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我的拿手好戲畫畫作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的拿手好戲畫畫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的拿手好戲畫畫作文1
鮮花有成百上千種,五彩繽紛,姿態(tài)各異。工作也有成百上千種,工作的人有著不同的姿態(tài)。同樣的拿手好戲,也有成百上千種,各式各樣,各有長短。
我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時候,便心無旁騖。所謂用心才能拿手,的確是這樣的。
當(dāng)我出去外面玩耍時,我會注意到外面的風(fēng)景。然后記在心里。等到回家時,便點亮臺燈一盞。
將這美麗的景色通過畫筆描繪出來。這些奇異多姿的.顏色在我的手中變幻,漸漸地成了一副美麗的圖畫。我將這畫送給母親,她便能高興一天。
當(dāng)然我雖然不是最好的,母親也會喜歡。但我對自己的畫十分的有信心。畢竟通過了大量的學(xué)習(xí),以及練習(xí)。
從黑白色的素描線條,到如今絢麗多姿的水彩。我高興于我畫技的進步。沒錯畫畫便是我的拿手好戲。
畫一朵牡丹,首先要用鉛筆細細勾勒它的線條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅,深粉淺粉。花瓣的顏色是變化的,平時大概不會有人注意到,原來簡單的花瓣上有著這樣交錯復(fù)雜的顏色。
不要說一朵花,就算是單獨的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫畫的時候我才了解到。原來“一花一世界,一葉一菩提!笔嵌嗝吹挠械览。
以小見大不外如是,等到花朵畫完后,便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨的綠色。
等到上完色便是,細節(jié)的勾畫。這一步要非常的仔細,一點一點,得用畫筆勾出花葉的脈絡(luò)。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫。
這就是我的拿手好戲,我相信大家都有自己的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文2
要問我的拿手好戲是什么,但凡認識我的朋友應(yīng)該已經(jīng)嚷起來了,那就是畫畫!
提到畫畫,我也沒有刻意去學(xué)過,只是一接觸,就仿佛是自己的一部分一般,如魚得水。不知不覺技術(shù)就嫻熟了,現(xiàn)在已經(jīng)能使得一手好畫筆。
家長會來臨之際,定是要裝飾一下黑板的。有可能也是一時興起,這次,我走上黑板,跟著幾個同樣喜歡畫畫的同學(xué),拿起粉筆就干了起來。
我看了一眼粉筆盒,大大小小,凹凸不平的粉筆們東倒西歪,仿佛一個個殘兵敗將正在“哎呦哎呦”地呻吟。
看到這歪瓜裂棗的.慘狀,我平復(fù)了一下心態(tài),抓起一個光拿著就磨手的粉筆頭畫開了。小w跑了過來:“你要畫啥?”“龍!”“龍?”小w瞪大了眼睛,那眼神分明在看一個精神病。
她瞧了瞧粉筆頭,又瞧了瞧我:“你有幾成把握?”我邊畫邊答:“十成!
小w看了看在黑板上行云流水的粉筆頭,咽了口口水,也畫了起來,但剛畫一筆就叫起來:“哎呦,磨手!”她不禁又看了我一眼,眼睛里分明寫滿了不可思議。
我繼續(xù)用粉筆頭“雕刻”著龍頭的細節(jié),“雕刻”好了就蹲下來畫龍爪,龍爪畫好了仰頭去畫龍尾一切有條不紊,忙而不亂。
可惜龍尾畫到一半,粉筆頭還是沒挺住,嬌弱的身軀居然又?jǐn)喑闪藘砂。我皺著眉頭,檢查了一下只有指甲蓋那么大的頭子,自言自語般地說了一句:“還能用!本陀痔鸸P,一頓一頓地畫了起來,絲毫不受任何影響,起筆抬筆依然干凈利落。
三下五除二,我就把整條龍畫好了,遠觀威風(fēng)八面,近看細膩有型,我保證你就是三百六十五度地看,每度都漂亮。
我一離開黑板,整條龍就在黑板上顯露出來了。本來鴉雀無聲的教室有了聲音,漸漸地,那聲音越來越大,感嘆詞與贊嘆聲不絕于耳。
我環(huán)顧四周,其他只畫云彩啊紅旗啊的同學(xué)們都還在埋頭苦干呢!我的自豪感不禁升騰起來,整個人感覺輕飄飄的。
十八般武藝,樣樣是好戲。如果我們大家組成了群星閃爍的夜空,那我,是不是最亮的那顆星呢?
我的拿手好戲畫畫作文3
在古時,及笄女子便已會吹拉彈唱,弱冠男子已會十八般武藝,而我目前只會琴棋書畫中“畫”這一藝。
記得第一次接觸畫畫,是在街頭看見一位藝術(shù)家在即興創(chuàng)作一幅油彩畫。干干凈凈,一張白紙,筆沾上油彩,筆走龍蛇般,一畫,一劃,一抹。刷子一刮,高樓大廈便矗立在人們面前,畫筆隨意一走,星空,蒼穹一一在畫中展現(xiàn)。夜空之下,車水馬龍,高樓林立的城市映入眼簾,是那樣震撼人心。
受到眼球的沖擊,心靈的洗禮后,我有了一個念頭:想要學(xué)習(xí)畫畫。于是我便開始在網(wǎng)上自學(xué)。我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是如何起稿,畫稿,線稿圖與布局。
學(xué)畫畫時,起初只能臨摹,看看好作品并學(xué)習(xí)。視覺效果是畫畫一大要素,我曾經(jīng)在這上面吃過許多的虧。
那是我初次的起稿,那時我的腦海中浮現(xiàn)出那位街頭大師畫出的“夜晚高樓”圖,我打算畫城市。我小心翼翼地拿起鉛筆,一筆一劃地把城市的輪廓勾勒出來。高樓樹林一一顯現(xiàn),但唯一的缺點就是不立體,沒有中心物能構(gòu)成三角立體圖,視覺效果不佳。
可急于求成的我哪能注意?我興沖沖地拿著畫向爺爺走去,爺爺拿過我畫的`畫,定睛一看,:“嗯?這畫的啥?房子嗎?這沒有中心物和立體感算一幅畫嗎?”面對著爺爺?shù)馁|(zhì)疑,我吞吞吐吐說不出緣由,面色因窘迫而發(fā)紅。
我拿著稿子回了房,拿起橡皮把線給全部擦了,擦得干干凈凈,心急吃不了熱豆腐。我重新拿起鉛筆又一筆一畫一線一點地畫起來,這次我不再急于求成,我將每一處細節(jié),高光點綴好,每一步都小心翼翼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著稿紙,指尖因捏著稿紙而發(fā)白。一邊畫一邊觀察著有哪些細節(jié)沒有處理好。
高樓林立,栩栩如生,我心驚膽戰(zhàn)地拿著稿子給了爺爺。爺爺精明的目光看了好一會兒,忽道:“嗯,還不錯,進步挺快!边@句話既是鼓舞也是肯定,我心里樂開了花。
刻苦鉆研,細心,都是那一筆一劃教給我的。如今,繪畫早已成為我的拿手好戲,今后,我還會繼續(xù)唱好這臺戲。
我的拿手好戲畫畫作文4
“馨澤,你的畫被彩虹杯選為了特金獎,我把你的那幅畫掛在外面了,恭喜你…”人人都有拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。
我第一次對畫畫產(chǎn)生興趣是五歲時媽媽讓我在家打發(fā)時間的小畫冊!巴郏≤皩毊嫷貌诲e呀!”媽媽笑著對我說:“要不要媽媽給你報個畫畫班?”我激動地說:“好啊,好啊,謝謝媽媽!”
從此,每周六我都去畫畫班和那里的同學(xué)一起上課。為了提高我們的繪畫水平,老師經(jīng)常帶著我們外出寫生,去河塘寫生荷花蜻蜓,去院子里寫生涼亭,去公園里寫生大樹小鳥;也帶著我們?nèi)タ锤鞣N有名畫師的畫展,看宮崎駿與他工作室的動畫展,看梵高的畫展。我在家也是不甘落后,時不時刷到教畫畫技巧的視頻就仔細鉆研,有時間就照著身邊的水杯,手表等開始畫。就這樣,6年過去,我的畫技也在不停增長。
有一天,老師說要參加彩虹杯,讓我們各選一幅畫臨摹。我在一堆參考圖片中一眼就看中了一個頭戴魔法帽手拿雪花手杖的小女孩。我從這幅畫的結(jié)構(gòu)入手,再畫人物動作,然后細畫人物,最后勾線上背景。每一個線條都打在合造的位置上,小女孩的眼睛里閃著光,嘴角微微上揚,看著手里的雪花手杖嘴里吐著寒氣。這幅畫的難點在人物不同角度之間的線條變化,以及線條變化的關(guān)系。老師說,我畫的人物整體效果很突出,在主體造型與線條搭配方面有了很大進步。
兩個月后,老師送來了喜迅——這次彩虹杯獎項有我。在我的不斷追問下,老師和我透露了我是幾等獎——是特金獎,是所有獎里面的最高獎。老師還夸了我作品整體完成度很高。我開心得在家里面大笑。
第二天,我親手把這份“榮譽”接回了家。老師對我說:“馨澤,我把你那幅被彩虹杯選為特金獎的.畫掛在了校區(qū)展示墻上,恭喜你!”我看著證書上用金色寫著的“特金獎”,心里甜滋滋的。
只要肯努力,就會有成功的可能。我會繼續(xù)努力,不斷提升我的“拿手好戲”,將更多榮譽“接”回家!
我的拿手好戲畫畫作文5
星期四,上美術(shù)課時,老師要求我們畫出色調(diào)鮮明的畫。而畫畫是我的拿手好戲,所以我端端正正地坐在座位上,等著老師發(fā)紙。
領(lǐng)到紙后,我先用鉛筆勾出了近處森林的大致輪廓。在森林旁,是寬闊的小道,小道邊建了一座寺廟。沿著小道走,越走越遠,就會到另一個森林,那片森林旁還有一座大山。
畫完這些后,我還畫了一個島。隔著浩瀚的海,向遠處望,連綿不絕的山峰為水和天完美地分出了界限。
接下來該涂色了,我拿出了綠色系的筆。有深綠、墨綠、抹茶綠等顏色。先用深色的綠打底,然后用淺色的綠涂前面,再抽出一根土黃色涂最前面,為森林添上了不同的色彩。
該涂湖水了。我挑出藍色系和紫色系的筆。先用深藍色涂出岸邊的湖水,再用深紫色疊上去。之后用較淺的藍色和湖綠色過渡,用天藍色點上離天最近的水面。最后用白色做出那一團團似棉花糖的云朵在水面上的.倒影。
涂完湖水,我又涂了岸上。接下來就該涂山和天了。山分為兩部分:左邊和右邊,涂色的理念是不一樣的。左半山的顏色較深,右半山的顏色較淺。所以我用深藍和墨綠來上色,中間過渡。
剩下的天,就很簡單了。先用淺藍色涂滿天空,再用白色做出云彩,就好了。
整幅畫由綠、藍等冷色系組成。放眼望去,綠的是山峰和森林,藍的是湖水、天空?吹竭@里我嘴角不禁勾起一絲微笑,終于完成了。
正當(dāng)我陶醉在畫中美景的時候,美術(shù)老師走了過來,還表揚了我,說:“你這幅畫畫的真好,給我吧,我拿去給別的同學(xué)做展示。”我點了點頭,讓美術(shù)老師把畫拿走了。
現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分,它是不可缺少的,每當(dāng)我畫畫時,我的心就會變得更加輕松愉悅。
這就是我的拿手好戲——畫畫。它讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中得到了放松,也讓我的畫面感得到了提升。
我的拿手好戲畫畫作文6
“十八般武藝,樣樣是好戲”一談到拿手好戲,那我就數(shù)畫畫啦!因為畫畫很難,所以我在這方面可是下了很大功夫的。
每個人都會畫畫,可是想要達到大師級別的話,是需要練習(xí)的。練習(xí)是這樣說的,可是想成功是要下功夫的。
在上幼兒園的時候,我就愛上了畫畫,可能繪畫是老天贈給我的愛好,雖然繪畫是個業(yè)余愛好,我卻時刻想著畫畫。到了小學(xué)五年級,我和班里的“繪畫大王”小劉比賽畫動漫版孫悟空,剛開始我還挺自信,可是最后兩人的作品一比,我才意識到自己的繪畫能力太弱,于是我就下定決心,我要努力練習(xí)繪畫,我要成為“繪畫大王”!
放暑假了,我急忙讓媽媽帶我去市場批發(fā)了幾百張白紙,當(dāng)時媽媽問我批發(fā)那么多紙干什么,我對媽媽笑了一下:“嘿嘿,是一個秘密哦!焙髞淼拿恳惶,我都很少出門,也是為了成為班里的“繪畫大王”。不知不覺一個暑假就過完了。我一到學(xué)校就邀請了小劉周末來我家比賽畫畫。
終于,比賽開始了,這次我們比賽畫“火影忍者”里的“宇智波佐助”。
剛開始小劉還挺得意,只見他狂妄的說:“哈哈,又要輸啦!我畫畫可是牛的!蔽覜]回答,是冷笑了一聲。后來,小劉開始著急了:“唉呀!這把劍怎么畫不好了呢?”這時,我心里得意的想:我在暑假里每天都要畫三、四幅畫,一天一天積累,現(xiàn)在所有動漫人物都會畫了,想贏我是不可能的!最后,小劉心態(tài)爆炸,他又是亂叫又是撓頭,可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話,問道:“你怎么畫的.那么好看,難道還有什么秘訣不成?你能告訴我嗎?”得意的說:“因為我為自己的拿手好戲付出了唄!”
最后,我終于領(lǐng)悟到:想要擁有自己的拿手好戲,就要比別人多付出十倍甚至一百倍。
我的拿手好戲畫畫作文7
十八般武藝,樣樣是好戲,每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后,媽媽給我報了一個美術(shù)班,每節(jié)課我都學(xué)得很認真,所以我畫得越來越好,畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動,畫得好的同學(xué)可以去瓦庫,在瓦片上畫畫,其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫,我準(zhǔn)備選一幅簡單又好看的畫,結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫,圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛,于是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐著,正對著我笑。這時,曲老師走來了,她笑著,對我伸出了大拇指,“不錯不錯,畫的'很細致,你再去畫一幅吧!”因為是在瓦磚上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥,它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風(fēng),不到二十分鐘,我又畫完了,那只美麗的鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢想飛去。我十分滿意,向跟我一個美術(shù)班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,夸我說:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫畫,快放學(xué)時,都會有家長來等待自己孩子放學(xué),總是有家長經(jīng)過我那里時,夸贊我畫得好,我聽后就更細心地畫了,因為雖然畫得好,也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。
我的拿手好戲畫畫作文8
一股墨香在屋中氤氳開來,淡墨濃墨在紙上縱橫馳騁,青色紅色相映成趣,煞是好看。須臾間,一幅山水畫便完成了。
記憶如藤蔓般伸向了我記憶深處,是那年夏天。
那次我第一次握上了毛筆,那軟軟的筆頭,輕輕一壓,無瑕的白紙上便出現(xiàn)了一個大“黑洞”,著實煞風(fēng)景。剛開始只是練控筆,往后便要學(xué)工筆十八描和數(shù)不清的皴法。俗話說“熟能生巧”,練了一段時間后,毛筆便如聽話的孩童般,想他細就細,想他粗就粗,得心應(yīng)手。
快到一年一度的教師節(jié),我想著節(jié)日當(dāng)天要送什么給老師,鮮花?不行,送的人太多了;吃的?不行,吃的不能做紀(jì)念。突然,靈光一閃,畫一幅畫送給老師豈不妙哉!
靈感突現(xiàn),我便走到畫桌前鋪開了一張紙,打開手機放起了京劇《擊鼓罵曹》,我提起筆飽蘸濃墨在紙上畫了起來。
那筆如飛龍般在紙上勾勒起來,時快時慢,快時如蛟龍出海,慢時若細水涓涓。隨著京劇中禰衡開始罵曹時,鑼鼓隨之加緊,我手中的筆也加快移動速度,筆走龍蛇,滿紙煙云。蓋下章后,我仔細端詳起來,透過這幅《伯牙鼓琴圖》,我似乎看到了那個在在崇山峻嶺中一棵松樹下的伯牙,他身著麻布衣,腳穿木屐,坐在大青石上,專注的彈著琴,松聲水聲和著琴聲悠揚的回蕩在山谷中。鐘子期身著素衣,翹著眼低著頭,神情專注。他陶醉在琴聲中,不禁感嘆道:“巍巍乎若泰山,殤殤乎若流水。”又覺耳畔響起琴聲,時急時緩,時如黃鐘大呂,時如珍珠走玉盤,時如雨打芭蕉,時如潮水洶涌澎湃。線條有力,流暢自如,滿紙煙云,吳帶當(dāng)風(fēng),曹衣出水。點上眼睛如要破紙而出。
收好卷成卷軸,教師節(jié)當(dāng)天雙手捧著送給老師,老師接過卷軸,驚訝地嘴成了o字形,手捂著嘴,這時許多同學(xué)圍了過來,不斷發(fā)出了“真漂亮”的驚嘆,老師轉(zhuǎn)過來說:“畫得真好,這是我收到的最有意義的'禮物,謝謝你!蓖酪沧哌^來說:“小徐你真棒!
窗外一縷陽光透過云霧照進了教室,風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,一股暖流流遍了我的全身。
我的拿手好戲畫畫作文9
唱歌,跳舞,玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。大家的拿手好戲也各不相同,而我的拿手好戲就是畫畫。
還記得有一天,我去公園玩,看見一個畫師正在給一名游客畫肖像,一支畫筆,一張畫板,在畫師手里不一會兒就把游客畫在了畫板上,畫得是栩栩如生,就像照片印上去似的,我都驚呆了。那一刻,學(xué)畫畫的想法在我的腦海里油然而生。
那時我正上小學(xué)三年級,毅然學(xué)起了畫畫。雖然一周才練一次畫畫,但我從不放過每一次機會,孜孜不倦,潛心學(xué)習(xí)畫畫,每當(dāng)有畫得不好的地方時,老師都會幫我找出來并讓我改正。
隨著時間的流逝,我忘記了那份震撼感,漸漸感覺到了枯燥和無趣。這也意味著我對畫畫不再上心,隨后畫功明顯有些退步了。媽媽看到我畫畫的狀態(tài)后,便坐下來和我談心起來,問我畫畫是不是有些松懈了,我支支吾吾地回答說:“我感覺最近畫畫總是沒啥進步,都不想畫了。”媽媽見我這么說,就讓我去把以前的畫冊拿出來。我翻著畫冊,看著那一幅幅畫,回想起曾經(jīng)的認真,又想起初衷,我的心里豁然開朗,更加堅定了繼續(xù)努力畫下去的決心。
從那以后,我更加努力,我的畫也日漸好了起來,老師也不禁夸起我來:“起型不錯,勾線也穩(wěn)定,背景上也融入了自己的想法,希望繼續(xù)保持!”不久之后,通過我的不懈努力,我終于考過了四級、五級,還升到了素描班,畫作還獲得了銀獎。之后,我繼續(xù)努力上進,畫的'畫越來越好,質(zhì)量越來越高,我的畫作也越來越收到老師和同學(xué)們的肯定和贊揚。
畫畫就像我的朋友,不但豐富了我的業(yè)余生活,同時也給我?guī)砹丝鞓;畫畫又像我的老師,既告訴我只有不斷努力,才能不斷進步。
我也漸漸明白拿手不單是表面的光鮮,而更多是與背后的汗水成正比的。
我的拿手好戲畫畫作文10
我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。
在二年級的`時候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來,我一會兒用手指拉大屏看細節(jié),一會兒又點點屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報了美術(shù)班。
從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫出更好的畫作”,我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……
今天我迎來了一月一次的公開課,所有的家長都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來,心口好像壓了一塊大石頭,話都說不出來,可是看見紙得我,慢慢的放松下來,一下子變得胸有成竹。
我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點一點地畫出五官:三瓣小嘴,一個水汪汪的大眼睛,還有一個三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來,家長們一個個瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個個鼓掌叫好?晌铱傆X得少點什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長們都滔滔不絕的贊揚我。
畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。
我的拿手好戲畫畫作文11
我從小就喜愛盡情邀游在藝術(shù)的殿堂里的感覺。了解我的人都知道,我有這個能一鳴驚人的拿手好戲——畫畫。
其實,我也不是天生就會畫畫,而是在每次抽出的時間里全心全意地畫畫,學(xué)習(xí),在每次用零花錢買畫畫工具中懂得了節(jié)約。日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到現(xiàn)在,我還在努力。正如魯迅說過的:"哪里有天才?我只不過別人喝咖啡的工夫,都用在工作上了!
記得一次我手又癢癢了,迫不及待拿出畫畫的工具,坐在畫架前,構(gòu)思起了輪廓。"最近學(xué)了保護樹木的課文,不如就畫一幅森林狂想曲吧!薄霸懔耍〉谝还P就畫錯了。不過問題不大,用其它顏色蓋上就好,"我再接再歷,又畫了起來。我緊緊握著筆,眼睛直直盯著畫紙,在紙上一筆、一畫,不一會一片生機勃勃的樹躍然紙上。
外面漸漸下起了細雨,絲絨般的雨點打到了畫紙上。我關(guān)了窗子,若有所思,一手撐著畫架,一手捏著筆點點下巴。自言自語地拍拍畫架道:“還缺些什么嗎?對了!可以在樹下畫一只松鼠。"說干就干,我立馬開始動筆,在紙上盡情發(fā)揮自己的拿手好戲,三下五除二功失,一只惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)的松鼠在紙上玩了起來,好不歡樂。
天有不測風(fēng)云,一時大意,蘸有黑顏料的筆從手中滑落。霎時間,天邊驟然跳出了一個黑點,顯得格外引人注目。我怔住了,剛才的欣喜全部被澆滅。正當(dāng)我想放棄時,一個想法從我腦中一閃而過:竟然錯都錯了,那何不將錯就錯,再加幾筆,畫成一只大雁呢?的`我長舒了一口氣,平靜下心情后,再次畫了起來,不一會,一只栩栩如生的大雁就在紙上自由的翱翔了起來,這里仿佛成了它的王國。
我拿去給家人看這幅畫,他們滔滔不絕的贊美讓我心花怒放,讓我更加確定畫畫就是我的拿手好戲。
我與畫畫像結(jié)下了不解之緣,它已經(jīng)成為了我無法分割的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會,不可言傳。
我的拿手好戲畫畫作文12
每個人都有自己的拿手好戲,有的是寫一手漂亮瀟灑的毛筆字,有的是養(yǎng)植物,有的是耍一耍武術(shù)。而我呢,最愛的是“國粹”——乒乓球。
小時侯,看見大哥哥大姐姐打乒乓球時,我羨慕極了,心里直癢癢,心想,如果我也能像他們一樣會打乒乓球,該多好!一個暑假里,我正在看著乒乓球比賽,看著選手們你一拍,我一拍,帥氣極了,我纏著媽媽,讓我學(xué)乒乓球,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)送我去球館學(xué)羽毛球,我高興得一蹦三尺高。
早晨太陽漫漫地在天邊露出一角,林間的鳥兒在喳喳歌唱著,好像在說:“你的`訓(xùn)練之旅開始了!”我和媽媽來到球館,教練十分專注地握著我的手,一下又一下地比劃著,不停地糾正我的錯誤,在那一刻,決心要學(xué)好它。教練每天都教我掂球、撿球,練了一段時間,我覺得不好玩,不想打了?赊D(zhuǎn)念一想,放棄意味著過去的汗水前功盡棄,我重新收拾心情,每天堅持練學(xué)習(xí)一個小時,很快我有了新的進步,學(xué)會了揮拍、正手發(fā)球、接球等技術(shù)。慢慢地,打得越來越多了,在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我學(xué)到很多乒乓球打法:正反手搓球、拉球、打球……我一步一個腳印的練習(xí),半天下來我累得汗流浹背。經(jīng)過日復(fù)一日的訓(xùn)練,我迎來了人生的第一場乒乓球比賽,可那個時候太弱了,被打得露花流水,不過沒有關(guān)系,誰沒有第一次呢,萬事開頭難!
經(jīng)過一年多的乒乓球?qū)W習(xí),我的動作越來越規(guī)范了,我有了信心,經(jīng)常與球友們練習(xí),越來越喜歡打球了。我迎來了一年一度的的比賽。我用海綿擦洗著我的球拍,看著那嶄新的球拍我充滿了信心。我大步流星走了進去,一如既往地和對手握了握手,自信發(fā)球,“一比零”“一比一”…不知過了幾分鐘,我從球場出來,看著我那明顯的名宇寫的大大的"已晉級"三字內(nèi)心無比的喜悅心,疲憊早已拋到九霄云外。
經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,乒兵球已經(jīng)成了我的拿手好戲,它也成了我童年最棒的拿手好戲,我要比以前更努力,讓我的球技更上一層樓。
我的拿手好戲畫畫作文13
每個人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚起伏間抒發(fā)情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰(zhàn)中體會力量之美,而我卻喜歡繪畫,在五彩的畫筆間感受色彩之美。
有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師布置了一項任務(wù):畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫筆,一筆一劃地構(gòu)起圖來。
構(gòu)完圖,我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著按老師的要求畫上點、線、面。正當(dāng)我畫得高興時,一件意想不到的事情發(fā)生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的.顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時心急如焚,祈禱著奇跡的發(fā)生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴散,居然變成了一朵嬌羞可愛的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動,又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時而輕筆細描,時而濃墨涂抹。不一會兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。
我仔細瞧了瞧,感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃:我忘了畫綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開,仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動的小精靈們,為這整幅畫增添了一絲絲綠意,使整幅畫更加活靈活現(xiàn),好像富有了靈魂一般。
第二天早上,我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。
瞧,這就是我的拿手好戲,F(xiàn)在啊,同學(xué)們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢!
我的拿手好戲畫畫作文14
我有一個拿手好戲,你們知道是什么嗎?趕緊隨我一起走進我的小畫室吧。
在這個小小的天地里,陳列著一幅幅我的得意作品,有栩栩如生的大白菜,有嬌艷欲滴的玫瑰花,有縱身一躍的小黃狗,有慈祥和藹的畬族老老奶奶……這些都是我頂喜歡的寶貝。
從小我就喜歡涂鴉,總喜歡在本子上涂涂畫畫。后來,爸爸媽媽就給我報了一個美術(shù)培訓(xùn)班。老師教了我很多畫畫的技巧,但是日復(fù)一日,我總覺得自己少了那份胡亂涂鴉的樂趣,曾一度想放棄上興趣班的念頭,直到那一堂令我欣喜的素描課。
這節(jié)課以桌面上的蘋果為參照物,完成一幅素描作品。我學(xué)習(xí)素描還不久,聽完老師的講解便躍躍欲試。首先,我在紙上畫了一個蘋果的雛形,然后勾出明暗分介線,再描出蘋果影子的位置,結(jié)構(gòu)圖就完成了。比例和諧,線條優(yōu)美,看止去還是令人滿意的"。接著,就著手畫細節(jié)。我在蘋果最亮的地方用鉛筆輕輕地小心翼翼地圖涂,因為光照的地方是最亮的,在蘋果的中部涂得稍微重一點,因為中部呈較暗的光色。在整個蘋果最暗的部分要重重地涂,涂一遍不夠就多涂幾遍。最后,我拿出一支碳筆細涂陰影。"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"一個栩栩如生的蘋果展現(xiàn)在我的面前,老師也夸我領(lǐng)會得很到位。
從此我明白了,畫畫不僅僅是涂鴉帶來的快樂,更是技巧展現(xiàn)出來的意境。從此我也愛上了素描,更喜歡上了畫畫。你看到這個小畫室里的作品都是我用心一筆筆勾畫修樣而成的,雖然過程看似枯燥而費時,但這既鍛煉了我的觀察力、專注力,也培養(yǎng)了我的'耐心和毅力,也是樂在其中的。自從有了畫畫這樣項技能,也帶給我很多好處,尤其在制作畫報、手抄報的時候得心應(yīng)手,隨手個一畫就能畫得稱心如意,大大提高了效率。
畫畫培養(yǎng)了我的耐心,鍛煉了我的觀察力,既是我的興趣愛好嗎,也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲畫畫作文15
一支筆,一幅畫,一本畫冊!}記
一支筆,描繪出多彩的人生;一幅畫,重溫一段美好的旅程;一本畫冊,是我留在世間最美的痕跡。
"刷刷刷……"紙上畫了一只栩栩如生的小貓,眼睛泛著光,靜靜地望著我,那便是我夢想的開端……第一次觸碰畫筆時是三歲。我在畫本上涂鴉,用那一支小小的'鉛筆,畫著我大大的夢想。涂色后,它們就有了美麗的生命,好似在對著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。
一張照片擺在我床頭,那是我第一次得獎時拍的。記憶中,那份激動,那份喜悅,至今還在我心頭涌動。那次我參加繪畫比賽,要畫什么主題,我沒有任何頭緒。我跑去問老師,老師說:"你想畫什么就畫什么,用你自己的方式。"我聽了,似懂非懂。
晚上,月光灑在田地上,我趴在外婆的腿上聽她講故事。"這次呀,咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地揮灑著光芒,灑在寂靜的田地里,一切看起來都很和諧,很美。我聽著故事,仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著我們……
我有了靈感,畫了這樣一幅畫:華麗的房子浮在夜空中,云朵將它輕輕托起,旁邊,嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣,我得到了人生中第一個畫畫的銀獎,也得到了老師和家人們的肯定。
不知不覺,手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫,一份記憶。如今,它們的故事仍然歷歷在目,成為我人生當(dāng)中最美的回憶。
畫畫,就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年,再將它們——裝訂成冊。
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