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陽光

時間:2023-02-18 11:22:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

陽光

陽光1

  慢慢長大的我們,也應(yīng)該像小男孩那樣,學(xué)會收集陽光,學(xué)會收獲快樂,學(xué)會撒播愛的種子。

  ——題記

  一次偶然的機會,我閱讀了《收集陽光》,這篇散文文字簡潔,卻寫出了作者的獨特感受。文章的開頭表明,作者正處于一個失意低落的時期,但小男孩的故事給他很多觸動,在結(jié)尾處,作者寫到要像那個小男孩一樣,學(xué)會收集陽光、收藏快樂。這樣寫,完整地展現(xiàn)了作者心緒的流動和變化,讓整篇文章顯得完整統(tǒng)一。

  讀完《收集陽光》,我第一反應(yīng)就是這個收集陽光的小男孩是一個小天使。是。∷嵌嗝醇冋娑屏及!他讓我們聆聽到了那神奇的、溫暖世間萬物的陽光的聲音,這就是愛。愛會讓我們每一個人融入光明之中,再不會有陰沉。瞧,小男孩善良的舉動敲醒了作者是心靈:在不如意的時候,要學(xué)會收集陽光、收藏快樂,學(xué)會播撒愛的種子。

  當(dāng)我們漸漸長大,我們會感覺生命中每一刻都在發(fā)生著許多的事情,它們讓你煩惱,讓你憂愁,讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的愿望,一份簡單的心思,那么所有的事情就會變成你期待去完成的事情,就如同那個小男孩一樣,他收集陽光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽。因為心中這個簡單美好的愿望,盡管這個家已經(jīng)搖搖欲墜,小男孩卻依然擁有響亮的笑聲,讓陰暗的房間里還有些許明亮的調(diào)子,他那單純的愛,讓快樂就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。

  寫著寫著,我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛的孩子們:9歲半的.班長林浩有力的宣言“因為我是班長”;10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉;15歲的陽光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀(jì),卻用堅強和勇敢,詮釋著生命的勇氣,點燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒最亮的陽光。

  是。⊥谋旧砭褪腔鸺t的太陽。

陽光2

  當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時,我從它的身下走過,它的一切都是如此的永恒。當(dāng)我還沒有來到這世上時,它就已經(jīng)誕生;當(dāng)我離開這個世上時,它仍將繼續(xù)燦爛。一米陽光,從一個村莊到另一個村莊,就如我簡約的生活,一頭一個家。每一次,當(dāng)我踏上陽光之下的土地,走向外面的世界,我都無法漠視它,像無法漠視自己的歡樂與惆悵。每當(dāng)這時,我都有一種沖動,我想寫寫它,和從它下面走過的自己。哲人說:“人不可能兩次踏進同一條河流。”同樣,人也不可能兩次接受一樣的陽光,今天的太陽與昨天的已不是同一個,雖然它仍叫同一個名字。

  逝者如斯。

  但是,我仍然愿意相信,這條曾潤澤過我童年生命的痕跡,這條我曾經(jīng)背離而終于又回到它身邊的痕跡。我相信,它依然記得我的容顏,一如從前。昨天的太陽再也照不到今天的樹葉了,而今天的葉子也不是昨天的那一片了。想著想著,我又覺得自己實在好笑,為什么執(zhí)拗地讓它記著我,認得我呢?我難道不是昨天的那葉子嗎?

  沿著陽光的直線,沿著它堅實的臂膀,我從一段生命到另一段生命。我曾經(jīng)踏實地走過一段細碎、頑皮的日子,但是我渴望接近陽光,走向外面的世界。不只作為一個學(xué)生,不只作為一個少年,而是作為一個社會人。這樣我的生命才是一個“完整的生命”。攀援著夢想的階梯,在一雙雙溫暖的手的引導(dǎo)下,我終于接受到那真實的陽光的洗禮,重新又站在一條新的.起跑線上。

  陽光下每天都開著相似的花。陽光下每天都走著不同的人。走著走著,人就長大了,人就成熟了。應(yīng)該說,我還是我自己,還是那個矜持的善良的女子,但每一段時光都有不同的內(nèi)容,每一段時光都有不同的目標(biāo)和夢想。曾經(jīng)的春天我有過很多夢想,關(guān)于愛情,關(guān)于事業(yè),關(guān)于詩歌。對于人生的種種際遇,我都滿懷激情,積極地生活著,憂傷但不頹廢。每當(dāng)面對它,我都像一位富有詩意的作者,就像孕育在陽光下的一株清白的植物,不蔓不枝,活得真實,活得坦然,活得像我自己,不欺人不騙人,對得起自己的心靈。

  走過陽光,走過我自己。

陽光3

  哥哥住在一個陰暗的房子里,他失戀了,也失業(yè)了。

  我推開門,一種刺眼的陰暗迎面而來,哥哥,可他蜷縮在角落里,連回答的勇氣都沒有。

  把門關(guān)上,我討厭那刺眼的光!他縮得更緊了。

  我將陽光鎖在門外,屋子里陰暗得只能大致看見哥哥的輪廓,我把飯放在他面前,你就吃一點吧!他用很疲倦的聲音回答:不要!我只想靜靜地死去!我哭著離開那間被紙糊得嚴(yán)嚴(yán)實實的房間。

  陽光真就那么討厭嗎?我撫摸著太陽花,淚就掉下來了。

  爸爸的煙灰缸里堆滿了煙灰,空氣中彌漫著香煙的味道,媽媽的淚也快流干了,哥哥是讀過書的人,做起事來也比別人更堅決。

  我又一次邁進那陰深的房子。

  哥哥,他依舊沒有回答。

  我關(guān)上門,坐在他旁邊。爸爸媽媽讓我說的話我一句都沒說,反倒聽哥哥說了一大堆話。

  ---人因為有了思想便有了痛苦。

  ---恩

  ---我怕看到陽光,那只會讓我這個沒有陽光的人更痛苦。

  ---我知道。

  ---我知道我很頹廢,可是我真的受不了。

  ---我明白。

  ---時間只會讓我痛苦。失去陽光的日子是一種折磨。

  我們都安靜下來。

  你知道陽光的味道嗎?我突然問道。

  他愣了一下,在這個時候問這樣的.問題的確有些莫名其妙。陽光沒有味道,只有刺眼的光。他似乎已經(jīng)絕望了。

  你知道院子里的太陽花為什么開得那么熱烈嗎?陰天時它們在等待陽光,它們知道陽光沒有忘記它們;晴天時它們就擁抱陽光,珍惜陽光,陽光終于還是來了。我看見他微微顫動了一下,其實陽光是有味道的,只是你忽略了。

  我們又安靜下來。

  晚上,我走到院子,看著那失去陽光的太陽花,想起哥哥的話:失去陽光的日子是一種折磨?墒,太陽花,你為什么總經(jīng)得起折磨?

  有腳步聲傳來,應(yīng)該是媽媽吧。我回頭,驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然是哥哥那憔悴的臉,他撫摸著太陽花,說:等待陽光的日子是一種幸福。

  我笑了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)哥哥坐在陽光下,嗅著太陽花,很享受地說:陽光真香!

陽光4

  清晨,淡淡的陽光穿過樹木,穿過房屋,照在了公園里鍛煉的市民的臉上。在家的人們,則總是打開窗戶,迎接陽光!耙蝗罩嬙谟诔俊保乔宄康牡谝豢|陽光喚醒了人們,告訴他們新的一天來了。在和平的日子里,陽光是安寧,是開始。

  清晨,透明的陽光穿過土丘,穿過戰(zhàn)車,照在了泥地上睡覺的士兵的臉上。陽光憐愛地看著每一個士兵,俯下身,吻了一下他們,為祝他們好運,幾乎傾下所有的陽光于他們一身。在戰(zhàn)場上的`人們,則總是穿戴整齊,迎接陽光。“堅持到底就是勝利”,是身邊的第一縷陽光提醒他們,為了光明,為了勝利,要挺住。在戰(zhàn)亂的年代里,陽光是希望,是勝利。

  不論在什么時候,陽光都是美好的。它永遠純潔、透明,代表光明。雖說有時它或多或少,但那并不是最重要的。

  春,五彩斑斕的鮮花站在路邊,搖招著手,將陽光迎。陽光是位紳士,微笑著,溫柔地照著花、草等大自然的一切。這樣的陽光是適中的。

  夏,翠綠欲滴的樹葉在風(fēng)中舞,搖晃著,將陽光看。陽光去過了健身房,摩拳擦掌,要把一切力量用盡,火辣辣地烤著大地。這時的陽光是過頭的。

  秋,體態(tài)豐滿的果蹲在竹籃中,仰著頭,將陽光伴。陽光去旅游過了,看遍了人間滄桑,飽經(jīng)風(fēng)霜,和藹可親,它不再調(diào)皮。現(xiàn)在的陽光是最佳的。

  冬,干枯光禿的枝丫在空中擺,無力地生活著,將陽光盼。陽光想家了,時;丶铱纯,它不再熱情,F(xiàn)在的陽光是冷漠的。

  四季里的陽光各有所不同,但他們都有一個特點,就是拋不下這個世界、獨愛這個世界。不論什么時候,他們都伴隨著我們,不離不棄。這才是最重要的。

  設(shè)想哪天要是沒有陽光了,那該怎么辦?我想這是不會發(fā)生的,陽光伴一代又一代的人成長,一直延續(xù)到今天,它是不會舍得一走了之,不管我們的。因為它知道,我們離不開它,它也離不開我們,我們之間有著心明而不言喻的關(guān)系。

  總之,陽光是美好的,是純潔的,就像一個孩子,永遠和媽媽在一起,永遠可愛。

陽光5

  我希望有一個如你一般的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,由山野到書房。

  ——題記

  你若一束陽光,照進黑暗里的一個角落;你若一束陽光,照亮一寸寸光陰;你若一束陽光,不曾歇息。

  尋他千百度

  你說:“我的人生沒有晶瑩的階梯,但是你有!奔词故沁@樣,我依然是羨慕你的。每天早上我期待著你的到來,似乎從未疲倦的你帶著一種獨特的光芒,在人群中瞬間找到了你的存在。你把我?guī)У搅诉@里,并且對我說:“你的未來會更好!蔽液闷娴拇蛄恐@里,我驚訝著,你笑著對我說:“去吧,去實現(xiàn)你的夢想吧!”我知道,你是真心的希望我變得越來越好。便努力的朝著你所描繪的.那個世界跑去。任憑這世間如何變換,我知道你不會變,你依然會成為一束陽光,照亮著身邊的人。

  驀然回首時

  你說:“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!蹦愕某霈F(xiàn),將我的人生變成了另外的一種樣子,是你,讓我知道這個世界這么大,是你,讓我明白努力的意義。你把我們從零開始做起,每天做一點,一天天的,我們彼此都在成長著。偶然看到以前的自己,會笑笑,原來之前的自己是這么差,大概全是你嘔心瀝血,踏著黑夜來,踩著星辰去,一點一滴的成就吧。你是一束陽光,灑滿了心靈上的大地,溫柔愜意。

  燈火闌珊處

  你說:“一步一步地往前走,才能看到出路!睙o論你說什么,你都一定會先自己做到。你想讓我們早起,不拖拉,便早上六點半準(zhǔn)時到班。你希望我們每天寫一點兒,便堅持了很長時間且不間斷。你希望我們?nèi)魏螘r候犯錯誤都從自己身上找原因,所以你便每次失敗都把錯誤歸到自己身上?赡苁旰蠖旰,我依然會記得,那個坐在教室后面,輕輕的敲打著鍵盤的你。即使背對著你,也依然能夠感受到你身上永不放棄的光芒,影響著我。

  我知道無論過去多久,我的世界還是有你所散發(fā)的陽光的溫度。

  一抹久違的光,照亮了漫上屋檐的光陰。

  ——后記

陽光6

  每個人的心里一畝田,用它來種什么?——三毛。

  答案并非是確定的,就如每個人都是獨一無二的一樣,不同的人的播種、收獲都有所不同。在這些播種的種子里,如能播種陽光,必定驅(qū)逐陰暗,使心田春光明媚。

  世界上有很多如此的例子。

  心田中的陽光,使海倫·凱勒能夠樂觀堅強地面對生活,自強不息。莎莉文老師指引她種播種,使她原本寂靜、孤獨的世界中灑進一縷縷陽光。從漫無盡頭的黑暗中用心靈去感受到了希望與美好。她渴望見到真實的世界,寫下了《假如給我三天光明》。但是她在不斷的'學(xué)習(xí),觸摸,體驗,其實早已用心靈認識了這個充滿愛的世界。她播種下的陽光,伴隨著她走過了奇跡般的一生。

  被人們稱為“詩仙”的李白,灑脫,豪放的性格使他吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。正是李白心中的播種下陽光,讓他對名利有著令人不可思議的認識。都說“大隱隱于市”,漂泊天下,卻不覺孤寂;文采超群,卻淡泊名利。只留下被人們傳誦千古的不朽詩歌。

  現(xiàn)在,在這個充斥著喧囂與冷漠的社會中,我們的心中依然會播種陽光嗎?

  生活節(jié)奏好像越來越快,各方面的壓力好像也越來越大,抱怨的聲音越來越多……即使是這樣,我們也要學(xué)會在心中播種下陽光。其實這并不困難,只要我們有一顆樂觀的心,只要我們堅定地相信,明天會是更好的、嶄新的一天。

  播種下陽光,當(dāng)生活欺騙了你時,你會鎮(zhèn)定自若地面對;

  播種下陽光,當(dāng)你迷茫的時候,它為你指引正確的方向,通往成功;

  播種下陽光,你的生命,就會變得溫暖又奇妙;

  播種下陽光,你會突然地、驚奇的發(fā)現(xiàn),生活是如此的美好而充滿希望。

  心中的陽光,會默默地照亮你的心房,牽引著你向前去,帶給你不可估量的正能量,它是一種信念。

  人不能僅僅是活著,更重要的是,懂得駐足聞花香,懂得讓心中也充滿燦爛的陽光。只有這樣,我們面對挫折及困苦時,就不會像以前那樣懦弱,只有這樣,我們才會去發(fā)現(xiàn)世界的多姿多彩,更好的理解生命的意義。

陽光7

  溫暖的陽光照射著學(xué)校的一棵棵梧桐樹的枝丫,雖然它的葉子已經(jīng)掉光了,但是你若仔細地觀察它的枝頭,那你將會驚訝到,因為那枝頭上是一些剛萌發(fā)的小綠芽?吹搅怂鼈冊陉柟獾恼丈湎拢l(fā)著勃勃生機,我就想到了一年前的一件事。

  “叮鈴鈴”上課啦,語文老師拿著幾張紙和一本語文書走進了教室!鞍?老師拿的是什么?”我的同桌蔣如雪疑惑地說。老師聽到同學(xué)們都議論紛紛,就嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,都別說話,我現(xiàn)在說一件事。我們學(xué)校五年級要進行寫字比賽,馬上我喊幾個人,你們就上臺領(lǐng)紙。”說完,我便緊張起來,因為我根本沒參加過什么寫字比賽。再說,要是參加比賽得不到什么獎項,我的'同學(xué)肯定會嘲笑我的。

  說著說著,便聽見老師說:“耿佳麗來!卑!真是不希望干什么,卻偏偏被選中了,我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭,郁悶極了。

  到了下課,我悄悄地跑到了老師辦公室門前,因為我不想?yún)⒓舆@個比賽,就想和老師說一說,把這個名額讓給別人。到了辦公室,我把我的想法都一五一十地告訴了老師,可是老師不但沒有同意,還說:“又沒關(guān)系,寫錯了就寫錯了唄,沒得到獎項,別人就是笑你,那又怎么樣?他們還不如你的寫字水平呢!”說完便把我“趕”出了辦公室,而我只能按照老師說的做。

  在家里,我要寫字時,才想起來,我根本沒問老師要寫什么字,結(jié)果只能給老師打電話,讓老師告訴我。老師接到電話后,也是不緊不慢地告訴了我,還鼓勵我,讓我加油,讓我好好練習(xí)。

  最后到了頒獎的時候,我竟然得了二等獎,就連我自己也意想不到,如果我在那時就放棄了,連個三等獎也得不到。我真要感謝我的老師,是她給了我鼓勵,讓我有了得獎的可能。

  老師,真的謝謝您!您的鼓勵,如一束陽光照射進我的心房,給了我自信和勇氣。

陽光8

  在漫長的人生道路上,我們總會有失意、苦惱的時候。然而,在這時,一個小小的微笑就能給我們自信,給我們希望,給我們溫暖。

  在我的腦海中,微笑就像一縷溫暖的陽光,伴我左右,照亮我前進的道路。

  那是一個夏天的早晨,天上灰蒙蒙的一片,黃豆般的雨點從天上砸下來。今天是拿成績單的日子,原來滿懷期待的我,現(xiàn)在卻怎么也笑不起來。我走在回家的路上,腦海里呈現(xiàn)都是回家后父母責(zé)備我的情景。一想到這些,我的頭就怎么也抬不起來。大街人來人往,一個個人從我身邊閃過,我突然感覺到有幾雙眼睛在盯著我,有好幾張嘴巴在議論我,我的頭抬得更低了。我想馬上逃離這個地方,于是,我跑回了家…

  回到家后,我第一眼就看到爸爸媽媽坐在客廳的沙發(fā)上,雙手交叉在胸前,看來是等候多時了。他們從我手中拿起了那張“紅色”的成績單,我看到他們緊鎖眉頭的樣子,心想:肯定又要被批評一頓了?山Y(jié)果完全出乎我的意料,只見他門緊鎖的`眉頭又舒展開開來。還沒等我反應(yīng)過來,就聽到他們對我說:“兒子!不要灰心,人生總有失敗的時候,彩虹總在風(fēng)雨后,只要你堅持不懈,就一定會成功!”話音剛落,只見他們的臉上就浮現(xiàn)吃慈祥的笑容,這個微笑是我看到的最美的微笑,這給微笑給了我前進的動力,驅(qū)散的我臉上的陰霾,照亮了我成長的道路。想到這里,我的臉上也漸漸浮現(xiàn)出了微笑……

  不經(jīng)意間,我想窗外望去,外面的大雨早已停止,天空中的烏云也早已散去,一道美麗的彩虹劃過天邊,留下了一道優(yōu)美的弧線,一縷縷陽光照在我的臉上顯得格外溫暖……

  我們的生活中處處都存在微笑,可是我們都不以為然,但只要你細細體會,你就會發(fā)現(xiàn)充滿微笑的生活是多么美好、溫暖。讓我們都微笑著面對生活中的各種坎坷,我相信,這些困難都會迎刃而解。

陽光9

  收集陽光,能夠讓花兒開得更燦爛;收集陽光,能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角;收集陽光,能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖;收集陽光,世界將不再被陰霾籠罩;收集陽光……

  是的,陽光是完美的。在黑夜里,你渴望陽光將你照暖;在寒冬里,你渴望陽光將冰雪融化;在渾濁的社會里,你渴望陽光將每個人的心靈凈化。所以,陽光是我們密碼箱的鑰匙,它能夠給你無窮的寶藏。

  收集陽光,它能夠在你需要的時候,盡最大的努力幫忙你。孤獨的老人獨守舊屋時,能夠?qū)⒛闶占瘉淼年柟夥窒斫o他一縷,讓他的屋子充滿溫馨;哭泣的小女孩蹲在路角時,你能夠把陽光播撒在她的心靈,讓她一點一點地歡樂起來。

  收集陽光,心中便充滿了愛。花草會因有了愛的撫慰而茁壯成長;空氣會因有了愛的保護而更加清新;世界會因有了愛而變得更加完美。

  收集春天的陽光,讓純潔的心靈得以滋養(yǎng);收集夏天的陽光,讓夢想的`火焰更加熾熱;收集冬天的陽光,讓那凜冽的寒冬更加溫暖。

  陽光是無私的,所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護。在陽光的懷抱下,不就是在母愛的懷抱中嗎?那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上,為你撐起一把傘;就像在危難的關(guān)頭,為你送來一條出路;就像在狂奔的馬背上,為你拉出一根韁繩。

  收集陽光,人生的路上便有了光亮;收集陽光,黑夜里便有了一道閃電劃出;收集陽光,寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。

  陽光,是太陽與愛的給予;

  陽光,是心靈與愛的呵護;

  陽光,是傘下兩對明眸間的彩虹,那一道道彩虹蘊含著無盡的愛。

  為愛撐起一支長篙,那便是陽光,收集陽光,那便是愛的保護傘。

  收集陽光,將每個裝滿陽光的瓶子串成風(fēng)鈴,讓風(fēng)兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落,讓每一個人都能享受到它。

  收集陽光,讓萬物去傳承,讓它們沐浴在陽光里,享受陽光帶來的愛。

陽光10

  陽光是青春活力的象征,它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安;陽光是奮斗前進的源泉,它能滋潤心靈深處的干凅井田;陽光是一望無際的田野,它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽光,就擁有了人間最美的東西。

  擁有陽光,志向和信念是任何逆境也無法動搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時,經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓,即使餓得頭昏眼花,躺在床上出喘氣,還要向妻子要筆繼續(xù)寫書,這是一種頑強的信念所支撐的,這是陽光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感,倘若這陽光不再,生活將是一片陰暗,連溫飽都難以解決,何談寫書創(chuàng)作呢?

  擁有陽光,心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子,記者道賀,說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星,貝利的回答很耐人尋味:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運動員,但絕不會有我這樣的成就,由于他現(xiàn)在很富有,缺發(fā)先天競爭意識,而我小時候是非常貧窮!弊鳛橐幻赣H,他的言辭中沒有絲毫的偏袒,但正是這種陽光無私的父愛給了看待子女的另一個角度,“自古英才多寒窯,”想必就是這個道理吧。

  擁有陽光,面對選擇,多一點從容;面對萬象,多一點寬容。我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,同時又把我們的天空渲染得更藍,塵埃過溜掉太陽的較強顏色的光,留下較弱的藍光。這些藍光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得蔚藍、溫柔了,塵埃由于擁有了陽光,它具有了一種存在的`合理性,天空容納塵埃,本身就是一種美麗的智慧啊。

  生活有一種方式,能為你排憂解難,只要胸藏陽光,頭頂?shù)哪瞧炜眨筒粫䴙踉泼懿,在有限的生命里,多做些有意義的事,做一名陽光少年,人總會有老去的一天,那一刻,我們能微笑著對自己說,無悔于今生了。擁有陽光,原本暗淡的事物會有質(zhì)的改變。

陽光11

  走在成長的路上,時時遇到一些在心中難以抹去的風(fēng)景。

  記得那天,自招成績出來了。作為自招成功呼聲最響的尖子生,我卻意外的落榜,班中錄取的同學(xué)口若懸河地議論著自招題的難度,又頭頭是道地說著進入心儀的高中后將會如何如何。我的心落到谷底,委屈不甘與自責(zé)憤怒構(gòu)成的復(fù)雜情緒使我無法面對一切,我只想找個沒人的`地方靜靜。于是在小雨紛紛的時候,我沒有打傘,獨自一個人背著書包默默地走在冷清的街上。

  我蹲了下來,蹲在了滿是灰塵的街道旁邊,也蹲在了你的身邊。初次遇見這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會來到這種地方,來到這不起眼的角落里,而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活?你獨自一人在這種地方,怎樣去排解苦悶?zāi)兀磕愕闹車,只有一塊塊無情的石頭和灰塵而已;蛟S,你在這也是生不由己的吧!睜開眼睛的一刻,便已在這里了吧,注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?

  你沒有香氣,也沒有輕輕搖曳的身姿,可是你倔強地挺立著,似乎告訴我無需可憐你。你愿意生長在這里,不然也不會努力地生長,開花。雖然在這里,你也有痛苦,但這些痛苦也可以給你帶來深度。正是你柔弱的身軀與那堅定的意志,讓我意識到了生命對生存的渴求。

  雨勢加大了,我沒有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中,堅強的挺立著,在烏云的籠罩之下,對抗著寂寞,把腰桿子挺得筆直,似乎在等待厄運過去,以自己完美的一面,迎接光明。我的心一顫,我仿佛明白了什么,淚水不自覺地在流淌,但是心中的淚,心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒有成功的希望,只要心中充滿信心,相信自己,成功的大門終將為我敞開,勝利的光芒一定會照耀到我身上!那一刻,我流淚了,我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚,因為自信已經(jīng)把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動力,促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了,并不意味著我無法進入心儀的高中,還有裸考,誰說我沒有機會?于是我抹去了眼眶中剩余的淚水,重新挺直腰板,鎮(zhèn)定地朝家的方向走去,我要立即坐回書桌,重新拿起筆,滿懷著信心。

  感謝你,石縫間的小白花,是你用自己的堅強而和沉默,使我感受到了生命的力量,令我變得更加堅強,使我在成長的路上走得更遠。

陽光12

  溫暖的陽光照在身上,雨后的清新又是我提了幾番精神,走在路上看著熟悉的柏油路,一山已經(jīng)生了銹的大鐵門展露在眼前,往事如電影般播放在我的腦海中飛快閃過。

  還記得那扇門里一只存放著我們美好的回憶,但現(xiàn)在破舊的大鐵門已經(jīng)失去了往日的光彩,那曾經(jīng)的歡聲笑語再也不會出現(xiàn),推開門生銹的摩擦聲在耳旁閃過,門里還是一樣的景,但那時的歡聲笑語早已離它遠去,景還在但人分開了。

  走在落葉鋪滿的甬道上,望著一排排熟悉的教室,還記得你給我們講的教誨,還記得您因為那一場失誤那懊悔的眼神,那時我看到了你眼中的淚,我的委屈也隨著那滴淚消失了。

  那天外面下著小雨坐在辦公室的您把我們叫回班,可雨水就像在和您開玩笑,剛要走進辦公室的您被這突如其來的大雨澆了個遍,雨水浸濕了您的衣服但你不顧生上的雨水只顧講課,我隱約間看到你的'身體在顫抖,看著您的身影,一股如母愛般的溫暖是我不再感到寒冷。

  ““啪”“講棍從您的手中飛了過來又輕輕落在我的肩上,但講棍上的一根毛刺卻趁您的不注意扎進了我的左耳,看著您恨鐵不成鋼的眼神我哭了。您有看我我一眼,說了一聲下課去我辦公室就去講課了。

  辦公室內(nèi)您對我說你是個女孩雖然有點調(diào)皮,但不要忘了是在上課,你看了看我的左耳,淚滴在了噢我的肩上,你小心翼翼的把它揪了出來,問我還疼么,我說不疼了,你眼里含著淚收了聲傻孩子快回去上課吧。我笑了笑,心里很暖。

  您是我的啟蒙老師,跟班教學(xué)教了我六年,但遺憾的是在我畢業(yè)那年你沒有來,我知道您是怕看見了我們,心里舍不得控制不住自己的心情。

  鐵門關(guān)上了,但它保存著我們美好的回憶,保留了我那陽光般老師的身影和回憶,他擋住了來往的行人卻擋不住回憶,一扇鐵門記錄了我和您六年的時光,我的成長需要陽光,更需要陽光般的回憶。

  鐵門關(guān)上了,但它保存著我們美好的回憶,保留了我那陽光般老師的身影和回憶,他擋住了來往的行人卻擋不住回憶,一扇鐵門記錄了我和您六年的時光,我的成長需要陽光,更需要陽光般的回憶。

陽光13

  在這顆金子般的心中,有一輪暖陽,這一暖陽在這顆心中不禁光明四射,照亮那顆金子般的心,就在這顆心的中央,我望見那縷和煦的陽光

  記得小學(xué)三年級那年某天的早晨,我和幾個朋友閑來無事趁著這個陽光明媚的早晨,在村莊的公路上走來走去,天空湛藍得沒有一絲雜質(zhì)仿佛一顆發(fā)亮的藍寶石,唯獨4朵白云在天空中飛來飛去,就像我們這4個閑來無事的小孩兒,一陣陣涼爽的風(fēng)劃過我們的臉龐,頓時覺得無比的愜意,路兩旁的楊樹像一個個威武霸氣的將軍聳立在路的兩旁,我們4個就好似在楊樹的懷抱中,不時發(fā)出陣陣微笑,路的.兩旁空無一人,整個村莊寂靜的可怕,在這個陽光明媚的一天里,其實并不是一天都陽光明媚!我們4個人都沉浸在了學(xué)校剛演過的話劇里,議論十分激烈一路上我們都在議論卻不知藍色的天空正在給自己穿一身烏黑色的西裝

  迅雷不知遮耳一勢,無邊絲雨細如愁雨絲像牛毛像尖針,像細絲密密的斜織著,飄飄灑灑地散落在故鄉(xiāng)的大街小巷,我們仿佛不在意這場小雨只是戴上帽子,繼續(xù)沉浸在那部話劇中,走過大街,穿過小巷,穿行于雨的幕布之中,享受雨絲的愛撫涼涼的,柔柔的。就在我們又轉(zhuǎn)過一個拐角的時候,天空仿佛換了一件更深的黑皮衣傾盆大雨從天上迅速地掉下來,我們4個如同一個個落水的雞子衣服瞬間像是被洗了一遍,就在這時,我的朋友邢旭陽拿出一把黑白相間的雨傘,著白雨傘就如同救命稻草,但其實它只能蓋住3個人!我一直站在傘的右邊,不覺得一點雨水一對我的傷害,因為他們3個一直都把那3人份的傘我這邊靠,我望著他們不禁一種感覺油然而生,靜靜得把傘推向那邊,但是那一股阻力阻止了我的手,因為他們的為他人著想;因為他們的助人為樂;因為那白黑白相間的3人份傘雖然天氣細雨蒙蒙,但是心中卻陽光明媚!

  那種讓人難忘的友情,那縷在我心中的陽光,那把黑白相間的傘,將永遠刻在我的心中!

陽光14

  我是一棵蒲公英,我已成為了一個母親,我的孩子才剛剛誕生,卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯,然而這是事實,也是命運。我也僅僅只能期待它們在離開我的日子里能夠茁壯地成長。

  于是,我祈求太陽,將它的光芒照滿大地,照醒我那還迷糊著睡眼的孩子,告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥砼c希望。

  我一夜未眠,就是在等待太陽的出現(xiàn),然而黑夜真是漫長啊,我焦急地等待著。漸漸地,對面的山腰上露出太陽小小的額頭,一會兒功夫,太陽便將自己那慈善的目光投向了我們,投向了每個角落。然而此時的我,心情卻復(fù)雜起來。我希望它們能在陽光的撫摸下獨立、堅強地成長,可我卻放不下它們。

  命運并沒有改變,它們,我的'孩子帶著淚水離我而去,我也只能告訴它們,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。不知何時,我的綠葉上,變出了幾顆晶瑩的水珠,那是我的淚,伴隨著陽光,希望帶去一個母親的祝福。オ

  我是蒲公英,是個剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個小腦瓜,便領(lǐng)會到了世界的美麗,真漂亮!我欣喜若狂,胡蹦了一陣子,媽媽讓我別搖了,我才靜了下來,但心里的激動并沒有停止。

  不知為什么,媽媽似乎很憂傷,我問媽媽有什么事,媽媽說,孩子,你們明天便要離開我了!為什么……

  你們要獨立去生活,成長,成為一棵棵美麗的蒲公英。不過你們別擔(dān)心,有太陽在你們身邊,有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。

  一夜,我一點也沒睡,媽媽也沒睡。她一直在祈求著太陽,好好地照顧我們。而我也跟著祈求,希望太陽能保佑我和媽媽,永遠都不分離。

  可惜的是,我的愿望未能實現(xiàn),我還是離開了媽媽?晌沂冀K記得媽媽的話:有陽光的地方,便有媽媽。媽媽就是太陽。

  點評:

  小作者借薄公英母子的嘴說出了陽光的美麗,說出了自己想說的話,真是匠心獨運,令人耳目一新。這就首先在形式上抓住上閱卷老師的眼光。再細看全文,結(jié)構(gòu)新疑,思路清晰,行文緊扣題目,語言樸實清新、準(zhǔn)確到位。一位中學(xué)生能在考場上寫出一篇如此美麗的童話,真是令人驚訝,不由擊節(jié)贊嘆!

陽光15

  換一種姿態(tài),踮起腳尖,就會更接近陽光。

  ——題記

  人們常說:人生來就是在經(jīng)歷著不平等。而她卻固執(zhí)地認為平等不是客觀存在的,而是用自己的主觀努力創(chuàng)造的。她來自一個特殊的家庭,身上有著歲月無情摧殘的痕跡,傷痕累累的她依然笑如盛開的花朵。她說:換一種姿態(tài),踮起腳尖,就會接近陽光,往日的傷也會在溫暖的陽光下愈合。

  正如她所說,她是踮起腳尖在生活。她從不羨慕同學(xué)穿時尚的衣服,也不羨慕同桌玩洋氣的手機。她只是用自己的姿態(tài)專心致志地研究趣味習(xí)題,用自信的微笑面對身邊的每一個人。她還會努力爭取每一個掙錢的機會來養(yǎng)活自己。有時,她甚至放下自尊,用心中的信念支撐自己的靈魂。

  功夫不負有心人,高考她超出重點本科線幾十分?吹阶约旱姆?jǐn)?shù)時,她高興得嚎啕大哭。鎮(zhèn)定之后,她的選擇使眾人都大吃一驚:她選擇了一個免除學(xué)費的.大學(xué),而條件是必須到貧困地區(qū)任教十年!大家對此都難以理解:她放棄了自己的夢想,這近在咫尺的夢想——她曾經(jīng)想成為一名設(shè)計師。看著同學(xué)、朋友疑惑的表情,她只是淡淡地說一句:我希望那些可愛的孩子換一種姿態(tài)生活,那就是踮起腳尖,讓他們也感受到陽光的溫暖。

  于是,她開始拼命地提升自己,想給孩子們帶來很多很多新鮮的知識。想著孩子們那如此饑似渴的眼神和純真的笑容,她在夢中也會甜蜜地微笑。她懷著這樣的夢在等待,也在精心地準(zhǔn)備。

  終于,她走入了一個山村,她看到了那破舊的教室,不禁一陣心寒。那天,她是含著淚水給那些孩子講課的。也在那天,她決定想盡辦法使這所村莊致富……

  她的故事沒有終止,她的生活不是每個人都夢想的,但她的精神是我們每個人都需要汲取的。在自己萎靡不振時,想想她的故事;在炫耀自己的光榮時,想想她所經(jīng)歷的深深淺淺的腳;在自己慵懶無聊時,想想她永不停息的追求!

  這一個故事普通、平凡,我想把她作為一種信念。如果每個人都可以把她作為一種信念,踮起腳尖,接近太陽,這是多么美好!將這個故事深深烙在心中,去喚醒自己陳腐的心靈。

  一點點接近,一點點接近,你就會感覺陽光的溫暖。

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