我的小制作作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的小制作作文，希望對大家有所幫助。
我的小制作作文1
今天我做了一個彩色的花籃。
首先拿來一個紙杯，把紙杯的上半部分剪成一條一條的條狀。然后把一條又細又長的卡紙彎成弧形，再用膠水把卡紙的兩端貼到杯子內側，充當小花籃的提手�？墒沁@個提手總是粘不牢，我心想：把小花籃放進冰箱里凍一凍，這樣小花籃的提手會不會粘得更牢一些呢？結果打開冰箱一看，還是不結實，那該怎么辦呢？我只好去尋求媽媽的'幫助。媽媽告訴我，用膠帶粘一粘就好了。我用膠帶試了試，果然粘得很牢。
最后，用彩筆給花籃涂上顏色，我的小花籃做好啦！你們喜歡嗎？如果喜歡的話，我們可以一起做喲。
我的小制作作文2
我的小制作是一個漂亮的八音盒，它是用木片和齒輪做成的。
我是這樣做的：先用木片拼成一棵高大的樹和一座美麗的樹屋，再用木片做四只可愛的小綿羊和一個活潑的小男孩，小男孩坐在樹上吹笛子，然后再組裝齒輪和發(fā)條，最后再把拼好的樹屋裝在做好的底座上，這樣一個漂亮的八音盒就做好了。
八音盒不僅造型美觀，還能發(fā)出動聽的`音樂，我非常喜歡我的八音盒。
我的小制作作文3
今天，我要做個小制作。
先準備材料，一個塑料瓶，毛線，卡紙軟、硬各一包，一切準備就緒！
開始做了，我先拿來一個塑料瓶，把蓋子拿掉，放在面前。又拿出一張硬的黃卡紙，剪一剪，剪成裙子的樣子，貼在瓶子的下方。
接著，把一張硬的粉紅色剪個1/8，貼在瓶子的中間。然后，把一張白紙剪1/7，貼在瓶子的最上方。最后，用深藍色的毛線做頭發(fā)。那蓋子干嘛用呢？蓋子用來當帽子，不過，要修改一下，用一張紅色卡紙剪一點下來，做帽子的邊沿。三下五除二，一個非�？蓯鄣腵小女孩誕生了。
看著她，我仿佛看見一位小女孩站在家里眺望著遠方，好像在等待親愛的媽媽下班回家。
我的小制作作文4
昨天的美術課，老師讓我們自己制作一副旗子。老師說：“我們做的是游戲棋，里面有關卡，有前進的關卡，也有后退的關卡，還有停一局的關卡�！边@下我明白了，我平時玩的.大富翁也是游戲棋的一種。我拿了一張紙，拿起鉛筆，在紙上迅速的畫了起來。簡直是下筆如有神啊!我看了一下原稿，有點不滿意，因為關卡太簡單了，格子又太少了。但也沒辦法，我只有一張紙。下午，籃球隊一訓練完，我就把我在籃球隊的幾個伙伴召集過來，對他們說：“我們來玩我在美術課制作的棋子吧�！彼麄內抠澩�。我向黃雯萍借了篩子，拿出我的棋盤，命名為：“冒險記”。
我的小制作作文5
周一，徐老師給我們布置了一個動手完成的小制作。
回到家，我想好了全部用A4紙制作坦克。
問題來了，怎么把坦克的車輪卷好一點，我用鉛筆放里面白紙卷在外面，用雙面膠貼好，再把鉛筆抽出來就做成了。接著用固體膠粘起大盒子和小盒子。最后用雙面膠把它們整合起來，就做成了高大又具作戰(zhàn)能力的坦克。
我心想制作一個坦克看上去很簡單，做起來卻非常難。通過這次制作我明白了：不能光想，要動手做做看。
我的`小制作作文6
我用十四個紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎？讓我來介紹一下吧！
我先把杯子刷成綠色，其中一個杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個字。我再把涂好的紙杯一個個拼接起來。我用九個杯子拼成坦克的底座，好像一個小竹排。接著，我用一個帶用“八一”和五角星標志的杯子和一個綠杯子來做操縱臺。
最后我用三個杯子來做炮筒。我把它們拼起來并粘好，坦克就做完了。
這就是我的小制作，也是我喜愛的'大坦克。
我的小制作作文7
同學們，你們看，這是我的小制作不倒翁。它機靈的眼睛，細細的.眉毛，紅紅的嘴巴，五彩繽紛的頭發(fā)，可愛極了！
首先，我用剪刀在雞蛋的小頭戳一個洞，再把蛋清和蛋黃倒在碗里。然后把蛋殼拿去沖洗干凈，倒些膠水和沙子進去，再封上口。最后該給不倒翁畫臉譜了，我先用記號筆畫眼睛、眉毛、再畫嘴巴，最后粘上彩色的頭發(fā)。不倒翁做好了，我看著自己的手工制作品，心里非常高興！
我的小制作作文8
幾個月前，媽媽在電視上看了怎樣制做泡泡水。今天媽媽教我在家自己制作泡泡水。
首先，媽媽讓我準備一個杯子，再往杯子里面放上白糖，然后再把洗潔精倒進杯子里，最后往杯子里倒些水，把它攪勻，泡泡水就做好了。我用自己制作的泡泡水吹出了美麗的泡泡，看著那一串串美麗的泡泡在空中飛舞，看真這些美麗的'泡泡我心里真是開心。
我的小制作作文9
今天，我做了一個美麗的小籃子。我的做法是：先拿一個瓶子，用剪刀剪去上面的那個部分，再用剪刀剪成一條一條的。用手把這些條條彎下來。
之后就馬上拿著透明膠把它固定住，接著用剩下的紙裝飾一下。用卡紙的'一半圍在花籃外面，用剩下的卡紙剪一些各種各樣的圖形，然后用膠水粘在外圍，涂上自己喜歡的顏色，插上花，我的花籃就做好了。
我的小制作作文10
今天，老師布置了一個作業(yè)做書簽。
我一回到家，就仔細地想：做什么樣的書簽，好呢?忽然，我想起之前美術課上做過的愛心賀卡，于是，就決定做愛心賀卡。開始行動了，我先用粉紅色的卡紙剪出一顆愛心的形狀，然后在愛心上畫了一些氣球、小花、小朋友……之后又在愛心上剪出一個小孔，最后用一根彩繩為它打了一個美麗的蝴蝶結。就這樣，一張漂亮的書簽就完成了�？粗约河H手做的書簽，我露出了滿意的`笑容。
我的小制作作文11
今天我準備做一個風鈴。我先準備材料，藍色的水粉、剪刀、繩子、塑料瓶、鈴鐺和一根針，一切準備就緒！開始做了，我先把塑料瓶剪成兩半再把上面的部分涂上藍色的水粉，又把另外一半剪出一個長方形也涂上藍色的'水粉，等待十分鐘塑料瓶上的水粉顏色就會變干，然后用針在蓋子中間穿一個洞，再把繩子穿進洞里面，繩子上吊著鈴鐺，最下面吊著一個葉片，俗稱風鈴的“舌頭”。葉片是有增大迎風面積，使其晃動撞擊內壁，發(fā)出清脆的叮鈴……叮鈴……的聲音。把風鈴掛在窗戶上，隨著風的吹動就像在唱歌。
我的小制作作文12
同學們，你們肯定見過巴拉巴拉小魔仙變身，那你們見過棉花糖變身嗎？今天，我就和媽媽用靈巧的雙手，讓棉花糖變身——牛扎糖。
首先，我們將花生去殼，放到鍋里炒熟，只聽一聲“噼里啪啦”，我就知道鍋里的花生告訴我：“我快熟啦！”這時就將花生盛出來，剝去紅色“外衣”，壓碎。
接下來，我們把黃油從冰箱里拿出來，切成一塊一塊的'黃油塊，可這一步，黃油被我切得凹凸不平。然后開上小火，將黃油融化后，把花生粒、奶粉放入攪拌，當它們完全融合在一起后，把牛扎糖泥放入烤盤壓平、晾涼，最后切成我喜歡的形狀，就大功告成啦！
同學們，你們覺得棉花糖變身神奇嗎？
我的小制作作文13
星期五徐老師布置了一個小制作的任務，我在想做什么好呢？媽媽說：你的陶泥做得很棒，要不你就捏橡皮泥吧！
于是，我就開始動手做了，準備做一只美麗的蝴蝶。我先取一些粉紅的橡皮泥，捏成蝴蝶的翅膀，上大下小，四個半圓，再把它們輕輕一拉，變成水滴狀，翅膀就做好了。接著搓一條粗粗的圓筒形做它的身體，和翅膀相連。然后，我用其他顏色的彩泥，搓成圓形、長條形，裝飾它的翅膀。最后用棕色和粉色的'泥做它的眼睛和觸角。
這樣，一只栩栩如生的蝴蝶就做好了！
我的小制作作文14
橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團雪白的'橡皮泥把它滾成一條長長的、細細的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一個個鮮嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接著，拿出橙色的橡皮泥，滾成一個圓，用滾機往下一滾，變成了一個圓形，蓋在飯和蘑菇上，當作醬料。最后，我拿出兩個棕色的橡皮泥，把它當作剛剛出爐的雞塊，放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。
我給老師和同學們看了，他們紛紛議論說這是美味佳肴呢。有幾個嘴饞的同學，小聲地說：“如果這是真的培根飯，我就吃了它�！�
我的小制作作文15
今天，老師布置了一個十分有趣的家庭作業(yè)。就是自己做一個小制作。
回家后，我扒在桌子上冥思苦想，終于決定我要做一個筆筒。做筆筒的材料有：白紙兩張、剪刀、透明膠和水彩筆。
我先拿出一張白紙，把用來喝水的茶杯放在紙上，用鉛筆沿著水杯的邊輕輕地描一個圓，再把它剪下來，再在圓的'邊緣剪出小齒，這是粘貼用的邊。我再拿出另一張白紙開始畫起來，我畫了一個戴紅領巾的小女孩在扶一位盲人老爺爺過馬路呢！再把這張紙卷成一個筒粘好，然后用剛準備好的雙面膠，把邊和底粘起來�？墒俏铱磥砜慈�，總覺得好象不是很完美，所以我又在上面掛了一顆愛心，筆筒變得生動了、更漂亮了！
小朋友，你說我的筆筒漂不漂亮��！
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