他變了作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的他變了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

他變了作文1

　　他是我的弟弟。他今年六歲。他天真活潑。他是家里最小的，父母寵著他。

　　至于我，我喜歡他，也討厭他。

　　他喜歡睡懶覺(jué)。我們?cè)缟隙汲燥埩�，他還是沒(méi)起床。中午大家都午休，他卻很忙。你看，盡管天氣熱，他還是戴著一頂上海軍帽，腰間系著一條皮帶，手里拿著一把竹制槍。他在院子里和阿毛、李茂打了“勝仗”。

　　我弟弟不喜歡洗臉。就算上次勉強(qiáng)洗了，他也只需要出去玩一會(huì)兒，手和臉上到處都是灰塵和泥巴，幾乎就像一個(gè)“臟臉”的歌手。他的衣服很長(zhǎng)時(shí)間都洗不干凈。

　　今年哥哥上幼兒園。哇，他真的感覺(jué)像一個(gè)新的人。中午放學(xué)回家，他告訴父母今天學(xué)了什么單詞，學(xué)了什么歌，玩了什么游戲，有時(shí)還拿給媽媽看�？此�還會(huì)打猴拳！我弟弟不僅作業(yè)做得很認(rèn)真，而且做得很整齊。他總是在吃飯前完成作業(yè)。他有一次聽(tīng)弟弟說(shuō)：“小氣球，中間破了，左邊。”

　　q右p”我逗他說(shuō)：“一個(gè)小氣球怎么會(huì)中間破？應(yīng)該說(shuō)是中間蘋(píng)果壞了！”他扭著頭說(shuō)，“這是我編的！“看他那個(gè)樣子，真讓人喜歡他。

　　現(xiàn)在，他再也不用被媽媽哄著洗臉洗手了。他說(shuō)：“老師說(shuō)他手上有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的�！迸�，原來(lái)人類靈魂的'工程師在潛移默化地影響著他！

　　他不用被媽媽哄著洗臉洗手。他說(shuō)：“老師說(shuō)他手上有細(xì)菌，吃了會(huì)生病的�！迸�，原來(lái)人類靈魂的工程師在潛移默化地影響著他！

　　我不再討厭我哥哥了。我很喜歡他。

　　講師：蔡奕敏

他變了作文2

　　天，黑了，大街上，熱鬧了起來(lái)，小餐館里擠滿了人。他來(lái)了，向飯館里的人投向羨慕的目光。

　　他，衣著簡(jiǎn)單，頭發(fā)凌亂，也考上了一座不錯(cuò)的大學(xué)。工作時(shí)，任性的他堅(jiān)決要自己創(chuàng)業(yè)。他只是一個(gè)剛上路的“司機(jī)”，卻以為自己是個(gè)成熟老練的人。因此他有“把握”地把一生的積蓄賭在了上面，可想而知，輸?shù)蒙頍o(wú)分文�，F(xiàn)在，只能落魄街頭。

　　還好，他遇到了那個(gè)人……

　　那天，饑餓促使他回家。那個(gè)家，說(shuō)白了，其實(shí)就是幾塊石頭，幾塊木板搭起來(lái)的簡(jiǎn)陋房子，就在一座公園后面。正急匆匆地穿過(guò)公園時(shí)，見(jiàn)一位微笑的老人坐在亭子中。但不知為什么，那個(gè)樸素而樂(lè)觀的老人好像有著一種魔力吸引著他�！八懔�，吃完飯?jiān)賮?lái)找他�！彼�嘟囔著。匆匆扒完幾口粥，就趕緊出來(lái)找那個(gè)老人。很不幸，那個(gè)老人剛剛離開(kāi)了。

　　他懊惱著，恨自己不快點(diǎn)。第二天，他早早地來(lái)到公園，等待著那位老人。在晨光中，那老人一步一步地走來(lái)了。晨光在老人的身上鍍了一道金邊，顯得老人格外精神。

　　他迫不及待地沖了上去，攙扶著老人回到了亭子中。他與老人談了許多，了解到了不少關(guān)于老人的'事情。

　　這個(gè)老人原是一個(gè)公司的董事長(zhǎng)，因年邁，所以退休了。這個(gè)老人曾經(jīng)也干過(guò)和他一樣的蠢事，后來(lái)經(jīng)人點(diǎn)撥明白了事情的重要性。一步一個(gè)腳印成為了公司里的董事長(zhǎng)。

　　他似乎明白了什么，向這個(gè)老人連連道謝，便離開(kāi)了。又過(guò)了幾天，他回到了這個(gè)亭子。此時(shí)的他頭發(fā)不再凌亂，衣著不再簡(jiǎn)陋，后來(lái)，他也成為了董事長(zhǎng)。

　　可悲的是，老人走了，走得很安詳。望著曾經(jīng)的亭子，任性的他，終于變了……

他變了作文3

　　我的姥爺是一個(gè)非常愛(ài)抽煙的人，但是現(xiàn)在他變了。

　　以前的姥爺幾乎每天都要抽一整包香煙。有一次放學(xué)回家，我走到樓下，發(fā)現(xiàn)我家的陽(yáng)臺(tái)上煙霧彌漫，別的地方卻沒(méi)有，“哼！肯定又是姥爺在抽煙了！”我推開(kāi)門，果不其然，他正端坐在椅子上“吞云吐霧”呢。唉，姥爺早起要抽煙，飯后要抽煙，睡覺(jué)前也要抽煙，就連和我們一起騎車的時(shí)候他都要抽煙，真拿他沒(méi)辦法！

　　但是不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里的空氣變得清新了，沒(méi)有了嗆人的煙味！

　　一天，我和姥爺出去散步，走著走著，我們來(lái)到了一家煙酒店，我本以為姥爺會(huì)進(jìn)去買一條煙，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟看也不看。這時(shí)走出來(lái)一個(gè)營(yíng)業(yè)員，推銷道：“我們家新上柜了一款煙，是外國(guó)進(jìn)口的煙，每包只要二十元，而且非常好抽，你要不要也來(lái)一根試試看呀？”說(shuō)著，他遞給了姥爺一根煙�？墒亲屛殷@訝的事情發(fā)生了，姥爺雙手推辭，回答道：“不用了，我正戒煙呢�！蔽铱粗�姥爺?shù)?樣子，心想今天真是奇怪了，怎么連免費(fèi)的煙都不要了？我好奇地問(wèn)：“姥爺，你怎么戒煙了？”

　　姥爺笑了笑說(shuō)：“唉，以前抽煙都是我不好，不僅把自己的身體抽壞了，也讓你們跟著吸二手煙，上次的戒煙宣傳視頻，讓我徹底知道了吸煙的危害性，所以我下決心把煙戒了！”我恍然大悟。

　　我喜歡不再吸煙的姥爺。

　　我喜歡現(xiàn)在變了的他。

他變了作文4

　　學(xué)習(xí)不認(rèn)真，抄別人的作業(yè)，經(jīng)常欺負(fù)別的同學(xué)，一放學(xué)就和幾個(gè)勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝，這是他以前的習(xí)慣；脾氣暴躁，毛手毛腳，言行不一，做事拖拉，這是他以前的性格。但是，“歷史”并不能代表現(xiàn)在，窮人可以一夜暴富，富人也可以變得一貧如洗�，F(xiàn)在的他，變了，徹底變了，不再是以前的他了。

　　現(xiàn)在的他，變得一絲不茍了。以前，他總是丟三落四的作業(yè)不是丟這兒，就是忘那兒。提到他，老師搖頭，同學(xué)也搖頭。但是，現(xiàn)在的他擔(dān)當(dāng)了體育課代表的重任，在體育課上，鐵面無(wú)私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯(cuò)誤。

　　現(xiàn)在的他，變得表里如一了。以前，他總是言行不一、沒(méi)有誠(chéng)信度，說(shuō)句話就當(dāng)成兒戲，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)后果。但是現(xiàn)在的他誠(chéng)實(shí)守信，變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中，同學(xué)們要練大繩，他卻忘了帶大繩了。見(jiàn)比賽的開(kāi)幕式已經(jīng)開(kāi)始了，他為了我們班的大繩訓(xùn)練不落后，便咬了咬牙，跑回家拿大繩去了。學(xué)校離他家大約有一公里的路程，如果不是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人，是不可能下這個(gè)決心的。

　　現(xiàn)在的他，變得認(rèn)真仔細(xì)了。以前，他總是忘帶作業(yè)，組長(zhǎng)來(lái)收時(shí)，他還要借組長(zhǎng)的.作業(yè)抄，不借就挨打！跟他一個(gè)組的組長(zhǎng)都快被他整成“抑郁癥”了！但是，現(xiàn)在的他毫不馬虎，幾乎沒(méi)有不帶作業(yè)的時(shí)候，如果忘帶作業(yè)，也不抄別人的，立馬就補(bǔ)上，變得紀(jì)律性強(qiáng)了，老師也樂(lè)意把重要的任務(wù)放心地交給他了。

　　現(xiàn)在的他，變得嚴(yán)于律己，寬以待人了；變得認(rèn)真聽(tīng)講了；變得脾氣溫和了；變得做事雷厲風(fēng)行了。他就是我的好朋友——谷若懷。

　　他——變了！

他變了作文5

　　一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，黛絲有事不在家。這下子，玩偶們可開(kāi)了鍋，它們聚在一起商量晚上讓誰(shuí)陪黛絲睡覺(jué)。一開(kāi)始井井有條的，到了后來(lái)，就開(kāi)始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厲害，你一句我一句的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，木偶把布娃娃推到了桌沿邊，隨后，木偶又是一拳，把布娃娃推下了桌。隨著一聲慘叫，布娃娃骨折了，躺在地上不能動(dòng)，一動(dòng)就疼，所以布娃娃就大聲哭了起來(lái)。木偶打了一個(gè)寒顫，大聲叫：“快救人呀！快救人呀！”玩具們從四面八方跑來(lái)。木偶先讓芭比娃娃把外套脫下來(lái)，用她的衣服去釣�？墒且路�太短了，釣不到。布娃娃的哭聲越來(lái)越大，木偶也越來(lái)越急，不知如何是好。突然，他想出了一個(gè)點(diǎn)子。他飛快地跑到桌子的左邊，那里有許多文具。他找到了回形針小姐們，說(shuō)了事情的'經(jīng)過(guò)，之后，它們一起跑了回去。木偶把回形針串成一條去釣，終于成功地把布娃娃救了上來(lái)。

　　黛絲回來(lái)了，她一看自己的布娃娃破了。當(dāng)她知道是木偶干的時(shí)，把木偶狠狠地批評(píng)了一頓。木偶慚愧地低下了頭。

　　從此以后，木偶變了。他變成了一個(gè)關(guān)心他人的玩具了。比如，面包玩具在做面包時(shí)，他就會(huì)去幫助他。當(dāng)玩具豬在洗衣服時(shí)，他就會(huì)親切地問(wèn)：“需要幫助嗎？”當(dāng)瘦高無(wú)力的竹節(jié)蟲(chóng)太太在吊水時(shí)，他就幫她一起吊。

　　這就是現(xiàn)在的木偶。

他變了作文6

　　威風(fēng)吹過(guò)天際，不留下一點(diǎn)的痕跡，卻見(jiàn)下一片云彩，而生命中的過(guò)客，或許輕描淡寫(xiě)，或許濃妝艷抹，然是否會(huì)剪下一段美麗永恒?

　　往昔。

　　雨后的天空很藍(lán)像透明的膜，我的悲傷并沒(méi)有因雨林后而減少半分，烏云仍舊繚繞頭頂，細(xì)密的沒(méi)有一絲空隙，雷聲仍縈繞耳邊，轟隆隆的敲碎我的心，雨仍淅瀝了心房，眼中濃妝抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。

　　你悄悄地來(lái)到我身邊，一個(gè)甜甜的笑消散了烏云，月牙兒般彎彎的眼凝視著我，一個(gè)擁抱讓雨天有了太陽(yáng)為我做傘，溫暖將我重重包圍，像火苗，一句輕輕的話語(yǔ)將雷聲唬到九霄云外，悲傷在眼眸中露骨，心痛在淚水中減半，就這樣緊緊地?fù)肀е�你，心貼著心的溫暖把我融化。

　　女孩，是你讓我懂得黑暗里也有希望，雨天里也有太陽(yáng)，冰霜里也有溫暖。痛不能一個(gè)人扛，這不是堅(jiān)強(qiáng)。

　　拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的'聲音，窗外的聲音在躁動(dòng)。

　　你靜靜地守候著我，眉目里那雙彎彎的月眼給我傳送著鼓勵(lì)的電波，你忽的飛到我身邊，輕輕地卻在我心里烙下一個(gè)重重的回響：“諾兒，緊張的時(shí)候就笑”!你的音容笑貌只剩一個(gè)大大的笑。

　　女孩，是你讓我拾起被放浪的自信，此后自卑會(huì)去哪里流浪?是你讓我將心湖平靜，此后兵荒馬亂會(huì)被充軍何處?

　　今朝。

　　在一年以后，你像風(fēng)一樣飛回了云南，我依舊是我，卻已不再是以前的我，因?yàn)?-----你剪下的美麗太特別，像風(fēng)剪下的那片云彩。

他變了作文7

　　俗話說(shuō)“江山易改，本性難移”。以前我也這么認(rèn)為，但最近我發(fā)現(xiàn)這句話并不太準(zhǔn)確。不信，請(qǐng)看——

　　他，是我樓上的一個(gè)挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發(fā)，肥胖的身軀，走起路來(lái)像只老鴨搖搖擺擺。每次見(jiàn)到他時(shí)，總看見(jiàn)他嘴里叼著一只煙。他非常不講公共衛(wèi)生，總喜歡從樓上扔一些雜物，家里的垃圾也從不倒進(jìn)垃圾箱里，總愛(ài)隨意丟在車庫(kù)旁或者樓道旁。時(shí)間一長(zhǎng)，垃圾都發(fā)臭生蛆了。大家都知道是他干的“好事”，可也無(wú)可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛(wèi)生，不知是誰(shuí)在樓梯口貼了許多“請(qǐng)講衛(wèi)生”的溫馨提示。

　　可就這個(gè)無(wú)藥可救的人，也會(huì)變。

　　春節(jié)的.一天晚上，那位叔叔醉醺醺地上樓來(lái)了，一邊走一邊嘔吐。我想：明天洪阿姨又要當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工人”了，唉……第二天一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)有人在掃樓梯，我和媽媽一打開(kāi)門，頓時(shí)呆若木雞。只見(jiàn)那位我心目中的討厭叔叔正拿著掃把認(rèn)真地掃著地�？吹轿覀�，他竟不好意思死說(shuō)：“昨天晚上酒實(shí)在喝多了，對(duì)不起了！”拖完樓梯，他又跑到樓下打掃空地了。此后，那位叔叔像變了一個(gè)人，不僅不亂扔垃圾了，而且還經(jīng)常打掃公共樓梯口。又一次還主動(dòng)把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的人漸漸都喜歡上了他。

　　我想：只要我們包容別人的過(guò)錯(cuò)，努力地幫助他人改正缺點(diǎn)�！熬�誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，再丑惡的人也會(huì)變得善意！相信人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)更加和諧！

他變了作文8

　　進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了一位朋友。我們志同道合，不同的性格，卻有著相同的想法。于是，我們便很快結(jié)下了友誼。

　　他敏捷的思維在數(shù)學(xué)課上展現(xiàn)得淋漓盡致。以至于我認(rèn)為他知道老師將要說(shuō)什么。而那時(shí)，數(shù)學(xué)最令我頭疼，每次都是似乎懂了又沒(méi)懂。第一次測(cè)試的出師不利令我銳氣大減，而看到旁邊的他卷子上鮮紅的98時(shí)，我的心情更是猶如雪上加霜。

　　我臉上那一閃而過(guò)的惶恐似乎也沒(méi)有逃過(guò)他敏銳的目光，他把眼睛從試卷上移開(kāi)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“朋友，考得如何？”面對(duì)他突如其來(lái)的提問(wèn)我有些措手不及�！斑@次失誤了，沒(méi)考好，76�！蔽易焐险f(shuō)失誤了，其實(shí)當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分復(fù)雜，大部分錯(cuò)題都是因?yàn)榛�本概念。他似乎能猜透我的心意，掃了一眼我的試卷：“你看這，沒(méi)有變符號(hào)，還有這……”然后，他開(kāi)始耐心地為我講解。

　　由于第一次的銳氣受挫，接下來(lái)幾次小測(cè)更是不盡人意。每一次他問(wèn)我成績(jī)，我總是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)說(shuō)，內(nèi)心的悲傷卻逆流成河。漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)完全失去了信心，最后，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不想寫(xiě)了。但每次都有他耐心的`指導(dǎo)，我總會(huì)感到一些安慰。

　　終于有一天，他對(duì)我說(shuō)：“朋友，我覺(jué)得你這幾次不止是失誤吧？”“哦？那是……”

　　“有些概念你沒(méi)有掌握�！彼�一針見(jiàn)血地指出。于是，他又開(kāi)始為我講解那些概念。

　　他耐心的指導(dǎo)打動(dòng)了我，讓我對(duì)這門學(xué)科重新有了信心。我把第一章到第四章的習(xí)題又重新做了一遍，最終在期末考試中取得了一個(gè)同樣鮮紅的98。

　　感謝你的耐心，是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，是你改變了我。

他變了作文9

　　在鐵東區(qū)的朝陽(yáng)小學(xué)里有一位遠(yuǎn)近聞名的“好”孩子——崔永方。他的父母都是生意人，很忙。他從小跟奶奶生活在一起，奶奶對(duì)他溺愛(ài)到了極點(diǎn)，整天地“永方啊，餓不餓？”“永方啊，冷不冷？再多穿點(diǎn)衣服吧！”奶奶雖然對(duì)他的生活關(guān)懷備至，但對(duì)他的.學(xué)習(xí)情況從不過(guò)問(wèn)。他對(duì)學(xué)習(xí)也十分厭倦，每次期末考試，他的成績(jī)總沒(méi)有一科是及格的。

　　他的“事跡”傳到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里，他們對(duì)崔永方也是特別關(guān)照，把他調(diào)到全校最最優(yōu)秀的班級(jí)，王老師是那個(gè)班的班主任，在她的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，自然是英雄輩出，于梅梅就是其中的一個(gè)。

　　話說(shuō)崔永方剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，王老師就安排他和于梅梅一座，好讓于梅梅幫助他。要說(shuō)這個(gè)崔永方也真是個(gè)紈绔子弟，每次班里考試，他總是第一，當(dāng)然是從后面數(shù)。要光是倒數(shù)第一也還有救，他還把卷子和作業(yè)本藏起來(lái)，不讓家長(zhǎng)知道；上課的時(shí)候，更是一邊嚼著口香糖，一邊聽(tīng)著隨身聽(tīng)，聽(tīng)天書(shū)似的聽(tīng)著王老師講課。于梅梅哭著找王老師好多回了，要求調(diào)換座位，王老師總是讓她忍耐。這一次觸犯“天條”以后，王老師把崔永方叫到了辦公室，嚴(yán)肅地跟他講了一籮筐的道理，看著王老師陰沉的臉，崔永方感到了一種前所未有的羞愧，他漸漸地低下了頭。

　　以后，他逐漸地變了，上課收心了，有不懂的時(shí)候，就小心地問(wèn)于梅梅，于梅梅也樂(lè)意耐心地幫助他，課后，王老師還經(jīng)常把他留下單獨(dú)“培訓(xùn)”。終于，期末考試的時(shí)候，他博得了一個(gè)滿堂紅——科科成績(jī)都及格了。

　　看著他的成績(jī)，看著他的變化，于梅梅和同學(xué)們都欣慰地笑了，笑得那么甜。

他變了作文10

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。他已經(jīng)從一個(gè)乳臭未干的孩童，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)風(fēng)華正貌的少年。他是誰(shuí)？

　　幾年前，還在為找不到漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，急得直跺腳的他；為了和別人爭(zhēng)個(gè)高低而大打出手的他；經(jīng)�？薇亲�，掉眼淚的他，哪里去啦？現(xiàn)在的他，心中早已沒(méi)有了小時(shí)候的狂燥。漸漸淡忘了曾經(jīng)與他“朝夕相處”的漫畫(huà)書(shū)，丟掉了好勇斗狠的性格------。他開(kāi)始>長(zhǎng)大了。

　　低年級(jí)時(shí)，他總是與別人比吃，比穿�？偸窍Ｍ�像傳說(shuō)中的王子一樣，過(guò)著錦衣玉食的生活。他總是不忘上課講話，在別人談話時(shí)，還不忘時(shí)時(shí)插一杠。他與常人相比，要么不玩，要玩，就拼盡全力來(lái)玩。玩的到底有多瘋，難以用語(yǔ)言來(lái)形容-------

　　現(xiàn)在，他總是以校服為伴，不再空想盼望那種錦衣玉食的`生活。他懂得了父母的不容易，他倍加珍惜與父母在一起的分分秒秒了，他變得更成熟，懂事了。他現(xiàn)在上課，總是集中百分之一百二十的精神來(lái)聽(tīng)課，惟恐有一點(diǎn)疏漏。他變得更講禮貌了，別人講話時(shí)，他總是洗耳恭聽(tīng)，輪到自己講話時(shí)，才發(fā)表自己的見(jiàn)解，他已成為變得更能克制

　　自己的人。他已有了自已明確的奮斗目標(biāo)------他真的已經(jīng)變成了一個(gè)在為理想而執(zhí)著奮斗的少年了。

　　他是誰(shuí)？我相信你們已經(jīng)猜到了吧！沒(méi)錯(cuò)，他就是我，一個(gè)初二的學(xué)生。在這兩年的初中生活里，我的確改變了很多，得到了很多，也失去了很多，但我卻很快樂(lè)——在快樂(lè)與勤奮中成長(zhǎng)。

他變了作文11

　　春天，抽枝長(zhǎng)葉；夏天，枝繁葉茂；秋天，樹(shù)葉凋零……他變了，長(zhǎng)大了，不像以前那樣退縮、膽小了。

　　以前的他呀，遇事總是半途而廢，同學(xué)們學(xué)跳繩，他覺(jué)得困難，就放棄了。他上課也不舉手發(fā)言，老師讓他背課文，他支支吾吾地背不出來(lái)，臉紅得發(fā)燙。下課時(shí)，他一個(gè)人坐在位置上，也不和別人說(shuō)話。

　　如今可不一樣了，現(xiàn)在的他呀，做事堅(jiān)持不懈，敢說(shuō)敢笑，充滿了自信。

　　最近，學(xué)校舉行了講故事比賽，老師在班上選人的時(shí)候，只有他高高地舉手。老師選中了他，他每天都回家背稿子，但大家仍為他捏了一把冷汗，生怕他演講的時(shí)候冷場(chǎng)。我悄悄地安慰他，可他卻滿不在乎：“不就是講故事嗎，有什么可擔(dān)心的�！敝v故事比賽的時(shí)候，他走上舞臺(tái)，自然大方地站在那兒，恭恭敬敬地鞠了一躬，開(kāi)始了他的演講。他講得眉飛色舞，在重要的地方還加上了動(dòng)作。觀眾們都沉浸在其中，聽(tīng)得津津有味。他的眼睛里充滿了自信的'光彩，一直都看向觀眾。他的聲音若潺潺流動(dòng)地山澗溪水，又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘后，他又深深地鞠了一躬，走下了舞臺(tái)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我們都向他豎起了大拇指，他謙虛地笑了笑：“你們也可能做到的�！�

　　他變了，他真得變了，變得自信了，每當(dāng)看到他，就像看見(jiàn)了一個(gè)初升的太陽(yáng)，充滿了活力和朝氣，使我有了飛向理想彼岸的力量與動(dòng)力。

他變了作文12

　　“我來(lái)幫你吧，嚴(yán)越�！币粋�(gè)熟悉而又陌生的聲音在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，一位同學(xué)背對(duì)著我在幫我打掃衛(wèi)生。我往前一看，“呀！”我驚訝的叫出了聲。真的不能相信正在幫我打掃教室衛(wèi)生的是陸湘君同學(xué)。聽(tīng)名字，你一定覺(jué)得她很文靜吧，但我告訴你，她可是我們班最淘氣的一名同學(xué)了。

　　在以前，能經(jīng)常聽(tīng)到老師同學(xué)說(shuō)“陸湘君，你怎么又搗蛋啦！”“你怎么回事��！”之類的話。是老師和同學(xué)眼里表現(xiàn)最差的學(xué)生�？墒墙�(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假，陸湘君同學(xué)完全變了。我疑惑的在想：這個(gè)暑假她是怎么度過(guò)的呢？到底經(jīng)歷了什么？能讓她改變了這么多。

　　現(xiàn)在的她是那么的文靜，那么的助人為樂(lè)，那么的努力學(xué)習(xí)。老師和同學(xué)們的語(yǔ)言都變成了“謝謝你！”“干得不錯(cuò)！”我覺(jué)得實(shí)在是太不可思議了，讓我覺(jué)得十分陌生而又親近，就像是換了另外一個(gè)人似的。

　　“打掃完了，還有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”熟悉的聲音再次響起。我回答道：“不用了，謝謝你陸湘君！”然后，我們背起書(shū)包，一起回家。我們手拉著手走在藍(lán)悠悠的天空下，樹(shù)上嘰嘰喳喳的'小鳥(niǎo)仿佛也為改變的陸湘君同學(xué)唱著歡快的歌。

　　陸湘君的一舉一動(dòng)深深地印在了我的心中，她是那么的全新。這讓我明白了一個(gè)道理：人只要努力地改變自己的缺點(diǎn)，只要有信心，就一定能成為大家心目中優(yōu)秀的人，做事一定也會(huì)成功的。

他變了作文13

　　在我們將要告別的校園里，有許多尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)陪著我度過(guò)了這段漫長(zhǎng)的時(shí)光。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了。在我六年級(jí)的同學(xué)中，我有一個(gè)極其討厭的同學(xué)，那就是王小明。

　　在我的班上，我是班長(zhǎng)，我必須對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，但有幾個(gè)同學(xué)我控制不了，其中一個(gè)是王小明。當(dāng)我談到王小明時(shí)，我會(huì)氣得滿臉通紅，在課堂上坐立不安，侃侃而談.都是他惹的禍，同學(xué)也會(huì)生氣。

　　有一次，王小明在課堂上掃地時(shí)非常淘氣，他一腳踩在學(xué)生的課桌上，直直地跳了起來(lái)。他不小心摔倒在地上，暈倒了。我們馬上告訴老師，老師送他去醫(yī)院了。后來(lái)，王小明因?yàn)楣钦圩≡毫�。我想：“就算他平時(shí)對(duì)我們不是很好，但畢竟是同學(xué)。于是，我開(kāi)始讓同學(xué)去醫(yī)院看望他。去之前都是湊零花錢買水果和鮮花，然后一起去醫(yī)院。當(dāng)我們來(lái)到王小明的'病房時(shí)，我們看到他受了重傷，所有人都流下了悲傷的眼淚。當(dāng)王小明看到我們不恨他時(shí)，他很在乎他，也為男人流淚�？拗�說(shuō)：“我以前不好。我很抱歉以后不會(huì)這么調(diào)皮了。我想將來(lái)成為一名好學(xué)生�！奥�(tīng)了這些話，我們都很感動(dòng)。

　　王小明的傷勢(shì)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才完全康復(fù)。老師來(lái)上課了，就不再和以前一樣了。他們?cè)谡n堂上不再坐立不安和說(shuō)話。他們也注重傾聽(tīng)，積極回答問(wèn)題�？吹竭@一幕，我很高興，因?yàn)橥跣∶髡娴氖且粋�(gè)不同的人，非常樂(lè)于助人，關(guān)心集體。已經(jīng)成為我最尊敬的人之一。

　　王小明真的變了。他在同學(xué)的關(guān)心下改變了。如果每個(gè)人都有愛(ài)，這個(gè)世界將充滿活力和光明。

他變了作文14

　　“唉呀，快要放暑假了，終于不用值日了�！毕氲竭@件事我的嘴角就微微上揚(yáng)，好開(kāi)心。

　　突然，班長(zhǎng)又大叫了我的名字，我趕快跑進(jìn)教室，問(wèn)道：“怎么了？”沒(méi)想到他竟然說(shuō)：“今天值日的人少了一個(gè)，那就你去吧!”“唉，又要掃他那里了！”我小聲地嘀咕著。這個(gè)“他”就是我的同桌，他的桌面還有旁邊地上都是米粒，黏在上面擦都擦不掉，還有很多紙屑，打掃起來(lái)可費(fèi)時(shí)間了。我一臉不情愿的拿起掃把掃起地來(lái)，掃到他桌子那里，好多東西都清理不掉，要么要拿尺子去刮，要么要用橡皮沾著水擦才能擦干凈。等把他的桌子清理凈，我的橡皮就像一個(gè)黑炭似的。真慶幸明天就要放暑假了，終于不用打掃他的桌子了。

　　快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼暑假就結(jié)束了。

　　開(kāi)學(xué)第一天我早早地來(lái)到教室，期待看看久別的`同學(xué)們都有什么變化。突然一個(gè)身穿潔白襯衫，黑色褲子的男生走進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)一看，居然是我的同桌，上個(gè)學(xué)期還邋里邋遢的，這回像是煥然一新了似的。不過(guò)想想一會(huì)兒放學(xué)，我又要值日打掃他的位子，又要像上學(xué)期一樣，打掃得大汗淋漓，我就忍不住唉聲嘆氣起來(lái)。

　　等到放學(xué)，我一排一排的打掃，等到掃到他的位置，居然發(fā)現(xiàn)他的桌子上竟然沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵和臟東西，太出乎意料了。我看看手表，值日居然只用了五分鐘，這是有史以來(lái)最快的一次。第二天我就悄悄的觀察他，看看他是怎么做到的。原來(lái)他是利用我們中午午休，大家都出去玩的時(shí)間他默默的拿出紙巾認(rèn)真地擦他的桌子，打掃周圍的地面。

　　我不禁默默的贊嘆到：“他變了！”

他變了作文15

　　看到“他變了”這個(gè)話題，我的靈感像洪水一樣涌了進(jìn)來(lái)。是的，我寫(xiě)的是他，他就像一只丑小鴨變成了白天鵝，——《火神張》。

　　“火神張”脾氣很暴躁，一出事就會(huì)立刻瞪著眼睛大發(fā)雷霆。比如他不小心碰到了自己的學(xué)習(xí)用品，會(huì)不顧任何善意的對(duì)別人大吼了好半天�，F(xiàn)場(chǎng)真的.是“三千尺飛下來(lái)，懷疑口水掉了九天”！因?yàn)樗�的性格太讓人受不了，班里大部分同學(xué)都不想和他做朋友。他很渴望友誼，但是他很想改變自己的性格，但是因?yàn)榭刂撇缓米约旱那榫w，他一直很孤獨(dú)。下課后，當(dāng)他看到他的同學(xué)三三兩兩地愉快地交談時(shí)，他總是看起來(lái)很羨慕。由于這種負(fù)面情緒，他的成績(jī)總是不及格。漸漸地，他變得越來(lái)越沉默。

　　有一次下課，我還是去閨蜜座位“順路”。但是，我不小心跑得太快，只聽(tīng)到砰的一聲。我趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)太可怕了.可怕！我把火神張買的新水杯打碎了。我該怎么辦？怎么辦？他向我走來(lái)，這次他死了。但是奇跡發(fā)生了。他用擔(dān)心的眼神看著我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？你的手被抓傷了嗎？”我驚呆了，我不是在做夢(mèng)吧？平時(shí)暴怒，這次這么溫柔？“嗯，你怎么了？”他還是用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)我�！澳銊e罵我，我打碎了你的杯子！”我疑惑地看著他，“你說(shuō)我？哦，對(duì)不起，我以前不好，脾氣也不好。以后不會(huì)那樣了。你愿意和我做朋友嗎？”他說(shuō)。我盯著他，過(guò)了很久才恢復(fù)過(guò)來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“一言為定，你一定要堅(jiān)持，不然我就不和你做朋友了！”說(shuō)完，我們都笑得很開(kāi)心。

　　現(xiàn)在，他真的完成了“華麗轉(zhuǎn)身”，徹底改變了自己，在我的帶領(lǐng)下交到了很多好朋友，成績(jī)也有所提高。

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