關于蘋果的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關于蘋果的作文，希望能夠幫助到大家。
關于蘋果的作文1
天氣炎熱的沙漠中，一位遇難者倒下了。他感到口渴，在惡劣的環(huán)境下，他還有著一絲微弱的呼吸。
這時，另一位同伴(他是一位探測員)出現(xiàn)了。他看見這位可憐的人，十分想救他，可他自己都快沒有水源了，他只有一瓶水和一只蘋果。怎么辦呢？救？還是不救？這時，仿佛有一千個問號在他的腦袋里打轉。終于，他決定救。他揉昏迷的遇難者的太陽穴，慢慢地，他蘇醒了，探測員說:小兄弟，你終于醒了，我看你已經沒有什么水源了，我把我僅有的一只蘋果留給你，你要好好的`珍惜它。說完。探測員從腰包里掏出一只又大又紅的蘋果，給遇難者。他好幾天沒喝水了，看見了這個蘋果，連聲謝謝都顧不得說，抓起來大口大口地吃著，探測員看著他恢復了體力，便說:小兄弟，你多保重，我走了！”說罷，便站起來要走，他一把拉著探測員，含著熱淚激動地說:大哥，謝謝你！�！拔也灰阒x，你只要答應我，盡力幫助每一個人”說完，他笑了笑，漸漸消失在沙漠中。
吃下了那個蘋果，遇難者想:我一定不能食言，我要去報答他，報答那些曾經付出過愛，幫助過他人的朋友。于是，他有了無比的毅力，終于走出了無邊無際的沙漠，
幾年后，那個遇難者成就了一番大事業(yè)。他常常資助需要幫助的人，報紙上經常有他的新聞。每當別人稱贊他時，他就講述蘋果的故事。
在一個偶然的機會，他在報紙上看見了他的恩人的資料，便用蠟泥塑造了一只蘋果，把它送給了他的恩人。他激動地說：“大哥，幾年沒見了，我還記得在我遇難時，你挽救了我的生命，我答應你要還你一只蘋果。我現(xiàn)在將這只蘋果還給你�！闭f完，他把蠟泥蘋果遞了上去。
關于蘋果的作文2
提起蘋果，大家都很熟悉。但你們知道它的“發(fā)芽、開花、結果”過程嗎？知道它的顏色、形狀、味道都有哪些嗎？下面就讓我給大家講講吧。
蘋果喜歡南方，因為南方溫度很適合它生長。
春天到了，細雨如絲，一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸著春天地甘露。它們伸展著四季常青的枝條，這些枝條中長出了一個個嫩綠的枝葉，它們像頑皮的孩子，探出頭來望著這片美麗的、可愛的世界。過了些日子，慢慢長大了，一片片橢圓的葉子開始在雨霧中歡笑。
大約過了幾個月，蘋果樹上就掛滿了許多蘋果。蘋果這個時候是圓圓的.，比桂圓大一些，但它身上沒有桂圓刺那么粗糙，而摸起來是光滑的。這個時候如果你摘一個蘋果放進嘴里，就會感到酸酸的，你會情不自禁地吐出來。
蘋果先是綠色的，但隨著太陽的照射，變成淡紅，慢慢地又變成了大紅。遠遠看上去就像一個個燈籠掛滿了枝頭，可愛極了，看著這又大又紅地蘋果，準會叫你口水長流，迫不及待地摘一個嘗嘗鮮。
沒有成熟的蘋果又酸又澀，熟透的蘋果就甜津津的，叫人越吃越愛吃，我就最愛吃蘋果。記得有一次，媽媽從街上買回好多又大又紅的新鮮蘋果，我吃了一個又一個，一口氣吃下好幾個。到吃飯時才發(fā)現(xiàn)，我的牙已經又酸又軟，連豆腐都不敢嚼了。唉，我才知道，蘋果雖然熟透了很甜，但果酸還是有的，不能一口氣吃得太多。什么東西都要適可而止，不然就會自己遭罪了。
蘋果不但好吃，還能做成罐頭，那味道特別好，有好多都遠銷國外呢。
朋友，聽了我的介紹，你也會喜歡上蘋果的吧！
關于蘋果的作文3
今天，老師讓我們在語文課上吃蘋果，這可是一件新鮮的事兒，因為在語文課上吃蘋果基本上是不可能的，有的同學興奮得一蹦三尺高，有的同學擺出了“V”字的手形。老師讓我們觀察同學的吃相，有些同學就哈哈大笑起來。老師一說“開始”，我們便開始吃了。
我的后面是長得胖胖的陳鼎浩，他的吃相可真好看，他吃蘋果是慢條斯理的，雖說是吃的很慢，可是他吃得還是鼓起了兩個大大的腮幫子，眼睛也像要瞪出來了一樣。在看別人的吃相和陳鼎浩完全不同，別人吃起來是狼吞虎咽的，好象從來就沒有吃過一粒米一樣。哇！我從來就沒見過胡柏滔的嘴也可以張得那么大，他的眼睛瞪得和牛眼睛那么大了，他的嘴張得和河馬一樣大了。我看著胡柏滔的那張臉，差一點就要把嘴里的蘋果噴出來了。這個時候，老師突然說：“停！”有的同學馬上把最后一塊蘋果塞進了嘴里，有的同學五官只剩下了一官 嘴，教室里一片安靜。
決賽終于開始了，各隊都派出了自己的強手，“開始！”我還沒有回過神來，同學們竟然已經開始吃了，我看著參賽隊員們的表情，他們一個個愁眉苦臉的`，好象有苦說不出來似的，我越看越覺得好笑。只聽老師一聲命令“停！”上面的人全都停住了，我看見陳可欣吃得很快，看見朱瞬愷把頭埋得很低，好象啃不到蘋果一樣，再看看鄧依，鄧依的腮幫子鼓得很大很大。老師又說：“開始！”這一次還沒等老師喊停，陳可欣已經吃完了，她獲得了冠軍！
在一片歡聲笑語中，“蘋果大戰(zhàn)”終于結束了。這節(jié)課可真的好快樂，我可真希望吳老師以后多安排幾節(jié)這樣的課�。∫院筮�可以吃一點梨、西瓜……
關于蘋果的作文4
蘋果是一種家喻戶曉的水果，可是在我的眼中蘋果還象征著平安、幸福、美滿、團圓。
蘋果都長在大樹上，蘋果的味道好不好當然也要看樹的品種。像“黃元帥”蘋果全身是黃色的，又甜又脆�！肮狻碧O果是小小的，身上披了件綠棉襖。“紅富士”蘋果既大又圓，顏色就像小姑娘的臉蛋一樣紅。
我最喜歡吃的蘋果就是“紅富士”品牌的蘋果了。大的有12厘米長的直徑，小的只有8、9厘米長的直徑�！凹t富士”蘋果最大的特點是紅。放在陽光下會照映出閃亮的光澤，非常誘人。清洗一個干凈的蘋果，切開，拿出一小塊放在手里。先吮吮，把蘋果的果汁吸進嘴里，再咬、嚼、打印本文關是一種家喻戶曉的水果，可是在我的眼中蘋果還象征著平安、幸福、美滿、團圓。
蘋果都長在大樹上，蘋果的味道好不好當然也要看樹的品種。像“黃元帥”蘋果全身是黃色的，又甜又脆�！肮狻碧O果是小小的，身上披了件綠棉襖�！凹t富士”蘋果既大又圓，顏色就像小姑娘的臉蛋一樣紅。
我最喜歡吃的蘋果就是“紅富士”品牌的蘋果了。大的.有12厘米長的直徑，小的只有8、9厘米長的直徑�！凹t富士”蘋果最大的特點是紅。放在陽光下會照映出閃亮的光澤，非常誘人。
清洗一個干凈的蘋果，切開，拿出一小塊放在手里。先吮吮，把蘋果的果汁吸進嘴里，再咬、嚼、咽，一種又香又甜又脆的味道就在嘴中停留不止了，實在是沁人心脾，讓人留戀，難以忘懷。
蘋果可以用來做面膜，放在臉上冰冰涼涼，很舒服。蘋果還可以用來當菜吃……用途很大。
平安夜要吃大大的平安果，并在平安果面前許下愿望，保佑平安。所以，我非常愿意吃蘋果，是希望每天都能幸福平安。
關于蘋果的作文5
“一個小姑娘，圓圓紅臉龐，秋來滿枝頭，老少都愛吃�！辈乱凰�。哈！你當然一猜就中，它就是——蘋果。
蘋果是一種最常見的、最大眾化的水果。據(jù)說世界上把蘋果、葡萄、柑橘、香蕉稱為“四大水果”，你瞧，蘋果竟位列其首，難怪現(xiàn)在市場上任何一個水果攤、任何一個季節(jié)，人們都可以看到它的身影！
蘋果有許多別名，如柰子、平安果、智慧果、記憶果……它的品種數(shù)以千計，但可以根據(jù)顏色、大小、香味、光滑度、脆性、風味……特點，分為酒用品種、烹調品種、鮮食品種三大類。
蘋果原產于歐洲、中亞、西亞和土耳其一帶。我國古代傳說中夏禹所吃的“紫柰”，其實就是蘋果。我國栽培蘋果的歷史已經有兩千多年，有資料說，現(xiàn)在世界上每年生產蘋果3200萬噸，其中年產100萬噸以上的國家有12個，我們中國以百分之四十六的比例位居第一！
蘋果外皮的顏色有紅有綠，里面的顏色也因品種不同而不同，有些黃中帶白，有些白中帶黃。蘋果多水分，一口咬下去，汁水一下子涌出來，讓你滿嘴溢香，吃蘋果時你會先感到微酸，再慢慢地體會到酸中的甜味。難怪人們常說它的味道就像人生一樣，時而酸，時而甜，可到最終，等待你的一定是甘甜。
現(xiàn)在，科學實驗證明了“每天一個蘋果就會瘦”的'說法。聽到這兒，你一定會驚訝吧，小小的蘋果，居然能使人減肥？這也太神奇了！聽說中醫(yī)還認為蘋果具有生津止渴、清熱除煩的功效呢！呵呵，蘋果的用處可不只這些。在中國，蘋果寓意著平安，難怪有人叫它“平安果”呢。
我一直喜歡吃蘋果，但查了資料，才豐富了更多的關于蘋果的知識，上面寫的，就是我對蘋果的最新的了解。那你呢？
關于蘋果的作文6
那是一個陽光明媚的下午，太陽暖洋洋地照耀著大地。茂密的森林里有筆直的大樹、美麗的鮮花，還有一座五顏六色的城堡，漂亮極了！
調皮的小猴在森林里蹦蹦跳跳的，一會跳到樹上，一會蹦到地下，開心極了。突然，他發(fā)現(xiàn)前面有一個紅紅的、圓圓的。是什么呢？他揉了揉眼睛，一看，呀！是個蘋果！小猴急忙跳過去，正準備撿起蘋果大口品嘗時，大象和熊貓竄了出來，看著又紅又大的蘋果饞得直流口水，也想吃。可蘋果只有一個，怎么辦呢？于是，它們決定比本領，誰的本領大，誰就吃這個蘋果。
小猴第一個跳起來自豪地說：“我是爬樹高手，我爬得高看得遠，可以馬上發(fā)現(xiàn)遠處的敵人，城堡里的崗哨就是我站的'。我的本領最大。”說完飛快地爬到樹頂。
大象聽了可不服氣了，跺了跺腳生氣地說：“哼！我可以用鼻子掃地，你瞧，城堡里一點垃圾都沒有，全都是我的功勞，蘋果應該讓我吃。”說完鼻子一吸，地上的垃圾全不見了。
熊貓聽了扭著笨重的身子跳出來：“我會唱歌、會跳舞、會講笑話、會打滾，給大家?guī)須g笑聲的都是我。我的本領才是最大的�！闭f完轉了一個圈，扭起了秧歌。
它們爭來爭去，始終沒有結果。
正當它們爭得面紅耳赤的時候，太陽公公從云層里跳了出來，語重心長地對它們說：“孩子們，你們的本領都很大�？墒悄銈冎豢吹阶约旱膬�(yōu)點，卻看不到別人的優(yōu)點。小猴負責安全、大象負責清潔、熊貓負責娛樂，這森林城堡里，少了誰都不行�！�
聽了太陽公公的話，都羞愧地低下了頭。大家都是城堡的一員，都缺一不可�？涩F(xiàn)在為了一個蘋果吵得喋喋不休。他們你看著我，我看著你，最后一致決定：把蘋果送給年齡最大的山羊老爺爺！
關于蘋果的作文7
有人喜歡又大又圓的西瓜，有人喜歡黃澄澄的橙子，還有人喜歡紅艷艷的草莓，可我偏愛又大又紅、酸甜可口的蘋果。
蘋果長得圓溜溜、紅彤彤的，像穿了一件紅色的禮服，又像一個紅燈籠。蘋果表面平滑光亮，大小也不一樣，有的蘋果只有拳頭般大小，有的直徑可以達到7、8厘米。不過，有的蘋果外表并不漂亮，身上長著斑點，像少女臉上的雀斑，但口味可一點兒也不差呢，所以，不能“以貌取蘋果”哦！如果你湊近它，一股淡淡的清香就會撲鼻而來，令人垂涎欲滴。用小刀把蘋果切開，會發(fā)現(xiàn)幾粒黑色的籽躺在果肉中間，仿佛在說著什么悄悄話。沒熟透的蘋果又苦又澀，但熟透了的可就不一樣了，吃起來脆生生的，酸甜可口。
蘋果含有大量的維生素C，還有鈣、鋅等微量元素，俗話說得好：“一天一蘋果，醫(yī)生遠離我”，這足以看出蘋果對人們的健康有著至關重要的作用。
蘋果又稱平安果，別看它個頭不大，用途可不少，蘋果可以幫助人們減肥，還可以美容，讓皮膚變得潤滑柔嫩，蘋果還可以用來醒酒呢！不同顏色的'蘋果可是會有不同的功能呦！紅蘋果可以提高記憶力，最適合老年人食用，青蘋果可以養(yǎng)肝解毒，很適合年輕人，黃蘋果可以保護視力，適合經常使用電腦的人食用，怎么樣，是不是很神奇呢？
蘋果原產于歐洲中部，在中國有兩千多年的歷史了，可謂歷史悠久，現(xiàn)在，中國已經成為蘋果生產大國了。
怎么樣，聽了我的介紹，你對蘋果的了解是不是更多了？
安老師說：蘋果，是我們日常生活中必不可少的水果之一，小作者從它的外形、顏色、營養(yǎng)價值、用途和歷史等方面進行了介紹，讓人全面地了解了這種常見卻并不一定熟悉的水果。
關于蘋果的作文8
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語碩果累累指的就是它。當每每走過一片蘋果林時，它誘人的`味道就會伴著微風進入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！
開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3～5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。
蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質，心土通氣排水良好的沙質土壤。有超過7,500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。
蘋果對于提升兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細纖維和能提升兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好，應讓兒童多吃蘋蘋果果。
關于蘋果的作文9
風輕花落定，墨染醉芳華�！}記
已是人間四月芳菲盡，那蘋果花卻依然美麗綻放。他不去和桃李爭風，開在自己應開的向陽處，緩緩綻放它的美麗。
它不似灼灼桃花，卻依然美麗動人。
春回大地在我的家鄉(xiāng)靈寶，遼闊的黃土大地上，一顆顆蘋果樹匯成綠色汪洋，綠葉延伸到碧藍的天際。在這一片連綿的枝葉中點綴著朵朵盈白的花兒，醉在春風里，夾雜著裊裊清香。細看小小的蘋果花繁密地綴滿枝頭，張開雪白無暇的花瓣，宛若一片片冰清玉潔的玉石，散發(fā)著溫潤的白光。露出嫩黃的花蕊。又好像一個個嬌羞靈動的姑娘在綠葉上翩翩起舞，出淤泥而不染，是那黃綠錯縱的大地上唯一的純白。
它不同百花爭艷，卻依然孤芳自賞。
五彩斑斕的春天，百花齊放。幾乎所有的花兒都賣弄著艷麗的身姿，競相開放。只有它靜靜地開著屬于自己素白的`花兒。它沒有玫瑰那妖艷的色彩來引人觀賞，也沒有百合那濃郁的香氣叫人稱贊，它也不懊惱，清純的身影挺立在樹枝間，像閑云野鶴般風清云淡，像一群濃妝艷抹的女人中唯一的白衣素容，低調，謙虛，盡管同樣的身姿，卻從不張揚，花開成陽，花落成詩。
它總是無人問津，卻依然醉我心扉。
或許，在大千世界中你很渺��；或許，在千千萬萬朵花中你是平淡無奇的；或許，在眾多人眼中你是索然無味的，但你在我心中永不凋零。望你花開花落，不禁想起家鄉(xiāng)的日新月異，心中感慨萬千�；ㄩ_苦相惜，花落莫相離，盡管沒有了美麗的外表，但你又化為豐碩的果實，帶來收獲的歡悅，讓我忍不住想起家鄉(xiāng)的農民伯伯早起貪黑在田間勞動，贊不絕口。如今，蘋果花依然象征了我的家鄉(xiāng)，我贊美它，更為我的家鄉(xiāng)而自豪！
一年四季，花開花落，永不停歇。正是這個擁抱春天的季節(jié)，那朵朵花兒美麗動人，孤芳自賞，醉我心扉。
關于蘋果的作文10
天下著雨，我們正乘著主人的車子行進在馬路上。車子一顛一顛地，似主人為我們唱的搖籃曲。迷迷糊糊中，我進入了甜美的夢香。
突然，一陣刺耳的聲音把我從美夢中驚醒。啊，主人的車子不小心在馬路的拐彎處滑倒了！我和伙伴們來不及躲閃，紛紛滾落到了地上。我被疼痛折磨得昏了過去。蘇醒過來時，我才發(fā)現(xiàn)自己和伙伴們都躺在濕漉漉的馬路上。大家有的在大哭，有的在發(fā)抖，還有的也和我一樣受了傷不停地呻吟著！這場突如其來的災難讓我們無家可歸，流浪在雨中的大街上。我多么想回到主人的車上繼續(xù)我的旅行�。】墒�，現(xiàn)在這個樣子，我們怎么能實現(xiàn)這個小小的愿望呢？我感到了絕望……
雨還在下著，天色漸漸地暗了下來。絕望在一點一點地吞噬著我的心。忽然，一陣動聽的歌聲傳過來。啊，我們的.希望之星——小朋友們來了！沒等主人招呼，他們就七手八腳地投入到“營救”我們的工作中。一雙雙嫩嫩的小手給我們帶來了溫暖，帶來了希望。
“嘟——嘟——”遠處傳來了汽車的鳴笛聲，我剛平靜下來的心又緊縮起來：怎么辦？我們會不會再一次被卷入災難？一位少先隊員好象早已看出了我的心思，只見他解下了鮮艷的紅領巾，一邊左右搖擺，一邊大聲喊道：“請停停！請停停！別把灑落在地上的蘋果壓壞！”卡車停下來了，小轎車停下來了，過往的行人也停下來了……所有的人都向我們伸出了援助之手。片刻間，我和伙伴們都安全地回到了主人的籮筐里。沒等我的主人說聲謝謝，好心的人們就已消散在雨簾中了。
我躺在主人的籮筐里，一陣陣暖流在心底激蕩：謝謝您，善良的人們！
關于蘋果的作文11
八月，一個悶熱的月份，知了在樹上聲聲地叫著，使無聊的我更加煩悶了。
終于，母親在我的說服下，讓我去親戚家玩幾天，將要上車時，母親給了我?guī)讉�蘋果。我嫌沉不想帶，但望著母親那嚴厲的表情，我只好帶上了。親戚家在農村，這里有新鮮的空氣，潺潺的小河，婀娜多姿的柳樹。多美好的景色，傍晚坐在院子里的秋千上，旁邊有花香的氣息，天邊還有太陽下山留下的余光，真是美極了。
將要回去的前一個夜晚，我坐在秋千上，望著天空那銀黑的天幕。忽然記起包里的.蘋果，打開背包，一股腐爛的味兒迅速傳進我的鼻子，突然罪惡感和幸福一起涌進我的心頭。不知何時起，母親開始習慣給我蘋果。
春節(jié)即將來臨，父母因為有事不能回家過春節(jié)。所以決定送我回爺爺奶奶家過年。媽媽因加班不能送我去車站，只能由爸爸護送我。記得這一天早上出奇的冷，身著大衣的父親幫我拖著沉重的行李，衣服雖厚但明顯看到大衣口袋似乎有個球樣的東西。
很快我坐上了車，一番叮囑后父親把行李交給了我。當我回頭與父親招手時，突然發(fā)現(xiàn)大衣那個明顯的“球”不見了。車開了，當我低頭在我的包里找東西時，一個紅紅的大蘋果滾了出來。此刻這個蘋果是那樣的圓，那樣的紅，這讓我想到了一家人溫馨的時刻。
類似這樣的事情不知道發(fā)生了多少回，每次的蘋果我都看似珍寶，因為我知道蘋果代表的平安和健康。送蘋果給你的人希望你平安、幸福。
帶著蘋果出發(fā)，為我人生路上燃起一盞盞明燈。帶著蘋果出發(fā)，為我取得勝利后的喜悅。帶著蘋果出發(fā)，為我在前進中獲得永不退縮的勇氣。
點評：蘋果：平安、健康、好運的象征，代表著你父母對你深深的愛與祝福。在呵護中成長的你一定可以成功。
關于蘋果的作文12
這一天，水果店里的爭吵聲此起彼伏。原來是蘋果們在爭論誰是蘋果之王。
從蘋果群了首先信步走出了一位“紳士”，清了清嗓子慢條斯理地說道：“我是北方最有名的蘋果——金帥，中等個子，標準身材，帶著黃色的外衣，外衣上有星星一樣的斑紋，給人以遐想的空間�？诒透挥谜f了——甜意入口，余味三日，人人夸贊。我是最棒的！”紳士發(fā)言結束后昂首向聽眾深鞠一躬。
“這算什么？”從蘋果群了走出一位“小姐”，嬌里嬌氣地說，“我可是晚熟的當家閨秀——小國光。身材嬌小玲瓏，喜歡著青色外套，青中微紅，靚麗奪目，老朋友說我甜津津，新朋友說我酸溜溜。其實酸中帶甜是我的個性。我交友眾多，全國聞名�！闭f罷向四周媚眼一笑。
“別吵，別吵，最漂亮的'是我！名氣最大的也是我！”一位趾高氣昂的先生迫不及待地說，“安靜，安靜，聽我介紹。我是世界聞名的紅富大爺，我個頭大，渾身溜圓，皮膚富有光澤，平日了吸收太陽的光華，終日紅光滿面，曾飄洋過海，留學日本，學問豐富就不必說了，老少皆宜。所以果王非我莫屬。”
“大家都是一類果，憑什么你稱王呢？”“就是，吹牛也不打草稿�！奔澥肯壬土岘囆〗悴环䴕獾厝麻_了，一點風度也沒有了。
“別吵了，別吵了！”從蘋果中踱出了一位老人，原來是蘋果家族的族長，“孩子們，你們都棒，大家都是一流的！”
“對，族張說得對，我們都是一流的，我們要齊心協(xié)力，走向世界，為更多人服務”。一直未發(fā)言的“金冠”、“紅星”、“甜香蕉”等蘋果齊聲附和。
關于蘋果的作文13
世上好吃的水果就像天上的星星一樣多，黃澄澄的橙子、粉紅的桃子、香中帶臭的榴蓮……但是我最愛的還是“智慧之果”——蘋果。
蘋果的樣子像一個娃娃臉，大小跟一個小孩的臉一樣。紅中帶青，圓圓的，還扎了一個立著的“土色辮子”。咬一口，那香甜而又清淡的汁水便濺入口中，在口腔里蕩漾，就算咽入喉嚨，那滋味在口里也久久不會散去。而那水水的、脆脆的果肉，一咬就發(fā)出清亮的“咔嚓”聲，并且嚼勁十足。當蘋果的果泥順著你的舌頭滑下喉嚨時，你會感到無比的清爽。
每次放學回家，媽媽差不多都會給我準備一個新鮮的水果，來為我補充營養(yǎng)，它的身體里可含著許許多多的維生素A、B、E呢！每當吃了蘋果后，我所有的壓力和疲勞都被一掃而空，并會懷著愉快的心情完成作業(yè)。
蘋果不僅可以直接洗了吃，還可以把蘋果皮削掉再吃，切成一小塊一小塊地用牙簽叉著吃，這樣別有一番風味。更好吃的`就是用蘋果做成的菜了，“秀玉”里的水果沙拉和蘋果比薩就是這樣，尤其是蘋果比薩餅，甜中帶咸，咸中帶甜，非常好吃。
我經常在心情不好的時候吃蘋果，因為它那甜甜的味道總能為我?guī)碛淇斓男那椤?/p>
一次，我在學校被同桌捉弄了，非常生氣。在家里寫完作業(yè)后，我在沙發(fā)上自己生悶氣，媽媽給我做了蘋果塊，可我死活不吃。媽媽好說歹說才讓我吃了一口�？晌覄偝阅且豢谖揖土ⅠR被蘋果那甜甜的滋味感染了！心情變得愉快起來，并且陶醉其中，就像站在一座花海里，陶醉在花香中。
我喜歡蘋果不僅因為它那香甜細膩的味道，還因為它能為我?guī)碛淇�、歡樂的心情。
關于蘋果的作文14
清明節(jié)的第二天，恰好是靈寶蘋果花節(jié)。媽媽帶著我去寺河山觀賞蘋果花。
寺河山是遠近聞名的第一亞洲高山果園。寺河山的蘋果以個大，色艷，質脆，味甜而聞名全國。
車到寺河山溝口，濃郁的蘋果花香撲面而來。那香氣，像春風一樣綿軟，象甘露一樣香甜。我禁不住做了個深呼吸，那香沁人心脾，使我頓覺神清氣爽，心曠神怡。
溝里有溪水自山上流下，陽光下，明亮如鏡，清徹見底。
公路盤山而上，可渭九曲十八彎。滿山的蘋果樹，美不勝收。蘋果樹開滿了花，一串串，一蔟蔟，粉白相映，格外鮮艷。勤勞的蜜蜂，在花叢中飛來飛去，是采蜜，又像是在欣賞，久久不肯離去。
春風像調皮的孩子，時不時地搖動樹枝，抖得花瓣紛紛落地。仔細看啊，地上的草綠了，樹上也長出了新芽�！凹t花正要綠葉扶”，那淡淡的新綠，襯托得蘋果花更加美麗！
中午時分，我們來到了一戶果農的門前。房東阿姨正在洗菜，準備做午飯。她熱情地接待我們，并邀請我們在她家吃午飯。寺河山人有著大山的純厚與質樸。她給我們沖了蘋果茶，又洗了庫存的寺河山蘋果。我們一邊喝茶，一邊吃蘋果。不一會兒，阿姨端出了午飯。
這是真正的`農家飯。都是就地取材，絕對的天然食材。涼拌面條菜，韭菜炒土雞蛋，小蒜拌辣子，漿水老豆腐，農家饃，綠豆湯。吃著芳香可口，回味無窮。
我們給阿姨付錢，阿姨笑著說：“一頓家常飯，還值得給錢？我們山里人待客。從？是不收錢的。只要你們不嫌棄，以后就多來�！�
我們看著阿姨那質樸而又慈祥的面容，好像一下子看到了寺河山的純厚與偉大。頓時覺得，蘋果花美，寺河山美，寺河山的人民更美！
我們感動地和阿姨抱在一起，就在那灑滿春光的農家小院里，我不禁感嘆：家鄉(xiāng)寺河人民美，蘋果花開滿山香！
關于蘋果的作文15
現(xiàn)在已經是21世紀，家里養(yǎng)的都是小皇帝、小公主，個個嬌生慣養(yǎng)，難于侍候。
一個蘋果，很便宜，所有人家都買的起，而且常買。像爸爸媽媽單位好的，常常一箱一箱搬回家，甚至吃不及還爛掉的。一天中午，我們在教室里吃好飯，坐在位置上聊著天，寫著作業(yè)。忽然，聽見前邊貝貝的同桌妮妮在說：“看，彥彥的蘋果掉地上了！”我順著他手的指向，果然看見彥彥的蘋果咬過三口后，現(xiàn)在正安靜地躺在地上呼呼大睡。我想如果換作是我，撿起來就扔了，毫不猶豫。貝貝在高聲呼喊彥彥，告訴她“噩耗”：“彥彥，你的蘋果……”彥彥一路小跑，不露任何表情，到達座位后，緊鎖眉毛，把蘋果撿起來，然后憤怒中帶著心痛地問：“誰干的？”隨后環(huán)視一周，我與貝貝搖搖頭，周圍的同學也都轉過了身，沒一人搭理。彥彥見誰也不承認，拿起蘋果走向人群。我以為她去扔了，但我大錯特錯。她又折了回來，用嘴輕輕地吹了一下，又把沒吃過的地方用餐巾紙擦了一遍。我和貝貝在一旁開始出謀劃策：“扔了吧，沒多少錢！”“洗洗吧！”“算了，扔吧！”大多數(shù)同學的想法和我一樣：“彥彥不要了！”彥彥又擦了一遍，輕輕的說：“為什么呢？不是挺干凈的.？干嗎扔��！多浪費呀！”彥彥不但沒有聽取我的意見，還把我“訓”了一通。貝貝和我不再干涉，只見彥彥張口就咬了一口，貝貝忍不住了：“啊！你還吃�。�？”在場的所有人都驚呆了。這一回，我站在一旁，沒有發(fā)言，因為我心領神會，感悟很深……
一個蘋果掉在地上，我想現(xiàn)在只有從鄉(xiāng)下來的老人才可能會這樣，撿起來擦擦吃了。21世紀的孩子，彥彥的動作值得我們深思，換作是你，你會怎么做？我們是否反思過，假如蘋果有生命，那一瞬間，有多少人會提早結束它的生命，不允許它奉獻于人類。
“啪”我的蘋果落地了……
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