四季
四季1
當20xx的腳步走近我們的時候，四個不一樣的朋友也隨之而來，春姑娘帶了一群綠色的舞女，把小區(qū)變綠。夏哥哥帶了一群深綠色的傣族壯漢，把小區(qū)變深綠。秋奶奶帶了一群金黃色的廣場舞大媽，把小區(qū)變金黃。而冬爺爺遲遲不愿到來，只撒下了一縷縷寒冷來到小區(qū)。
春，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。當樹干上的`深棕色露出一點綠色枝芽的時候，人們就知道了，啊！春來了！我們進入小區(qū)的時候，路兩旁桃花和李子花爭相開放，好似天空也變粉了，美得無與倫比！當我們近看池塘的時候，被桃花蓋住的池塘水面上映著一片粉紅，再仔細一看，石頭上有幾個孩子正在玩耍呢！
夏，一個萬物生長迅速的季節(jié)。春的淡綠已消退，留下一片片深綠，假山上，草坪上，樹枝上和路兩旁，隨處可見夏的腳步，孩子們在樹林中嬉戲，給剛開放的荷花增添了不少色彩，而池塘邊上，抓小魚兒的孩子也越來越多了。
秋，一個遍地金黃的季節(jié)。送走了夏和春，秋天的小區(qū)別有一番風(fēng)趣，銀杏葉黃了，黃得很深，卻又深得可愛，讓人們很是喜愛。再看池塘，還有幾個孩子，坐在岸邊拿著《小桔燈》，看了起來。
冬，一個萬籟俱寂的季節(jié)。當樹葉不再生長，池塘不再熱鬧，只留下一份安寧時，冬天就這么悄無聲息地來了，這下小區(qū)獲得了難得的安靜……
小區(qū)包含了四季，也包含了四個不一樣的朋友。
四季2
四季都有它們獨特的性格。它們喜歡美麗的世界。它們走過的路線，都會有很多獨特的景象、許多絢麗色彩。
春，是一個愛美的小女孩。她走過的地方，都是絢麗多彩的�；�，在微笑；草，在搖頭；樹，在擺手……一切都是這么美好，這正好是春的裝飾。整個大地仿佛動了起來，一切都是那么生機勃勃。春就是喜歡這樣的大地，為了這樣她特地跑了許多地方。她是多么偉大！她賦予了凍壞的花草樹木生命；解救了河里存活的小魚；治好了小溪的喉嚨，使他能繼續(xù)唱出動聽的歌……春，不僅愛美，還愛生機。
夏，是一個急性子的小伙子。他走過的地方，大都是綠色的。他很熱情�？墒沁@股熱情，在他看到美麗的世界，就變成了炎熱。他太熱情了，看到多彩的世界，就發(fā)揮了他急性子的性格：飛快沖過大地。踏步太重，使得他把自己身上的`汗水都撒到大地上，變成雨；跑得太快，他很熱，這股熱氣就是陽光，陽光照到地上，地面變得炎熱。
秋，是一個溫柔的媽媽。她走過的地方，變成金色。她喜歡為自己的孩子做事——使食物成熟，給孩子們吹涼風(fēng)……她喜歡漫步大地。輕輕走過大地，觀賞大地的美麗，這對她來說是多么美妙啊！她一拂衣袖，吹出涼風(fēng)；她一摸大地，大地便成了金色……秋的一切都是這么溫柔。
冬，是一個長滿白發(fā)的老爺爺。他走過的地方，白皚皚的。他很慈祥。他為大地，穿上了白色的棉襖。他的感冒還沒好，走路總是暈暈的：踏步時時輕時重，有些地方雪崩，有些地方輕落飄雪。他也不想這樣，可是……冬感冒了，總是打噴嚏，這些噴嚏就成了一陣陣刺骨的寒風(fēng)。他的感冒使許多人也得了感冒。
四季，不同的性格，不同的風(fēng)采。它令我著迷！
四季3
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡春夏秋冬這四個季節(jié)。
春天，是一個全新的開始，樹木抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子；小草悄悄地探出腦袋，新奇地望著這個新世界；柳樹姑娘在池塘邊梳洗著辮子，投入地欣賞著自己美麗的倒映。
夏天，熱情的太陽照耀著我們，照耀著大地。樹林里，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，蟬在樹上不停地叫著“知了、知了”；花園里，到處花團錦簇、姹紫嫣紅，蝴蝶翩翩起舞；池塘里，碧綠的荷葉，粉紅的荷花，青蛙“呱呱呱”地上下跳竄。
秋天，果園里有金黃金黃的雪梨，你不仔細看，會以為是一塊沉甸甸的黃金呢！蘋果個個紅彤彤的，像是害羞的小姑娘見了陌生人臉紅紅的；葡萄一大串一大串地往下垂，在陽光的照耀下像一串串紫色的瑪瑙。
冬天，雖然沒有陽光照耀，雖然花草樹木枯萎了，但下起雪來就美麗極了，大地鋪上厚厚的'白被子，屋頂上、樹上都穿起雪白的棉襖，小朋友們在雪地里開心的堆雪人、打雪仗。
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。”我喜歡這變幻的四季，喜歡春的嬌媚溫柔，喜歡夏的熱情四射，喜歡秋的淡泊超然，喜歡冬的純潔高貴，我跟著四季的節(jié)奏快樂成長。
四季4
我的家鄉(xiāng)是一個很美的小村莊，那里依山傍水，群山環(huán)繞，村前還有一條清澈見底的小溪。
春天，小溪弟弟”叮咚，叮咚……“地唱起了歌謠，好像在說：”春天來了，春天來了!“菜花姐姐似乎聽見了小溪弟弟說的話，伸了個懶腰，慢吞吞地從大地媽媽溫暖的懷抱中鉆出來，開心地說：”噢，春天來了，春天來了!“燕子姑娘好像也受到了小溪的邀請，紛紛從遠方趕來。村里的鄉(xiāng)親們也都陸續(xù)下田勞作。
不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的舞步悄悄離開了，夏天來了!樹上的知了不其厭煩地叫著：”知了，知了，知了!“仿佛在抱怨著：”好熱呀!好熱呀!“可我們卻開心極了，因為我們能玩兒水了!大家在小溪里，你潑我，我潑你，高興得不得了!在一旁洗衣服的大人，一個勁兒地叫著：”別玩了!別玩了!快回家去!“可大家誰也不情愿走，直到全身濕得像只落湯雞，才肯上岸。
很快，秋天來了。螞蟻們都在忙著儲存糧食，為漫長的冬天作準備。大人們都背著簍子上山采摘果實，村子里到處是一片豐收的景象。
時間一點一點地流逝著，冬天的腳步又近了。樹上的`葉子一片、一片地飄落了�；▋憾嫉蛑x了，大地一派沉寂�？纱謇锏娜藗儏s不同。鄉(xiāng)親們都互相串門兒，嗑嗑瓜子，談?wù)劶页Ｊ聝海崎e極了!
家鄉(xiāng)那豐富多彩的四季，日夜都在我的夢里縈繞。
四季5
春風(fēng)走過，讓我們的校園富有生機。夏雨走過，使校園充滿活力。秋風(fēng)走過，讓校園掛滿笑意。冬雪走過，校園則是另一番情趣。
春天每當上課時，就會聽到教室里傳來的朗朗讀書聲。就像一段美妙的旋律，真是“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”。
小草紛紛從地里探出了腦袋，嬌艷的花朵們伸了個懶腰，慢吞吞地從花苞里開出了花朵，可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛想比一比誰唱得更好聽。
一下課，太陽公公便把陽光盡情揮灑在花草樹木上，在操場上嬉戲的小朋友們身上。
夏天就如一匹受驚的馬，帶著火辣辣的熱情來了，它給我們帶來了溫暖，讓樹木更加茂密。在陽光的照射下，小花小草也挺起了腰。知了更是來勁，你聽，它還在不知疲倦地叫著，只有月亮娃娃出來，它那洪亮的哭聲才會微弱一些。
秋天悄悄地來到我們的校園，它給校園增添了無限美麗。一陣風(fēng)吹過，桂花樹上帶來了誘人的芳香，再仔細一聞就會被它迷惑。樹上開滿了一朵朵小黃花，在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，真像一個個笑容可掬，亭亭玉立的小姑娘。
在天氣慢慢變涼時，我們親愛的冬爺爺便來了。他從口袋里掏出雪花灑向校園，校園霎時變得白雪皚皚，白雪清洗了校園一年的污垢，還給小樹穿上了棉襖，給小花小草蓋上了絨被，小朋友們跑出來玩耍，有的.在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球。冬天的校園是寂靜的，也是充滿活力，熱鬧的。
校園景色是一個五彩繽紛的調(diào)色盤。白色是白云的世界，金色，是夕陽的色彩，米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。
四季6
春夏秋冬，四季更迭。每一個季節(jié)，都有著它獨特的美好。
春天，大地從寒冬里復(fù)活。隱忍一冬的樹木，又茁壯地抽出了嫩綠的小芽兒。這時，田野變成望不到邊的綠海，夾雜著五顏六色的野花。一陣潮潤的春風(fēng)吹來，空氣中彌漫著花朵的香氣。我們在老師的帶領(lǐng)下，走過一條條清幽的小徑，在山中灑下陣陣笑聲。
夏天到了，田野里的小草長高了。它們隨風(fēng)搖擺，連綿不絕。我們穿著清涼的夏裝，追逐在廣闊的草地上。夏天是最熱的季節(jié)，也是最甜蜜的季節(jié)。瓜果蔬菜在驕陽下生長，卻給人們帶來了甜蜜的清涼。太陽日漸火辣，曬得樹木垂下了頭，湖水冒著熱氣。小魚該不會被煮熟了吧？別急別急，蜻蜓一邊在低空繞著圈，一邊安慰我們：一場消暑的大雨就要來啦！
秋天，綠色的田野換了一身“金裝”，楓樹也開始為大地點綴著金葉子。秋天的清涼里，盛滿了收獲的幸福。你看那稻田里，一片黃澄澄的稻谷，隨著微風(fēng)輕輕撥動，如同金色的海洋。秋雨下了起來，無聲地飄灑在盛開的菊花上，靜謐而安逸。
接了秋天的`班的冬天，帶來了一陣陣北風(fēng)。樹木好像也受不了這寒冷的北風(fēng)，向天氣發(fā)起了抗議。你聽，那偶爾傳來的呼呼聲，正是樹木和北風(fēng)的爭吵聲呢！冬天里最可愛的使者就是雪，它邁著輕盈、舒緩的腳步，悄悄地從遙遠的天邊走來。它的溫柔，帶走了大樹的憤怒，這就是冬天最美好的時光。
你看，屬于我們的四季，是不是很美好？
四季7
這是我們四季的校園，讓我們一起來看一看吧！
春天，大地復(fù)蘇，柳樹吐出嫩綠的枝芽。小草悄悄地探出頭來，金黃金黃的迎春花像我們綻開的笑臉，又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭。我們朝氣蓬勃地來到校園，讀書聲連成一片，美麗的燕子從南方飛回來，它們正路過我們的校園，迫不及待地飛到我們的窗外，正高興的給我們鼓掌呢！
夏天，我們走進校園，聞到了花的香味，我最喜歡月季花，五顏六色，真美麗��！有紅彤彤的、金燦燦的.、綠油油的、紫紅紫紅的。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里，它們飛到月季花瓣上，歡蹦亂跳的在花瓣上跳舞采蜜。下課了，我們到花園了玩耍，我們看到了一只蝴蝶，靜靜地走過去，我悄悄地用手把蝴蝶抓住，手一開，我還沒看見，蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了。
秋天的校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹的葉子像美麗至極的皇冠好看極了！下課了，我去柳樹旁邊觀察柳樹，風(fēng)一吹，柳樹的枝條蕩來蕩去像小娃娃的小辮子，柳樹搖晃的時候，樹葉飄來飄去的落了下來。我踩的時候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳，它們沙沙沙的聲音就更大了。秋天太美了，我愛秋天！
寒冷的冬天來了，美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，松樹好像圣誕樹，下課了，我們?nèi)ゲ賵鐾嫜�，有的堆雪人、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印。好看極了！
�。《嗝疵利惖乃募拘@��！
四季8
大自然總是給人間帶來許多禮物。云卷云舒、花開花落、旭日東升、月的陰晴圓缺……每一幕都讓人感動，而雨恰似我的情有獨鐘。
春天，百花齊放，春回大。而春雨就像一位溫文爾雅的小姑娘，給人間帶來了一點點的細細暖流。春雨一點點地點在花苞上、花便盡情綻開。春雨再一點點地點在湖潭上……春雨給春天點綴了綿綿情意，正如那詩句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝河晟成�，細如牛毛，滋潤大地，染綠柳芽。
夏雨就像一個豪放的女孩，時不時的大發(fā)雷霆，但又會帶來絲絲清新。天空中，濃濃的烏云像排山倒海的海濤，從天邊滾滾撲來，暴風(fēng)雨就要來了！突然，天空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上一層銀光，緊接著一個驚雷“轟隆”一聲，把我嚇了一跳，頃刻間，暴雨像黃河斷了口似的鋪天蓋地而來，濺起朵朵水花，使周圍騰起一片煙幕，風(fēng)一吹便四散而去。
秋天的雨，猶如嫻靜的紳士，優(yōu)雅地落在地上，帶來陣陣寒意，一場秋雨一場涼。秋雨是靜靜的`，平靜的來，平靜的去。
冬雨很神奇，一滴水珠從空中落下，寒冷的天氣將他凝成雪花。打在身上就像一根繡花針，狠狠的扎在我心里，仿佛耳畔一首歌：“冷冷的冰雨在臉上胡亂拍打”……。
世上的雨各有不同，唯有四季更替才讓雨更加富有情趣。
四季9
我的家鄉(xiāng)寧波是個繁華的城市，那里高樓聳立，馬路上的汽車川流不息，而且風(fēng)景優(yōu)美，有許多名勝古跡。
春天漸漸來臨，各式各樣的野花醒了，它們伸伸懶腰，揉揉眼睛，爭先恐后地開放，有紅色的、白色的、黃色的，真是百花爭艷，五彩繽紛。還有那五彩斑斕的小蝴蝶，成雙成對地在花叢中翩翩起舞。
夏天快到了，我們家鄉(xiāng)的景色更美、色彩更艷、花兒也更芬芳誘人。池塘里的荷花開了，荷葉是綠色的，荷花是粉紅色的。我們女孩子總愛穿著七彩的`連衣裙，在日湖邊玩耍，有些調(diào)皮的男孩子還摘下荷葉戴在頭上，在水中嬉戲。樹上的知了也在大聲地唱著歌。
我們寧波是個魚米之鄉(xiāng)，秋天是個豐收的季節(jié)，田里的稻谷成熟了，一片金黃。黃橙橙的梨、紅彤彤的蘋果掛滿枝頭。鄉(xiāng)間的小路上開滿了金燦燦的野菊花。天上的大雁排成人字形，向溫暖的南方飛去。天空蔚藍一片，像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。
到了冬天，寒風(fēng)呼嘯，一片片晶瑩的雪花紛紛飄落下來，大地銀裝素裹�？�，路邊的汽車好像蓋上了一層厚厚的大棉被。我們小朋友帶著銀鈴般的笑聲擲雪球，玩得可開心了。我呢，張開雙臂在大雪中飛跑，我也變成了一個可愛的雪娃娃。
我家鄉(xiāng)的四季美吧？歡迎你到我的家鄉(xiāng)——寧波來看一看、瞧一瞧吧！
四季10
幽靜的山林里，一年四季都是那么美，走進山林，有種飄飄然的感覺。我敢肯定，你會控制不住自己，愛上這片山林。
春，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。花開十里，飄香萬里。粉的桃花、白的梨花、黃的迎春花爭奇斗艷。剛下了的春雨悄悄地走了，在天空中畫了一道絢麗的彩虹。小草的葉子上，還有水珠，點綴著世間萬物。
夏，是個悠然自得的季節(jié)。香樟樹的葉子是那么光滑、碧綠。突然，一片葉子輕輕地掉了下來，像是一顆綠色瑪瑙，飄在了幽幽的山泉中……看，在那條小河上，一位老人乘著小船慢慢滑過，老人吹著竹笛，岸上放牛的孩童吟唱著童謠——這是夏的交響樂。
秋，在大詩人陶淵明的眼中是一個詩意濃濃的季節(jié)�？茨敲利惖那锞�，是那么婀娜多姿！陶淵明曾經(jīng)寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的.詩句來表達對菊花的喜愛。秋也是一個彩色的季節(jié)。瞧那山上的楓葉，有紅的、淺黃的、金黃的。小草也都變黃了，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)飄動。
冬，雪花飛舞，銀裝素裹，這個季節(jié)更多的是神秘。雪像厚厚的棉被罩住了大地。咦，那是什么？原來是孩子們堆的雪人。孩子們夢見了圣誕老人給他們送來了神秘禮物……看那邊隱隱約約的紅色是什么？哦，原來是梅花�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼� ，它不怕風(fēng)雪，在冬天悄然開放……
啊，四季的山林，是那么美！
四季11
我的母校是永慶道小學(xué)，那里的四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每當春天來到我的校園時，校園會散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時，黑夜星空中那萬千顆亮亮的小眼睛對它一眨一眨的，似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍，它們是在比，比誰開得更絢麗多姿。它醒來時，便聽到了一陣又一陣的歡聲笑語，有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋果樹下，摘了一個又大又紅又圓的蘋果，便一溜煙的`逃走了，不知躲到哪里去品嘗蘋果的甘甜。真是一個生機勃勃的季節(jié)呀！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。校園里還有一個池塘，池塘中有一片又大又綠的荷葉，那又細又長的桿支撐著它，在這跟桿的四周有成群結(jié)隊的小魚，姿態(tài)各異，都不帶重樣兒的：有名字的，沒名字的，雜樣兒的。將手伸入水中，冰冰涼涼的，好不清爽。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。那七棵粗壯的大楊樹像士兵一樣守護著美麗的校園。遠處望去，猶如一個個黃色的棒棒糖，樹干上的黑色的“眼睛”卻與這個可愛的棒棒糖相得益彰。眼看這個棒棒糖越來越小，一陣風(fēng)吹過，黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來，像小精靈一樣飛了下來。近一看，地上滿是“黃點”。好不神氣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。不知何時，校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個白點，它開得很茂盛，卻不像在展示。但是，它與校園融為了一體，它似乎在說：“校園母親，冬天馬上就要走了，咱們來年再一起玩耍吧！”
校園的四季真美！
四季12
說起四季，人們并不陌生，當時誰又仔細欣賞過四季的美。四季是一本無邊無際的“書”它可以讓你在任何時間去閱讀，去體會。
——題記
春天
我愛春天，春天，大地復(fù)蘇、萬物更新。微微的輕風(fēng)，吹盡了冬的嚴酷；淅淅瀝瀝的小雨，洗走了冬的承重，到處都是蓬勃的景象，到處都充滿了生機，到處都涌動著春的氣息！
柳葉冒出了它的嫩芽，在和煦的陽關(guān)下?lián)u曳著；沉睡的種子蘇醒了，急著要從泥土了鉆出來，細細的嫩芽好奇的打量著這個喧鬧的世界；含苞欲放的花蕾爭相吐蕊，萬紫千紅的景色拉開了孕育生命的帷幕，那散發(fā)出的陣陣幽香沁人心脾，令人陶醉；柳樹的枝條爆出新芽，如垂在清野的綠梳，裝扮著著滿處過著淡淡溫情、絨絨綠意的大地！
潺潺的溪水歡快地流淌著，融化了冰雪，驅(qū)走了整個冬季的寒冷；河里的小魚愉快的擺動著尾巴，與小蝌蚪們嬉戲在暗綠色的水草間竄過來游過去；河面上成群的鴨子羽毛浮綠水、曲項向天歌，盡情把“春江水暖鴨先知”的意境來演繹！
夏天
我愛夏天，愛夏天的雨。這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么綿綿細雨；它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠．它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。給世間萬物帶來涼爽的夏雨。這時，我站在窗前，凝視著外面。
看，它像子彈般的往下墜，落在地上，發(fā)出嘩嘩的響聲。它有力的小身軀落到了地面上，濺起了一個個的小酒窩，有時候還酷似一朵盛開的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小溪，在街道兩側(cè)隨處可見。讓人不禁低吟道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
秋天
我愛秋天，愛秋天的山，秋天的水，秋天的落葉，秋天的一切景物。我愛聽樹葉掉落的“沙沙”聲，金黃的樹葉從樹枝上掉落下來，而我，正踩在金黃色的大地上，此番情景，頗有一絲情趣。
秋天的果實更加讓人感到喜悅，黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，紅艷艷的柿子，真是讓人垂延欲滴呀！果園里，千種萬種的果樹爭奇斗艷，比誰的果實大，比誰的果實好看，比誰的果實美麗，每一棵果樹都是那么的有魅力！
冬天
我愛冬天。喜歡那睡意融融的冬季長夜。因為只有在這段時間里，睡眠充足的我才是最可愛的'。每年都迫不及待地盼望著冬天快點到來，盼望著快點下一場大雪，盼望著和同學(xué)打一場痛快的雪仗……即使是一場不大的雪，也會讓我興奮很久。
冬季的雪花，潔白而晶瑩，像一個小不點似的慢慢飄下，起初一挨地就化了�？墒钱斔汕先f地撲向大地時，厚厚的積雪會讓一切生命都感受到它的寒冷。冬季中，白天很短。那仿佛是告訴我，要時刻珍惜時間，不要讓時間很快溜走。細品每一次冬陽升起的景色，你才能體會到“溫暖”的含意。冬季的風(fēng)是猛烈的，當我迎風(fēng)行走的時候，我便會了解“斗爭”的意境。
我愛美麗的四季，我愛這個世界賜予我的每一處景物！
四季13
討厭自己世故而虛偽的微笑，在我的世界里，不應(yīng)該出現(xiàn)這個表情。要么不笑，要么大笑，自然最好。
總希望在一個春天的上午，當明媚的陽光照耀著剛剛睡醒的大地的時候，我能和你一起奔跑在無邊的草原上，直到累得倒下，接著，毫無形象的躺在草地上，什么淑女什么優(yōu)雅，統(tǒng)統(tǒng)給我靠邊站，就這樣，有一句每一句的閑聊。然后放肆的大笑。笑的太陽也被嚇得要逃跑。
然后，在一個夏天的夜晚，當繁星掛滿深藍色的天幕的時候，我能和你，躲在夜的懷抱中，聆聽蟲兒的囈語，偷聽鳥兒的悄悄話，然后，拿著輕羅小扇。照著杜甫詩中的樣子，笑撲流螢，期待著那一抹黎明的微光。
接著，在一個秋天的傍晚，當裊裊的炊煙籠罩著醉醺醺的太陽的時候，我能與你漫步在林間小路上，看碩果墜滿枝頭，看大雁南飛，看希冀的葉子染上太陽的顏色，然后，聽人們呼喚孩童的聲音，和著晚霞，步步向前，驚擾了漫天的'云朵，踏碎了一地的夕陽。
最后，在一個冬天的清晨，當皚皚的白雪蓋滿了無垠的田野的時候，我能伴著你，嬉戲在這銀裝素裹的世界中。你一捧雪，我一捧雪，堆出一個雪娃娃，紅嘴巴，黑眼睛，還有一條紅圍巾。呀，怎么出現(xiàn)了三個雪娃娃？哈哈你看你的眉毛上了霜，我看我的頭發(fā)結(jié)冰啦！我相信，冬天，總是在貯蓄希望�。�
快樂因為太過純粹而容易破碎，可那又怎樣？我只想讓我走過的每一個季節(jié)都充滿陽光與歡笑。
四季14
3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個愛學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書包回家后都會和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認，那不知名的花很美，像精靈。因為在我心目中的精靈都是會發(fā)光，會快樂的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書里的金銀器，但又沒他們那般傲氣�；ㄈ锛殻L。
這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細膩。
果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。
在爸爸媽媽的.幫助下，一個下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。
整個晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道�；蛟S，是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。
我閉上眼，嘴角上揚。說不清，到底是在微笑，還是在傷感。
四季15
“滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功�！蔽壹覙窍�，種著六棵銀杏樹。
在我的印象里，銀杏樹好像永遠都是金燦燦的�？蛇@樣不就很單一了嗎？不是這樣的。銀杏樹擁有自己的四季，每個季節(jié)有著自己的千秋。
春天的銀杏，是稚嫩的小丫頭。悄悄透露出嫩綠色，是害羞吧，只有一點點綠色的芽兒。在雨的襯托下，綠芽更顯得可愛，這是春天的第一場雨。小草從土地里鉆出來了，向人們問好，銀杏卻不如此，她的芽兒悄悄打扮自己，細心觀察，可以在樹上瞧見幾只螞蟻，他們要去做什么的？我也不知道，也許是去欣賞這春天的銀杏芽兒吧。
夏天，驕陽火熱熱的蓋在人們頭頂，熱的不像樣子。相比春天，銀杏樹不再那么嬌嫩，他是綠樹成蔭的，孩子們玩累了，就在樹底下乘涼，他像一位知識淵博的老學(xué)者，感覺很有安全感。
秋天，田野里的稻谷熟了，樹上的.果子熟了，走在小路上，還有這桂花的氣息。銀杏樹最美的時候，也就是在這秋天吧，金黃的小扇兒掛在枝頭，他沒有紅楓葉般燦爛，也沒有桂花的芬芳。但他的魅力，實在令人著迷，連我那對樹木植被毫不感興趣的弟弟，也屈服于銀杏樹的石榴裙下。滿地金黃，綠色的草地早已被那銀杏落葉覆蓋。
冬天，銀杏沒有了他引以為傲的葉子，卻更顯得端莊。長沙很少下雪，我不曾見過雪中的銀杏樹，單憑想象也能品味到身著白色衣裙的銀杏樹的美麗，像一位漫步在雪中的美人，端莊而優(yōu)雅。就算沒有這身白色衣裳，銀杏樹也依舊是那么優(yōu)雅。
春夏秋冬，每個季節(jié)的銀杏樹都有著獨特的魅力。這就是銀杏的四季。
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童年四季03-16
《四季》說課稿01-06
校園的四季03-25
校園四季03-25
四季作文03-09
四季的詩歌11-25
《四季》說課稿08-19
初一四季作文09-10
四季的聲音02-17