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美麗的校園小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-02-17 19:01:49 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】美麗的校園小學(xué)生作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的美麗的校園小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】美麗的校園小學(xué)生作文錦集十篇

美麗的校園小學(xué)生作文 篇1

  我們的學(xué)校很美麗,我在這里度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。一進(jìn)大門(mén),看到的是綠色的操場(chǎng),操場(chǎng)由兩個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)羽毛球場(chǎng)組成,下課時(shí),這里便成了同學(xué)們的樂(lè)園,我們?cè)谶@里蹦啊跳啊,追逐玩耍,鍛煉身體,大家都玩得熱火朝天。上課時(shí),這里也不安靜,成了小鳥(niǎo)的樂(lè)園,嘰嘰喳喳地蹦跳著,趁我們上課的間隙,它們盡情地享受著快樂(lè)。操場(chǎng)的.兩邊是圍墻——也是我們的文化墻,上面記載著中國(guó)的傳統(tǒng)文化和一些名人的故事,如《岳飛精忠報(bào)國(guó)》、《孔融讓梨》等,讓我們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)也能不經(jīng)意間學(xué)到知識(shí)。在操場(chǎng)與教學(xué)樓之間有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,樓梯兩旁各有一塊綠化地,綠化地經(jīng)過(guò)修剪形成了“勤奮”兩字,似乎在提醒我們:現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),以后才能報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。樓梯上面貼了許多圖案,向人展示著無(wú)處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的教學(xué)樓了,首先出現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)大廳,大廳有四根頂梁柱,每根柱子上都雕刻著各種圖案,有火箭、月球、飛機(jī)等,很精美。大廳的正面豎立著一個(gè)電子屏幕,這里有老師為我們精心準(zhǔn)備的各種精神食糧,有名言警句和寓言故事,以及老師提出表?yè)P(yáng)的同學(xué)名單,這些精神食糧時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),一年之際在于春,一身之際就在于我們現(xiàn)在。〗虒W(xué)樓有四層,一樓是一二年級(jí)和老師的辦公室,二樓是三四年級(jí)和老師的辦公室以及各種功能室,三樓是五六年級(jí)和老師辦公室,四樓是興趣班小組,有閱覽室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室等。一共有六個(gè)年級(jí),24個(gè)班,大約有一千學(xué)生。在一樓的中央有個(gè)噴水池,噴水池中央有個(gè)石雕,上面雕刻著兩個(gè)頑皮的小孩緊緊地抱著石柱,似乎在努力地向上爬,水就從石柱頂上噴出來(lái),但噴出來(lái)的水不會(huì)水花四濺,而是順著石雕向下流,我想,那兩個(gè)小孩一定是想爬到石柱頂上看個(gè)究竟。夏天,有了這個(gè)水池,讓我們感覺(jué)到絲絲的涼爽,水叮咚的聲音讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,給我們放松壓力。學(xué)校里樹(shù)木茂盛,綠樹(shù)成蔭,不僅是我們的樂(lè)園,也是小鳥(niǎo)和各種昆蟲(chóng)的樂(lè)園。校園真美啊,我愛(ài)校園!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇2

  我們的學(xué)校很美麗,走進(jìn)那教學(xué)樓,朗讀聲立刻飄到你的耳邊,這種感覺(jué)讓人感到溫馨又快樂(lè)。

  然后走進(jìn)我們的操場(chǎng)吧!

  星期一,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,走向操場(chǎng)。你看,升旗儀式開(kāi)始了。大家排著整齊的隊(duì)伍,向五星紅旗敬禮,五星紅旗慢慢上升,升好了國(guó)旗,國(guó)歌就要上場(chǎng)了。那優(yōu)美的國(guó)歌聲,能打動(dòng)人心!回教室時(shí),大家還是排著整齊的`隊(duì)伍。

  到了教室,大家面帶笑容,心里美滋滋的!

  放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家。

  看了我的作文,我們的學(xué)校是不是很美?

  我愛(ài)我們美麗的校園!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇3

  清晨的陽(yáng)光徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,新的一天來(lái)到了。

  伴隨著早起的人潮,我走進(jìn)了校園,縹緲的晨霧似輕紗般籠罩著我們的校園,高大的教學(xué)樓映入我的眼簾,瑯瑯的讀書(shū)聲也從教室中傳來(lái),每一位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的微笑。

  漫步校園,花兒芬芳的氣息撲鼻而來(lái),小草上綴滿了晶瑩剔透的露珠,猶如那一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。早讀聲中,那些膾炙人口的古詩(shī)詞好似動(dòng)人的童聲合唱,音符滿天。這積極向上的氣氛,不僅激發(fā)著同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也讓我們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  下課了,操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的嬉鬧聲,有追逐玩耍的.,有跳繩的,還有踢球的……他們?nèi)缧律某?yáng)般充滿激情。看,正在跳繩的同學(xué)不小心被繩絆倒了,一屁股坐在地上,引得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑;踢球的隊(duì)伍中,有名球員踢了一個(gè)“空球”,結(jié)果球被搶走,又引來(lái)一陣歡快的笑聲……

  校園——我們成長(zhǎng)的好伙伴,你如陽(yáng)光般溫暖,亦如黑暗中的燈塔,指引著我們正確前行,施于我們希望,帶給我們快樂(lè)。我愛(ài)你,美麗的校園!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇4

  我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),我更愛(ài)美麗的校園,因?yàn)樾@是我心目中最美麗的地方,更愛(ài)校園的小花園,它是一副五彩繽紛的畫(huà),時(shí)時(shí)印在我的心上,它是一首抒情的詩(shī),時(shí)時(shí)縈繞在我的心間,它是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。

  花園的四周種的是龍爪槐,夏天枝葉茂密,展開(kāi)了一把把綠色的小傘,這些小傘是給我們乘涼;▓@的中間有一個(gè)圓形的花壇,里面種著奇花異草,有迷人的玫瑰花,有翩翩起舞的蝴蝶花,還有美麗的月季花······兩條彎彎曲曲的小路穿過(guò)花園,它是用鵝卵石砌成的,走上去像按摩一樣舒服。小路的'旁邊種滿了綠油油的三葉草,一簇簇挨挨擠擠的,你挨著我,我挨著你。三葉草中間點(diǎn)綴著許多小花,好像夜空中的繁星;▓@的南邊有兩顆松樹(shù),像士兵一樣守護(hù)著花園。

  花園是神秘的,變幻莫測(cè),代表學(xué)校生機(jī)勃勃,預(yù)示著家鄉(xiāng)美好的明天。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇5

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還未看到美麗的校園,我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群,校園熱鬧起來(lái)了。

  在校門(mén)口,幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué),呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊,掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”,仿佛時(shí)刻提醒我們:“孩子們,珍惜寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧!”

  進(jìn)到校園里,一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái),一棵棵大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭,有一塊比我還高大的石頭,它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣,所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫,像仙境一般讓人陶醉。

  走在大道上,熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起,那是什么呢?原來(lái),那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列,整齊劃一的'步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴;“一二、一二”,同學(xué)們一邊跳繩,一邊異口同聲地喊著口令,這里可真是同學(xué)們的天地!

  從大道往右看,六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓,聳立在我們眼前,我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上,你會(huì)聽(tīng)到我們郎朗的讀書(shū)聲;音樂(lè)課上,你會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲;在圖書(shū)館,我們沉浸在書(shū)的海洋,專心致志地汲取著知識(shí),感覺(jué)好極了!

  我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園;下午,我們帶著滿滿的收獲走出校園,我們永遠(yuǎn)以一小為榮!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇6

  當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光灑到大地上時(shí),一條書(shū)包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌,有的在說(shuō)笑,還有的在竊竊私語(yǔ)這······些活潑可愛(ài)的小精靈是校園的鬧鐘,他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個(gè)懶腰,打了一聲哈欠,接著便敞開(kāi)了溫暖的懷抱,迎接這些可愛(ài)的天使。 在迎驗(yàn)的這段時(shí)間,這個(gè)神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化,現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。

  學(xué)校設(shè)備齊全,使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里,我們遨游在書(shū)的海洋,如饑似渴地汲取營(yíng)養(yǎng);實(shí)驗(yàn)室里,我們探究著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)奇妙、有趣的現(xiàn)象;音樂(lè)教室里,常;厥幹覀儛偠母杪暋ぁぁぁぁぁ

  校園環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子,一年四季景色美不勝收。它既是花園,又是果園,園子里有柿子樹(shù)、核桃樹(shù)、杏樹(shù)······現(xiàn)在正值收獲季節(jié),柿子樹(shù)上掛滿了金黃的小燈籠,我們一看,饞得直流口水,但從不貿(mào)然跨進(jìn)園子一步。湊課間大休息,老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng),使我們了解一些課外豐富的小常識(shí)。

  我們的教學(xué)樓寬敞明亮,漫步其中,一些警示標(biāo)語(yǔ)和名人名言隨處可見(jiàn),使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭(zhēng)奇斗艷,“展示臺(tái)”里有我們巧手的結(jié)晶。

  聽(tīng),教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,多么響亮、多么悅耳啊!同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課,收獲豐富的.知識(shí)。下課鈴響起,大家一窩蜂似地沖出教室,像脫了韁繩的野馬,馳騁在遼闊的草原上。操場(chǎng)上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的笑聲。

  在這樣美麗的校園上學(xué),我的心情每天都很愉快。每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校大門(mén),看到旁邊的綠樹(shù)高大挺拔,樹(shù)葉郁郁蔥蔥;花兒向我點(diǎn)頭,露出笑臉;草兒沖我彎腰,為我表演舞蹈。一看到這些景色,我的心情就會(huì)莫名的好起來(lái)。

  放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都載著滿懷的好心情走出學(xué)校大門(mén)。校園敞開(kāi)懷抱,依依不舍地送走可愛(ài)的孩子們,目睹孩子們?cè)阶咴竭h(yuǎn),直到消失在自己的視線中。

  付莊小學(xué)真美。∥覑(ài)你!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇7

  我的學(xué)校是xx小學(xué),它坐落在物產(chǎn)豐富、歷史悠久的海濱城市——營(yíng)口。這里是一個(gè)美麗的地方。

  校門(mén)口,大門(mén)上的電子屏幕上滾動(dòng)著“歡迎您來(lái)到健康小學(xué)”這幾個(gè)字。一走進(jìn)大門(mén),先看見(jiàn)的是升旗臺(tái),飄揚(yáng)在風(fēng)中的鮮艷的五星紅旗更是顯得很莊嚴(yán)。五星紅旗,它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。每個(gè)星期一,我們穿著整齊的軍服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來(lái)到操場(chǎng)敬著隊(duì)禮,拌著《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》冉冉升起。每當(dāng)這時(shí)我的面前就會(huì)出現(xiàn)英雄們拋頭顱、撒熱血的感人情景,所以我決定要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  再往前看,面前是一座嶄新的教學(xué)樓。它高大雄偉、整體為黃色,上層為紅色,下層為棕色。教學(xué)樓一共有五層,第五層是多媒體教室,剩下的有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室……早上當(dāng)紅日從東方升起時(shí),一陣?yán)世实淖x書(shū)聲便會(huì)進(jìn)入你的耳中,這么像大合唱呀!音符滿天。

  走出教學(xué)樓,我們來(lái)到了操場(chǎng)。它的中間是足球場(chǎng),外側(cè)是塑膠跑道。這里是我們玩耍的地方,課間活動(dòng)時(shí),有的.踢沙包,有的跳皮筋,有的跳小繩……到處都是一片歡樂(lè)的景象。玩累了,我們就可以到操場(chǎng)西邊的楊樹(shù)下休息。它們高大挺拔,就像一個(gè)個(gè)勇士。楊樹(shù)它哪綠色染綠了校園,更染綠了我們的心田。( )

  我想,無(wú)論誰(shuí)看了這樣的情景都有會(huì)由衷贊嘆:“學(xué)校這道風(fēng)景線真是太美了!

美麗的校園小學(xué)生作文 篇8

  我的學(xué)校很漂亮,就想一個(gè)花園一樣。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一條筆挺的大路,路兩旁有長(zhǎng)方形的花池子,里面種了各種各樣 的花草樹(shù)木,有小龍柏、黃楊、紅葉小檗,還有一棵棵高挑挺拔的銀杏樹(shù)。兩邊的墻上還各有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),上面還寫(xiě)著幾個(gè)金碧光輝的大字:“黑發(fā)不知好學(xué) 早,白首方悔念書(shū)遲。”這句格言是教誨我們珍惜時(shí)刻的。

  觀完過(guò)道,又來(lái)到我們升國(guó)旗的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)上鋪著整齊的方磚,異常平整。前線有一個(gè)圓形的大花壇,內(nèi)里有一棵高峻的雪松,矗立在內(nèi)里,像一名兵士看管著我們瑰麗的校園。小廣場(chǎng)的雙方各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花池,內(nèi)里栽著紅葉小檗、黃楊、小龍柏,那些紅葉小檗拼成了幾個(gè)英語(yǔ)單詞,意思是“接待你”;另一旁也有一個(gè)長(zhǎng)方形的花池,內(nèi)里栽著蔥郁的蜀檜。小廣場(chǎng)的后邊的花池子里栽滿了翠綠的小龍柏,像大鵬展翅一樣,真宏偉!

  觀 完小廣場(chǎng)的景致,又來(lái)到多媒體講堂前,多媒體講堂前的苗圃地里的景致更誘人,你看!那碧綠的小龍柏,長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,中間尚有一棵青綠色的'廣玉蘭,他像一位 士兵一樣在捍衛(wèi)著陣地,看管著他的好伴侶——小龍柏。多媒體講堂的墻壁上寫(xiě)著幾個(gè)黃燦燦的大字:“誠(chéng)信做人,勤勞樂(lè)學(xué)”。這句格言是鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)做人,學(xué) 會(huì)求知。

  我們學(xué)校處處有瑰麗的景致,說(shuō)也說(shuō)不盡。我為在這樣的學(xué)校里進(jìn)修,而感想自滿孤高,但愿你偶然神秘來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

美麗的校園小學(xué)生作文 篇9

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開(kāi)了,有的含苞欲放,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花;▔暮竺孢有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說(shuō):“你看!這座校園可真美麗!”對(duì)了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹(shù),每天都向同學(xué)們問(wèn)好:“孩子們,大家好!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長(zhǎng)廊”升國(guó)旗?吹竭@里,大家會(huì)問(wèn):“哪兒來(lái)的“葡萄長(zhǎng)廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的.一條長(zhǎng)長(zhǎng)的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹(shù)和柏樹(shù)的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們?cè)谀膬喊,它們呀,就在葡萄長(zhǎng)廊的后面。說(shuō)了這么多,重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)應(yīng)有盡有。說(shuō)了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來(lái)介紹一下我們的四季的校園。

  春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋(píng)果花……都競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的小草從泥土中鉆了出來(lái)。樹(shù)木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

  盛夏時(shí)節(jié),太陽(yáng)變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹(shù)上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹(shù)上的

美麗的校園小學(xué)生作文 篇10

  我的學(xué)校---彭城小學(xué)坐落在美麗的峰峰礦區(qū),那是一個(gè)景色宜人的地方。

  我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口,映入眼簾的是電子屏,電子屏就像一位無(wú)聲的老師,時(shí)而告訴我們上課下課的時(shí)間;時(shí)而叮囑我們要注意安全;時(shí)而叮囑我們要好好學(xué)習(xí);時(shí)而告訴我們一些名言警句,我們要謝謝這位無(wú)聲的'老師。

  進(jìn)入前院,環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了,因?yàn)榇汗媚飦?lái)了。春姑娘拿出魔法棒,一變。柳樹(shù)妹妹就穿上了一身綠衣服。春姑娘也把風(fēng)姐姐帶來(lái)了,風(fēng)姐姐吹了一口氣,柳樹(shù)姐姐就翩翩起舞。

  來(lái)到后院,后院的花草可真多啊!有海棠樹(shù)、女貞、百合、石榴樹(shù)可是我最喜歡的是那美麗的梅花樹(shù),梅花樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘,慢慢的張開(kāi)了花瓣兒;梅花樹(shù)還像一位沒(méi)出家門(mén)的小姑娘,害羞的紅了臉;梅花樹(shù)還像一位老師,在教育我們。它時(shí)而聽(tīng)同學(xué)們讀課文;時(shí)而看著同學(xué)們快樂(lè)的玩耍;時(shí)而給同學(xué)們跳舞。

  進(jìn)入操場(chǎng),一幅美麗的景象把你深深地吸引住。操場(chǎng)真大啊,大的仿佛那是個(gè)飛機(jī)場(chǎng);操場(chǎng)真干凈啊,干凈的你一點(diǎn)紙屑也找不到;操場(chǎng)真美啊,美的好像走入了仙境。同學(xué)們也在健身器材上玩的很開(kāi)心。有的同學(xué)在攀爬,像小猴子一樣;有的同學(xué)在蕩秋千,像搖籃里的小鳥(niǎo)一樣;有的同學(xué)在練習(xí)跑步這是為了能在體育測(cè)試上取得好成績(jī)。

  在這里的學(xué)生都喜歡這里,你喜歡嗎?

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