做好準(zhǔn)備作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的做好準(zhǔn)備作文，希望對(duì)大家有所幫助。

做好準(zhǔn)備作文1

　　期末考試快到了，動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們正在認(rèn)真地復(fù)習(xí)呢！這一天，小動(dòng)物們各自回到自己的班級(jí)，做好考前的準(zhǔn)備。

　　“丁零零”，考試的鈴聲響了。老師把試卷發(fā)下去，說：“先寫好班級(jí)、姓名，然后開始答卷�！笔畮追昼姾�，小狗花花好像碰到了難題，他扭過頭對(duì)姐姐旺旺說：“姐姐，這道題怎么做呀？”旺旺說：“別著急，慢慢想�！�

　　過了幾分鐘，花花果然想了出來。但是，花花第二次碰到難題的時(shí)候，她想：姐姐說遇到難題要想，但是那樣太麻煩了，不如抄別人的.呢！花花這樣想著，就偷偷抄了旺旺的答案。

　　考試結(jié)束了，花花和旺旺一起回家。在路上，旺旺問：“花花，你是不是抄了我的答案？”花花說：“沒……沒……沒有啊。”旺旺說：“沒關(guān)系，你要說實(shí)話，我不會(huì)說你的�！被ɑㄕf：“姐姐，我確實(shí)抄了你的答案，我明天就去跟老師說�！�

　　第二天，花花慢慢地走進(jìn)辦公室，對(duì)老師說了這件事。老師說：“沒關(guān)系的，知錯(cuò)能改就是好孩子！”花花回到班級(jí)，和旺旺說了此事。旺旺聽了花花的話，很開心！

做好準(zhǔn)備作文2

　　今天早上，我在上學(xué)時(shí)，看到前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)學(xué)生。我立刻加快腳步往前走。走到近處，我看到他原來是班上的同學(xué)錢運(yùn)順。我就叫住了他和他一起上學(xué)去了。我們邊走邊聊天。

　　錢運(yùn)順問我：“你知道今天數(shù)學(xué)課上會(huì)考試嗎？”我說：“當(dāng)然知道了，昨天老師不是說了嗎？難道你忘記了嗎？”接著，我們聊了一些其他的事情。

　　來到學(xué)校，我們就走進(jìn)教室。我坐到座位上，放下書包拿出數(shù)學(xué)書就看了起來。我一頁一頁地仔細(xì)地看著。上過的部分我看了一遍。然后，我就背了起來。背著背著，有一個(gè)地方背不出來了，我想不背算了。我又想要是正好考到這一題怎么辦，難道就放棄了不成。要想考試取得好的成績就一定要付出代價(jià)。對(duì)，我還是把它背出來。我又看了一遍書，然后再背。好，我會(huì)背了。這時(shí)，正好上課了。我滿懷信心地參加了考試。

　　等到老師批好發(fā)下考卷，我看到自己竟然考了一個(gè)滿分，大聲笑了。這是我值得自豪的'事情。以后，我還會(huì)努力的，爭取每一次考試都能夠得到滿分。

做好準(zhǔn)備作文3

　　其實(shí)在那些漫長的過程當(dāng)中，我們能夠理解的都是的，木木的計(jì)算。實(shí)際上那些非常深入的東西都是在本質(zhì)里儲(chǔ)存起來的。

　　假如再后來發(fā)展的時(shí)間段了，你突然發(fā)現(xiàn)，然后那些故事并不是別人決定的，而是你在其中也取得一定性的決定作用。如果你已經(jīng)打算好了自己的未來該去往何方，該是經(jīng)歷什么樣的磨練，也許應(yīng)該勇敢的.去做。

　　可能很多人都會(huì)有著不一樣的寄語，但是那些基于也不能夠什么都帶給他們。

　　如果從第一天開始你就已經(jīng)習(xí)慣了在這樣的環(huán)境當(dāng)中生存。很多東西可能根本就已經(jīng)過了適應(yīng)量的環(huán)境了，但是你卻應(yīng)該能夠讓自己也在那樣的前進(jìn)之下做的非常自然的狀態(tài)。

　　我想這樣就非常了不起。

　　只是那個(gè)環(huán)境對(duì)你來講其實(shí)從來就沒有什么屈服和不屈服的道理。假如你從一開始就已經(jīng)看透了這個(gè)道理，那么現(xiàn)在就算是別人不跟你講這些東西，你心里也是有點(diǎn)數(shù)的。

　　所以在未來的道路上你該如何去選擇自己想要的路，如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這都是應(yīng)該深思熟慮，雨具做好準(zhǔn)備的。

做好準(zhǔn)備作文4

　　一個(gè)人做什么事情，都應(yīng)該積極主動(dòng)，而不是處于被動(dòng)狀態(tài)，因?yàn)槟菢訒?huì)使我們失去好多機(jī)會(huì)。

　　“上課一定要積極舉手”這是我上課前都會(huì)對(duì)自己說的，伴隨著上課鈴聲，張老師兩三步跨上了講臺(tái)，便開始講課了，老師讓大家閱讀課文，讀完并概括文章主要內(nèi)容。大家讀完之后，老師便問：“合上書，哪位同學(xué)能概括一下這篇課文的主要內(nèi)容，”頓時(shí)，班級(jí)里鴉雀無聲，仿佛連自己的心跳聲都聽的十分清楚，我低下頭向周圍看了看，有的同學(xué)在擺弄筆，有的在座位發(fā)呆，感覺老師說的話和他們一點(diǎn)關(guān)系都沒有，好在班級(jí)有幾個(gè)活躍分子，大膽地舉手，從表情中洋溢著自信的'微笑。

　　張老師向四周望了望，看見只有幾個(gè)同學(xué)舉手，從表情中流露出了一絲失望�！皺C(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，學(xué)習(xí)是自己的事!哪位同學(xué)站起來說一下�！边@時(shí)，我下意識(shí)的甩甩胳膊，心跳加速�！芭率裁矗�不就是概括內(nèi)容嗎?”我暗暗的鼓勵(lì)自己，但內(nèi)心又十分的矛盾，既想要老師看到并讓我回答問題，又不想讓老師看到我舉手。終于，張老師還是讓我站起來了，我吞吞吐吐地回答了問題，聲音很小，但老師還是可以聽見，在安靜的教室里，我十分尷尬，感覺已經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)，我才概括完內(nèi)容，張老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“概括的還不錯(cuò)，繼續(xù)努力喲!”坐下后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)回答問題并不是十分的困難。

　　人生積極主動(dòng)，才能感受到光的明媚;人生積極主動(dòng)，才可顯露鷹之姿態(tài)，人生積極主動(dòng)，方能駛向成功彼岸。

做好準(zhǔn)備作文5

　　五歲，拿著最心愛的玩具水槍，掙脫媽媽牽著的小手，來不及說再見就蹦蹦跳跳的進(jìn)了幼兒園，馬上加入到小伙伴們的槍戰(zhàn)中，憋紅了臉，卻發(fā)現(xiàn)怎么也擠不出水來，原來出門太匆忙忘記裝水。只好耷拉著腦袋，坐在角落里，觀看這場缺了自己的游戲。 十歲，忐忑不安的走上講臺(tái)，流利的背出準(zhǔn)備了很久的班長競選稿，四十六只腦袋中四十二只手齊刷刷的舉起來。

　　信心十足的以為職位非自己莫屬，運(yùn)籌帷幄的勝利卻被老師提醒只做了副班，只為沒有戴紅領(lǐng)巾。 十五歲，二十歲，二十五歲……人生的道路上我們會(huì)遇到許多類似的事情。生活中，我們常常沒有做好充分的準(zhǔn)備便急促地上路，經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，甚至讓所有的付出付諸一炬。許多這樣的經(jīng)驗(yàn)讓我們痛心并需要記取慘痛的教訓(xùn)。

　　做好準(zhǔn)備再出發(fā)，會(huì)使你更加受益，偶爾你的努力會(huì)得到雙重的報(bào)酬。告別了故鄉(xiāng)，家人，朋友，獨(dú)自一人背上行囊獨(dú)自去闖時(shí)，別忘記回頭看看，是否帶上了應(yīng)帶的東西。困難，坎坷，都是你必須回頭的`理由�；仡^時(shí)才發(fā)現(xiàn)跨過這道坎的鑰匙就在某天放學(xué)的午后，父親語重心長的教誨，可自己忘帶了，所以才導(dǎo)致失敗，輸?shù)娜绱藨K重。 切記不要怕麻煩，攜帶上一切，做好準(zhǔn)備再出發(fā)，人生有許多沙漠，跋山涉水歷經(jīng)千辛萬苦找到水源，沒有盛它的容器也會(huì)被活活渴死。

做好準(zhǔn)備作文6

　　20xx年，第二屆青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在中國南京舉行。這一年，是所有青少年值得期盼的一年，更是所有南京人值得紀(jì)念的一年，世界各地的年輕人都將聚焦在這里，展示自己的才藝。

　　我們期待著青奧能夠快點(diǎn)到來，同時(shí)也要為迎接青奧做好準(zhǔn)備。第一，希望政府把比賽的場館建設(shè)完美，給選手們一個(gè)良好又舒心的比賽環(huán)境；第二，人人都要做到文明出行、遵守交通規(guī)責(zé)，現(xiàn)在城市的.車輛越來越多，稍不小心就會(huì)造成道路擁堵，使人們的出行不方便；第三，一些人都要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，相互禮讓，遵老愛幼，這樣才能使社會(huì)變得更和諧，讓外國友人更喜歡南京這個(gè)城市；第四，要維護(hù)好城市的容貌，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，愛護(hù)花草樹木，讓城市變得更整潔更美麗；第五，大家最好能做到低碳出行，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，讓城市的空氣變得更清新；第六；公民要積極、堅(jiān)持鍛煉身體，響應(yīng)奧林匹克精神。

　　只有做好了以上幾點(diǎn)，我們才算為迎接青奧做好了準(zhǔn)備，才能與青奧共成長，社會(huì)才能更進(jìn)步，更文明，中國才能變得更強(qiáng)大。

做好準(zhǔn)備作文7

　　還有幾天，我就要讀初三了，初一的我很瘋狂，初二的我很乖巧，唯有初三，我想可能是最累的。

　　還在暑假，一摞摞的參考書和課本就向我涌來了，可想而知，初三的生活是那么的艱苦和無趣，好看的電視，好玩的勁舞團(tuán)，還有我那心愛的漫畫，全都會(huì)被打入冷宮，陪著我的會(huì)是化學(xué)反應(yīng)，一元二次方程，古老而現(xiàn)代的力學(xué)，還有讓我頭痛的文言文。

　　但是，父母給予了我莫大的關(guān)心和支持，還記得在初二時(shí)，每天早上我背上那沉重的書包去學(xué)校時(shí)，媽媽總是對(duì)我說：“孩子，加油!”媽媽的這句話總是能給我信心。

　　從家里到學(xué)校的路并不長，可是我走的每一步都顯得格外堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槊恳徊讲认氯ザ颊嬲鎸?shí)實(shí)的`感受到了肩上的責(zé)任。

　　父母的愛讓我充實(shí)和安寧，朋友的理解和安慰讓我有了揚(yáng)起生命之帆的信心與勇氣。

　　艷麗的花，人們只驚嘆它的美麗，卻沒有在意它曾經(jīng)接受了風(fēng)雨的洗禮，勇敢的走過去，因?yàn)檫�有夢想。

　　是啊!我還有夢想，十三歲――初三，燦爛的年齡，燦爛的人生，無數(shù)的夢想等待實(shí)現(xiàn)，夢想不可以輕言放棄。

　　雖然我知道初三的路很長很累很苦，但我會(huì)把父母的愛和朋友關(guān)心，視為學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的拼搏下去，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　我以在自己心中的綠地里栽下了語文.數(shù)學(xué).英語.物理.化學(xué)……的小苗，我要用一種叫‘筆’的東西心細(xì)的栽培。

　　我相信，一年之后，我的綠地最終是讓我驕傲的，碩果累累的樂園!

做好準(zhǔn)備作文8

　　下一節(jié)是科學(xué)課，數(shù)學(xué)課將寶貴的課間十分鐘壓縮了二分之一，只剩下可憐的五分鐘了。我急忙喊道：“上科學(xué)課了，排隊(duì)!”

　　也許是大家都太忙了，沒有人有空來搭理我。發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本的同學(xué)依然走來走去，發(fā)著手中一大疊作業(yè)本;課堂作業(yè)本訂正的同學(xué)依舊埋頭苦干，鉛筆在雪白的紙間不停地跳動(dòng)著，留下了一串串它曾來過的痕跡‘魔方比賽的小伙伴們還是在目不轉(zhuǎn)睛飛一般地轉(zhuǎn)動(dòng)著讓人歡喜讓人憂的魔方;就連聊天的同學(xué)也無動(dòng)于衷，正抓緊時(shí)間一吐為快。我連續(xù)喊了好幾聲，只聽見有人在遠(yuǎn)處回應(yīng)：“才剛下課，待會(huì)兒再走吧!”還有人回答道：“有些人都走了，自己去吧!”我再次喊了一聲，但我的聲音很快就消失在高分貝的音海之中了。哎!也許是大家都太想珍惜這屬于自己的課間十分鐘了。那時(shí)的我最希望的`就是上課鈴聲能晚點(diǎn)到來，好讓同學(xué)們都做完自己想做的事，好讓我有充足的時(shí)間帶著同學(xué)們，排著整齊的路隊(duì)去科學(xué)教室。但上課時(shí)那漫長的五分鐘，不知為何在這時(shí)變得如此短暫呢?

　　“當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)，叮當(dāng)，當(dāng)!”威嚴(yán)的上課鈴在我們每個(gè)人的耳邊回想著�！鞍�!上課了!”有人叫道。這時(shí)，不用我說，同學(xué)們都迅速地往外走，很快就排成了一條長隊(duì)。這時(shí)，我才知道原來是張老師來了。

　　最近這段時(shí)間，上綜合課的路隊(duì)成了一個(gè)大問題。親愛的同學(xué)們，雖然我們都很忙，下課的時(shí)間又比較短，但是讓我們在這短暫的十分鐘為下節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。希望同學(xué)們能及時(shí)排隊(duì)去上綜合課，好嗎?

做好準(zhǔn)備作文9

　　五年級(jí)我們第三次換了班主任，王老師不辭而別，而以前的何老師就走馬上任了，她又加了一條班規(guī)——做好課前準(zhǔn)備。

　　她讓我們語文課前一定要背古詩，要把必背80首背得滾瓜爛熟，可我們卻只有兩次完成了她的要求，她嘗試了很多辦法——抄書、加作業(yè)、叫家長……來威脅我們，有一次，金熙晨被叫到辦公室喝“龍井茶”，居然也沒有讓我們醒悟過來，也有人被三個(gè)老師加家長一起批，回到教室居然淚流滿面，話都不肯說，我們還以為她腦震蕩了呢！

　　還有更猖狂的，我們班的四個(gè)男生居然在課前準(zhǔn)備時(shí)開了場“演唱會(huì)”，在座位上唱起了熊出沒的.主題曲，木翌臣還給他們伴奏，居然沒被老師發(fā)現(xiàn)，可是課前準(zhǔn)備還是沒做成，又遭到了老師的訓(xùn)斥，我想：背古詩對(duì)我們是有好處的，積累詩詞可以提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備，為什么同學(xué)都不重視呢？其實(shí)大家也心有余而力不足呀！老師每節(jié)課都拖堂，沒有時(shí)間休息，怎么有心背古詩呢？唉，做好課前準(zhǔn)備好難！

　　現(xiàn)在課前準(zhǔn)備受到訓(xùn)斥已成了家常便飯，我們啥時(shí)候才能做好課前準(zhǔn)備呀！

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