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勇敢的作文

時(shí)間:2023-02-17 16:13:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于勇敢的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于勇敢的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勇敢的作文

關(guān)于勇敢的作文1

  在生活中,你一定遇到過(guò)各種各樣的困難吧。你是怎樣通過(guò)自己的力量去克服困難的呢?

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,我們還在以前的四完小讀書。那一天中午,我從以前的路去四完小。但是那里在建橋,有一大堆很大的鐵塊,擋到了我的'去路。那里正有四個(gè)工人在搬,可是由于鐵太重了,他們費(fèi)了好大的勁,但仍然沒(méi)能夠?qū)㈣F塊搬走。我只能夠站在旁邊等?墒强纯词直,馬上就要上課了。我看到工人叔叔們就好像沒(méi)有馬上要搬動(dòng)的意思,而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀,怎么辦呢?如果遲了到,一定會(huì)被老師批評(píng)的,我怎么敢進(jìn)教室呢?不行,我得馬上過(guò)去!所以我決定從鐵塊上跨過(guò)去。

  等我小心翼翼地跨過(guò)去以后,我覺(jué)得大腿好像好痛。當(dāng)時(shí)很急沒(méi)注意,但是走了一會(huì)腿更疼了。我低頭一看,!我的大腿處出現(xiàn)了一條很深的口子,正在向外流著血呢!我趕緊靠在旁邊休息了一下,拿出紙按住出血的地方。心想:疼死了!早知道就不要跨了。呀!算了,事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了,但紙已經(jīng)被血染紅,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的血,太嚇人了!還好,血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室,老師已經(jīng)在上課了,我便默默地回到了座位。

  下午放學(xué)回家,我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來(lái)碘酒和棉簽給我消毒,涂完了,感覺(jué)腿更痛了!但是我咬緊牙關(guān),沒(méi)有哭!爸爸媽媽見(jiàn)了,心疼地說(shuō):“晶晶好棒!好勇敢!中午哭了嗎?”我很自豪地說(shuō):“我沒(méi)哭,還是自己止住血的!”我看見(jiàn)爸爸媽媽都笑了!看見(jiàn)爸爸媽媽的微笑,腿上的傷便不痛了。

  現(xiàn)在回憶這件事,我真為自己的勇敢感到自豪,那次以后,遇到什么困難我都會(huì)冷靜地想辦法自己解決,我也覺(jué)得自己很了不起喲。

關(guān)于勇敢的作文2

  風(fēng),輕輕劃過(guò)樹(shù)梢,從窗戶縫里溜進(jìn)教室,教室里是那么安靜,只有稀稀拉拉的一兩只手舉著。

  本來(lái)這是一節(jié)輕松愉快的語(yǔ)文課,不料,老師隨意說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,只有一兩個(gè)人舉起手來(lái)愿意回答。我以為就這么過(guò)去了,可老師并不打算作罷,接下來(lái)是一陣沉默,教室里安靜得可怕。

  我的內(nèi)心是忐忑的,盡管腦海里已經(jīng)有了這道題的答案。我曾無(wú)數(shù)次想象站起來(lái)回答時(shí)的情景,在我滿懷信心要舉手的時(shí)候,突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在腦海:“答錯(cuò)了怎么辦?會(huì)成為全班的笑柄嗎?”“算了吧”我心想,剛舉起一點(diǎn)的手又老老實(shí)實(shí)回到桌面上,“反正有人會(huì)回答的。”

  教室依舊是那么安靜,那兩位舉手的同學(xué)也很尷尬,悄悄把手收了回去?吹竭@一幕,原本不安的`一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的沖動(dòng)再一次升起,但這一次我沒(méi)有動(dòng)作,一道聲音在我腦海響起:“逞什么英雄,想過(guò)后果沒(méi)有?”“是啊,想過(guò)后果沒(méi)有。”有些不愿,但我還是把手壓在了桌下。

  我知道我不夠勇敢,我也曾想過(guò)要勇敢。“我不下地獄,誰(shuí)下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞,吵得我腦袋生疼。此刻,比起舉手可能會(huì)帶給我的“風(fēng)險(xiǎn)”,我可能更愿意安穩(wěn)地過(guò)完這節(jié)課。

  最終,我還是沒(méi)有舉手,直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……

  我扭了一下挺了十分鐘的腰,酸疼酸疼的,再仔細(xì)回想一下,要是我舉手了,結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣?

  站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨,突然覺(jué)得自己有點(diǎn)“不思進(jìn)取”,這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉,勇敢一點(diǎn)就好了。

關(guān)于勇敢的作文3

  你的身上存在缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),為何常常為自己的缺點(diǎn)而自卑,而忽略了你的閃光點(diǎn)呢?

  或許你的身材不出眾,或許你長(zhǎng)得很矮,不要自卑!學(xué)著發(fā)現(xiàn)你的閃光點(diǎn),難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)聚集著眾人羨慕的目光嗎?你曾多次抱怨你長(zhǎng)得不好看,你從不被別人注意,為何不想想你的好處呢?你勤奮學(xué)習(xí),你活潑開(kāi)朗,你擁有許多朋友,這不正值得你驕傲的嗎?自己的人生自己做主,不要因?yàn)橥庠诘脑蚨雎粤藘?nèi)在的美好!抬起頭來(lái),勇敢做自己!

  或許你的成績(jī)不好,也不要太悲觀。要知道,你的身上還有更多的閃光點(diǎn)。你的交際能力好,幾乎所有人都在稱贊你的為人,這不正是你的閃光點(diǎn)嗎?你的'朋友很多,大家都希望和你做朋友,難道這不值得你驕傲的嗎?你的音樂(lè)很棒,每當(dāng)有才藝表演,你總是最棒的。這些,難道不足以讓你自豪嗎?不要太過(guò)于著重你的缺點(diǎn),不要用自己的缺點(diǎn)與別人的優(yōu)點(diǎn)比較,那樣,只會(huì)讓你一直自卑下去的。學(xué)會(huì)欣賞自己,加油!勇敢做自己!

  或許你你家不富有,或許你家貧苦,也不需要自卑!你曾在醫(yī)院看見(jiàn)過(guò)百萬(wàn)富翁嗎?那些富翁為了掙錢,沒(méi)日沒(méi)夜的工作,結(jié)果累壞了身體。如果給予你錢財(cái),卻讓你躺在醫(yī)院里,你愿意嗎?是的,你擁有健康,你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見(jiàn)過(guò)白發(fā)蒼白的富翁嗎?如果給予你錢財(cái),卻讓你變成一位白發(fā)蒼白的老人,你愿意嗎?是的,你擁有青春,這些難道不值得你珍惜嗎?何必羨慕別人富有,何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”不正是這樣的嗎?站起來(lái),抬起胸,勇敢做自己!

  人無(wú)完人,世上沒(méi)有十全十美的人,我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞自己!加油!勇敢做自己!

關(guān)于勇敢的作文4

  這么多年以來(lái),我一直覺(jué)得自己是一個(gè)膽小而懦弱的人,直到今天,我對(duì)自己才有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。故事發(fā)生在龍門鎮(zhèn)的騎士射擊俱樂(lè)部……

  10月5日這天,高悅茜、白敬平、孔繁洢、肖宇涵、敬曾和我,還有圍棋社的一幫小伙伴們,相約來(lái)到騎士射擊俱樂(lè)部打CS對(duì)戰(zhàn)游戲。從早上10點(diǎn)多到下午4點(diǎn)多,戰(zhàn)場(chǎng)上都進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗,我們端著槍,穿梭在“槍林彈雨”之中,“噠噠噠噠”的子彈在耳邊呼嘯而過(guò)。這時(shí),我感覺(jué)筋疲力盡,于是從戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)休息,不知不覺(jué)中,閑逛到了“魔堡”下面。

  我抬頭一看,哇!這座魔堡足有四層樓那么高,各種繩索和網(wǎng)子交錯(cuò)密布,像一個(gè)龐大的蜘蛛網(wǎng),里面還有五顏六色的木板和木塊。這時(shí),我心里突然生出了一個(gè)念頭——我要爬上去!于是我告訴媽媽這個(gè)想法,媽媽猶豫地說(shuō):“我最擔(dān)心的,是你隨便選擇,輕易放棄,如果你一定要去,那么請(qǐng)堅(jiān)持到底,好吧?”我很慎重地點(diǎn)點(diǎn)頭。教練叔叔為我穿上了安全帶后,我小心翼翼地,一步一步地開(kāi)始了艱難地攀爬。在整個(gè)行程里,大多數(shù)都是不固定的木板和木塊、棍子、鋼索,幾乎都是搖搖晃晃的,我需要克服心里極大的恐懼,還必須控制好平衡。教練叔叔一直在旁邊指導(dǎo)和保護(hù)我,還建議我多喝牛奶多跑步。因?yàn)榫o張,我渾身大汗淋淋,一陣風(fēng)吹來(lái),汗水被風(fēng)吹干了,也把木塊和網(wǎng)子吹得左搖右擺,這時(shí),我一低頭,腳下有三、四層樓那么高!看得我一陣頭暈?zāi)垦!@時(shí),肖宇涵在下面大喊:“陳奕晨不要怕!下面有網(wǎng),不會(huì)掉下來(lái),大膽往前走!”我閉上眼睛,長(zhǎng)出了一口氣,繼續(xù)爬著。大約過(guò)了一百年那么久,我終于到達(dá)了終點(diǎn)。當(dāng)我從高高的.鋼柱上滑下來(lái),踩到地面上的時(shí)候,才明白腳踏實(shí)地的感覺(jué)這么好!

  媽媽常說(shuō),一個(gè)人的能力有大有小,而勇氣和堅(jiān)韌的意志,是會(huì)伴隨著能力不斷成長(zhǎng)的,我雖然做什么都比別人慢,但是只要不停歇,不放棄,就一定能成為勇敢強(qiáng)大的人!

關(guān)于勇敢的作文5

  勇敢,是推動(dòng)人們前進(jìn)的的動(dòng)力;勇敢,是驅(qū)趕人們心中陰影的明燈;勇敢,是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器。然而,勇敢,也是寧死不向惡勢(shì)力低頭,勇于說(shuō)“不”。

  我們的王老師就是這樣一個(gè)勇敢的人。一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,王老師一瘸一拐的走進(jìn)教室。原來(lái),今天的課程是勇敢,同學(xué)們紛紛將期待的目光投向王老師。只見(jiàn)王老師單手向前,請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,有人說(shuō)勇敢是視死如歸;有人說(shuō)勇敢是見(jiàn)義勇為;還有人說(shuō)勇敢是知錯(cuò)就改……王老師望了望同學(xué)們,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)大家情緒高昂時(shí),教室里傳來(lái)一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時(shí)有晴轉(zhuǎn)陰,三步并作兩步走到講臺(tái)上,嚴(yán)厲的喝問(wèn)道:“剛才的'口哨是誰(shuí)吹的?”教室里鴉雀無(wú)聲,“如果沒(méi)人承認(rèn),你們就一直罰站下去!

  不一會(huì)兒,四位同學(xué)“唰”的一聲站起來(lái),爭(zhēng)先恐后地承認(rèn)錯(cuò)誤。王老師微笑著示意他們坐下,繪聲繪色的的講訴起一個(gè)鮮為人知的故事:“十幾年前,有個(gè)年輕人,被扣上了莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳?wèn)比他認(rèn)罪,但這個(gè)年輕人非常倔強(qiáng),始終咬定他沒(méi)犯罪。最后他的一條腿被打折,落下了終生殘疾!蓖瑢W(xué)們面面相覷,搞不清老師為什么要講這樣一個(gè)悲慘的故事。

  老師平靜地看了看同學(xué)們,接著說(shuō):“你們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),視死如歸、勇于認(rèn)錯(cuò)、見(jiàn)義勇為這些都是勇敢,但還有另一種勇敢,這就是拒絕。不是自己做的事,不管壓力多大都不承認(rèn)。我知道剛才你們都沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槟呛羯谑俏掖档。?/p>

  下課時(shí),同學(xué)們看著老師一高一低走出教室的背影,突然明白了,他就是當(dāng)年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。

  人與人之間難免會(huì)有一些誤會(huì),讓我們鼓起勇氣,勇敢地去否認(rèn)自己沒(méi)有做過(guò)的事。該拒絕時(shí)拒絕,亦是一種勇敢。

關(guān)于勇敢的作文6

  哈哈,大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的小帥哥——周翊辰。我性子直率,敢作敢當(dāng),但我最愛(ài)我其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——勇敢。

  記得我六歲的時(shí)候,那是一個(gè)晚上,我獨(dú)自一人睡在我的房間里,在睡夢(mèng)中,我朦朦朧朧的看見(jiàn)了一個(gè)黑影正在翻東西。我的心顫了一下,心里怦怦直跳,心想:爸爸媽媽不在這里,這黑影指不定還是小偷或壞蛋呢那我豈不是完了!但我轉(zhuǎn)念又想將壞蛋打敗,讓大家表?yè)P(yáng)我,我懷著這種心理小心翼翼的順著月光打開(kāi)了電燈開(kāi)關(guān)。估計(jì)那黑影被這突如其來(lái)的亮光嚇了一跳,手中也不忙活了,四處打量著,漸漸的,目光向我看來(lái),我保持冷靜,慢慢的從床上坐了起來(lái),大聲向他威脅道:“你這個(gè)壞蛋,快走,不然我就打110!”我在床上四處亂摸,果然摸到了手機(jī),我心里一陣高興。他好象害怕了,一邊說(shuō):“我走我走!”一邊向門外退。這下我才松了一口氣,真是虛驚一場(chǎng)!第二天,我將事情一五一十的告訴了大人,大家都說(shuō)我是“男子漢”。

  另一件事情就是在體育廣場(chǎng)發(fā)生的。那一次,媽媽帶我去那玩。媽媽為了鍛煉我,就讓我玩了一個(gè)游戲項(xiàng)目是,先爬上梯子,再走網(wǎng),最后從高處把這桿子滑下來(lái),我看了膽戰(zhàn)心驚,媽媽看出來(lái)了,就說(shuō):“如果你完成了,會(huì)有100元的獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我一聽(tīng),就顧不上了,勇敢的.站在了隊(duì)伍中等候,玩的人可真多,足足讓我等了十分鐘。終于等到我了,我剛向上爬了一點(diǎn)兒,就像打退堂鼓,可一看到年齡比我還小的人還在爬,我就來(lái)了一個(gè)深呼吸,很快就爬完了梯子,開(kāi)始走網(wǎng),我一只手扶著網(wǎng),另一只手保持平衡,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不知道怎樣抓住桿向下滑,媽媽在下面說(shuō):“用一只手抱住桿子,再用腳一勾,然后往下滑就可以了,我按照媽媽說(shuō)的做,果然抱住了桿子,我快速的向下滑,腳一落地,我就高喊:“yean,成功了!”媽媽抱起我說(shuō):“你真棒!”我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還甜。

  你們說(shuō)我能不勇敢嗎?

關(guān)于勇敢的作文7

  時(shí)間的長(zhǎng)河只進(jìn)不退,然而,記憶的碎片總在不想起。

  記得今年春天,正是播種的季節(jié),我與媽媽在家中的陽(yáng)臺(tái)上播撒著青菜種子,我的心中滿懷期待的幻想著種子發(fā)芽后的情景。

  幾個(gè)月后,不少青菜芽?jī)憾继匠瞿蔷G油油的小腦袋了,顯得格外惹人注意。我對(duì)這結(jié)果大喜過(guò)望。正在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),砌在青菜苗四周的磚頭,令我的目光鎖定住了。

  這是一塊布滿裂縫的磚頭,可就在這裂縫里面,竟也有一絲綠色!我好奇地蹲了下來(lái),才發(fā)現(xiàn),這磚頭中的綠色,原來(lái)是一小棵青菜苗;蛟S,它只是一粒被遺落在這磚縫中的種子,可是,它卻發(fā)出苗兒來(lái)了。我驚嘆于它的堅(jiān)強(qiáng),更折服于它的勇氣與勇敢!它,只是一粒平凡不過(guò)的青菜種子,葉向云,它曾放棄發(fā)芽,可是,它并沒(méi)有這樣做。它有著令人意想不到的勇氣,因?yàn)橛辛诉@份勇氣,它有了發(fā)芽的執(zhí)著信念,這份信念,使它勇敢了起來(lái),F(xiàn)在,它終于發(fā)芽了,即使,這只是在不引人注意的.磚縫當(dāng)中。

  記得一年暑假中的一天。那一天,晚上的風(fēng)刮得特別厲害,躺在床上的我,耳邊似乎還有著風(fēng)的呼嘯聲。“呼,呼——”這風(fēng)的聲音,就像一頭兇猛的動(dòng)物,咆哮著。

  第二天早上,我才想起,昨晚,忘記把梔子花放回房間里了。我急忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。本以為梔子花一定被風(fēng)摧殘了,可誰(shuí)知,出乎意料的是,她依舊立在花盆中。我在花盆四周走了幾圈,仿佛看到了梔子花與強(qiáng)勁的風(fēng)斗爭(zhēng)時(shí)的情景。因?yàn)椋杏職馀c勇敢,所以,他敢于向鳳挑戰(zhàn),最后,他終于勝利,然而,勝利的關(guān)鍵便是勇氣與勇敢給予了她力量。

  記憶的碎片在腦海中,拼成了幾個(gè)字:勇氣與勇敢鑄造奇跡。

關(guān)于勇敢的作文8

  朋友們,當(dāng)你遇到困難,內(nèi)猶豫決時(shí),是選擇退縮,還是勇往直前呢?我覺(jué)得,在這種緊急的關(guān)頭,你應(yīng)該給己一個(gè)機(jī)會(huì),大膽去嘗試,成功與失敗并重要,重要的是你勇敢地嘗試。

  我五年級(jí)時(shí),在同學(xué)們的推舉和師長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,參加"英語(yǔ)風(fēng)采大賽"。開(kāi)始,我胸有成竹,毫不畏懼,心想:我既然參加,就能打退堂鼓,一定要堅(jiān)持到底!

  但是,在我背演講稿時(shí)出問(wèn)題。我只想快點(diǎn)背出,卻并沒(méi)有真正解它的意思,怎么背都流暢。于是,我的心就如熱鍋上的`螞蟻,知所措。后來(lái),我干脆就背,坐在沙發(fā)上生悶氣,邊撕著本子,一邊嘴嘟囔著:"煩死!個(gè)破比賽煩死人,我背,也參加。"

  這些話被媽媽聽(tīng)到了,媽媽把我拉到窗口前,指著那棵梳著長(zhǎng)辮子的樹(shù)說(shuō):"背稿子,你必須靜下心來(lái),下功夫,真正解它的含義,才能背得滾瓜爛熟,張口就來(lái)。而且做任何事情都應(yīng)該從從容容,慌亂。像這樹(shù)一般,慢悠悠地甩著她那長(zhǎng)的辮;像駱駝樣,慢慢地走總會(huì)到的;也像你平時(shí)學(xué)習(xí)那樣,日積月累,總有一天會(huì)收獲大的果實(shí)"。

  聽(tīng)媽媽的這番話,我靜下心來(lái),望著窗前在微風(fēng)中搖曳的樹(shù),靜下心來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)地仔細(xì)理解,認(rèn)真背誦。最后,果真把稿子完整背出來(lái)。那時(shí),我臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,心中充滿成就感。

  到比賽那天,媽媽叮囑我:"論發(fā)生么事,都要鎮(zhèn)定自如。"我到了比賽場(chǎng)地,脫而出的流英文,讓評(píng)委師對(duì)我贊嘆不已,并給了我鼓勵(lì)。比賽完畢,我與媽媽一回家,等待著考試結(jié)果。過(guò)幾天,英語(yǔ)緱師說(shuō)我成功通過(guò),我與媽媽一起歡呼,一起慶祝。

  這件事讓我明白:人都應(yīng)該有夢(mèng),勇敢去嘗試,有機(jī)會(huì)就抓住,讓背后的足跡多點(diǎn)光彩。你要敢于邁出第一步,不要太在意結(jié)局,重要的是享受過(guò)程。勇敢嘗試,大膽展現(xiàn)自己的精彩吧!

關(guān)于勇敢的作文9

  夜晚,一只螢火蟲(chóng)飛了出來(lái),它在草叢中快樂(lè)地飛來(lái)飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空,使夜晚更加美麗迷人。

  忽然,螢火蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了情況,前面不遠(yuǎn)處好像有東西在動(dòng)。它飛近一看,原來(lái)是一只五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)粘住了。

  小蝴蝶已經(jīng)快不行了,發(fā)出了微弱的求救聲:“救救我,誰(shuí)能救救我!”

  “哦,我的朋友,你太不幸了,我要怎么幫你?”螢火蟲(chóng)問(wèn)。

  “你只要把網(wǎng)撕開(kāi),我就得救了,還好那只大蜘蛛沒(méi)回來(lái)!

  螢火蟲(chóng)就開(kāi)始扯那張網(wǎng),可是它力量太小了,那張網(wǎng)紋絲不動(dòng),螢火蟲(chóng)沒(méi)力氣了,它太瘦弱了。怎么辦呢?小蝴蝶也開(kāi)始失望了。

  就在這個(gè)時(shí)候大蜘蛛回來(lái)了。它一看見(jiàn)螢火蟲(chóng)就很開(kāi)心:“哈哈,我又多了一份晚餐!闭f(shuō)著就吐著絲撲向螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)立刻飛了起來(lái),離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  “你快走,別管我。”小蝴蝶焦急地喊著。螢火蟲(chóng)展開(kāi)翅膀飛走了。

  大蜘蛛狂笑道:“現(xiàn)在沒(méi)有誰(shuí)能幫你了吧?你就等著做我的`晚餐吧,哈哈哈哈。”小蝴蝶徹底絕望了。

  “沒(méi)這么簡(jiǎn)單,你不會(huì)得逞的!痹瓉(lái)螢火蟲(chóng)把它的家族都叫來(lái)了。它們把蜘蛛團(tuán)團(tuán)圍住,然后打開(kāi)明亮的小燈籠,再不停地飛。不一會(huì)兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開(kāi)了,頭也被轉(zhuǎn)得暈了。最后螢火蟲(chóng)們一起合力撕網(wǎng),小蝴蝶終于得救了。

  大蜘蛛看到自己的失敗,只得灰溜溜地逃跑了。

  大家一起歡呼,慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞,在螢火蟲(chóng)的照耀下,它跳得是多么的美麗,螢火蟲(chóng)們是多么勇敢啊!

  指導(dǎo)老師:蔡雅

  小作者根據(jù)一些動(dòng)物知識(shí),寫了一個(gè)濟(jì)困扶危、除強(qiáng)助弱的童話故事。大蜘蛛張網(wǎng)捕獲了小蝴蝶,許多螢火蟲(chóng)合力戰(zhàn)勝了大蜘蛛,解救了面臨死亡的小蝴蝶,奏響了一曲善良戰(zhàn)勝邪惡的贊歌。所以說(shuō),作文的主題是揚(yáng)善懲惡,螢火蟲(chóng)的美麗、智慧和勇敢都是為了表現(xiàn)這個(gè)主題。

關(guān)于勇敢的作文10

  我佩服湯姆的勇敢。湯姆、貝基和同學(xué)們一起參加野餐,他們跟伙伴們一起穿行在黑暗的通道里,游覽那些熟悉的奇觀,然后又開(kāi)始做迷藏,不知不覺(jué)中他們與同學(xué)們走散了,他們發(fā)現(xiàn)了地下湖,他們想探個(gè)究竟,就一直沿著湖水追尋。突然他們感覺(jué)到這寂靜的山洞里好像有冰冷的魔掌攫取他倆的靈魂。

  他們終于迷路了。他們開(kāi)始在一個(gè)個(gè)非常相似的山洞里尋找著出口,可惜一無(wú)所獲。他們心里越來(lái)越渺茫,還好找到了一口泉水,兩個(gè)人在這里休息了下來(lái)。湯姆便大聲對(duì)著深處大喊,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣模糊不清的喊叫聲,湯姆立即搭上腔,拉著疲憊不堪的貝基循著聲音的方向走去。山洞中非常的漆黑,時(shí)常有怪異的嚇人的鳥(niǎo)的尖叫聲,他們的腳下坑坑洼洼,必須小心謹(jǐn)慎才行,走著走著就碰到一個(gè)大坑,大約有三英尺深,或者更深,湯姆鼓勵(lì)貝基我們無(wú)論如何也得跨過(guò)去。湯姆趴在地上,盡量用手去摸,可根本摸不到底的。他們又累又餓,于是就在那兒睡了一覺(jué)。

  時(shí)間在一分一秒的度過(guò),他們睡醒后。湯姆突然說(shuō):這么多路口,不如去碰碰運(yùn)氣。他們找到一根風(fēng)箏線記在旁邊的石頭上,然后就走進(jìn)了一個(gè)山洞,走了大約二十多步,突然露出來(lái)一只手,湯姆大喊一聲,那只手的主人——————印第安喬的身子露了出來(lái),湯姆嚇癱了,他動(dòng)彈不得,突然印第安喬拔腿就跑,轉(zhuǎn)眼消失得出無(wú)蹤無(wú)影。湯姆高興的,真是謝天謝地了,因?yàn)樯蕉吹幕匾糇屓藷o(wú)法辨別出誰(shuí)是誰(shuí),所以印第安喬沒(méi)有殺害他們。他們還是沒(méi)有找到出口,又在泉水旁度過(guò)了一個(gè)黑暗、漫長(zhǎng)乏味的夜晚,最終在湯姆的`摸索中找到了出口。他們得救了。

  我十分佩服湯姆那種不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,并學(xué)習(xí)他遇事不慌不忙、從容淡定的性格,讓我成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我非常的佩服湯姆。

關(guān)于勇敢的作文11

  挫折并不可怕,可怕的是從此一蹶不振,能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折并向著夢(mèng)想拼搏的人,成功的大門必將向他敞開(kāi)。

  “我覺(jué)得我的人生只有兩條路:要么趕緊死,要么精彩地活著!边@是在“中國(guó)達(dá)人秀”的現(xiàn)場(chǎng),空著袖管的劉偉用腳趾彈完鋼琴后說(shuō)的話。命運(yùn)給了劉偉一個(gè)美妙的開(kāi)局,卻迅速地吹響了終場(chǎng)哨。1997年,10歲的劉偉因和三個(gè)孩子玩捉迷藏,觸到了高壓線,為了保住性命,他的.雙臂被截肢了。失去雙臂后,生活自理都成了問(wèn)題,但劉偉沒(méi)有放棄,沒(méi)有絕望,他開(kāi)始試著用腳來(lái)拿筷子、刷牙、吃飯、寫字。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,他都要重復(fù)好幾遍才能完成。

  但失去雙臂的他依然是個(gè)有夢(mèng)的孩子——去追求他熱愛(ài)的東西——鋼琴?扇ツ睦飳W(xué)習(xí)鋼琴呢?劉偉找到了一家私立音樂(lè)學(xué)院,然而學(xué)校的校長(zhǎng)卻說(shuō):你進(jìn)我們學(xué)校學(xué)音樂(lè)只能是影響校容。劉偉對(duì)此回應(yīng)說(shuō):“謝謝你這么歧視我,我會(huì)讓你看看我是怎么做的。”于是,他開(kāi)始用雙腳來(lái)學(xué)習(xí)練琴,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是天方夜譚,但是劉偉做到了。練琴時(shí),腳趾不夠長(zhǎng),他就先練習(xí)腳趾的跨度,經(jīng)常磨出血,抽筋,就這樣一鍵一鍵的按,一步一步地彈著,每天幾乎除了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都是在練琴。僅僅兩年的時(shí)間就達(dá)到了鋼琴七級(jí)。他,用雙腳都可以彈出如此美妙的旋律,我們正常人對(duì)于自己的人生還有什么猶豫?

  命運(yùn)有時(shí)很無(wú)情,剝奪了我們賴以生存的東西,又在冷眼旁觀中給予我們涅槃重生般的堅(jiān)韌。當(dāng)你挺直你的腰板,端正你的態(tài)度,付出你的行動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),所謂困難都只不過(guò)是人生的一道必考題。

  面對(duì)人生的挫折,只要我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。因?yàn),挫折?duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一片荊棘,會(huì)把人扎得遍體鱗傷,而對(duì)那些敢于面對(duì)它的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

關(guān)于勇敢的作文12

  我從小就知道自己不美麗,是個(gè)再普通不過(guò)的女孩。雖然五官端正,卻每每顧影自憐。

  我從小就愛(ài)讀中外小說(shuō),尤其是青春小說(shuō)的文學(xué)作品,書中女主人公的美麗純凈常讓我黯然神傷;書中人物的悲歡離合更讓我唏噓嘆惜。我總愛(ài)把自身拉進(jìn)作者的境界里,仿佛我就是書中的人,書中的.人就是我。這些往事深深影響了我的性格,自卑與憂傷和我形影不離。

  可是從小到大,沒(méi)有人窺見(jiàn)我內(nèi)心的這份脆弱,我用倔強(qiáng)而溫柔的性格,把原本的我包裹起來(lái),把傷心和失望寫進(jìn)厚厚的周記里,小學(xué)時(shí)代的老師都喜歡我,因?yàn)槲疑线M(jìn),我勤奮;和我相處的小學(xué)同學(xué)也喜歡我,說(shuō)我善解人意,謙遜隨和。只有我自己明白,我遇見(jiàn)人總低著頭,不是謙遜自處是不自信。

  這種消極的情緒一直伴我走進(jìn)初中。骨子的那份自卑和敏感,是我總也擺脫不了的陰影,總是揮之不去。

  可我相信一個(gè)人喜歡某種東西和某篇小說(shuō)一定跟他的人生經(jīng)歷和思想感情有關(guān)系。

  直到有一天,我讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》,我被瘦小平凡卻始終堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的簡(jiǎn)震撼了。也許我無(wú)法選擇我的出生和容貌,但我多希望像簡(jiǎn)那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和個(gè)性。

  我相信,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”自己的堅(jiān)強(qiáng),把頭抬起來(lái),望望這個(gè)世界,其實(shí)充滿著明媚陽(yáng)光。

  抬起頭來(lái),信心和勇氣就會(huì)爬上你的面龐。也許這個(gè)過(guò)程很短,也許這個(gè)過(guò)程很長(zhǎng),那段青澀的回憶就會(huì)成為過(guò)去,然而這期間,又有著多少暗暗吞下的淚水。

  其實(shí)沒(méi)有人知道在平靜的外表下有波濤涌過(guò)。把頭抬起來(lái),很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,卻變得如此艱難。

  我明白,雖然我的聲音中充滿傷感,充滿失落,但我抬起頭、勇敢地抬起頭向前走,會(huì)顯示出我的勇敢與執(zhí)著。

關(guān)于勇敢的作文13

  在我的一生中,我讀過(guò)很多很多的書,給我印象最深的是《焚畫記》。

  《焚畫記》的故事發(fā)生在明代,講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子,從小酷愛(ài)畫畫。他勤學(xué)苦練,臨摹了很多畫。在他15歲生日的時(shí)候,他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》,艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是,他飄飄然的,沾沾自喜了。他的老師見(jiàn)了,便告戒他:“學(xué)人者生,似人者死!”他幡然酷悟,把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此,他畫出了自己獨(dú)特的風(fēng)格,成了光照千秋的名畫家,杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

  這個(gè)故事雖然只有短短的七頁(yè),卻有非常感人的力量。讀后,我陷入了深思……

  古人有如此可貴的創(chuàng)新精神,而我們 ——改革洪流中的'未來(lái)建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子:有的同學(xué)考試成績(jī)僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫作文時(shí),不愛(ài)動(dòng)腦筋,干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”,只知道把課堂上的知識(shí)背得滾瓜爛熟,而其它的一無(wú)所知……試想,如果這些情況不改變,我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽(tīng)聽(tīng)文征明的老師那諄諄的教會(huì)吧 ——“學(xué)人者生,似人者死!”從這句話中,我們可以悟出一個(gè)道理:不僅要繼承祖先的文化,還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣,才會(huì)使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī),抱殘守缺,必將停滯不前!

  可想而知,我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開(kāi)拓者!因?yàn),整個(gè)自然界、整個(gè)人類社會(huì)的歷史,就是以新代舊,先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過(guò)程。朋友們,讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆,駛向知識(shí)的海洋,在那個(gè)最宏偉壯觀的世界里,尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!

關(guān)于勇敢的作文14

  小時(shí)候,我是生活在外公家的。那時(shí)外公家里養(yǎng)了狗,那條狗性情溫和,從不咬人,不管主人到了哪里,它都是最忠誠(chéng)跟著主人,不管是鄰居朋友們對(duì)這條狗的印象都是很好的

  可是在六歲的那一年,為了防止狗來(lái)咬人和襲擊人,也不管好狗壞狗要把狗都抓起來(lái)殺了。想到外公家的這條性情溫和的狗也要被殺,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是太殘忍了一些,所以外公就決定把狗鎖在一間小木屋里。

  有人來(lái)抓狗的那一天,外公卻有事要出去,他交代我說(shuō):“要看好狗,不要讓他跑出來(lái)。”外公走后,我懷著緊張的心情守著狗,可過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那些抓狗的人還沒(méi)來(lái),我就覺(jué)得很無(wú)聊,跑出去玩了。

  當(dāng)我回來(lái)的.時(shí)候,眼前的景象讓我驚呆了,那條狗竟然從木屋里出來(lái)坐在門口,我嚇?biāo)懒?它怎么跑出來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)抓狗的就快來(lái)了,怎么辦?當(dāng)時(shí)我心里七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒,我就哇哇大哭,狗也一直望著我,像是在安慰我一樣。又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小伙伴聽(tīng)到我的哭聲走來(lái)了,她看到這樣的情況就說(shuō):“把狗抱回木屋去吧!”因?yàn)槲夷懽雍苄,抱狗我是絕對(duì)不敢的,就說(shuō):“不行不行!”又過(guò)了一會(huì),就聽(tīng)到有人叫道:“抓狗的來(lái)啦!”我聽(tīng)了,心急如焚地說(shuō):“怎么辦啊?算了,把它抱回去吧!不能讓它被捉走!庇谑,我就把狗大力一抬,抱到那個(gè)小木屋,把門鎖住,正好,人來(lái)了,幸運(yùn)的是狗沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我也松了口氣。外公回來(lái)后,知道了這件事,就夸我說(shuō):“你在緊急的時(shí)候能勇敢面對(duì)問(wèn)題,非常好!”我聽(tīng)了之后心里美滋滋的。

  長(zhǎng)大后,回想起這件事,這讓我得到了一個(gè)啟示:不管遇到了什么事,都要勇敢面對(duì),不要害怕。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有及時(shí)把狗抱回去,現(xiàn)在狗都已經(jīng)死了,到現(xiàn)在,那條狗都已經(jīng)生了好多條小狗崽,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有把狗抱回去,那么這些小狗也看不到了。

關(guān)于勇敢的作文15

  人生的道路上一直有勇敢陪伴著我們成長(zhǎng)沒(méi)有勇敢,我們什么也做不好。

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的天空下我和我的朋友,小夢(mèng)在田野里玩,小夢(mèng)很很頑皮,她一會(huì)兒跳到樹(shù)上,一會(huì)兒站在高高的石頭上,再一會(huì)兒他又趴到房屋上,他讓我和他一起玩,可是我怕從樹(shù)上掉下來(lái),從石頭上摔下來(lái),從房屋上掉下來(lái),都會(huì)有危險(xiǎn)。小孟覺(jué)得,我很沒(méi)趣,我們就一起回家了,在回家的路上,有一只大黑狗向我們沖過(guò)來(lái),嚇得我們聯(lián)盟就怕,可是人總是跑不過(guò)狗,小夢(mèng)就拿了一根樹(shù)枝擋在我面前,像一個(gè)超人飛快過(guò)來(lái)救我,可那只黑狗更可怕,黑黑的大爺,高大的身子,銳利的牙齒,一身烏黑發(fā)亮的皮毛,眼睛里流出兇神惡煞的眼神,讓人看了直發(fā)抖。

  黑狗一步一步的`向前小夢(mèng),拿起樹(shù)枝,像發(fā)瘋了一樣亂打,那只黑狗一點(diǎn)也沒(méi)有后退也跟著樹(shù)枝亂搖,我們嚇得滿頭大汗,我一邊叫救命,一邊跟著小夢(mèng)后退。因?yàn)樵谔镆袄,所以這里很少有人來(lái)玩。我們叫著笑著就哭了,心里還很后悔,為什么要來(lái)這里玩。

  眼看那只黑狗就要撲上來(lái)了。我立馬拉著小夢(mèng)就往回跑。跑到了書堆上,我就對(duì)小孟說(shuō),這里很安全,可就是,一上去就下不來(lái),一下去就會(huì)被狗咬,不然我先把狗引開(kāi)。你回家叫大人來(lái)幫忙,小夢(mèng)說(shuō)好吧,現(xiàn)在也只能這樣了。

  說(shuō)著我拿了一根樹(shù),只把黑狗引開(kāi)了,小孟趕緊跑回到家,而我也很快被那只黑狗趕上了,一不小心被田野里的石頭絆倒了,那只黑狗沒(méi)下,都被我嚇跑了,但是我也全身很臟,還受了傷。心一上一下的,快要蹦出來(lái)了。

  等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)我迷路了,我全身疲憊不堪拿了一個(gè)粗樹(shù)枝,一走一瘸的,十分痛苦。到黃昏時(shí)我走出來(lái)了,也正看見(jiàn),家人向我保證,我扔了樹(shù)枝就向媽媽跑過(guò)去,她一下子抱住了我,還一邊罵我不聽(tīng)話。

  這件事情過(guò)后,我慢慢的發(fā)現(xiàn)我變勇敢了。

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