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美麗的謊言作文

時(shí)間:2023-02-17 15:09:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

美麗的謊言作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的謊言作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗的謊言作文15篇

美麗的謊言作文1

  有些人似晴空,雖然在雨季無(wú)法見到,但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前,揮之不去……

  ——題記

  “很好,真是個(gè)聰明的孩子!快和爸爸媽媽一起回家吧!”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉!爸x謝老師,老師再見!”轉(zhuǎn)身時(shí),無(wú)意間看見老師在我的名字旁邊打了一個(gè)大大的五角星。

  “口試考得怎么樣?”爸爸媽媽一見我就焦急地問(wèn),“我覺得考得很好,老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢!”我拉住爸爸媽媽的手,“帶我去吃麥當(dāng)勞嘛!”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年,我剛上小學(xué)。

  在很多人眼里,一年級(jí)的生活是枯燥無(wú)味的,有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng),有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí),有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在,卻接受了最嚴(yán)格的管理,然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后,我便愛上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信,我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。

  其實(shí)剛開學(xué)的那段時(shí)間,我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的`地方,甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯(cuò)了,也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好,甚至懷疑起老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要總是懷疑自己的能力,要相信自己,因?yàn)樵谖已壑,你就是世界上最棒的小孩。?/p>

  從那之后,我不再懷疑自己,而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的,并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力,我用成績(jī)證明了自己,證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中充分展示了自己的才藝和能力。

  六年級(jí)的時(shí)候,決定考南外的我面對(duì)著重重壓力曾一度想放棄,但每當(dāng)想到那顆五角星,渾身就又會(huì)充滿干勁。在五角星信念的支持下,我順利地升入了南外。

  后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),我得知在我心中有著無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星,其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上,老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星,能發(fā)現(xiàn)的人,卻不多……

  小學(xué)六年,充滿了酸甜苦辣,可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難,一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言,可我卻深深地愛上了它,因?yàn)樗柡死蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛,因?yàn),它是世界上那個(gè)最美麗的謊言。

美麗的謊言作文2

  “孩子啊,你這幾天就在醫(yī)院休養(yǎng),別上學(xué)了。”藍(lán)的父母含淚說(shuō)!昂冒,不上學(xué),我就自學(xué)。沒什么大不了的。”藍(lán)絲毫沒有看到父母眼中的淚水。也不明白死神正悄悄來(lái)臨。

  在醫(yī)院的幾個(gè)月里,是藍(lán)最開心的日子。因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友--秋。秋和她住在同一個(gè)病房,是個(gè)十分美麗的女孩,而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。聽說(shuō)她是患了胃病才住院的,見過(guò)藍(lán)和秋的護(hù)士阿姨都說(shuō)她們倆像親姐妹。

  秋是個(gè)活潑開朗的女孩,老愛講一些笑話給藍(lán)聽,而藍(lán)聽了笑話總是笑得停不了。藍(lán)是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀的人,她的出現(xiàn)也給秋帶來(lái)了許多歡笑。有時(shí)候,她們也會(huì)為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭(zhēng)得面紅耳赤,會(huì)為了一道題的正確答案而吵得不可開交。但是她們之間的友情卻在不停的加深,加深~~

  又是一個(gè)鳥聲如洗的早晨,但在藍(lán)和秋看來(lái)幾乎每一天的早晨都是如此的陽(yáng)光燦爛。藍(lán)的父母帶著她到公園里散步,留下秋一個(gè)人在空蕩蕩的`病房里躺著,她好奇地打開藍(lán)的父母放在桌上的病歷卡,兩個(gè)觸目驚心的字讓秋手里的病歷卡滑落在地上:肺癌。秋的眼淚不自覺地滾下來(lái),重重地摔在病歷卡上。她最后明白,為什么藍(lán)咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦。秋突然覺得這天的天似乎沒有往日的藍(lán),隱約中透著無(wú)奈與凄涼。藍(lán)邊走邊對(duì)父母說(shuō),自己和秋是多么好的朋友。忽然,藍(lán)的母親停下腳步,神情凝重地說(shuō):“孩子,以后你要多讓著點(diǎn)秋,她得的是胃癌!彼{(lán)一下子癱倒在地,想從母親的神情中找到玩笑的成分,但是沒有。她的眼淚順著臉頰躺下來(lái),她似乎聽到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的哭叫聲。一個(gè)和自己朝夕相處的朋友即將離開自己,誰(shuí)能若無(wú)其事呢?

  但是藍(lán)抹掉眼淚,決定瞞著她,只是期望能讓秋的時(shí)間在延長(zhǎng)一點(diǎn),哪怕只有一分一秒。而秋也強(qiáng)壓住心中的痛苦,瞞著藍(lán),期望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間,讓自己和藍(lán)再唱一首歌,再一齊看遍落日。以后的日子,藍(lán)總是叫秋講笑話,盡管有些笑話藍(lán)覺得并不好笑,但她還是笑得上氣不接下氣,直到看見秋露出笑容為止。而藍(lán)喜歡周杰倫的歌,秋并不喜歡,但秋還是騙藍(lán)說(shuō)自己喜歡,常常和藍(lán)談周杰倫的新專輯是多么的好。每當(dāng)談到這些話時(shí),藍(lán)總是顯得十分興奮。有時(shí)她們倆也會(huì)鬧一些假矛盾,因?yàn)樗齻兠靼,這樣做能夠使對(duì)方的生活再多一份精彩。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。兩個(gè)早已被上帝判了死刑的女孩卻一向沒死,病反而漸漸康復(fù)了。但她們都不明白對(duì)方對(duì)自己撒了個(gè)美麗的謊言。

  有的時(shí)候,我們的生命需要謊言--美麗的謊言。

美麗的謊言作文3

  善意的謊言,有時(shí)候就像人間的春風(fēng),溫暖著你。

  窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn),好像伴奏著一支小舞曲,飄飄灑灑的,這時(shí)候的我站在窗前,凝視著外面,思緒不由得飄向遠(yuǎn)方…

  那是我讀小學(xué)三年級(jí)的一天,那天也下著雨。卻不像這時(shí)的蒙蒙細(xì)雨,而是烏云密布,大雨傾盆,還夾著風(fēng),帶著絲絲寒意。

  教室里十分安靜,我望著窗外的雨,它們像一個(gè)個(gè)舞者伴著節(jié)奏,跳著歡快的舞,輕輕松松地落在樹葉上和屋頂上。

  叮咚!一陣放學(xué)的鈴聲打破了安靜的教室。我開始整理書包,準(zhǔn)備拿出雨傘,卻發(fā)現(xiàn)沒帶雨傘。我急了,不知道該怎么才好。

  有事找林老師,幾乎成了我們這些小孩子的習(xí)慣,我不由自主地向林老師的辦公室跑去。

  報(bào)告!我大聲地說(shuō),林老師好像被我嚇到了,猛地把頭抬起來(lái),臉上露出和藹的微笑,對(duì)我說(shuō)著,張玥,怎么了?還不回家?我飛快的走到林老師面前,小聲的說(shuō),林老師,現(xiàn)在下雨了,我…。沒有帶雨傘,您能不能借一把雨傘我啊?剛一說(shuō)說(shuō),我就開始后悔了,林老師把傘借給我,那她怎么辦?

  我偷偷瞄了林老師一眼,林老師沒有回答我,卻已經(jīng)弓下腰在柜子里面翻動(dòng)著。“找到了,快拿著早一點(diǎn)回家吧,時(shí)間也不早了”

  可是我卻還是低著頭,站在原地不動(dòng),老師仿佛看透了我的心思,和藹的對(duì)我說(shuō):“是不是在擔(dān)心我沒有雨傘怎么辦?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!皼]有關(guān)系的,”老師摸著我的`頭,“老師這里還有一把傘呢,你快一點(diǎn)回去吧,天快黑了,會(huì)不安全的,快走吧!蔽抑x過(guò)林老師后,走出了辦公室。

  我撐著傘,走在大街上,風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。近看街道上連一個(gè)人影也沒有,地上白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。走著走著,我突然看到一位穿深藍(lán)色衣服的阿姨頂著一件外套在雨中飛跑。呀!那不是林老師嗎?她沒有撐傘,把唯一的雨傘給了我,自己卻在雨中淋著。林老師的衣服都快濕透了,他跑到公交站臺(tái)那兒,停下來(lái)躲雨了。

  我駐足望著這一幕,什么都明白了。頓時(shí)一股暖流像溫暖的春風(fēng)涌進(jìn)了我的心胸。這帶著寒意的雨,也不再那樣冷。心晴的時(shí)候,雨也是晴,心雨的時(shí)候,晴也是雨。

  謝謝您,林老師,您如春風(fēng)般美麗的情懷溫暖著我幼小的心,而您脫口而出的謊言卻是人世間最真的愛。

美麗的謊言作文4

  一個(gè)悶熱的下午,我去到圖書館,借了一本<<今生,你是我命定的天使>>,這時(shí)候一本關(guān)于"愛"的書。

  我翻開書,一個(gè)特殊的名字映入了我的眼簾——<<我找媽媽,你是媽媽嗎?>>,我好奇極了,有哪個(gè)孩子敢對(duì)別人說(shuō)這種話呢?有哪個(gè)孩子回用語(yǔ)言去尋找媽媽呢?當(dāng)我看完整篇故事時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的心在顫抖。這個(gè)故事說(shuō)的是一名女教師在深夜備課時(shí),一聲電話鈴劃破了寧?kù)o,教師接起電話,電話那邊傳來(lái)了稚嫩的童聲:"我找媽媽,你是媽媽嗎?"

  女教師輕聲問(wèn)道:"你是?"

  電話那邊著急地說(shuō):"媽媽,我是安安!"

  別急,告訴媽媽,你現(xiàn)在在哪里?"

  那個(gè)叫安安的`女孩說(shuō):"媽媽,我在家。我一直都是好孩子,媽媽你什么時(shí)候回來(lái)看我啊?"……

  其實(shí),那位好心的女教師并不認(rèn)識(shí)安安,只是當(dāng)女教師知道安安的媽媽從小就離她而去,女教師便想用善意編織一個(gè)美麗的謊言——做安安的"電話媽媽"。

  我想,如果每一個(gè)人,都可以想這位女教師一樣,那么這個(gè)世上沒有母親的孩子就會(huì)找到很好的歸宿。記的曾有一句話:"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世上就回變成美好人間。"只要我們?nèi)巳硕伎梢躁P(guān)愛一下沒父親母親的孩子,那么許多孩子將會(huì)重返父母親溫暖的懷抱。

  也許,你們?cè)缇筒碌剑@個(gè)故事的結(jié)局一定是圓滿加感人。但是,錯(cuò)了。由于安安患了癌癥,女教師得知后,趕緊從外地趕回來(lái),因?yàn)榘舶部焖懒,而臨死前,安安的心愿就是見見媽媽。但是,女教師來(lái)晚了,當(dāng)女教師趕到時(shí),安安卻斷氣了,安安帶著遺憾走了。

  又一個(gè)美麗的生命帶著遺憾離去了……試想,如果每個(gè)人都可以關(guān)愛一下這些失去父母的孩子,那么就再也不會(huì)有像安安這種孩子帶著遺憾走了。所以,請(qǐng)給這些孩子一點(diǎn)寬容,給他們一個(gè)美好的夢(mèng)。那么安安的悲劇就不回重演了。

美麗的謊言作文5

  “六點(diǎn)半了啊,要遲到了!”還在迷糊中的我聽到媽媽這么說(shuō),趕緊從被窩里爬出來(lái)。一看表,什么嘛,六點(diǎn)還不到了。又變得磨磨蹭蹭,媽媽無(wú)奈,又回到廚房做飯。

  吃過(guò)飯,我胡亂的收拾好書包就向樓下跑去,剛下了一半,就聽到爸爸在上面喊“你英語(yǔ)書忘帶了!”我大叫一聲,又往回跑去。只見爸爸一只手端著一杯水,另一只手拿著我的感冒藥,說(shuō):“快點(diǎn)吃藥!蔽乙话炎(lái)藥全部塞進(jìn)嘴里,又喝了幾大口水才全部咽下去。完成這一系列動(dòng)作后,用很快的語(yǔ)速問(wèn):“我英語(yǔ)書呢?”爸爸笑了一下,說(shuō):“我不這么說(shuō)你會(huì)回來(lái)嗎?每次都不吃藥,感冒咋會(huì)好?”我氣急敗壞的邊下樓邊喊:“回來(lái)再說(shuō)!”

  英語(yǔ)課上,老師讓我們準(zhǔn)備聽寫,并提前警告說(shuō):“如果你們聽寫不過(guò)關(guān),下次就讓你們的家長(zhǎng)來(lái)給你們聽寫!”我不禁出了一身冷汗,一直害怕如果老師聽寫到我不會(huì)的怎么辦,好在寫的還順利,全都寫上了。跑操過(guò)后回到教室就看到一張張聽寫紙擺在桌子上,我跑到我的位置上一看:天哪,85!要知道,90分以下可是不過(guò)關(guān)的!我對(duì)照別人的聽寫紙后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的三個(gè)全都是馬虎惹的禍。沒辦法,我認(rèn)認(rèn)真真的改了五遍,心里忐忑的去找老師看。老師仔細(xì)地看了我的聽寫紙,對(duì)我提出了一大堆要求,我一點(diǎn)兒心思聽都沒有。最后,老師說(shuō)完,讓我先走啦,我奇怪的問(wèn):“不叫家長(zhǎng)了?”“嗯,不叫了,”老師頭也不抬的說(shuō),“下次必須過(guò)關(guān)啊!”“嗯,老師再見。”我高興得不得了,拿著我的聽寫紙一路小跑回到教室告訴同學(xué)這個(gè)好消息。

  現(xiàn)在想想,媽媽,爸爸,老師說(shuō)的'謊都是善意的謊言,在某種程度上都是為了我,只是采取了一種我更容易接受的方式。曾經(jīng)讀過(guò)一則故事:一位病重的戰(zhàn)士被安頓在一間病房,一個(gè)小護(hù)士看護(hù)他,好幾天他們都沒說(shuō)過(guò)一句話,一天,戰(zhàn)士突然問(wèn):“我會(huì)死嗎?”護(hù)士看著他絕望的眼神,告訴他:“你不會(huì)死的,你一定可以活下來(lái)的!闭且?yàn)檫@句話,戰(zhàn)士的心情逐漸開心了,病情也逐漸好轉(zhuǎn),最后竟然痊愈了,連醫(yī)生都不敢相信。

  在我們的成長(zhǎng)路上會(huì)遇到許多謊言,而有的謊言中也有美麗!

美麗的謊言作文6

  人間有真情,世間有真愛。在這人世間中有許多種愛——朋友之間的友愛,情侶之間的恩愛,母子之間的疼愛……在這些令人感動(dòng)的情感中,有一種令人心痛……每當(dāng)想到這里,我總是會(huì)想到那個(gè)年輕人。 那是一個(gè)風(fēng)雨交加,電閃雷鳴的夜晚,一位骨瘦如柴的年輕人坐在走廊里靜靜地等待,這時(shí),走廊里傳來(lái)一陣陣腳步聲,一位護(hù)士走向了這位年輕人,送去了一封診斷書,他顫抖著讀完以后,眼含熱淚,上面寫著:癌癥,最多還可以存活三個(gè)星期。他跑進(jìn)醫(yī)生那里,想讓他寫一封假的,但得到的聲音是拒絕。他在路上不停地跑著,大雨淋濕了他的衣服,但他依然跑著,他知道,這封診斷書對(duì)他多么重要:他的.朋友得了疾病,起初以為過(guò)兩天就會(huì)好,沒有去醫(yī)院查看,但隨著疼痛越來(lái)越難忍,便去醫(yī)院檢查,他讓朋友回家好好休息,自己在醫(yī)院里等著,誰(shuí)想到結(jié)果會(huì)是這樣。這位年輕人跑到朋友家門口,大口喘著氣,心里仿佛有一個(gè)天使和惡魔在折磨著他。是告訴真相,還是隱瞞,一時(shí)難以決定。他深呼吸了幾口,讓自己的心平靜下來(lái),便立刻推門進(jìn)去。屋里有個(gè)虛弱的人在喘著粗氣,望著他憔悴的面孔,他立刻走上去說(shuō):“診斷出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō)是小病,休息兩天就好了!

  朋友聽完就笑了。就這樣,年輕人每天都來(lái)照顧他,從做飯到洗衣服,從喂朋友吃飯到收拾房間,年輕人無(wú)微不至地照顧他,與朋友聊天,帶朋友去觀賞春天。但朋友的病情不見好轉(zhuǎn),反而越來(lái)越嚴(yán)重,每當(dāng)朋友問(wèn)他為什么病還沒好時(shí),他總是說(shuō)快了快了。這樣的日子一直持續(xù)著,直到三個(gè)月后的一天…… 這天,年輕人照例去看望朋友,當(dāng)拾起掉落在地上的紙張時(shí),一封診斷書掉了出來(lái),朋友把它撿起,開始讀起來(lái),紙包不住火,這件事在朋友讀完最后一個(gè)字的時(shí)候,敗露了。朋友雙眼流下了淚水,掉落在他的手心,腮邊……朋友說(shuō)話了:“我知道你非常想有一封那樣的診斷書……年輕人用他的行動(dòng)證明了他愛他的朋友,正是這種愛支持他無(wú)微不至的照顧朋友三個(gè)月,正是這種愛讓朋友的生命之花多綻放了三個(gè)月。這就是關(guān)愛,猶如晶瑩的露珠,沁人心脾,這就是關(guān)愛,猶如燦爛的花朵,美麗純潔。猶如冬日的陽(yáng)光,驅(qū)走寒冷。愛的力量是偉大的,它可以戰(zhàn)勝一切,趕走一切黑暗。

美麗的謊言作文7

  明明只有爸爸,而且爸爸是個(gè)盲人。他很愛爸爸。爸爸長(zhǎng)得很帥,不仔細(xì)看是看不出眼瞎的。他一直不明白,媽媽到哪里去了,爸爸的眼睛怎么會(huì)看不見的。很小的時(shí)候.他問(wèn)過(guò)爸爸。爸爸能告訴年幼的孩子一個(gè)關(guān)于那個(gè)荒蠻年代留下的生死離恨的凄慘故事嗎?能告訴孩子一個(gè)六尺男子漢因?yàn)楦星榈恼勰ザ肋h(yuǎn)失去了光明嗎?爸爸只是默默無(wú)語(yǔ)。那雙大眼睛里的淚水使明明感到害怕,他再也不敢問(wèn)爸爸什么了。但是,昨天,這個(gè)孩子本來(lái)傷痕累累的心又流了一滴血。語(yǔ)文課上,老師叫一位同學(xué)解釋“睜眼瞎”這個(gè)詞,那孩子想了一會(huì)兒笑嘻嘻地說(shuō),那不就是明明的爸爸么,眼睛睜得老大什么都看不見。大家都笑了,明明的心抽搐起來(lái),他真想逃出教室去。盡管美麗的女教師嚴(yán)厲制止了大家,可是,明明整整一個(gè)下午都沒有說(shuō)一句話。今天的作文課,題目是“我的家”。這個(gè)題目使明明的心又開始發(fā)顫,爸爸和媽媽原先在一個(gè)廠工作。小時(shí)候,爸爸媽媽常帶他出去玩,媽媽常給他講好聽的故事。后來(lái)有一次,廠里失火,爸爸媽媽奮不顧身救火。媽媽犧牲了,爸爸的眼睛被火燒壞了,他再也聽不到故事了……第二天,老師講評(píng)作文時(shí),明明的.頭一直低著。忽然,他聽到老師用充滿感情的聲音在讀他的那篇作文。同學(xué)們把頭都朝向了他。下了課,同學(xué)們都圍著他,夸他的爸爸媽媽是英雄……此后的幾天,明明都得到了大家不同往常的友愛。漸漸,他的臉上有了笑容。兩周后的又一節(jié)語(yǔ)文課,預(yù)備鈴響了,女教師踏進(jìn)教室,明明正在哭。大家七嘴八舌在問(wèn)明明,他的爸爸媽媽到底有沒有救過(guò)火?有個(gè)孩子不知從哪里聽來(lái)的,說(shuō)明明騙了大家,他的爸爸媽媽沒有救過(guò)火。女教師看著這一幕。第二天,女教師開始了講課。下課前的一分鐘,她用目光掃視了全班同學(xué),然后平靜地說(shuō):“我想告訴同學(xué)們,明明是個(gè)好學(xué)生,他沒有說(shuō)謊!币恢芎,一個(gè)傍晚,明明出現(xiàn)在辦公室,他抖動(dòng)著嘴唇,說(shuō)了一句:“老師,那篇作文是我編的……”女教師沉默了。她輕輕為明明擦干了眼淚,把他摟在懷里:“孩子,你沒有錯(cuò)。”聲音也是輕輕的。一大顆熱淚順著美麗的臉頰落到明明冰涼的手心里。

美麗的謊言作文8

  其實(shí),我知道那是一句謊言,但我愛聽,愛聽千萬(wàn)遍。我迷醉其中。

  那天的天氣真好,風(fēng)兒對(duì)著綠葉傾訴衷情,陽(yáng)光輕拂著樹梢。

  ”假如我變成了一朵金色花,長(zhǎng)在樹的高枝上,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎…”

  我們?cè)诮淌依镒x書,讀的是泰戈?duì)柕摹督鹕ā,《金色花》寫得真好,我完全沉迷在它所描寫的美好意境中了。韋老師說(shuō)她是泰戈?duì)柕姆劢z,她說(shuō)泰戈?duì)柺鞘澜缂?jí)的大文豪,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,我們熟知的許多精典名句都出自于他之手。于是韋老師心醉神迷地向我們讀出了這樣的句子:

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美

  如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而哭泣,你也將失去星星和門二亮。

  泰戈?duì),泰戈(duì),我也要寫?shī),像泰戈?duì)栆粯訉懺?shī)!

  回到家,我迫不及待地鋪開紙張,學(xué)著泰戈?duì)柕臉幼,寫下了一首?shī):

  假如我變成了一縷清風(fēng),輕輕拂動(dòng)著你的頭發(fā),媽媽,你知道是我嗎?

  假如我變成了一股清泉,默默地滋潤(rùn)著你干澀的喉嗓,老師,你知道是我嗎?

  假如我變成了一雙手套,在你送我上學(xué)的時(shí)侯,暖暖地戴在你的手上,爸爸,你知道是我嗎?…

  詩(shī)寫好了,我的心還在怦怦真跳。給不給老師看呢?老師會(huì)不會(huì)笑我不自量力?

  第一節(jié)課下了,我未敢拿出詩(shī)作,第二節(jié)課下了,我走近老師又離開,第三節(jié)課下了,再不給老師看就沒機(jī)會(huì)了。對(duì)泰戈?duì)柕膼劢K于使我拿出勇氣:

  老師,我寫了一首詩(shī),想給您看看,我把詩(shī)遞給老師。

  心又怦怦地跳了起來(lái),比剛寫完詩(shī)的時(shí)候跳得還厲害。

  我看見,有一絲意外掠過(guò)老師的眼睛,老師還沒看呢,但我知道,我們的'韋老師會(huì)支持我的。我又看見了,老師的眼里滿含著喜悅。

  太棒了,完全可以和泰戈?duì)栨敲溃蠋熓悄愕牡谝粋(gè)粉絲!

  什么?我喜出望外,難道我真有詩(shī)人的天賦?

  老師的話,讓我像駕著幸福的祥云飛升飛升…

  我買來(lái)了《飛鳥集》《新月集》,我要學(xué)詩(shī),我要寫詩(shī),寫出泰戈?duì)栆粯拥暮迷?shī)!不知為什么,對(duì)泰戈?duì)柕牧私庠蕉,?shī)寫的越多,反而越感覺自己與泰戈?duì)柕木嚯x不止十個(gè)檔次。

  老師不是說(shuō)過(guò)嗎?書讀得越多的人越覺得自己無(wú)知。我明白了,我的處女作怎敢與泰戈?duì)栂啾取?要作泰戈(duì)柨刹皇羌菀椎氖隆?/p>

  但我喜歡聽老師說(shuō),你簡(jiǎn)直可以與泰戈?duì)栨敲懒恕N抑肋@是一句謊言,但我愛聽,我愿迷醉其中,一步一步走向泰戈?duì)枺?/p>

美麗的謊言作文9

  放學(xué)后,我回到了家里,母親就喊我:琛琛,你來(lái)一下客廳。我脫掉鞋子,穿上拖鞋,把書包扔進(jìn)沙發(fā),走到客廳。媽媽,你找我有什么事情嗎?我還要寫作業(yè)呢。

  好,好。今天是你父親的生日,為了給你父親一份驚喜,媽媽給你派一個(gè)任務(wù)。一、你先去你父親的單位(學(xué)校)。二、然后找借口耽誤你父親一點(diǎn)時(shí)間。三、最后你和你父親回到家里。

  沒問(wèn)題,這么容易!我欣喜若狂的說(shuō)。我?guī)翔匙,騎上單車,從家里騎去父親的單位。我正好在去父親單位的路上,剛好遇上了父親。

  你這孩子,你來(lái)找我干什么?父親嚴(yán)肅地說(shuō)。

  爸爸,媽媽不在家,所以我就去媽媽的單位,媽媽的`同事說(shuō):你媽媽不在這里,她和她的同事出去了。因?yàn)槲壹译x這里很遠(yuǎn),所以我就騎單車來(lái)這里找媽媽。

  你別講廢話了,講重點(diǎn)的

  因?yàn)槔蠋熃形覀冑I一本書,這本書叫做《愛的教育》。明天要帶到學(xué)校里去,所以我就來(lái)找爸爸帶我去買這本書。

  走了。

  到了書店,我走進(jìn)店門,一陣吵鬧的聲音傳來(lái)。!這么多小朋友呀!我大吃一驚地喊道。在一排花花綠綠的書里,我找啊找,終于找到了老師叫我們買的這本書。

  在回家的路上,我心里有點(diǎn)兒膽顫心驚,因?yàn)檫@是我第一次撒的謊。

  到家了,不知道母親準(zhǔn)備的怎么樣了?父親打開大門那一刻,房子里黑黑的。在打開燈的那一刻,我心里無(wú)法原諒自己剛才撒的:屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,怎么了?難道母親還沒有準(zhǔn)備好自己給爸爸的驚喜嗎?不,不可能的。就在父親上樓的那一刻,屋子里還是黑黑的。突然,一陣熱烈的掌聲爆發(fā)而出,一道聲音傳來(lái)祝你生日快樂(lè)。我們大家唱了起來(lái)。

  我表弟剛剛才學(xué)會(huì)算加法,他正在用手指算:一加二加三加四加五等于多少?等于15人,怎么這么少呢?不對(duì),不是15人,是16人。我堅(jiān)定地回答。原來(lái),表弟忘記加自己了。

  哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈大家們被我們弄的哈哈大笑。這一笑一說(shuō),還真忘了桌子上豐富的晚餐。我們大家動(dòng)起桌子的筷子和手中的筷子,一會(huì)兒吃飯,一會(huì)兒夾菜,一會(huì)兒說(shuō)笑,一會(huì)兒喝飲料。看著父親臉上的笑容,我臉上也露出了笑容,我心中也感到格外高興、開心。

  在這一刻中,我心中才明白:我的確是撒了謊,但我撒的卻是一個(gè)美麗的謊言。

美麗的謊言作文10

  有些人似晴空,雖然在雨季無(wú)法見到,但她的笑臉卻總是浮現(xiàn)在眼前,揮之不去……

  ——題記

  “很好,真是個(gè)聰明的孩子!快和一起回家吧!”抬起頭迎上了一張燦爛的笑臉!爸x謝,老師再見!”轉(zhuǎn)身時(shí),無(wú)意間看見老師在我的旁邊打了一個(gè)大大的。

  “口試考得怎么樣?”爸爸媽媽一見我就焦急地問(wèn),“我覺得考得很好,老師還在我的名字旁邊打了一顆大大的五角星呢!”我拉住爸爸媽媽的手,“帶我去吃嘛!”說(shuō)完一蹦一跳地向麥當(dāng)勞走去。那一年,我剛上小學(xué)。

  在很多人眼里,一年級(jí)的是枯燥無(wú)味的,有太多太多的環(huán)境需要適應(yīng),有太多太多的規(guī)矩需要學(xué)習(xí),有太多太多的習(xí)慣需要培養(yǎng)。雖然在學(xué)校里是最小的存在,卻接受了最嚴(yán)格的管理,然而我卻不那么認(rèn)為。自從那次入學(xué)口試后,我便愛上了學(xué)校里的生活。那位老師在我名字旁邊打的那個(gè)五角星使我篤信,我是這個(gè)班中最優(yōu)秀的學(xué)生。

  其實(shí)剛開學(xué)的那段,我并沒有發(fā)現(xiàn)自己有比別人優(yōu)秀的地方,甚至比別人調(diào)皮很多。我曾經(jīng)懷疑過(guò)自己是不是看錯(cuò)了,也曾經(jīng)懷疑過(guò)五角星代表的是最差而不是最好,甚至懷疑起老師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)……媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我的異常,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要總是懷疑自己的能力,要相信自己,因?yàn)樵谖已壑,你就是上最棒的小孩!?/p>

  從那之后,我不再懷疑自己,而是和以前一樣篤信自己是最優(yōu)秀的,并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于經(jīng)過(guò)三年的不懈努力,我用成績(jī)證明了自己,證明了自己是班上的領(lǐng)頭羊。并且積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中充分展示了自己的`才藝和能力。

  六年級(jí)的時(shí)候,決定考南外的我面對(duì)著重重壓力曾一度想放棄,但每當(dāng)想到那顆五角星,渾身就又會(huì)充滿干勁。在五角星信念的支持下,我順利地升入了南外。

  后來(lái)一次偶然的機(jī)會(huì),我得知在我心中有著無(wú)比重要地位的那個(gè)五角星,其實(shí)是老師為了鼓勵(lì)我們而編造的一個(gè)善意的謊言。實(shí)際上,老師在每一個(gè)學(xué)生的名字旁邊都打上了一個(gè)大大的五角星,能發(fā)現(xiàn)的人,卻不多……

  小學(xué)六年,充滿了酸甜苦辣,可我卻在那顆五角星的鼓勵(lì)下克服了重重困難,一路向前。雖然那只是一個(gè)謊言,可我卻深深地愛上了它,因?yàn)樗柡死蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛,因?yàn),它是世界上那個(gè)最的謊言。

美麗的謊言作文11

  呵,那美麗的謊言 廣東省佛山市南海區(qū)小塘鎮(zhèn)中心小學(xué) 葉楚素 指導(dǎo)老師:曾記玲 童年,就像一桌可口的菜,我仿佛是那盤菜的嘗試者,那酸甜苦辣的滋味,哪一種我沒有試過(guò)?只是媽媽那濃濃的愛,深深的情,甜甜的,澀澀的……

  記得那時(shí)我讀四年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)考試從沒低過(guò)90的我,居然來(lái)個(gè)80分,天哪!但是這能怪誰(shuí)呢?都怪自己沒有復(fù)好習(xí)!我打心底兒責(zé)備自己。

  放學(xué)后,我拖著沉重的腳步,像用鐵鐐鎖著的腳,慢慢地走著,像螞蟻爬那樣。

  天意弄人哪!天刮起了大風(fēng),撩亂了我的頭發(fā),是那般的驕傲,這更使我的心好像破裂了似的!霸趺崔k呢?不告訴媽媽,就好像犯了欺軍大罪似的,告訴吧,有怕媽媽批評(píng),因?yàn)檫@次成績(jī)畢竟是我讀書以來(lái)最不理想的一次……”頓時(shí),我覺得我的心不但碎了,而且混亂了……

  我還是回到家,垂頭喪氣的樣子,好像做了一件罪惡滔天的事。細(xì)心的媽媽給我遞來(lái)點(diǎn)心,明知故問(wèn)道:“考試差了?”我知道紙是包不住火的,只好將事情如實(shí)地告訴媽媽,說(shuō)出來(lái)了心里的確是舒暢了點(diǎn),但還是緊張的,因?yàn)樽罹o張的關(guān)頭還沒過(guò):我將要受罵。可是,事情卻出乎我的一切所料:

  媽媽并沒有大發(fā)脾氣,而是和氣地跟我說(shuō)起她小時(shí)侯的事:“記得媽媽讀五年級(jí)的時(shí)候,有一次考試比你還差,不及格,我當(dāng)初也想你那樣不開心,很自責(zé),連續(xù)幾天都沒有笑過(guò),總覺得自己永遠(yuǎn)也追不上別人。后來(lái),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)了一句話,我馬上恢復(fù)了自信。那句話是:‘世上無(wú)難事,只怕有心人!乙恢倍及堰@句話銘刻在心里。你瞧,我現(xiàn)在不是很好嗎?你為什么不能像我一樣呢?”我聽了媽媽的話,懂得了其中的道理。

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,他聽到了媽媽的那番話,想說(shuō)什么,但好像又被媽媽的一個(gè)微笑的動(dòng)作制止了。我為此感到疑惑。晚上,我老是睡不著,在床上翻來(lái)覆去地想著,耳邊回蕩著媽媽的話,忽然聽到隔房爸、媽的'對(duì)話。爸爸說(shuō):“你說(shuō)謊,你小時(shí)侯平時(shí)的成績(jī)明明是很好的,從來(lái)沒有不及格,你為何要騙孩子……”“噓,別這么大聲,我只所以說(shuō)謊,是為了鼓舞孩子,讓孩子找回自信……”啊,我恍然大悟:媽媽,原來(lái)您在說(shuō)謊。

  人們說(shuō):“讓謊言伴著自己會(huì)對(duì)自己不好。”但我極力反對(duì),因?yàn)槲矣辛藡寢尩拇嬖冢瑡寢尩闹e言永遠(yuǎn)是美麗的。

  呵,那美麗的謊言,是媽媽那特殊的愛,它在我的心目中,永遠(yuǎn)是甜甜的,澀澀的…… 廣東省佛山市南海區(qū)小塘鎮(zhèn)中心小學(xué)兆新文學(xué)社 電話:0757——6661684

美麗的謊言作文12

  當(dāng)他強(qiáng)忍著疼痛蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院銀白色的世界里,你守在一旁,羞澀地望著他那蒼白而無(wú)神的臉,而你的臉卻漲得通紅,因?yàn)槟惝吘故莻(gè)女孩,而且是剛從衛(wèi)校畢業(yè)的。

  他才20歲,但生命的年輪即將停止外延。在一次行政執(zhí)法管理市場(chǎng)的過(guò)程中,為了制止一個(gè)肆意滋事的屠宰商,可惡的屠刀在他身上爆開了罪惡之花,當(dāng)他血淋淋的被抬進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,主治醫(yī)生叫到了你,我們要全力以赴救治傷員。

  你守護(hù)著他,為他測(cè)心率、量血壓,他眼睛緊閉著,閉得好緊好緊,有點(diǎn)不省人事,心率那么低,你眼前掠過(guò)一股莫名的無(wú)奈,搖了搖頭:年輕的生命無(wú)望了。

  他又一次醒來(lái),你一陣驚喜之中發(fā)現(xiàn)他寬寬的頭額上鑲有一雙多么有神的大眼睛,眸子里充滿著青春的執(zhí)著和狂熱。他高大、魁梧、英俊。因?yàn)橹,曾使你第一次芳心震顫,目光與目光的瞬間接觸,下意識(shí)又使你移開了視覺空間。你的額上出現(xiàn)了一道紅暈。就這樣,兩雙眸子,就在這萬(wàn)分之一秒的時(shí)間里相視而微笑。

  他還是那樣地望著你,微笑的`嘴唇上卻充滿著對(duì)美好生活美好青春的眷戀和渴望,臉上分明有著得不到滿足而近于謙疚的遺憾……

  “真美好呀,生活!”他仿佛在想,然而由于傷口撕裂般疼痛。他又安然地閉上了眼睛。你心中掠過(guò)了一陣幻像。有一天,他好了,我們大家都好了,肩并著肩,奔向那朝陽(yáng)升起的地方……

  他再次睜開了雙眼,望著你,眸子里閃爍著淚花,喃喃欲動(dòng)的嘴里終究是欲言又止。你期待著,急切地期待著,額上沁出了汗珠,想要從他的嘴里知道他所要講的是些什么,然而他卻閉著嘴不動(dòng)。

  要知道,一個(gè)人越是想急切得到的東西,卻又不如愿,那是多么的痛苦呀!

  最后他終于懦動(dòng)了嘴唇,你聽清楚了,他是在發(fā)問(wèn),用微弱的聲音:我們——還——會(huì)想見么?

  你惘然了,你似乎在等這句話,而又不是在等這句話。于是你向他撒了一個(gè)彌天大謊,同時(shí)暗許著一個(gè)生命的諾言:能的,我們一定會(huì)相見,一定能夠,直到生命的永遠(yuǎn)!

  他笑了,笑得凄然而安靜。

  然而,意外出現(xiàn)了,他的心臟停止了跳動(dòng)。一個(gè)燦爛如朝陽(yáng)般的生命隕落了,只有那個(gè)微笑永遠(yuǎn)留在你青春的記憶里。

  那是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)而酣厚的微笑啊!就因?yàn)槟莻(gè)美麗的“謊”,而只有這個(gè)“謊言”,才揭示出人類之間一種最偉大的真實(shí)!那些幸福地生活著的人們,并沒有忘記也要讓別人幸福地生活啊!

美麗的謊言作文13

  在我的小學(xué)生涯中,許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨(dú)有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。

  記得,那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下降,也許是淘氣所致吧。雖然我是一個(gè)女孩子,但是淘氣起來(lái)卻比男孩子有過(guò)之而無(wú)不及。上課時(shí),小手時(shí)常在桌箱里疊飛機(jī),老師看見了,也就是那么唬人的一句話:xxx,你在干什么,要是不想學(xué)了可以回家去!倍乙仓皇且痪淝箴?jiān)挘骸袄蠋,我錯(cuò)了,下次不敢了!”

  日子過(guò)的可真快,很快就到了第二學(xué)期期中考試。試后,我的成績(jī)之差是可以想見的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開家長(zhǎng)會(huì)。在無(wú)奈中,我只好把成績(jī)不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后,并沒有說(shuō)什么,便去開家長(zhǎng)會(huì)了。

  看著媽媽離去的背影,我的心里涌起一陣陣的`恐懼。整整一個(gè)下午,我都在忐忑不安的心情中度過(guò),我知道,媽媽回來(lái)后,肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。

  “砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來(lái)了,這下我死定了!此時(shí),屋子里已經(jīng)暗了下來(lái),我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門,卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時(shí),我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說(shuō):“xxx呀,今天下午開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師一直在表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你活潑開朗,快樂(lè)閱讀網(wǎng)樂(lè)于助人……”

  “真的嗎?”我驚訝地問(wèn)。

  “真的,”媽媽和藹地說(shuō),“老師還希望你能再接再勵(lì),不要驕傲,更上一層樓呢!”

  我聽了后,信以為真,同時(shí)也感覺到屋子也一下子亮了許多。第二天早晨,我高興地背著書包去上學(xué),上課時(shí)也認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,瞬間里覺得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差使,而是樂(lè)趣多多。

  日月如梭,歲月似箭。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)就順利地畢業(yè)了,成績(jī)是三個(gè)“a”。暑假的一天,我去班主任老師家玩,無(wú)意中提起了那次家長(zhǎng)會(huì),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“那次家長(zhǎng)會(huì)上,我一直都在批評(píng)你,可你第二天的表現(xiàn),卻很出乎我的意料……”

  “什……什……么,您一直在批評(píng)我?”我詫異地問(wèn)。于是,我就把實(shí)情告訴了老師,老師聽了后也很詫異,繼而陷入了沉思?纱藭r(shí)的我卻是百思不得其解,不知道媽媽為什么要那樣做。

  直到今天,我才明白媽媽的良苦用心——那是媽媽賜予我的一個(gè)美麗的謊言。

美麗的謊言作文14

  孩子啊,你這幾天就在醫(yī)院休養(yǎng),別上學(xué)了!藍(lán)的父母含淚說(shuō)!

  好啊,不上學(xué),我就自學(xué)!沒什么大不了的!藍(lán)絲毫沒有看到父母眼中的淚水!也不知道死神正悄悄來(lái)臨!

  在醫(yī)院的幾個(gè)月里,是藍(lán)最開心的日子!因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——秋!秋和她住在同一個(gè)病房,是個(gè)非常美麗的女孩,而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅!聽說(shuō)她是患了胃病才住院的,見過(guò)藍(lán)和秋的護(hù)士阿姨都說(shuō)她們倆像親姐妹!

  秋是個(gè)活潑開朗的女孩,老愛講一些笑話給藍(lán)聽,而藍(lán)聽了笑話總是笑得停不了!藍(lán)是一個(gè)善解人意卻又略帶悲觀的人,她的出現(xiàn)也給秋帶來(lái)了許多歡笑!有時(shí)候,她們也會(huì)為了周杰倫帥還是謝霆鋒酷而爭(zhēng)得面紅耳赤,會(huì)為了一道題的正確答案而吵得不可開交!但是她們之間的友情卻在不停的加深,加深~~

  又是一個(gè)鳥聲如洗的早晨,但在藍(lán)和秋看來(lái)幾乎每天的'早晨都是如此的陽(yáng)光燦爛!藍(lán)的父母帶著她到公園里散步,留下秋一個(gè)人在空蕩蕩的病房里躺著,她好奇地打開藍(lán)的父母放在桌上的病歷卡,兩個(gè)觸目驚心的字讓秋手里的病歷卡滑落在地上:肺癌!秋的眼淚不自覺地滾下來(lái),重重地摔在病歷卡上!她終于明白,為什么藍(lán)咳嗽時(shí)的聲音那么痛苦!秋突然覺得今天的天似乎沒有往日的藍(lán),隱約中透著無(wú)奈與凄涼!藍(lán)邊走邊對(duì)父母說(shuō),自己和秋是多么好的朋友!忽然,藍(lán)的母親停下腳步,神情凝重地說(shuō):孩子,以后你要多讓著點(diǎn)秋,她得的是胃癌!藍(lán)一下子癱倒在地,想從母親的神情中找到玩笑的成分,可是沒有!她的眼淚順著臉頰躺下來(lái),她似乎聽到了秋胃痛時(shí)撕心裂肺的哭叫聲!一個(gè)和自己朝夕相處的朋友即將離開自己,誰(shuí)能若無(wú)其事呢?

  但是藍(lán)抹掉眼淚,決定瞞著她,只是希望能讓秋的時(shí)間在延長(zhǎng)一點(diǎn),哪怕只有一分一秒!而秋也強(qiáng)壓住心中的痛苦,瞞著藍(lán),希望上帝多施舍一點(diǎn)時(shí)間,讓自己和藍(lán)再唱一首歌,再一起看遍落日!以后的日子,藍(lán)總是叫秋講笑話,盡管有些笑話藍(lán)覺得并不好笑,但她還是笑得上氣不接下氣,直到看見秋露出笑容為止!而藍(lán)喜歡周杰倫的歌,秋并不喜歡,但秋還是騙藍(lán)說(shuō)自己喜歡,常常和藍(lán)談周杰倫的新專輯是多么的好!每當(dāng)談到這些話時(shí),藍(lán)總是顯得十分興奮!有時(shí)她們倆也會(huì)鬧一些假矛盾,因?yàn)樗齻冎溃@樣做可以使對(duì)方的生活再多一份精彩!

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年!兩個(gè)早已被上帝判了死刑的女孩卻一直沒死,病反而漸漸康復(fù)了!但她們都不知道對(duì)方對(duì)自己撒了個(gè)美麗的謊言!

  有的時(shí)候,我們的生命需要謊言——美麗的謊言!

美麗的謊言作文15

  放假了,爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù),就是要我抓緊時(shí)間,利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習(xí)一遍。

  這天中午,媽媽下班回家,急匆匆地做飯。我坐在屋里,聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音,感到比平時(shí)有些忙亂!鞍パ!”突然,廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書本,奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指,指縫間,殷出鮮血。我慌了,連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。看著浸出獻(xiàn)血的傷口,我心疼地問(wèn)媽媽:“疼嗎?”媽媽微笑地看著我:“沒事!不疼!焙(jiǎn)單地用清水沖洗傷口,貼上創(chuàng)可貼,又繼續(xù)忙碌起來(lái)。

  吃飯時(shí),媽媽照常一樣,急急忙忙。放下筷子,一邊囑咐著我,一邊拿起手包,匆匆上班了。家里,就我一個(gè)人了,我凝視著滿桌的飯菜,突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭,浮現(xiàn)在我的眼前,久久停留著。我的心慌亂地跳動(dòng)著,我的眼前模糊起來(lái),淚水不住的流著……媽媽能不疼嗎?媽媽是用謊言安慰我。我感到了媽媽的情懷,感受著媽媽的愛,面前像是出現(xiàn)一道美麗的風(fēng)景線。

  突然,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起:你是初中生了,要學(xué)會(huì)料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家,要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯,別在那么緊張了。頓時(shí),我好像忽然長(zhǎng)大了。我連忙坐在桌前,認(rèn)真寫著當(dāng)天的作業(yè),似乎比平時(shí)認(rèn)真了,速度快了很多。我決定:從晚飯開始,我要學(xué)會(huì)做飯的技能,給爸爸媽媽做飯了!我來(lái)到廚房,開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子,模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著:切肉,大小要均勻;切土豆,要切細(xì)絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。鐘表在滴答地走著,媽媽下班要五點(diǎn)半到家,我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。

  隨著開門的.聲音,媽媽回家了,她聞著菜香,驚訝地走了過(guò)來(lái),奇怪地看著我,似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包,甚至沒有洗手,徑直走到桌前,拿起筷子,一盤一口的品嘗起來(lái):這菜炒的味不錯(cuò),就是火候小了;這個(gè)好吃,就是沒放鹽,這個(gè)……我看見,媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。

  媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō):明天,我教你怎樣做。我知道,我做的并不好吃,媽媽是用謊言來(lái)安慰我。媽媽的謊言是一種美,她呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。

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