童年_小學(xué)生六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的童年_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文1
在我的記憶長河中，記載著許許多多純真、幼稚的事。每天像一群毛毛蟲似的在我的腦海里蕩來蕩去。高興時(shí)，整天趴在沙發(fā)上想我那些純真、幼稚的事。傷心時(shí)想我那些傷心和受委屈事。
讓我記憶憂新的一件是捅馬蜂窩了。記的那是一個(gè)夏天的上午，我發(fā)現(xiàn)在我家的房檐下有一窩馬蜂，足有我家水瓢那么大，他傷人不少所以我決心把那窩馬蜂捅掉。
星期天的早晨，爸爸媽媽不在家我就找了幾個(gè)小伙伴商量一下對(duì)策，一切準(zhǔn)備就緒。我拿著竹竿在上面一陣亂打，掉下來一層死蜂，我正要笑的'時(shí)候飛下來一只馬蜂狠狠的在我脖子上刺了一下，現(xiàn)在連哭都來不急了。我忍著痛去了奶奶家讓奶奶幫我把毒吸了，我自言自語地說：“我現(xiàn)在不痛了看我怎么消滅你們”。我去了我家把剩下的馬蜂全部消滅了。
這是發(fā)生在我小時(shí)侯的事，回想起來還覺得好笑�？墒俏椰F(xiàn)在長大了，我也懂得了我不應(yīng)該傷害它們，因?yàn)樗鼈円灿猩覀円Ｗo(hù)它們，不要傷害小動(dòng)物。嘻嘻嘻嘻，這就是我的童年。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文2
時(shí)光匆匆，我們就要畢業(yè)了，舍不得和同學(xué)們分開，舍不得和師長說再見。但，總有一天還是要面對(duì)的，所以我們不要哭泣，應(yīng)該勇敢的去面對(duì)新的未來。
想想我們才剛來到這的陌生的學(xué)校時(shí)，大家多么的`天真無邪��！但是，經(jīng)過老師和同學(xué)們的自我介紹后，一下課，我們就全玩在一起了，完完全全忘了我們是剛認(rèn)識(shí)的。我四年級(jí)時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校還有周邊的同學(xué)們，已經(jīng)非常熟悉了；直到六年級(jí)，我們大家都知道我們必須面對(duì)一件事，那就是要跟大家說再見、分道揚(yáng)鑣的去面對(duì)未知的未來。
我們大家都鼓起勇氣，說好要好好珍惜現(xiàn)在的每一天！在畢業(yè)典禮上，我們都知道驪歌是為我們而唱、鳳凰花是為我們而開。當(dāng)主任、校長和老師，在說我們以前很天真，現(xiàn)在長大成人，也很懂事了，所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)未來。
很感謝老師們、朋友們陪伴我六年，在這段時(shí)間我過的很快樂，雖然我們之間有喜、有悲，但一下子就能化解我們之間的誤會(huì)，我們的感情是多么的好呀！希望校長、主任和老師身體健康，學(xué)弟、學(xué)妹學(xué)業(yè)進(jìn)步，還有陪伴我六年的同學(xué)鵬程萬里。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文3
說到童年，我就想起那次“釣雞”卻被雞們追的事兒。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，年幼的我閑著沒事干，看到外面成群的.雞仔們，我腦子里閃過一個(gè)有趣的想法。為什么不用竹竿，線，蟲子，鉤子，來做一個(gè)簡單的“釣雞鉤”呢?想到這里，我立刻提起神來，拿來材料，做了一個(gè)“釣雞鉤”。
開始“釣雞們”了，不用猜我都知道，我把帶蟲的鉤子放到哪兒，雞們就追到哪兒。果然，我往左，雞就往左;我往右，雞就往右;我把竹竿往上一提，雞們爭先恐后的往上跳，我很是得意。正值我高興的當(dāng)兒，一不小心，將帶蟲的鉤子掛到褲子上來了。我一慌，不小心踩到了母雞。當(dāng)時(shí)正值春天，公雞們都在熱烈求偶。
我踩到了母雞，不亞于點(diǎn)燃了一只火藥桶。好幾只公雞朝我怪生怪氣的叫著，好像在說：“你竟敢傷害我未來的妻子，信不信我跟你拼了!”還有幾只膽子大的，仗著許多同伴支持自己，竟想向我啄來!還有那些母雞，看到我褲腿上有蟲子，也躍躍欲試向我啄來，我腳底抹油，拔腿就跑。
可我還小，連雞也跑不過，更何況雞一撲騰翅膀就能飛好遠(yuǎn)，我哪里跑的過?幸虧我急中生智，繞著圈子跑，雞的腦子簡單，傻乎乎的跟著我繞，我一吱溜拐個(gè)彎，沖了出去，而雞們順這慣性朝反方向跑了幾米，當(dāng)它們反應(yīng)過來是怎么回事時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，我身后傳來氣急敗壞的叫聲。從此以后，我看見雞時(shí)，再也不敢惹了!
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)真是天真，鬧著鬧著竟然把雞給惹怒了，真好笑!
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文4
據(jù)我回憶，我的童年是那么的豐富多彩!我回憶起我的童年，其實(shí)也挺有趣的!
小時(shí)侯，我做過好多好多有趣的游戲，比如老鷹捉小雞，捉迷藏等等，可這些游戲?qū)ξ椰F(xiàn)在可太幼稚了。但回憶起來，有趣級(jí)了!記得有一次，我5歲的時(shí)候，我在走石階獨(dú)木橋是，一不小心，摔了下來，那時(shí)正好是夏天，我衣服穿得很少，腳也摔破了，手也摔破了，當(dāng)時(shí)，我真的想放聲大哭，但看看四周有很多人，便慢慢地走回家。當(dāng)時(shí)，我一滴眼淚也沒掉
我的童年里，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而很乖。我7歲那年，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。那雙溜冰鞋是粉紅色的，也有白色的.，底下有四個(gè)輪子排成一行。我越看越喜歡，便迫不期待的穿上溜冰鞋，剛了起來，走了幾步，便摔了一大跤。第二次，我扶著東西溜了起來，可沒溜多久，又撿了一個(gè)大元寶。第三次，我比前兩次好的多，我便把手慢慢離開東西，可剛放手，我又撿了一個(gè)超大元寶。我看老摔跤，便把溜冰鞋一脫，說：我不學(xué)了!媽媽見了，忙說：做事不要怕苦，要有恒心。聽了媽媽這話，我有開始學(xué)了起來
童年，我的童年，大家的童年，童年是那么的有趣、快樂，像太陽的陽光一樣，照射著我們
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文5
“都說天高任鳥飛，想飛多高天就有多高，可我的天，只有一個(gè)籠子這么小……”我喜歡這首歌。因?yàn)槲乙蚕裰换\中的鳥兒。
我從小到大，都與作業(yè)陪伴。我希望我能讓外婆改變她的教育方式。有一天，我寫完作業(yè)，想去休息一下，可是外婆卻百般阻撓，一會(huì)兒要做試卷給我做；一會(huì)兒拿出作文書讓我背一篇作文；一會(huì)兒拿出買的作業(yè)給我做。總之，外婆學(xué)會(huì)了孫悟空的72變。學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的呀。
有一次，我把我捏的陶瓷捧回來，我笑呵呵的，可是我剛回家的時(shí)候，您問也不問，直接舉起我捏的陶瓷摔在地上開始破口大罵我：“都這么大了還玩泥巴，你害不害臊呀？”我立刻回房間大哭起來。我在桌布下寫下我的幾句名言“學(xué)習(xí)中的痛苦，要在休息中緩解。分?jǐn)?shù)成績不重要，開心過好每一天……”外婆您知道嗎？您在掃衛(wèi)生的時(shí)候，您連看都不看，直接把它們?nèi)釉诶袄�。您知道嗎？您把這些扔掉。也就把我童年最美好的記憶扔掉。
外婆您說別人說我沒有童年是騙我的�？墒悄X得我有這個(gè)童年過會(huì)開心嗎？你有五彩繽紛的童年，我天只有黑白相間的童年。我其實(shí)能幫你做些家務(wù)活的，您卻說“你還小，只要讀好書就行了。”外婆，現(xiàn)在是21世紀(jì)，國家要的'是有用的人才，才不是高分低能的“書呆子�！�
外婆，我最后由衷的希望您改變您的教育方式。讓我這只籠中鳥飛向天空，展翅翱翔，飛向21世紀(jì)的天空。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在穿衣鏡前仔細(xì)端詳著自己的臉孔，這，還是以前那個(gè)小女孩嗎？以前的我，大大的眼睛，肉肉的手，小巧的樣子還在照片里存在，怎么就長大了呢？現(xiàn)在的我，簡練的短發(fā)，一副紫色眼鏡，一米六五的身高，跟那個(gè)小女孩怎么也聯(lián)系不起來。走出門外，甩掉手中小小的連衣裙，喃喃自語道：“童年，我把你拋棄了！”
明明是小女孩，為什么要變成現(xiàn)在這種樣子？不解。我開始憎惡起童年，它不再屬于我，它走向了別人。以前，我討厭秋天，認(rèn)為秋天它丟掉了自己的樹葉孩子，秋天它萬物凋零一點(diǎn)也不美�，F(xiàn)在，我會(huì)默默地仰著頭望著樹，踩在秋天的季節(jié)上，問樹：“很疼對(duì)不對(duì)，自己的孩子丟下了自己？”童年給不了我的是理智，它永遠(yuǎn)只會(huì)是天真的。所以，我對(duì)童年說：“別了，我的童年。”
有人說，童年是幼稚的，不值得回憶。是這樣嗎？那，為什么我現(xiàn)在在青春的`歲月里還會(huì)想起童年。我已經(jīng)沒了童年里擁有的一切，包括我的媽媽。那段痛苦的回憶，一直在腦海里，父母生氣的樣子，打人的樣子，還有媽媽鮮血淋淋的手，占了童年的一大部分，所以我選擇把這段回憶同童年一起深埋。
別了，我的童年。People sure change，對(duì)吧？你帶走了我鮮艷的氣球，五彩的糖果，爸爸的疼愛，我們一家人的圓滿。
你的離開，我學(xué)會(huì)了怎樣去偽裝自己對(duì)家庭的不在乎，怎樣學(xué)著不把傷痛帶進(jìn)心里。別了，我的童年，是我親手把你埋藏。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我相信大家都會(huì)有一些有趣的往事吧！這些趣事會(huì)給我們留下深刻的印象，而我印象最深刻的一件事時(shí)和小姨一起捉蝌蚪。
暑假的一天，我到小姨家來玩，傍晚時(shí)閑著無聊，小姨說：“咱們?nèi)プ津蝌桨�！”我聽了之后就像打了雞血一樣興奮，一蹦三尺高，說：“好呀！太棒了！“于是我們立刻去陽臺(tái)拿網(wǎng)子和小桶。
小姨帶我來到小區(qū)的池塘邊，我們蹲在地上一瞧，就看到了成群成群的黑黑的小蝌蚪，他們頭特別大，尾巴有些細(xì)小，慢悠悠的，看起來有的'非常慢，我想這下可好了，一定等捉到很多。但是沒想到他們的樣子欺騙了我，我一網(wǎng)子下去，連個(gè)蝌蚪影子都沒看到，只撈上來了一網(wǎng)黑泥。
我耐心等待，沒有灰心，準(zhǔn)備再撈一網(wǎng)。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，慢慢地把網(wǎng)子靠近它們，然后以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)起進(jìn)攻，給它們來了個(gè)措手不及，這次功夫沒有白費(fèi)，我竟然抓到了三只蝌蚪。它們一跳一跳地，有一只還差點(diǎn)跳出網(wǎng)子，我立刻把它們都放進(jìn)準(zhǔn)備好的小桶里�？吹剿鼈冊谛⊥袄锫朴频赜蝸碛稳�，我很開心。后來又捉了幾次，每次都有收獲，后來小姨說不能捉太多，它們會(huì)死掉的。回到家后我把它們放在一個(gè)魚缸里，我盼著它們快快長大，真希望看到它們長出腿的樣子。
后來我怕它們長得太大，萬一變成青蛙或者癩蛤蟆，就把它們放回池塘里了。
之就是我記憶最深刻的一件趣事，我真想回到以前的美好時(shí)光。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文8
小時(shí)候，媽媽把好吃的、好玩的讓給我，在我生病時(shí)，媽媽盡心盡責(zé)地照顧我，我沒過幾天就痊愈了。
媽媽就給我做好吃的，我在家里，想干什么就干什么，媽媽給我做的好吃的，我都吃了，卻沒有留給媽媽，有沒有讓媽媽吃。小時(shí)候媽媽為我飯，媽媽現(xiàn)在對(duì)我說我小時(shí)候不吃飯，跑到姥姥家的小橋上，媽媽也追到小橋上讓我吃飯。
在蘇州的.時(shí)候，我發(fā)高燒40°，非常難受，媽媽和爸爸就馬上帶我去醫(yī)院，又是掛號(hào)，又是焦急的等待。給我輸上液以后，我就非常餓，爸爸就給我買東西去了，媽媽就給我看手機(jī)，又哄我睡覺，到了家里，到家里，第一件事不是休息，而是給我沖藥喝，爸爸也在為我的病情忙碌著。
我小的時(shí)候就覺得，媽媽為我做了這么多，都是她應(yīng)該做的，我現(xiàn)在終于懂了。我就想，我小時(shí)候是那么的天真，竟然會(huì)以為那是媽媽應(yīng)該給我做的，我真是不可理喻。爸爸媽媽為我做過那么多，不管生病也好，不吃飯也好，我們的爸爸媽媽都會(huì)一直堅(jiān)持讓我們?nèi)�，讓我們吃飯�?/p>
所以爸爸媽媽是最愛我們的人。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文9
從小到大，我照的相不計(jì)其數(shù)，有一張是我最喜歡的，那就是那年我和媽媽在游樂園玩空中單車拍下的鏡頭。
你瞧！那個(gè)膽怯的小女孩就是我，當(dāng)時(shí)我還不忘揮揮手。左邊正奮力踩著空中單車的就是我媽媽。每當(dāng)看見這張照片，我都會(huì)想起來踩單車的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣，記憶猶新。
那是三年前的'一天，媽媽說帶我去游樂園玩，我高興極了！蹦蹦跳跳地跟著媽媽去游樂園。一路上，我們有說有笑，談笑風(fēng)生。不知不覺就到了游樂園，游樂園玩的人可多了，玩的游戲也很多，看得我眼花繚亂。玩什么好呢？最后我們選擇了空中單車。
這種游戲是兩個(gè)人坐在椅子上踩單車，不過是在空中踩的。從下往上看，覺得好威風(fēng)，可當(dāng)我們升上去時(shí)，往下一看，嚇?biāo)缹殞毩耍页隽艘簧砝浜�。媽媽見我害怕的樣子，就鼓�?lì)我：“不要怕，只要往前看，不要往下看，不往下看就不會(huì)怕的了�！�
我按照媽媽的話慢慢地抬起頭來，一步步地往前踩……嘿！還真的不害怕了，況且媽媽在身邊，就是我最大的保障。媽媽還特意叫游玩的阿姨幫我們拍下相片留念。
這張照片時(shí)刻提醒著我，無論遇到多大的困難都不要害怕，勇往直前做個(gè)臨危不懼的孩子。
我特別喜歡這張相片。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文10
童年的生活五彩繽紛。
童年的時(shí)光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時(shí)間慢慢流逝。
在我快樂的童年中，時(shí)光總是流逝的特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補(bǔ)課上的，時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補(bǔ)課，上完學(xué)補(bǔ)，周末假日，重要假日我都在補(bǔ)課。當(dāng)然，補(bǔ)課補(bǔ)課，不補(bǔ)成績怎會(huì)上去呢？
我的童年還沒完呢！現(xiàn)在玩的時(shí)間當(dāng)然比學(xué)的時(shí)間多。再過一年、半年就沒有時(shí)間嘍！轉(zhuǎn)眼間，小夾板一套，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，初中！哈哈！小學(xué)，初中，唉！
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻，她們可能比我的父母還要了解我的`性格。他們可以算是我的知己了。
我的想法說出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現(xiàn)在這么的累，現(xiàn)在的家長們能讀懂我們小孩兒的心聲么？
我渴望孩子的童年無憂無慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話般的童年。
在“童話故事”里度過屬于孩子們的童年。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文11
的確有很多人說的好，我們小時(shí)候都是不懂事的，受到一點(diǎn)折磨就哭，總是以為我是最厲害的，所有人都得讓著我。我就是這樣的，小時(shí)候總是以為自己是最厲害的，所有人都得聽我的`。不管是在家里面，還是在幼兒園里，總是這個(gè)樣子。
小時(shí)候，我和哥哥是互相打架的，不懂親情，關(guān)系就是不好的，非常不好，有一次就是這樣的，就是讓我記憶特別深刻。好像在三四歲的時(shí)候，我和哥哥在家里面，都喜歡看電視，但是看的東西都不一樣。所以我們就都要搶著看電視，為了看電視，就搶電視遙控器，我就跟我的哥哥打起來了，你爭我搶，有時(shí)打不過就咬上一口，咬手，就可以讓手松開了。我打不過，就哭，哭了以后媽媽就來了，就批評(píng)哥哥，電視遙控器就到手了，我就可以安心的看電視了。打完后，總會(huì)留下傷疤的，小時(shí)候咬的傷痕，到現(xiàn)在我還能看見哥哥手上留著傷疤，很明顯。而現(xiàn)在想起來，還真有點(diǎn)愧疚，有點(diǎn)自責(zé)，不懂親情。
小時(shí)候，我不懂親情，不懂得愛家人，我很傷心。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文12
童年對(duì)每個(gè)人來說都是美好、快樂和難忘的。每個(gè)人的童年都不一樣。
例如，我童年時(shí)非�？鞓�，因?yàn)槲沂且粋�(gè)農(nóng)村的孩子，那里有許多無拘無束的童年。雖然鄉(xiāng)村不如城鎮(zhèn)美麗或美好，但我們的童年肯定比城鎮(zhèn)里的孩子們快樂得多。
春天，我們和父母一起在農(nóng)場干活，一邊玩耍一邊播種。我們忙了一整天。雖然我們的衣服很臟，但我們很開心，所以我們把煩惱和煩惱放在一邊。
在夏天，我們的.幾個(gè)朋友一起去河邊玩，比如打水仗、扔石頭和其他活動(dòng)。玩了一天后，我們都濕透了衣服。如果我們等到暑假，我們會(huì)玩得更瘋狂。如果我們晚上回來，我們需要幾個(gè)大包。這不會(huì)被父母責(zé)罵。
在秋天，我們幫助父母恢復(fù)土地，一次種一種，一次種一種，植物不知道哪一種是哪一種，但我們?nèi)匀缓荛_心。
冬天，我們穿著厚棉襖一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上溜。如果我們踩在雪地上再打一場，會(huì)更滑。不掉下幾英尺是很奇怪的。
童年是快樂的。雖然我們已經(jīng)長大了，但我們珍惜現(xiàn)在，回憶我們美好的童年。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文13
童年，像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)都不少。童年像一個(gè)五味瓶，樣樣俱全，現(xiàn)在我就從五味瓶里拿出一個(gè)最美的故事跟你們分享一下吧。
在一個(gè)暑假，我去了沙漠。沙漠中，認(rèn)識(shí)了羊駝，羊駝長得有點(diǎn)像綿羊又有點(diǎn)像駱駝，因此得名叫羊駝。它沒有駝峰，所以也叫無峰駝。它的臉很長，眼睛總是瞇著，毛皮軟軟的，尤其是它臉上兩團(tuán)鼓鼓的地方，它向往自由，性格脾氣較好。
到了沙漠，我們先休息一會(huì)，我一下車就興沖沖地跑到羊駝那里，羊駝?dòng)崎e地吃著草，我看它十分憨厚，就挨近一點(diǎn)觀察：它總是一副悠閑的樣子，嘴巴里也總是嚼著東西，好像胃里永遠(yuǎn)裝不滿似的'。羊駝見我看著它，它也傻傻地看著我。看久了，我覺得它的兩腮鼓鼓的，就按了一下它的兩腮。悲劇發(fā)生了，它立刻噴出一大口水，噴我一臉，我也急了，立刻踢它一腳。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，就急忙把我拉開。媽媽告訴我：“羊駝把水保留在兩腮，如果你逗它玩的話，它有可能噴你一臉口水�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑去和羊駝玩了……
童年，是快樂的;童年，是幸福的;童年，是美好的。童年，即將過去，但童年的回憶，永不流逝。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。”
羅大佑的這首童年不知已經(jīng)被多少人翻唱過，即便時(shí)至今日，也依舊能夠在某些電視劇的場景中，應(yīng)景的聽到這首配樂。
是啊，那是我們的童年，那是我們千篇一律卻又各具特色的童年啊。
那段時(shí)光，現(xiàn)在想來似乎已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到，好像不是我們自己經(jīng)歷的一樣。
不是因?yàn)橥浟�，而是因�(yàn)槌砷L的路上發(fā)生了更多比那段時(shí)光更加深刻更加難忘的.故事，卻沒有一段時(shí)光，會(huì)比那時(shí)候的我們更加生動(dòng)活潑，因?yàn)槟鞘俏覀冏顭o憂無慮最相信這個(gè)世界本來樣子的時(shí)候啊。
所以我們悄悄地把它放在回憶里的某個(gè)角落，不輕易想起，從不會(huì)忘記。
在那段時(shí)光里，有你有我，也有每一個(gè)他和她。
那些陪伴我們成長的小伙伴兒們，現(xiàn)在不知散落在哪一座城市，也不知你們是否還常有聯(lián)系，但是我相信，只要一起走過的路，我們都會(huì)記彼此在心里。
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文15
童年是無憂無慮的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多，但到現(xiàn)在還是令我記憶憂新的就是我在學(xué)騎單車的時(shí)候了。
記得那時(shí)候，我在上三年級(jí)，因?yàn)槲疑�，所以舅舅送了我一輛兩個(gè)輪子的自行車。它的外觀很好看：天藍(lán)色的外殼、有幾朵白云在天上飄、有六七只的海豚在藍(lán)藍(lán)的大海中游泳，十分好看。
生日的第二天，我叫媽媽教我騎兩個(gè)輪子的新單車，
媽媽笑著說：“好啊，你想學(xué)，我就教你啊，想以前我上學(xué)的時(shí)候，天天騎著單車去，有天天騎著單車回家，熟的可以不用手也行，你真是找對(duì)人了。”
媽媽叫我坐在單車上，然后把車的高度調(diào)好，緊接著，我就要開始這個(gè)“驚險(xiǎn)”的游戲了。
媽媽對(duì)我說：“你不用怕，我在后面扶著你，你就像平時(shí)騎四個(gè)輪的單車就可以了�！蔽乙恢毕蚯翱春万T，走了挺遠(yuǎn)的路了，我就向后一看，媽媽沒在后面扶我，而是站在很遠(yuǎn)的'地方看著我，我一嚇，就失去了平衡力，就摔了我一個(gè)四腳朝天，哭了，之后的幾天，媽媽突然對(duì)我說：“欣欣，來，我們下去騎單車�！蔽乙宦�，臉都青了，忙說：“不去……!”
但在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我下去了又學(xué)騎單車，摔了好多次。我終于成功了，心了只有成功的喜悅，把之前的腳痛都忘到了九霄云外了，感覺就是吃了蜜的熊一個(gè)樣。
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