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假如我是……
假如我是……1
假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出許多實(shí)用、漂亮的衣服，滿足人們對(duì)服裝的高標(biāo)準(zhǔn)，是人們穿得舒心、買得放心。
首先，我要設(shè)計(jì)一款隨著自己心情而改變的新潮服裝，它采用真絲面料，加上一些裝飾，是衣服更加精美。如果你的心情很好，衣服可以隨著心情變成比較鮮艷的顏色，使人看了十分舒暢。如果心情不好，衣服可以變成一種清爽的顏色，使自己的心情放松下來(lái)，不至于那么緊張。
假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種冬暖夏涼的衣服，服裝的右邊的紐扣，冬天冷了，按一下右邊的紐扣，衣服會(huì)自動(dòng)加熱，穿上會(huì)十分暖和；夏天衣服會(huì)自動(dòng)散熱，是身上的熱氣蒸發(fā)，變得涼快。
我還要設(shè)計(jì)一種可以隨時(shí)變化的衣服，可以變換六種款式，主要在衣領(lǐng)、袖口，可以調(diào)換出自己喜歡的服裝，使自己光彩照人。
最后，也就是設(shè)計(jì)最最漂亮、最最奇異的'衣服了，衣服上裝有許多的小晶片，小晶片是干什么用的呢？這些小晶片會(huì)一閃一閃的發(fā)光，一方面可以美化衣服，另一方面還可以吸油。如果不小心把油潑到了上面，小晶片可以把油一點(diǎn)一點(diǎn)向里吸，等到小晶片不閃光的時(shí)候就說(shuō)明小晶片里已經(jīng)吸滿了油。然后只要將小晶片在清水里一泡，這件衣服有如原來(lái)一樣干凈，十分方便。
假如我真是一位服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出很多漂亮、高級(jí)的衣服給大家穿！
假如我是……2
大家好！我是灰塵里的一員，也是灰塵里的龐然大物，你們?nèi)祟愂强吹靡娢业�，我還有很多很多的伙伴，有的是你們?nèi)祟惪吹靡姷�，但還有一些和我不一樣，是你們?nèi)祟愑秒娮语@微鏡才可以看見的。
古往今來(lái)你們?nèi)祟惪偸钦f(shuō)道“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。”還用吸塵器殘害我的伙伴們。然而你們?nèi)祟惪稍氲竭^(guò)，如果沒(méi)有我們，你們就無(wú)法生息了。假入某一天我們都離開了，你們?nèi)祟悓⒁媾R的現(xiàn)實(shí)想想都可怕。我們?cè)谖仗?yáng)部分陽(yáng)光的同時(shí)向四周散射陽(yáng)光。當(dāng)太陽(yáng)的光經(jīng)過(guò)我們的散射后，強(qiáng)度是大大的`削弱，因而變得柔和，假如大氣中沒(méi)有了我們，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使你們根本睜不開眼睛，也曬不了什么日光浴。并且我們灰塵大多數(shù)都有吸濕的性能�？諝庵械乃魵膺_(dá)到飽和時(shí)，分散的水汽必須依附我們，才可以長(zhǎng)時(shí)間漂浮在空中，如果不是我們，地上將是濕漉漉的。
這還不算什么。如果不是我們，天空中難以形成云霧，也難以用雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)你們生活的氣候。雖然我們灰塵有這么多好處，可是你們?nèi)祟愡�是用吸塵器殘害我和我的伙伴們，我們已經(jīng)不止一次被你們的吸塵器吸進(jìn)去，記的那一次我和我的伙伴們正在玩耍，可是你們的吸塵器突然把我們吸了進(jìn)去，后來(lái)幸虧我們聰明的頭腦想出了逃出去的辦法，才免于一難！請(qǐng)你們?nèi)祟愐院笠欢ㄒ迹?/p>
假如我是……3
大概每一個(gè)人在小時(shí)后都會(huì)有崇高的理想，并且希望長(zhǎng)大以后能夠成為一名教師、醫(yī)生或者畫家……當(dāng)然，我也不例外！
假如我是一名教師，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己并掌握豐富的知識(shí)，然后我會(huì)像蠟燭一樣傾自己所知傳授給學(xué)生們做人的道理，教導(dǎo)他們學(xué)好文化，直到為他們?nèi)急M最后一滴蠟……
假如我是醫(yī)生，我會(huì)用高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)技，為病人解除病痛，使他們得到康復(fù)和幸�！�
假如我是清潔工，我會(huì)像樹葉和小草那樣，吸盡二氧化碳，釋放出清新的空氣，為凈化我們的環(huán)境盡一份微薄之力……
假如我是一名畫家，我會(huì)用多彩的`畫筆，將我們的地球裝扮得漂漂亮亮，讓全世界的人們都擁有一個(gè)美好的家園……
假如……假如我能做一位和平志愿者（這是我最大的心愿），我會(huì)盡我最大的努力，讓全人類都充滿愛(ài)，讓整個(gè)地球都變得和平，這樣我們的家園才會(huì)溫馨、美好……
朋友，你有什么理想嗎？
假如我是……4
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑，我會(huì)將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春，假如我是小偷，我會(huì)偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠(yuǎn)健康，假如我是小偷，我會(huì)偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè)，假如我是小偷，我會(huì)偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂(lè)的`勞動(dòng)，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭發(fā)，這樣他們就會(huì)更年輕，更漂亮，更加神采飛揚(yáng)，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類才會(huì)覺(jué)醒嗎��？
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類的東西，偷走所有令人不快樂(lè)的因素，把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向黑洞，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我想，我這樣的“小偷”，大家都會(huì)喜歡吧！
假如我是……5
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐虝?huì)學(xué)生，自己必須懂得多一些，我會(huì)閱讀多一些文學(xué)著作，了解各國(guó)的風(fēng)俗人情，名勝古跡，歷史文化等。使我的知識(shí)不斷豐富才能領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當(dāng)一名有愛(ài)心的老師，幫助有困難的學(xué)生，跟他們交朋友讓他們和我分享心中的喜悅。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。要學(xué)會(huì)唱。跳。和畫，然后把我學(xué)會(huì)的教給學(xué)生，使他們成為能歌善跳的人才。
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀。稱職的老師。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，盡量使學(xué)生樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。要求他們靈活掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中只要他們盡力就是最棒的了。
假如我是老師，我要像我的老師一樣熱心工作，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)于班上的'優(yōu)生我會(huì)給他們甜蜜的微笑，對(duì)差生我不會(huì)責(zé)備他們，要想辦法幫他們樹立信心，做他們最值得信任的朋友。
假如我是老師，我要當(dāng)一名受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎的好老師。
假如我是……6
我的前世，是一塊石頭，堅(jiān)硬的石頭。
也許，我是一塊靜靜躺在大海邊的巖石。白天，看著一個(gè)個(gè)小孩子撿貝殼，一只只海龜?shù)教庨e逛，一艘艘漁船在海面上駛過(guò)。晚上，我期盼著有人把我撿走，去做有用的事。不過(guò)我最后的命運(yùn)還是：被歡樂(lè)奔騰的海浪擊成兩半；擊成小石子，擊成碎片，甚至擊成粉末。然后隨風(fēng)飄蕩，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)村莊，無(wú)數(shù)個(gè)城鎮(zhèn)，無(wú)數(shù)個(gè)都市。并且被遺棄在某個(gè)地方，慢慢變成灰塵。
也許，我是一塊不大不小的石頭，曾經(jīng)被人拿起來(lái)砸過(guò)人：小孩、大人、老人都有。我絆倒了年過(guò)七旬的老人和調(diào)皮搗蛋的孩子，或者年少氣盛的`青年。也許，我曾經(jīng)被壓在馬路下，在一個(gè)灰暗的世界里，想要逃出來(lái)，卻力不從心。和小石子們?cè)谝黄�，痛苦地過(guò)著一天又一天，一年又一年，直到自己“絕望”為止。
也許，我曾經(jīng)生活在高山上，晚上躺在藤蔓中睡覺(jué)，白天被炙熱的太陽(yáng)曬醒。天天都被動(dòng)物踩在腳下，直到有東西來(lái)代替我為止。也許，我、、、、、、假如我是一塊石頭，我還會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的地方。
假如我是……7
如果有一天，一位天使能滿足你的一個(gè)愿望，你會(huì)選擇做什么呢？或許你會(huì)選擇成為一位大人物，或許你會(huì)選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風(fēng)。
假如我是風(fēng)，我會(huì)悄悄來(lái)到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會(huì)悄悄來(lái)到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會(huì)悄悄來(lái)到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來(lái)涼爽。假如我是風(fēng)，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開。
假如我是風(fēng)，我要見證四季的變化。春天，我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹，我吹出的風(fēng)吹開了花，吹綠了樹，吹回了燕子，吹出了一派生機(jī)勃勃的.景象。夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們?cè)谙奶斓难谉�。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)，看著他們欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹，吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。冬天，我吹來(lái)了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨，梅花卻在風(fēng)中綻開了笑臉，傲立枝頭。我還吹來(lái)了雪，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。
風(fēng)，無(wú)處不在，風(fēng)，無(wú)比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。
假如我是……8
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一所大大的房子，讓天下所有的流浪兒都能有一個(gè)溫馨的家，我會(huì)畫一口會(huì)做出香噴噴的飯菜，讓他們吃上可口的飯菜，我會(huì)畫一個(gè)大溫泉湖，讓他們舒舒服服地洗一個(gè)熱水澡。我還要畫許多的玩具，讓他們每天都開心。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一座大大的森林，讓所有的`動(dòng)物都能回到原來(lái)的家，我會(huì)畫許多的鳥兒，我要讓天空不再單調(diào)。我會(huì)畫更多的動(dòng)物，讓森林更加生機(jī)勃勃；我會(huì)畫一道美麗的彩虹，永遠(yuǎn)掛在森林的上空！我會(huì)畫一個(gè)永恒的太陽(yáng)，讓森林沒(méi)有黑暗！
假如我是神筆馬良，我要畫一所大大的學(xué)校，一所從來(lái)不收費(fèi)的學(xué)校，一所能夠改變?nèi)藗儔牧?xí)慣的學(xué)校，所有因?yàn)闆](méi)錢而輟學(xué)的孩子，都能夠有學(xué)上，我也要那些因?yàn)榇蚣芏窔煌藢W(xué)的“壞”孩子能夠改變他們的壞習(xí)慣，這樣，世界上就多了一個(gè)善良的人，少了一個(gè)兇惡的人。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把所有的工廠都畫成公園，讓空氣不在混濁，讓天空展開笑容。
假如我是神筆馬良，我要把高樓幢幢畫成參天古樹，讓天空回到最初的藍(lán)，讓整個(gè)世界充滿氧氣。
假如我真的是神筆馬良，以上的愿望，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假如我是……9
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不在泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)的人民有一個(gè)安寧的家園。 假如我是神筆馬良，我會(huì)為全世界人民畫上一顆善良的心，讓他們遠(yuǎn)離貪婪和自私，讓他們之間永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓全世界都充滿溫暖和和平。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每一個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的'神奇和美麗。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一座座學(xué)校給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也能像我們一樣受到良好的教育，讓鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前飄蕩。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出許多的醫(yī)院和工廠，給貧困地區(qū)的人們，讓他們從此以后再也不會(huì)受到貧窮和疾病的困擾。 假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一棟棟房屋、衣服和食物，給四川、玉樹受災(zāi)的人們，讓他們受到傷害的心靈也能感到一絲溫暖。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在五大洲架起友誼的橋梁，把我們祖國(guó)的文化傳播到世界各地，讓他們感受到東方古國(guó)的神奇與魅力。 假如我是神筆馬良，我還會(huì)畫出許多人們需要的東西，來(lái)幫助世界各地的人們。
假如我是……10
有人愛(ài)大樹，有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)春風(fēng)，還有人愛(ài)雨滴，但是我只愛(ài)小草。
假如我是小草，我會(huì)把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強(qiáng)，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天陽(yáng)光照耀著大地，我從土里探出頭來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，告訴人們春天來(lái)了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺(jué)睡得舒服嗎?你好，大樹伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上臟了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌還是那么迷人動(dòng)聽。。。。。。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，地都裂開了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹來(lái)下雨。一會(huì)兒，他們?cè)谔焐铣鸶鑱?lái)。我連忙喊：“夠了夠了�！�
秋天，樹上的`葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動(dòng)物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的朋友。
冬天，雪花如鵝毛般落到地上，仿佛知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。
假如我是一棵草，我將大自然變得更美。
假如我是……11
“這場(chǎng)大雨真討厭！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，不禁埋怨起太陽(yáng)來(lái)，“真夠懶，自己不盡責(zé)任，讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長(zhǎng)！”假如我是太陽(yáng)神阿波羅該多好呀！這時(shí)，我想像的翅膀扇動(dòng)了……
我真的變成了太陽(yáng)神阿波羅。
我要做的第一件事，就是把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。瞧，我把我的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻的'雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖地跑進(jìn)了袋子里。我探頭往地球上一看，嘿！禾苗一個(gè)個(gè)挺直了身子，笑瞇瞇的，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)神，謝謝你了！”
我要做的第二件事，就是要把自己的光亮與溫暖送給全世界的人們�？茨怯幸粋�(gè)賣火柴的小女孩，她雙手凍得通紅，還拿著幾包火柴。我把手一甩，頭上的一根頭發(fā)便向下飛去，小女孩旁邊的雪堆立刻變成了一座屋子，手里的火柴變成了好吃的，身上的破衣服也變成了厚厚的棉衣，手也不凍了，也不餓了。天空變得陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)溫暖地照耀著大地。小女孩在院子里快樂(lè)地玩耍著……
我要做的第三件事，就是要用我的能量把鋼鐵化成蒸氣太陽(yáng)光，去融化雪山上的積雪，積雪全部化成了雪水，我把手一指，雪水向戈壁灘、沙漠等地方嘩嘩地流去。于是戈壁灘變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是成群結(jié)隊(duì)的牛羊……
我——太陽(yáng)神阿波羅，還要用我的光和熱，為人類做更多更多的好事，做一個(gè)非常稱職的太陽(yáng)神，成為人類的朋友。
假如我是……12
我愛(ài)遐想，對(duì)生活總是充滿美好的憧憬，我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來(lái)。我不愿意當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會(huì)把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時(shí)我在媽媽溫暖的懷抱聽著神奇美麗的故事，靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了，每天一早起早貪黑的做家務(wù)活，還利用休息的時(shí)間幫我講解課文，在炎熱的夏天還給我扇風(fēng)，難道母親不是那素雅的康乃馨嗎？
假如我是圣潔的`百合花，我會(huì)獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵的小花，老師是蠟燭，照亮我們的前程，卻燃燒了自己。多少個(gè)夜晚，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課，筆跡融入老師的心血里。多少個(gè)課堂，老師還在奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣，染白了老師的黑發(fā)。過(guò)分的操勞使老師的容貌衰老了，可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我會(huì)在親人們的祝福下開得更美麗，送給更多人幸福、快樂(lè)......
假如我是……13
假如我是神筆馬良，擁有那支神筆，我會(huì)畫出我心中的夢(mèng)想。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在干旱的地方畫一片烏云，烏云體內(nèi)有很多的水，讓花草樹木喝足了水，讓莊稼長(zhǎng)得又高又壯，讓花兒開得又鮮又艷。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在沙漠里畫很多的樹，讓它們綠化環(huán)境，釋放出新鮮的氧氣，讓它們抵御風(fēng)沙、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的襲擊，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良，我要畫一座座抗震的樓房，無(wú)論遇到多大的地震，它們也會(huì)安然無(wú)恙，讓汶川大地震不再重演，讓人們不再為失去親人而痛苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車，當(dāng)發(fā)生車禍的時(shí)候，不會(huì)有人受傷流血，不會(huì)有親人離去。
假如我是神筆馬良，我要畫出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器，讓他（她）們不再忍受痛苦，讓他（她）們和健全人一樣快樂(lè)、幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一所所學(xué)校，讓那些生活貧困的'孩子們免費(fèi)上學(xué)，而且還會(huì)為他（她）們準(zhǔn)備書包、文具等一些學(xué)習(xí)用品。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)空中飛碟，讓她載著我們游遍各個(gè)星球，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，那該多好��！可我不是神筆馬良，沒(méi)有那支令人羨慕的神筆，但我會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓我智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。
假如我是……14
親愛(ài)的朋友們，你們最羨慕誰(shuí)？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也和你們一樣，羨慕他騰云駕霧，羨慕他降妖除怪，羨慕他七十二變。
假如我是孫悟空，我會(huì)變成一朵白云，飄呀，飄，飄到了北極，只見北極一派北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄的景象，沒(méi)有一草一木，也沒(méi)有任何生命。我吹了口仙氣，叫聲“變”，于是，寒冬變成了春天，一陣春雨，柳樹的細(xì)枝長(zhǎng)出了狹長(zhǎng)的新葉，隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，桃花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的江山。
飄呀，飄，我飄到了中國(guó)的母親河——長(zhǎng)江與黃河的上空。原本清澈見底的母親河，現(xiàn)在都傷痕累累，還險(xiǎn)些斷流。我吹了口仙氣，叫聲“變”，于是，長(zhǎng)江與黃河重又清澈見底，源源不斷地奔騰在神州大地上。我再要在沒(méi)有河流的地方，點(diǎn)一片荒地化為甘泉，讓“干旱貧水”四個(gè)字從此在字典中消失。
飄呀，飄，我飄到了寸草不生的茺野上，這里光禿禿的，連一根草，一朵花也沒(méi)有。我吹了回仙氣，說(shuō)聲“變”，頓時(shí)，一排排大樹立了起來(lái)，一片片草地長(zhǎng)了起來(lái)，蝶飛鳳舞，真是美麗！我還要飄到沙漠上空，吹口仙氣，讓沙漠變成綠洲，不要再讓更多的.人冒著生命危險(xiǎn)過(guò)沙漠。我還要多多植樹造林，讓荒山變果園，讓“沙塵暴”一詞也絕滅在詞海里，讓我們的生活更美好。
親愛(ài)的朋友們，假如我是孫悟空，我要把世界變成充滿綠意與幸福的人間，你們也是這么想的嗎？
假如我是……15
假如我是一棵樹，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無(wú)際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的`鳥媽媽問(wèn)個(gè)好！但是，人類的無(wú)情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時(shí)每刻都在提心吊膽地生活。我想說(shuō)：“人類，停下你的手吧，求你！”
假如我是一只小小鳥，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠(yuǎn)和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光�？墒�，人類的槍聲一響，我的同類就少了一只，我的心就流血。我想對(duì)人類高呼：“不要再這樣無(wú)情無(wú)義，你們會(huì)造大自然的報(bào)應(yīng)的�！�
假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會(huì)吐個(gè)水泡泡，多開心啊！可惜，因?yàn)槿祟惖淖运阶岳�，讓我們整個(gè)海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對(duì)我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問(wèn)一下人類：“我們何時(shí)才能和諧相處？”
假如我是……
可是，我只是個(gè)小孩子，并不能改變動(dòng)物們的命運(yùn)。不過(guò)，只要人人都愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我相信，總有一天，動(dòng)物和人類會(huì)和好如初。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量！
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