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幫助別人,快樂自己
幫助別人,快樂自己1
春天的一天,風和日麗,小兔拿著心愛的大紅氣球在郊外的草地上玩。
小兔一會兒蹦到西,一會兒蹦到東,它可開心了。突然,小兔腳下一滑,手松了一下,氣球飄飄悠悠地從它手中飛走了。小兔著急地想:這可怎么辦?它試著往上跳了又跳,想去拉氣球,可是氣球 卻像一個調(diào)皮的娃娃,故意和它作對。眼看紅紅的'氣球越飛越高,小兔急得像熱鍋上的螞蟻,但它無可奈何,它氣得坐在地上哇哇大哭。
正在這時,一只小鳥從天空中飛到了小兔的身邊,看到小兔坐在地上哇哇大哭,于是,小鳥非常好奇地問:“小白兔,你為什么哭呀?”小兔一邊哭一邊回答:“嗚——我心愛的氣球飛上了藍天。 嗚——”說完又哭了起來。小鳥聽了小白兔的話,笑著說:“這好辦,我可以幫你取下來,你不要哭了!毙▲B說完立刻撲扇著翅膀,往高空飛去。只見它快挨著氣球的時候,嘴巴一張,立刻銜住了拴 氣球的繩子。紅紅的氣球這時像一個做錯事的孩子一樣,乖乖地跟著小鳥飛了下來。
“給你,小兔,你的氣球。你可要拿好了,別再弄飛了!毙▲B把氣球給了小兔,小兔拿到了氣球立刻破涕為笑,它高興地對小鳥說:“真是謝謝你!毙▲B不好意思地說:“不用謝,助人為快樂 之本嗎。”說完小鳥就唱著歌拍著翅膀飛走了。
小兔拿著氣球,在草地上又蹦蹦跳跳開心地玩起來。
幫助別人,快樂自己2
幫助別人,快樂自己!這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話,卻不去踐行,對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂,經(jīng)常幫助別人。
毫不謙虛地說,我絕對屬于后者。實話說吧,不是我自夸,連我的母親和朋友也公認我是一個助人為樂的人。在學校里,有同學作業(yè)不會做,向我請教時,我會耐心地講告訴他們解題方法和過程,讓同學聽了豁然開朗;下午放學后,有時老師會把我留下來幫她做一些事,事后往往天色已晚,我便以志愿者的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作,盡管那天不是我值日;有一次,劉林洋同學的手骨折了,我就在每天放學時幫他提書包,還受到老師的表揚呢。
在日常生活中,我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包,我一定要搶著承擔一些,否則我的手就會癢;朋友身上要負擔很多東西時,我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學時,只有肩上、手上有很多東西,我才會有一種踏實感(幫女生背或提樂器)。另外,當別人有困難時,我會竭盡全力幫助。比如,在5。12汶川大地震中,我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境,我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的`壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款,先后捐了三次共兩百多元;還有一次,我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶,她靠撿垃圾廢品過日子,還收養(yǎng)了兩個棄嬰,并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動,回到家和媽媽一起,帶好衣服和一些書本,拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐!
幫助,簡單的兩個字,字典上的解釋是替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援,我的解釋是讓別人受益,給自己快樂的一種行為。這樣一件既利人又利己的事情,我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿?俗話說:滴水之恩,涌泉相報。就讓我們時刻準備,幫助別人,做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧!
幫助別人,快樂自己3
“媽媽,快來看。”我喊道,正在做飯的媽媽急忙跑過來。出了什么事呢?原來報紙上報導(dǎo):有一些貧困家庭的孩子沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有學上。我對媽媽說:“他們好可憐呀!”媽媽說:“是呀,捐一件冬衣,一雙棉鞋,一點點零花錢,對不少人來說是舉手之勞,可對貧困地區(qū)的孩子來說,卻是一份實實在在的溫暖!
這時,我腦中閃過一個念頭:我決定把我的零花錢捐給那些沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有學上的'孩子。說干就干,我急忙把我的零花錢倒了出來,這是我準備買零食和玩具的錢。我對媽媽說:“媽媽,我們把這些錢都捐出去吧!眿寢屨f:“好呀,我們再找一些舊衣服吧。”于是我們一起動手找了一些舊衣服。
吃完午飯,我和媽媽一起去郵局,按照報紙上的地址把錢和衣服寄了出去。出來以后,媽媽還夸我真有愛心。
從這件事我知道了,一件件不論新舊的衣服、文具、零花錢、御寒物資的背后,都是一顆顆暖暖的心。同時我也知道了這代表溫暖的公式:衣加衣等于愛。
幫助別人,快樂自己4
“只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好 ”不是有那么一句話嗎?那天我就體會到了這句話的真正含義!
那天灰蒙蒙的,不時飄幾滴小雨。這樣的天氣,人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情,跟隨著媽媽一起到科技館去參觀。我門隨著人流在公交站上了7路公交車。車開了,“隆隆”的發(fā)動機聲,讓我門的心情越加沉重,每一個人都板著臉,沒有一絲笑意。到了第二醫(yī)院,上來了一位60歲左右的老奶奶,她上身穿著一件灰褐色的衣服,下身穿著一條黑色的長褲,,手上還貼著一張藥棉,看來是剛掛好點滴要回家去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱旁徘徊著,又跟司機說了幾句悄悄話,只聽見司機大聲地說了聲“那不行啊!”難道是 還是 我猜測著。終于,我的猜測得到了證實。原來老奶奶沒帶夠錢,只有一元。司機是“得理不讓人”,而老奶奶又是“好說歹說”。這樣的局面僵持了2分鐘左右,我實在看不下去了,就打算去幫老奶奶付車費。好心人也不止我一個,一位穿著“建功中學”校服的`男學生走到老奶奶的面前,先把硬幣投了進去,然后又攙著老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶當時是激動萬分,連話也說不出來了。車上的乘客都向那位中學生投去了贊許的目光。我也不約而同地轉(zhuǎn)過頭去,用贊許的目光看著他,他只是燦爛地一笑,可是這一笑又是能讓多少人都無法忘記的呢?
在路上,我一直在想:要是每一個人都能獻出自己的一份愛心的話,那么世界不是將越來越美好嗎?
幫助別人,快樂自己5
讀完了這個小故事,我被故事中兩位主人公的精神深深的感動了:司機叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光,孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機叔叔這樣的好心人,他們給我無微不至的`關(guān)心和幫助,也讓我學會了幫助別人,快樂自己。
在一個烈日炎炎的正午,我和同學們下去唱歌時,一不小心從樓梯上摔了下去,疼得我話都說不出來。楊老師一看到我摔倒了,背起我就往醫(yī)務(wù)室跑,邊跑邊焦急的問我哪里疼,有沒有什么特別難受的地方。在楊老師的背上,我看到她滿頭大汗,疼痛也減輕了許多,我感激的在老師耳邊說了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關(guān)愛,深深的感動著我,讓我知道愛心無處不在。
還有一次,是一個寒冷的冬日,我和小伙伴們在操場上打球,一不小心籃球掉進了水池了,我們著急得不知道怎么辦。這時,一位大哥哥走過,他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球,看著他被凍紅的雙腳,臉上卻露出微笑,我再一次被深深的感動。他教會了我在別人遇到困難時要力所能及的幫助他人。
生活中還有許許多多這樣感人的事情,一聲謝謝不足也表達我感謝的心情,只有把這種精神傳遞下去,像他們一樣去關(guān)心和幫助需要幫助的人,正像老師教導(dǎo)我們的:幫助他人,快樂自己。
幫助別人,快樂自己6
作為一名小學生,我們要做一個積極向上的,做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的,誠實和善良是做人的基礎(chǔ)。
我是這樣說的,也是這樣的做。
有一天放學后,我和我的.兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發(fā)大財了,竟然遇到了這么幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來,喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子。可我又一想這準是哪個學生或老人不小心丟了,中年人總不會只取二百塊錢吧。我想,那個人家里一定經(jīng)濟不太寬裕,或許他正著急等著用錢呢。要是學生,不是斷了頓了嗎?
“這里不是有這個人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧。”我們幾個人決定吧錢交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個人,把錢交給他。
把錢送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢雖然是白撿的,但是,那是不義之財,我們用了,心里也不踏實。
幫助別人,快樂自己7
在森林里住著很多小動物,有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強壯的'大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。
有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進了河里。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這里時聽到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險了,我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊:“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯,說:“大象伯伯我一定會報答您的。”
有一天,梅花鹿“花花”在森林間玩耍時被獵人盯上了,獵人舉起槍,準備發(fā)子彈的時候被臭鼬可可看見了,它想:“我不能見死不救呀!”臭鼬放了一個臭屁,獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音,一看它的背后躺著獵人,嚇得好久沒緩過神來!梅花鹿又看看臭鼬說:“謝謝你。”
從那以后,助人為樂的事就一連二,二連三的傳開了。每個小動物都因為愛幫助別人,所以自己的心里都非?鞓贰
幫助別人,快樂自己8
今天,我在報紙上看到了兩則新聞,都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥,好心人紛紛伸出了援助之手;第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上,出租車司機馬上歸還給她,并且不要報酬。
是呀,我們做一點點舉手之勞的小事,就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬縷的回憶。
有一次,我和哥哥去打籃球,剛要過馬路時,汽車象一條條飛龍似的,接連不斷,就向河水似的川流不息,把我們隔在了球場對面,把我們的夢幻打破了,我們急得象熱鍋上的.螞蟻。這時,一位大姐姐走過來,友善地問:“小朋友,你們是不是要打籃球而
過不了馬路。俊薄笆!”我們絕望地回答道:“沒辦法了,今天計劃要泡湯了!真可憐呀!”大姐姐又說:“我也要去打籃球,讓我們一起過去吧!蔽液透绺绶路鹂匆娏司刃,連忙點頭,異口同聲地說:“好,好!謝謝,謝謝!”這時,不知怎的,汽車群漸漸散去,如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一,馬上過馬路,開心地玩球,那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路,與我們倆一起玩球。
這時,我真正懂得了幫助別人,快樂自己的硬道理。
幫助別人,快樂自己9
最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書。該書主要寫了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風的一個個故事。其中,《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內(nèi)容是:一天下雪,土豆喊南瓜去打雪仗,誰知南瓜腳底一滑,滑到了冰塊化了的河中間,當時河水很深,南瓜被嚇得哭了起來,冰慢慢地融化,南瓜的`身子也一點點地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜,有的說水太涼了,有的說水太深了,還有的說壓根就不會游泳。河面的冰眼看就要化完了,南瓜漸漸地沉了下去……就在這時,流浪狗旋風奮不顧身地“撲通”一下跳進河里,把南瓜救上了岸。由于狗長的太像狼了,一旁的土豆誤以為是狼,就連忙大喊:“狼吃南瓜了 ,狼吃南瓜了!弊詮男L救了南瓜后,南瓜變成了它的主人,旋風也有了家,他們每天都快樂地生活著。
這個故事讓我明白了,無論做什么事,只有勇敢地區(qū)面對,才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。特別是當別人需要幫助時,若能及時伸出熱情的手幫助別人,別人快樂,自己也會快樂。就如當時流浪狗旋風如果沒有及時把南瓜救上岸,之后它也不可能有家,不可能過上快樂的生活。
所以,“給”永遠比“拿”愉快,我以后也要做一個有愛心,樂于助人的人。
幫助別人,快樂自己10
這是一個陽光明媚的上午。
我上完素描課,正急匆匆地走在回家的路上。這時,一個看上去老實巴交的叔叔風風火火的朝背著畫板的我跑來,我還沒來的'及張口,那位叔叔就用洪亮的聲音對我說:“小朋友,你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個你背的畫板那么大的紙。”哦,我這個畫板是四開的,所以那個叔叔說的紙應(yīng)該是一開的,而叔叔說畫工筆化的紙,就應(yīng)該是熟宣紙了。這時,那個叔叔有說:“還有狼毫筆。如果可以帶我去,就謝謝你了!”這有什么難的,不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛,于是我想都沒想就爽快的答應(yīng)了。
我?guī)迨鍋淼搅巳f州最大的文具店雙白文具店,精挑細選地幫叔叔拿了一枝質(zhì)量非常好的北尾狼毫筆,又為叔叔拿了一大卷熟宣紙,結(jié)帳,剛好30元,我想,幫忙幫到底,于是拿出我的錢包,取出會員卡,一刷,只用給25元,那叔叔激動的熱淚盈眶,我卻毫不在意。繼續(xù)向家走去……
通過這件是,我明白了一個道理:幫助別人,快樂自己!
幫助別人,快樂自己11
一年前的一天,我和我的朋友小磊出去玩,回來時,我們看到一群人圍在李奶奶的門口前,我們倆也去湊熱鬧,我們問鄰家的張伯伯發(fā)生了什么事,伯伯說:“李奶奶把鑰匙落在家里了,鑰匙放在距離門2米左右的放鞋柜上面了!
原來如此,怪不得個個急得像熱鍋上的螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶,就在這時,我被放在樓梯道的`長木棍絆了一下,差點就摔倒了,我氣極了,罵道:“哼,你這根長木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來就算了,你竟然還絆我!”這時,我想:長?長木棍……我又看了一下木棍,這木棍至少有三四米高呀!“耶,我想出來了!”說完,鄰居個個都用著懷疑的目光看向我,我趕緊掏出口袋里的口香糖,嚼了嚼,然后貼在長木棍的頂端,我走到門前,然后把木棍伸了進去,我邊伸邊想:如果失敗了,可就丟臉了,還是小心點兒好。嘿!這下夠著了,我慢慢把長木棍往外收,“鑰匙粘出來出來了,粘出來了。廷哥哥你真厲害!”小磊歡呼道,李奶奶高興極了,向我連聲道謝:“這孩子就是聰明,這回真是謝謝你了。”
這件事雖然過去了,但我現(xiàn)在想起來,心里還是甜滋滋的,原來幫助別人,自己也會快樂。
幫助別人,快樂自己12
在學習、生活中,我們都希望得到別人的幫助,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的`!同樣,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!學習雷鋒助人為樂,就要從自己做起,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。
一天下午,媽媽送我去上學。一位阿姨載著一個可愛的小弟弟騎著電動車走在我們的前面。走到半路上突然刮起了大風,把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上,小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭,一邊著急地看著媽媽。因為載著阿姨的電動車踏板上放著許多東西,她不方便下車。眼看著帽子被風吹得越來越遠,阿姨顯得手足無措?吹竭@里,我馬上叫住媽媽:“媽媽,您停一下。”說完我急忙下車朝帽子追去,撿起帽子,又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連說“謝謝!謝謝!”我的心里美滋滋的,感覺比吃了糖果還要甜,也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。
同學們,讓我們積極行動起來,學習雷鋒,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,共同努力,共同進步,做一個新時代的“小雷鋒”吧!
幫助別人,快樂自己13
幫助別人是快樂之本,這話說得一點也沒錯。
最近是流感期間,有很多同學因為感冒,而不能來學校上學。
昨天,劉靜熙因為發(fā)燒而沒來上學,我回家的時候正好要經(jīng)過她家門口,所以就決定給他送回家作業(yè)。
放學后,我整理好書包,又把她要做的作業(yè)都拿了出來,單獨放好后就開始出發(fā)了。
一路上我又想起了一件事,這件事很重要,那就是不知道他家住幾樓,我本來想打電話問一下她媽媽的,可這哪有電話亭?我想了好久都沒想到辦法。對了,我可以猜啊!我突然之間就想到了這個妙招。
我來到了劉靜熙家樓下,先按了一下三零一的門鈴,“您好!您是劉靜熙家長嗎?”我問。
“不是!”
我連續(xù)按了七個門鈴,門鈴中的`人要么直接掛掉,要么說:“不是”。就在我按第八個門鈴時,終于出現(xiàn)了一個我想要的回答:“對,我是劉靜熙奶奶,我這就下來拿作業(yè),你等一下!
我這時才松了一口氣,大大地松了一口氣。
晚上我在吃飯的時候,劉靜熙爸爸發(fā)來了一條微信,我讀了一遍,擦了擦眼睛,再看了一遍,又讓媽媽讀了一遍,哈哈是夸我的!太好了!之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點贊,我開心得都要飛起來了。
真的幫助別人很快樂。
幫助別人,快樂自己14
“幫助別人,快樂自己!”這句話說得真對,我領(lǐng)會到這其中的意思。
那天早晨,我和媽媽在村里散步,陽光柔柔地照著我們,風輕輕地吹著我們的臉龐。突然,“呼呼,哈哈!” 的'聲音響起,接著是“嘭”的一聲,我和媽媽被這聲響嚇了一大跳,轉(zhuǎn)過身來看,這時,展現(xiàn)在我們面前的是:鄰居家的小男孩摔倒了,沉重的自行車壓在他的身上,他用雙手努力頂著,不讓自行車倒在他身上,他兩眼中不禁掉下了淚,媽媽見后,急忙把自行車拿起來,扶起小男孩,問他為什么摔了,小男孩嗚咽著回答:“剛剛我騎自行車時站了起來,一不小心就摔了。”我和媽媽聽后一人拿著自行車,一人扶著小男孩。
回到家中,我們燒了一壺開水,將毛巾放入浸透,然后再擰干在小男孩傷口處擦,只見小男孩手肘、膝蓋上都是青一塊、紫一塊的,左手肘上還劃出了一條口子,我拿來創(chuàng)可貼在傷口上貼起來。小男孩用感激地眼神望著我們,不停說:“謝謝你們……”過了許久,小男孩感覺不是很痛了,于是,我們帶著小男孩,到他家去了,小男孩他媽媽 一個勁兒地說:“謝謝……”還讓我們留下來玩一會兒,媽媽說有事,便走了。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
幫助別人,快樂自己15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。
同學們,你們應(yīng)該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時,總會提著一盞燈,起初,我覺得很奇怪,盲人明明看不著,為什么要提燈呢?原來,盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明,同時,又能注意到他,不會撞著他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得其實,幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候,行走的時候多一些禮讓,這都能給人心里帶來很大的.溫暖;同學摔倒了,幫助扶起來;別人在看書,我們盡量保持安靜;紙屑掉了,主動彎腰撿起來……在別人困難的時候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,幫助別人度過難關(guān)。我們何樂而不為呢?
同在一片藍天下,如果大家的心里都能裝著別人,時時刻刻為他人著想,那么這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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