有趣的游戲

有趣的游戲1

　　今天，在小蘭花藝術(shù)培訓(xùn)班里，代課的林老師給我們帶來了一件禮物——游戲，這個游戲的名字叫“畫鼻子”。

　　你或許會感到奇怪，游戲只有貼鼻子，哪有畫鼻子呀？不過今天，我們的游戲就叫畫鼻子。游戲規(guī)則是這樣的：先仔細觀察笑臉，再蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3圈，拿上粉筆在笑臉上畫鼻子。游戲還沒開始，幾個男同學(xué)便蠢蠢欲玩地舉起了臟兮兮的手，可是命運就是這樣，他們越想玩，老師越不請他們，偏偏請了一個“光榮”的女同學(xué)。

　　那位女同學(xué)認真地觀察著笑臉，仔細地琢磨著。老師則迫不急待的用干凈的布條蒙上了她的眼睛，同學(xué)們也情不自禁地把身子向前方靠，一動不動地注視著她手中的粉筆。她慢吞吞地原地轉(zhuǎn)了三圈，看不出有一絲恐懼，她東摸摸西碰碰，將粉筆一抖，完成了她的'“著作”。頓時，我們哈哈大笑起來，原來，她把鼻子畫在了笑臉的左邊，她垂頭喪氣的回到了座位。

　　看到她的樣子，女同學(xué)們還是紛紛舉起她們優(yōu)雅的小手，可她們都沒畫好，都叫難，老師不服氣，出想來試試，這可把我們忙壞了。林老師先仔細地量了一量，蒙著眼睛一步一步地到了笑臉旁，用手去試探了一下，部分同學(xué)把信號傳給了林老師，好的，好的，就在那里。結(jié)果，林老師被這幫天真無邪的同學(xué)騙了，她說她感到很傷心，沒想到她的同學(xué)也會騙她。

　　如果你聽到笑聲，一定是我們在玩畫鼻子的游戲！

有趣的游戲2

　　游戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”，喜歡玩“三個字”但我更喜歡玩“撥電話”游戲。今天作文課上郝老師帶著我們玩這個游戲。

　　她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手，接著每個選手拿著寫著有“0一9”十個數(shù)字的號碼本。然后，老師站在中間“連線”確定“打頭”同學(xué)，那組撥的.又快又準，哪組就獲勝。

　　第一輪比賽開始了。紅、藍兩隊各派出3名選手，真幸運我被選上了，而且我還是藍隊的代表，真想快點開始。上來的時候我們個個信心十足，昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線先說出“981”又用手勢確定排頭。

　　最后我們贏了，我好高興哦！老師請11位同學(xué)來到臺前，接著找一位同學(xué)連線，只見他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著說電話的同學(xué)。他用手勢定出派頭。他們個個都很緊張，快速的撥出號碼。

　　最后，有五名同學(xué)撥慢了一點，就受了一點小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩。

　　比賽時，觀眾也很興奮我們大聲的喊出數(shù)字，恨不得上前面幫著撥號碼。

　　“撥電話”游戲真是有趣��！不但，給我們帶來了快樂，而且，還鍛煉我們動手動腦了能力。這個游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩��！多動手動腦對學(xué)習(xí)好像還有幫助哦！

有趣的游戲3

　　哈哈！你明白我為什么這么高興嗎？原先我們在課堂上做了一個趣味的游戲。

　　作文指導(dǎo)課上，當我們讀到一段描述鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時候。教師問：“這段描述了哪些植物？”一位女同學(xué)站起來響亮地回答：“有五彩繽紛的野花�！苯處熚⑿χ�點了點頭，“那又描述了哪些動物呢？”教師話音剛落，我自告奮勇地站起來，胸有成竹地大聲說道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥�！薄皩Α苯處熀皖亹偵�地說：“那誰愿意來當勤勞的小蜜蜂？”教室里頓時歡聲笑語，一只勇敢可愛的“小蜜蜂”飛上了講臺，她輕盈地在“花叢”中采蜜，她的表演贏得了陣陣喝彩。這時，又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭先恐后地飛進“花叢”中采蜜，她們在“花叢”中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的'采蜜圖！

　　“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中，一只美麗的“花蝴蝶”，張開雙臂，優(yōu)雅地飛上講臺，一對絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來，她不停地扇動著“翅膀”，在“花叢”盡情舞蹈，漂亮極了！

　　嘿嘿！最搞笑的“大胖鳥”和“紅瘦鳥”隆重登場了。告訴你吧，那活蹦亂跳的“紅瘦鳥”就是我扮演的。因為春天降臨人間，我和“大胖鳥”心境舒暢，在“樹叢”中唧唧喳喳地唱著歌，由于過分激動，又蹦又跳的“紅瘦鳥”一不細心撞上“大胖鳥”，摔倒在“樹叢”。中。同學(xué)們一看那樣，笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎喲”，有的擦著眼淚說：“笑死人！”

　　這次歡樂的游戲，使我終生難忘！

有趣的游戲4

　　今天是星期天，媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個有趣的游戲“挑南瓜”。

　　游戲規(guī)則是先選一個人當選“瓜人”，其他人則蹲在地上當“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個人的身后，輕輕地拍打著他的頭問：“南瓜熟了沒？”被拍的人如果不想當追者，就可以答“沒有熟”，如果想當追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人，選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個節(jié)目。

　　第一局哥哥是選瓜人，哥哥拍到我時，我輕聲的`說了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭，我故意放慢速度，等待時機的到來，好一把抓住哥哥。這也實在太難了，額頭已經(jīng)沁出了汗，不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了，終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人，哥哥有幸可以為大家表演一個節(jié)目。游戲就這樣進行下去。我們進行了四局。時間就這樣悄悄地從我們身邊流過，一眨眼就下午六點鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲，回去幫媽媽做晚飯。

　　“挑南瓜”的游戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領(lǐng)悟到了時間過得可真快，我們要好好把握住時間。

有趣的游戲5

　　每天的快樂大課間里，我們都會玩游戲。游戲有很多，有一二三木頭人，有兩人三足，有搶凳子，還有捉迷藏等。這次我們玩的是既有趣有勞累的抓小魚游戲。

　　游戲開始前，男生站在外面排成了條橫線，而我們女生則在里面。游戲規(guī)則是這樣的：男生單腳跳來抓女生，女生可以在規(guī)定區(qū)城內(nèi)雙腳奔跑，男生累了可以跳回去擊掌接力給下一位男生，如果抓的人雙腳都落地了就算淘汰。

　　游戲開始了，首先男生派出的是小豪，只見他東跳一下，西跳一下，而我們女生跑來跑去，弄得小豪一個人都沒抓到。男生第二個派出的`是濤濤，他雙眼放光，不一會兒就把小羽給淘汰了，男生們一看，高興地叫起來：太棒了，太棒了！男生第三個派出的是小曾，別看他個子小，他的速度和力氣是非常大的，果然不出我所預(yù)料不一會兒就把小汎、小可和小旋都淘汰了。男生第四個派出的是小宋，他的進攻非常猛烈所有男生又一起喊：加油，加油，加油！沒辦法，小宋太厲害了，剩下的女生全都被淘汰了，男生們把小宋抬起來，一邊往上拋，一邊興高采烈地說：你真棒，你真棒，你太棒了！

　　這次游戲讓我們很快樂，同時也讓我們很勞累。但是我們知道了這個游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)力和靈敏度。我真期待下次的玩游戲時間！

有趣的游戲6

　　今天，老師要帶我們玩一個有趣的游戲——擊鼓傳花。

　　同學(xué)們聽到以后都高興得大呼小叫，有的在拍桌子，有的.跳起來舉手要第一個玩……老師讓同學(xué)們安靜下來，然后說：“游戲的規(guī)則是：我背對著你們拍手，掌聲一響，你們就開始傳這個用毛巾折成的花朵。當掌聲停下來的時候，花在誰手里，誰就上來表演一個節(jié)目。表演完節(jié)目后，就可以得到一個月餅做獎品�！�

　　游戲開始了，老師開始拍手，我們一個接著一個傳花。當柳思琦想要傳給下一個同學(xué)的時候，掌聲忽然停下來。柳思琦只好上來表演節(jié)目，她表演的是拉丁舞。她剛開始跳了一下，我們在那笑，她就有一點不好意思了。停了一會，她又重新跳，跳著跳著，她開始轉(zhuǎn)圈，我在心里數(shù)著：一圈、兩圈、三圈……轉(zhuǎn)了好多圈，一個同學(xué)好奇問：“你難道不暈嗎？”她忽然停下來，笑著說：“我不行了，我不跳了�！崩蠋熃o她選了一個月餅，她就下去了。

　　掌聲響起，我們又開始傳花了�；▊髁艘蝗�后到了我的手上，我剛想把花拿給我旁邊的人時，掌聲停了。我要上去表演一個節(jié)目，可是我不知道要表演什么，而且我也不敢上去。最后，我上去唱了一首《學(xué)貓叫》�！拔覀円黄饘W(xué)貓叫，一起喵喵喵……”我唱著唱著，全班同學(xué)就一起跟著我唱，這下我一點也不緊張了。帶著全班唱，我開心極了。

　　最后，擊鼓傳花這個游戲在月餅的香味和歡快的笑聲里結(jié)束了。

有趣的游戲7

　　今天，丁老師讓我們把一個罐子打開，然后看看里面有什么。老師悄悄地把一個罐子拿了過來，只見那個罐子是鐵做的，外邊裹著一層白色的袋子，是塑料做的，外表十分普通。游戲分為兩個組，前面一組先去打開。

　　我仔細地思考著如何把罐子打開。心想，能不能用鉛筆撬開一個洞？可是不行，因為這樣的話，那細小的筆尖會咔嚓一聲斷掉。想來想去，最后，我打算用我那把堅硬的鐵尺子，把那個奇異的罐子打開。和同學(xué)們商量來商量去，我們決定用一個同學(xué)的硬幣和我的鐵尺子合力撬開。

　　輪到我們組撬了，我飛快地朝罐子飛奔而去，同學(xué)們也緊跟著來到罐子前面。我們東敲敲西撬撬，可是罐子卻紋絲不動地立在那里。忽然一位聰明的同學(xué)用手輕輕的一轉(zhuǎn)，蓋子居然拿了下來。大家往罐子里一看，眼珠子都快掉出來了，原來里面還有一層。我們叮叮咚咚的一陣亂敲，可是里面的鐵蓋上只出現(xiàn)了幾個小坑。

　　就在大家快要放棄時，有個男同學(xué)用他手上那堅硬的`硬幣用力一撬，只聽見咔嚓一聲，紋絲不動的鐵蓋子居然被他打開了。大家歡呼雀躍，心想終于打開了。朝罐子里一瞧，里面居然那個空空如也的瓶子。同學(xué)們十分開心。

　　這個小游戲十分有趣。它告訴我們，做任何事情都要堅持到底才可以成功。

有趣的游戲8

　　今天，我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：先伸出左手，把五個手指捏攏，然后再伸出右手，把左手的五個手指包住，只露出手指尖，不讓對方看清楚，最后再讓對方來猜哪一個是中指。

　　我先看清同桌的'中指。她的中指很胖，和食指、無名指長得很像，她的中指也很長，指紋是螺紋，一圈一圈的環(huán)繞著，像一個巨大的迷宮，上面有一個特點，就是中指上有一個小黑點。

　　呵！有了這些線索，我猜起來就不難了，

　　游戲開始了。他轉(zhuǎn)過身，把左手中指藏起來，再用右手包住左手。不一會兒，他轉(zhuǎn)過身來，伸出手來讓我猜。啊，左手五個手指頭擠得緊緊的，很難找出中指。我就拼命找那個有黑點的手指，��！我用手一點，真好，點的就是中指。太高興了。

　　我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見，再用右手包住，同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最后終于拿定主意了，我手一松，露出了她猜的那指，她一看是食指，氣得說不出話來。

　　我以一比零戰(zhàn)勝了她！呵呵呵，我就說嘛，她不會猜對的。

　　玩了這個游戲，我懂得了做事要細心，要看清楚特點，這樣事情才能順利完成。

有趣的游戲9

　　大家一定都看過《變形金剛》吧？那里面的機器人神通廣大，變幻無窮。今天，在老師的游戲里，我也嘗了一回“變形金剛”的滋味！

　　游戲開始了，老師宣布了游戲規(guī)則：圍著桌子走，一邊走一邊唱：“圍個小圓圈呀，大家一起來呀，變變變！”當老師說“停下”時，宣布變成什么，我們就得盡自己所能，在十秒鐘內(nèi)做好相應(yīng)的造型。

　　第一輪，羊老師讓我們做大森林里的小動物，我們急急忙忙地調(diào)動自己所有的身體部位做動物造型。擺了一個，一想“嘿嘿，不對！”就又得絞盡腦汁地重新設(shè)計。我算是“眼疾手快”的`，馬上就擺了一個“青蛙蹲荷葉”的造型，口中還念念有詞：“我是一只小青蛙，呱！呱！呱！”逗得大家哈哈大笑！下一個是胡宇凱，他手腳并攏，身子蜷成一起，慢吞吞地在地上爬來爬去，我一看這架勢，就喊道：“刺猬先生，你近來可好呀！”害得大家捧腹大笑，有些同學(xué)都快喘不過氣來了。

　　第二輪活動開始，在“十、九、八……”的倒計時中，周珂慧趴到了地上，鼻子皺成一團，伸出舌頭“撲哧撲哧”直喘氣——呵呵，一只大熱天的小花狗！周涵睿則穩(wěn)穩(wěn)當當來了個“金雞獨立”（除站立的腳外，兩只手和另外一只腳分別成了掛鐘的秒針、分針、時針），不過這掛鐘非上修理店不可，因為所有的指針都是同時來回轉(zhuǎn)動的！還有吳肖靖同學(xué)表演的電風(fēng)扇，一只手放在后面當插頭，另一只手伸開五指當風(fēng)葉，瘋狂地轉(zhuǎn)個不停，令人哭笑不得。

　　雖然沒有成為真正的“變形金剛”，可這次有趣的游戲令我終身難忘！

有趣的游戲10

　　你知道“猜猜在哪只手”這個游戲怎么玩嗎？就是先有一個同學(xué)拿著一個東西，然后把東西放到其中的一個手上，最后再叫一名同學(xué)猜一猜東西在哪只手，猜對了就勝利了，而且還有獎品，猜錯了就失敗了。

　　我覺得我肯定能勝利，因為我運氣非常好！

　　老師先和我玩了一局，首先老師把粉筆拋來拋去，看得我頭暈眼花，粉筆一會兒飛上了天空，一會兒落在手上，就在我放松的時候，老師一下子把粉筆藏在手上，我驚呆了，心想：粉筆到底在哪一只手上呢？

　　同學(xué)們都偷看了起來，有的想湊近觀察，有的趴在桌子上，還有的趴在地面上，恨不得有透視眼。

　　老師將兩只手伸了出來，我研究了一下，發(fā)現(xiàn)有一只手鼓了起來，我想：“肯定是這只手了！”然后我又聞了聞，更加肯定是這只手了！

　　最后老師打開了兩只手，原來粉筆在另一只手里啊！唉！我猜錯了。

　　我和同桌也玩了一局，我先把我的橡皮藏了起來，讓我同桌猜，我把橡皮藏在了右手，他一下子就猜中了，于是我忽悠他，“你再想一想呢！”他果然上當了，說：“那就在左手吧！”最后，我伸出手，他一看說：“你騙我！”我說：“誰讓你經(jīng)不住我的忽悠呀！哈哈……”

　　這個游戲真的'要運氣很好才行呢，希望幸運之神能降臨在我的身上，下次一定要猜對呀！

有趣的游戲11

　　晚飯后，小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個有趣的游戲————“猜詞句”

　　我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂光碟放進DVD機里，優(yōu)美的音樂響起來了，游戲開始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規(guī)則，委托我宣布規(guī)則：桌上有一些紙團可以從中任意選一個，紙團里可能是句子、短語或一個成語。你要站在大家面前用語言或肢體語言表達紙團里句子或成語的意思，讓大家猜這個句子或成語是什么，如果你用語言表達，不能說出成語或句子中的一個字眼，否則犯規(guī)。

　　我主動請求第一個上場，別看我自告奮勇但還是有一點點擔(dān)心，恐怕他們猜不出來。我和了半天精挑細選了一個，輕輕地打開紙團攤開一看：猴子掰玉米，呆了十幾秒才想到該怎么表達。我單腳站立，身子一歪，做了一個猴子抓癢的動作，我這個滑稽的'動作惹得大家哈哈大笑，媽媽笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個掰東西的動作，沒等我停下，小姨立刻大聲說：“猴子掰東西�！薄斑@東西是金黃色的�！蔽已a充說到。我的話音剛落，媽媽搶答說：“猴子掰玉米�！蔽尹c點頭說：“正確！”

　　輪到媽媽上場了，她隨手抓了一個紙團，只見媽媽打開紙團就開心的哼起歌來，弄得大家莫名其妙的，直盯著她，這時她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟，連忙說道：“吟唱。”媽媽滿意的說：“回答正確！”

　　接下來是小姨、外婆一一上場……

　　在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。

有趣的游戲12

　　“江天一色無纖塵……江畔何人初見月？江月何年初照人？”哈哈，好了該你了！

　　知道我們在干什么嗎？聰明的你一定猜到了吧！我們正在玩詩詞接龍呢！

　　又該我啦。哇，天哪，怎么這么快啊，我還沒想好呢！這時，我的腦袋像陀螺一樣在飛速轉(zhuǎn)動，恨不得把腦袋里積累的.知識通通倒出來，一個一個地翻。終于翻到了 “春月登金華觀……”這時的我像找到了一張百元大鈔似的，便飛快地背出來，生怕背慢了就忘了，背得我上氣不接下氣，背得我氣喘牛，口水都快干了。但我還是強迫自己努力地去思考，因為我一定要贏。

　　游戲進入了高潮，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”，“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲……”，“人閑桂花落，夜靜春山空……”，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還……”，仿佛我站在明亮的月光下和劉俊廷針鋒相對……

　　我好似被施了一種催眠術(shù)，把我的大腦都催眠了，一時想不出來了，但劉俊廷卻躍躍欲試，死不認輸，我又變得緊張起來。終于，我拿出了一張王牌——《石灰吟》……背完后，我得意洋洋地向劉俊廷瞟了一眼，但趙老師卻把游戲中斷了，我只好期待下次的比賽。

　　下次比賽前，我一定要做好充分的準備，爭取在“戰(zhàn)場上”和他一拼高下，決一死戰(zhàn)！

有趣的游戲13

　　生活就像一條銀河，有的事就像流星一樣，一閃而過，有的事卻像恒星一樣，深深地嵌在腦海中，使我久久不能忘懷。

　　那天放學(xué)時，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天回去跟家人玩對視游戲，好不好？”我們異口同聲地說：“好�！苯又�，老師宣布了游戲規(guī)則，我聽了，恨不得馬上回家玩。

　　放學(xué)后，我一回到家，就找弟弟玩。弟弟非常配合，坐在椅子上，兩眼一動不動，我湊過去，跟他只隔五十厘米，我好像聽到他肚子“咕咕咕”的聲音。我忍不住想笑，但警告自己：不能笑，一笑，就會輸?shù)�。于是，我靈機一動，用手一揮，弟弟被嚇到，就眨了一下雙眼，我勝利了！

　　我乘勝追擊，找到媽媽一起玩。我們倆你盯著我，我盯著你，像兩只斗雞。看著看著，我瞥見媽媽臉上都是皺紋，頭發(fā)也白了，不禁想到了媽媽整日操持家務(wù)，整天照顧我們，風(fēng)雨無阻地接送我和弟弟上下學(xué)的情景，我忍不住紅了眼眶，眨了眼睛，媽媽說：“你輸了�！蔽覀�心地說：“輸了就輸了�！�

　　這時，爸爸回來了，我就找爸爸一起玩，我們倆一動不動的，周圍的空氣好像凝固了。我想：剛才我輸了，現(xiàn)在又遇到了高手，等下很難取勝。這時，我故伎重演，用手揮一下，爸爸不為所動，也揮了一下。我早有準備，就像木頭人，穩(wěn)如泰山。時間一秒一秒地過去，我們倆一直僵持著不分上下，打了個平手。

　　這次游戲太有趣了，不但鍛煉了我的`觀察能力，而且還讓我明白了“做任何事都要專心”的道理。

有趣的游戲14

　　“哈哈，總算抓住一只又肥又嫩的小雞了，今天中午我可要大吃一頓！”陳容洲得意地說，還時不時審視一下自己的戰(zhàn)利品—可憐的包涵，我們快聽到他“嘖嘖”的咂嘴聲了。

　　這是怎么一回事兒？哈哈，這可是我們在玩老鷹捉小雞呢！

　　不好，陳容洲又撲過來了，我得趕緊跑到“母雞”徐成均身后去才行。

　　很快，徐成均就發(fā)現(xiàn)“老鷹”了，他張開手臂，擋住了“老鷹”的“魔爪”�！昂�，總算逃過了這一輪進攻！”我長長地舒了口氣，對一旁的“小雞”王思學(xué)說�！翱炜矗�”王思學(xué)興奮地對我說，表情好像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，“陳容洲的眼睛在滴溜溜地轉(zhuǎn)，也許是在想什么陰謀詭計呢！”這時，又有幾個同學(xué)加入了我們的游戲，我們幾個像涂了膠水似的'“粘”在了徐成均的后面，活像一條長長的尾巴。這時，陳容洲悄無聲息地接近了我們，他一下子竄過來，想要抓走一只“小雞”。

　　徐成均發(fā)現(xiàn)了陳容洲，張開雙臂，死死地護住了我們這幾只“小雞”�！袄销棥痹趺匆层@不了空子，只好悻悻地遠離了我們這個“雞群”，

　　我們都歡呼起來，蘇涵居然還邊跳邊大喊：“笨老鷹，老鷹笨，腦袋笨得像木盆�！标惾葜薇凰�惹火了，一下子跑過來抓走了他。

　　丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們都意猶未盡地說：“這個游戲真好玩�。　�

有趣的游戲15

　　哈哈哈班級里傳來一陣陣爽朗的笑聲，空氣中彌漫著快樂的味道，同學(xué)們到底在玩什么呢？當然是一種新游戲?qū)χ�干�?/p>

　　游戲開始了，我和段傲雪，支一夕走向講臺，當時我心里一直砰砰直跳，就像是揣著一只小兔子，而支一夕好似一只活潑的小鹿蹦來蹦去。三，二，一，開始，老師大聲喊道。我們?nèi)�人一直盯著老師，生怕錯過一個字。站！老師快速地發(fā)出第一個指令，老師說站，那我就坐著，就和老師對著干。老師又說：舉右手。哼，我偏偏舉左手，可臺下的同學(xué)突然笑了起來，我往左瞄了一眼，支一夕竟然舉起了右手。我心想：號稱游戲之王的.支一夕也被淘汰了。最后一決勝負的時刻到了，老師不假思索地說：用左手摸后背。那時，我和段傲雪幾乎同時聽從了老師的指揮，可是段傲雪比我反應(yīng)快，以0。02秒的微弱優(yōu)勢險勝。雖然不甘心，但是我深深地感受到了游戲帶來的樂趣。

　　接下來是第二組的比賽了，可是支一夕似乎很不服氣，她再次走向了講臺，真是勇氣可佳，女中豪杰啊！老師一直重復(fù)說：站，坐，站，坐臺上的同學(xué)們也一直做著相應(yīng)的動作。老師突然說：雙腳離地。臺上的同學(xué)們都懵了，不知所措地站地原地。最后，他們?nèi)�都輸了。教室里，同學(xué)們笑得前俯后仰。

　　這個游戲不僅鍛煉了反應(yīng)能力，還告訴我們一個深刻的道理。我們不能和大人對著干，要尊重他們的意見，還要遵守規(guī)章制度，沒有規(guī)矩，不成方圓，不然世界就會亂了套。

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