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我的同學(xué)
我的同學(xué)1
我們班有一位同學(xué)，他有一個(gè)有趣的綽號(hào)——哭涕蟲(chóng)；他也有一個(gè)響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的.，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點(diǎn)兒都不會(huì)覺(jué)得累。
我們叫他“哭涕蟲(chóng)”是有原因的。
其中“哭”是因?yàn)樗麗?ài)哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒(méi)有一個(gè)男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺(jué)得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加�？墒俏覀円徽f(shuō)不讓他玩，他就說(shuō)：“賴皮！”接著就開(kāi)始哭。唉！他比女生還嬌氣啊！
為什么還有一個(gè)“涕”字呢？因?yàn)樗坏珢?ài)哭，還愛(ài)流鼻涕。我們聽(tīng)過(guò)“哭到流鼻涕”，但很少聽(tīng)說(shuō)“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個(gè)超級(jí)大的噴嚏，眼淚、鼻涕都差點(diǎn)甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實(shí)是因?yàn)樗小斑^(guò)敏性鼻炎”的緣故！
雖然“哭涕蟲(chóng)”愛(ài)哭，愛(ài)流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！
我的同學(xué)2
他，知識(shí)豐富，愛(ài)運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好，而且他樂(lè)觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛，端正的鼻子，不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的`臉上，看上去精神極了。
一次，我被老師罰抄作業(yè)，很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺(jué)得老師給我罰的作業(yè)這么多，我寫(xiě)字的速度又這么慢，肯定要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間，我那時(shí)候非常的煩躁，寫(xiě)得更慢了。
但這時(shí)，魏雨龍走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你寫(xiě)快點(diǎn)，這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫(xiě)完了。我等你，寫(xiě)完了我們一起下去玩兒！”
雖然只有一句話，但立刻影響了我的心情，一瞬間，我的心情變得愉悅起來(lái)，感覺(jué)天空變得湛藍(lán)起來(lái)，草木也變得綠起來(lái)，好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開(kāi)始超快速地寫(xiě)著作業(yè)。一下子，我的作業(yè)就寫(xiě)好了，還和魏雨龍玩了會(huì)，我現(xiàn)在做事都很有自信，很快速了呢！
這就是我的同學(xué)，好朋友，他樂(lè)觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。
我的同學(xué)3
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心，上課認(rèn)真，平時(shí)有點(diǎn)兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的`印象。
那天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，她走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“別吵了，再吵，我就告訴老師�！本o接著我在座位上大聲說(shuō)：“多管閑事”！她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)全班同學(xué)吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒(méi)有我的名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問(wèn)她：“你為什么不記上我的名字，我不是違反紀(jì)律了嗎？”“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，所以才想給你一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！”徐穎回答說(shuō)。她這一席話說(shuō)得我臉紅耳赤，我仿佛看見(jiàn)她的形象越來(lái)越大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
我的同學(xué)4
我們班有個(gè)同學(xué)，他叫馬堯鍵。
我很喜歡和他一起玩。他的臉?lè)椒降模褚粔K磚頭。他的眉毛很淡，走近點(diǎn)兒才看得見(jiàn)。他的臉上長(zhǎng)了許多“小泡”，像地圖上的丘陵。他喜歡皺著眉頭，和別人講話時(shí)帶點(diǎn)小幽默。
其實(shí)我們之前還不大認(rèn)識(shí)，我也不愛(ài)找他玩。但是，他和我有兩個(gè)共同愛(ài)好，就是打籃球和彈鋼琴。
記得有一次打籃球，我把球卡在了籃球架上了。我想：你個(gè)家伙！球怎么卡在上面了？于是我拿著掃把，想把球弄下來(lái)。但我的手不夠長(zhǎng)，加上掃把，不僅沒(méi)有把球弄下來(lái)，自己還被掃把打了一下。我正忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，他突然猛地一跳，架子猛地震了一下，但球還是卡在上面。他又嘗試拿他的.球來(lái)砸我的球�？墒�，無(wú)論怎么砸，球就像被釘子固定了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地在那里不下來(lái)。他迫不得已拿出最后一件武器——籃球網(wǎng)袋。他奮力把球袋往上拋，把球袋套在球上，用力一拉，球一下就下來(lái)了。
這就是我聰明且有音樂(lè)天賦的同學(xué)馬堯鍵。我非常喜歡和他一起，但愿我們的友情能地久天長(zhǎng)。
我的同學(xué)5
我的同學(xué)叫劉莉，長(zhǎng)著彎彎的眉毛，一雙大大的'眼睛，小耳朵，筆挺的鼻子，愛(ài)吃東西的嘴巴。形成了一個(gè)可愛(ài)的瓜子臉。她喜歡留著長(zhǎng)頭發(fā)，平時(shí)愛(ài)扎著兩個(gè)麻花辮。還喜歡穿著紅色的連衣裙，轉(zhuǎn)起圈來(lái)就像蝴蝶在飛舞。
她是個(gè)饞嘴的丫頭，平時(shí)手中總拿著零食，誰(shuí)都不知道她為什么有這么多錢(qián)可以買(mǎi)零食。瞧，她拿著零食出現(xiàn)了。“喲！小姐你在用餐啊？介不介意我來(lái)繒餐？““我故意賣弄嗓子說(shuō)道。“當(dāng)然，介意羅—————才怪！““她見(jiàn)我怪腔怪調(diào)，也故意拉長(zhǎng)調(diào)。
“那我就————不客氣了““說(shuō)完，我拿了她的零食馬上溜之大吉。她也蠻大方的，不來(lái)要回。我本來(lái)只想騙騙她的，沒(méi)想到她會(huì)給我，不過(guò)，她既然給我了，那我就不客氣了，我丟一塊進(jìn)嘴里，哇，還蠻不錯(cuò)的呀！
這就是我的饞嘴同學(xué)，以后再說(shuō)了，拜拜！
我的同學(xué)6
在我們八四班里，“�！比朔浅７浅５亩�，比如周子鈺，汪洋希，方仲宇等等�？晌艺J(rèn)為最“�！钡氖潜焕蠋熆偙�?yè)P(yáng)的.逆襲者張文潔。
為什么說(shuō)她“牛”呢?那是因?yàn)樗煽?jī)好，語(yǔ)文老師總說(shuō)她謙虛，從不瘋打，是老師眼中的小淑女。語(yǔ)文老師非常喜歡他，長(zhǎng)得白白嫩嫩的，又是個(gè)學(xué)霸，還不驕傲自滿，聽(tīng)話乖巧，任誰(shuí)都喜歡她。
數(shù)學(xué)老師也喜歡她，就拿這次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，老師非常滿意張文潔同學(xué)的成績(jī)，也表?yè)P(yáng)她每次作業(yè)都自己工工整整，作題目的思路清晰無(wú)比，而且，她的每科成績(jī)都非常的好，老師們都經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
她身為英語(yǔ)課代表，最擅長(zhǎng)的就是英語(yǔ)了，語(yǔ)文老師總說(shuō):“當(dāng)英語(yǔ)老師一來(lái)，第一個(gè)沖上前去老師背誦課文的就是她，英語(yǔ)老師夸她成績(jī)好，字好看，老師布置的任務(wù)他都會(huì)按時(shí)完成�！�
你說(shuō)，如此優(yōu)秀，又不驕傲的人。難道不是“牛”人嗎?當(dāng)然每個(gè)人心中的人選不一樣，但我確定，以后她會(huì)大放光彩。
我的同學(xué)7
李××以前是我們班的班長(zhǎng)，這學(xué)期是我們班的副班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員，她有著胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窩，頭上扎著兩個(gè)小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的.。
她各門(mén)功課都非常優(yōu)秀，尤其是作文，老師常常作為范文讀給我們聽(tīng)，每一篇都那么精彩。而且她琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，只要有比賽，她一定參加，只要參加比賽，她就能為我們班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，是我們班的驕傲。
她是個(gè)助人為樂(lè)的人。這個(gè)學(xué)期我當(dāng)宣傳委員，第一次負(fù)責(zé)出黑板報(bào)時(shí)，我不知道黑板報(bào)的資料去哪查。當(dāng)我呆呆地憂心忡忡地站在黑板前時(shí)，她看見(jiàn)了，問(wèn)：“潘雨晴，你怎么了？為什么不出黑板報(bào)？”我心事重重地說(shuō)：“出黑板報(bào)的資料，我還不知道該怎么辦呢！”她聽(tīng)了，二話不說(shuō)，緊拉著我的手，向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室，她立刻查起資料來(lái)，頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續(xù)兩天之后，我們才把資料整理好打印好。終于，我第一次負(fù)責(zé)的黑板報(bào)在李××的幫助之下出爐了！
她也是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。不管在操場(chǎng)上還是在教室里，只要看見(jiàn)地上有紙片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起來(lái)，跑過(guò)去把它們一一撿起來(lái)。記得有一天下午，風(fēng)很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，紙張從垃圾桶里飄了出來(lái)，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不聽(tīng)我的使喚，我又氣又急。突然，我看見(jiàn)李××也在轉(zhuǎn)彎處追逐著那些被我放飛的“白蝴蝶”，不一會(huì)兒，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔細(xì)地把它們放進(jìn)了垃圾桶，生怕它們又飛走了似的。然后，她擦擦額頭上的汗珠，飛快地向教室跑去。
這就是我們班的李××，全班同學(xué)都喜歡的老班長(zhǎng)。
我的同學(xué)8
她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，她就是龍芝穎。她很喜歡幫助同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一個(gè)星期三，陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。上午下了第二節(jié)課，我才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘帶了，就在我正焦急萬(wàn)分的時(shí)候，龍芝穎說(shuō)：“走，我們出去玩吧！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“不行啊！我還要找我的水彩筆呢！”龍芝穎說(shuō)：“是不是忘帶水彩筆了，我借給你吧！”她說(shuō)完，拉起我的手就要走。我高興地說(shuō)：“好呀！好呀！這下我不用擔(dān)心沒(méi)有水彩筆的問(wèn)題了！我也不用擔(dān)心被老師批評(píng)了！”說(shuō)完，我們手拉著手歡蹦亂跳地到操場(chǎng)上玩游戲去了。“丁零零，丁零零……”上課了，我用龍芝穎借給我的水彩筆一筆一筆地認(rèn)真地畫(huà)著，心里充滿了感激。畫(huà)完了，我把畫(huà)拿給老師檢查。老師高興地說(shuō)：“顧德薏今天畫(huà)得還不錯(cuò)嘛！”我低下頭慚愧地說(shuō)：“多虧龍芝穎把她的水彩筆借給我了，要不，我連畫(huà)都畫(huà)不了呢！”老師一聽(tīng)，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)到了龍芝穎助人為樂(lè)的.行為。
這就是我的好朋友龍芝穎，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。
我的同學(xué)9
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的.同學(xué)。他就是我的同學(xué)李三。
有一天在自習(xí)課上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)李三正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了。”李三接著說(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝李三：“李三，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)李三不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)10
小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂(lè)的精神。不信，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
記得有一次消防演練結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。老師說(shuō)：“同學(xué)們，老師給你們每個(gè)小朋友發(fā)一張消防知識(shí)的宣傳單，你們回去好好看看。”說(shuō)完，前排的同學(xué)接過(guò)老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來(lái)。我一直在一門(mén)心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點(diǎn)兒都不知道。
“老師，少了一張！”陳思瑞說(shuō)�！吧倭艘粡垎幔俊蔽姨ь^一看，我的桌上明明有一張�。吭倏纯辞芭诺腵陳思瑞的桌上怎么沒(méi)有呢？原來(lái)陳思瑞一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。
看著我桌上的宣傳單，我的心里有說(shuō)不盡的感激，但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到很驕傲！
我的同學(xué)11
記得每一次課堂上，當(dāng)老師一進(jìn)入教室，就看見(jiàn)第一排有一個(gè)坐得端端正正的小姑娘，當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，她總會(huì)高高地舉起手，當(dāng)她回答問(wèn)題的時(shí)候，她總會(huì)閃著那雙大大的眼睛，自信地念出令她滿意的答案。
她是誰(shuí)？她就是我們班的羅琪惠。
漂亮的她，擁有烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的'櫻桃小嘴，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，當(dāng)教師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她的心里總會(huì)樂(lè)開(kāi)了花。聰明的她，上課時(shí)緊跟著老師的思路，那雙大眼睛盯著黑板。課前，她認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上她積極發(fā)言，課后她盡情地玩，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備，多科學(xué)的方法！她的成績(jī)因此特別好。羅琪惠的演講水平很好，聽(tīng)她朗讀課文是一種享受！呀，多么清脆！多么甜美的聲音��！正是這種天賦，讓她在“小小播音員”選拔賽上獲得了一等獎(jiǎng)！體育方面，羅琪惠毫不遜色，跑步比賽開(kāi)始了，她猶如一匹駿馬向終點(diǎn)奔去，卻沒(méi)獲得第一，她哭了，哭自己沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)光！多么強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感�。�
你現(xiàn)在一定羨慕我們班的中隊(duì)長(zhǎng)了吧！一個(gè)聰明、機(jī)靈、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有責(zé)任感的小姑娘！
我的同學(xué)12
我有一個(gè)同學(xué)叫“曾裕婷”，她今年10歲了，她有著圓圓的小臉，一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。
曾裕婷她是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。一天，老師留了許多課堂作業(yè)，讓我們互相交流做作業(yè)。有道題難倒我了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)曾裕婷這題怎么做，曾裕婷以老師的風(fēng)格，慢慢地教我，她先耐心的.把教學(xué)題的意思講給我聽(tīng)，然后再出豎式的題給我做。可我還是不明白，只見(jiàn)她一手點(diǎn)著題目把意思告訴我，一手再把題目抄下來(lái)給我做，一下子，我就學(xué)會(huì)了。
還有一次，在體育課中，我不小心在跑步的時(shí)候摔倒了，曾裕婷一看見(jiàn)，迅速地向我這邊跑來(lái)，只見(jiàn)她輕輕地把我扶到椅子上，然后去老師那拿醫(yī)藥箱，接著，她拿著一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的傷口上噴去，生怕我疼著了。“�。 彪S著我一聲喊叫，血流得越來(lái)越多，曾裕婷急切地說(shuō)：“不要怕，有點(diǎn)疼�！痹ｆ米詈笥靡粡垊�(chuàng)口貼，貼在了我的傷口上，還陪我坐了大概二十分鐘，我的傷口漸漸好了起來(lái)。
有了這位同學(xué)，我怕的東西幾乎都被我克制了。我以后要學(xué)習(xí)“曾裕婷”助人為樂(lè)的精神。
我的同學(xué)13
這次很想寫(xiě)他，因?yàn)椋液退餐矚g著一位很令人心疼又才華橫溢，可愛(ài)無(wú)比的偶像。
他也很可愛(ài)，這是公認(rèn)的。他一雙很大很萌的大眼，小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的蘋(píng)果肌帶點(diǎn)粉色，微微彎眼一笑時(shí)，一看就會(huì)覺(jué)得是多么美好的事發(fā)生了，他才能笑得像個(gè)被主人擁在懷中的小奶狗。滿足又可愛(ài)。
我可喜歡捏他的雙頰了！軟乎乎的，又舍不得下重手，不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈，馮老師也喜歡捏他的臉，在他生無(wú)可戀的表情下任由你捏著他的臉真是可愛(ài)極了！
但他的.性格并不似外表一樣可愛(ài)，有點(diǎn)小傲嬌，偶爾很爺們，仗義。和別人一聊起來(lái)時(shí)，亮亮的雙眼仿佛匿進(jìn)萬(wàn)千閃耀的星辰，別提有多可愛(ài)了！
他的學(xué)習(xí)還可以，英語(yǔ)真的很好，每次英語(yǔ)一考完，就拿著試卷，雙眼發(fā)亮，似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷，一題一題對(duì)著。不時(shí)發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱，可還是一瞬不瞬地盯著試卷……
就是這樣一個(gè)可愛(ài)男孩子，給我?guī)?lái)了許多意料之外的快樂(lè)。
他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。
我的同學(xué)14
我的同桌是一個(gè)既調(diào)皮又聰明的男生。叫張?zhí)旌�。他的個(gè)子和我差不多高，頭發(fā)很短，還有點(diǎn)兒發(fā)黃。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一道淡淡的彎彎眉。頭的兩側(cè)還有兩只大耳朵哩。
他的興趣愛(ài)好就是捉弄人了。有一次，我們?cè)谕婺猩鷓k游戲當(dāng)中男生里面就有我的死“對(duì)頭”--張?zhí)旌�，他們男生像一只只發(fā)狂的狗向我們沖來(lái)，啊，哇啊，女生們大叫起來(lái)，原來(lái)男生們生氣了，直向我們撞。還有一次，我在桌子上畫(huà)了一條“三八線”，左邊是我的“領(lǐng)土”，右邊是他的“領(lǐng)土”，但他總是“越界”，“侵犯”我的`“領(lǐng)土”。
呵呵，說(shuō)起學(xué)習(xí)來(lái)，張?zhí)旌皆诎嗉?jí)里能算得上前五名，這讓我對(duì)他刮目相看。
唉！我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，喃喃自語(yǔ)道：“我的這同桌真讓我哭笑不得啊！”同學(xué)們，你們說(shuō)呢？
我的同學(xué)15
我的同學(xué)有一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的鼻梁再加上一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，這就組成了我們班的籃球明星——鄧銳興。說(shuō)他是“籃球明星”要說(shuō)那天，學(xué)校的籃球比賽。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)先搶到了球，只見(jiàn)，我們隊(duì)的鄧銳興率先沖過(guò)去，突破了對(duì)方的第一道防線，他又華麗地一個(gè)轉(zhuǎn)身，躲過(guò)了對(duì)方的第二道防線，然后，他在筐前舉起雙手，雙腳輕輕一躍，球被扔了出去，我們的目光都跟隨著球，球在空中劃出了一道美麗的弧線，砰一聲落進(jìn)筐籃里，了，我們隊(duì)得了2分。隨著裁判的哨聲，第一局結(jié)束了，迎來(lái)了第二局。第二局還是我們發(fā)球，只見(jiàn)“籃球高手”一沖，一奪，一閃，再一投，球就乖乖進(jìn)籃筐了。這次由對(duì)方開(kāi)球，但球很快就被“金雕”鄧銳興搶到了，他把球傳給了其我隊(duì)的其它人，但被對(duì)方搶了“籃球明星”很快地又把球搶了過(guò)來(lái)，使上他的拿手絕活加打板三步上籃，不偏不倚，正好中了，我們隊(duì)又加了2分，我們的歡呼聲越呼越高。第二局結(jié)束，又迎來(lái)了第三局，他又使出了他的必殺：急停，他突破了對(duì)方球員，后面的比賽越來(lái)越精彩，刺激。
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