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假如時間可以倒流
假如時間可以倒流1
假如時間可以倒流，就讓我把失去的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，讓失去的不再成為遺憾，遺憾不再成為嘆息。（開篇點題，并以“把失去的東西統(tǒng)沉找回來”一句總領(lǐng)全文。）
假如時間可以倒流，我想回到這學(xué)期開學(xué)的第一天。從這一天開始，我將珍惜每時每刻，讓每寸光陰都不虛度，活得踏踏實實。
假如時間可以倒流，我想回到一年前的期末考試。那次我沒考好，’特別是數(shù)學(xué)。我清楚地記得，我答完卷時間還很早，我沒檢查就匆匆交卷了。等到領(lǐng)試卷時，我完全不敢相信自己的眼睛，試卷上到處都是刺眼的紅叉，我的淚不聽話地流了出來。（“不聽話”三個字，生動形象地表達(dá)出了“我”悲傷、難過、無奈的心理。）假如時間可以倒流，我一定會仔仔細(xì)細(xì)地檢查試卷，把那種馬馬虎虎、不負(fù)責(zé)任的'壞習(xí)慣徹底改掉。
假如時間可以倒流，我想回到四年級時的一次科學(xué)實驗課上。那次實驗，一切都很順利，眼看就要成功了，可是該死的下課鈴響了。同學(xué)們一陣慌亂，老師強調(diào)說一定要把實驗做完，不要半途而廢�？晌覜]有把他的話當(dāng)回事，就伴著鈴聲，跟著同學(xué)們回到了教室�，F(xiàn)在回想起來，就差那么一小步，實驗就可以成功，可惜，我沒做完。（“可惜”二字，把“我”因急于回教室而未把實臉做完的后悔心情寫了出來，同時，用逗號隔開，意味深長。）假如時間能夠倒流，我一定認(rèn)認(rèn)真真地把實驗做完，品嘗成功的喜悅，那時我會大喊一聲：“我—成—功—了—”（很多時候，成功與失敗真的只有一步之遙。）
假如時間可以倒流，我想回到童年。那樣我就可以在小溪里縱情地歡笑，在山頂上大聲吶喊，讓心靈隨風(fēng)箏在天空中飛翔……讓自己變得更加純真、快樂、堅強，心中永遠(yuǎn)燃燒著火一樣的夢想。
假如時間可以倒流，我要讓每一天都過得充實，永遠(yuǎn)不會留有遺憾，不會再渴望讓時間倒流。
假如時間可以倒流2
假如時間可以倒流，我就不會讓它再發(fā)生……
書房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。
有一天，我在自己房間里看書，媽媽闖進(jìn)來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們?nèi)叶家獊�。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到，別的'人不來，偏偏是這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸�？粗蕾嗽谖疑磉叺男∝�，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時，客廳里突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住��！正當(dāng)我焦急萬分時，我的雙眼掃過書柜抽屜，對，放進(jìn)去，但要留一條縫通風(fēng)！我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。
放進(jìn)去后，堂哥就走進(jìn)來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說：“干什么呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說�！芭�，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
客廳里，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一只小貓嗎？給嬸嬸看看�！薄芭丁瓫]……那個……我放同學(xué)那兒了！”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進(jìn)我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。
“那我拿走了�！眿饗鸨е∝埖靡獾卣f�！盀槭裁�？”我生氣地質(zhì)問道�！八鼤绊懩愕膶W(xué)習(xí)�！闭f著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號啕大哭起來。過了一會兒，一聲關(guān)門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。
后來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨！
假如時間可以倒流3
回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……
假如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純?nèi)蝗绯�。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的.東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多么的寶貴呀！
假如，時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去�！昂簟簟选选惫卉噥砝�！可車上的人已經(jīng)太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當(dāng)時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
假如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學(xué)習(xí)，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復(fù)返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
假如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！
假如時間可以倒流4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，在我成長的過程中經(jīng)歷過許許多多的事，有開心的，有難過的，有后悔的……很多事情在我記憶中已漸漸模糊，但有一件事卻深深地刻在我的記憶深處。假如時間可以倒流，我肯定不會干那種傻事了……
記得有一次英語考試，我意外地考了100分！面對老師對我的表揚，同學(xué)對我的羨慕，我得意極了。想到爸爸媽媽曾經(jīng)答應(yīng)過我如果能考100分就獎勵我一輛遙控車時，我更是心花怒放。
然而，接下來發(fā)生的事卻讓我大跌眼鏡。
在評講試卷時，我跟同學(xué)們一起，和著老師的節(jié)奏，大聲說出答案。突然，我發(fā)現(xiàn)我說出的答案和大家不同，開始我還以為是同學(xué)們說錯了。然而，當(dāng)我定睛看時，才發(fā)現(xiàn)我的答案才是錯誤的。我心里一驚，不由得把試卷折成兩半，把錯誤的那一題捂住。我的心里由剛才的.洋洋得意變得忐忑不安，生怕被別人發(fā)現(xiàn)我說錯從而懷疑我寫錯，我可是班里唯一一個得滿分的，怎么可能有錯呢！我悄悄望望老師和同學(xué)，覺得他們好像都用懷疑的目光盯著我，不禁更加心虛起來，繼而又非常矛盾：到底要不要向老師坦白呢？如果說了，那我就要被扣掉兩分，和我僅一分之差的小燁就會后來居上，取代我的位置，那同學(xué)們會怎么說我？我的遙控車也泡湯了，多不合算��！要是不說，我第一名的位置保住了，遙控車也自然到手了，多好��！但是，從小老師和父母就教育我們要做誠實的孩子，我這樣做……就這一次，下不為例就行了！最終，我還是向虛榮心屈服了。雖然最后我得到了夢寐以求的遙控車，但是我心里卻很不是滋味兒。
雖然這件事過去了很久，但是它卻像烙印一樣深深刻在我心上，每當(dāng)想起我就覺得特別后悔。假如時間可以倒流，我一定會向老師坦白，改回屬于我的分?jǐn)?shù)，做個實事求是的孩子！
假如時間可以倒流5
回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多么多么希望回到過去，假如，時光可以倒流……
舉如，時光可以倒流，我愿意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純?nèi)蝗绯�。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那里是每個孩子夢開始的地方，幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢出來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的`聲音，這些都是多么的寶貴呀！
舉如，時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
舉如，時光可以倒流，我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去�！昂簟簟选选惫卉噥砝�！可車上的人已經(jīng)太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎么開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那里直跺腳。
最后的最后，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什么當(dāng)時沒讓座呢？為什么這么不尊敬老人？為什么？唉！
舉如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂于助人的事情，從小好好學(xué)習(xí)，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復(fù)返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
舉如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！
假如時間可以倒流6
時間如流水，總是奔流不息的向前行，它不會逆流，只會想著低處前進(jìn)。時間如眼淚，一旦落下了，是收不回來的。時間如秋風(fēng)，吹走了也就吹走了，你無法挽回。假如時間可以倒流，那該多好。
假如時間可以倒流，那該多好。小時候總喜歡坐在爺爺腿上，聽爺爺給我講故事，看爺爺抽煙的樣子，看爺爺躺在炕上看電視的樣子�？墒菚r間流逝，我飛快的成長，爺爺卻也在迅速的衰老。那天上完補習(xí)課剛回家，就看到爺爺背對著我一個人坐在樓梯上抽煙。他被那一團(tuán)團(tuán)灰蒙蒙的煙霧所繚繞，原本健壯挺拔的軀干已經(jīng)佝僂，從那一團(tuán)團(tuán)渾濁煙霧中，我仿佛看到爺爺滄桑的'面孔，不禁鼻子一酸。我忍住眼淚，走到爺爺旁邊，伸手扶著他的肩膀坐下。在觸碰到他肩膀的那一剎那我的手抖了抖，他的肩膀是那么的枯瘦，仿佛只是在骨頭上包了一層皮，而曾經(jīng)那個寬厚的肩膀仿佛不曾存在過。我坐下，笑看著爺爺，但因為煙味的嗆鼻，我不由得皺了皺眉頭。爺爺竟然注意到了我這個微小的動作，他看了看我，蒼老的面孔上浮現(xiàn)一絲笑容。他把煙頭戳到地上，按了按，等到火光完全熄滅后扔進(jìn)了垃圾桶。我靜靜的看著爺爺，他的臉上布滿了歲月的痕跡。一條條皺紋，爬滿了爺爺?shù)镊詈谀�。眼角的紋路清晰可見，一笑起來，皺紋都堆在了一塊，像小蛇一樣彎彎曲曲。您像我小時候那樣用您寬大的手掌拉過我冰冷的手，捂在手心。您的手掌十分的粗糙，可我還是感受到您掌心的溫暖，我的心中好似有一股暖流通過。忍了許久的淚水終于流了下來，我急忙別過頭，伸手擦了擦，扭過頭去笑著對爺爺說：少抽煙，對身體不好。爺爺無奈的看了看我，那表情好似在說：抽了一輩子啦，戒不了啦。我笑了笑，拉起爺爺走進(jìn)家門。
爺爺，我多希望您不要老去，看著您兩鬢鬢白的頭發(fā)，心里不知是什么滋味。要是時間可以倒流，我一定要更加珍惜和您待在一塊的時間，少惹您生氣，少讓您為我操心。要是時間可以倒流，我一定要多為您做幾餐飯，多給您拿幾次拖鞋。要是時間可以倒流，我一定要給您吃好多好吃的，帶您去好多好玩的地方玩�？墒乾F(xiàn)在還不晚，我會好好珍惜現(xiàn)在和您待在一起的日子，有空幫您做餐飯、洗洗碗、擦擦桌子，您休息時幫您捶捶背，捏捏肩。
時間無法倒流，我們只有珍惜現(xiàn)在，才能不讓以后的自己為今天所做的事情后悔。
珍惜時間，珍惜你愛的人，珍惜愛你的人。
假如時間可以倒流7
這一年，可真是充滿著“杯具”。在不久的時光里，我們四班的這一群活寶要分散，面臨著種種升學(xué)的考驗。仿佛是上帝把時間調(diào)快了好多，從一群懵懵懂懂的小同學(xué)一起走到現(xiàn)在變成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。眨眼間，就過去了。許多光陰也浪費了，許多機會也丟失了，許多相處的時光也忘掉了，許多的點點滴滴都那么痛心。也許，我們的明天都會一樣的晴朗。后悔藥、時光機都是人們夢寐以求的，可古今中外有哪個人能真正擁有它呢？
電影留聲機，那里存在我的點點滴滴。我在五年來收獲的夢想、友誼、知識，都展現(xiàn)在它的身上。每一個清醒都?xì)v歷在目、難以忘記。
在五年來，我失去了太多的機會。太多的東西被別人而拿去，而我望著它們只能默默拼命。而我在努力的同時，別人同樣在努力。早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？也許，我五年來的機會實在太多，眼花繚亂。根本不知道如何挑選，競爭對手只能跟你搶，而我太不努力。一次次的機會如果重來，我也許早就脫胎換骨成了另外一個人，早就成為了老師的得力小助手，同學(xué)們的好榜樣了�？�，世界上沒有賣后悔藥的。我只能，把這一部分記憶深深地埋藏起來，成為我升學(xué)的動力吧！
令我欣慰的是，我收獲了一份純真的友誼。我們四位身高不均勻的.同學(xué)，組合成一個班級的女中豪杰。經(jīng)�！靶袀b仗義”，路見不平一聲吼，該出生時就出手。我們平時親密的很，經(jīng)常湊一塊研究“秘密”。原來，五年是為了培養(yǎng)同學(xué)之間的感情的�？磥�，我們的人緣并不是很差呢！
知識需要牢固，我的知識學(xué)的不是很扎實。經(jīng)常要鞏固，才能成就一個好成績。我要認(rèn)真、仔細(xì)的攻克我的課本和課外知識，成為一個高學(xué)歷的人。
假如時光可以倒流，我想我一定有很多的東西還沒有實現(xiàn)。利用起這一點，我一定能變成一個最美的太陽的。
假如時間可以倒流8
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠(yuǎn)回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學(xué)生。
朱自清在《匆匆》一文里說過：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我在我的四千多日子里又做些什么？
回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。
假如時可以倒流，我會認(rèn)真孝敬父母，不會像現(xiàn)在一樣，整天和父母斗嘴，我會認(rèn)真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學(xué)習(xí)成績來報答父母。
假如時間可以倒流，我會熱愛大自然的'一草一木，保護(hù)每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護(hù)動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流，我會和同伴一起宣傳怎樣保護(hù)我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護(hù)我們的家園而努力。
假如時間可以倒流，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界，也讓自己進(jìn)入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流，我將不會虛度光陰，而是努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
假如時間可以倒流……只是假如，但是我要把它變成現(xiàn)實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
假如時間可以倒流9
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)讀起朱自清的《匆匆》，心中總會涌起一番感慨，這是多么富含哲理的語句啊，我多么希望時間可以倒流��！每當(dāng)這時，我總會開始美好的遐想……
假如時間可以倒流，我最想回到初當(dāng)小學(xué)生的日子。那時候，告別了幼時的伙伴，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，除了光榮地成為一名小學(xué)生的自豪與高興，帶給我的更多的是面對陌生環(huán)境的害怕、恐懼與沒有好朋友的孤單、寂寞。上課時，我從來不敢舉手，不敢回答問題；下課時，也只是坐在座位上，呆呆地望著正在嬉戲、打鬧的同學(xué)們。每時每刻我都像一個“獨行俠”，總是形單影只。如果我回到了那一天，我會自信、開朗地面對，克服恐懼心理。
假如時間可以倒流，我想回到一年級。選擇興趣班的時候，媽媽希望我能多學(xué)幾門特長。而我卻貪圖玩耍，只報了書法班。這樣我比別人快樂、輕松多了，但是在不經(jīng)意間，我已經(jīng)和別人相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。望著藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們的一幅幅完美的作品，欣賞著舞臺上同學(xué)們婀娜的舞姿，我才意識到了差距。當(dāng)同學(xué)們捧著一張張獎狀四處炫耀，我也只有看
看的份。假如我能回到那一天，我一定會多報幾項興趣班的。
假如時間可以倒流，我一定不會不認(rèn)真學(xué)習(xí)。六年來，我不知道淘氣了多少次，但是老師，您一次又一次地包容了我，給我改過自新的'機會。如果我能將一切重新來過，我一定會用好成績來報答您對我的諄諄教誨。
假如時間可以倒流，我一定會刪掉痛苦傷心的往事，讓我的人生更加美滿；
假如時間可以倒流，我一定會珍惜好生活中的每一分每一秒；
假如時間可以倒流，我一定會……
假如時間可以倒流，我一定會充實地生活，但是多美好的遐想也終究只是個夢，不可能得以實現(xiàn)�，F(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了倒計時。我唯一能做的就是把握好最后的時光，努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！
假如時間可以倒流10
光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小男孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。
假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才子。我會莊重的.登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多么美好的事情��！
假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂 。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩！ 假如時間可以倒流，我會做一個“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時間是回不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。
假如時間可以倒流11
光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級的學(xué)生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學(xué)生。我會報許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班??“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的`作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌?? 哦，這是件多么美好的事情��！
假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂 。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩！
假如時間可以倒流，我會做一個“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到
這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好��！六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以后的時間，多做許多有意義的事情。
假如時間可以倒流12
春天，萬物復(fù)蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，雪花飛舞。春夏秋冬，四季輪回，沒有人可以改變。假如有一種魔法，可以讓時間倒流，可以重回逝去的青春和年華，可以讓逝去的親人重返身邊，那該多好！
那一夜，我悄悄來到可以倒流時光的老樹邊。天空中烏云密布，電閃雷鳴，那棵老樹在閃電下顯得尤其神秘。我拿出事先準(zhǔn)備好的兩束二月蘭，放在老樹邊，心里默念：“老樹啊，請讓我返回我老太去世的前一天晚上！”忽然，伴隨著“轟隆隆”聲，一道耀眼的藍(lán)光劈在老樹上。我的腦袋一昏，仿佛被一個東西拉著，然后，我便暈了過去……
“��！這是什么地方？”我醒來了，卻發(fā)現(xiàn)自己不在家里，而在老太家的'門口�？粗瞧婆f的老房子，我不禁淚目。在我很小的時候，我住在外婆家。每天，老太不顧年老體弱，都要來抱抱我，帶我到處逛逛。長大以后，我每次遇見他連個“老太好！”都不愿意喊。而如今，那老房子越來越舊，那老拐杖越用越不靈光�，F(xiàn)在我要陪他再度過一天，哪怕就一天！我快速地沖進(jìn)房子，將老太帶了出來。看見他，我當(dāng)機立斷地喊了一聲“老太好！”，聽到這句話，老太露出了欣慰的笑容。難道這不是他一直等待的話嗎？我?guī)ズ吷⒉�，外面陽光明媚，鳥語花香，我緊緊握著他的手，不愿和他分離一秒。我和他走著聊了起來，我們雖然年紀(jì)相差很大，卻像一對好朋友，說著各自的心聲。不知不覺，天色已近黃昏，我和他吃了一頓飯，便分別了。直到把他送回老房子前，才回家。因為我知道，我陪伴老太的時間不多了。
第二天夜晚，他還是離開了我們。熊熊火焰，還在燒著。媽媽和外婆哭得很厲害，我卻沒哭。因為我知道，每當(dāng)我抬頭仰望星空時，在我眼中那顆最亮的星就是他。我能看見老太，他也能看見我。他還是露著笑容，但那笑容不是欣慰，而是……
假如時間可以倒流13
小媛曾是一位普通的學(xué)生，真的很普通。
她的成績在班上處于中等水平，班上有活動她能不參加就不參加，平時也不怎么說話，以至于老師自己有時也記不得班上有她。但是，這只是以前。
她的改變，要從一天的晚自習(xí)說起。
那天晚上，老師在發(fā)期中考試的試卷，窗外大雨傾盆，狂風(fēng)怒號。小媛拿到自己的試卷，83分，全班第21名。“又是最中間的名次啊……”她用只有自己聽得見的聲音嘀咕著。翻開試卷一看，計算題錯了3道。完了，要被罰寫試卷了。她的眉頭皺了起來。唉，再看看同桌的分?jǐn)?shù)吧。小媛一看同桌的分?jǐn)?shù)，98分，全班第一。同桌見她失落的`表情，嘴角上揚，好像在嘲笑她又考了那么低的分?jǐn)?shù)。小媛非常不甘心。 我也想考那么高，假如再讓我考一次，就一次，我就能考到95分！她心中這樣想著。
突然，小媛感到眼前一陣模糊。幾秒后，她的眼前變得清晰，課桌上放著一張空白的“六年級上學(xué)期期中測試卷”。她再看一眼同桌，他正在馬不停蹄地寫著試卷，她一下子就蒙了�！澳莻�同學(xué)，別東張西望，認(rèn)真考試�！薄昂玫模蠋��！彼M力讓自己的聲音聽起來十分鎮(zhèn)定�？伤�是抑制不住自己心中的激動——自己可以讓時間倒流！
同樣的晚自習(xí)，她又一次拿到了試卷，100分！ 老師的聲音響起：“這次考試，我們班小媛的進(jìn)步最大。她考到了全年級唯一一個滿分！讓我們祝賀她！”
班上掌聲轟鳴，小媛笑開了花。
自從小媛有了時間倒流的能力，她上課開始舉手發(fā)言，課間也開始和同學(xué)聊天，班上的活動她踴躍參加。她不再害怕自己犯錯，因為犯錯后她可以讓時間倒流，重做一遍。
“喂，醒醒！上課你都能睡著？”小媛猛然睜開了雙眼，耳邊同桌的聲音和眼前的“83分”無情地摧毀了她的美夢。假如，我真的會讓時間倒流，那該多好！她這樣想著。正好老師在提問，她迷迷糊糊地第一次舉起了手。“好，這題就由小媛來回答�！彼惑@，沒想到老師真的讓她回答。小媛不知哪來的勇氣，站了起來，聲音響亮地說：“我這題是這樣寫的……”說完，老師表揚道：“很好，回答正確，請坐！”她坐在椅子上，心情從沒有如此愉快�？磥恚@樣也挺好。小媛心想。
不知何時，窗外的雨已經(jīng)停了，一輪明月散發(fā)著柔和的光芒。
假如時間可以倒流14
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個懵懂的小孩變成了一位六年級的學(xué)生了。在這成長的.歷程中，我學(xué)到了知識，結(jié)識了朋友，但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年級時我的一次受傷經(jīng)歷，至今我嘴唇上還留著一道疤。每當(dāng)看到那條疤，我便追悔不已。如果時間可以倒流，我定不再犯傻。
二年級時，我還是一個頑皮的小孩子。有一天課間活動時，好友小黃、小朱神神秘秘地把我拉到廁所外的殘墻前，壓低聲音說：“羅煒杰，翻過這座墻，隔壁便是無錫師范學(xué)院。那有鐘樓亭臺、小橋跑道，地方大著呢！我們可以在那好好玩耍，就看你敢不敢翻這座墻，有沒有勇氣跳下去？”我聽了，心里早就癢癢的，再說了，我要是不去，豈不會被他們笑話，便毫不猶豫地答應(yīng)了下來。
于是，我們?nèi)顺死蠋煵粋�，避開同學(xué)，一下子躥到矮墻上。站在墻上俯視地面，著實驚悸。小黃見狀，慫恿道：“怕了嗎？”我暗想：如果我這時候退縮，肯定會被他們嘲笑。反正自己皮糙肉厚，平衡能力強，怕誰？小朱緊跟著將我一軍：“怎么？你不跳，那我先跳了？”我經(jīng)不住他們的左右夾攻，眼一閉，身一傾，就跳下墻去。這一跳，可把我跳慘了。我摔了個“狗啃泥”，鼻子流血了，嘴唇磕破了，額頭腫了一塊大包，手上、膝蓋、身上多處擦傷……小伙伴一看，嚇傻了，怕老師責(zé)怪他們，便一溜煙跑了。我忍著劇痛，掙扎著從地上爬起來，看著小伙伴遠(yuǎn)遁的背影，我只好孤身一人去校醫(yī)室上藥。
第二天，老師在班上嚴(yán)厲地批評了我們?nèi)朔瓑Φ奈ｋU舉動。而我呢，整個臉成了“小花貓”，好長一段時間都是低著頭去上學(xué)的，唯恐別人問我身上的傷是怎么回事。
假如時間可以倒流，玩伴再來約我，我定當(dāng)嚴(yán)詞拒絕，我還會大聲告訴他們，這么危險的舉動，萬一受的不是輕傷，那后果不堪設(shè)想！
假如時間可以倒流15
常言道:“時間如流水，一旦過去了，就再也不會回來�！奔偃鐣r間可以倒流，你將會做什么？如何去做？請以“假如時間可以倒流”為題，寫一篇500字左右的文章。要求展開想象，能表達(dá)自己的真實感情。（30分）
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的`學(xué)生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時間里，我做了些什么呢？
回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學(xué)好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴里操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？捎质譄o策。這時，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結(jié)果沒人知道他在說什么，鬧了大半天。哎！如果我懂英語，不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎？
電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)看見同學(xué)們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學(xué)電腦。
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊！可是，我以往并不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠(yuǎn)是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
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