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雪的作文

時(shí)間:2023-02-16 10:03:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

雪的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的雪的作文,希望能夠幫助到大家。

雪的作文

雪的作文1

  又到圣誕節(jié),看著對(duì)面商店上“圣誕快樂”四個(gè)大字,直到雙眼朦朧,往事悄悄浮現(xiàn)。

  記得第一次過圣誕節(jié)是在初二,由我和幾個(gè)班干部籌辦聯(lián)歡用品。因天冷,又下小雪,街上的人很少,我們幾個(gè)人很放肆地滿街打鬧、嬉笑,用了一個(gè)下午才買完并不是很多的東西。回校后,便火朝天地布置教室,干到很晚。最后看著棚上的彩塑紙,打量大家被映得紅暈的臉,突然產(chǎn)生一種莫名的依戀,第一次對(duì)集體有了一種家的感覺。

  記得在回家的路上,MP3放的是《童話》,伴著腳下雪的吱呀聲,美妙地唱了一路。雪花漫不經(jīng)心地飄著,偶爾看見櫥窗離得圣誕樹,掛著繽紛的彩燈、金色的星星和各種禮物,又見一兩米多高的圣誕老人,慈祥地笑著,有那么一陣我以為自己掉進(jìn)了童話世界,感覺特別快樂溫馨幸福。

  第二年逢圣誕節(jié),學(xué)校沒組織活動(dòng)。我們男生們買了許多瓶裝的彩帶和噴雪,分成幫派,東征西戰(zhàn)互相對(duì)噴。鬧過后又別出心裁地在班級(jí)的窗子上噴下了“圣誕快樂”。很驕傲地聽過同學(xué)的夸獎(jiǎng)后,又開始在老師的監(jiān)督下笨手笨腳地擦起玻璃,以至于錯(cuò)過了學(xué)校播放的那部以圣誕節(jié)為題材的動(dòng)畫電影。

  高中以來的`圣誕節(jié)不知為什么,沒有了當(dāng)初的感覺,只是一直默默地守在角落,獨(dú)自回憶、傷感。

  前些天,一位初中同學(xué)告訴我,同班的虎哥要結(jié)婚了,我不敢相信;⒏缒呛┖窨蓯垡蛔鲱}就愁眉緊鎖的面龐仍在腦海,可如今,他再也不會(huì)因?yàn)樵嚲礞i眉。但他要面對(duì)的也更多了,對(duì)于我們這個(gè)年齡談婚論嫁,可以說太過年幼甚至還未享受完作孩子的權(quán)力,就要挺起雙肩承擔(dān)家庭的沉重。那是他的幸福嗎?我愣愣地,他問我會(huì)不會(huì)參加虎哥的婚禮,我沒回答,但我不會(huì)去,我怕控制不住,哭濕虎哥的婚禮服。那同學(xué)指著我的臉問我怎么了,我輕輕揩去淚,故作輕松地說:“哦,下雪了!比缓笪覀円煌傣驳奶炜,那一瞬,雪撲天蓋地地落了下來,我發(fā)現(xiàn)他的面頰也濕了。

  當(dāng)時(shí)帶著耳機(jī),聲音有些飄渺,里面唱著凄切的歌:“今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫,他們都老了吧,他們?cè)谀睦镅,我們就這樣各自奔天涯”。一種宿命感壓迫胸膛,我們像一個(gè)花苞里的蒲公英,曾很幸運(yùn)地?fù)碓谝黄穑l也無法阻止將來的某一天會(huì)彼此分開,甚至連自己的方向都無法左右。耳機(jī)里的歌仍在唱著,“他們已經(jīng)被風(fēng)吹走,散落在天涯……”

  一直喜歡過去,然而那些似乎并未講完的故事卻已無從考證,真假難辨的美麗歲月深深縈繞。而今,又到輕雪紛飛的日子,圣誕節(jié)如期而至,我還能做些什么呢?也只能靜靜守在窗前,看著他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),任他們回眸的笑容逐漸模糊,然后孤單地為他們祝福。

雪的作文2

  從小到大,喜好總在不斷的變化著,唯有雪是我的摯愛。

  小時(shí)候,只是愛雪的頑皮?此瓢籽┌}皚的一片,捏在手里,就變成了緊實(shí)的雪球。向一個(gè)好友投去——“啪”的一聲,剛才還硬硬的雪團(tuán)便在那亮藍(lán)色的底色上繡出一朵綻放的白菊。于是,兩種鮮艷的色彩便在那雪白的畫布上翻滾成一團(tuán),留下一道道淺灰的印記,仿佛一張只有淡墨渲染,而不用重彩勾勒的水墨畫。

  長(zhǎng)大后,卻突然而又自然地愛上了雪的色彩,和它那詩一般的韻味。

  當(dāng)那潔白、輕盈的雪花舞蹈著翩翩飛落時(shí)大地頓時(shí)一片潔白。那淡藍(lán)的天空仿佛一位得道的仙人,洗去了滿身紅塵,純潔得令人憐愛卻又令人陶醉。

  也許是天生的多愁善感吧,每當(dāng)此時(shí),總會(huì)想起兩句略帶傷感的詩句——“人泥憐潔白,匝地惜瓊瑤!笨倳(huì)想起那第一片雪花——是什么讓它如此義無反顧地落到那滿是灰塵的泥沼里,用自己的身體為同伴奠定改變大地的基礎(chǔ)?

  不想說雪花“未若柳絮因風(fēng)起。”不是說這比喻不絕、不妙,而是覺得這輕盈的小精靈比柳絮似乎還要純,還要美。柳絮雖美,卻無根只任憑風(fēng)兒的護(hù)送,在空中徒勞地飛翔。而雪花,卻有著一個(gè)最后的歸宿——大地。憑著自身的重量和執(zhí)著的信念,在離地幾米時(shí),毅然掙脫風(fēng)兒的懷抱,與那千千萬萬的同伴直直地墜向地面。融在那潔白的世界里,為那超凡脫俗的、纖塵不染的境界再添一絲純潔。

  也愛雪后的世界。當(dāng)“雪埃落定”,天空恢復(fù)了往日的碧藍(lán)。大地一片銀裝素裹,草叢中也不見了枯枝敗葉。唯有常青的松柏,披著一襲薄薄的白紗,在這潔白的世界里靜靜地思考著……

  下雪的時(shí)候,總愛做一個(gè)如畫般的`夢(mèng)。無瑕的雪中,有一群清秀的女子。那秀麗的面孔總令我感到似曾相識(shí),鮮艷的大紅衣裙,在白雪的映襯下,成了一道格外亮麗的風(fēng)景線。

  總聽他們的絮絮低語,那一定是他們?cè)谝髟娮鲗?duì)。也許,是在體會(huì)“斜風(fēng)乃故故”,清夢(mèng)轉(zhuǎn)聊聊的神韻,也許是在想象“何處梅花笛”,誰家碧玉簫的意境。

  有時(shí),也有“雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的悲情,有時(shí)也有“狐裘不暖錦衾薄”的苦悶,但更多的還是“千里冰封,萬里雪飄”的豪邁以及“千樹萬樹梨花開”的秀麗;更多的,還是雪中吟詩的樂趣以及雪襯紅梅的神韻……

  老師說,我們雖背熟了唐詩幾百首,卻不一定真正懂得“詩”的含意。我想,那只可意會(huì)不可傳的詩意,也許就在這紛揚(yáng)的雪中吧!

  也許,只有愛雪的人,才會(huì)體會(huì)到雪中的意趣。

  也許只有愛雪的人,才能感受到雪中的情境。

  雪韻?詩韻?

  雪魂?詩魂?

雪的作文3

  冬天的校園很美,而雪天里的校園更是格外的美麗,它像一座雪花漫天飛舞中的童話樂園——美麗而又不乏歡樂!

  雪花飄飄灑灑的從空中飄落,給柏樹穿上一層厚厚的白色棉服,讓他們?cè)诙镜男@里越發(fā)顯得挺拔,像一排排士兵守衛(wèi)著整個(gè)校園。人們的腳踩在松軟的雪地里,不時(shí)的發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,好像雪花在提醒人們要小心雪天路滑!整個(gè)校園頓時(shí)變成了一片銀白色世界。

  下課鈴聲一響,整個(gè)校園沸騰了:同學(xué)們從教室里蜂擁而出,嚇得枝頭的雪花顫顫巍巍的從枝頭跌落!同學(xué)們挽起袖子開始打雪仗,堆雪人,滾雪球......這些他們每到雪天都樂此不疲的游戲,天真無邪的笑容似乎融化了冬天所特有的`寒冷,讓人不自覺地心里跟著一熱,就連雪花也湊熱鬧似的,調(diào)皮的鉆進(jìn)孩子們的衣領(lǐng)里,品嘗被融化的感動(dòng)......

  剛剛課堂上學(xué)過的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”原來真的是這么的神奇,我趕緊投入到這場(chǎng)特殊的“雪天戰(zhàn)斗”中,我要盡情的享受雪天校園里的快樂,貪婪的呼吸著大雪過后的清新空氣,我沉醉在雪天的校園中......

  一座純白的童話樂園中,伴著飛舞的雪花,每個(gè)同學(xué)都在全身心的欣賞美景,盡情的享受雪中校園特有的歡樂,為明天的夢(mèng)想不斷地努力奮斗,用笑容去挑戰(zhàn)明天......

雪的作文4

  我潔白無暇,晶瑩剔透,我從小就生長(zhǎng)在云媽媽的懷抱中。我出生在冬季,有時(shí)在夏季也會(huì)出現(xiàn),不過在夏季出現(xiàn)是罕見的,當(dāng)那時(shí)人們看見我都會(huì)驚呼叫我“六月飛雪”,所以冬季是我最適合出生的季節(jié)。

  我來自空氣世界,我無色半體透明,盡管許多人年年見我,可往往把的我的兄弟姐妹認(rèn)成一個(gè)樣兒,其實(shí)才不呢,我在我們這億為計(jì)量單位的大家庭里竟沒有相同的一片,這是大自然才能創(chuàng)造出來的奇跡!我們有的像晶瑩的薄片,有的像白亮的銀針,有的像張開的扇子,有的像夜里的星星,有的像交錯(cuò)的樹枝,有的干脆像啞鈴。

  我的形狀有很多種,但有共同的基本特征是六角形。起初,我和我的兄弟姐妹一樣不過是天地間一縷卑微的水蒸氣,后來我們慢慢升上天空,在天上我們有說有笑,盡情飽覽著人間美麗的事物,正當(dāng)我們看得興起時(shí),一股強(qiáng)大的冷氣流襲擊了我們,我們伸出凍得發(fā)青的小手,依依不舍地逃離那留下我們?cè)S多歡聲笑語的天堂,化身為一片潔白的雪花。

  我能給人們帶來美麗?!我跳著輕快的舞蹈向下飄落,我落到樹上,那光禿禿的樹枝,一下子就便成了美麗的銀條;我落到樹干上,那樹干好像綻出了潔白的梨花;難怪有詩人說我們是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;我落到路邊的房子上,房子立刻變得像一個(gè)剛剛出爐又抹了新鮮奶油的大面包;萬里江山變成了粉妝玉砌的世界;地上鋪了一張厚厚的白地毯,簡(jiǎn)直成了童話世界。

  我是孩子們的好朋友。孩子們喜歡和我在一起玩,許多小朋友一起細(xì)心地把我搭成一個(gè)雪娃娃,可愛精致。也可以把我撿起來,打著雪仗,你弄我一下,我打他一下,到處都洋溢著笑聲,孩子們高興,我也十分開心,便和他們瘋玩起來,堆雪城堡,看雪花……

  我還有很大的用途呢。我飄到麥田中給綠油油的麥苗蓋上了一層潔白如銀的毛毯,等到來年夏天,麥穗就會(huì)長(zhǎng)得又大又飽滿,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。據(jù)測(cè)定﹕1升雪水中含氮化物7。5克,它能夠供給莊稼生長(zhǎng)的.需要,民間就有兩句諺語來贊美我呢:“瑞年兆豐雪”和“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。你看農(nóng)民伯伯是多么喜愛我!

  人們對(duì)我的評(píng)價(jià)都很好,都說我漂亮,都用我的顏色來贊美一個(gè)人的心靈,因?yàn)槲业念伾笳髦儩崱?/p>

  我雖然給人們帶來了許多好處,可我也有讓我慚愧的地方。我落到馬路上,給行人出行帶來了許多不便。我也會(huì)耍一些小脾氣——制造雪崩、雪災(zāi)等自然災(zāi)害。

  當(dāng)太陽公公的笑臉照到我身上的時(shí)候,我便無聲無息地融化了,變成一條條“小溪”,滋潤(rùn)著大地。我的生命就是這樣:美麗而又短暫。這就是我,冬天的小精靈——雪。

雪的作文5

  秋風(fēng)的冰涼帶走了我心里最后一絲溫暖!

  孤冷的寒風(fēng)徹底的侵蝕了我的大腦,我在秋風(fēng)中與最后一片落葉共舞,我的心將與大地同眠。我就要這樣完了,帶著最后一絲的不甘。難道一年的感情真的不如一個(gè)外來者嗎?從來不信第三者,可是它為什么要這樣進(jìn)入你我的感情呢? 多少夜夢(mèng)牽魂縈,多少天尋覓追索,多少回大聲呼喚網(wǎng) ,多少次默默祈求,我形影單只,孑孑獨(dú)行。我就這樣帶著最后一絲的不甘默默的.離開。難道真的要我對(duì)天祈禱,讓我最心愛的人和別人白頭偕老嗎?我真的不甘,一年的感情換回的卻是這么的失敗。當(dāng)我的小靈通在地上發(fā)出了凄苦的求救聲時(shí),我的心卻平靜如水,即使石子投入,卻也激不起半點(diǎn)的波痕! 就這樣看著你們走在我的前面,我心如刀絞,我強(qiáng)忍住了淚水往外流。你們的談笑風(fēng)聲撥動(dòng)了我心中最后一根弦。我真的痛了!雪!難道這真的是我最后一次這樣大聲呼喚你嗎?難道你真的不想做最后一次的解釋嗎?你真的就這樣放棄了解釋嗎?

  該來的,總會(huì)到來;該去的,總會(huì)離去!或許,這是一個(gè)傷感的季節(jié),或許,只是一個(gè)離別的季節(jié)!雪!請(qǐng)?jiān)试S我最后一次這樣叫你!多么的不甘心!我依然要拖著疲憊的腳步與感情的戰(zhàn)場(chǎng)說聲再見!也許,也應(yīng)該和你說聲再見!

  我要走了,我真的要走了,在這秋意橫生的季節(jié),或許,我真的不應(yīng)該出現(xiàn)在那一刻,這樣也許我就不會(huì)看到撕心裂肺的那一幕了,或許我真的不該過那場(chǎng)無聊的生日!也許我就不會(huì)見到你溫柔的笑容了!

雪的作文6

  雪姑娘是自然界的小精靈和使者。我最喜愛雪兒姑娘,它的美麗,它的可愛。我記的雪兒的作美。

  那一次,雪兒姑娘悄悄地邁著輕輕的步子來拉。它來拉一施法變出許多小精靈。潔白無暇的精靈歡樂地跳著舞飄飄下來拉埔在地面上為大地媽媽獻(xiàn)拉一份禮物―――白毯子。而有些頑皮的小精靈不乖乖地降下飛到屋頂上那變的晶瑩,而有的小精靈跑去向松樹爺爺那問好,在那樹上結(jié)成拉晶瑩的冰條兒,還有蓬松松的雪球。雪兒姑娘它把世界變的粉妝玉砌,讓人覺的在冰天雪地中歡樂,雪兒姑娘來拉,使世界美麗,也給我們小朋友帶來快樂

  在雪地里,小朋友不顧冷玩的`不可開交。有的一個(gè)人在雪地里走,看著雪中那美麗的風(fēng)景。有的去堆雪人先把雪堆圓有找拉桶子……一些工具,一下子一個(gè)個(gè)可愛逗人的雪孩子出現(xiàn)拉。有的在打雪球,你一個(gè),我一個(gè) 哈哈哈哈的聲音,我在雪上走發(fā)出嗑的聲音,像在為雪姑娘祝賀說你來拉呀!這美讓人美麗的小精靈我愛你!要加時(shí)間那就是(一萬年)我愛你愛著你就像老鼠愛大米雪快下一場(chǎng)吧,雪愿你更加美麗,明年在來哦!我等著你雪小精靈!

雪的作文7

  “哈哈哈”下雪了,我們又可以打雪仗了。小雪花下了一天一夜,校園就變成了粉妝玉砌的世界。小樹抖去了綠葉,縮著褐色的身子立著,小雪花落在樹上,樹就變成了披著婚紗的新娘,小雪花落在房頂上,房子就變成了一個(gè)白色的城堡,小雪花落在地上,大地就鋪上了一層潔白的地毯。孩子們望著窗外想;什么時(shí)候才能下課呢?

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們不約而同地來到了操場(chǎng),操場(chǎng)里頓時(shí)充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的'打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,還有的玩通道。我喜歡堆雪人,我先把雪堆在一起,然后拿鐵鍬把雪拍平,接著又用一個(gè)雪球當(dāng)雪人的腦袋,最后把兩片樹葉當(dāng)雪人的眼睛,把紅辣椒當(dāng)雪人的鼻子,用卡紙當(dāng)雪人的嘴去,不過幾分鐘,他們就被我們打的狼狽不堪,一個(gè)個(gè)都變成了名副其實(shí)的“雪人”他們只好甘敗下風(fēng)。正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候,小利忽然來了一個(gè)偷襲,雪球打在我的臉上可不好受,臉感覺涼絲絲的。我想“臨死還不服”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)扔了一個(gè)雪球過去,他就變成了一個(gè)“白胡子老爺爺”了......

  盡管天多冷,同學(xué)們依然沉浸在雪中的歡樂之中。有的同學(xué)腦袋上直冒熱氣,有的同學(xué)為了讓雪球滾得快些,竟然把手套扔到一邊,赤手推著雪球,還有的手凍的通紅。你說雪的魅力有多大啊。

雪的作文8

  雪,一片,兩片,三片……紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,仿佛整個(gè)世界都被這銀白色的小精靈給覆蓋了。雪以一種極其輕柔的動(dòng)作,輕輕地落在地上,車上,樹上,房頂上,以及所有她能夠到達(dá)的地方。

  這可愛的小精靈,她不像雨,如絲如線,似斷非斷;也不像霧,阻礙視線,惹人厭煩;她飄飄灑灑,翩翩躚躚,晶瑩如玉,白得耀眼,姿態(tài)輕盈,美得不可方物。盛唐的邊塞詩人岑參被她深深地吸引,寒氣逼人的雪花變化成如夢(mèng)如幻的梨花,于是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”成了膾炙人口的詩句,而這以苦為樂的樂觀情懷又激勵(lì)了多少熱血男兒慷慨激昂的愛國(guó)情!這些白色的小精靈外柔內(nèi)剛,她美進(jìn)詩卷,美進(jìn)軍旅,美進(jìn)了我們普通人的日常生活!

  的確是這樣的:每逢下雪之曰,早晨醒來,推開門,外面變成了銀裝素裹的世界。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,世界變得安靜了,把人帶進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的童話王國(guó)。那些落光了葉子的喬木本來是干巴難看的老年丑婦,在瓊枝美玉的點(diǎn)綴下,突然變成了漂亮曼妙的柔媚少女。那些高大的雪松拂上白雪,風(fēng)姿綽約,仿佛是身披婚紗的準(zhǔn)新娘。放眼望去,一行行道旁樹已失去衛(wèi)兵的風(fēng)骨,像一個(gè)個(gè)漂亮的仙女在長(zhǎng)袖善舞。這時(shí),我突發(fā)奇想:樹原本是一位高貴的公主,因受巫婆的詛咒,每到秋冬時(shí)節(jié)就被收去碧綠的裙琚。而善良的小精靈不忍看她被奚落,便親自為她定造了一套素白的長(zhǎng)裙,使她落落大方,楚楚動(dòng)人。這樣才有了今天的雪中盛景。望著被小精靈打扮得嬌俏明艷的公主們,我久久佇立,陷入了遐思。

  童話雖好,但畢竟是虛幻的。這時(shí),一陣歡快的笑聲把我吸引。咦,那是什么?

  哦,原來是一群天真可愛的孩子在打雪仗!他們?cè)谂埽谔。寒冷阻隔不住他們輕快的腳步,大雪阻擋不了他們火熱的激情。他們的聲音是那樣清脆,他們的動(dòng)作是那樣利落。瞧,這是兩支戰(zhàn)斗力超群的隊(duì)伍,甲方為了躲避乙方進(jìn)攻,做了一個(gè)個(gè)高挑婀娜的'雪人美女做掩體,順便還挖了四通八達(dá)的戰(zhàn)壕,進(jìn)可攻,退可守。乙方呢,派出了機(jī)警的敵后小分隊(duì)專門干擾對(duì)方的軍事進(jìn)度。兩軍對(duì)壘的場(chǎng)面精彩紛呈:嗖,是誰的雪疙瘩不偏不倚飛進(jìn)了誰的領(lǐng)口,激得對(duì)方又縮脖子又跺腳;啪,一串多情的白雪粘在了誰的眉毛上,讓他秒變成縮小版的白眉大俠,臉上也長(zhǎng)滿了滑稽的白色胡茬;看,誰嗤溜溜滑得正得意,剛張開雙臂想演個(gè)神雕大俠,一不留神從自己的軌道上飛了出去,摔來個(gè)狗啃泥,滿嘴都是白嘩嘩的雪!情急之下,雙方短兵相接,吶喊聲,奔跑聲,歡呼聲,驚嘆聲不絕于耳……飛奔著的,是腳步;洋溢著的,是活力;彰顯著的,是激情!小精靈給大地帶來了歡樂,而孩子是雪中的天使!

  冬雪令我陶醉,我深愛這白色的小精靈!

雪的作文9

  當(dāng)?shù)搅巳艊?yán)寒的冬季,便大地冰封,下起了厚厚的鵝毛大雪。那就是我最喜愛的小精靈——雪。

  雪,潔白美麗,沒有一絲雜色,是那么純凈,如同一顆顆晶瑩透亮的鉆石。雪,又像一個(gè)乖巧的孩子,在翩翩起舞地從天上飄下來,當(dāng)老玩童風(fēng)爺爺從鵝毛大雪中穿過之時(shí),雪娃娃也不抵抗,只是順從地跟著風(fēng)爺爺在空中跳起了輕盈的舞蹈,只見它們?cè)诳罩泻錾虾鱿,劃了一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線,最后又像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵一樣從空中降落下來。

  天亮了,一個(gè)個(gè)孝順的雪娃娃安心地睡在了大地媽媽的懷抱中,它們給大地媽媽鋪上了厚厚的被子,生怕媽媽凍壞了。雪,還在下著,我伸出手來,接住了一個(gè)潔白透亮的小精靈,仔細(xì)地觀察著它:六只晶瑩剔透的小細(xì)腳,上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的小手,在它的.中心,有一只明亮的小眼睛,十分有神地望著我。不一會(huì)兒,調(diào)皮的雪娃娃變成了水娃娃,從我手指縫里“溜”走了,這是多么的神奇呀!雪,終于停了,它們?cè)诖蟮啬赣H的懷中悄悄地睡著了。松樹上、洗車上、房頂上……都結(jié)滿了那早已入睡的雪娃娃,它們累了,別吵醒它們。經(jīng)過一個(gè)夜晚的忙碌,整個(gè)南京都被它們?nèi)景琢耍覀兎路疬M(jìn)入了另一個(gè)世界——雪的世界,更是一個(gè)神奇而美麗的世界——白色的世界。

  雪,總是無聲地來,無聲地去。冬天,一個(gè)神奇的季節(jié);雪,更是一種神奇的自然現(xiàn)象。

雪的作文10

  結(jié)束了黑夜的漫無邊際,早晨,一睜開眼,耀眼的白光消除了我的全部睡意——呀!下雪啦!只見所有的花草樹木上都落滿了雪花——那冬的使者,F(xiàn)在,似乎只有那可傲霜斗雪的臘梅花還 兀自開放著,冷艷,幽芳。岑參說得真好:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,這句千古流傳的佳句來形容此時(shí)的美景是再合適不過的了。

  雪,是冬日的精靈,是純潔的天使。我站在窗邊獨(dú)自欣賞著這令人迷醉的雪景,并陶醉其中。她們似一只只晶瑩剔透的蝴蝶,和著風(fēng)的節(jié)拍,優(yōu)雅地在空中翩翩起舞。只一眨的工夫,一個(gè)銀裝素裹的迷人世界就撲入眼簾了!

  小小的雪花竟能將這大千世界裝點(diǎn)得如此富麗堂皇,難不成她們有魔力嗎?

  俗話說,過了這個(gè)村兒就沒了這個(gè)店。如此輝煌的大自然杰作,此時(shí)不玩,更待何時(shí)?雪是有靈性的,你聽,她在召喚我呢!我已顧不上做好一切防寒措施,欣喜若狂地沖下樓,迫不及待地投入冰雪的王國(guó),大自然的懷抱!

  我盡情地奔跑著,讓雪花與我擦肩而過,我明顯地感覺到了清涼,這種清涼,化去了我身上的塵土,感受大自然給我的愜意,真好!

  飄灑的雪花,在寒風(fēng)的鼓舞下,越來越狂暴。我依舊奔跑,扔掉所有的包袱,讓來年的希望注入我的.大腦,輕輕松松地歡笑!

  我一臉壞笑地捏了一個(gè)大雪球,扔向了一個(gè)正興奮地玩雪的小弟弟,雪球夾雜著風(fēng)聲向他飛去,不過他好像渾然不知!哈,正中脖子。那小弟弟渾身一哆嗦,但在一秒之后,他反應(yīng)過來了——有人偷襲!他眼疾手快,大喊:“看招!”朝我奮力投擲了一個(gè)雪球。哎喲喂,幸好我反應(yīng)快,狼狽地躲過了一擊,看這個(gè)雪球的氣勢(shì),真令我心有余悸。不過,我還 是為我能躲過這一擊感到慶幸,不知怎么,我出乎意料地哈哈大笑起來,可能是我笑得太得意忘形了,那個(gè)調(diào)皮的小弟弟竟乘我不注意做了一個(gè)小小的雪球,扔進(jìn)了我張開的嘴巴里,頓時(shí),我的唾液像是被凍住了一般,五臟六腑也冰冷至極。正當(dāng)我要“報(bào)仇”,準(zhǔn)備打得他屁滾尿流時(shí),卻想起了一句名言——得饒人處且饒人。也罷,大人不記小人過,饒了他吧!雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,一朵朵,一片片,白如銀,潔如玉,恰似天上的七仙女,纖手一揮,灑下的玉葉銀花,我深深地陷入了這粉裝玉砌,萬里雪飄的世界里。我多么希望我只是一片渺小的雪花,與同伴一起,在這風(fēng)云變幻的世界里毫無顧忌地飄逸飛舞,用曼妙的舞姿給人們帶去美的享受,并向他們?cè)V說這世間的美好。天地間仿佛一切都停止了呼吸,一切都消失了蹤影,只剩下雪的聲音,雪的舞姿。

  有人說,天堂是遙不可及的,可我覺得天堂并非遙不可及,而是近在眼前,就在這雪花紛飛的世界里。

雪的作文11

  這個(gè)故事主要圍繞著在一個(gè)村子里的雪丫、大野、林娃和森森寫的,他們?yōu)榱俗反笠耙o雨的小白鹿,而走到了獵人的小屋,因?yàn)樗麄兊拇蠼校屟┍栏采w了獵人的屋子,他們無依無靠,只能在里面呆著,等待著自己能出去的那一刻。

  雪丫是他們中間最小的,她才八歲,還需要大野、林娃和森森的保護(hù)。雖然她很小,可她在小屋里給了大家最大的溫暖,她很喜歡小動(dòng)物,她不忍心看到那陪伴她的三個(gè)哥哥和雪兔因?yàn)轲囸I,而失去生命。在她手上閃著光的火柴,是孩子們最后的希望,但大人們沒有找到他們?墒,光,是他們最渴望得到的東西。

  他們?cè)谀瞧岷诘腵小木屋里呆了整整十天,在這十天里,饑餓、寒冷、疾病輪番考驗(yàn)著他們,沒有吃的東西,只能吃雪;冷,卻必須將手插入冰冷的雪中挖雪,我震驚了!雪崩,這種許多大人都不曾經(jīng)歷的災(zāi)難竟降臨在四個(gè)年紀(jì)最大不過14歲,最小只有8歲的孩子身上,更令我意外的是四個(gè)孩子在這種呼天天不應(yīng),叫地地不靈的處境中,挖出了一條十幾米的通道,逃出了黑暗世界,走向了光明和溫暖。我十分敬佩大野,敬佩他在危急時(shí)刻的沉著冷靜和堅(jiān)定的信念。他是這個(gè)“黑暗王國(guó)”的“國(guó)王”,他從不會(huì)放過一絲希望,還很關(guān)心伙伴們,為了其他三個(gè)伙伴,他甚至犧牲了自己。讓三個(gè)孩子活下來的,并不是依靠自己逃生?而是堅(jiān)持不懈的精神!站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上笑到最后的總是堅(jiān)持到最后的人,所以堅(jiān)持就是勝利!

雪的作文12

  母鹿奔來跑去,總算找到一個(gè)低矮的山洞。這個(gè)山洞周圍是一片荒蕪,高山圍繞,有時(shí)碰到下雨天還會(huì)有泥石流,而這個(gè)山洞正好對(duì)著山下的邊緣,是泥石流的必經(jīng)之地,空曌何嘗不知道!為了在隆冬存活下去,她,沒有其它辦法了!山洞內(nèi)有幾堆干枯的野草——看來其它動(dòng)物在這兒住過!有這幾堆枯草更是在隆冬保暖的特殊物件——對(duì)于動(dòng)物來說,一只母鹿是最需要這種枯草了,何況,這兒有一大堆保暖的枯草。空曌笑了,但她沒有忘掉她的孩子、丈夫,是為她死的,所以空曌笑,也不是最開心的笑,而是悲傷過后的沉寂……

  空曌在這里暫時(shí)住下了,為了保暖,空曌把一堆堆枯草都圍在自己身上。空曌感覺暖洋洋的,便安心舒適的睡了。

  第二天,清晨。北風(fēng)在洞外呼嘯,空曌被早早的驚醒了。寒風(fēng)逼得空曌瑟瑟發(fā)抖,她原本要去找食物的,可是,北風(fēng)這樣大,怎么去尋找食物呢?空曌看了一眼枯草,便毫不猶豫的吃了起來——因?yàn)樗暮⒆优c丈夫,已經(jīng)讓他懂得了:無論如何都一定要活下去!

  空曌表情此起彼伏,就像翻動(dòng)的油鍋——干枯的草已經(jīng)讓空曌的嘴里變的苦澀,牙齒也很難嚼動(dòng)那些草。但空曌還是一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著,就是為了一個(gè)堅(jiān)定的信念——活下去!

  北風(fēng)夾雜著雪花,空曌知道,冬天,來了!

  空曌把頭緩緩伸向洞外,她望見山上、荒野上,是一塊塊的雪毯鋪在了,山頂、平原。洞的邊上也是有一層一層的雪。空曌就慢慢走出洞,頂著風(fēng)雪,把洞附近的雪都堆在洞口前半米處,圍繞著洞口——好讓北風(fēng)吹不著她。

  空曌全身凍得發(fā)紅,腿上都是她趕雪的時(shí)候,留下的雪?諘宗s緊鉆回洞里,看了看吃剩的枯草,就毫不猶豫的.把枯草蓋在了自己身上。空曌腿上的雪漸漸融化了,形成了一滴滴水,在她的腿上流動(dòng)著。這使空照感到清涼,精神頓時(shí)提起來許多。

  北風(fēng)漸漸停了,只剩白雪還鋪在地面上?諘讘醒笱蟮,似乎她有點(diǎn)不愛動(dòng)彈?諘子迫坏淖鲋鴫(mèng),似乎再也不想移開洞前的那些雪,就讓那一堆雪繼續(xù)在洞口停留。

  太陽漸漸沖出了云端,在空中高高的掛著?諘卓匆娏颂枺捞鞖夂棉D(zhuǎn)了起來。便不再懶洋洋的趴在洞里,而是打算去看一看:埋她兩個(gè)孩子遺骨的地方。

  空曌剛一出洞,就被高高掛在云端的太陽給溫暖了。她沿著樹木向前尋找著?諘装l(fā)現(xiàn):這里的雪越來越淺,原來都是掛在樹上了!

  空曌總算找到了,孩子埋遺骨的地方。這兒已經(jīng)被雪覆蓋的看不清了,空曌用蹄子使勁刮去埋上面的雪,才知道,她兩個(gè)孩子埋遺骨地方的上面,結(jié)了一層層厚厚冰?諘着ち伺げ弊,就使勁撞向冰片。只聽“啪”的一聲,空曌的頭流血了,冰也碎了。但是空曌并不哭,而是笑了。她用前蹄輕輕撫摸著埋孩子的那一片土地,并在上面用土堆了一個(gè)小土坡,用來紀(jì)念逝去的兩個(gè)孩子。

雪的作文13

  雪,是冬天的使者;雪,是奇妙的音符;雪,是精靈的化身;雪,是孩子心中的玩具。

  早晨,只見冬天的使者正忙著裝扮著萬物。看!那些枯樹上,掛著毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,那四季常青的松樹上掛滿了肥嘟嘟的雪球兒。雪如同一只只白蝴蝶,一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那,把世界裝扮的雪白純潔。這是多么美的冬日雪景圖啊!

  中午,冬天的精靈似乎還不累還不愿休息,反而調(diào)皮起來。它與溫柔的水吵架,那平日溫柔的水被堅(jiān)硬的心凍成了冰,只能靜等春天將它融化。它又去和梅花吵架,不過令它不可思議的是,梅花不僅擋住了風(fēng)雪,還敬發(fā)出一種香氣。無論怎么吵、罵都無法打倒它,反而讓梅花更香了!梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。雪潔白,梅清香,它們綻放各自的光彩。

  下午,雪終于停了,化身為少年兒童的`有趣玩具。小孩們收到來自冬的禮物,樂不可支,三步并作兩步跑到門外。男生們?nèi)宄扇,組建隊(duì)伍打雪仗。女生們?cè)诙蜒┤。歡笑聲、打鬧聲、尖叫聲,回蕩在美麗的冰雪世界。

  雪是忙碌的使者;是調(diào)皮的精靈;更是孩子們心中的有趣玩具。我愛這美麗又可愛的雪!

雪的作文14

  20xx年11月29日下午第二節(jié)課的下課鈴聲剛剛敲響,我就跑出了教室。我抬頭往空中一看,哇塞!下雪了!下雪了!下雪了!我高興得一蹦三尺高!

  這可是今年——20xx年的第一場(chǎng)雪!也是我期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的雪呀!

  校園里頓時(shí)沸騰了起來!

  只見一年級(jí)的小同學(xué),(他們的教室在一樓)跑到了雪地里,張開自己的懷抱,在雪地里瘋跑。去擁抱雪花,去接住雪花,去親吻雪花,去和雪花來個(gè)零距離接觸……他們?cè)谘┑乩锿娴谜娓吲d呀!

  再看看對(duì)面北樓的樓道里,站滿了五年級(jí)的大哥哥、大姐姐,西二樓的樓道里擠滿了二年級(jí)的'小弟弟、小妹妹,還有西三樓的走廊上,成群結(jié)隊(duì)的六年級(jí)大哥哥、大姐姐,對(duì)了,還有我們的南二樓三年級(jí)同學(xué),(四年級(jí)在南三樓,在我們的樓上,我看不到)他們伸出雙手,去接雪花,想讓雪花落到自己的手上,去提前感受雪花給我們帶來的一絲涼意和快感!

  全校同學(xué)看雪的景觀真是太壯觀了!雪呢?也絲毫抑制不住自己的那種興奮,越下越大。像鵝毛一樣的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。大片大片的雪花往下落,我們更加興奮了!高聲尖叫了起來!

  正在這時(shí),上課鈴聲響了起來。真是惱人的鈴聲!我們帶著煩悶的心情進(jìn)到教室。還好這一節(jié)是我們的英語自習(xí),英語老師真是太理解我們的心意了!她說:“孩子們,想看雪是嗎?”我們異口同聲地說:“是!”老師說:“那好,現(xiàn)在誰對(duì)雪有興趣,可以欣賞雪景……”老師的話音剛落,我們就齊聲說:“謝謝張老師,張老師萬歲!”接下來就是我們觀察雪景了。

  我觀察到:那雪花在空中翩翩起舞,像紛飛的蝴蝶,似飄舞的落葉,又像隨風(fēng)舞動(dòng)的精靈……簡(jiǎn)直是美麗的公主降臨人間!但看著看著,那雪突然變小了,停了!我們都很失望,我更失望透頂。

  因?yàn)槲覄偛哦枷牒昧耍艑W(xué)后要去堆雪人、打雪仗、滾雪球呢!這可怎么是好?

  不用說,這節(jié)課的上課質(zhì)量絕對(duì)不高,因?yàn)槲疫在想雪孩子的那些事兒呢!

  終于挨到了放學(xué),我的第一件事兒就是跑出教室,看地上的積雪。雪呢?怎么不見了?剛才明明下得很大的呀?怎么回事兒?雪都跑哪兒了呢?雪和我捉迷藏,都藏起來了嗎?

  我趕緊跑到辦公室問媽媽,媽媽告訴我:“因?yàn)槿硕嗟牡胤,熱量就大,積雪被人們的熱量融化成了雪水。第二,地表的溫度高,積雪落到了地面上就被融化了。所以地面上就沒有了積雪。”

  哦!原來是這樣!不是雪跑到哪兒了,也不是雪在跟我捉迷藏,而是積雪被融化了。

  雖然今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪,但是我還是很失望,因?yàn)闆]有了積雪,我就沒法堆雪人、打雪仗……真是太遺憾了!

  希望20xx年的第二場(chǎng)雪來得再快一些,再大一些吧!到那時(shí),我就可以痛痛快快地玩雪嘍!

雪的作文15

  我現(xiàn)在最想對(duì)你說的話是“恭喜”。恭喜你被市區(qū)選上參加全過中小學(xué)生唱歌比賽。我冒犯地說一句:你的聲音不是最好的,你的唱功也不是最好的,但是,你能憑你的個(gè)人毅力去向觀眾展示。其實(shí)我早就看出,在第一輪比賽中,黃老師和唐老師就有點(diǎn)偏愛你了。說實(shí)在的,起初我沒把你這個(gè)對(duì)手放在眼里,以為你可能沒多久就被淘汰了。經(jīng)過一輪輪的.比拼,沒次在后臺(tái)你都會(huì)主動(dòng)和我聊天,和我玩。我也曾對(duì)你說過:“在臺(tái)下只是一般的朋友,在臺(tái)上是永久的敵人,特別在音樂的舞臺(tái)上,我們沒有情可講!蹦愦_實(shí)很善良,不僅沒有生氣,還在鼓勵(lì)我。7月11日晚上,還記得么?是最后一場(chǎng)比賽了,因?yàn)槟峭砟愕暮韲蛋l(fā)炎,又惡化了,大家都以為你快不行了,都那么信心十足,以為你會(huì)別淘汰。(每個(gè)人都會(huì)這么想吧,因?yàn)槭菦Q賽,誰不想占上風(fēng)呢,代替市區(qū)去參賽?不要生氣。┘词惯@樣,你的傾服沒有下降,可能你那時(shí)唱得很費(fèi)力,很難受吧?!~哎~~最后還不是你把我們給淘汰了! 妹妹,我不再想與你為敵,我現(xiàn)在真的很佩服你,雖說你打敗過我,我一直不服氣,反正這也不重要了。其實(shí),我除了佩服你的唱功網(wǎng) ,還佩服你寫的作文,你的每句話都帶有幾絲傷感,又有些深?yuàn)W,讓我百思難解。你的人緣真的很高,我最喜歡你的才華,你的可愛,你的樂觀……有你這個(gè)妹妹我感到萬分榮幸。 粉紅妹妹,在此,我祝福你,祝福你在音樂的道路上能一步登天,一路順風(fēng)。

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