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雨中的溫暖作文

時(shí)間:2023-02-15 19:39:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

雨中的溫暖作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的雨中的溫暖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雨中的溫暖作文15篇

雨中的溫暖作文1

  感動,是世人所必備的感情流露方法之一。在這里,我想向大家陳述的是一位小女孩與她媽媽之間發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事,一個(gè)發(fā)生在雨中的故事。

  那天,我們剛考完試,淅淅瀝瀝的雨聲刺激到了我的神經(jīng)!斑@可怎么辦呀?媽媽出去了,我也沒帶傘,難道要淋成落湯雞嗎?”我望著窗外的雨,不禁悵望灰天。這時(shí),放學(xué)鈴也來湊熱鬧,不快不慢地響了起來。我慢悠悠地整好書包,踏著沉重的步伐下了樓梯。

  在校門口,我居然看見了那熟悉而又嬌小的身影。于是,我大聲呼喚:“媽媽,媽媽……”我飛奔過去,迅速地?fù)涞搅怂膽驯Ю铮鞘菧嘏?懷抱——擁有沒有盡頭的溫暖懷抱。媽媽抱著我來到了汽車旁。我乖巧地上車了,像嘰嘰喳喳的小鳥似的與媽媽聊著天,那場面別提有多溫馨了!

  忽然,一個(gè)電話打破了溫馨的場面!澳阍诟陕?工作時(shí)間溜到哪里去了?”電話的另一頭一個(gè)男人粗魯?shù)貑柕。“這不下雨了嗎,我接我女兒回家,等會兒就來上班!眿寢尞吂М吘吹卣f道!翱禳c(diǎn)兒,別磨蹭!”那個(gè)男人無情地掛掉了電話。我疑惑不解,正想向媽媽問個(gè)究竟時(shí),媽媽似乎早就看出了我的心思。她親切地對我說:“瑩瑩,媽媽現(xiàn)在拼命地工作都是為你以后上大學(xué)打下基礎(chǔ),受苦受累都沒關(guān)系。你要用功讀書,長大后有出息了,我就能享清福了!”我感動極了,淚水嘩嘩地掉下來。

  媽媽,您知道我有多想對您說:“謝謝您,小時(shí)候您就最疼我,您與我共同走過了漫長的十一個(gè)春夏秋冬,其中有辛酸,也有甜蜜。您放心,我長大后一定會好好報(bào)答您的!”

雨中的溫暖作文2

  有些事,隨著時(shí)間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長在記憶中扎根的參天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動,讓你把它系在心靈深處,永遠(yuǎn)不能忘懷!

  有一年秋天,窗外下著傾盆大雨,就像有人往外潑了一桶水。風(fēng)也特別大,就像鐵扇公主用她的芭蕉扇山上了一遍了似的,踏出學(xué)校走廊,寒風(fēng)滲入我的皮肉,直向骨頭吹去。雖然和同學(xué)打著一把傘,但是豆大的雨點(diǎn)還是拍打著我的'胳膊和腳踝。我看到校門外堆滿了同學(xué)們的家長,等走到那時(shí),我東看西看,就是找不到媽媽那溫暖又熟悉的身影。我又看了一眼隊(duì)伍,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)被爸爸媽媽接走了,看著他們手拉手,肩并肩的樣子,我不禁打了一個(gè)寒顫,心里感覺空落落的。我想:媽媽你在哪呀!被人都被家長接走了,就幾個(gè)人在這冰冷的小路上狂奔入家長的懷抱,我又沒帶傘,你是不是不要我了!又不停地安慰自己:算了算了,離家這么近,快點(diǎn)跑回家不就是了,不就淋點(diǎn)雨嗎,這點(diǎn)苦我還是受得起的。等我走到小路盡頭時(shí),我看到了一個(gè)模糊而又熟悉的身影,微笑著而又著急地望著我。雖然我們之間只相距一個(gè)斑馬線,紅燈阻攔了我的去路,但我們的心是近的,我真想插上翅膀飛過去,投入媽媽的懷抱。幾秒紅綠燈,我等得好像過了一個(gè)世紀(jì)。一步……兩步……三步……我穿過斑馬線,緊緊地抱住媽媽,媽媽也緊緊的抱住我,雖然只是一下,但是,媽媽的氣味給了我無限的安全感,頃刻間,一股暖流涌如我心頭。媽媽微笑著遞給我小小的傘,手拉著手走在路上……

  我感覺那個(gè)時(shí)候,沒有什么比這最幸福了,我感覺我是世界上最幸福的女孩。

  媽媽,這個(gè)詞時(shí)時(shí)刻刻都能給我們溫暖,只是我們感覺不到,只有失去了才能懂得珍惜。由此,我突然想起一句歌詞:“得不到的永遠(yuǎn)在騷動,被偏愛的都有持無恐……”

  所以,好好珍惜你身邊的溫暖吧,也只有你給別人溫暖,自己學(xué)會珍惜,抓住溫暖,你才會感到溫暖。

雨中的溫暖作文3

  天漸漸暗下來,我在阿姨家玩,阿姨叮囑我說:“暴風(fēng)雨馬上就要來臨了,你要趕快回家,不要在路邊玩耍逗留,一定要注意安全!”

  我聽完后趕緊收拾東西,跑出了她家。

  走到路邊,我看到天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步,突然傾盆大雨,當(dāng)我跑到一個(gè)街角的時(shí)候 ,突然,一位騎自行車的大叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,也許是雨下得很大,他看到旁邊沒人注意,就趕快騎車走了。頓時(shí),小女孩的手、腳都擦破了一塊皮,并且有血跡滲了出來,小女孩看到看到嚇得哭了起來,“嗚——嗚——嗚”聽得不清晰,因?yàn)橛晗碌煤艽,路上的行人看了并沒有理會她,還以為她是個(gè)傻子,我覺得這個(gè)小女孩好可憐,立馬走過去幫她撐起了傘,親切地問:“疼嗎?你要忍著點(diǎn)哦!”我又將她輕輕扶起,拍了拍她的'手!敖憬,真疼······疼!彼蠲伎嗄樀卣f,又略帶撒嬌的。

  我摸著自己的后腦勺,想了想,對她說:“你家在哪?”

  她說出了地址。

  “那我背你回去吧”

  “不行,不行,姐姐那你怎么辦?”

  “沒事,很近的”

  于是,我背起了她,她很不好意思的爬上我的背。剛開始還行,可是走了一段路,我覺得好重,身上的一些雨水已變成了汗珠。她一直對我說:“姐姐,累不累,還是讓我自己走吧!我的腳好多了”“沒事沒事”我也總是說。她還說好溫暖,因?yàn)橛形規(guī)椭。到了到了,我心中喊著。女孩的媽媽驚訝地望著我們,直到女孩對她媽媽講述了經(jīng)過,她們都請我在家坐會兒,要向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃。過了一會,我才發(fā)現(xiàn)自己該回家吃飯了,“哎,有什么辦法呢?只好摸著黑回家嘍!”

  走在回家的路上,雖然天空一片昏暗,但是我還是感到心情愉快。以為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂自己!

  我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,千萬不能像那位叔叔一樣為自己的行為不負(fù)責(zé)任!

雨中的溫暖作文4

  世事如過眼煙云,幸福轉(zhuǎn)瞬即逝,許多絢爛美好的事物,都好似那七彩的泡沫,雖然美麗,卻十分短暫,一下子便會消失。在這世界中,唯有那份真摯的關(guān)愛永遠(yuǎn)不會變,永駐在人們心中。

  關(guān)愛是冬夜里的火把,給予人們溫暖;關(guān)愛是悲傷中的一艘小船,把人們帶到幸福的彼岸;關(guān)愛是在失敗中那一首首動聽的'歌曲,讓人們重拾自信,勇往直前!我也感受過他人的關(guān)愛,雖然是一件小事,卻讓人暖到心里。

  記得那一天,我正走在回家的路上,可天空似乎故意跟我過不去似的,下起了傾盆大雨,風(fēng)也呼呼地吹著,路邊的行人緊緊拽著手中的雨傘,匆匆地往家趕著,沒有人注意到蹲在角落里的我。正當(dāng)已做好冒雨沖回家的準(zhǔn)備時(shí),一個(gè)陌生的聲音打斷了我的思緒:“小妹妹,你怎么了?天氣這么冷,萬一感冒怎么辦?來,我的雨傘借給你,你撐回去吧!”我抬起頭,原來是一位漂亮的大姐姐。我猶豫了一會兒,搖搖頭,說道:“不行呀,姐姐,你的雨傘借給了我,你怎么回去呢?何況,我又不認(rèn)識你,怎么還你雨傘!”姐姐聽了,滿不在乎地?cái)[擺手,說:“不就是一把雨傘嘛,大不了送給你了,我家就在這附近,很快就能回去的!闭f完,大姐姐把雨傘塞到我的手里,頭也不回地走了,一會兒便消失在人群之中。我緊緊握住姐姐的雨傘,一股暖流沖擊著我的心。后來,時(shí)常想起姐姐送我雨傘的事,嘴角都會微微揚(yáng)起,連眉梢都帶著沁人的暖意。在我的記憶中,那是一件最溫暖的事。

  給予關(guān)愛是快樂的,收獲關(guān)愛是感動的,讓愛的種子在我們心中,用美好的心靈去灌溉它,讓它開出美麗的花朵。愿愛永駐人間。

雨中的溫暖作文5

  雨,因?yàn)楸鶝觯菧嘏灿蕊@得有溫度。今天我要講的“雨中的溫暖”是我童年時(shí)發(fā)生的一件事,如今這件事還在我的心上,記憶猶新。

  那一天雨很大,是一個(gè)秋天,正好我的爸爸媽媽得很晚才回家,我沒有帶雨傘,站在教室的走廊外,觀望著大到不知該如何回家的雨。就在我在大雨飄到了身上,我試著將校服裹緊了一些時(shí),我的班主任老師拿著一把雨傘走了過來。“走,老師送你回家!”我聽到老師的話,想了想老師家和我家的距離,停在那里問老師:“那老師就離自己家更遠(yuǎn)了哦!”

  老師聽到我的話,笑了,她把雨傘撐了起來,遮在我的頭頂說:“你還怕老師這么大人了回不了家?走吧,老師先送你回家。”我聽了老師的話,不好意思地笑了,是啊,老師這么大的人,還回不了家嗎?我左手拽著老師的衣角,右手緊緊抓著自己的書包帶,像是擔(dān)心大風(fēng)大雨會把我刮跑似的。老師看見雨似乎都濺到了我的身上,她把傘向我這邊使勁挪了挪。

  我和老師并排走著,道路已經(jīng)被積雨淹沒了,老師看見我的.鞋子都快被雨水浸濕了,她蹲下來將我抱了起來。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是讀小學(xué)二年級了,個(gè)子雖然不高,但體重不算輕,老師一手抱著我,一手舉著雨傘,吃力地向我走著,我能感覺雨水順著傘沿滴落在老師的外套上,而我這邊能夠接觸到的雨水,是順著老師的衣服流到我手心的雨水。

  那雨水冰涼,也正是這冰涼,讓我感覺到老師的懷抱好溫暖,老師帶我回家的路是那么的溫暖,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,但這件事卻始終在我的心上,讓我記憶猶新著。雨中的溫暖,也正是因?yàn)橛甑谋鶝,那溫暖也尤顯得有溫度吧!

雨中的溫暖作文6

  記得那一年的夏天。天空中下著蒙蒙細(xì)雨,天色十分陰暗,街上的人都匆匆忙忙的趕著回家。好奇的我,一把抓住拉門,重重地推開,飛快地坐在門外的小板凳上,靜靜地看著雨景。

  一會兒,屋里傳來嘈雜的聲音,原來是他們說馬上要去地里給蔬菜大棚拉風(fēng)口。回想每次爸爸媽媽回來時(shí)衣服都是濕淋淋的,我很想弄清是怎么回事,就偏要去一探究竟。于是,我乞求媽媽要跟著去,幼小的我還不明白媽媽保護(hù)我的心情,于是和媽媽爭吵了起來。媽媽眼看雨越下越大,棚里的幼苗不能被大雨淋著,也丟不下我,只好帶著我去了。

  來到棚里,雨刷刷的下著,有節(jié)奏地唱著令人清爽歡悅的歌曲。不遠(yuǎn)處,爸爸正冒著雨,用力的拉著風(fēng)口。媽媽嚴(yán)肅地告訴我在棚里等著,他們馬上就過來。我高興的`點(diǎn)頭答應(yīng)?墒橇钊耸氖,等了許久爸爸媽媽還沒有來。貪玩的我走到風(fēng)口的地方。居然也隨手拉起了風(fēng)口,突然一股巨大的水流從我的頭上沖下來,F(xiàn)在我終于體會到爸爸和媽媽變成“落湯雞”是什么滋味了。可是更糟糕的是不知爸爸和媽媽又會怎樣責(zé)備我了。

  媽媽過來后看到我一副渾身濕透的狼狽樣子。他并沒有狠狠地責(zé)備我,而是半分責(zé)備半分心疼地對我說:“夢杰妞,你知不知道你這樣會凍壞的,現(xiàn)在身體受了寒,以后長大了手腳發(fā)冷就晚了。”說完又匆匆地拿起一件笨重的棉衣服披在我的肩膀上。聽到媽媽的話后,眼睛里情不自禁地掉落下一顆珍珠般的淚珠,淚光里我仿佛看到母親為我蓋衣服的樣子。讓我感受到溫暖的真情所在。

  我坐在爸爸的電車上,盡管那時(shí)雨下的不是很大,爸爸還是像照顧嬰兒一般照顧著我。一會兒問一遍“冷不冷。縿偛艃鲎×藳]?”生怕凍壞了我,一邊為我打傘,一邊為我蓋著那件笨重的厚衣服。手腳冰涼的我突然像被軟化了似的,仿佛置身于溫暖的鳥語花香般的仙境中。

  這件事雖然過去很久了,但是那年的夏天,那場雨,那份溫暖一直保存在我心底。

雨中的溫暖作文7

  天色陰沉,狂風(fēng)呼嘯,暴雨傾盤而下,不時(shí)傳來雷的怒吼。我走出學(xué)校失魂落魄地向家的方向走去。

  早上和媽媽鬧了別扭,我賭氣地背上書包沖出家門走向?qū)W校,可匆忙之間,我都忘記了攜帶關(guān)鍵的雨具,結(jié)果真的下起了大雨。沒辦法,媽媽不接我來的,只能自己回去了。

  街道上積滿了污水,每踩一腳,都會濺濕褲腳,雨也絲毫沒有減弱的跡象,每顆雨滴都狠狠地打在我的身上,已然沒有了干燥的地方。

  扭頭看向四周,眼前的.一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的同學(xué)們無不撐著一把傘,或是獨(dú)自一人,或者兩兩相依,有說有笑;另有許多家長正匆匆忙忙地奔向?qū)W校,手里還握著雨傘;旁邊的馬路上,汽車、電動車、自行車飛速駛過,每個(gè)孩子都緊緊的地貼著家長。相比之下,我只是孤身一人,身邊沒有同學(xué)、家長,甚至連雨具都沒有。我感覺我的臉頰上淌過一種溫暖的液體,可是我卻分辨不出這到底是淚水,還是溫暖的雨滴。我第一次感覺到孤獨(dú)所至的寒冷。

  這時(shí),雨又下大了些,我打了個(gè)寒戰(zhàn),身體開始瑟瑟發(fā)抖。我心中是多么期望媽媽來接我,可我又明白那是不可能的。

  我跑進(jìn)樹冠下,默默地望著街道,默默地望著一輛輛車駛過,默默地找著那不可能出現(xiàn)的身影。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我覺得沒有希望了,轉(zhuǎn)身離去。

  突然,我仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影就在前方的雨幕之中,我再次仔細(xì)地望過去,沒錯(cuò),是媽媽。我喜出望外,狂奔著向前迎去,媽媽也看到了我,急忙將車車停下:“快到媽媽這來!”

  ……

  雨依舊傾盆而下,狂風(fēng)依舊呼嘯,雷聲依舊怒吼,行人依舊在雨中前行,世界一片凄寒。我坐在車上緊緊貼媽媽的后背,感受到前所未有的溫暖,哪怕媽媽全身也是濕漉漉的。

  那一刻如此,一路上一亦是如此。

雨中的溫暖作文8

  寒風(fēng)像一只發(fā)瘋的獅子,不停地吼叫著,把人們凍得瑟瑟發(fā)抖。我緊緊地抱著你,頓時(shí),我覺得我抱著的是一塊冰塊,而不是你。雖然如此,但我還是不肯放手,因?yàn)槲沂謵勰悖?/p>

  “叮叮叮,”下課鈴在寒風(fēng)中響起,它們似乎在比誰的聲音大。同學(xué)們紛紛背上書包,一個(gè)個(gè)回家了。這天,我正好要值日,我拿起掃把:今天那么冷,媽媽應(yīng)該不會那么早來。我心不在焉地掃著。自私的雨在寒風(fēng)中漸漸下起,越下越大。和我一起掃地的同學(xué)們都有帶傘,而我卻只能在教室里抱怨著:為什么別人都知道今天會下雨,我卻不知道呢?一定是他們看了天氣預(yù)報(bào),都怪媽媽沒給我看……

  這時(shí)一個(gè)熟悉的身影走了過來,那就是你。你手中拿著一把粉色的小小的雨傘,那是車上備用的,僅此一把。你把傘拿給了我,走在操場上,一顆顆豆大的雨點(diǎn)與一顆顆豆大的汗珠從你的臉上一同落下。我看了,想把傘給你,你搖搖頭?粗銤M臉溫柔的笑容,我緊緊抓住雨傘,這時(shí),身邊的你不就是手中的雨傘嗎?!為我遮風(fēng)擋雨。我想起了剛才的那些抱怨,真覺得大錯(cuò)特錯(cuò)了。想以前你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁說道:“媽媽,我愛你!”你摸摸我的頭說:“我也愛你!”

  上車了,我發(fā)現(xiàn)衣服忘在教室里了,你看了我一眼,二話不說,脫下外套,遞給了我,讓我穿上。

  路上,我冷到不行,你挺直那被我書包壓彎了的背說:“來抱著我!蔽业'淚水好像在眼睛里帶不耐煩了,著急地跑了出來!皨寢,我愛你!”在寒風(fēng)中,我緊緊地抱著你,寒風(fēng)從我背后吹來,而你溫暖的愛卻從我前方源源不斷地傳遞著。

  在寒冷的天氣里,因?yàn)橛心,我的心暖暖的?/p>

雨中的溫暖作文9

  雨,淅淅瀝瀝的下著,雨點(diǎn)打在窗玻璃上發(fā)出清脆的響聲。

  我撐著傘在雨中漫步。突然,我的目光被不遠(yuǎn)處屋檐下的一位姑娘所吸引。她大約十四、五歲,身上的衣服破破爛爛的,頭發(fā)亂的像個(gè)鳥巢,臉上的泥和著雨水,更顯得狼狽不堪。就是這樣的'一位姑娘,蹲在別人家的屋檐下,使那個(gè)角落在雨中顯得十分凄涼。而她的身旁放著一塊木板,木板上隱約有字,出于好奇心,我不禁走了過去。仔細(xì)一看,木板上寫著:各位好心人,幫幫我吧,我家中出了車禍,爸爸去世了,媽媽又得了重病,家中還有一位兩歲的弟弟!求求你們了,幫幫忙吧!

  十四、五歲,正值青春年華,本來應(yīng)該在學(xué)校上學(xué)的女孩,卻因一場變故而出來乞討。我不禁為她的身世感到悲傷,于是伸出手去摸口袋里的錢,但是肚子打鼓的聲音,讓我想起了薯片的美味,摸錢的手不由自主地縮了回來。我深深地嘆了口氣,心想:反正這些錢也幫不了她什么,還是算了吧!

  “姐姐給你。”就在我轉(zhuǎn)身要走時(shí),身后傳來一個(gè)恍若被天使吻過,清澈通透的聲音。我回頭一看,是一位大約四、五歲的小女孩,胖胖的臉上掛著幾滴晶瑩的雨珠,一雙大大的眼睛寫滿了靈動,白白嫩嫩的胖小手上攥著一張20元人民幣。姑娘接過錢連聲說謝謝,小女孩搖搖手說:“不用謝,老師說了要助人為樂,你都淋濕了,媽媽說過這會感冒的,這樣吧,我把雨衣給你”。說完就脫下雨衣,塞到姑娘手里,姑娘忙把雨衣塞回去,女孩擋住說:“沒事的,我家就在前面,很近的”。說完,她便跑進(jìn)了雨中,消失不見。乞討的姑娘眼眶紅了,臉上早已分不清是雨水,還是淚水。

  小女孩在雨中朦朧的身影,猶如天仙下凡,我默默的掏出了錢給了那位姑娘。

  雨,或許是凄涼和慘淡的代表,但是在那一刻,那一個(gè)小角落,卻彌漫著久久不散的溫暖,我的心也被溫暖所包圍,心情不禁變得愉悅。

雨中的溫暖作文10

  從出生到現(xiàn)在,有一件事深深的觸動了我的心靈,我永遠(yuǎn)也忘不了那年的那一天,月傷雨,中的溫暖,我至?xí)褚灿帜芤酝?/p>

  那是一份來自陌生人的關(guān)懷。那件事發(fā)生在我一年級的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我的爸媽很忙在義烏工作。沒空來接我就叫我和表哥一起回家。但在那一天我也不知道怎么回事我沒有和表哥起回家,而是自己回家。然而這天氣真是在作怪,那天偏偏下了一場雷雨。

  我走在路上沒有打傘只是戴著衣眼上的'帽子。在我旁邊有我一位哥哥大概他也是自己走路回家吧,我比較害怕就跟在了他的旁邊。不過一會兒就有一位阿姨來了,她是來接那個(gè)哥哥的。那個(gè) 阿姨好像是我媽的朋友我見到過她。她注意到了一旁的我也許她也看見過我吧。她問我“cqf是不是我的媽媽,你的舅媽是不是某某某公司工作?”。她告訴我:“我是你媽媽的朋友,也是你舅媽的同事”我覺得她不像是壞人。她還和她兒子說“你怎么也不給妹妹撐下傘。”他的兒子顯然不認(rèn)識我當(dāng)然我也不認(rèn)識他, 氣氛有些尷尬。她媽媽把送到了我舅媽的工廠。 當(dāng)時(shí)我的頭發(fā)已經(jīng)全濕了。她很貼心的為我拿來了毛巾幫我擦頭發(fā),還用吹風(fēng)機(jī)幫我把頭發(fā)吹干了。還和我說:“頭發(fā)一定要弄干不然客易感冒!蔽翌D時(shí)感覺有一股暖流涌上心水。她大概是因?yàn)檫有工作要忙所以讓我打電話給我媽媽讓她來接我。過了半個(gè)多小時(shí)我爸媽來接我了,她們在和那阿姨談?wù)撌裁,說了再見之后還讓我給阿姨道個(gè)謝,我難為情地說了一聲:“謝謝”后我就和爸媽回家了。

  我忘不了那天,也忘不了那個(gè)她...

雨中的溫暖作文11

  平凡的春天里,發(fā)生了一件不平凡的事。

  暴雨的天氣總是讓人厭煩。外面的樹葉被大風(fēng)刮得颼颼作響,無情的雨水狠狠地拍打在有些破舊的門窗上,像是在演奏一曲慷慨激昂的交響樂,我不由得深深地嘆了口氣。

  因?yàn)橄掠,所以臨近學(xué)校的路段堵得水泄不通,后面的司機(jī)們也不停地按著喇叭催促,但車流仍像蝸牛般緩慢前行,絲毫不被急促的喇叭聲所影響。我煩躁地抓了抓頭,讓媽媽把后座的車鎖打開,孤身一人走在狹窄的屋檐下,在擁堵的車輛面前,我顯得十分突兀。

  我的心情更煩躁了。

  雨卻越下越大,絲毫沒有要停的意思,仿佛老天爺也覺得我做了一個(gè)愚蠢的決定。

  我不悅地撇撇嘴,賭氣地在雨中奔跑起來,當(dāng)然,這樣做也付出了相應(yīng)的代價(jià)——變成一只水淋淋的落湯雞。

  眼見到了學(xué)校門口,可學(xué)校的大門離學(xué)樓還有一段距離,再看看自己身上都能擠出水來的衣服,不禁發(fā)愁,再加上近日來的事事不順,心中油然生起一股不知名的怒氣。

  “來,我送你過去!币坏罍喓竦哪新曉诙呿懫穑o接著,一只滿是老繭的大手搭在我另一邊的肩膀上,掌心源源不斷傳來的溫度,溫暖了我被凍得瑟瑟發(fā)抖的'身體后,直達(dá)我的內(nèi)心。

  我抬頭一看,原來是駐守大門的保安叔叔。他舉著大大的雨傘,帶著我疾步走向教學(xué)樓,雨水從傘沿緩緩滴落地面,濺起豆大的水珠,也滴在我的心里,泛起陣陣漣漪。

  大門到教學(xué)樓的距離說長不長,說短不短。我很快抵達(dá)了教學(xué)樓,看著雨中狂奔的身影,一道暖流劃過心中。

  也許……風(fēng)雨中不只有冰冷,也會有無限的溫暖……

雨中的溫暖作文12

  那一天,叔叔給我發(fā)來的影集,差點(diǎn)讓我感動的掉下眼淚。

  第一張是一個(gè)媽媽在雨天里打著傘帶著孩子,但傘卻下面的是一個(gè)老人,雨下的很大,媽媽用帽子護(hù)著讓孩子不淋到雨,但自己身上卻濕透了。這位媽媽不顧身體,為她的孩子解釋了什么叫做“愛”。

  第二張是一個(gè)老奶奶在雨天里摔倒在了地上,一個(gè)中學(xué)的女學(xué)生走過去,一手在老奶奶頭上打著傘,另一只手則扶起老奶奶,一個(gè)過路人把它錄了下來。這個(gè)小視屏讓我明白美不僅在于好看的外表,還在于胸腔中那一顆真誠善良的心。

  第三張是一個(gè)父親在雨中接他孩子的.照片,那個(gè)父親把雨傘偏向他的孩子。因?yàn)橛杏陚愫蜁o(hù)著,那個(gè)孩子背上和身上幾乎沒有淋上雨點(diǎn),但那個(gè)爸爸背上卻早已濕透了。這張照片讓我體會到父愛的無形和偉大。

  第四張則是一個(gè)殘疾老人在雨天中過馬路,他剛走到人行橫道,紅燈就亮了按道理說這時(shí)候已經(jīng)是綠燈了,擋在這大雨天里,司機(jī)們卻等這那殘疾老人過去,那場面有說不出的莊嚴(yán)和嚴(yán)肅。這是一個(gè)司機(jī)走下來把雨衣給老人,然后他把老人抱起,準(zhǔn)備過馬路,這時(shí)另外一個(gè)司機(jī)下來拿走了鋼架,這時(shí)卻沒有一個(gè)司機(jī)離開,他們都按著喇叭……

  我看著這一個(gè)個(gè)圖片,差一點(diǎn)落了淚,我立下目標(biāo)要成為叔叔發(fā)來那些影集的那些人一樣做一個(gè)給社會帶來愛的人。

  那一天我看見一個(gè)老奶奶倒在地上,要在平時(shí)我肯等不會扶,但這這次我看了叔叔的影集,我扶起來那個(gè)老奶奶,這時(shí)一個(gè)阿姨看見了也來幫我?粗夏棠踢h(yuǎn)去的步伐,我不僅高興起來。

  啊,雨中的溫暖不僅溫暖了我的心,更溫暖了我的行為。

雨中的溫暖作文13

  “鈴鈴鈴……”放學(xué)的鐘聲響了,我和同學(xué)們一起背起書包走出教室。

  抬頭一看,天不知什么時(shí)候已經(jīng)暗了下來,風(fēng)“呼呼呼”地刮著,雨也“沙沙沙”地下著……都說六月的天是孩子的臉,說變就變,這十月的天為什么也這樣?媽媽打著雨傘,正站在汽車旁等我,我“蹬蹬蹬”一路跑過去,“砰”地一聲拉開車門,趕緊鉆進(jìn)車?yán)铩?/p>

  很快,隨著“嘟嘟”的喇叭聲,汽車駛?cè)胄^(qū)。只見人們來來往往,撐著雨傘亦或披著雨衣,穿行在樹木兩旁的道路上。風(fēng)越刮越大,卷起了人們身上的雨衣,吹翻了人們手中的雨傘,樹木在“呼呼"的`風(fēng)中肆無忌憚地?fù)u擺著它們的身軀。

  雨越下越猛,淋濕了人們的衣服,濺濕了人們的鞋襪,下水管道里“嘩嘩”的流水聲時(shí)不時(shí)地傳來。秋風(fēng)蕭瑟,秋雨綿綿,雨點(diǎn)“啪啪啪”地打落在車窗玻璃上……突然,一只小貓從旁邊的樹叢中猛地竄了出來,驚得媽媽“吱”地一聲,趕緊剎住車。

  小貓身上白一塊、灰一塊、黑一塊,濕漉漉的。許是因?yàn)榱苡暝偌由象@嚇,小貓蜷縮在汽車旁,渾身瑟瑟發(fā)抖,它那無助的眼神看著我們,“喵喵”地哀叫著……

  就在這時(shí),透過車窗玻璃我依稀可見,一個(gè)小女孩正朝我們這邊快步而來,嘴里還不時(shí)學(xué)著貓叫,發(fā)出“喵喵”的聲音。顯然,她是出來尋找小貓的。

  她瘦小的個(gè)子,小腳丫踐踏著溢滿雨水的淺坑,濺起一朵朵水花。雨點(diǎn)打落在她粉色風(fēng)衣上,暈開了一個(gè)個(gè)濕圈圈。突然,她看到小貓了,興奮地跑到汽車前,蹲下身子,伸出雙手,小心翼翼地將可憐的小貓抱起來,貼在自己的胸前,盡力不讓雨水打到小貓身上。雨“嘀嗒嘀嗒”越下越大,雨水順著小女孩的頭發(fā)往下流,她的身上已由一個(gè)個(gè)暈點(diǎn)變成了濕漉漉一片……

  我被眼前的一幕軟化了,連忙拿起身邊的雨傘,隨著媽媽“啪”地一聲打開車門,徑自走向那個(gè)抱著小貓的瘦小的女孩,為她和她懷里的小貓撐起雨傘。

  風(fēng)雨中,一把雨傘,一個(gè)懷抱小貓的小女孩……雨打在傘上,“嘀噠、嘀噠”,像一首好聽的歌……

雨中的溫暖作文14

  在我小學(xué)的時(shí)候,我每天都是步行去學(xué)校而非父母接送或校車接送,所以我時(shí)常盼望著雨天媽媽能來接我,但我卻沒能等到……

  有一天,在學(xué)校里上課,原本晴朗的天氣,頓時(shí)烏云密布,下起了傾盆大雨,我望著窗外的雨傾打著屋檐,心中有點(diǎn)擔(dān)心,害怕自己回不去。一會兒學(xué)校的大喇叭中傳出“由于天氣原因,提前放學(xué)5分鐘!睔g呼聲在我的耳邊徘徊,而我卻不知為何心情還是很低落,心中還有一點(diǎn)擔(dān)心。我拖著沉重的步伐奔出教室,一路狂奔到校門口,還有許多家長在等著自己的孩子,人山人海,我被從人群中擠出來,還是沒有他們的'影子,我的心里十分難受,好像有塊石頭壓在我的心頭,憋得我喘不過氣來,我像只無頭蒼蠅般毫無頭緒的走在路上,有三三兩兩的人從我身邊經(jīng)過,沖著我指指點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)我抬頭看他們時(shí),他們扯出一張笑臉,仿佛魔鬼般張揚(yáng),那笑容像一把把利劍插在我的心口,使我難過、傷心。忽然間一輛我在熟悉不過的電動車出現(xiàn)在我的視線里,我像抓住了救命稻草般發(fā)了瘋的奔向那輛電動車,我奔到了電動車前,一陣熟悉卻又陌生的聲音在我的頭上響起,我緩緩的抬起頭望著那聲音的源頭,我驚呆了,聲音的發(fā)源地竟然是我的父親,我呆呆的望著這這個(gè)黑發(fā)中有幾絲銀發(fā),面容有點(diǎn)疲憊的中年男人,鼻子不禁一酸,眼淚卻也在不知不覺中爬出了我的眼睛,心里不由得多了一陣暖意。爸爸用略帶玩弄的話語說;'讓你失望了吧?'被看穿心思的我立馬恢復(fù)精神反駁爸爸:'才沒有呢。'我轉(zhuǎn)身一頭扎進(jìn)車?yán)镎f:'快點(diǎn),你好慢哦。'爸爸沖著我擺了一張鬼臉,我無奈的搖了搖頭,嘴角卻微微上揚(yáng)。

  父愛如山。雨中的父愛為我支起了一片天地,雨中的父愛為我指引道路……

  雨中的父愛,溫暖了我的眼睛。

雨中的溫暖作文15

  上周二,柳州下起了暴雨,大暴雨一場接著一場。

  那天上午,我來到了學(xué)校,本應(yīng)該亮堂堂的白天,卻烏云密布、風(fēng)雨交加,整個(gè)天空都變得烏黑烏黑的,還下著大雨。

  我一來到學(xué)校,就聽到廣播里說,因?yàn)橄麓蟊┯,很多地地方出現(xiàn)了漲水的情況,所以教育局下達(dá)通知,要停課半天,還說現(xiàn)在來到學(xué)校的同學(xué),必須讓家長來接回去,學(xué)校已通過校迅通發(fā)短信到家長手機(jī)上。

  聽到這個(gè)消息后,我很失落,因?yàn)槲业募议L工作很忙,他們肯定沒空來接我的,真不知道要等到什么時(shí)候我才能回去。雖然這么想,但我還是非常非常地希望,媽媽或者爸爸能來接我。

  我們班的同學(xué)都安安靜靜地坐在教室里等家長。一節(jié)課過去了,雖然很多家長來把孩子接走了,但是班里還剩下許多同學(xué)。大家都開始坐不住了,一會兒說話,一會兒移動位子,老師看見還剩下這么多同學(xué),只好拿出手機(jī),挨個(gè)給每個(gè)學(xué)生家長打電話。等老師問到我家長的電話號碼時(shí),我剛要開口,就在那一剎那,有一個(gè)人叫了我的名字,那聲音非常熟悉。我的目光快速地向窗外望去,那熟悉的身影、熟悉的面孔,一切都是那么的`熟悉,你們猜到她是誰了嗎?對!她就是我的媽媽。有的同學(xué)在旁邊打趣道:“剛要給你媽媽打電話,你媽媽就來了,真是心有靈犀呀!”我只是對他們笑了笑,就背上書包向媽媽奔了過去。

  回家的路上,媽媽都在給我講安全常識。我聽著媽媽講的常識,突然抬頭一看,天空也沒有那么黑了,路邊小草左右搖擺著來向我問好,小花兒也抬頭向我微笑。一切都是那么美好。

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