有關(guān)勞動(dòng)的日記4篇

　　一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的勞動(dòng)的日記4篇，歡迎大家分享。

勞動(dòng)的日記 篇1

　　今天，我被媽媽送到了奶奶家，剛到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)奶奶的毛線亂了，我二話沒(méi)說(shuō)，就幫奶奶整理好了毛線。奶奶連連夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的好孩子。

　　整理完毛線，我看見(jiàn)爺爺和奶奶的被子都沒(méi)有疊，于是，我?guī)蜖敔敽湍棠痰谋蛔盈B得整整齊齊。疊完被子，我看見(jiàn)地板上有灰，我就拿起掃把，把地掃得一層不染。爺爺和奶奶都豎起了大拇指，說(shuō)：“你真的'長(zhǎng)大了！”

　　爸爸來(lái)接我，奶奶把這件事告訴了爸爸，爸爸也夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)：這樣才是三好學(xué)生嘛！我感到很自豪�；氐斤埖晡�?guī)桶职謰寢屪隽撕芏嗍拢簰叩�、收桌子、洗碗…�?/p>

　　爸爸說(shuō)：“做家務(wù)與勞動(dòng)不管在任何時(shí)候，任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都應(yīng)該持之以恒，這樣勞動(dòng)才光榮！才有意義！”

　　我好象在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到了什么……

勞動(dòng)的日記 篇2

　　今天是一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，旅游回來(lái)后到家，爸爸媽媽我們一家都要參與勞動(dòng)。我負(fù)責(zé)收拾我的書(shū)桌。

　　我走進(jìn)自己房間，來(lái)到書(shū)桌面前，想起媽媽手把手教我收拾書(shū)桌的方法：把書(shū)桌上的物品按照不同的種類，用途分類。與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品全部拿開(kāi)。最后，把余下的垃圾清理掉。

　　我一邊想著一邊動(dòng)手收拾著雜亂的書(shū)桌，基本上都是我的用品，作業(yè)。我先把作業(yè)放一堆，鉛筆，圓珠筆，尺子，橡皮全都把它們送回家里，它們?cè)摯舻牡胤?-------筆盒中。接著把每一科的課本等都按科目分類裝好各個(gè)文件袋中。學(xué)習(xí)用品都放在書(shū)桌上擺放整齊，不占用我學(xué)習(xí)的'位置。最后我把書(shū)桌上做作業(yè)產(chǎn)生的垃圾清理掉。

　　看著我收拾的干凈整齊的書(shū)桌，我心里很開(kāi)心。書(shū)桌不會(huì)是亂糟糟的～～心情也舒暢～難怪媽媽每次都要求我收好書(shū)桌呢～～

勞動(dòng)的日記 篇3

　　最近，我們家的花盆總是空著，什么也沒(méi)種，光有一盆子的土，于是我就想到了種豆芽。

　　經(jīng)過(guò)三天的泡豆生芽，我將發(fā)了小芽的豆子埋到了花盆里，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待了。每天放學(xué)回家以后，我都會(huì)往花盆里看上幾眼，看看有幾棵豆芽長(zhǎng)出來(lái)了，或者給豆芽澆一澆水，或是坐在盆邊的 小椅子上幻想豆芽長(zhǎng)出來(lái)會(huì)是什么樣。

　　經(jīng)過(guò)一周的漫長(zhǎng)等待，小豆芽終于長(zhǎng)得高了，可以吃了。我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，嗬！有30多顆呢！一個(gè)個(gè)小豆芽白里透著黃，莖細(xì)細(xì)的`，但是很長(zhǎng)很高，兩片豆瓣有的沒(méi)有張開(kāi)，有的張開(kāi)一條縫，有的已完 全張開(kāi)了。晚飯的時(shí)候，我終于吃上了自己親手中出來(lái)的美味豆芽，這豆芽吃起來(lái)總感覺(jué)有一種特殊的味道，也許是因?yàn)檫@是自己親手種出來(lái)的緣故吧！

　　自己動(dòng)手，豐衣足食。這種勞動(dòng)的快樂(lè)，是獨(dú)一無(wú)二的，只有你體驗(yàn)了，才知道”有付出才會(huì)有回報(bào)“這句話的意思，才知道不勞而獲的東西，是沒(méi)有意義的，才明白勞動(dòng)著是快樂(lè)的真正含義。勞動(dòng)最 光榮，勞動(dòng)最快樂(lè)！

勞動(dòng)的日記 篇4

　　只有經(jīng)歷過(guò)生活中的種種滋味，才能算得上是生活，我嘗到過(guò)成功，讀書(shū)，傷心快樂(lè)……的滋味。但有一種滋味我沒(méi)有嘗過(guò)，那就是——?jiǎng)趧?dòng)的滋味。

　　就在今天的上午，我和往常一樣去上學(xué)，到了上最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，老師走進(jìn)教室，全班的目光一齊投在老師，老師露出了那詭異的笑容，接著說(shuō)道：“同學(xué)們今天下午要考試，所以這節(jié)課用來(lái)給你們……”老師故意停頓了一下，當(dāng)我們篤定答案就是復(fù)習(xí)的`時(shí)候，我們從老師嘴里聽(tīng)到了“拔草”這三個(gè)字。好像是老師故意調(diào)侃我們似的，班上頓時(shí)炸了鍋，“什么，拔草?”并且向老師投來(lái)半信半疑的目光。老師堅(jiān)定地說(shuō)道“對(duì)，就是大掃除”。

　　大家興致勃勃地來(lái)到花壇邊說(shuō)干就干，大家拔起草來(lái)了，男生女生各拔一邊，誰(shuí)拔的快就早點(diǎn)休息，大家都拿出了12分的干勁，我蹲在花壇邊上，看到哪里有雜草，就拔哪里，有時(shí)走進(jìn)花壇里，順著雜草的方向一點(diǎn)一點(diǎn)的拔過(guò)去，同學(xué)們有說(shuō)有笑，還邊談著以前拔草的事跡，當(dāng)大家都把他大汗淋漓的時(shí)候，就加快了速度。我一邊擦著頭上的汗，一邊看著自己手中的勞動(dòng)成果，高興極了。再后來(lái)這邊的草快拔光了，但我還覺(jué)得不過(guò)癮，拿來(lái)一把掃把，“刷刷刷”地掃了起來(lái)，把雜草掃成一團(tuán)。粗暴的男生便直接用手抓起來(lái)，我也學(xué)著他們的樣，一大把一把地把雜草抓起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，有時(shí)見(jiàn)到了一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草，也不忘拿起來(lái)欣賞欣賞。同學(xué)們看到我這么賣力的工作，都說(shuō)我專業(yè)，我的心里美滋滋的。后來(lái)草拔完了，大家都一窩蜂的去洗手，臉上洋溢著笑容。

　　從這件事中，我終于體驗(yàn)到了我從未體驗(yàn)過(guò)的勞動(dòng)的滋味。

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