一個(gè)有趣的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一個(gè)有趣的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)有趣的游戲作文1
我曾經(jīng)玩過(guò)捉迷藏、抹布開(kāi)花、寫(xiě)王字等很多游戲，但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲，名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板，其他同學(xué)拿著一朵花相互傳，響聲停了，那朵花落到誰(shuí)手里，誰(shuí)就抽紙條，然后按紙條上的要求做。
隨著“咚咚咚”的鼓聲響起，開(kāi)始傳花了，大家拿著那朵黃花，就像拿著燙手的山芋一樣，趕緊把它傳給旁邊的同學(xué)，響聲停了，花落到了宋君毅的手上，大 家都哄堂大笑起來(lái)。宋君毅走到講臺(tái)上，抽了一張紙條，一看，立刻眉開(kāi)眼笑，他給大家一讀，坐在他旁邊的`我一聽(tīng)都蒙了，居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)表演 節(jié)目，他左邊沒(méi)有人，右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我恨你，早知道就不和你同桌了�！笨墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，只能面對(duì)現(xiàn)實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語(yǔ)的節(jié)目，這才過(guò)了關(guān)。
做什么事情，后悔是沒(méi)有用的，勇敢面對(duì)才是硬道理，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的。今天我挺開(kāi)心的！
一個(gè)有趣的游戲作文2
我今天要給大家介紹一個(gè)游戲，它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單，先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類(lèi)的�？墒怯行┤�，他就是不聽(tīng)，非要取一個(gè)奇怪的名字，什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的.戰(zhàn)斗機(jī)？其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來(lái)呀。
起完了名字，可以開(kāi)始玩了。從綠蘿卜開(kāi)始，他先說(shuō)一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲�！本G蘿卜順利地讀了出來(lái)，但起這個(gè)名字的人卻沒(méi)有順利地讀出來(lái)，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個(gè)名字呢？”起名字的人聽(tīng)了臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的繩子，一抽，那個(gè)疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開(kāi)心。聽(tīng)到現(xiàn)在了，你想不想也來(lái)和我們一起玩呢？
一個(gè)有趣的游戲作文3
今天，我和爸爸玩了一個(gè)有趣的游戲。
我讓他跟我讀：“草是綠色的，草是黃色的，草是什么顏色的？”
草是綠色的�！卑职置摽诙�。
“哈哈哈！不對(duì)，你得跟我說(shuō)，不是讓你回答�！�
“下一輪，聽(tīng)清楚了。我問(wèn)你草是什么顏色的？”
爸爸自信地說(shuō)：“草是什么顏色的�！�
“哈哈，你又錯(cuò)啦！這次是讓你回答問(wèn)題，不是讓你跟我讀�！卑职峙闹�，一股不服輸?shù)臉幼�，點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：“小樣，看你得意的.，再來(lái)一輪。”
“好咧，繼續(xù)跟我讀：“豬�！薄柏i�！薄榜R。”“馬。”“哦，你輸了�！薄芭�，你輸了�！薄皢燕溃习肿兟斆髁藛h！”“那當(dāng)然啦！”我可是很聰明的，這就叫？……”說(shuō)到這里，爸爸突然把嘴巴捂住。我連忙說(shuō)：““呀呀呀，剛夸你聰明，你咋就糊涂了呢？”
“就是，一個(gè)大人都比不過(guò)一個(gè)小學(xué)生。”坐在一旁看新聞的媽媽說(shuō)的。爸爸微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你行，你來(lái)呀�！薄拔襾�(lái)就我來(lái)。”媽媽胸有成竹地說(shuō)。
“媽媽請(qǐng)聽(tīng)題：你有綠豆高(糕)嗎？”我指了指媽媽的口袋問(wèn)道�！皼](méi)有�！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮��！笆裁�，你比綠豆還矮嗎？”頓時(shí)，全家人都哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣，玩這些游戲有趣吧！
一個(gè)有趣的游戲作文4
還記得一次品德課上……那時(shí)候我們還在上四年級(jí)，是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加，徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”!
游戲規(guī)則是這樣的：兩只手微微翹起，上面各放一支筆，每人都用單腳站立，看看誰(shuí)堅(jiān)持的久，誰(shuí)就贏了。第一批，老師選了一些男生，最后熊師杰取得了勝出。到了第二批，老師選了女生，我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中，全場(chǎng)就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動(dòng)鉛筆的'筆芯，做出一副上香拜佛的樣子(也可以說(shuō)是上墳燒香的樣子)。我看到了，不禁笑了起來(lái)，笑得筆都快掉了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我在筆快要掉下去時(shí)穩(wěn)住了重心，才保住了一條“小命”。
最后，我們到了下課還沒(méi)有比出輸贏，老師最終說(shuō)下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了，我也沒(méi)有從這個(gè)游戲中“清醒”過(guò)來(lái)，還和幾個(gè)好朋友在走廊上比拼呢!
一個(gè)有趣的游戲作文5
今天，我玩了一個(gè)叫“盲人摸象”的游戲。
老師首先從每組派兩名代表，然后用手觸摸這個(gè)人。那些被觸摸的將被消除，同樣的道理也將適用于那些來(lái)自世界的人。我們組派黃雷去當(dāng)“盲人”這場(chǎng)比賽是三場(chǎng)比賽中最好的一場(chǎng)。我們真的很興奮和緊張。
游戲開(kāi)始了。我看見(jiàn)黃雷小心翼翼地走著，好像害怕被桌子撞到。突然，黃雷喊道:“我明白了！”我們看了看，說(shuō):“你把空調(diào)弄壞了！”黃蕾只好無(wú)奈地笑了。時(shí)間差不多結(jié)束了，黃磊的臉變成了豬肝色，然后他停頓了一下，好像他已經(jīng)想到了一個(gè)辦法，他假裝向右跳，又迅速向左跳，一下就碰到了一大群人。黃雷高興地跳了起來(lái)�，F(xiàn)在，場(chǎng)上只有兩個(gè)人。黃雷用他的耳朵去抓其余的。有人還說(shuō)，“黃雷，你耳朵里有沒(méi)有探測(cè)器？你為什么這么聰明？”
��！多么令人興奮的.盲人摸象游戲，它使我們小組的友誼更深更強(qiáng)。
一個(gè)有趣的游戲作文6
在樂(lè)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下，我們班做了一個(gè)有趣的游戲。原本這節(jié)課我們是要學(xué)習(xí)四素句的，可是樂(lè)樂(lè)老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，急忙追問(wèn)“什么游戲？”
樂(lè)樂(lè)老師看到同學(xué)們都很著急的樣子，就把班上的同學(xué)分成了四組。接著讓每組同學(xué)分別在紙上寫(xiě)上有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的內(nèi)容，再交給每組的組長(zhǎng)，然后請(qǐng)同學(xué)上來(lái)將抽到的內(nèi)容組成一句話并大聲念出來(lái)。
為 了公平起見(jiàn)，老師用了“點(diǎn)兵兵”方法點(diǎn)到了我們這組的唐桑婷，只見(jiàn)她不慌不忙地走上講臺(tái)，從每位組長(zhǎng)手上各抽取了一張紙條�？伤畛鰜�(lái)的句子是：今天晚 上，我和媽媽在花園里買(mǎi)書(shū)。同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。第二個(gè)上臺(tái)的是鄧婕，她可幸運(yùn)多了。她抽到的.是：昨天晚上，我和媽媽在步行街買(mǎi)本子。樂(lè)樂(lè)老師 說(shuō)：“這個(gè)句子對(duì)了，加一分�！钡诙M的同學(xué)聽(tīng)了，高興極了。
通過(guò)這次游戲，我知道了：四素句不僅要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，還要搭配合理，否則，就會(huì)引起同學(xué)們的哄堂大笑。
一個(gè)有趣的游戲作文7
“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”這是怎樣的一件事呢？原來(lái)我們?cè)谕尜N鼻子游戲。
老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，然后在黑板上畫(huà)了一個(gè)小豬，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，玩什么呢？你們猜�！薄巴尜N鼻子游戲”，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)�！澳銈兛烧媛斆�！”
同學(xué)們一聽(tīng)是玩游戲就爭(zhēng)先恐后地把手舉了起來(lái)，劉遠(yuǎn)這個(gè)“幸運(yùn)觀眾”被選了。只見(jiàn)老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上，還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn)，老師讓他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的`蝙蝠一樣，不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯(cuò)了，同學(xué)們就大喊“左、左、右、右！”那場(chǎng)面就像大鬧天宮一般，老師一看場(chǎng)面有點(diǎn)失控，就拍了拍手。
我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就開(kāi)始找方向，找到后一臉堅(jiān)定地，“啪”，拍了上去。“哈哈，你看你都貼到豬頭上面去了�！北娙诵Φ蕉亲油础�
何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了，成了小豬的第三只耳朵。哄笑聲一個(gè)比一個(gè)高。
這次的游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀察，不能隨便做事，也不能有驕傲之心。
一個(gè)有趣的游戲作文8
星期六上午第一節(jié)課，我們做了一個(gè)有趣的游戲——大眼瞪小眼。
游戲規(guī)則是：兩眼對(duì)視，用表情逗對(duì)方笑，誰(shuí)先笑誰(shuí)就輸。第一組上場(chǎng)的同學(xué)是曾韓偉和連金興。只見(jiàn)他倆和木頭人似的'，紋絲不動(dòng)。特別是連金興，一副泥塑木雕的樣子。逗得同學(xué)們都笑了。我想：曾韓偉一定要輸了，果然不出我所料，沒(méi)過(guò)多久，曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的要算姚建華和沈祖權(quán)了。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)姚建華一下子把臉往下拉，一下子又把嘴巴給扒開(kāi)，可沈祖權(quán)就不笑。沒(méi)把沈祖權(quán)逗樂(lè)，倒把我們逗樂(lè)了。有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直跺腳，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。再看姚建華，他見(jiàn)一計(jì)未成，又生一計(jì)。他一會(huì)變成了“豬八戒”，一會(huì)兒又成了一個(gè)“小老頭”。盡管姚建華使出了渾身的解數(shù)，可還是沒(méi)有把沈祖權(quán)逗笑，他們只好都回到了座位上。
后來(lái)，老師又叫我們自己找同學(xué)玩。我找了王嬌嬌。我先來(lái)了個(gè)“斗雞眼”，可她沒(méi)笑，我又把兩眼往上一翻，吐出舌頭，終于把她給逗樂(lè)了�？蓵r(shí)間有限，我們只好到此為止了。可我們多想再玩一次��！
一個(gè)有趣的游戲作文9
今天，我玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個(gè)代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。我們一組派出黃磊來(lái)當(dāng)“瞎子�！边@次比賽是三局兩勝，我們真是又興奮，又緊張啊！
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)黃磊小心翼翼地走著，好像生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”我們一看說(shuō)：“你抓到空調(diào)啦！”黃磊只好無(wú)奈地笑了一下。時(shí)間快要結(jié)束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，好像想到了辦法，他假裝往右一撲，又迅速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開(kāi)心地跳了起來(lái)�，F(xiàn)在，場(chǎng)上只有兩個(gè)人了，黃磊利用他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說(shuō)：“黃磊，你的`耳朵里裝了探測(cè)儀嗎？怎么那么靈？”
啊！多么刺激的瞎子摸人游戲啊，它使我們這個(gè)團(tuán)體的友誼更深，更濃。
一個(gè)有趣的游戲作文10
今天我玩了個(gè)電腦游戲，游戲的名字叫“植物大戰(zhàn)僵尸”，游戲一開(kāi)始，我就非常害怕因?yàn)槲乙挥檬髽?biāo)一點(diǎn)開(kāi)始就出來(lái)一聲咆哮——哈哈哈哈。我還害怕主人挖腦袋，游戲開(kāi)始了，我先在一邊收集陽(yáng)光，一邊在土地上放個(gè)豌豆射手，不一會(huì)豌豆射手就有三個(gè)了它們——嘟嘟嘟嘟的開(kāi)這炮著，我真沒(méi)想到不一會(huì)僵尸們就死光光了。
第二關(guān)是豌豆射手和向日葵來(lái)保護(hù)主人，我和第一關(guān)一樣，現(xiàn)種上一個(gè)向日葵，然會(huì)在收集陽(yáng)光，向日葵的作用是長(zhǎng)出陽(yáng)光！然和在種豌豆射手。也是一樣都死光光了。
第三關(guān)是豌豆射手、向日葵、堅(jiān)果墻來(lái)保護(hù)主人的，我和第一關(guān)一樣，現(xiàn)種上一個(gè)向日葵，然會(huì)在收集陽(yáng)光，然和在種豌豆射手。也是一樣都死光光了。
第四關(guān)是主人先用英語(yǔ)告訴我們：“用鏟子鏟除三個(gè)豌豆射手”，然后主人再告訴我們用能滾得堅(jiān)果去打僵尸……
今天玩的'游戲真好玩！我玩著玩著發(fā)現(xiàn)，我的膽子越來(lái)越大了！
一個(gè)有趣的游戲作文11
今天下午，放學(xué)我背上書(shū)包快速跑回家中。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽帶著我和小弟弟到小花園玩“搶板凳”的小游戲。我又叫上了幾個(gè)好朋友一起來(lái)游戲。我的朋友們爭(zhēng)先恐后的要參加游戲。小明、小剛、小紅、小花、小燕和我一共六個(gè)人開(kāi)始了游戲。小弟弟、媽媽和其余的.人在一旁觀看�？谏谝豁�，我們就圍著板凳轉(zhuǎn)起來(lái)，我們轉(zhuǎn)得特別起勁。當(dāng)口哨再一次響起，小紅看見(jiàn)一個(gè)空位，快速坐到板凳上，其他人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。第一次小紅贏了。第二輪、第三輪過(guò)后，小剛和小明被淘汰。
最后一輪，只剩下我和小燕了……口哨又一次響起，我和小燕競(jìng)爭(zhēng)得很激烈。我和她都鼓足了勁，非要搶到最后的板凳。小弟弟為我加油，有的為小燕加油，當(dāng)最后一次口哨響起，我和小燕都坐到了板凳上，可是我只坐到了一小半，小燕占了一大半，結(jié)果小燕贏了。我輸了也沒(méi)關(guān)系，我玩得很高興，小弟弟也很開(kāi)心。
學(xué)習(xí)之余小玩一會(huì)兒，可以讓大腦輕輕松松，也可以增加和朋友之間的友誼。我覺(jué)得挺好的!
一個(gè)有趣的游戲作文12
從小到大，我玩過(guò)很多種游戲，其中覺(jué)得最有趣的游戲“吹泡泡”。
有一次早上，我起的較早，不能去別的地方去玩。于是，我就坐在椅子上琢磨著要玩什么游戲。突然，我想起了昨天在路上看到了一個(gè)小朋友在吹泡泡。我就馬上去找做泡泡所需的材料。過(guò)了幾分鐘，我把所需要的材料都找齊了，有一次性杯，有吸管，還有一瓶洗潔精。我開(kāi)始制泡泡液了。我先用一次性杯盛滿(mǎn)水，再滴上幾滴洗潔精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄，泡泡液就做好了。
接下來(lái)我要吹泡泡了。我拿著做好了的泡泡液向院子走去。我坐在椅子上，左手拿著泡泡液，右手拿著吸管，用吸管沾上那泡泡液吹了起來(lái)。那些泡泡們一個(gè)個(gè)地吸管里跑出來(lái)，一個(gè)個(gè)在空中飛來(lái)飛去，有的四五個(gè)粘在一起，像在說(shuō)悄悄話，有的`像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘穿著彩衣在空中紛紛起舞……
吹泡泡真有趣，我至今還未忘記。
一個(gè)有趣的游戲作文13
“哈哈，哈哈”302班教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)吳老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是連句游戲。
吳老師說(shuō)：“我先選五位同學(xué)上來(lái)”話音剛落，全班同學(xué)幾乎都舉起手來(lái)。最后，吳老師選項(xiàng)了五位同學(xué)。被除數(shù)選項(xiàng)中的同學(xué)興高采烈地走上講臺(tái)，沒(méi)有選中的同學(xué)垂頭喪氣地坐回了自己的.座位上。吳老師給那五位同學(xué)每人三張紙，讓他們?cè)谏厦鎸?xiě)上誰(shuí)，在哪里，干什么?并且不能讓大家看見(jiàn)。為了瞟一眼紙上的內(nèi)容，有的同學(xué)走到了講臺(tái)邊，有的還爬到了桌子上，但是，都一無(wú)所獲。那五位同學(xué)寫(xiě)完后，吳老師把順序打亂，請(qǐng)曹騰上來(lái)抽三張組了一句“馬兒在池塘里跑步�！迸么蠹遗醺勾笮�。
“叮鈴鈴”下課了，大家還意猶末盡地講著這堂有趣的課。
一個(gè)有趣的游戲作文14
”啪啪啪“你們?cè)谀睦锇�？“啪啪””哈哈，在這呢！“你們一定很好奇吧，我們?cè)谧鲇螒蚰�！今天，我們�(cè)诎嘧隽艘粋�(gè)有趣的游戲，叫“蒙眼睛捉人”。聽(tīng)，這是不是很好玩，我來(lái)給你講講吧！
上課了，老師說(shuō)：”今天我們來(lái)做個(gè)游戲！”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻叫到：太棒了！游戲規(guī)則是：咱們石頭剪刀布，不許出石頭，輸?shù)淖�，捉的人用紅領(lǐng)巾蒙上眼，在規(guī)定的范圍內(nèi)捉人，被捉的人就躲，”石頭剪刀布“。我班項(xiàng)文軒直接出了布，我們?nèi)龅募舻�，哈哈，他非常“不幸”�?/p>
游戲開(kāi)始了，項(xiàng)文軒第一個(gè)被蒙上眼睛，這時(shí)，他張開(kāi)手，像老鷹一樣向我們撲來(lái)，但他一下子撞在了墻上，他開(kāi)始小心翼翼地摸索著，我們東跑西跑，他還是沒(méi)有捉住我們，不知是誰(shuí)發(fā)出笑聲，這時(shí)項(xiàng)文軒猛地一撲，一把抓住了在他身后偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的時(shí)候，我們紛紛從他的”魔爪“中逃了出去，他像無(wú)頭的`蒼蠅，東一頭，西一頭地抓，我拍著手剛要從他身邊溜走，他一把抓住了我。我被蒙上眼睛，我的眼前頓時(shí)一片漆黑，我摸索著前進(jìn)，我仔細(xì)側(cè)耳傾聽(tīng)，順著聲音我終于抓住了項(xiàng)文軒。老師說(shuō)：“游戲結(jié)束”。
通過(guò)這次游戲，我知道了要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，多幫助盲人，忙人很不容易。
一個(gè)有趣的游戲作文15
“哈哈哈哈，哈哈哈哈”從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái)是我們?cè)谕娲蚶匣⒛兀?/p>
老師先把我們分成2隊(duì)，說(shuō)先推舉一人做老虎，另一個(gè)人要用球向“老虎”打去，其他人圍成一圈坐著�！袄匣ⅰ北仨毝汩_(kāi)球，要是被碰到就得下場(chǎng)做觀眾。球滾到誰(shuí)手上，誰(shuí)就打向圓中心的“老虎”。最后誰(shuí)躲的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。
首先，宇同學(xué)做老虎，蘇同學(xué)雙手一拍把球打向他。只見(jiàn)宇同學(xué)，雙腿一分，一跳躲了過(guò)去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學(xué)的腳后跟滾去。很幸運(yùn)，這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學(xué)捧著球向我這邊猛扔過(guò)來(lái)，我一個(gè)倒掛金鉤，躲了過(guò)去；隨后唐同學(xué)把球呼嘯地拍過(guò)來(lái)，我用了蝎子擺尾，又成功躲過(guò)。周?chē)耐瑢W(xué)竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)怎么那么厲害呀，好像會(huì)十八般武藝呢。”我左躲右閃，躲到了上課也沒(méi)被打中，最后被評(píng)為躲躲小能手！
這真是一個(gè)趣味無(wú)窮的`游戲，不但提高了我的反應(yīng)能力，還增加了同學(xué)之間的友誼。
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