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我和同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-15 16:33:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

我和同學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我和同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和同學(xué)作文

我和同學(xué)作文1

  記得二年級時(shí)的一節(jié)體育2,那是我人生中第一次和我的同學(xué)吵架。我永遠(yuǎn)記得它。后來,那會(huì)變成了一個(gè)美好的記憶。

  這件事都怪張心怡。我們在方廳玩過家家的時(shí)候,張心怡讓陳浩然選一個(gè)她最好的朋友,然后讓其余的人來欺負(fù)。我們覺得這個(gè)游戲一定很有趣,就同意了。

  陳浩然自然選了我。起初,我們玩兒的挺高興,覺得很刺激,于是越打越厲害。后來,其它人好像打累了,就站在一旁休息,就剩下我和張心怡在打了。

  不知怎么,我們開始真的打起來了,剛開始,我們只是想鬧著玩的,而不是真正想要這樣。

  我們不是一下子就打起來的,先開始我們吵了架,說了很多女孩子不該說的臟話。也不知道是我不服輸,還是心怡不服輸,反正我們的臉通紅,好像刷了一層顏料似的。我們好像憋著很多氣,放一輩子也放不出來。

  因?yàn)閺埿拟腵指甲太尖了,刮到人太痛。所以我只能甘拜下風(fēng)了。我并不是心甘情愿讓她來欺負(fù)我!我哭了,跑到劉老師那里告狀,劉老師找來了張心怡,張心怡卻說這是陳浩然惹的禍。

  哎,我心疼呀!我的朋友怎么可以這么不老實(shí)呢?要是心怡誠實(shí)了點(diǎn)就好了。打我本來就不對了,怎么還可以說謊是陳浩然干得呢?真是錯(cuò)上加錯(cuò)。

  中午,我生氣得連午飯都沒吃,還是楊老師從樓上叫我下來吃的。睡午覺時(shí),我滿肚子的氣,那還能睡得著?

  下午還沒那么糟糕,張心怡跟我到了歉,我們又成了最好的朋友,(除了典娜)我們有肩并肩,手拉手的走了。

  我明白了一個(gè)道理:人的一生不可能都是十全十美的,有很多酸甜苦辣辛都得要去嘗試它。

我和同學(xué)作文2

  我有一位同學(xué),她不但是我的同學(xué),還是我最知心的好朋友,在班里,誰都知道我們是非常要好的一對好朋友。呵呵,你們猜對了,她就是我的后桌——?jiǎng)?lì)雨琲。

  我們形影不離,總喜歡一起想出一些鬼點(diǎn)子來捉弄我那呆頭呆腦的同桌,而每當(dāng)我的同桌開玩笑地說我倆在欺負(fù)他時(shí),我倆都會(huì)不以為然,撇撇嘴,說:“這也算欺負(fù)?”這不,瞧,我倆又開始商量起了捉弄同桌的法子了?磥恚忠鹨粓觥败幦淮蟛ā眹D!

  下午放學(xué)后,同桌正在整理書包,我也差不多要把書包理好了,準(zhǔn)備和勵(lì)雨琲一起回家,忽然,勵(lì)雨琲叫了我一聲,我立刻轉(zhuǎn)過頭去。我一轉(zhuǎn)過去,勵(lì)雨琲便附在我耳邊嘰喳了一陣,我聽完,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,沉思了一下,多年過了以后,便和她相視一笑,開始按計(jì)劃行事。我先走過去,拍了一下同桌的肩:“高圣燁,勵(lì)雨琲叫你呢,快去!薄芭,知道了!”“別磨磨蹭蹭的,快去,別讓勵(lì)雨琲等急了!薄爸懒耍懒,真是啰嗦!”說罷,同桌便徑直走到勵(lì)雨琲的座位上,我趁人不注意,做了一個(gè)“耶”的動(dòng)作。哈哈,計(jì)劃成功了一半!我在心里默默想到,邊想邊跟了過去。“高圣燁,從現(xiàn)在開始,我和施易含指使你做一個(gè)動(dòng)作,你就得按指示做,知道嗎?”聽,勵(lì)雨琲已經(jīng)在執(zhí)行下一步計(jì)劃了。同桌并不知情,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,道:“嗯!”“好,現(xiàn)在請你點(diǎn)三下頭,搖一下頭,知道了嗎?”我指示道,“要慢些,不能十分快速!薄芭!”同桌開始做起了動(dòng)作,用很慢的速度。“你去過——女WC嗎?”勵(lì)雨琲開始問了,而那個(gè)“嗎”字,正好落在同桌點(diǎn)頭的.時(shí)候!肮蔽液蛣(lì)雨琲立刻捧腹大笑,我笑得直跺腳,同桌這才意識到,他上當(dāng)受騙了,于是他立刻向我們解釋,我們只好停止了笑。接著,我和勵(lì)雨琲一起大大的整了同桌一番,哈哈,這使我們好不痛快。

  這就是我和同學(xué)之間的趣事,你們和自己的同學(xué)也一定發(fā)生過許許多多的趣事吧,不妨說來聽聽!

我和同學(xué)作文3

  我和鄧皓天是同桌,也是好朋友。上課時(shí),我們一起聽講,一起學(xué)習(xí);下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉欤覅s和他吵了一架,鬧起了爭吵,這是怎么回事呢?

  原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張?jiān)嚲,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學(xué),又問后面的同學(xué),可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“顏佳琪,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的`樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時(shí),他卻不假思索地說:“我不借給你。”我傷心極了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了。”我也不高興了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。

  過了一天,我想和鄧皓天和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,要學(xué)會(huì)寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天,我主動(dòng)去向鄧皓天道歉,鄭重地說:“鄧皓天,對不起,我們和好吧!”鄧皓天接受了我的道歉,我們和好了。

  現(xiàn)在我們不再吵架、鬧爭吵了,我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí),一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對好同桌、好朋友。

我和同學(xué)作文4

  五年的學(xué)校生活中有很多大的活動(dòng)、美好的事情值得回憶、回味。也有一些很小的事情發(fā)生在一瞬間,有時(shí)會(huì)給你帶來意想不到的結(jié)果。這不,那天下課后就有一件這樣的.事,真的不值得一提,可想起來也覺得有點(diǎn)兒意思。

  那天課間休息,同學(xué)們都到操場上去跳繩,我不喜歡跳繩,又覺得特?zé)o聊沒事做,就在一邊看大家玩。我來到一棵樹下,一片一片地撕著樹葉來消磨時(shí)間。三十分鐘的大課間,別的同學(xué)都玩得不亦樂乎,我卻感覺像要過半個(gè)世紀(jì)一樣難熬。

  正在這時(shí),突然操場那邊有一個(gè)同學(xué)大聲叫我:“袁子涵,過來幫我們甩繩子吧!”

  我猶豫了一會(huì)兒,心想甩繩子總比一個(gè)人撕樹葉要好些吧,于是我就慢慢向她們那里走過去。等我到了看他們并不差人,那位同學(xué)還跟我說:“喂!袁子涵,你怎么這么慢啦,我都等死了,我以為你不會(huì)來的,就又找了一人來甩!蔽矣行┥鷼饬耍阏f:“你要我來,又沒有叫我快一點(diǎn),我總得走過來吧?我又沒有說不來,你就又叫了別人,你這不是耍人!

  我還沒說完,她就大聲叫了起來:“我叫你來,你就必須快點(diǎn)來。就算我耍你了,又怎么樣呢?”

  我一下子急了:“你怎么說話呀?我又不是你的狗,你也不是我的主人,憑什么我必須聽你的?”

  后來我們竟吵了起來,不知是誰多事,讓老師把我們叫到辦公室里去了。

  老師了解了情況后,狠狠的批評了那個(gè)同學(xué)。老師越說聲音越大,越說越嚴(yán)重,那個(gè)同學(xué)竟哭了。我一看,事情好像變得嚴(yán)重了一點(diǎn),很明顯老師是偏向我的。本來沒多大點(diǎn)事,結(jié)果還……我連忙對老師說:“老師,其實(shí)事情也沒多大點(diǎn),是我的脾氣不好,再說我原來也是有點(diǎn)兒不想去。您就不要批評她了吧!蹦峭瑢W(xué)一聽我?guī)退f話,反而向我說對不起。就這樣我們倆一起回到教室里去了。

  你別說,經(jīng)過這一件小事,我們還成了分不開的好朋友。

我和同學(xué)作文5

  兩年前,我和同桌之間發(fā)生了一件事,至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。

  這天是三年級上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候,我的同桌向凱正在全神貫注地畫畫,畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛!而我呢,卻用厭惡的目光注視著他那即將超過“三八”線的手臂。

  昨天,我們倆因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧翻了,誰也不理誰,我還特意用粉筆在桌上畫了一條“三八線,”這條線把我和向凱的心隔得更遠(yuǎn)了。

  我一邊畫畫,一邊斜視著他那快要超過“三八線”的手臂。心想:只要你敢超過這條線,我一定不客氣!忽然,我的目光落在向凱那雪白的.襯衫上。我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過:雪白的襯衫與墨水……嘿嘿!我連忙從筆袋里翻出一支很久沒有用過的鋼筆,墨水吸得飽飽的,我擰開蓋子,悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線”上。只要他一超過“三八線”,就有他好看的。

  “吧嗒!”糟了,我差點(diǎn)叫出聲來,因?yàn)樘靡,一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來,掉在地上,筆尖斷成兩截,唉,卷筆刀沒帶,這又要考試,怎么辦呀?我皺起眉頭,剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒有了。

  “給,”一只拿著卷筆刀的手像我伸來,咦?是向凱!怎么?他忘了昨天的事?還有,桌上的那灘墨水……“我,我……”我支支吾吾說不出話來!澳萌ビ冒!”向凱微笑著把卷筆刀放在桌上,又埋頭去畫畫了,似乎根本沒有發(fā)現(xiàn)“三八線”上的墨水。

  我有些內(nèi)疚地拿起卷筆刀,又從桌下拿出一塊抹布,把墨水連同那“三八線”擦的干干凈凈,猛然間,我覺得這不僅僅是在擦桌子,更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。

  這件事雖然過去了很久,但始終令我難以忘懷。

我和同學(xué)作文6

  我的同桌叫夏江南,人送外號“猴子”。他大眼睛,小嘴巴,一笑起來,還有兩個(gè)小酒窩呢!

  夏江南可喜歡爬桿子了,他動(dòng)作敏捷,像個(gè)猴子似的,令人嘆服。

  有一次,我們同一個(gè)年級一起上體育課。見學(xué)校操場上有一根桿子,我們一班和二班便決定比賽爬桿子。我們班理所當(dāng)然是我的同桌夏江南去參加了。

  比賽開始前,夏江南左看看,右瞧瞧,沒有一點(diǎn)緊張感,好似己經(jīng)勝券在握。

  比賽開始了,只見夏江南雙手緊緊抓住桿子,雙腿交叉,夾住桿子,一步一步往上爬。

  下面的同學(xué)們,仰起頭,不住地高喊:“加油,加油。

  一班的那個(gè)同學(xué),爬到桿子中間,突然,一個(gè)下滑,掉下去一大截。一班的'同學(xué)們大聲叫著:“啊呀!上去,上去!”

  我站在下面,緊張地握著拳頭,替夏江南捏了一把汗。

  夏江南卻滿臉漲得通紅,一點(diǎn)一點(diǎn),穩(wěn)步向上攀爬。

  見夏江南快贏了,一班的同學(xué)們急得直跺腳。

  轉(zhuǎn)眼,夏江南到了“終點(diǎn)”,他高興地對我們做了一個(gè)鬼臉,又向我們揮揮手,我們也興奮地跳了起來。

  就在我們抬頭看的時(shí)候,夏江南兩手抱住桿子,“嗖”地一下又滑了下來。

  我們都圍到夏江南身旁,拉著他,哈哈大笑。

  一班的那個(gè)同學(xué),也下來了,他一臉無奈,苦笑了一下,跑開了,其他同學(xué)也都失望地走了。

  我對夏江南豎起大拇指,說:“你真厲害!呵呵,如果是我,早就敗下陣嘍!

  夏江南哈哈一笑,說:“誰讓你們叫我‘猴子’呢”說完,扭頭跑開了。

  看著 他,我心想:我的同桌真厲害,果然配得“猴子”這個(gè)稱號啊!

我和同學(xué)作文7

  拿出畢業(yè)照,看著照片上一張張青澀的面容,回憶一下子就拉回了小學(xué)的時(shí)候,想起自己那時(shí)的年幼無知和調(diào)皮搗蛋,好想坐時(shí)光機(jī)器回去糾正自己的臭毛病,完成畢業(yè)后未完成的遺憾。

  “上課時(shí)間到了,請同學(xué)們迅速回教室坐好”,充滿回憶的校園鈴聲再次想起的時(shí)候,我們依舊像小時(shí)候那樣回到自己的座位上坐好,拿出上課的書本朗讀,等待著老師的到來。

  “你干嘛啊!我在讀書,別吵我行不行,一會(huì)老師就來了,被抓到了,又得去辦公室,這已經(jīng)不是一兩次了好吧!我不想再這樣下去了。”我抱怨的聲音在我同桌的耳邊想起。我同桌是個(gè)貪玩的小姑娘,上課不聽課,就愛開小差,還喜歡拉著我一起,導(dǎo)致我們多次被老師抓到辦公室教育,辦公室里面的老師一見我們來就知道發(fā)生什么事了。

  我同桌聽到我的語氣不對勁兒,轉(zhuǎn)頭看著我,臉上露出難過的表情,一言不發(fā)的'回到了自己的座位上,也不再吵鬧我了。我轉(zhuǎn)過頭看了她幾次,心想:“是不是自己話說重了,傷了她的內(nèi)心,但她每次都這樣,不說清楚她也認(rèn)識不到自己的錯(cuò)誤!本瓦@樣我們冷戰(zhàn)了一個(gè)上午。她也沒有之前那樣活躍了,就一個(gè)人呆呆的坐在椅子上,我覺得她是因?yàn)槲业脑挻虃剿膬?nèi)心了。

  我決定放學(xué)后跟她道個(gè)歉,畢竟是自己說話太重了,她也一直把我當(dāng)好姐妹,我不能因?yàn)橐患虑榫透^交。放學(xué)后,我把她帶到了一個(gè)安靜的地方,只有我們兩個(gè)人,我把自己的心里話說給她聽了,她也跟我說,她也意識到了自己的錯(cuò)誤,下次不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了。就這樣,我們的爭吵結(jié)束了,恢復(fù)成了以前那樣的關(guān)系。

  很多時(shí)候我們都會(huì)有自己的小脾氣,但我們也要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣,不要因?yàn)樽约旱钠舛鴤Φ剿恕?/p>

我和同學(xué)作文8

  兩雙兇惡的眼神鄭面對面的看著,眼里還冒著火花,緊皺著眉頭,旁邊的同學(xué)都在看我和同學(xué)激烈的爭吵,那氣勢簡直是威震四方。

  那是一個(gè)陽光明媚的'下午,我和妹妹約定到我的教室來找我。剛一開始,妹妹沒有在教室找到我,前門望了后門又望,卻看到了小高高,就拍了一下她,結(jié)果她們倆追得滿教室跑,教室跑完了又跑到走廊上去。小高高一邊追一邊喊著:“快給我停下來!”妹妹跑的更快了,她們兩個(gè)簡直沒完沒了。

  可這還不夠,又加了一個(gè)陳妹。

  就在小高高追妹妹的時(shí)候,陳妹無意間看見了,便隨著小高高一起追著妹妹。這加了一個(gè)陳小妹就越跑越快了,像被一陣風(fēng)吹過去一樣。

  以妹妹的體力,還是被小高高和陳妹收服了。陳妹為了替小高高“報(bào)仇”,就嚇唬嚇唬妹妹,沒想到妹妹不怕,反而也去嚇了一下陳妹,她們倆就這樣嚇過去嚇過來,沒完沒了,小高高看見了,一下子愣住了。旁邊的同學(xué)也跟著小高高一樣愣住了。一瞬間就感覺有魔法,能把旁邊的同學(xué)都立正不動(dòng)。

  可這兩個(gè)嚇來嚇去還是有了一個(gè)結(jié)局。

  有一位同學(xué)看見她倆在那兒嚇來嚇去旁邊的同學(xué)又愣住了,所以只好出手把陳妹和妹妹一人拍了一下。于是妹妹被那位同學(xué)拍了一下,就過來找我,那時(shí)我正在做作業(yè),沒什么心情想聽她說事情,就忽略了,可當(dāng)我聽到妹妹說有同學(xué)拍她了的時(shí)候,我就問她:“是誰打你的?”妹妹帶著我指出了那個(gè)同學(xué),我就叫她出來。

  她一出來我就問:“你為什么要拍我妹妹?”

  “當(dāng)時(shí)他們倆都在打來打去的,所以我想讓他們停下就把她們一人拍了一下這很公平呀!”那個(gè)同學(xué)有理有氣的說。

  “再說了這是四年級的地盤,輪不到一個(gè)三年級的來玩呀!”

  “可是我們下去的時(shí)候還不是要經(jīng)過三年級的地盤,他們就沒有說這是三年級的地盤四年級不準(zhǔn)去啊!”

  “好呀,從此以后我們兩個(gè)再也不要有往來了!

  當(dāng)她說出這句話時(shí),我們兩個(gè)的眼神就面對面的看著,旁邊的同學(xué)就一直看著我們這樣靜靜的望著。

我和同學(xué)作文9

  今天,我和同學(xué)們?nèi)チ藟裘乱郧蟮亩䴓蚬珗@。

  來到二橋公園,我發(fā)現(xiàn)門邊的牌子上說有激光射擊、體能訓(xùn)練、游樂場觀光電梯……我們來到體能訓(xùn)練場老師說:“膽大的站左邊,膽小的站右邊!蔽乙幌伦优艿搅俗筮,有的膽小如鼠的女生一看就嚇得抱著頭跑到了右邊。我“哈!哈!”大笑,肚皮都笑疼了。我先走的是三個(gè)獨(dú)木橋,我和其他兩個(gè)男生手牽手的`走著,到了中間橋的距離越來越寬,我們拉不到一起只好單獨(dú)走。我倆手側(cè)平舉,雙腳橫了過來,省體微微向前傾斜,咬著牙不一會(huì)兒就輕松的走到了對岸,我下橋以后故意喊了一聲:“!太容易啦!”說著我向用麻繩編的攀登網(wǎng)跑去。這對我來說是小菜一碟,我在一瞬間之內(nèi)就走完了,有的同學(xué)花了十來分鐘才走完。

  還有的東西老師叫我們自己玩不組隊(duì),我中飯吃得快,一會(huì)兒就吃完了,我看見有的同學(xué)在走鐵鏈,所以我也跑過去玩了,我在鐵鏈上使勁的晃,有個(gè)同學(xué)的鞋子都被晃掉了,我曉得張大了嘴,跳下鐵鏈把這件丑事傳了出去。

  吃完飯我們?nèi)チ硕䴓蛏希情L長的拉索橋配著那一望無際的長江是多么的自然協(xié)調(diào)。∥覀兿铝藰蚶^續(xù)向縱深行徑,來到橋梁博物館,那里有世界各地的名橋,比如說:英國泰晤士河倫敦橋、意大利威尼斯里阿爾托橋、美國紐約布魯克林大橋、英國倫敦塔橋、加拿大魁北克橋、澳大利亞悉尼海港大橋、美國舊金山金門大橋、土耳其博斯普魯斯海峽大橋、英國恒比爾大吊橋、西班牙盧納巴里奧斯橋……真是因有盡有!我度過了快樂的一天。合不攏嘴

我和同學(xué)作文10

  那是發(fā)生在小學(xué)一年級的故事,上課鈴響了,我在書包了找上課的書。咦!書包里有幾塊梅花糕,我非常驚喜,偷偷吃了一塊。一定是媽媽給我放的,我早上沒來得及吃早餐,媽媽怕我餓。唉,媽媽也真是的,學(xué)校不讓帶零食,被發(fā)現(xiàn)就麻煩了。

  終于下課了,我感覺肚子咕咕叫,想起書包里的梅花糕,偷偷又吃了一塊感覺肚子好多了。問好朋友楊怡吃嗎,楊怡毫不客氣吃了一塊。下午上學(xué)時(shí),楊怡也帶了零食,我發(fā)現(xiàn)書包里還有幾塊梅花糕,就與楊怡換著吃,結(jié)果讓我同位發(fā)現(xiàn)了,還好,我同位沒吱聲。放學(xué)時(shí),同位問我還有嗎,我說沒了,明天再給你拿。第二天,我又帶了許多,給同位一塊,同位一口就吃掉了。第二節(jié)廣播操時(shí),老師過來了,走到同位旁邊時(shí),聞到一股香味,就問,你吃什么了,同位都實(shí)話實(shí)說了,并把我供出了,氣死我了。老師把我和同位請到講臺上,嚴(yán)厲的、硬邦邦的、不帶一點(diǎn)感情的開口了:“張建,你說這梅花糕是馬雪葳給你的!睆埥c(diǎn)點(diǎn)頭,從她冰冷、失常的眼神里,我看到了憤怒。然后又問我,你還給誰了,我小聲說還給楊怡了。老師又把楊怡請上了講臺,用審問的口氣問:“是誰先引起的這件事,”楊怡說是我先給她的,我說是她先給我要的。老師用懷疑的眼光看著我們倆。老師沉默了半響,說:“馬雪葳從來不撒謊,一定是你說謊了,”一會(huì)又說:“馬雪葳你先下去吧!边@時(shí)我心里的的一塊石頭終于落地了。楊怡被留在了講臺上寫檢查,老師問我事情的.來龍去脈,給楊怡提供寫檢查的資料,楊怡撅著嘴,不滿的站在講臺上。那一幕,讓我難以忘懷。我不僅心里泛起一陣苦澀的味道。

  雖然這件事已經(jīng)過去五年多了,但這件事永遠(yuǎn)刻在我的心中,揮之不去。

我和同學(xué)作文11

  每個(gè)人都有自己的同學(xué),也有最要好的同學(xué),也也有爭吵深刻的同學(xué),我有一個(gè)最要好同學(xué)叫李亞婷,她是我的同班同學(xué),但她也是我的發(fā)小,我們倆是從小玩到大的一對好朋友,但是有時(shí)候也會(huì)吵架,那就讓我來講述我們倆的爭吵,又和好的`故事吧!

  在一個(gè)炎熱的暑假里,太陽火辣辣的烤著大地,我吃完中午飯,就開始寫起了暑假作業(yè),寫著寫著,我聽到了幾聲熟悉的腳步聲,仔細(xì)想一想,再仔細(xì)想一想這是誰的腳步聲呢?想一想,忽然從我腦子里點(diǎn)起一盞電燈泡!!這是我的最好朋友來了——李亞婷,這這肯定是找我玩來的,于是我便把門悄悄的開了,要準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜,她馬上要來了,來了,“哇”“嚇?biāo)牢伊恕崩顏嗘谜f,我說:“你是不是來找我玩的?”她說:“NONO我是來問你一道題的。”我說:“好吧”我們兩就高興得分手了,然后她又轉(zhuǎn)過頭來說:“今天下午有時(shí)間嗎,如果有的話我們就去玩吧!”我說:“二十四小時(shí)隨時(shí)都有時(shí)間!崩顏嗘谜f“那就今天下午見了,拜拜!”我高興極了,我左盼右盼終于盼到下午了,我們倆到約定的地點(diǎn)見面了順便各自拿了一瓶水,我們兩今天下午要玩打水仗,可是玩著玩著我們兩就吵了起來,再也沒有拿下去了,這一次的吵架很嚴(yán)重,沒有像以往過一會(huì)會(huì)就和解了原變成了好朋友。

  然后到學(xué)校的時(shí)間里,我們兩一個(gè)兩一個(gè)理都不理,看見了就當(dāng)做空氣,我原本是想向她道歉的,可是怎么都吐不出對不起這三個(gè)字,于是在回家的路上我們兩個(gè)就像心有靈犀一點(diǎn)通一樣,她給我道了歉,我給她道了歉,最終我們兩個(gè)又變成了一對好朋友。

  我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。

我和同學(xué)作文12

  今天是星期四,象棋社團(tuán)的老師說每人找一個(gè)對手下象棋。我找到了一個(gè)好對手,那就是——徐桐。

  我們擺好棋,自立規(guī)矩,來一個(gè)下象棋對決。開始,徐桐遲遲不進(jìn)攻,而是加強(qiáng)內(nèi)部防衛(wèi),我見了,忙“炮”打先鋒,“馬”作掩護(hù),“車”也直插徐桐陣地,在“車”、“馬”、“炮”的齊心合力下,來個(gè)橫沖直撞,將徐桐殺得節(jié)節(jié)敗退,整個(gè)內(nèi)部防衛(wèi)全被打亂了。接著我有派“車”將他的一個(gè)“馬”五個(gè)“卒”吃了,緊接著我又吃掉了他兩個(gè)“炮”。此時(shí),整個(gè)棋局已被我占了上風(fēng)。而徐桐現(xiàn)在只有兩個(gè)“車”和一個(gè)“馬”了。為了防備我將他“帥”,徐桐只好把“馬”留下來保護(hù)他的“帥”,用自己剩下的兩“車”奮力沖殺,力圖沖出我的包圍。

  漸漸,我被沖得招架不住了,我一“炮”也被白白的吃掉了。我就縱觀了全盤的陣勢,認(rèn)為自己的兵馬大都過了河,后方陣地上沒有任何防衛(wèi)力量,這樣下去,吃虧的是我,我得想辦法吃掉他兩“車”才行。想著想著,一個(gè)計(jì)劃已在我心中慢慢成熟,于是,我便按計(jì)劃行事。我先把主力從徐桐陣地上撤了回來。徐桐因吃了我一“炮”,正高興,又見我的兵馬撤了回來,有點(diǎn)得意忘形,得意洋洋地對我說:“現(xiàn)在我來將你!”說完,便用兩“車”一“馬”向我沖殺過來。等徐桐剛剛跨進(jìn)我放陣地,我立刻派重兵將他的.人馬包圍起來,給他來個(gè)“關(guān)門打狗”,使徐桐的兩“車”陷入了困境,走也不行,不走也不行,只得眼睜睜地被吃。

  可徐桐并不服輸,利用“象”和“士”緊緊守住大本營,還用他剩下的棋子進(jìn)行頑強(qiáng)抵抗。我見了,忙用“車”破了他的“象”,然后來個(gè)兩面將。徐桐被迫服輸。

  通過這次的象棋對弈,我深深體會(huì)到,下象棋不但要熟悉棋藝,還要有勇有謀,只有這樣,才能取得勝利。

我和同學(xué)作文13

  他,身體結(jié)實(shí),個(gè)子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長長的,臉紅潤有光,

  烏黑色的秀發(fā),帥極了。

  我最欣賞他的'人品和她的聰明。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

  他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  他對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)他的朋友需要她的幫助,他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績好時(shí),不會(huì)驕傲,總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的!彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r(shí),他就會(huì)安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。

  有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

  他就是我的同學(xué),也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!

我和同學(xué)作文14

  我有一個(gè)很好的同學(xué),她有著較長的頭發(fā),鼻子上掛著一副黑框眼鏡,每天都能從她臉上看到那標(biāo)志性的微笑。

  她在我們班上可是大家的開心果。當(dāng)我們很苦悶地做衛(wèi)生時(shí),她會(huì)翹起蘭花指,放在臉頰上眉飛色舞地說道:“啊呀!還剩一點(diǎn),大家加油哈!碑(dāng)我們傷心的時(shí)候,她就會(huì)在我們面前說:“哎約喂,姐姐,你咋了,你看外面的天氣多好,你呀你,就得像外面天氣一樣好!碑(dāng)我們生氣的時(shí)候,她就會(huì)挺身而出,跟個(gè)大英雄似的,說:“我?guī)湍阋獋!”走的時(shí)候還一跳一跳地走著,還沒過一會(huì)兒就回來了,還有模有樣地說:“好了,搞定!”其實(shí)我們都知道,她不過是安慰罷了,但我們大家被她這么聲情并茂地一逗,都笑得合不攏嘴。我們都說,莊潤芝去唱戲最有用。

  你別看她這么討人喜歡,有時(shí)可是很調(diào)皮的'。有一次午餐班結(jié)束后,我正趴在桌上休息。剛迷糊,我只感到臉上瞬間有無數(shù)水滴像我撲面而來,睜眼一看,只見莊潤芝左手拿著水杯,右手手指上還殘留著水滴,臉上還帶著一絲奸笑。她看我醒了,一驚,一下子往后跳了一大步?措x我有足夠的安全距離后,又開始得瑟了。她聳著肩,在我前方跳來跳去,挑釁地朝我揚(yáng)了下眉毛,仿佛在說:“哈哈,來抓我啊!”一邊說著,一邊屁股還一扭一扭的。我豈能容她這樣囂張,一個(gè)箭步?jīng)_上前,把她抓住,左手拉住她的兩只手,右手使勁地?fù)纤W癢,她笑得直不起腰來,才慢慢求饒。

  看!她就是這樣,有時(shí)惹人喜愛,有時(shí)又這般調(diào)皮,不過她將會(huì)成為我童年中一個(gè)美好的回憶。

我和同學(xué)作文15

  每個(gè)人都有自己的同學(xué),也有最要好的同學(xué),也也有矛盾深刻的同學(xué),我有一個(gè)最要好同學(xué)叫趙一楠,他是我的同班同學(xué),但他也是我的發(fā)小,我們倆是從小玩到大的一對好朋友,但是有時(shí)候也會(huì)吵架,那就讓我來講述我們倆的矛盾,又和好的故事吧!

  在一個(gè)炎熱的暑假里,太陽火辣辣的烤著大地,我吃完中午飯,就開始寫起了暑假作業(yè),寫著寫著,我聽到了幾聲熟悉的腳步聲,仔細(xì)想一想,再仔細(xì)想一想這是誰的'腳步聲呢?想一想,忽然從我腦子里點(diǎn)起一盞電燈泡!。∵@是我的最好朋友來了——趙一楠,這這肯定是找我玩來的,于是我便把門悄悄的開了,要準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜,他馬上要來了,來了,“哇”“嚇?biāo)牢伊恕壁w一楠說,我說:“你是不是來找我玩的?”他說:“不不我是來問你一道題的!蔽艺f:“好吧”我們兩就高興得分手了,然后他又轉(zhuǎn)過頭來說:“今天下午有時(shí)間嗎,如果有的話我們就去玩吧!”我說:“二十四小時(shí)隨時(shí)都有時(shí)間,!壁w一楠說“那就今天下午見了,拜拜!”我高興極了,我左盼右盼終于盼到下午了,我們倆到約定的地點(diǎn)見面了順便各自拿了一瓶水,我們兩今天下午要玩打水仗,可是玩著玩著我們兩就吵了起來,再也沒有拿下去了,這一次的吵架很嚴(yán)重,沒有像以往過一會(huì)會(huì)就和解了原變成了好朋友。

  然后到學(xué)校的時(shí)間里,我們兩一個(gè)兩一個(gè)理都不理,看見了就當(dāng)做空氣,我原本是想向他道歉的,可是怎么都吐不出對不起這三個(gè)字,于是在回家的路上我們兩個(gè)就像心有靈犀一點(diǎn)通一樣,他給我道了歉,我給他道了歉,最終我們兩個(gè)又變成了一對好朋友。

  我想對大家說的是做人一定要有一顆寬容的心。

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