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為中華之崛起而讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-02-15 16:23:17 作文大全 我要投稿

為中華之崛起而讀書(shū)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的為中華之崛起而讀書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

為中華之崛起而讀書(shū)作文

為中華之崛起而讀書(shū)作文1

  外交家周恩來(lái)爺爺說(shuō)過(guò)的一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”,正是這句話,讓一代又一代的學(xué)生、青年在學(xué)習(xí)氣餒時(shí)找回了堅(jiān)定的心;正是因?yàn)檫@句話,讓學(xué)生們知道:好好學(xué)習(xí)不只是為了自己,更是為了國(guó)家的富強(qiáng);正是這句話,才讓學(xué)生們,青年們明白了讀書(shū)的重要性……

  同學(xué)們,你們?cè)乐芏鱽?lái)爺爺是靠什么才有那么多知識(shí)的嗎?你們?cè)乐芏鱽?lái)爺爺是靠什么才有那么高的榮耀嗎?正是周恩來(lái)爺爺明白了讀書(shū)是為了國(guó)家的道理。

  我也愛(ài)讀書(shū),雖然那是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方塊字,但我愛(ài)上了它,它能告訴我許多道理。開(kāi)始,我讀的是薄薄的、一頁(yè)頁(yè)只有幾個(gè)字的繪本。后來(lái)我識(shí)字了,我變開(kāi)始讀起了《三國(guó)演義》《西游記》《童年》《水滸傳》等。雖然有種囫圇吞棗的感覺(jué),但只要手中有書(shū),我便能看得專(zhuān)心致志,津津有味。那時(shí)我真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  當(dāng)我在書(shū)店看到《西游記》時(shí),仍會(huì)把它捧在手里看起。以前,我看到孫悟空打妖怪時(shí),只是羨慕它本領(lǐng)高,現(xiàn)在讀,我會(huì)為孫悟空的機(jī)智勇敢而喝彩,更學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮,要想辦法去解決的精神。

  史書(shū),是我的最?lèi)?ài),讀著它們,就像與古人在交談。他們高尚的情操和崇高的精神吸引著我。同他們談天說(shuō)地,評(píng)古論今,焉能不樂(lè)乎?雖然我手中無(wú)杯,杯中無(wú)酒,但我已醉在其中,不能自拔,其真不拔乎?非也!乃不愿拔也。

  歷史長(zhǎng)河中,我明白了許多,讀陶淵明的《五柳先生傳》我感受到了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜。書(shū)之愛(ài),貴在讀,讀之于,貴在解,解之處,貴在用。

  讀書(shū)真的是一種享受,更是種智慧與抱負(fù),而夢(mèng)想是點(diǎn)燃它的一盞燈。

  我的夢(mèng),從開(kāi)始的戰(zhàn)士,到醫(yī)生、到雕塑家、到科學(xué)家,雖然我的夢(mèng)還是很模糊,但是,我知道,這些夢(mèng)的.源頭是讀書(shū),這些夢(mèng)都是報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)!

  夢(mèng)想,其實(shí)很簡(jiǎn)單。它不僅僅是我的夢(mèng),更是祖國(guó)的未來(lái)。作為一個(gè)真正的男子漢,我要有夢(mèng),有奮斗的目標(biāo),為我的明天,為祖國(guó)的明天,好好努力一把!

為中華之崛起而讀書(shū)作文2

  讀書(shū),一個(gè)幫助你漸漸達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)人的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí),我們?nèi)松艜?huì)充實(shí)。可我們讀書(shū)終究是為了什么呢?

  有些人說(shuō),讀書(shū)是為了以后過(guò)得更好,賺更多的錢(qián),人們被金錢(qián)迷惑了雙眼,而你們有沒(méi)有想過(guò),賺了如此多的錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)庫(kù)是空空的,就覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有必要讀書(shū)。其實(shí),讀書(shū)不僅僅是為了成績(jī),是為了充足自己的知識(shí)庫(kù),成績(jī)只是一個(gè)表面,重要的還是看你在讀書(shū)過(guò)程中學(xué)到了什么,懂得了什么。

  讀書(shū),幫助我們明白道理;讀書(shū),讓我們享受生活;讀書(shū),幫助我們解決難題;讀書(shū),為國(guó)家強(qiáng)大奠定基礎(chǔ);讀書(shū)......

  讀書(shū),是為了在自己有生之年能夠?qū)W到更多的.東西。

  新一代的人才,新一代的棟梁,新一代祖國(guó)的接班人,都需要讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),懂得怎樣做好自己,懂得怎樣照顧好別人,懂得怎樣做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,懂得怎樣去管理一個(gè)組織,懂得怎樣與其他人打交道......這都需要我們努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)并不是為了自己,可又是為了自己。為了我們自己,我們要讀書(shū)來(lái)在這個(gè)社會(huì)上立足。為了祖國(guó),需要有新一代的人才來(lái)替領(lǐng)導(dǎo)人接班。

  “為中華之崛起而讀書(shū)!”,102年前,沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校的課堂上,一位12歲的布衣少年,面對(duì)校長(zhǎng)的提問(wèn),這樣堅(jiān)定從容地回答。他,就是周恩來(lái)。

  作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,作為未來(lái)中國(guó)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們要以天下為己任,為中華之崛起而讀書(shū)!

  我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),我們要心懷天下,把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情投入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心、知識(shí)就是力量,沒(méi)有科學(xué)文化和談報(bào)國(guó)?出了這道校墻,我們要面對(duì)的是紛繁復(fù)雜的社會(huì),落后就要挨打的世界。只有在校園里學(xué)好知識(shí),練好特長(zhǎng),才能讓我們的祖國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  中華之崛起再也不是夢(mèng)!

為中華之崛起而讀書(shū)作文3

  “寫(xiě)作文啦!寫(xiě)作文啦!”我正在書(shū)的海洋中遨游,這一聲吼直接把我拉了出來(lái),我一看,不妙,老媽來(lái)了,趕緊去寫(xiě)作文。

  我提起筆來(lái),輕輕一點(diǎn),一篇800字的美文草稿誕生了,我本想一鼓作氣謄抄完,但只覺(jué)得兩眼異常沉重,一個(gè)大大的哈欠,再一看已經(jīng)是11點(diǎn)了,我正準(zhǔn)備洗洗睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多?你知道周恩來(lái)總理小時(shí)候是怎么學(xué)習(xí)的嗎?”

  他堅(jiān)持不懈。周總理每天都會(huì)堅(jiān)持練100個(gè)大字,有一天,他出去探親,回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,但他還要寫(xiě),拿著筆眼皮就在打架,陳媽媽見(jiàn)狀,心疼地勸他,他卻拿來(lái)一盆涼水,說(shuō):“今日事,今日畢”。說(shuō)完把頭埋在涼水里,等有了精神才把100個(gè)字寫(xiě)好。就這樣,他才能進(jìn)步的如此之快!

  他志向高遠(yuǎn)。周總理小的時(shí)候有一次,老師問(wèn)學(xué)生為什么而讀書(shū)?學(xué)生們有的說(shuō)為懂道理而讀書(shū),有的說(shuō)為了發(fā)財(cái)致富,而周總理說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”這樣的回答,說(shuō)明周總理從小就有一顆熾熱的`愛(ài)國(guó)心,從小就立下了高遠(yuǎn)的志向。

  他刻苦好學(xué)。周總理幾乎每門(mén)學(xué)科都名列前茅,尤其是作文和書(shū)法,不僅在班上,在年級(jí)和全校也是首屈一指,后來(lái)他進(jìn)入南開(kāi)學(xué)校后,因交不起學(xué)費(fèi),就擠出時(shí)間為學(xué)?滔灠澹捎谟⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)不牢,他想方設(shè)法奮力追趕!肮Ψ虿回(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的努力,他的英語(yǔ)水平像坐火箭一樣上升,一下子躍居班級(jí)前列。

  俗話說(shuō)的好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)我們來(lái)說(shuō)讀書(shū)更是重要,以后我要少玩游戲,多泡圖書(shū)館,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了才能回報(bào)祖國(guó),天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)游,我正準(zhǔn)備繼續(xù)向前沖!

  為中華之崛起而讀書(shū),為中華之騰飛而讀書(shū),周總理精神在傳遞,中華精神在傳遞。

為中華之崛起而讀書(shū)作文4

  為中華之崛起而讀書(shū)這句話相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,沒(méi)錯(cuò),這就是我們偉大的周恩來(lái)周總理說(shuō)的。周恩來(lái)周總理是中國(guó)偉大的革命家,政治家,思想家,教育家,他也是馬克思主義的接班人。更為重要的是,周恩來(lái)是中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的領(lǐng)袖之一,是中華人民共和國(guó)的第一任總理。他曾為中華人民共和國(guó)做出了巨大的奉獻(xiàn)。

  今年是20xx年,是一個(gè)特殊的年,因?yàn)榻衲晔俏覀儌ゴ蟮闹芸偫碚Q辰120周年,因此值得我們紀(jì)念。我們要紀(jì)念什么呢。

  第一,我們要記住周恩來(lái)這個(gè)人,第二,我們要記住當(dāng)年周恩來(lái)總理為中國(guó)所做出的巨大貢獻(xiàn),第三點(diǎn),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要的,那就是為中華之崛起而讀書(shū)。這不僅是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),也是我們一生所要記住和做的話。

  讀書(shū)真的很重要,也非常有用,周恩來(lái)總理從小就勵(lì)志發(fā)奮讀書(shū),為的就是中華的.崛起,何況我們呢,我們就祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的強(qiáng)大力量。大家都知道日本吧,日本是一個(gè)比我們國(guó)家小好多好多的國(guó)家,但是他們卻有很強(qiáng)大的力量,當(dāng)初他們就像一個(gè)殺人不眨眼的惡魔肆無(wú)忌憚地侵略我國(guó),我們雖然很憎恨他們,但是又有誰(shuí)曾想過(guò)為什么這么小的日本會(huì)有這么強(qiáng)大的力量呢,很重要的一個(gè)原因就是日本這個(gè)國(guó)家非常重視他們的教育,為此日本還頒發(fā)了許多法律,所以日本的力量越來(lái)越大,開(kāi)始侵略別國(guó)。

  如今,我國(guó)綜合國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)大,國(guó)際地位也越來(lái)越高,這些都是因?yàn)槲覈?guó)人才輩出,歸根究底還是讀書(shū),可見(jiàn)讀書(shū)可以使國(guó)家崛起,使民族振興。

  所以我們青年一代更要努力讀書(shū),為中國(guó)爭(zhēng)光添彩,同學(xué)們,就讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)。

為中華之崛起而讀書(shū)作文5

  當(dāng)我一看到題目時(shí),腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅經(jīng)典的畫(huà)面:在一次修身課上,校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)為什么而讀書(shū)?”同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō):“為明理而讀書(shū)”,有的說(shuō):“為做官而讀書(shū)”,也有的說(shuō):“為掙錢(qián)而讀書(shū)”、“為吃飯而讀書(shū)”。周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里,沒(méi)有搶著發(fā)言。校長(zhǎng)注意到了他,打了個(gè)手勢(shì)讓大家安靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)”!確實(shí),他的一生就為這一偉大的理想而不斷的奮斗,為中華之崛起做出了不朽的貢獻(xiàn)。

  周恩來(lái)在十二歲時(shí)的想法就是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,他讀書(shū)并不只是為自己,而更多的`是為了祖國(guó)的崛起,為了祖國(guó)的強(qiáng)大?扇缃袷粴q的我,卻只是為了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),為了老師的表?yè)P(yáng)而讀書(shū),真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有差距。

  通過(guò)這一次深刻的反思,使我越來(lái)越清晰的認(rèn)識(shí)到,如果我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)大后為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力,那么我們將更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們今后的人生也一定更加精彩。

  現(xiàn)在,我們的國(guó)家已經(jīng)漸漸變得富有而強(qiáng)大,這正是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像周恩來(lái)這樣,把建立強(qiáng)大的中國(guó)為己任的前輩們創(chuàng)造出來(lái)的。想想以前的紅軍過(guò)草地、跨雪山,難道他們就不害怕嗎?當(dāng)然害怕,但是又是什么指引他們勇往直前呢?那就是強(qiáng)國(guó)的信念,為此信念,很多年輕的戰(zhàn)士付出了生命。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了一條光明的道路,我們也一定會(huì)沿著他們的光榮足跡一直走下去。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立起“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向!

  少年智則國(guó)智!少年富則國(guó)富!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

為中華之崛起而讀書(shū)作文6

  世界上凡是有豐功偉績(jī)的人,都是從小立下了遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后用自己的一生去奮斗,去努力,到達(dá)成功的彼岸。

  周恩來(lái)遠(yuǎn)大的讀書(shū)夢(mèng)是"為中華之崛起而讀書(shū)!"結(jié)果,他把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó),帶領(lǐng)全國(guó)人民走上了一天繁榮富強(qiáng)的道路。如果說(shuō)周總理的讀書(shū)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)家,那么錢(qián)學(xué)森的目標(biāo)就是"為中華科技發(fā)展而讀書(shū)!"他用知識(shí)的財(cái)富和畢生的精力堆起中國(guó)科技的大門(mén),僅僅用了十幾年就讓中國(guó)進(jìn)入了世界強(qiáng)國(guó)之列,讓世人嘆為觀止。

  偉人能成功,是因?yàn)樗麄儚男【蜆?shù)立了高遠(yuǎn)的讀書(shū)夢(mèng)。那我們想讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果也需要有一個(gè)長(zhǎng)久的"讀書(shū)夢(mèng)"。我的'"讀書(shū)夢(mèng)"是"為培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵而讀書(shū)。

  在我們生活中有各種各樣的老師存在,有去大山里支教的,有在城市里任教的,有嚴(yán)肅的也有溫柔的,無(wú)論如何他們絕大多數(shù)都有一個(gè)共同的特點(diǎn):無(wú)私的,他們都有一個(gè)共同的心愿:用自己微薄之力,培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的人才。有一次,我在家里看電視,無(wú)意間翻到一個(gè)頻道,電視的畫(huà)面定格在一幅感人的場(chǎng)景上面。一群可愛(ài)的孩子拉著一位年輕老師的衣袖和衣襟,哭的鼻涕和眼淚都交織在一起。嘴里還不斷的念道:"老師,再見(jiàn)!我們會(huì)很想你的,你有空能不能回來(lái)看看我們?"那位年輕的老師也不斷的抹眼淚低聲抽泣。原來(lái)這是一位去山里支教的老師,她支教結(jié)束了要離開(kāi)了。孩子們都舍不得她,來(lái)為她送行。我被這畫(huà)面深深的感動(dòng)了,眼淚溢滿(mǎn)眼眶心想:如果有更多的優(yōu)良教師,能用自己的心給孩子們帶來(lái)溫暖與知識(shí),那該多好!于是我下定決心,以后要當(dāng)一名無(wú)私的人民教師,給所有的孩子上課,讓那些在貧困地區(qū)的孩子,也能受到良好的教育和廣大群眾帶給他們的關(guān)心與照顧。

  每個(gè)人都應(yīng)該心中有一個(gè)"讀書(shū)夢(mèng)",都應(yīng)該朝著這個(gè)夢(mèng)想努力,即使沒(méi)成功,一路奮斗,心存夢(mèng)想,這也足以夠使你的人生開(kāi)花結(jié)果,芳香四溢。

為中華之崛起而讀書(shū)作文7

  我們的祖國(guó)是一個(gè)文化悠久,光輝燦爛的偉大民族。我們是這個(gè)偉大民族的“炎黃子孫”,更是這個(gè)民族的希望。

  俗話說(shuō)得好,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)志智。我們讀書(shū)就是為了我們祖國(guó)在未來(lái)能夠更加繁榮,更加昌盛!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”,這句話就是這樣說(shuō)的,這句話是我國(guó)偉大的周恩來(lái)周總理說(shuō)的`。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家。

  雖然周恩來(lái)總理非常偉大,但是他依然平易近人,講究人人平等。有一次,周恩來(lái)總理去某地視察工作,飛機(jī)著陸后,他同機(jī)組人員一一握手,表示感謝。這時(shí)機(jī)械師正蹲在地上工作,周恩來(lái)和其他同志握手后就站在機(jī)械師身后耐心地等他,并示意別人不要驚動(dòng)他。機(jī)械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),才發(fā)現(xiàn)總理站在身后,不禁大吃一驚,忙說(shuō):“對(duì)不起,總理,我不知道您在等我。”總理笑著說(shuō):“我沒(méi)影響你工作吧?”“沒(méi)有,沒(méi)有,”機(jī)械師趕忙說(shuō)。周總理這種尊重別人,講禮貌的好品質(zhì)、好作風(fēng)深深地感動(dòng)了機(jī)械師和在場(chǎng)的所有人。這個(gè)故事充分說(shuō)明了周恩來(lái)總理的平易近人。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”這句話告訴我們,我們讀書(shū)并不是為了以后能夠有更好的生活,更富裕的條件,或者是為了讓自己變得驕傲自滿(mǎn)……而是為了我們的祖國(guó)能夠更加昌盛,更加繁榮富強(qiáng)。我們要努力讀書(shū),活到老學(xué)到老嘛。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。讓我們懂得,讀書(shū)也不能死讀書(shū),要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,把書(shū)中的知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,才能求得真知。讓我們一起認(rèn)真讀書(shū),繼續(xù)讓中國(guó)這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。

  周恩來(lái)總理的這種愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,平易近人,講究人人平等的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習(xí)!

為中華之崛起而讀書(shū)作文8

  在中國(guó)有許多人認(rèn)為讀書(shū)是為了自己或是為了父母,而有一個(gè)人說(shuō)了這么一句話:“為中華之崛起而讀書(shū)”,這個(gè)人就是我們敬愛(ài)的周總理——周恩來(lái)。

  周恩來(lái)是江蘇淮安人,他與毛澤東,鄧小平都是中國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住](méi)有他們,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá),國(guó)富民強(qiáng)的中國(guó)。我們也就不能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是我以前卻是一個(gè)不愛(ài)看書(shū),喜歡看電視的男孩。雖然我比以前好多了,但也不是所有的書(shū)都能看下去,看到感興趣的書(shū),我都舍不得丟,晚上總是被爸爸一遍遍的催,才會(huì)關(guān)燈睡覺(jué),可是遇到我不愛(ài)看的書(shū),沒(méi)有看兩頁(yè),我的眼睛就睜不開(kāi)了。我以后要多看一些對(duì)我有意義的書(shū)。例如:四大名著,唐詩(shī)、宋詞、元曲等,少看一些小人書(shū)之類(lèi)的,最好是不要看。

  我們看書(shū)時(shí),不僅要看一些有關(guān)學(xué)習(xí)的,還要看一些有益的課外書(shū),以增加自己的知識(shí)面,我們看書(shū)時(shí)不僅僅只是用眼睛去看,要用心去看,還要對(duì)一些好詞好句做筆記,如果看得太投入了,也暫時(shí)可以用筆標(biāo)注下來(lái),看完之后再做筆記。概括一下這本書(shū)在說(shuō)一些什么?想告訴我們什么?

  把自己的感受用一本本子記下來(lái),下次讀下本書(shū)再記下來(lái),久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的理解能力,語(yǔ)言表達(dá)能力都會(huì)有所提高。

  在生活中我們不僅僅只看有關(guān)文學(xué)的.書(shū),更應(yīng)該看一些跟國(guó)家有關(guān)的書(shū)。要記住一個(gè)國(guó)家想要富強(qiáng),就必須要有秩序,民主、自由、公正、法治。我們每個(gè)人都要有的品質(zhì):愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。建立一個(gè)文明、和諧的中國(guó)。

  我們讀書(shū)是不僅僅是為了自己,也是為了愛(ài)國(guó),我們品德好也是愛(ài)國(guó)。我們都希望中國(guó)這條強(qiáng)大的東方神龍能更加強(qiáng)大起來(lái)。

為中華之崛起而讀書(shū)作文9

  我們每個(gè)人從出生,就有著自己的責(zé)任,F(xiàn)在的我,做為一名學(xué)生,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”學(xué)習(xí)就無(wú)止盡的。

  我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)從小范圍來(lái)說(shuō)是為了將來(lái)好的'工作,好的生活;從大范圍來(lái)說(shuō)是為了中華崛起。人生就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,好好學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己,充實(shí)生活;持續(xù)學(xué)習(xí),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我深知目前能為實(shí)現(xiàn)中華崛起這句話而做的事情很少,但恰恰我只是一名學(xué)生,一名普通的人才更懂生活在一個(gè)和平的國(guó)家有多么重要。國(guó)家強(qiáng),則民安,國(guó)家的和平才能讓我們安心的學(xué)習(xí)、工作、生活,健康的成長(zhǎng)。

  以前有時(shí)候我一邊在學(xué)習(xí),一邊也在迷惘,學(xué)習(xí)這么累,知識(shí)能真改變一切嗎?當(dāng)我看了一部電影〈〈戰(zhàn)狼2〉〉,徹底改變了我,看到中國(guó)人民解放軍經(jīng)過(guò)交戰(zhàn)區(qū)的時(shí)候拿出一面五星紅旗,放在手上,非洲軍隊(duì)立刻停止開(kāi)火讓我更加深刻的知道祖國(guó)的強(qiáng)大。祖國(guó)就如母親一樣,無(wú)論你身在何處,遇到怎樣的危險(xiǎn)都會(huì)在背后保護(hù)你、幫助你度過(guò)所有危險(xiǎn),所以不要輕言放棄,因?yàn)槟愕谋澈笥幸粋(gè)強(qiáng)大祖國(guó),我能為生活在如此和平富強(qiáng)的中國(guó)感到幸福。

  以前是爸爸媽媽要我學(xué),現(xiàn)在是我要學(xué),學(xué)習(xí)本來(lái)是件很偉大的事情,當(dāng)然有很重要的意義,只有學(xué)習(xí),才能讓我們無(wú)知的大腦變得智慧,才能擺脫愚昧,才能認(rèn)識(shí)客觀世界,才能改造世界……想一想,人從一生下來(lái),不就開(kāi)始在學(xué)習(xí)了嗎?學(xué)習(xí)做人的道理,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)人生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這也是我們?nèi)祟?lèi)這種高級(jí)動(dòng)物與其它生物的最大區(qū)別,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),做好力所能及的事情,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛與和平盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任,愿我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越美好!

為中華之崛起而讀書(shū)作文10

  周總理是舉世公認(rèn)的偉人,也是中國(guó)乃至全世界不可多得的杰出人物。他雖然離開(kāi)我們已經(jīng)34年了,但他那超凡的氣度、才華和人格魅力卻一直活在每一個(gè)中國(guó)人的心里,他曾以超凡的人格魅力征服了他所在的那個(gè)時(shí)代。我們懷念他,是因?yàn)樗囊簧嬲龅搅恕熬瞎M瘁,死而后已”,他的無(wú)私奉獻(xiàn)里沒(méi)有一句空話。更因?yàn)樯倌陼r(shí)代的他就說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)。 周總理12歲那年,因家里貧困,只好離開(kāi)蘇北老家,跟伯父到沈陽(yáng)去讀書(shū)。

  伯父帶他下火車(chē)時(shí),指著一片繁華的市區(qū)說(shuō):“沒(méi)事不要到這里來(lái)玩,這里是外國(guó)租界地,惹出麻煩,沒(méi)處說(shuō)理。 敝芸偫砥婀值貑(wèn):“這是為什么?”伯父沉重地說(shuō):“中華不振。 敝芸偫懋(dāng)時(shí)就很痛心,在中國(guó)人自己的土地上,中國(guó)人自己卻不能去! 一次,校長(zhǎng)來(lái)給大家上課,問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”有的說(shuō):“為明禮而讀書(shū)!庇械恼f(shuō):“為做官而讀書(shū)。”有的.說(shuō):“為父母而讀書(shū)!庇械恼f(shuō):“為掙錢(qián)而讀書(shū)! 當(dāng)問(wèn)到周總理的時(shí)候,他清晰有力地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(zhǎng)震驚了,他沒(méi)料到,一個(gè)十幾歲的孩子,竟有這樣大的志氣。 梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,決定著我們國(guó)家的未來(lái)。一個(gè)心里只裝著自己的人不會(huì)有大成就,只有胸懷大志,真正為中華之崛起而讀書(shū)的人才能克服一切成長(zhǎng)中的困難成才,成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大抱負(fù),就不會(huì)因?yàn)榧揖车呢毢艞壡髮W(xué);當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的抱負(fù),就會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的考試失利而裹足不前;當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的抱負(fù),就不會(huì)因冬日的寒冷而戀床不起。困難并不可怕,可怕的是消磨了斗志,頹廢了精神,成為無(wú)所事事碌碌無(wú)為的一代。 因此,我們也要苦下決心,為中華之崛起而讀書(shū)!成為時(shí)代的驕子,新世紀(jì)的英才。

為中華之崛起而讀書(shū)作文11

  愛(ài),是生命的源泉,是人生的支點(diǎn),是成功的橋梁。也許,有時(shí)候你已經(jīng)覺(jué)得你已經(jīng)做到愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)國(guó)家了,但當(dāng)你走完人生的道路,扭回頭來(lái)看你所做的一切時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)——你做得還不夠。

  愛(ài)國(guó)之邦

  國(guó)是什么?國(guó)是一個(gè)人的靈魂,是一個(gè)人的根。當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲響起時(shí),你應(yīng)該站起來(lái),對(duì)著國(guó)旗行禮,因?yàn)椤闶且幻湴恋闹袊?guó)人!孫中山曾說(shuō)過(guò):“為國(guó)家效死,死重于泰山”。劉胡蘭15歲從軍,王二小為國(guó)捐軀,小兵張嘎從小加入八路軍……有多少人能曾為祖國(guó)浴血奮戰(zhàn),又有多少人為祖國(guó)英勇捐軀。讓我們大聲喊出來(lái),為中華之崛起而讀書(shū)!

  師恩難忘

  有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!币苍S,有時(shí)你會(huì)后你會(huì)抱怨你的老師打你罵你,但那是老師愛(ài)你。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,你是否會(huì)想起老師在干什么;當(dāng)你不顧老師布置的作業(yè)而在游戲廳力玩游戲時(shí),你是否會(huì)想起老師對(duì)你的期盼。時(shí)光老人帶走了青春。老師的.臉上,又增了幾條皺紋;老師的頭上,又多了幾根銀絲。啊,師恩如山,師愛(ài)似海。讓我們?cè)僖淮未舐暫俺鰜?lái):為中華之崛起而讀書(shū)!

  父母感恩

  從我們出生那天起,父母肩上就擔(dān)上了更重的負(fù)擔(dān)。從小時(shí)候叫我們說(shuō)話、走路,到長(zhǎng)大后陪著我們寫(xiě)作業(yè)。在我們受到委屈時(shí),父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;在我們遇到困難時(shí),父母是我們有力的臂膀;在我們洋洋得意時(shí),父母是我們驕傲的警鐘……母愛(ài),溫柔,體貼;父愛(ài),嚴(yán)厲,剛正。父母親走在一起,便成了這世上永恒的話題。為中華之崛起而讀書(shū)吧!

  愛(ài),是艱難的。對(duì)父母說(shuō)兩句“您辛苦了”,對(duì)老師說(shuō)兩句“您操勞了”,對(duì)祖國(guó)說(shuō)兩句“祖國(guó),我愛(ài)你”。難道,這就是愛(ài)嗎?不,這不是。

  為中華之崛起而讀書(shū),為人民之崛起而讀書(shū),為祖國(guó)之崛起而讀書(shū)!張開(kāi)雙臂,播撒夢(mèng)想,讓愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!。

為中華之崛起而讀書(shū)作文12

  書(shū)是人們知識(shí)的來(lái)源,也讓人們從中得到了各種不同的情緒。周恩來(lái)總理更是把“為中華之崛起而奮斗”為他的志向。

  周總理是位令人尊敬的人。在他身患絕癥時(shí),他仍在進(jìn)他所能的工作,讀書(shū),希望讓中華更好。他的這種一心為國(guó)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不值得被人們贊佩嗎?那時(shí)的革命軍也留下了許多優(yōu)良的紅色傳統(tǒng),這些傳統(tǒng)是他們付出了多么慘的代價(jià)而換來(lái)的,我們應(yīng)該弘揚(yáng)這些紅軍傳統(tǒng),讓我們新青年有更高尚的品德,也不會(huì)讓那些老軍人白付出,而不是放縱自己想干什么就干什么,我們每個(gè)中華人都有紅色基因,那我們就該好好延續(xù),讓前一輩的人們給我們留下的中華變得更加好,更加強(qiáng)大。

  我想每個(gè)人心中都有富強(qiáng)祖國(guó)的`夢(mèng)想,就如同周總理有“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向?墒侵芸偫硭龅搅,他用行動(dòng)證明了,可是我們大部分人只是說(shuō)說(shuō)而已,而沒(méi)有真正去做,如果問(wèn)他們?yōu)楹尾蛔,我想大多?shù)人的回答是不知道該怎么做,可我卻認(rèn)為:只要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大便可以盡自己的能力來(lái)使國(guó)家更好,有更先進(jìn)的東西,使國(guó)家可以超過(guò)美國(guó)。我們?cè)诔砷L(zhǎng),祖國(guó)也在成長(zhǎng),等我們長(zhǎng)大了,它也變得更加強(qiáng)大,所以我們要更努力學(xué)習(xí)才可以讓祖國(guó)成為最強(qiáng)大的。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理一生的目標(biāo)。我覺(jué)得作為新時(shí)代青年的我們也應(yīng)該立下這遠(yuǎn)大的理想。并為它努力奮斗,除此之外,我們還應(yīng)該做好小事,自覺(jué),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好精神風(fēng)貌,這樣我們的和諧社會(huì)可以變得更加美好,也讓祖國(guó)有一個(gè)更加好的風(fēng)貌來(lái)變得更加強(qiáng)大。

  從現(xiàn)在起我們要為中華之崛起而讀書(shū),為以后可以對(duì)祖國(guó)奉獻(xiàn)而努力。

為中華之崛起而讀書(shū)作文13

  “為中華之崛起而讀書(shū)”這句話相信大家都不陌生這是周恩來(lái)總理兒時(shí)的座右銘,周總理年少時(shí)學(xué)習(xí)勤奮,非?炭啵麑⑦@句話當(dāng)做他一生的信仰并為之而付出努力。曾經(jīng)我看到過(guò)一段話,是這么說(shuō)的:

  有一天,老師問(wèn)他的學(xué)生:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”有的學(xué)生說(shuō):“為做官而讀書(shū)!庇械膶W(xué)生說(shuō):“為明事理而讀書(shū)。”老師聽(tīng)了很不滿(mǎn)意,這時(shí)周恩來(lái)站起來(lái),清晰而有力的說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)。”老師聽(tīng)了大為贊賞,夸周恩來(lái)是個(gè)有志者。

  我也不止一次被問(wèn)到為什么要讀書(shū),我也常常問(wèn)自己為什么要讀書(shū)。有很多理由:為了生活,為了將來(lái)更好的發(fā)展等等,卻始終沒(méi)有周總理那樣的魄力與信念。我看到這里大為慚愧。而今有多少個(gè)人是像周總理那樣想的呀!

  印中友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)森德格爾說(shuō):“要世界上多幾個(gè)周恩來(lái)那樣的政治家那么世界和平就有希望了!

  現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),我們坐在寬敞明亮的`教室里:電風(fēng)扇、空調(diào)……享受著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)比一下七八十年代的學(xué)習(xí)環(huán)境與資源,我們又有何理由不好好學(xué)習(xí)?

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。

  我們是新時(shí)代的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望。許多偉人前輩用他們的生命汗血換來(lái)了今日如此和平安逸的生活我們又怎可浪費(fèi)?他們用自己的經(jīng)驗(yàn)為我們鋪設(shè)了一條光明大道,我們又怎可辜負(fù)他們的希望?他們的精神傳承給我們我們又怎可不努力?我們代表國(guó)家,以后走出國(guó)門(mén)代表的就是國(guó)家的形象,我們不可以給祖國(guó)丟臉我們要讓全球知道中國(guó)的強(qiáng)大!

  讀書(shū)為了自己是小目標(biāo),為了國(guó)家才是大目標(biāo)。沒(méi)有的國(guó)哪來(lái)的個(gè)人?沒(méi)有了強(qiáng)大的祖國(guó)的庇佑哪里會(huì)有資源給你學(xué)習(xí)?不不止你一個(gè)人在為中華而讀書(shū)。

  為中華之崛起而讀書(shū)”,我努力了嗎?“為中華之崛起而讀書(shū)”,我做到了嗎?

為中華之崛起而讀書(shū)作文14

  我曾經(jīng)在一個(gè)地方看到過(guò),它是這樣寫(xiě)的:教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!闭渭艺f(shuō):“書(shū)是世代的生命!苯(jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息!蔽膶W(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!笔穼W(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!眾^斗者說(shuō):“書(shū)是人生的向?qū)!鼻笾哒f(shuō):“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐!碧剿髡哒f(shuō):“書(shū)是心中的啟明星!倍鴮W(xué)生們會(huì)說(shuō):“書(shū)是不開(kāi)口的老師!笔茄!書(shū)不但可以豐富我們的知識(shí),還可以滋潤(rùn)我們的心田。在星期五的班隊(duì)課上,我們上了一節(jié)“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”的班隊(duì)課,使我真正體會(huì)到了書(shū)的“營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”。

  在班隊(duì)課上最讓我記憶深刻的有兩個(gè),一個(gè)是朗誦,還有一個(gè)是快板表演!皶(shū)是知識(shí)的海洋,我愿是一葉輕舟,載著理想之帆……”“書(shū)是知識(shí)的海洋,它富饒、浩瀚又寬廣……”是啊,如果書(shū)是藍(lán)天,那我就是一只小鳥(niǎo),是藍(lán)天給了小鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的.翅膀“如果書(shū)是茫茫的大海,那我就是魚(yú)兒,是大海給了魚(yú)兒一片寬闊的天地……

  “竹板聲聲笑連連,喜氣盈盈把話連……”“書(shū)香校園唱新歌,素質(zhì)教育奏凱歌,奏凱歌!”對(duì)呀,讀書(shū),讀書(shū),就是要領(lǐng)略書(shū)的知識(shí)。

  這次的班隊(duì)課使我明白了:書(shū)可以讓我們學(xué)到課本里學(xué)不到的知識(shí);可以讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游;可以提高我們的寫(xiě)作水平……書(shū)可以陶冶我的情操,如春風(fēng)般撫慰你我的心靈,可以增長(zhǎng)知識(shí),認(rèn)知社會(huì)……

  在我的心靈深處,最迷戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。在這十三年里,我在人生的階梯上灑了一路的書(shū)香。

  讓我們一起大聲說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū)!”

為中華之崛起而讀書(shū)作文15

  周總理曾說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)。周總理也是這樣做的,他嚴(yán)于律己,還為國(guó)家做了許多。體現(xiàn)在他對(duì)國(guó)家的高度責(zé)任感,對(duì)待學(xué)習(xí)毫不松懈的精神。

  作為21世紀(jì)的青年,我們應(yīng)該秉承周總理的刻苦好學(xué),熱愛(ài)讀書(shū)等精神。從小學(xué)會(huì)立志,有夢(mèng),愛(ài)學(xué),勤勞,愛(ài)國(guó)的好習(xí)慣,好品德。將來(lái)為祖國(guó),為人民做貢獻(xiàn)。而對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),能做的最基本的也就是好好讀書(shū)。所以我們應(yīng)該不負(fù)周總理的忠告,我們要熱愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)不僅修養(yǎng)我們的身心,涵養(yǎng)我們的品格,還會(huì)使我們?cè)黾游膶W(xué)素養(yǎng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。所以我們要多讀書(shū),還要讀好書(shū)。才不會(huì)去辜負(fù)先人的一片丹心,才會(huì)使我們的中華民族繁榮昌盛,不被歧視。作為青少年的我們更應(yīng)該多讀書(shū),就像老師說(shuō)的.那樣:讀書(shū)不是唯一的出路,但卻是最好的出路。但大多數(shù)人往往只記住前半句,以此來(lái)欺騙自己,認(rèn)為不讀書(shū)一樣能生存下去。在這個(gè)年代,不讀書(shū)當(dāng)然能活下去,哪怕去要飯一樣能生存。但大多數(shù)的人都有遠(yuǎn)大的理想,心系祖國(guó),有高度的社會(huì)責(zé)任感,為中華之崛起而讀書(shū)。正是應(yīng)為這些人,中國(guó)得以富強(qiáng)。

  一本好的書(shū)會(huì)使人終身受益,我們應(yīng)該多讀好書(shū),為祖國(guó)更是為了自己。

  我們要學(xué)習(xí)周總理的積極進(jìn)取,刻苦好學(xué),甘當(dāng)公仆,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,嚴(yán)于自律,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。不負(fù)期望,好好讀書(shū),為中華之崛起而讀書(shū)!

  在周總理誕辰120周年這個(gè)特別的日子里,讓我們繼續(xù)秉承這種好學(xué)精神,好好讀書(shū),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),做一個(gè)有夢(mèng)想,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

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