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陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-15 14:30:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】陪伴優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的陪伴優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】陪伴優(yōu)秀作文

陪伴優(yōu)秀作文1

  母愛,就像一杯溫暖的珍珠奶茶,時(shí)不時(shí)浮出珍珠似的感動(dòng)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,家也離學(xué)校很近。但是我每次放學(xué),總會(huì)看見那個(gè)熟悉的身影,那就是——媽媽。您總會(huì)踮起腳,抬起頭在人流中急切的尋找,生怕我會(huì)走丟似的,我要是晚點(diǎn)出來你就趕緊沖進(jìn)去說:“怡橙,你怎么這么晚才出來,是不是被老師留了……”聽得我頭暈?zāi)X脹。我很不明白,畢竟我也不小了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己回家了,但您總是說:“安全第一,你這么冒冒失失怎么回家呀!萬一被車撞到了怎么辦!”我無力反駁,只能用行動(dòng)來表示抗議,每次過馬路時(shí),平常您總是緊緊抓住我的手時(shí),我也不甚在意,但是今天,我并不領(lǐng)情,用力地用手睜開您的手,只見您一臉疑惑的'望著我,眼中不時(shí)露出一絲絲傷心,我只能在心里默默地說聲對不起。

  有一天,我忍不住了,向媽媽大聲嚷道:“媽媽我要獨(dú)自回家,我不要你接了!甭犃诉@番話,您點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有一絲怨言的走了,我像一只快樂的小白兔,一路上歡蹦亂跳,正當(dāng)我走在馬路上時(shí),一輛摩托車突然想我橫沖直撞來,我被嚇得腿軟,腳怎么也不聽使喚,怎么也走不動(dòng),我不知所措。眼看到撞到了,這時(shí),把我飛速抱過了馬路,我驚魂未定,正想對那位人說聲“謝謝時(shí)”抬頭一看居然是媽媽,我的眼眶濕潤了,回到家里,我抱住媽媽說:“對不起,媽媽請?jiān)從畠喊桑 眿寢屖裁匆矝]會(huì)說,只是把我抱得更緊了。

  我要感謝母親,對您說一聲:“感謝一路有您陪伴!

陪伴優(yōu)秀作文2

  書,是一泓清泉,在你最需要的時(shí)候給你幫助,在你面臨困難的時(shí)候給你思路,在你孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)在你身邊。

  記得那是四年級(jí)寒假的時(shí)候,“還在那看電視,快給我去讀老師布置要讀的書!”媽媽吼得我耳朵都快掉了,這聲音可真大,仿佛整個(gè)太陽系都能聽得見。我只能心不甘情不愿地關(guān)掉電視,慢吞吞地走進(jìn)房間,抽出課外書,到書桌旁坐下,手撐著下巴,“真沒勁,又要讀:不然,先看一會(huì)兒漫畫吧!說辦就辦!”我悄悄地走到門旁,用耳朵聽門外的動(dòng)靜。輕輕地打開書柜門,拿出一本漫畫,關(guān)上柜門,躡手躡腳地走到書桌旁,打開漫畫,貪婪地讀著漫畫。突然,我聽見“卡啦”的聲音傳來,“糟了,媽媽來了!”我迅速把雙手抬起,緊閉著眼睛,心跳加速,過了一會(huì),我聽到?jīng)]動(dòng)靜,一回頭,只見門還關(guān)著,我才放下了心,嘆了口氣,拍了拍自己的胸,原來是自己嚇自己呀!

  我又如饑似渴地讀起來。正當(dāng)我讀地正入迷的時(shí)候,媽媽突然打開門走了進(jìn)來。我嚇了一大跳,和椅子一起重重地摔倒在地上。媽媽看見我在看漫畫,扇了我一巴掌,雖然不疼,但我的心卻被弄得很疼。媽媽把漫畫鎖了起來,我只能看老師布置的書了。原本我以為這些書非常無聊,看了一眼,但是漸漸地,我卻越來越愛看,因?yàn)樯厦嬗性S多有趣的故事,就越來越喜歡看了。上面人物常常使我如癡如醉,我完全走進(jìn)了書的世界。

  不同的書就像不同的朋友,有年幼的,有年長的`,有幼稚可笑的......隨著年齡的增長,閱讀能力的提升,我嘗試著閱讀大部頭書籍,領(lǐng)略不同的真諦。

陪伴優(yōu)秀作文3

  山花落盡山不改,山水落盡山長在。歲月幾經(jīng)輪轉(zhuǎn),一切都在悄悄改變,唯有你,依然在我身邊,不離不棄。

  我喜歡有你陪伴—磨難

  從我記事起,你就陪在我身邊,你讓我不斷前進(jìn),讓我越來越堅(jiān)強(qiáng)在你的陪伴下,我一步步攀登人生頂峰,挑戰(zhàn)人生極限。我相信,終有一天我會(huì)站在最頂峰,一覽眾山小。終有一天我會(huì)長風(fēng)破浪直濟(jì)滄海。終有一天我會(huì)和成功相期邈云翰。有你陪伴,我懂得了梅花香自苦寒來,我知道了快樂和痛楚是相生相成的,有你陪伴,我會(huì)到達(dá)勝利的港灣。

  我喜歡有你陪伴—樂觀

  第一次認(rèn)識(shí)你是在書中,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝那么的`特別,你悄悄地來到我身邊,融進(jìn)我的心里,我不再感嘆世事無常,在面對挫折時(shí),我學(xué)會(huì)個(gè)自己一個(gè)微笑,面對飄零的花瓣,不再有悲涼,心中充滿了落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花的殷切希望。有你陪伴,我對明天充滿期待。

  我喜歡有你陪伴-勤奮

  一份耕耘一分收獲,這是你告訴我的,從此以后,你始終縈繞在我身邊。浮躁狂妄戾氣在你的打磨下,漸漸褪去了,你告訴我,要靠自己的手打拼出一片天,我相信,生命就在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。

  花兒有了綠葉的陪伴,才盡顯嬌媚;魚兒有了水的陪伴,才暢游海底;天空有了星星的陪伴,才擁有色彩。我有了你的陪伴,生命之花才綻放得無比絢爛。

陪伴優(yōu)秀作文4

  透過眉目間滄桑的流年,穿過佛前的鏡花水月。日月星辰,皆是陪伴,有你的地方,溫暖如春。

  ——題記

  有人說,友情是一盞燈,照亮我們?nèi)松那俺;有人說,友情是一艘船上的帆,給予我們足夠的力量去拼搏。而我認(rèn)為,友情是一首歌,總是用一只只跳動(dòng)的音符,記錄下我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒。

  在沒風(fēng)的地方找太陽,在你冷的地方做暖陽,人事紛紛,你總太天真,往后的余生,我只要你!

  往后余生,風(fēng)雪是你,平淡是你,清貧也是你,榮華是你,心底溫柔是你,目光所致,也是你……

  我們的友情就像往后的余生,在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),你總是會(huì)幫助我來解決問題。在我迷茫時(shí),我們互相引導(dǎo),在我遇到挫折時(shí),你總是給予我鼓勵(lì)。這段友情陪伴我度過了太多歲月,生怕它一個(gè)不小心從指尖溜走,我會(huì)越來越珍惜這段友情,直到余生。

  看到你的信息我就不經(jīng)意發(fā)呆,期待著你的消息已經(jīng)成為了依賴,一瞬間,我的心早已被你寵壞,期待你每天對著我說愛,習(xí)慣你整天對著我就像一個(gè)小孩,我也不由自主的戀上你的乖,一瞬間,中了你的懷,這輩子,注定成為你的菜!

  六年級(jí)的七月,悲傷的雨季,雨一點(diǎn)一點(diǎn)吞食著我們相處的時(shí)間,越來越沉默。靜靜的`等待,離別的鐘聲響起,一切,靜默著,沒有人哭,也沒有人笑,只是無聲息的悲著,臨別時(shí),我們一起唱著:‘我不是一個(gè)玩家,但你總不相信,想把自己變帥只為了襯托你,當(dāng)你想我的時(shí)候,隨時(shí)可以給我打電話,打電話就行……’

  歲月的小舟經(jīng)不起感情的波瀾,擱淺在沙灘。驀然回首往事歷歷映入眼簾,這段友情的陪伴,讓我的生活更加的豐富而美麗多彩!

陪伴優(yōu)秀作文5

  那條小街人來人往,“米豆手藝”里做手工的人數(shù)不勝數(shù)。店門前的幾盆綠蘿青翠欲滴,片片葉子都好似巨大的露珠。店門上掛著的一串粉色海豚風(fēng)鈴“叮鈴叮鈴”地響著。我的思緒又飄回到了那一天……

  那天下午,我就在“米豆手藝”店里學(xué)做“蛋糕音樂盒”,可是做了好久都不盡人意,我突然有種想要放棄的念頭。在一旁陪伴我的媽媽似乎明白了我的心思,她輕輕地拍了拍我的肩膀,柔聲地對我說:“哎,湘鈞,世上無難事,只怕有心人。有心人一定不會(huì)輕言放棄,因?yàn)橛行娜耸菆?jiān)強(qiáng)的.喲!再說了,失敗乃成功之母嘛!這次失敗了,不就是成功的征兆嗎!”

  聽了媽媽的話,我又打起精神繼續(xù)做了下去?扇螒{我怎么努力還是做不好,此時(shí)的我焦燥不安,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看著我的樣子,也很是著急。

  看著媽媽著急的樣子,我不禁暗暗自責(zé):趙湘鈞啊趙湘鈞,你怎么那么沒用呢?今天無論怎樣也得把這個(gè)音樂盒做好呀,不然你可就誰也對不起了!想到這兒,我又提起勇氣做了起來。這次我一邊仔細(xì)地觀察著樣本,一邊琢磨著怎樣做,時(shí)間一分一秒地過去了,底座好了,一朵一朵的花兒點(diǎn)綴在上面,蜜蜂穿梭其間……三十分鐘后,我終于把音樂盒給做完了,而且做得和樣本一模一樣:藍(lán)色、粉色、紫色、白色的花引得蜜蜂在上面“嗡嗡”轉(zhuǎn);馬卡龍做得十分誘人,令我忍不住想一口把它吞掉……此時(shí)一直緊張地陪伴在一旁的媽媽,臉上終于綻放出了笑容。

  陪伴很溫暖,它意味著在世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間。當(dāng)然,陪伴也是一個(gè)很平常的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。我很感謝在我的青春歲月里,有這樣一位媽媽,能陪伴我走過每一個(gè)陽光燦爛或?yàn)踉泼懿嫉娜兆印?/p>

陪伴優(yōu)秀作文6

  曾經(jīng)看過一篇報(bào)道:講的是一個(gè)小男孩離家出走的故事。這個(gè)小男孩其實(shí)每個(gè)月都有很多零花錢,這讓很多孩子不明白,有那么多的零花錢,為什么還要離家出走呢?原來是因?yàn)楦改冈谕獾卮蚬,長時(shí)間沒空陪伴他,以致離家出走。這個(gè)故事,其實(shí)給我們描繪了一幅社會(huì)現(xiàn)實(shí)場景:兒童缺少陪伴。

  可是,凡事總有相反的一面,有些人不是缺乏陪伴,而是被陪伴過度。我們也時(shí)常聽見這樣的新聞。一些父母因?yàn)檫^度陪伴孩子,甚至連一些最簡單,最基本的事都幫孩子完成了。而這些最基本、最小的.事情,其實(shí)本應(yīng)該用來讓孩子鍛煉生活自理能力的,但是由于父母的“插手”,導(dǎo)致男孩連生活中雞毛蒜皮的小事都處理不好。

  老鷹的翅膀硬了,就不能再飛起來了,太久不練習(xí)樂器,即使是大樂器家也會(huì)覺得生疏,一個(gè)人,必須得到適當(dāng)?shù)腻憻挘拍艹砷L得更好。

  對孩子來說,沒有一個(gè)人可以陪伴他走完一生,每個(gè)人的一生都是自己的,需要靠自己把握未來。

  陪伴當(dāng)然很重要,如果缺乏了,會(huì)導(dǎo)致孩子情感的缺失,以致于要到外面去尋找“愛”,就如文中第一例子。但如果過度陪伴,又會(huì)導(dǎo)致孩子缺少基本的鍛煉,從而一事無成。就如第二的例子。

  因此,對一些父母來說,學(xué)會(huì)如何陪伴,可能更加重要。

  或許在未來,你會(huì)陪著你的對象,你的父母,你的孩子,陪著他們長大,陪著他們變老。但在此之前,請讓我們先學(xué)會(huì)如何陪伴吧。

陪伴優(yōu)秀作文7

  陪伴是清晨的一縷陽光,溫暖我的心房;陪伴是朦朧的一顆露珠,滋潤我的枯枝;陪伴是生命的一眼甘泉,澆灌我的夢想

  媽媽的陪伴,在我們一生中是不可缺少。

  媽媽的陪伴,有落日余暉的暖意,上小學(xué)時(shí),傍晚放學(xué)媽媽一定會(huì)來接我,她會(huì)牽著我的手,用她那雙大手來溫暖我冰冷的小手,有時(shí)媽媽會(huì)帶著我一起走回家,那條回家的路,夕陽的余暉透過朵朵云層,晚霞醉人,這美麗的場景中,只有兩個(gè)安靜的背影籠罩在金色的大地上,F(xiàn)在到了初中,在我住校的時(shí)候,每到周三晚上媽媽都會(huì)在門口等待,當(dāng)我來到學(xué)校門前時(shí)媽媽總會(huì)問我冷不冷,要不要再送幾件衣服,雖然我們之間隔著一道門,但愛卻從門外溢了進(jìn)來。

  媽媽的陪伴,有月光灑落的溫馨,到了初中隨著學(xué)習(xí)量的`不斷增大,每到夜深人靜的時(shí)候,我依然坐在課桌前,媽媽當(dāng)然不會(huì)早早入眠,與我一起學(xué)習(xí),我和媽媽一會(huì)兒因一道題討論的熱火朝天,一會(huì)兒因意見不同而爭執(zhí)的面紅耳赤,一縷墨香彌漫在我周圍。一股暖流流淌在我的心房,時(shí)間在我和母親的是學(xué)習(xí)中流走,這個(gè)記憶深深的刻在我的腦海深處,像生了根我總會(huì)想起,因?yàn)槟赣H的陪伴,每一個(gè)夜晚都是那么充實(shí)。

  媽媽的陪伴,有學(xué)習(xí)路上的奔波,在小學(xué)時(shí),每到周六我都要去如皋學(xué)小提琴,不管天氣是怎樣,媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的接送。在我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候,媽媽則會(huì)坐在學(xué)校的休息室里,那漫長的兩小時(shí)他從不會(huì)嘆一聲氣,當(dāng)放學(xué)后,媽媽又會(huì)帶我去吃午飯。這頓午飯看似簡單,但卻包含著媽媽對我滿滿的愛,這暖暖的陪伴,為我的心靈披上了一件棉衣。

  陪伴,會(huì)沉淀最真的感情;風(fēng)雨,會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴,媽媽的頭發(fā)一天天變白,想探尋那長長短短里,浸著多少愛意。

陪伴優(yōu)秀作文8

  在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)幫人洗衣服的老奶奶。老奶奶的親人都外出打工了,長年也不回來。家中只有一條老狗陪著她,老人十分孤單。

  有一天,老奶奶發(fā)現(xiàn),自家門口有一個(gè)五六歲的小女孩,黑黑瘦瘦的,一看就知道是個(gè)受苦的孩子。好心的老奶奶對她說:“孩子,快進(jìn)來吧!”奶奶把小女孩領(lǐng)進(jìn)家門,把她梳洗干凈。

  小女孩看上去快活一些了。老奶奶問:“你怎么了,孩子?”

  女孩傷心地說:“奶奶,我的爸爸媽媽不要我了,說養(yǎng)女孩沒用。我想自己找活干?墒俏叶亲雍灭I,實(shí)在走不動(dòng)了,只好找個(gè)地方坐坐。”

  “天下竟然有這么狠心的父母!”老奶奶生氣極了,“他們不要你,我要!孩子留下來,咱們做個(gè)伴兒!

  時(shí)間過得真快,十年后,小女孩也長到十五六歲了。這十年間,女孩幫著奶奶洗衣服、做飯、打掃院子……做了很多事。奶奶也送小女孩到村子里的學(xué)校讀書,她們在一起很快樂。

  一天,老奶奶對小女孩說:“孩子,我老了,幫人洗衣服的活也快干不動(dòng)了。你的日子還長,離開這個(gè)窮地方,到外面打工去吧!

  女孩說:“不!我哪都不去。我還要給您洗衣做飯,我會(huì)一直陪著您的。”說著,女孩的淚水順著臉龐流了下來。

  “別哭,孩子。”老奶奶輕輕擦去女孩的.淚水,摟著女孩說,“你雖然不是我的親孫女,但是這十年有你的陪伴,你就是我的親人了!”

  女孩笑了,老奶奶也笑了?矗齻冃θ荻嘞袷㈤_的花。

陪伴優(yōu)秀作文9

  在落日的余暉中,姥姥、姥爺互相陪伴,在困境中相互依靠,在金色的夕陽下留下一個(gè)個(gè)背影……

  在耀眼的朝陽中,爸爸、媽媽陪伴者我,留下一個(gè)個(gè)模糊地腳印……

  陪伴,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的陪伴。有了陪伴,心靈才不會(huì)寂寞,才不會(huì)孤獨(dú)。

  在爸爸的接送,媽媽的幫助下的我,也在心中烙下了對陪伴的深刻理解。

  在家中,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都陪伴在我身邊。爸爸負(fù)責(zé)我的'接送,媽媽輔導(dǎo)我的功課,姥姥會(huì)做香噴噴的飯,有時(shí)姥爺會(huì)給我拿來好吃的。他們陪伴著我,想讓我快快成長,長成參天大樹,成為有用之材?墒俏覅s有一點(diǎn)不高興就耍氣,他們依然在我身邊陪伴,想起來真是太不應(yīng)該了。腦海里模模糊糊地回憶起爸爸媽媽抱著我玩的情景,世界上最美好的陪伴莫過于親人之間的陪伴了。

  春夏秋冬,歲月的年輪飛快地轉(zhuǎn)著。父母一天天呵護(hù)著我,皺紋卻像蟲子一樣爬滿了臉龐,父母在變老。我在一天天長大,由小樹苗長成大樹,每一天都要父母辛勞地澆水,每長一點(diǎn)都會(huì)使他們露出欣慰的笑,這就是陪伴。

  親人間的陪伴是無私的,是無悔的,是不求回報(bào)的。最令長輩滿足的是兒女能夠茁壯成長,逐漸進(jìn)步。

  我要從現(xiàn)在開始好努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,邁過金色的樓梯,走向?yàn)槲页ㄩ_的金色的大門,報(bào)答父母多年來陪伴我、呵護(hù)我之恩,滿足他們的愿望。

  在我長大之后,和父母到海邊看日出,和父母一起分享快樂時(shí)光。陪伴著他們,彌補(bǔ)他們的遺憾。

  陪伴因愛而存在,愛因陪伴而升華——我的自創(chuàng)至理名言。

  陪伴,無處不在。

陪伴優(yōu)秀作文10

  在我5歲那年,在同學(xué)的生日party上我的到了一只粉紅色的玩具熊。

  從那天以后,我的生活就離不開它了,晚上睡覺的時(shí)候,我一定要抱著小熊才能安心睡覺。如果有一天小熊不在我身邊的.話,那我一定要老爸把我的小熊拿過來給我,我才能好好睡上一覺。

  我記得,有一次,我去奶奶家睡覺,因?yàn)闆]帶小熊,睡不著覺,于是哭著鬧著讓奶奶把我送回家,奶奶沒有辦法,所以只好三更半夜坐著105把我送回了家,回到家,我抱著小熊就睡著了。

  家里沒人的時(shí)候,我坐在地板上和小熊玩棋子,雖然小熊不能說話,但是我心里還是覺得它在跟我說話,似乎會(huì)對我說:“我怎么又輸了,真是的,每次都是你贏!

  不過單純的我還是會(huì)玩這種游戲,因?yàn)檫@種游戲可以讓我不那么無聊,不那么無趣。

  我還會(huì)抱著小熊玩當(dāng)老師的游戲,把小熊放在椅子上,給它背書包,還真在書包里放我的課外書,還放了一個(gè)鉛筆盒在里面。

  現(xiàn)在的我,上了五年級(jí),覺得玩這些東西太無聊了,并且上了五年級(jí)作業(yè)變多了,課外班也變多了,不僅要寫作業(yè),還要讓自己的睡覺時(shí)間在10點(diǎn)多之前,我已經(jīng)習(xí)慣了只要小熊放在身邊,就能睡覺,也不再抱著小熊睡了。

  從幼兒園到小學(xué),一直是這只小熊陪伴著我,以后,小熊還是會(huì)一直陪伴著我,保護(hù)著我。

陪伴優(yōu)秀作文11

  走在放學(xué)回家的路上,我常常以為當(dāng)年和我一起度過美好歲月的他就在我身旁,可旁邊卻空無一人。

  我路過了他的家,路過了當(dāng)年他和我的美好記憶。你知道嗎?當(dāng)年我們在路上橫沖直撞,嘻哈打鬧,玩得可開心了!

  玩累了,我們就帶著自己的.錢,一起去便利店買冰棒吃,就這樣我們手拉手一起走在回家的路上。

  有時(shí)候我被欺負(fù)了,是他一個(gè)人站出來幫我抵擋強(qiáng)大的對手,大家知道嗎?我們實(shí)在河邊認(rèn)識(shí)得,記得當(dāng)時(shí),我在河里抓魚,玩的正開心,他一過來就說:“你好!你喜歡抓魚嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我也喜歡,咋們一起抓吧!”于是我們開始抓魚,抓著抓著玩起了誰抓的多的游戲,就是在這里,我們成為世界上最好的朋友。

  有時(shí)我們還一起去電影院看電影,我們買著兩包薯片和一包爆米花,一起去看,《熊出沒之年貨》的大電影。我們一走進(jìn)去,人山人海,個(gè)個(gè)大人帶著小孩急沖沖的跑進(jìn)電影院,生怕沒看到一點(diǎn)都不行。他們坐到位置上,開開心心的看著《熊出沒之年貨》的電影。我們也加快速度,害怕一會(huì)兒沒坐位了,于是我們看了四周發(fā)現(xiàn)上面還有僅剩的兩個(gè)位置,他率先搶到了位置,可另外一個(gè)被別人搶到了,我只好坐在旁邊看了,可他非要把他位置讓給我,我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),想:原來他就是我最鐵的朋友!

  可是他去了四川,他1年、2年、3年……都沒回來過。我感謝當(dāng)年他幫我和陪伴我,保護(hù)我,是他讓我從困難中爬起來,他就是——曾溪。

陪伴優(yōu)秀作文12

  滄海有岸,父愛無邊。——題記

  古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,因?yàn)檫@種愛的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺的。

  我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧,隨著年齡的增長,我們的交流變的少了起來,

  從小開始,爸爸就非常注意對我習(xí)慣的培養(yǎng),他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來而批評我,而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。

  爸爸是非常沉默的,好象從來都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中,爸爸好象對我的`學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀,榮譽(yù)證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng),所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會(huì)的到。

  爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí),總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。

  可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時(shí),我愣住了,一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索,喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號(hào),把成績單給了爸爸。我不敢抬頭,因?yàn)槲遗驴匆娔鞘谋砬椋业却╋L(fēng)雨的來臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后,抬起頭對我說:“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”

  爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠(yuǎn)行。

  滄海有岸,父愛無邊。我愛您,爸爸!

陪伴優(yōu)秀作文13

  讀萬卷書,行萬里路。有書陪伴的日子,真好!

  清晨,打開窗子,發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場雨,小草都發(fā)了芽,可謂是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!标柟庹赵跇淙~上,樹葉上的雨露閃爍著耀眼的光芒,在雨露的清新中打開一卷古書,讓唐詩宋詞送我回兩千年前,與杜甫一起欣賞五岳泰山的雄壯,與李白月下一醉方休,與蘇軾一起“射天狼”殺敵立功。與柳永一起在危樓“對酒當(dāng)歌”。感慨文天祥的.“幸苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!弊詈蠛仙瞎艜,準(zhǔn)備吃飯。

  中午,火辣辣的太陽掛在空中,熱氣十足,讓海子帶我到海邊安撫一下因熱而浮躁的心,和三毛一起并肩坐在老樹下,聆聽風(fēng)吹鳥叫回味童真的美好。讓老舍帶我去大興安嶺感受林海雪原的浩瀚和廣闊。與張曉風(fēng)一起去尋那一片干凈的水、鮮澄的湖、透明的溪澗和浩渺無塵的汪洋。經(jīng)過一番折轉(zhuǎn),我的心情無比開朗。

  傍晚,月明星稀,青蛙和蛐蛐兒在合唱,靜謐的時(shí)刻,信手拈起一卷書,去領(lǐng)略異國風(fēng)采。和保爾一起加入布爾什維克,哪怕受傷再多,流血再多,也一起不放棄夢想,仍堅(jiān)定執(zhí)著;和魯濱遜一起在荒島創(chuàng)業(yè)、求生,哪怕環(huán)境再惡、生存再難,仍挺直腰桿,奮力開拓;和圣地亞哥一起與大馬林魚斗智慧、斗耐力,與群鯊進(jìn)行生死相搏,感受生命中棋逢對手,將遇良材的痛與快樂;與簡愛進(jìn)行關(guān)于平等的對話;與卡西莫多共敲圣母院的巨鐘;與羅密歐共赴朱麗葉之約;與福爾摩斯共同去探案;與哈姆雷特一起為父報(bào)仇。一番穿行,異邦文明盡在胸中。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我將借著書墨之香上下而求索,有書為伴,前程似錦。

  評語:清晨部分選擇了串聯(lián)詩句,中午選擇了國內(nèi)作品,傍晚選擇了外國名家名篇,選材不單一,排比句式使文章文采飛揚(yáng)。

陪伴優(yōu)秀作文14

  “母親!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!蹦赣H,您是一把傘,伴我走過了14年的風(fēng)風(fēng)雨雨,您,是我永遠(yuǎn)的依靠。

  5歲時(shí),我還只是一個(gè)懵懂的小孩。我對這個(gè)世界充滿了陌生與好奇。那時(shí)的您,是那么的溫柔。生活中,您總是細(xì)心地照料我。每當(dāng)我生病時(shí),都是您最忙碌的時(shí)候。面對淘氣不懂事的我,您總是撫摸著我的頭,從來不責(zé)備我。

  10歲時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年。那時(shí)的您,是我學(xué)習(xí)道路的指路明燈。每當(dāng)我因成績不理想而懊惱沮喪時(shí),您總會(huì)站在我的面前,拍拍我的肩膀,說:“失敗是成功之母。”您的鼓勵(lì)是我繼續(xù)向前的信心與動(dòng)力。而當(dāng)我在學(xué)習(xí)上小有成就的時(shí)候,您總會(huì)時(shí)刻提醒我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  14歲時(shí),我有一點(diǎn)點(diǎn)的叛逆。已經(jīng)開始想擺脫您。可當(dāng)我離開您,又忍不住開始思念您,我的母親。那一次,我的腳受傷了,您一直叮囑我保護(hù)好自己,但我還是背著您參加了學(xué)校800米的比賽。紙包不住火,您知道這件事后,很傷心。在回家的路上,我一直不敢正視您。我發(fā)現(xiàn)您的眼角紅了。那一句句沙啞的`話如同一支支箭刺中了我的心。我不敢說話,因?yàn)槲抑朗俏义e(cuò)了;氐郊,我一下子沖回了房間,我無法面支您。過了一會(huì)兒,您走了進(jìn)來,什么也沒有說,只是蹲下來,托起我那受傷的腳,慢慢地揉著。此刻,我發(fā)現(xiàn)您眼角那一絲絲皺紋,頭上的白發(fā)泛著銀光。您老了,真的老了,是為我而老的。此時(shí),淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。那句壓抑在我心頭良久的話終于說了出來:“媽,對不起!彼痤^,笑了。我也發(fā)出了笑聲。然后,我倆緊緊擁抱在了一起。

  14年的風(fēng)風(fēng)雨雨,您陪伴著我一步步走過。

陪伴優(yōu)秀作文15

  陪伴讓歲月充滿歡笑,讓歲月不再寂寞。陪伴,多美妙的一個(gè)詞,它讓我們眷戀,難以忘懷!

  當(dāng)我滿月那時(shí),家里辦喜酒,大家都來看我,有的伸出手捏我粉嫩的臉蛋,小小的我害怕地縮進(jìn)媽媽的懷里。媽媽笑呵呵的,親吻著我小小的臉頰,癢得我“咯咯”笑。

  接著,我會(huì)講幾個(gè)字了,媽媽開心極了,對我說了無數(shù)聲爸爸媽媽,“爸爸媽媽”奶聲奶氣的聲音,終于說對了一次!爸爸樂得把我舉高高,媽媽一直在笑!陪伴,讓歲月多了一份歡笑。

  待我記性來,能蹦能跳,我就脫離媽媽的.懷抱,對新奇的事物,眼睛總是閃亮閃亮的。媽媽把工作臺(tái)搬在門口旁,她時(shí)不時(shí)抬頭看著我,眼里有帶著淡淡的憂愁——我很調(diào)皮總是,跌著撞著。她的目光由我走動(dòng)而浮動(dòng)著。

  媽媽總不讓我脫離她的視線中,有時(shí)不讓我做這做那的。可我好想到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方看看——媽媽總在工作著,凌晨干到夜晚,不帶我出去玩。趁媽媽低頭的那瞬間,我走出了她的視線。

  我在外面逛了一圈,低著頭回來,沒有人陪伴,一個(gè)人瞎走,好寂寞。媽媽看到我,身上的寂寞一閃而過,一把抱起我,給我落了一個(gè)重重的吻。我的淚嘩啦啦掉落,雙手緊緊抱住媽媽。我再也不要離開媽媽了,媽媽在我離開的時(shí)候,你是否知寂寞、焦慮、擔(dān)心害怕我沒有回來?我眷戀媽媽的懷抱,舒適的趴著。陪伴,讓歲月多了一份安穩(wěn)。

  過年了,一家人都在真好。我們坐在大廳里吃飯,爸爸太幽默了,講的故事一個(gè)比一個(gè)好笑!我們的歡笑聲,像鈴鐺的那樣動(dòng)聽。陪伴,讓歲月像歌聲那般動(dòng)聽。

  陪伴真好,它一次又一次讓我樂得開懷,一次又一次觸動(dòng)我的心靈。

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