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作業(yè)的煩惱作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的作業(yè)的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)的煩惱作文1
時間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，五年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿的畫上了一個句號。我乘著學(xué)習(xí)的飛毯隨著那清新的草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的陽光暑假。
雖然我如愿以償?shù)爻两诹耸罴俚目鞓分校鞘聦崊s不盡人意，暑假本應(yīng)該自由地放松，可有作業(yè)這一“緊咒”。面對作業(yè)，我平時的鬼點子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開開心心的玩了，因為還有作業(yè)任務(wù)呢！說實話，我最害怕的是聽到的.詞語就是——作業(yè)二字了。令我頭疼的不是作業(yè)多的緣故，而是不知從何寫起的作文��！哎！你聽媽媽又開始催促了；“卉——好開始寫作業(yè)……”我裝模作樣地坐在書桌前，咬著筆頭，用手支撐著頭，在那兒和作文耗上陣了。媽媽來了，我沮喪著一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽了說：“寫作文其實很簡單的，你心里想些什么寫下來就成了作文了!”“哦，好吧，謝謝媽媽�！蔽一卮鸬�。隨后，我在網(wǎng)上看到了一個人的日志，她的開頭與結(jié)尾沒有大家那樣普通，千篇一律，開頭是那么得簡單明了，開門見山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發(fā)揮，寫好了好幾篇作文，可真管用��！
作業(yè)的煩惱作文2
天哪！已經(jīng)晚上10點了，可你仍然會看見一幅這樣的畫面：一個小女孩，趴在一張堆滿了作業(yè)的桌子上，不停地寫作業(yè)。那個女孩就是我呀！我真的要崩潰了！瞧瞧，大家都來瞧瞧，我的手指都已經(jīng)磨紅了！那沒完沒了的作業(yè)真是讓我頭疼�。�(shù)學(xué)：每一道題都要打草稿，把我的手都寫酸了。語文：簡單的隨手填上去；難點兒的，要人動破腦筋�。∮⒄Z還稍微好對付一點兒。做完了這些，還有別的呢！實不相瞞，我除了做這些作業(yè)，還有課外報名的電子琴班作業(yè)，美術(shù)班作業(yè)，書法班作業(yè)。好困��！都是這該死的作業(yè)，它們真該死！都是因為它們我連一個安穩(wěn)的覺都睡不成，連一個香甜的夢都做不成。這是我最大的'煩惱！
親愛的老師們啊，你們能不能少布置點作業(yè)？那樣我就可以有時間自由自在地玩了，實在不行，看看課外書也行�。∧銈兘o我?guī)硪粋�多大的煩惱��？
作業(yè)的煩惱作文3
每個人都應(yīng)該有自己的煩惱吧！我也有許多煩惱，可讓我最“煩”的是：壓歲錢不能自己管，哎！
每次過完新年，我總會收到許多紅包。雖然這令我很高興，但是我數(shù)好壓歲錢之后就要眼淚汪汪地交給爸爸媽媽了。
今年過新年，我收到了三千六百元，也算是一個小財主了，哈哈！可我想到要交給爸爸媽媽后，我多次向他們討要，可是他們就不肯給我，我懷疑壓歲錢被他們交學(xué)費或用掉了。
每當(dāng)聽見小姐姐是存銀行，自己管的'，我不禁咬牙希望自己也能這樣。我是一個小書迷，每當(dāng)看到了好看的書，就情不自禁地想要買�？墒牵也簧岬没ㄗ约旱牧慊ㄥX，只好低聲下氣得求爸爸媽媽給我一點錢�？蓳搁T的爸爸媽媽連正眼都沒瞧我一下，就否定了，我只好不買了。
爸爸媽媽，還我壓歲錢一個自由吧！相信我一定會保管好這筆錢的。
這就是我的煩惱，別看我整天嘻嘻哈哈的，其實也有許多煩惱��！
作業(yè)的煩惱作文4
小小少年背著大書包有做不完的作業(yè)。
大家都有煩惱，我也有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的煩惱。我最大的煩惱就是，每天一睜開眼，就仿佛看到那沒完沒了的“作業(yè)”在一旁等著我。
自從我跨入學(xué)校的大門，我就跟永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)“干上了”。我的書包一天比一天重，我的作業(yè)一天比一天多，我的負(fù)擔(dān)也一天比一天重。報紙、電視、網(wǎng)上……總是在呼吁為我們小學(xué)生減負(fù)減負(fù)，可我的作業(yè)越減越多。課堂作業(yè)、回家作業(yè)、家庭作業(yè)、補習(xí)班作業(yè)等等，太多了！而且要完成這些令人煩惱的作業(yè)山，必須抓緊時間，即使是吃飯時間，我也不敢多耽擱。
說實話并不是我不想做，當(dāng)然我也知道，多做多練能更加鞏固所學(xué)的.知識。但是現(xiàn)在的作業(yè)實在太重了，壓得我喘不過氣來。有時，我真想把這本作業(yè)本給撕了，那我會少一份壓力，少一份負(fù)擔(dān)。狠不得找個人來發(fā)泄一下！
你說我能不煩嗎？
作業(yè)的煩惱作文5
這個暑假我們王老師，讓我們自愿寫博客，我報了名，本來想這是多么簡單的一件事兒。但是長時間堅持下去，還能做到喜歡嗎？
我之前還沒有發(fā)現(xiàn)，它為什么難做呢？就讓我們一起來看看吧。
6月底的時候，我的爺爺奶奶來了，他們在這里住了兩三天，就要回去了，我和哥哥姐姐也想回去，爸爸媽媽沒同意，他說我每天都要發(fā)博客，如果長時間不發(fā)，那我答應(yīng)老師的'事，就屬于言而無信。
因為我太想回去，就哭了起來，爺爺奶奶勸我說：“別哭了，讓你媽媽每天把題目發(fā)到奶奶手機上，然后你在家寫，過幾天你媽媽回去了，都會給你上傳�！�
這下我終于高興了，第二天早上5點多，我們就早早的出發(fā)，我興奮得連早餐的事都忘了，可是爺爺奶奶并沒有忘，他們在早餐店買了十幾個包子。我們幾個吃得美滋滋哩。
我真的很想說，這一次回老家，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)。去外婆家時，我高興得像兔子一樣蹦蹦跳跳。
我以后能要專心學(xué)習(xí)，讓作業(yè)變得不再困難。
作業(yè)的煩惱作文6
周五下午，快放學(xué)的時候，看到陸老師拿起粉筆，心怦怦直跳，該布置作業(yè)了�？吹阶鳂I(yè)，心里“煩”。無聊。煩！還有“1，2，3，4�！疤炷�，作業(yè)太多了！一回家就覺得很難受，很不開心，很壓抑。為什么作業(yè)種類那么多？比如：口算，每節(jié)課都練，寫書，抄書，寫日記……為什么網(wǎng)上沒人查資料？為什么總是需要那么多作業(yè)？我還有很多疑問。
那天放學(xué)后，我回家，放下書包，去公園玩了一會兒。才6點半，該回家了。我慢慢走回家。到家的時候已經(jīng)7點整了。再多吃幾頓飯，就七點半了。我記得7點半我最喜歡的節(jié)目《大風(fēng)車》。我馬上吃完飯，迫不及待的打開電視，坐在沙發(fā)上看的津津有味。
“吱——”。媽媽回來了。我心里納悶，到底關(guān)不關(guān)？我想了又想，我媽進來大發(fā)雷霆。
“陳子軒——你寫完作業(yè)了嗎？”
我用比蚊子和蒼蠅都大不了多少的`聲音回答：“還沒有。”
“那就別趕緊寫了！”媽媽咔嚓一聲關(guān)了電視。我無助地走進房間，我懷疑他是不是我媽。我從書包里拿出日記本，打開一看不知道怎么寫。
我想發(fā)明一種神奇的日記，如果你舉報日記的標(biāo)題，可以幫你寫。
如果可能，我會給所有的孩子。
作業(yè)的煩惱作文7
隨著年齡的.增長，作業(yè)也越來越多，而有時真把我壓得喘不過氣。
語文
“拿出抄作業(yè)反饋表，第一項是優(yōu)化設(shè)計二十課，預(yù)習(xí)二十一課，一篇，摘抄兩則，二十課詞語抄兩遍聽寫一遍，復(fù)習(xí)卷一張，復(fù)習(xí)第五單元，背熟十九課。”語文老師布置完作業(yè)，全班嘆了口氣，作業(yè)那么多，要做多久啊，我暗暗想著，老師又說起了那句口頭禪：“這個學(xué)期時間很緊啊，要抓緊時間哦！”臉上也露出了緊張了表情。
數(shù)學(xué)
“今天的作業(yè)時一張四面卷，請大家認(rèn)真完成�！秉S老師一本正經(jīng)地說。ohmygod！語文已經(jīng)這么多了，數(shù)學(xué)也這么多，我真要被壓得喘不過氣了。下課了，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說：“作業(yè)這么多怎么辦呀！”
下課了，好不容易可以活動活動手腳，語文老師又跑過來說：“趕緊利用下課時間，大家拿出聽寫本，下面開始聽寫！”同學(xué)們都是一副要哭的表情。
哎！作業(yè)太多了，媽媽又開始催了！煩惱真多，哪怕給我一天沒有作業(yè)的時間也好��！
作業(yè)的煩惱作文8
今天，我還是要寫排練這事兒。因為馬上就要演出了，我們進入了“密集訓(xùn)練”。我們一天就要排兩場，我覺得星期五到星期天還沒關(guān)系，可是星期一到星期四的作業(yè)怎么辦啊？
排練結(jié)束了，我找到王老師：“王老師，每天要排兩場，我們的作業(yè)怎么辦呀？”
王老師還沒來得及回答我，媽媽就已經(jīng)在門口等得不耐煩了，說：“小苗，快回家，要吃飯了�！蔽抑缓酶鷭寢尰厝チ恕�
我匆匆地吃完飯，又只好無可奈何地去寫作業(yè)了。我只有“寫話”沒寫完了，正在這時，媽媽說：“小苗，作業(yè)寫完了沒？過來跟周譚正諾、小葉玩一會吧。“媽媽又在催我了。
”我只有寫話作業(yè)沒寫完了，晚一點再寫吧，我先出來了�。 �
晚上，我在刷牙洗臉的時候，心里想著：不知道明天的作業(yè)又會是怎樣的`。會不會寫都寫不完呢……
唉——真煩惱��！
作業(yè)的煩惱作文9
時間過得真快，不知不覺我就已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了。三年級的語文和數(shù)學(xué)又比以前難了許多，一到雙休日，每周一次的.日記成了我最大的難題，因為我不知道寫什么。爸爸媽媽給我講了許多寫作方法，比如怎么想，怎么寫，但我總聽得一頭霧水。尤其是老師規(guī)定題目的作文，我更是摸不著頭腦。
有一次周末，我快速做完其他作業(yè)就只剩日記這根硬骨頭了，我像擠牙膏一樣把作文一點一點“擠”出來，寫幾排數(shù)一下字?jǐn)?shù)，就擔(dān)心字?jǐn)?shù)不到被老師批評。實在想不出來的時候再跑去問爸爸媽媽，聽他們講解之后我有點頭緒了再接著寫。有時候會覺得不是自己的思路，爸媽給我的話我接下去總是很不順手。漸漸地，我明白了寫作文一定要有自己完整的思路。接下來的幾周，我周五放學(xué)的路上就把作文內(nèi)容都先想好，一到家我就快速寫下來，克服作文這個大難題后，我終于可以放心大膽地做其它作業(yè)了。
現(xiàn)在，我每次基本上就能在周五把周末的作業(yè)完成了。我也更加確信，做事情一定要理清自己的思路，做事情更要一氣呵成，不能邊做邊玩，斷斷續(xù)續(xù)。
作業(yè)的煩惱作文10
你有煩惱嗎，或許你沒有，而我卻有無數(shù)的煩惱。因為媽媽每次都在我耳邊，嗡嗡地說：“作業(yè)做完了沒有啊，做對了沒。還有口算題這么差每天做一張50道的數(shù)學(xué)口算題，錯一道罰十道�！�
我的媽呀！嘮叨的媽媽，從早到晚，總是在我耳邊叫叫嚷嚷的反復(fù)這些話。唉！誰比我更煩惱��！每次一有空余的時間剛打開電腦就聽見媽媽在叫：”作業(yè)多檢查幾遍呀�！眿寢屨埥o我一些自由的'時間吧，讓我快樂一會兒。
那次，我做完了所有的作業(yè)，但媽媽你一會叫我復(fù)習(xí)課文，一會叫我讀英語8點半時，我懇求媽媽您讓我玩一小會電腦可媽媽說：“你看看你現(xiàn)在幾點了，上床睡覺去。我氣呼呼的躺到床上說：“有半個小時的時間可以玩電腦為什么不讓我玩呢�！眿寢屨堊屛易杂梢粫䞍�。”
作業(yè)的煩惱作文11
一到假期，等待我們的不是玩樂，而是大量的作業(yè)和培優(yōu)班。因此，一到假期我便期待上學(xué)的`那一天。雖然很忙，卻很快樂。
放假了，我們盼望老師能“手下留情”，少布置些作業(yè)�？衫蠋焻s非要與我們作對，布置了比平常還要多的作業(yè)�；氐郊�，耳邊想起了父母的嘮叨聲:“趕緊寫作業(yè)。”我拿出作業(yè)本，開始清掃敵軍。整整十七項作業(yè)，天哪。
好不容易完成了一大項作業(yè)，我想休息一下�？杉议L又說:“作業(yè)就這么一點嗎？還不趕緊做作業(yè)�！蔽也粷M的說:“就休息一會嗎�！眿寢屨f到:“怎么可以呢？你的作業(yè)又多，不做怎么行�！币宦犨@話，我又生氣又傷心，為什么不給我休息的我時間呢，我翻開作業(yè)本，接著清掃敵軍。
在我眼中，假期已經(jīng)變了味，假期不在屬于我了，而是屬于家長、老師、作業(yè)和培優(yōu)班的。生活已經(jīng)受到嚴(yán)重的干涉。
父母，我們不是機器人，我們也有自己的思想，請給我自由吧。
作業(yè)的煩惱作文12
提起寫作業(yè)，作為學(xué)生，沒有人不煩惱吧。當(dāng)然，煩歸煩，作業(yè)還是得寫。
每天放學(xué)回家，我要做的第一件事就是寫作業(yè)。有時候，為了早點完成作業(yè)，我會寫得比較快，當(dāng)然，這一快，作業(yè)質(zhì)量就不能保證了。這個時候，媽媽就會“神出鬼沒”地出現(xiàn)在我面前，對我一陣“狂轟亂炸”。我知道自己理虧，也不敢多說什么，就趕緊重寫。這時媽媽就會說：“你看，本來你想早點完成，這樣一來，反而比原來更慢了，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？”想想也是，要是一開始就認(rèn)真寫，雖然慢一點，但也比返工來得快��！
有時臨近考試，作業(yè)會比平時多，寫作業(yè)的時候就會感覺總也寫不完。越心煩就越不想寫，越不想寫就寫得越慢，不由自主就拉長了“戰(zhàn)線”。媽媽看我久久寫不完，就會在一旁嘮叨，我心想：“老媽，能不能不要管我�。 �
雖然很煩寫作業(yè)，但是有一種作業(yè)我卻對它情有獨鐘，那就是數(shù)學(xué)思考題。因為我喜歡攻克難題，當(dāng)解出一道難題時，心里別提有多開心了。
每當(dāng)我拿到滿分的'考試卷時，媽媽就會說：“如果平時不好好寫作業(yè)，能有這樣的好成績嗎？”這時的我，就會無言以對。
作業(yè)的煩惱作文13
今天放學(xué)后，我什么事情也不做，抓緊時間寫作業(yè)。我先寫完數(shù)學(xué)老師所布置的口算練習(xí)，并檢查完沒有錯誤以后，就在爸爸的督促下寫語文作業(yè)。
今天的語文作業(yè)是聽寫第1、2、3、5、6課的生字，格式是112。爸爸拿過我的語文書，一個一個生字給我念。很快所有的生字就聽寫完了，我正在慶幸的時候，卻意外的`發(fā)現(xiàn)老師要求是用鋼筆寫，而我卻偏偏是用的鉛筆寫的。天呀，這可怎么辦呀！
爸爸見了對我說：“誰讓你不細(xì)心，錯了也活該。好了，你把鉛筆寫的生字全部擦掉，再用鋼筆寫一遍就行了。這樣一來可以加深印象，二來可以讓你記住粗心會有什么后果�！�
聽了爸爸的話，我只好按照他說的，將以前寫的字全部擦掉，又用鋼筆重新寫了一遍。我恨自己因為粗心而給自己帶來的麻煩，今后我一定要細(xì)心，多寫一邊作業(yè)實在是太痛苦了。
作業(yè)的煩惱作文14
今天早上，我做了很多的作業(yè)，可累了這還不都是爸爸，給我布置了這么多的作業(yè)。以下是作業(yè)列表：
1、摘抄20句
2、練字兩版
3、日志兩篇
真暈，這么多的作業(yè)。于是我整個早上都處于瘋狂的狀態(tài)中，一跑完步回來昨晚該做的事兒就寫作業(yè)了。
我先寫練字，練字可真煩呀。描來描去的，就這樣，寫得慢慢的，真沒意思。我寫著寫著就覺得沒意思了，甚至覺得有些煩。一會兒看窗外，一會兒爬著寫，一會兒往窗外望，一會兒發(fā)陣呆……
終于，我把它寫完了。接下來我要摘抄了摘抄還好一點，因為在我找句子的.時候還要動點腦子，思考一下。我東找找，西找找終于找到了今天的句子這些句子都是在《巧克力味的暑假》里找的。好了，開始寫了，我以為狀態(tài)會好一點的，可是還跟前面一樣。
晚上8：10，我才寫完作業(yè)。雖然我很累，可是心里還是有一些舒暢的。
作業(yè)的煩惱作文15
今年暑假，我們的作業(yè)可真多，把我忙得都喘不過氣來了，真是痛苦！
說起我的作業(yè)，可真是多：語數(shù)英三門各一本暑假生活，每本暑假生活各40至50多頁，除此，我每天都要做10道口算題，5道脫式計算，57天的暑假，一共有570道計算題，285道口算題。另外，英語還要寫幾十個單詞，每個寫兩遍......哇!好痛苦，好煩惱��！
現(xiàn)在，雖說我的作業(yè)完成得差不多了，但是英語作業(yè)讓我更苦惱，居然英語暑假生活里的題目我全不會，我都沒學(xué)過。對于英語一直保持在良好狀態(tài)的我，真的好慘�。∷杂⒄Z作業(yè)我全都瞎做，這真是迫不得已�。�
現(xiàn)在，再去回想回想今年寒假。寒假有幾十天，我只花了七天時間做完全部作業(yè)，那種感覺，真的`好痛快！可暑假怎么了，作業(yè)怎么會這么多呢？一定是老天爺想均分，寒假作業(yè)少，暑假作業(yè)當(dāng)然要多點了！
哎，我的老天爺，放過我吧！
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