有關(guān)四季小學(xué)生作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四季小學(xué)生作文 篇1
四季，是一年的時(shí)光，
四季的風(fēng)光使我們快樂(lè)。
走進(jìn)四季，感受四季的美好時(shí)光!
“一年之計(jì)在于春”
春，四季之首，
萬(wàn)物都在春的呼喊下醒來(lái)。
春天色彩最豐富!
“六月天，娃娃臉”
夏，炎熱之季。
夏天是孩子們最歡樂(lè)的`時(shí)刻。
天氣也像孩子一樣，一會(huì)哭一會(huì)笑。
夏天的天氣摸不著頭腦。
“時(shí)維九月，序?qū)偃铩?/p>
秋，是涼爽之季。
秋天是農(nóng)民的最操勞的時(shí)刻。
秋天的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，
秋天豐收的喜悅回報(bào)了夏天是的汗水。
.“明月照積雪，朔風(fēng)勁且哀”
冬，是寒冷之季。
冬天是所有視物休眠的時(shí)刻。
白茫茫的積雪覆蓋著祖國(guó)大地。
冬天的寒冷讓一切事物都沉睡了……
四季小學(xué)生作文 篇2
我的老家在汕尾的一個(gè)小山村，那里的每個(gè)季節(jié)都多姿多彩的。
春天，農(nóng)民伯伯種田插秧，有些小孩子騎水牛，放羊，挑水。可是孩子們過(guò)年的煙花還沒(méi)放完，晚上，你總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲煙花的聲音，接著，就是孩子們的歡笑。
夏天，會(huì)從池塘傳來(lái)“嘩，嘩”的聲音，這聲音要么就是孩子們?cè)谧紧~(yú)，要么就是在玩水。從山頂上望去，一大片一大片的油菜花地被太陽(yáng)照過(guò)后，會(huì)讓你感覺(jué)是閃著金光的菜地。
秋天，一個(gè)樸實(shí)的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。有的.時(shí)候，我會(huì)到我姑姑的農(nóng)場(chǎng)去玩，那里的動(dòng)物太多了，所以地上要么是雞屎，鳥(niǎo)屎，要么就是動(dòng)物吃的食物。我偶爾也會(huì)去姑姑那18畝的菜地去挖地瓜，如果挖到大的，我會(huì)讓姑姑煮來(lái)吃，小的話就埋回去，嘻嘻，要保密哦！
冬天來(lái)之前，我老家的狗不知道為什么老是會(huì)叫。人們也會(huì)換上厚厚的大衣，樹(shù)上的葉子也幾乎掉光了。春節(jié)同樣很熱鬧，和往常一樣。但熱鬧中包含著喜悅，因?yàn)橐有碌囊荒辍?/p>
這就是我家鄉(xiāng)的四季，充滿美麗，充滿快樂(lè)的四季。
四季小學(xué)生作文 篇3
四季就像一位魔法師，在大自然中變魔術(shù)。
你看，魔術(shù)師把春雨小精靈給召喚出來(lái)了!春雨不僅輕柔而且又細(xì)又長(zhǎng)，聲音“沙沙------沙”，一直下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，可真像是一個(gè)調(diào)皮的小精靈。春雨的形狀像牛毛，像細(xì)絲，也像柳絮，如果春雨碰到了你的臉上，你就會(huì)感覺(jué)到很舒適，像春雨小精靈在撫摸你的臉蛋。魔術(shù)師又要變魔術(shù)了。剛把春雨小精靈召喚出來(lái)沒(méi)多久，就把夏雨小弟給找來(lái)了!瞬間把春雨小精靈給趕走了!夏雨小弟啊，是一個(gè)急性子，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
夏雨小弟要是下起雨來(lái)就像斷了線的.珍珠，從天而降!那聲音轟隆隆的。落在房頂上的聲音是“噼里啪啦”的，落在雨傘上的聲音是“啪啪------啪”的，落到了小河里的聲音是“叮咚叮咚”的……你要是被夏雨小弟的雨砸中了，那可就要痛死了!夏雨小弟的雨，沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，夏雨小弟就瀟灑地走了，只留下了一道美麗的彩虹。魔術(shù)師把多愁善感的秋小姐給請(qǐng)來(lái)了!秋小姐一傷心就會(huì)哭，反反復(fù)復(fù)，真拿她沒(méi)辦法。秋小姐時(shí)大時(shí)小，有時(shí)大如黃豆，有時(shí)細(xì)如如柳絮，真是讓人們捉摸不透!秋小姐也會(huì)給果農(nóng)們帶來(lái)豐收的喜悅!秋小姐的雨“沙沙------沙”的!都說(shuō)：“一陣秋雨一陣涼。
”不知不覺(jué)人們穿上了厚厚的衣服!于是魔法師把冬老爺給請(qǐng)來(lái)了!冬老爺一把年紀(jì)，身邊帶著一個(gè)小伴侶也很正常。冬老爺“嗒嗒-------嗒”的聲音，向老人們拐杖落地的聲音!冬老爺?shù)难┎淮蟛恍�，冬老爺�?lái)了，冰冷刺骨的寒氣也跟著來(lái)了!四季的雨就是這樣多姿多彩、美不勝收!
四季小學(xué)生作文 篇4
一年四季作文300字
春季的花草樹(shù)木最美。萬(wàn)物生長(zhǎng)，春意盎然。春姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。柔和的春風(fēng)吹青了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的`河水。
夏季的夕陽(yáng)最美。在高樓上看，紅紅的夕陽(yáng)跨過(guò)山頂，只露出半邊臉，一群鳥(niǎo)兒在夕陽(yáng)前飛舞，好像在說(shuō)：“美�。∠﹃�(yáng)。”
秋季開(kāi)始落業(yè)了，展現(xiàn)在眼前的是一片陶醉的景色：楓樹(shù)落業(yè)了，滿地都是楓業(yè)。無(wú)數(shù)的花、草、樹(shù)都快枯了，只有菊花在這個(gè)季節(jié)里一枝獨(dú)秀，爭(zhēng)芳斗艷。
落雪的冬季最美。在高高的山峰上看雪是美不勝收。樹(shù)枝上掛著積雪，地上鋪了滿地雪，周?chē)枷袷且粋�(gè)穿上白衣裳的世界。
四季小學(xué)生作文 篇5
是誰(shuí)？輕輕地，輕輕地?fù)芘业念^發(fā)，撫摸我的面孔？那么溫暖，那輕柔．像媽媽甜蜜
的吻，像爸爸愛(ài)憮的手．
�。∈谴禾鞙嘏娘L(fēng)．
是誰(shuí)？散發(fā)著熱氣？烘烤著我的手臉，烘烤著我的全身，好象把火焰搬到附近．
��！是夏天炎熱的風(fēng)．
是誰(shuí)？送來(lái)了涼爽？那么舒適，那么愜意．像奶奶在我聲旁把扇兒輕輕搖動(dòng)．
�。∈乔锾鞗鏊娘L(fēng)．
是誰(shuí)？這樣的力氣？锨掉我的帽子，扯掉我的圍巾，吹得我全身冰冷，冰冷．
啊？是冬天寒冷的風(fēng)．
風(fēng)兒，風(fēng)兒，你的面孔怎么不同．
我喜愛(ài)風(fēng)，愛(ài)它的清爽，愛(ài)它的輕新與自然。我愛(ài)風(fēng)，我的'心會(huì)與它同歡樂(lè)共悲傷：當(dāng)它溫柔地唱歌時(shí)，我的小耳膜會(huì)安靜地睡著了，我的細(xì)胞像是依偎在一起，恬恬靜靜地睡著了：當(dāng)它哭泣時(shí)，無(wú)論是啞啞地飲泣聲，還是獅吼般的咆哮聲，我都急于要知道它的委屈。
風(fēng)，穿梭于任何角落，無(wú)孔不入，無(wú)論是大都市，還是小山村，都能尋覓到它的身影。風(fēng)不僅會(huì)給人們帶來(lái)一絲清爽，還會(huì)給人們送來(lái)許多意想不到的驚喜。
在城市里，風(fēng)在人群在飛揚(yáng)，吹起女孩輕柔的長(zhǎng)發(fā)，讓長(zhǎng)發(fā)跟他一起在空中曼妙搖曳盡情飛舞；風(fēng)在樹(shù)叢中玩耍，吹起嫩綠的枝條，讓枝條跟它一起“沙啦啦啦啦”地低吟淺唱在鄉(xiāng)村的田野里，風(fēng)掠過(guò)稻田，帶走一絲絲麥渣，留下一陣陣稻香。讓人們樂(lè)得在微風(fēng)中“稻花香里說(shuō)豐年”；在鄉(xiāng)村的水池里，風(fēng)會(huì)“濺”起一圈圈漣漪，給寂寞的湖水帶來(lái)鮮活的希望
有人喜愛(ài)風(fēng)，有人厭惡風(fēng)，有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了樂(lè)趣，有人說(shuō)風(fēng)給人帶來(lái)了災(zāi)難：海嘯能帶來(lái)洪災(zāi)，臺(tái)風(fēng)能把城市摧毀，沙塵暴能使土地化空氣污染。不錯(cuò)，這些災(zāi)難的確是由風(fēng)所引起的，但是追根溯源的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)呢？是你，是我，是他，是我們?nèi)祟愖约�，正是由于我們�(yōu)E砍亂伐，才導(dǎo)致了這樣的局面，風(fēng)只不過(guò)是好心地給我們敲了一下警鐘。
一年四季的風(fēng)�。∈悄敲吹目蓯�(ài)。
春天，你吹綠了柳樹(shù)。吹紅了花朵。吹醒了動(dòng)物。吹樂(lè)了小朋友。
夏天，我們?cè)谏象w育課熱得汗流浹背時(shí)，你會(huì)及時(shí)地送來(lái)一陣涼風(fēng)，你是那么善良友好，急人所急�？墒牵袝r(shí)候你也愛(ài)跟人們
捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬(wàn)喚著叫你，可你卻怎么也不出來(lái)。
秋天的風(fēng)你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋(píng)果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀「吡簼q紅了臉。稻谷看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘來(lái)了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂(lè)了。
冬天的風(fēng)，你就像一把利劍。如果人們沒(méi)空衣服就會(huì)發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會(huì)毫不留情的擠出來(lái)。
風(fēng)啊，你是人類的好朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
四季小學(xué)生作文 篇6
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的女孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)、生活。
六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說(shuō)我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。
它美麗、和諧：春天的陽(yáng)光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來(lái)；大花壇里各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的.小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)校”。
它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
它可愛(ài)、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹(shù)上的雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾�，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂(lè)曲。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
四季小學(xué)生作文 篇7
四季是那么的美啊！無(wú)論是春。夏還是秋。冬，我們都喜歡，它們給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境和迷人的一幅四季畫(huà)。
春天的女神來(lái)了，她給花園撒下了種子，讓花園里的花竟相開(kāi)放，深紅似火的玫瑰，粉紅似霞的牡丹，潔白無(wú)暇的水仙。它們有綠葉襯托著，還迎風(fēng)飄香，是那么的美�。【拖翊笞匀粚ｉT(mén)給我們畫(huà)似的。
夏天的使者到了，它讓太陽(yáng)把大地烤的像火爐似的，熱乎乎，平時(shí)爭(zhēng)奇斗妍的花朵，也失去了往時(shí)的風(fēng)采，被太陽(yáng)曬得有氣無(wú)力地趴在地上，大樹(shù)伯伯不怕猛烈的陽(yáng)光，依然挺著身子，為人們遮曬。
秋天的.仙女來(lái)了，她會(huì)帶著什么呢？她帶著豐收的喜訊來(lái)了，來(lái)到果園里，碩果累累，金黃的柿子像大燈籠似的高掛在樹(shù)上，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅的像小孩子害羞的臉蛋。
冬天的信使來(lái)了，它象征著潔白，一會(huì)兒鵝毛似的雪花紛紛落下，一會(huì)兒豆子般的雪下了，把大地。街道都用雪鋪蓋著，房子。樹(shù)等都有雪來(lái)裝飾，這美麗的冬天使人感到舒服。
四季啊！你給我們帶來(lái)的好處，我們十分的感激你！
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