尋訪日記合集5篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的尋訪日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋訪日記 篇1

　　今天，我以一名小記者的身份，采訪了多年來獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)的夏蓮芳老師。下面是關(guān)于夏老師的兩個(gè)教學(xué)成功的小故事——一個(gè)來自新疆的家庭，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到了江蘇，只為了讓他們的女兒學(xué)點(diǎn)文化。

　　過了幾天，那個(gè)小女孩便入學(xué)了，正巧來到了夏老師這個(gè)班。雖然已經(jīng)上了幾堂課了，但小女孩的父母實(shí)在是放心不下，擔(dān)心夏老師有沒有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能否教好自己的女兒，所以連續(xù)幾天，小女孩的媽媽便一直躲在教室的窗邊悄悄的聽課。沒過多久，小女孩的父母要回新疆了，臨走之前，小女孩的媽媽激動(dòng)地握著夏老師的手，萬(wàn)分感激的說：“夏老師，我把我女兒放在您這里，我是一百個(gè)放心��！”幾個(gè)月之后，小女孩要參加一年級(jí)的期中考試了，考試之后，小女孩用了許多拼音和很少的字組合成了幾句話，寫了封信給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽。過了幾天，小女孩便收到了來自新疆的回信，信中寫著幾個(gè)醒目的大字：感謝老師！感謝學(xué)校！

　　夏老師曾教過八個(gè)智商較低的孩子。只要一放學(xué)，夏老師就會(huì)送這八個(gè)孩子回家。一路上，夏老師總是聽到一些路人的竊竊私語(yǔ)，但夏老師卻一點(diǎn)兒也不在乎，依然每天準(zhǔn)時(shí)送這八個(gè)孩子到各自的家。這八個(gè)孩子里，有口齒不清的，竟還有不會(huì)自己吃飯的`！可夏老師不不怕困難，認(rèn)真教著這些孩子。有時(shí)教幾個(gè)拼音，把舌頭都讀碎了，把喉嚨都讀啞了，夏老師根本不管這些，還是像以前一樣，繼續(xù)教著這些孩子。就這樣，一日復(fù)一日。一晃眼，過了十幾年，這些孩子都長(zhǎng)大成人了。其中有五個(gè)孩子都已經(jīng)有了工作，有四個(gè)都成家了，并有了孩子，而且可以像正常人一樣吃飯、寫字、刷牙……有些人看到這些已經(jīng)長(zhǎng)大成人的孩子，根本不相信他們?cè)��?jīng)是被送到培智校的人，都紛紛說：“這些人怎么會(huì)被送到培智校呢？太不可思議了！”夏老師聽到這些話，覺得這是對(duì)她最好的贊譽(yù)！

　　夏老師這幾十年來獲得過了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然她已經(jīng)退休了，但是她就像辛勤的園丁一樣，繼續(xù)輔導(dǎo)著一些祖國(guó)的花朵，她希望能讓祖國(guó)的花朵更加美麗，更加燦爛！

尋訪日記 篇2

　　他，是一位百歲老人；他，是第一批女飛行員教官……他是誰(shuí)？他，就是我家鄉(xiāng)的名人——趙贈(zèng)熊爺爺。今天，我們?nèi)ゲ稍L了趙贈(zèng)熊爺爺。

　　還沒進(jìn)門，就聞到了一股清香。進(jìn)門一看，原來是院子里的花開了呀！那粉紅的花朵，好像一張張可愛的笑臉，仰著腦袋，似乎是在歡迎我們。走進(jìn)里屋，哇，墻上貼滿了趙贈(zèng)熊爺爺?shù)臅�法作品。那蒼勁有力的字，絲毫看不出是出自一位百歲老人之手。右邊是趙爺爺?shù)臅�房，滿屋子的筆墨紙硯，充滿了濃濃的油墨書香。嗅著這清新淡雅的墨香，我的心情似乎也變得開朗起來。

　　我們幾個(gè)小記者在會(huì)客廳等候趙爺爺。沒一會(huì)兒，只見一位頭發(fā)花白、慈眉善目的老爺爺，微笑著朝我們走來。他就是趙贈(zèng)熊爺爺了吧。

　　剛坐下，趙爺爺便熱情地給我們倒了茶。蔡佳潞首先向趙爺爺提問：“趙爺爺，聽說您對(duì)我們學(xué)校的教育事業(yè)作出了很大的貢獻(xiàn)。那么，你對(duì)我們小學(xué)生的期望是什么呢？”趙爺爺笑著說：“在國(guó)家這么興盛的.時(shí)期，有一個(gè)讀書機(jī)會(huì)很難得，也很不容易，你們要勤奮讀書，努力讀書，不能辜負(fù)老師、父母的期望啊！作為一個(gè)小學(xué)生，首先要有‘德’，要講道德。然后呢，就要學(xué)習(xí)了。你們要‘德智體美’全面發(fā)展，要多鍛煉身體。要抓住時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”然后，陸銀瑩問道：“趙爺爺，您已經(jīng)100歲了，看起來還那么年輕！您的長(zhǎng)壽秘訣是什么呀？”“呵呵，我的長(zhǎng)壽秘訣就是‘動(dòng)，靜，慣’�！畡�(dòng)’呢，就是經(jīng)常出去走走，鍛煉鍛煉身體；‘靜’呢，就是經(jīng)常練字，寫書法，靜靜心；‘慣’呢，就是要‘看得慣，放得開’，而‘看得慣’就是要寬容，體諒別人；‘放得開’就是不斤斤計(jì)較，有時(shí)候吃虧一點(diǎn)，沒事。我有了這‘長(zhǎng)壽秘訣’，你們看看我的精、氣、神多好呀！呵呵！”趙爺爺幽默輕松的話逗得我們哈哈大笑，可轉(zhuǎn)念一想，這可不就是做人、處世、生活的原則和要點(diǎn)嗎？

　　哦，原來，趙爺爺在“拐彎抹角“地告訴我們做人處世生活的道理呢！哈哈，好一位聰明機(jī)智的老爺爺！不愧是第一批女飛行員教官��！

　　時(shí)間不早了，我們依依不舍地向趙爺爺?shù)懒藙e，回到了學(xué)校。

　　這次的收獲可真大呀！

尋訪日記 篇3

　　尋訪對(duì)象

　　徐寶坤，男，江蘇六合人，中共黨員。1950年出生，六合區(qū)程橋街道桂花村后石生產(chǎn)隊(duì)老隊(duì)長(zhǎng)。他幾十多年如一日，風(fēng)雨無阻，為村民水稻田值班看水、病蟲災(zāi)害檢查、農(nóng)忙季節(jié)看埂、生產(chǎn)隊(duì)公共事業(yè)安排，粗略累計(jì)班組8600工作日，行走里程約15萬(wàn)公里。他還熱心為村民服務(wù)，幫助大家了解致富信息，常年照顧孤寡老人。他多次被評(píng)為省、市、縣基層黨組評(píng)為十佳文明服務(wù)標(biāo)兵，并曾獲縣勞動(dòng)模范。

　　尋訪紀(jì)實(shí)

　　你聽說過“生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)”嗎？前不久我們程橋小學(xué)的小記者們精靈假日小隊(duì)的隊(duì)員們，尋訪了桂花村后石生產(chǎn)隊(duì)老隊(duì)長(zhǎng)----徐寶坤爺爺。讓我們一起來看看徐爺爺?shù)墓适掳?

　　扛著鐵鍬修田埂

　　那天一大早，我們來到徐寶坤爺爺所在的村莊——桂花村后石村莊。這里緊臨西部干線，村莊上有20多戶人家，過著恬靜的農(nóng)村生活。徐爺爺就是這里的一名老生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。

　　徐爺爺60多歲，皮膚黝黑，見到他的時(shí)候、他正扛著鐵鍬要出門。我們跟著他，經(jīng)歷了一次難忘的農(nóng)忙時(shí)節(jié)的田埂檢查。

　　與徐爺爺相伴，我們出發(fā)了。走出他家沒多遠(yuǎn)、后石村莊的西邊，一輛拖稻子的拖拉機(jī)趴窩在田埂邊，徐爺爺立即過去幫那個(gè)村民，看了拖拉機(jī)陷進(jìn)去的地方不是很深，招呼我們一起推，艱難的把拖拉機(jī)弄上來，村民樂呵呵的叫大家去家里喝水呢！徐爺爺笑夸了我們，

　　隨即拿鐵鍬，把剛才拖拉機(jī)趴窩的地方，挖土、找石頭墊平，又踩了會(huì)兒，感覺夯實(shí)了后，又帶著我們繼續(xù)前行。

　　徐爺爺告訴我們，由于農(nóng)忙時(shí)節(jié)，收割機(jī)和拖拉機(jī)的使用，田間地頭的地埂，和容易被壓垮、壓塌，需要經(jīng)常的做好修補(bǔ)和管養(yǎng)工作。很多時(shí)候，他就扛著鐵鍬、到田里為村民們服務(wù)。

　　看埂、護(hù)埂工作多辛苦

　　我們走了會(huì)兒，到了一條河堤邊、旁邊有人在放養(yǎng)一大群鴨子，徐爺爺過去和趕鴨人打招呼，告訴他現(xiàn)在是稻子收割的時(shí)候，不要把鴨子趕到田里，影響了收割、產(chǎn)生不必要的矛盾。

　　半個(gè)小時(shí)后，我們來到一個(gè)田頭，有3臺(tái)收割機(jī)正在田里忙碌、2輛拖拉機(jī)和1輛卡車停在邊上，徐爺爺招呼我們找了個(gè)陰涼的地方坐下來，似乎是在‘觀戰(zhàn)’。我們很奇怪，就問徐爺爺，這里沒有破壞的田埂啊，為啥就停在這里，而不去查看田埂了呢。徐爺爺笑著說，這叫技巧。他手指那些忙碌的機(jī)器和村民——“他們過會(huì)兒忙完了，收割機(jī)上田、拖拉機(jī)運(yùn)稻子，都不可避免的要破壞田埂，還有可能出現(xiàn)剛才的趴窩情況呢！”。我們聽后恍然大悟，果然，不多久的時(shí)間，第一輛拖拉機(jī)的駕駛員就來請(qǐng)徐爺爺，我們大家都樂呵呵的跟著過去推車。就這樣，徐爺爺一輛輛車的幫忙，一輛輛車留下的破壞，都經(jīng)他的修復(fù)，完整的'恢復(fù)‘元?dú)狻��?/p>

　　時(shí)間快中午的時(shí)候，我們終于完成了看埂工作，跟著徐爺爺來到他家。

　　吉小康：“您年輕的時(shí)候，為什么不去大城市、條件好的地方尋找機(jī)會(huì)發(fā)展自己呢？”

　　徐爺爺說：“只要用心工作，在哪兒都能做出一番事業(yè)！”

　　吉小康：“您當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的收入不高，會(huì)開心嗎？”

　　徐爺爺說：“我?guī)椭�了別人，也得到了別人的尊重，這讓我感到很快樂！”

　　回到學(xué)校后，我們把采訪視頻傳到了校園網(wǎng)上，和其他同學(xué)一起分享。同學(xué)們看了都很感動(dòng)！

　　尋訪心語(yǔ)

　　吉小康：高揚(yáng)的鐵鍬在陽(yáng)光下閃耀，汗水濕透了衣背，這是徐寶坤爺爺定格在我腦中的畫面。由此，我深深體會(huì)到生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)工作的艱辛。由此，我感覺到生活的艱辛、勞動(dòng)的辛苦，我一定好好學(xué)習(xí)，不給父母增加額外的煩惱。

　　吉小康：“只要是用心工作，在哪地方都能做出一番事業(yè)！”徐爺爺?shù)倪@句話，一直在我耳邊回響。我一定會(huì)在徐爺爺偉大精神引領(lǐng)下幸福成長(zhǎng)，待羽翼豐滿時(shí)刻，做個(gè)有用的人、會(huì)奉獻(xiàn)的人!

　　吉小康

尋訪日記 篇4

　　炎炎夏日，路上行人稀少，知了趴在樹上，唱著令人有些厭煩的一成不變的歌。人們撐著傘匆匆走過，似乎誰(shuí)也不愿多做停留。

　　我抬起手遮著頭頂?shù)奶��?yáng)，四處張望著，等待著同學(xué)們的到來。

　　半個(gè)小時(shí)后，我抬頭看著眼前的幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，心中不禁有些詫異：在這里，真的能找到美麗的瞬間嗎？

　　走到二樓，臥室，十幾張小木床并排擺在一起，許多三四歲的小朋友躺在床上，安靜地睡著，不時(shí)翻個(gè)身，臉上掛著天真無邪的笑容，沒有任何的煩惱。不知不覺，我似乎也被他們所感染，嘴角露出一絲笑容，輕輕地走到他們身邊，為他們蓋上落下的被子。此刻，我忽然覺得，他們就是一個(gè)個(gè)善良可愛的小天使，可以讓我們被感染，丟開一切的煩惱。

　　等我們參觀了整個(gè)幼兒機(jī)構(gòu)后，小朋友們也漸漸醒來了。他們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼，慢慢走到了樓下。他們看見我們，顯得有些興奮。一個(gè)小朋友走過來，問我們：“姐姐，你們是來陪我們玩的嗎？“”嗯，是啊。小妹妹，我?guī)湍闶犷^發(fā)吧“一個(gè)同學(xué)見小妹妹剛醒來，提出了幫她梳頭發(fā)的建議�！焙冒　爸�后，我們使出渾身解數(shù)，給小妹妹整理頭發(fā)。

　　不一會(huì)兒，小朋友們都坐在了舞蹈室里，吃著小面包，喝著牛奶，不時(shí)和邊上的`的小朋友聊聊天，一片歡聲笑語(yǔ)。過了一會(huì)，小朋友們開始上課了。他們和老師一起背著《弟子規(guī)》，顯得非常熟練，我不禁有些驚訝：他們這么小，卻能背出我都不大背的上的《弟子規(guī)》“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命……“郎朗的背誦聲從里面?zhèn)鱽�，我走進(jìn)去，環(huán)視了一圈，小朋友們輕輕搖著頭，流暢地背著……

　　小朋友的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都是那樣的天真，那樣的無邪，深深的，印刻在了我的腦海中，成為了美麗的瞬間！

尋訪日記 篇5

　　劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)（21）班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé)，成為老師的.好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。他興趣廣泛,全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂、繪畫特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校器樂大賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。

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