自立的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的自立的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自立的作文1
俗話(huà)說(shuō)：自信人生少年始。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)自立，正如“自食其力，生活是甘甜的，卑躬屈膝，生活是酸苦的。”所說(shuō)。
陶行知先生有句話(huà)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。這很清楚的告訴我們，人要學(xué)會(huì)自立。我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大，要獨(dú)自去面對(duì)生活的瑣碎。正所謂優(yōu)勝劣汰，大浪淘沙，只有自己學(xué)會(huì)走向自立，才能在生活的舞臺(tái)上綻放光彩。
香港首富李嘉誠(chéng)的`兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)诿绹?guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè)，想在父親的公司里施展宏圖，干一番事業(yè)，但李嘉誠(chéng)果斷拒絕：“我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實(shí)踐證明你們是否合格到我的公司來(lái)任職�！坝谑�，兄弟倆去了加拿大，一個(gè)搞地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，一個(gè)去投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類(lèi)拔萃的人物。李嘉誠(chéng)的”冷酷無(wú)情“把孩子逼上了自立、自強(qiáng)之路，陶冶了他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人格和品性。
而我們的生活中，很多父母總是打著愛(ài)的旗號(hào)將孩子關(guān)進(jìn)了十分安全的鳥(niǎo)籠，可殊不知，這樣的行動(dòng)卻折斷了孩子自立的雙翼。所謂的“一心只讀圣賢書(shū)“真的好嗎？我們需要的是全方位的能力來(lái)武裝自己。所以，請(qǐng)為我們打開(kāi)那保護(hù)我們的鳥(niǎo)籠，讓我們自己學(xué)會(huì)走向自立人生。
同學(xué)們，讓我們掙脫那系在腰間的繩索，學(xué)會(huì)自立，走向自立人生！
自立的作文2
在現(xiàn)在的生活中，越來(lái)越多的人要靠自己家中的長(zhǎng)輩才能夠生存下去，尤其是青年和部分20多歲的人，他們需要長(zhǎng)輩們給他們做飯洗衣服，甚至還有一些成年人，還要花家里的錢(qián)。
就比如我10歲的時(shí)候什么都要依靠父母，就連洗鞋洗衣服，不要讓父母給我洗，終于我在12歲的時(shí)候，父母就要讓我自強(qiáng)自立了。
一天父母決定想要去旅游，正好讓我自強(qiáng)自立，我從學(xué)�；丶液蟀l(fā)現(xiàn)父母不在家，就知道一定是出去旅游了，我十分的'高興，然后打開(kāi)老電腦，突然肚子感到十分的餓，所以我就去找東西吃，發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒(méi)有了，只有一點(diǎn)飯和幾個(gè)雞蛋，并且父母一分錢(qián)都沒(méi)有留給我，我只好自己做午飯吃了，我將雞蛋打到碗上，然后再攪拌，但是由于我是第1次做飯，只是看過(guò)爸爸媽媽以前是怎樣做的，但是卻從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)手，原來(lái)這么難，打得我手上都是雞蛋，而且導(dǎo)游的時(shí)候，手還被油濺到了，非常的疼。最終在我的跌跌撞撞，慢慢摸索中，終于把午飯做好了。
到了下午家里的衣服，碗筷還沒(méi)有洗，我按照媽媽的洗法將衣服放在洗衣機(jī)里，然后再加入水加入洗衣粉，慢慢的按下按鈕，等待了20分鐘，又要拿出去外面曬，全部事情都已經(jīng)做完，已經(jīng)是下午5點(diǎn)了，原來(lái)家務(wù)活也是非常累的，爸爸媽媽在工作，回來(lái)后已經(jīng)很累了，又要做完家里的家務(wù)，真的很不容易。
所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中一定不能一直待在父母的呵護(hù)下，總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母去到另一個(gè)地方，我們需要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)做一些基本的家務(wù)活，我們才能夠生存在這個(gè)世界上。
自立的作文3
在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭里，父母都普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。之所以如此，是因?yàn)榘l(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長(zhǎng)大后才能自立。
在美國(guó)，家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開(kāi)拓精神，能夠成為自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值。讓孩子自己修理摩托車(chē)，到外面參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要出外謀生。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)：要花錢(qián)自己掙。美國(guó)前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，不依靠父親的'權(quán)勢(shì)，而是自己謀生，自己找工作。
在瑞士，父母為了不讓孩子成為無(wú)能之輩，從孩子很小的時(shí)候就培養(yǎng)自食其力的精神。譬如：十六七歲的姑娘，初中畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人，上午勞動(dòng)下午學(xué)習(xí)。這樣做一方面可以鍛煉勞動(dòng)能力，尋求獨(dú)立謀生之路；另一方面有利于學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因?yàn)槿鹗坑兄v德語(yǔ)的地區(qū)，也有講法語(yǔ)的地區(qū)，所以一個(gè)語(yǔ)言地區(qū)的姑娘通常到另起一個(gè)語(yǔ)言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。
在日本，在孩子很小的時(shí)候，大人就給她一種思想，不給別人添麻煩。并在生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無(wú)一例外的背一個(gè)小背包。要問(wèn)為什么？父母說(shuō)：“這是他們自己的東西應(yīng)該自己來(lái)背�！鄙蠈W(xué)后，許多學(xué)生要在業(yè)余時(shí)間參加勞動(dòng)掙錢(qián)。大學(xué)中勤工儉學(xué)非常普遍，就連有錢(qián)人家的弟子也不例外。他們?cè)陲埖甓吮P(pán)子洗碗，在商店售貨，做家庭教師等掙自己的學(xué)費(fèi)。
自立的作文4
朋友們，我今天我要寫(xiě)的題目是我要做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，為什么呢，因?yàn)檫@句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，它關(guān)系到我們一生的命運(yùn)也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
你們可知道，你像我們從小學(xué)到大學(xué)都是我們爹娘管我們，找工作也不例外，如果條件好的子女還會(huì)養(yǎng)成衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的良好習(xí)慣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果你換個(gè)角度去想一想，我們養(yǎng)成這樣的習(xí)慣在以后會(huì)不會(huì)害了我們呢，你像現(xiàn)在這個(gè)年代賺錢(qián)越來(lái)越難像有些外地的朋友離開(kāi)爹娘到人生地不熟的地方打工無(wú)依無(wú)靠有時(shí)還找不到工作，那這么辦啊你，那唯一的辦法只有自強(qiáng)自立來(lái)解決了，再說(shuō)了，有些人靠爹娘靠親戚靠朋友，為何怎么說(shuō)因?yàn)樗拿冒�，可是有些人生�?lái)命不好一個(gè)也靠不老，不是有這樣一句話(huà)嗎靠山山有倒，靠海海要干，就那我來(lái)做比喻吧，我這個(gè)人生來(lái)就命不好我爹娘比我還苦，我20歲沒(méi)了弟弟，我能還有一個(gè)性格我喜歡闖事業(yè)喜歡做生意，要喜歡自強(qiáng)自立去闖，也不服輸。
所以說(shuō)，我們要像雄鷹一樣飛向天空，去學(xué)習(xí)它的本領(lǐng)這樣才能飛的更高，飛的更遠(yuǎn)呢，那讓我們一起去做一個(gè)自強(qiáng)自立的`人吧，為了自己，為了自己的將來(lái)，成為國(guó)家的人才，也為了幸幸苦苦養(yǎng)我們的爹娘呢也為了我們的祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)奮斗。
自立的作文5
隨著時(shí)間的流逝，昔日的歡樂(lè)和苦惱都漸漸遠(yuǎn)去，這時(shí)一種情愫在潛滋暗長(zhǎng)，它就是懷念。請(qǐng)以“懷念”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。
[精彩構(gòu)思]
�。ㄒ唬┳窇浰扑髂�
結(jié)合親身經(jīng)歷，記敘讓自己不能忘懷的人或事物。
我現(xiàn)在正慢慢走向成熟，但我卻非常懷念童年時(shí)光。那時(shí)候的我自由自在，沒(méi)有高考的壓力和走向成熟的無(wú)奈，那時(shí)候我的快樂(lè)是真實(shí)的，不像現(xiàn)在瘋狂之后感到空虛；那時(shí)我對(duì)人是真誠(chéng)的，小伙伴的喜怒我都與他們一起分擔(dān)，現(xiàn)在人們之間好像都淡淡的……
�。ǘ┪业男腋r(shí)光
采用擬人的手法，從一條寵物狗的視角來(lái)反映某些家長(zhǎng)過(guò)度壓制學(xué)生愛(ài)好的社會(huì)現(xiàn)象。
我叫樂(lè)樂(lè)，現(xiàn)在正渾身臟兮兮地在街頭流浪，我好懷念過(guò)去的時(shí)光��！我原來(lái)的主人是一名高三的`學(xué)生，她對(duì)我可好了：每天用沐浴露把我洗得干干凈凈，香噴噴的，有好吃的都讓我嘗一嘗，有開(kāi)心或不開(kāi)心的事都要對(duì)我說(shuō)。但她媽媽認(rèn)為她玩物喪志，一再警告無(wú)效后，趁主人去上學(xué)，乘車(chē)把我扔到郊外。我現(xiàn)在已找不到回去的路，小主人見(jiàn)不到我一定會(huì)傷心的……
3、尋找失落的“懷念”
以尋物啟事的形式開(kāi)頭，寫(xiě)一篇科幻故事，說(shuō)明人類(lèi)不能沒(méi)有“懷念”這種情感。
時(shí)間已進(jìn)入25世紀(jì)，科技已高度發(fā)達(dá)，但人類(lèi)卻并不快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎活櫹蚯翱�，卻無(wú)意中丟失了一種叫“懷念”的東西。于是人類(lèi)貼出尋物啟事，但卻無(wú)人拾到。焦躁之余，他們又想出一種辦法：穿越時(shí)光隧道，到21世紀(jì)去看看�！髞�(lái)，他們終于找到了“懷念”，但它已被厚厚的灰塵覆蓋了好久……
自立的作文6
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)自立。
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
一天放學(xué)回家，咦！怎么開(kāi)著門(mén)呀？媽媽呢？只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子，準(zhǔn)備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的`一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì)兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì)燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著手哩！真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì)兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
自立的作文7
“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜，雖然我很聽(tīng)話(huà)，但不代表我沒(méi)有想法……”我聽(tīng)著這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》，思緒不禁飄到了1個(gè)月以前在我的好朋友賈珍家發(fā)生的一件事：
“媽媽?zhuān)憧茨阃系剡@么累，我來(lái)幫您拖一會(huì)兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的活，便自告奮勇要來(lái)幫忙�！叭トト�，寫(xiě)你的作業(yè)，這里臟死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅(qū)趕著，賈珍只好無(wú)奈地走回書(shū)房。吃飯的時(shí)候，賈珍又對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，讓我來(lái)幫你盛飯吧!”“讓開(kāi)讓開(kāi)，別燙著你了!”賈珍只好作罷。
事后，當(dāng)賈珍十分委屈地向我轉(zhuǎn)述這件事情時(shí)，我不禁擔(dān)憂(yōu)了：如果劉青阿姨一直這樣因?yàn)楹ε潞⒆邮軅蛑碌⒄`孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務(wù)的想法，那么也許孩子不會(huì)受傷，也許孩子不會(huì)中斷功課，但是你卻大大打擊了孩子的積極性，就像將一條小鯊魚(yú)放入一個(gè)大水族箱，在對(duì)面放一些小魚(yú)，但是中間放了一塊透明隔板，小鯊魚(yú)不停地向那些小魚(yú)發(fā)起攻擊，可是屢攻屢敗，終于它灰心了，這時(shí)就算取掉隔板，小魚(yú)，游到它身邊了，它也無(wú)動(dòng)于衷了。也許在屢次遭拒絕以后，孩子一輩子都不會(huì)再對(duì)做家務(wù)感興趣了。而且，這樣的'話(huà)，孩子一輩子都沒(méi)學(xué)做家務(wù)，一輩子都不會(huì)做家務(wù)了。因?yàn)楹ε潞⒆邮軅�，所以不讓孩子做家�?wù)，將這一點(diǎn)微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里，這是十分不理智的。
我不禁想起了我的媽媽在做家務(wù)這件事上是怎樣做的：在不影響我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓我適量的做一些力所能及的家務(wù)活，當(dāng)我搞雜了時(shí)，她不會(huì)罵我，而是手把手的教我再做一遍。
讓孩子學(xué)會(huì)自立吧，不要讓他們一輩子都成為只會(huì)死讀書(shū)，不會(huì)做家務(wù)的“娃娃”!
自立的作文8
現(xiàn)在的時(shí)代，大多數(shù)的孩子都是依賴(lài)父母，全都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，根本不知道自立更生。這些孩子脫離了父母又會(huì)怎么樣呢？我想大概只有在大街上乞討，維持生活。因此，我們要學(xué)會(huì)自力更生。
最近，我在電視上看到了一些東西。而這些最適合現(xiàn)在的學(xué)生看了。因?yàn)樗軌蚴刮覀儚闹行盐�，學(xué)會(huì)自力更生。
這些影像全都是關(guān)于一位殘疾人的影像。這個(gè)殘疾人是天生的，他的手因生下后不斷萎縮，導(dǎo)致雙手僵硬，做什么事都不方便�？墒撬](méi)有怨恨誰(shuí)，并且一個(gè)人自力更生。
在這些影響中有許多感人的畫(huà)面。這位殘疾人自己做飯，自己洗衣服，并且還有在大街上賣(mài)東西……你們知道他做這些是用什么嗎？告訴你們是用腳。在做飯時(shí)，他用腳切菜，一只腳拿菜刀，一只腳壓住菜這樣切。興許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為這很惡心，可我不這樣認(rèn)為，他原本已經(jīng)是殘疾人了，卻還自己做飯我們應(yīng)該為此感到驕傲，為此感到敬佩，并且他教會(huì)了我們要自己學(xué)會(huì)做飯。在洗衣服時(shí)，他用腳把洗粉倒入盒子里然后用腳踩，用雙腳一遍又一遍的踩，也許會(huì)有人問(wèn)這樣洗得干凈嗎？的`確，但他教會(huì)了我們自力更生。
相信大家全被這位殘疾人所感動(dòng)，并且學(xué)會(huì)自力更生�，F(xiàn)在的年輕人覺(jué)悟吧！只有自力更生才能養(yǎng)活自己！
自立的作文9
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
上天將要降落重大責(zé)任在我們身上，上天賜予我們磨難．我們何樂(lè)而不為呢？的困難，的成長(zhǎng)，這只會(huì)使
我們更堅(jiān)強(qiáng)，有信心的人你們說(shuō)，難道不是嗎？上天難為我們，難道不是因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)悍嗎？
明天就是6．1國(guó)際兒童節(jié)了，這也是我的節(jié)日，中國(guó)孩子總被認(rèn)為弱于外國(guó)小孩，難道你們想繼續(xù)聽(tīng)到這句倒人胃
口的言語(yǔ)嗎？你們有沒(méi)有自尊，有沒(méi)有愛(ài)國(guó)心，你們難道甘于示弱嗎？中國(guó)孩子們，我們應(yīng)該堅(jiān)定地說(shuō)，我們自尊自愛(ài)，
我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)，我們不甘示弱！那難道我們不該做些什么嗎？別猶豫了，做自己該做的事！做自己能做的事！做自
己想要做的事！相信自己，我們永遠(yuǎn)是最棒的，只因?yàn)椋覀兪侵袊?guó)人！
不要妄想別人的幫助，不要依賴(lài)別人的施舍，我們自己能做的，為什么要?jiǎng)e人的幫助？中國(guó)孩子們，衣來(lái)伸手，飯
來(lái)張口，這是弱者的舉動(dòng)，我們又不是弱者，就別在模仿這些無(wú)聊的動(dòng)作了！我們需要用自己的'力量開(kāi)拓出自己
的一片藍(lán)天．來(lái)吧，中國(guó)的孩子們．行動(dòng)勝于空談，讓我們用行動(dòng)證明這一切，讓我們用行動(dòng)創(chuàng)造屬于我們的明
天，讓我們自己和我們的民族屹立在東方之顛。
來(lái)吧，多大的苦，多大的難，請(qǐng)你讓我變得更強(qiáng)悍！我相信，我自己，會(huì)變強(qiáng)。
自立的作文10
生活中的許多事情，教會(huì)了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會(huì)了我自立。
記得那天，作業(yè)有點(diǎn)兒多。剛放學(xué)，我便迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)有點(diǎn)多，可老師又剛好布置了一些手工任務(wù)——剪紙。麻煩你，幫一下忙，幫我剪紙�！蔽也艅傉f(shuō)完，媽媽就著急地說(shuō)：“媛媛呀！這些你得自己動(dòng)手，不能總依賴(lài)媽媽呀，等你上高中了，難道你也要把媽媽叫來(lái)嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我趕緊說(shuō)道：“我的好媽媽?zhuān)瓦@一次，我求求你了。今天作業(yè)真的有點(diǎn)兒多�！眿寢屄�(tīng)了這話(huà)不耐煩地說(shuō)：“好的'，我知道了�！�
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完，看了一會(huì)兒書(shū)，就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。睡覺(jué)前，我到媽媽房間里偷看了一眼，呀！燈還亮著，肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。
第二天我背著書(shū)包到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有些同學(xué)在懺悔。我被眼前這突如其來(lái)的情景嚇了一大跳。我連忙上前問(wèn)清楚到底是什么原因。原來(lái)是因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太多了，他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興：“幸好昨天媽媽幫我剪紙了�！蔽乙贿呄胫�，一邊拿出數(shù)學(xué)書(shū)看看媽媽有沒(méi)有為我準(zhǔn)備好。剛一翻開(kāi)，“呀，完了，媽媽沒(méi)有給我剪，可昨天她房間里燈還亮著呢？”我不禁回憶起來(lái)，原來(lái)昨天媽媽是在房里看書(shū)。她想讓我經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，學(xué)會(huì)自立。
看來(lái)，也沒(méi)辦法了，下課我只好自己硬著頭皮剪。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，我明白了：凡事都得靠自己，靠別人是沒(méi)用的。只有自己努力，才能成功！這一次生活教會(huì)了我自立，我們也要學(xué)會(huì)自立！
自立的作文11
恩恩怨怨誰(shuí)可以道得明白，對(duì)錯(cuò)僅一線(xiàn)中間，也許此時(shí)的挑選是錯(cuò)的，但若個(gè)時(shí)間段或許便是對(duì)的，沒(méi)人能夠100%的去預(yù)測(cè)分析，由于預(yù)測(cè)分析就代表著不明，那還固執(zhí)的去爭(zhēng)討些什么？
不必一直遵從他人的建議，無(wú)論是眼看還是耳聽(tīng)，僅有真實(shí)經(jīng)歷了，并從這當(dāng)中體會(huì)了才可以明白其中滋味。一些物品能夠從他人那邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)而有一定的獲得，但一些確是誰(shuí)也教不上的，靠的是你自己去刻苦鉆研，去體會(huì)。生命之遠(yuǎn)途上，有過(guò)多的疑惑，正由于這種疑慮才激起你砥礪前行，持續(xù)獲得成功，這一切也屬一中背地里的規(guī)律性吧。
確實(shí)，大家每一個(gè)人全是社會(huì)青年，必須為他人構(gòu)想，肩負(fù)起自身需有的義務(wù)，可義務(wù)是必須相對(duì)的能力去擔(dān)負(fù)的，你一直在發(fā)掘你的潛力嗎？人的潛能是無(wú)窮無(wú)盡，僅僅開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的多與少而已。因此每一個(gè)人都不必自悲，不必光去羨慕他人，孔子曰：則其善者而從之，其不善者而改之。汲取別人優(yōu)點(diǎn)，填補(bǔ)自身所短，才算是重中之重。莫怠莫棄！
人間百態(tài)，路有千條萬(wàn)條，看著你如何選擇，隨后又怎樣堅(jiān)持下去，有時(shí)必須追隨流行而動(dòng)，但那不是唯一，不必盲目跟風(fēng)的.以偏概全，那般你最后會(huì)喪失自身，喪失方位。堅(jiān)持不懈與放棄，要時(shí)刻思索之，相對(duì)性的就不必肯定，片面性取舍是愚昧的，全方位剖析有時(shí)會(huì)是一件頭痛的事，歷經(jīng)以后再理智思索，怎樣取舍。
莫想人世間僅有勝與敗，也有一種獲勝叫獲得。
盡管才踏過(guò)人生道路不上三分之一的旅途，不才在這里隨意藝術(shù)涂鴉，望不必嘲笑！
自立的作文12
在森林的深處，有一只大老虎，它是林中之王，森林中所有的小動(dòng)物都要聽(tīng)它的。
有一年，它生了兩只可愛(ài)的小老虎，取名為楠楠和貝貝，他們長(zhǎng)得很快，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了，十分強(qiáng)壯，大老虎也漸漸衰老下去了。突然有一天，他對(duì)兩只小老虎說(shuō)：“孩子，媽媽老了，我以后沒(méi)能力照顧你們了，你們要學(xué)著自己照顧自己啊�！睕](méi)過(guò)幾天，老虎媽媽閉上了布滿(mǎn)皺紋的雙眼離開(kāi)了這片森林和兩只可愛(ài)的小老虎。楠楠和貝貝很清楚，從此，它們的`媽媽就再也不可能回來(lái)了。
失去了母親的兩只小老虎并沒(méi)有十分失落，它們決定從今以后，要靠自己來(lái)生存下去，不能再依賴(lài)媽媽捕捉的食物生活能了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。然而，它們真的做到了：在洞里，它們互相照顧；在野外，它們互相幫助；在學(xué)校，它們互相請(qǐng)教。
一天，它們?nèi)ド滞嫠＃鋈�，看�?jiàn)一只小山羊高傲地向它們走來(lái)，貝貝很親熱地和它打招呼，可小山羊卻毫不留情地沖了過(guò)來(lái)，頂了貝貝一下，因?yàn)樨愗愂悄傅模运芸炀涂薇亲恿�，楠楠看�?jiàn)小貝貝在哭，趕快跑過(guò)來(lái)安慰它，楠楠對(duì)小山羊說(shuō)“你是誰(shuí)？為什么要欺負(fù)貝貝？”那小山羊不說(shuō)話(huà)，只沖向楠楠，楠楠也被頂?shù)沽�，它瞪著大眼睛望著小山羊，氣憤地站起�?lái)，趁著小山羊不注意，用力抓了小山羊一下，小山羊哭了，它說(shuō)：“你抓我干什么呀！”“明明是你先頂我們”“不，是你”“胡說(shuō)，是你！”這時(shí)，獅子警官過(guò)來(lái)了：“什么事？吵死個(gè)吵！”“它頂我們！”楠楠搶先說(shuō)，獅子一看小山羊，馬上說(shuō)：“你這個(gè)小偷兒，昨天偷了小花貓家里的東西不說(shuō)，現(xiàn)在又跑來(lái)欺負(fù)小老虎，趕快跟我回警察局！”
從此，森林里再也沒(méi)有動(dòng)物敢欺負(fù)它們了，楠楠也光榮地繼承了“林中之王”我位置。
自立的作文13
要知道這個(gè)社會(huì)上很多事情都不能害怕麻煩，有時(shí)候害怕麻煩往往會(huì)一事無(wú)成。有時(shí)候你需要說(shuō)什么話(huà)就必須要大膽的說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟悴徽f(shuō)別人只看你的臉色，不會(huì)猜得到你心里到底在想什么的，也不要總是覺(jué)得別人就應(yīng)該去猜測(cè)，應(yīng)該去懂得你內(nèi)心的想法，那是愚蠢的行為。
以前的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)陷入一個(gè)情緒的漩渦，我總是覺(jué)得為什么別人會(huì)那么輕而易舉的就忘記掉我自己，有時(shí)候我總是覺(jué)得很多事情本身該是平等對(duì)人的，為什么會(huì)偏偏出現(xiàn)了偏差？我們也總是會(huì)在生活當(dāng)中反思自己，難道是自己平時(shí)的時(shí)候哪里做的不對(duì)，才導(dǎo)致會(huì)有這樣的想法嗎？
可是后來(lái)事實(shí)證明，這個(gè)世界上根本就不會(huì)有一模一樣的事情啊，就像別人對(duì)待你和對(duì)待其他人一樣，不可能完全的`一視同仁，也許有時(shí)候會(huì)有了疏忽，也許有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生了失誤，但是如果你理解了，你就不會(huì)再想細(xì)節(jié)方面去糾結(jié)。也許很多東西根本就不是你所想象的那個(gè)樣子吧，很多事情只是因?yàn)槟愀鶕?jù)細(xì)節(jié)不斷加工，然后變成了你幻想的樣子。
也許事情還并沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)它的眉目，你就已經(jīng)在腦子里腦補(bǔ)了一場(chǎng)大戲。
生活中我們確實(shí)不能這樣，因?yàn)槲覀儾皇侨涡缘拇笮〗悖覀兏荒苡泄糯哪欠N大小姐脾氣。我們要知道每個(gè)人都是平等的，你不容易，其他人自然也是一樣的，每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都是不容易的，正是因?yàn)槿绱宋覀儾鸥嗷シ龀窒嗷椭覀儾荒芤愿鞣N各樣的理由來(lái)逃避自己的責(zé)任。
承擔(dān)起自己的責(zé)任，往往會(huì)更有利于你的人際交往。
能夠自己去做好的事情，就不要向別人提出條件，就不要去依賴(lài)別人，養(yǎng)成獨(dú)立和自立的習(xí)慣往往對(duì)你的發(fā)展而言更有好處。
自立的作文14
我都快高過(guò)媽媽了。近段時(shí)間我一直纏著母親要買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽一口答應(yīng)了。
新自行車(chē)“出爐”了。我迫不及待的騎上它，當(dāng)我在四周騎著時(shí)，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里：去同學(xué)家玩（說(shuō)的就是炫耀）。嘿！好主意！我騎著自行車(chē)來(lái)到媽媽身邊興奮地說(shuō)：“我想去同學(xué)家玩�！钡珛寢尩幕卮鹑缤┍酪粯樱f(shuō)：“你自己去吧，因?yàn)殡x家不遠(yuǎn)�！蔽揖o張極了，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，但我卻覺(jué)得有幾個(gè)小時(shí)之久。但還是那句話(huà)讓勇氣回到我心里：男子漢是在磨難中磨煉出來(lái)的。我硬著頭皮，騎著自行車(chē)踏上了“征程”。
我一邊開(kāi)，一邊對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，不會(huì)有事的�！币粫�(huì)兒就汗流浹背了。來(lái)到十字路口，車(chē)輛如同一頭頭猛牛，好像一過(guò)去就會(huì)被它們的那雙角給撞上西天。我的.心緊張地中興著，心里想：“不，不行。我決不能讓這些牛給撞飛�！闭f(shuō)著，綠燈好像知道我的苦難，就“開(kāi)了眼”，我見(jiàn)綠燈開(kāi)恩了就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去。“好驚心��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
目的地還有大約一百米吧，這時(shí)，我見(jiàn)左邊鉆出了一個(gè)比我大，留著劉海，也騎自行車(chē)的大哥哥。但他騎不論是上坡還是上臺(tái)階都無(wú)所不能，如履平地。而且速度比閃電還要快一百倍。我就想出一個(gè)念頭：把速度加快。說(shuō)干就干，我使勁地一蹬踏板，車(chē)子如同一匹駿馬，在路上飛奔，而我的心七上八下，因?yàn)槟撬俣染拖耖_(kāi)小車(chē)，在路上的二右八十千米/秒。我這時(shí)馬上拉了一下剎車(chē)手把，我差點(diǎn)就要飛出去了，忐忑不安的心也平靜了下來(lái)。
目的地終于到了，但我覺(jué)得這一段路有幾千米。但媽媽當(dāng)時(shí)的決定卻是幾億萬(wàn)心血��！
自立的作文15
每一個(gè)人從出生那一刻起，就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的思想和個(gè)性。
現(xiàn)如今的我們?cè)诟改�、老師的悉心呵護(hù)下成長(zhǎng)，然而很多人失去了自立能力，被父母灌輸?shù)墓虐逅枷胧`，沒(méi)有追求，沒(méi)有夢(mèng)想，安于現(xiàn)狀。但很多人都忘記了，在人生之路上，我們的父母、老師、朋友，甚至未來(lái)的另一半，均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。
當(dāng)我們獨(dú)自一人行走在人生之路上，遇到陰雨連綿的時(shí)候，沒(méi)有了父母為我們撐傘的時(shí)候，不要再去尋求他人的庇佑，他人能護(hù)得了你一時(shí)，卻護(hù)不了你一世，只有自己自立自強(qiáng)，才能順利通過(guò)人生之路，向著光明前行！
當(dāng)我們?cè)跓艏t酒綠的生活里沉醉不醒，在光怪陸離的社會(huì)里迷茫無(wú)措時(shí)，是什么支撐著我們?cè)谀秋L(fēng)雨飄搖中磕磕絆絆地向前？是我們想要讓人生活出精彩活出個(gè)性的信仰和那美好的.理想！
我們獨(dú)自徜徉在這個(gè)充滿(mǎn)奧秘的宇宙，懷揣著理想，擁抱著希望。曾迷茫過(guò)未來(lái)，曾面對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)措無(wú)助，也曾想要放棄，偏安一隅。但當(dāng)我們走過(guò)那段低沉的歲月，重新整裝出發(fā)的時(shí)候，心中的信念越來(lái)越堅(jiān)定的時(shí)候，我們對(duì)未來(lái)，充滿(mǎn)著希望，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)定向前！
昔人有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”只有自立自強(qiáng)的人才能在社會(huì)上有立足之處，最終取得勝利。
想要活出自我？那就用個(gè)性為帆，自立為舵，夢(mèng)想為船。
讓我們揚(yáng)起個(gè)性的風(fēng)帆，掌著自立的船舵，駕駛夢(mèng)想的航船，駛進(jìn)未知的海洋，尋找成功的彼岸！
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