關(guān)于心得作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于心得作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于心得作文1
書(shū)是一塊“寶”,它賦予人們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),它給很多人帶來(lái)了光明,帶來(lái)了前途,帶來(lái)了好運(yùn)。
春秋時(shí)期文圣孔老夫子被稱(chēng)為“圣人”,“圣人”兩字流傳至今,提到“圣人”,我們也會(huì)想到亞圣孟子,詩(shī)圣杜甫,書(shū)圣王羲之。他們的成就跟被后人的尊重、稱(chēng)贊,難道不是用學(xué)到的知識(shí)換來(lái)的嗎?難道不是努力而換來(lái)的結(jié)果嗎?
“多讀書(shū),讀好書(shū)”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,簡(jiǎn)單明了的.含義。如果有人在意這句話,時(shí)時(shí)刻刻想起這句話,他會(huì)成功。但是如果有人不在意這句話,不去理會(huì)書(shū)這件“寶”,他只有以失敗而告終財(cái)富。曹雪芹先生寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》,羅貫中先生寫(xiě)的《三國(guó)演義》,施耐庵先生寫(xiě)的《水滸傳》,吳承恩先生寫(xiě)的《西游記》為何被稱(chēng)為四大名著?因?yàn)樗麄儗?xiě)得精彩。有人認(rèn)為好看、耐看,有的小孩認(rèn)為《西游記》里塑造的各種形象神通廣大。他們?cè)诳吹臅r(shí)候,他們也是在學(xué)習(xí)知識(shí)。每個(gè)人都接觸過(guò)書(shū),可真正掌握書(shū)里知識(shí)的人卻不多,我們真正需要的是一種求知的欲望,這種精神。
總的來(lái)說(shuō),讀書(shū)給我的啟發(fā)很大,“多讀書(shū),讀好書(shū)”這句話永遠(yuǎn)會(huì)成為我努力的方向,它會(huì)為我指明前進(jìn)的道路,帶給我好運(yùn)。光明、前途,還有更大的啟示。
關(guān)于心得作文2
今天,當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書(shū)》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書(shū)時(shí)忘掉所有的一切,專(zhuān)心致志的讀書(shū)態(tài)度所感染。
文中的作者讀的是那么聚精會(huì)神,把世界上所有的一切都忘記了。我想到了以前自己讀書(shū)時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買(mǎi)回一本新書(shū)的時(shí)候,我也是如魚(yú)得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛(ài)看書(shū),但從中收獲特別少。今天我終于明白了,我讀書(shū)只是看看熱鬧,只注意了故事情節(jié),不曾體會(huì)文章中的內(nèi)涵,更未注意過(guò)作品用了什么寫(xiě)作方法。作者專(zhuān)心致志的.讀書(shū)精神讓我受益匪淺。
“粗心乃失敗的根源,認(rèn)真乃是成功的秘訣!蔽沂巧钣懈杏|的。記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分,都是因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果,難的題我都沒(méi)有錯(cuò),偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題,我真不應(yīng)該呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總是與我相伴嗎?可今天,我明白了認(rèn)真讀書(shū)也是拋開(kāi)粗心的一種方法,粗心并非與我相伴,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它,才會(huì)通向成功之路,待任何事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
通過(guò)這篇作文,我明白了很多知識(shí)。
關(guān)于心得作文3
一出場(chǎng)就念咒語(yǔ)的盛海伊真是讓人眼前一亮呢!
這個(gè)古靈精怪的女孩子完全顛覆了戴眼鏡的好學(xué)生形象。但是作為社刑的插畫(huà)家居然要為三篇“高水準(zhǔn)”作文發(fā)愁,鬧起了轟動(dòng)校園的傳奇化抄襲的烏龍事件。還好有她的表哥成望,楚芭,霄驍,月瑤的鼓勵(lì)和支持才能挺過(guò)來(lái)。看到這里,我很有感觸,朋友,不能只是一味的吹捧,還要在朋友有困難的時(shí)候“雪中送炭”。
如果說(shuō)海伊像波濤洶涌的大海,那么楚芭就像涓涓細(xì)流的小溪。文中的'海伊就像成望說(shuō)的:“裝地再淑女也還是假小子。”可是,成望,海伊,楚芭。這些無(wú)疑的好學(xué)生,其實(shí)也在背后不停地蟄伏,“很多人以為只要我們信手一掂,就能得到一切了!边@句話是不是讓你很有感悟?這也說(shuō)不定是好學(xué)生的心里話呢!只有努力才能成功!
我想生活中也有很多人有海伊或楚芭一樣的經(jīng)歷。我覺(jué)得這是一個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷,你吸取了這次的教訓(xùn),下次就不會(huì)去犯同樣的錯(cuò)誤。不只是這些,我覺(jué)得最值得學(xué)習(xí)的是他們的友誼。雖然成望和楚芭只間的友誼飽受家長(zhǎng)的誤解,但他們之間的友情卻沒(méi)有停止。直到楚芭要回家鄉(xiāng)的時(shí)候,成望才平靜的說(shuō):“是要回那美麗的南方小鎮(zhèn)嗎?”讓我們?nèi)プ8V鴾嘏屑儩嵉挠颜x吧!
關(guān)于心得作文4
書(shū),就是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻就是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”可見(jiàn),書(shū)對(duì)人類(lèi)就是多么重要!
在浩翰的書(shū)海中,我們一次次地吸取著書(shū)的精華,一次次地參加書(shū)的圣會(huì),這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中,我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)會(huì),越來(lái)越多,這讓我們能更加在書(shū)的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展一次:讀好書(shū),記筆記的活動(dòng),每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自我從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完,但就是我還就是懂的.了一些道理:一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小,可在我眼中它卻就是自我的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫忙時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說(shuō)?傊,它就是獨(dú)一無(wú)二的。
在書(shū)海中,道理就是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛(ài)老人的道理;孝敬父母的道理;愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理。讓我們能好好做人的書(shū)很多,很多。我們也將在書(shū)的海洋中繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)!
最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家:“書(shū)籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”
關(guān)于心得作文5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家都知道,書(shū)可以送給我們知識(shí),還能讓我們眺望美麗的世界
我也非常喜歡讀書(shū),有作文書(shū),童話書(shū)跟知識(shí)書(shū)。不過(guò)我最?lèi)?ài)讀的還是作文書(shū),因?yàn)槲颐看螌?xiě)作文,都寫(xiě)不好,可是,自從我天天看作文書(shū),我的作文水平大大提高了。更是因?yàn),讀作文書(shū),能讓我知道怎樣寫(xiě)好作文的方法,以及怎樣寫(xiě)的通順。當(dāng)然,其他方面的書(shū)也包括各方面的知識(shí)。
比如,童話書(shū)里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實(shí)自己什么都沒(méi)有穿,只是光著身子走了出去,最后,被老百姓取笑。這時(shí),皇帝才明白是自己的不對(duì)。還有很多童話故事都很感人,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,都能讓我明白一個(gè)道理。所以,我要讀更多的書(shū),明白更多的.道理。
然后就是知識(shí)書(shū)了。知識(shí)書(shū)讓我知道宇宙中的奧秘;古人的故事;名人的故事;還有大自然中的秘密……
閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)鉆了視野,讓我明白了許多道理。我要愛(ài)上讀書(shū),讀更多的書(shū)。
愛(ài)書(shū)吧!它是你飛翔的翅膀!
關(guān)于心得作文6
學(xué)校里無(wú)論大小考試我都能考95分以上,同學(xué)們都說(shuō)我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有天份,數(shù)學(xué)老師也很喜歡我,經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑。那我是不是整天埋頭苦學(xué),到處培優(yōu)呢?不是!我的學(xué)習(xí)任務(wù)是自選的,我想要去培優(yōu),也想要多做數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)樽鏊械氖虑槲叶寄芸鞓?lè)地去面對(duì),反正是要做,干嘛不快樂(lè)地去做呢?比如說(shuō)期末考試的前一天晚上,同學(xué)們都在干什么?當(dāng)然,都在家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了!我呢?剛剛從妹妹家里玩了一趟回來(lái),現(xiàn)正在看著電視呢,媽媽要阻止我?沒(méi)門(mén)!小考小玩,大考大玩,不考不玩!我只復(fù)習(xí)了一些平時(shí)愛(ài)粗心的.問(wèn)題,考試成績(jī)果然不錯(cuò)!
我自認(rèn)為除了白羅蘭,我就是全班數(shù)學(xué)第一!白羅蘭現(xiàn)在是我的競(jìng)爭(zhēng)>對(duì)手,她比我強(qiáng)!重要的是她比我踏實(shí),學(xué)習(xí)比我認(rèn)真,也因?yàn)槲姨珢?ài)偷懶了!一道加法原理我卻用了乘法原理做,結(jié)果錯(cuò)了,但我相信自己的能力,在我心中,我就是第一!我擁有了好的習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法,我什么也做得了!我不喜歡那種太過(guò)謙虛的人,因?yàn)樵谶@里,為什么要謙虛?一定要相信自己,沒(méi)有任何困難能難住我,因?yàn)槲矣幸惶缀玫膶W(xué)習(xí)方法:
小考小玩,大考大玩。不考不玩,注重平時(shí)。事情盡量,一遍做好。解答難題,公式運(yùn)用。學(xué)習(xí)主動(dòng),不要被動(dòng)。復(fù)雜難題,多做為妙?鞓(lè)面對(duì),任何事情。相信自己,就是第一。\
關(guān)于心得作文7
記得小時(shí)候,我們很喜歡仰望星空,那一顆顆閃亮的星讓人浮想聯(lián)翩,長(zhǎng)大了,星星依然是那樣閃爍,那樣光彩,可我們卻不會(huì)像小時(shí)候那樣去抬頭看那滿天的星星。小時(shí)候會(huì)一顆一顆數(shù)星星,長(zhǎng)大了才知道星星永遠(yuǎn)數(shù)不完的?吹搅餍牵覀儠(huì)許愿;看到零食,我們會(huì)饞嘴;看到玩具,我們會(huì)想買(mǎi)……這一切的一切斗只會(huì)因?yàn)槲覀兪切『⒆樱未長(zhǎng)大!其實(shí)世界很多地方是黑暗的,只不過(guò)我們?cè)诟改傅谋佑酉,得到了一縷陽(yáng)光。
我們也許會(huì)被這個(gè)社會(huì)的`黑暗所感染;也許會(huì)迷失了自我;也許會(huì)……在你努力奮斗的同時(shí),不要忘記這個(gè)世界上不止自己一個(gè)人,即友情會(huì)隨著時(shí)間沖打而變淡,但仍然會(huì)有一些人沒(méi)有忘記友情,也許他們不能給我們帶來(lái)什么,但卻讓我們有了更加要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。
“青春會(huì)逝,夢(mèng)想無(wú)悔”。即使自己失敗了,也不要忘記這個(gè)世界上不止一個(gè)人。我不能禿廢,不能絕望,不能放棄,因?yàn)槲覀円蚴廊俗C明,因?yàn)檫有很多人對(duì)我們飽含期望。
“夢(mèng)無(wú)止境,以夢(mèng)為馬;隨風(fēng)而動(dòng),御風(fēng)而行。”
我希望大家不要太過(guò)于追求名利、財(cái)富、榮譽(yù),這只是人生的一個(gè)過(guò)客而已,真正要等待的人還在很遠(yuǎn)的未來(lái),不要因?yàn)橐恍┎恢匾臇|西,而失去了友情、失去了親情,不要因?yàn)橐恍┧资拢屢恍┖苤匾娜诉h(yuǎn)走,到時(shí)已經(jīng)無(wú)法后悔了。
關(guān)于心得作文8
我看了一篇小學(xué)生作文,是這樣寫(xiě)的:
今天的天氣陰沉沉的。似乎連小草看到我,都垂下了頭。因?yàn)榻裉煳胰⒓恿俗魑挠?xùn)練。發(fā)現(xiàn)了自己作文上那么多的不足。
一上課,老師為了讓我們培養(yǎng)自信心,情大家挨個(gè)站在椅子上大聲喊:“我最棒!”我班最活躍的`王培冰同學(xué)喊得震耳欲聾,鏗鏘有力。輪到我了,似乎用盡全身力氣,喊出來(lái)的還是蚊子哼哼。從椅子上下來(lái)時(shí)還差點(diǎn)摔了個(gè)豬啃泥!真是在同學(xué)面前丑態(tài)百出!看來(lái),今后我要大膽些,再大膽些。自信些,再自信些,出了丑也要撐下去。
接著老師講了個(gè)重點(diǎn)知識(shí),目前學(xué)生作文存在六大問(wèn)題:書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,材料失真,審題不到位,結(jié)構(gòu)不清晰,文體不明確。我仔細(xì)一想,這些毛病我似乎全有,書(shū)寫(xiě)經(jīng)常被老師批評(píng),材料經(jīng)常瞎編,連什么叫審題都不知道,唉,我的作文真是倒霉到家了,一定要跟著張老師好好學(xué)。 回來(lái)的路上,我的心情十分沉重。笨鳥(niǎo)先飛,更要巧飛,今后,大家看我的表現(xiàn)吧
看完這篇作文后,我的心情不免有點(diǎn)沉重,老師培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心應(yīng)該有多各方法吧。接著歷數(shù)學(xué)生作文中存在的六大問(wèn)題。有點(diǎn)照本宣科。一二三四五六。羅列出來(lái)。反而適得其反。收不到意想中效果。正如學(xué)生作文中最后一段中所說(shuō)!拔业男那槭殖林。但所幸的是,我們的學(xué)生心理素質(zhì)還算是比較強(qiáng)的。懂得笨鳥(niǎo)先飛男兒當(dāng)自強(qiáng)。沒(méi)有被壓趴下。
最后,我想說(shuō)一句。就是說(shuō)。別把我們的學(xué)生想象成具有鋼索般神經(jīng)的特殊材料制成的動(dòng)物。
關(guān)于心得作文9
回憶五天的軍訓(xùn)生活,心中充滿了苦澀。這五天流下的汗水,如河流一樣源源不斷;這五天灑下的淚水,如珍珠一樣璀璨;這五天想家的思念,如夜空中的繁星一樣多。
短短的五天時(shí)間里,就如生活在地獄一般,這幾天是我們彼此緊咬牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)的。雖然在這段時(shí)間里,有同學(xué)退出了,但我們?nèi)圆环艞,因(yàn)槲覀冎缽?qiáng)者是永遠(yuǎn)不會(huì)服輸?shù),更不?huì)半途而廢。強(qiáng)者是勇于挑戰(zhàn),是勇于面對(duì)。
我們從小生活在蜜罐里,從小在父母的羽翼下生活。在這里沒(méi)有父母的陪伴,沒(méi)有父母的呵護(hù),在這里只能靠自己,戰(zhàn)勝眼前的困難。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,更學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)任何困難,不落淚。
當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上喊著“青春如火,超越自我,一營(yíng)一連,勇往直前”時(shí),心中難免有一些感慨······我們?cè)诓賵?chǎng)上灑下青春的汗水,舞動(dòng)著青春的雙手,邁青春的`步伐,揮霍著屬于我們的青春。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一天被教官訓(xùn)的場(chǎng)景,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記打手心的疼痛,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記最后一天教官眼中的不舍。那個(gè)總是崩著一張冷臉的女教官總說(shuō):給我拿出點(diǎn)氣勢(shì),這么快就認(rèn)輸。
關(guān)于心得作文10
這個(gè)周的學(xué)習(xí)讓我知道,不僅要體會(huì)到自己的需要還要正確的表達(dá)自己的需要。書(shū)中說(shuō)的家庭主婦的例子就跟現(xiàn)實(shí)的我一樣,先把情緒發(fā)泄了,事情還得自己做,然后還覺(jué)得委屈。
學(xué)習(xí)以后,可能還是控制不住發(fā)泄情緒了,但是我會(huì)馬上意識(shí)到,會(huì)心里問(wèn)自己,我的需要是什么,我希望對(duì)方做什么或者給我什么樣的反饋。很多時(shí)候,我對(duì)自己太苛刻了,不寬容和真實(shí)的面對(duì)自己的感受,所以才會(huì)出來(lái)很多情緒,然后把這些情緒歸責(zé)于別人。我應(yīng)該對(duì)自己的意愿、感受和行動(dòng)負(fù)責(zé)。
清楚這一點(diǎn)之后,我們對(duì)別人提出請(qǐng)求的話,應(yīng)該越具體越好,一方面可以讓我們更加認(rèn)識(shí)自我的需求,另一方面也讓對(duì)方了解我們的目的`,有助于溝通的進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了請(qǐng)求和命令的區(qū)別,這也有助于我去理解PET這本書(shū)中用第三法跟孩子做出雙方均可接受的解決方案。如果我提的方案被孩子說(shuō)No了,我要用心去體會(huì)孩子的需要和感受,是什么使他無(wú)法說(shuō)Yes,除非我充分體會(huì)了什么妨礙了他同意,我不會(huì)試圖說(shuō)服他。
關(guān)于心得作文11
在這個(gè)暑假里,我讀了一本有意義課外——《愛(ài)教育》。它是你蕩滌心靈一泓清泉。
這是一本以日記形式寫(xiě)書(shū)。它不但可以給你帶來(lái)溫暖,而且可以驅(qū)散你種種不快。只需一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單“愛(ài)”字,不需要令人厭煩說(shuō)教,就能讓你學(xué)會(huì)愛(ài)——愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)祖國(guó)。這本書(shū)最為神奇是作者以一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生視角,向大家介紹了自己小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)德羅西、正直卡羅納、熱情科列帝、刻苦波列科西等人。而書(shū)另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫(xiě)給這位四年級(jí)學(xué)生信。信內(nèi)容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯愛(ài),讓你感到家溫馨。除此之外,老師布置“每月故事”又是蕩滌心靈優(yōu)秀作品。從一個(gè)個(gè)故事中,讓我們和主人公一起,學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己祖國(guó)。這里有個(gè)故事很讓我感動(dòng):是講一個(gè)“小抄寫(xiě)員”,因?yàn)樗揖澈茇毨,盡管父親多年來(lái)一直辛苦工作,也沒(méi)改變。他父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫(xiě)文件活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說(shuō)自己可以代他抄文件。父親不讓?zhuān)掠绊懞⒆訉W(xué)業(yè)。于是,每次等父親睡熟時(shí),他就悄悄地起床,幫父親抄寫(xiě)文件。時(shí)間一長(zhǎng),父親就知道了,他沒(méi)說(shuō)什么,只是摸了摸孩子頭。是,一切盡在不言中。
一成不變閱讀,會(huì)讓生活變得枯燥無(wú)味,而有選擇地閱讀一些有意義書(shū)籍,會(huì)讓生活變得多姿多彩,更會(huì)給人帶來(lái)全新面貌,終身受益。
關(guān)于心得作文12
大家好,我是一位好讀書(shū)者,我想在此和你們分享我讀書(shū)心得。我認(rèn)為讀書(shū)是孤獨(dú)散步,它是精神放縱與漫游,讓我們隨它無(wú)邊地游歷,隨它傷感而惆悵,隨它感受而恍然大悟。其實(shí)讀書(shū)最需要是個(gè)人情感散步天地。同時(shí)看海,有人看到海澄碧,有人看到海蒼茫,有人看到落霞海更美,有人看看到日出海潮更壯觀。這完全取決于自己感覺(jué)。
讀書(shū)就像一位高深老者,慢慢將你帶入其中,遠(yuǎn)離功名利祿。而書(shū)滋味綿長(zhǎng)而深厚,似酒清洌甘醇。有幸讀一本好書(shū),就如同品嘗到醇厚可人清泉,泉水流經(jīng)地方,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,彩蝶飛舞,小鳥(niǎo)歡唱,一派生機(jī)盎然美景,令人心曠神怡,美不勝收。
并且讀古人書(shū),讓古人和現(xiàn)代靈魂在此撞擊。讀“舉世混濁而唯我獨(dú)清”,讀“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,讀“大江東去浪淘盡”,讀“小橋流水人家”,讀“舉頭望明月”……從中讀出古人人生,看見(jiàn)古人靈魂,并讓古代人融入我們生活。讀古人書(shū),讀是五千年?duì)N爛文化博大精深,這是現(xiàn)代人莫大享受。在享受中品嘗讀書(shū)滋味,感悟生活,鼓舞斗志。
書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū),不啻為最好藝術(shù)享受,展示了靈感創(chuàng)新。
隨著社會(huì)發(fā)展,讀書(shū),將越來(lái)越被人們所崇尚。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯。希望大家和我一樣愛(ài)看書(shū),一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)民族,便會(huì)知道昨天光榮與今天夢(mèng)想,便會(huì)擁有明天燦爛和輝煌。
關(guān)于心得作文13
1月13日我們迎來(lái)了寒假,大家開(kāi)心的不得了。當(dāng)然,我也不例外。
在寒假里,我的時(shí)間在爸爸媽媽的指導(dǎo)下安排的非常妥當(dāng):早上八點(diǎn)鐘起床,九點(diǎn)——十二點(diǎn)是作業(yè)時(shí)間。下午兩點(diǎn)——四點(diǎn)務(wù)必完成早上未完成的作業(yè),如還有時(shí)間就可以看點(diǎn)課外書(shū)。其余的時(shí)間就可以靈活安排了。
在這個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了許多東西,也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的`事情。
一天下午,媽媽提議說(shuō):“我們?nèi)ゴ蛴鹈蚝脝幔俊薄昂醚!”我興奮地叫了起來(lái)。可是,我還不會(huì)打羽毛球,怎么辦?媽媽好像看透了我的心思:“沒(méi)關(guān)系,到時(shí)我教你打,打羽毛球是很快就可以學(xué)會(huì)的!钡搅擞鹈蝠^,媽媽先告訴我:右手拿球拍,左手發(fā)球,右手接著使勁拍過(guò)去球向上拋,手就用力拍過(guò)去。接球也一樣。要估計(jì)它降落到什么地方,拿球拍一下打出去。就OK了。還要注意,不能壓球。媽媽示范了幾次,就讓我練習(xí)。練習(xí)了幾次,終于學(xué)會(huì)了!
這個(gè)假期我很開(kāi)心,這次讓我學(xué)會(huì)了也懂得了這個(gè)道理:只要多練習(xí)一定能成功!
關(guān)于心得作文14
“丁零零……”
上課鈴從耳邊響起。同學(xué)們連忙拿出各種實(shí)驗(yàn)材料,向別人炫耀了一番。等待著老師的到來(lái),揭開(kāi)這個(gè)奇跡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
老師終于來(lái)了,看他手上走來(lái)一圈,“恩”,很好,每個(gè)小組的鹽。土豆。鐵勺子。都帶齊了。老師高高興興地說(shuō)。
“可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了嗎?”同學(xué)們好像有些迫不及待。只見(jiàn)老師先拿出兩大盆水,每個(gè)盆中放著一大一小的.土豆?墒钱(dāng)老師把它放下去的那一時(shí)候,令人驚嘆的事發(fā)生了,大土豆竟然浮著,而小土豆卻沉在水中。比比輕重,大的更沉著呀,怎么會(huì)這樣呢?當(dāng)然只有做一下實(shí)驗(yàn)嘍!
老師發(fā)給我們每一小組一盒火柴,一根蠟燭,兩個(gè)勺子上放著兩種水,接著再把勺子上的水放在火上面蒸發(fā)掉,看看上面有什么東西留著。
我把勺子在端上面不久,就看見(jiàn)勺子上就冒出來(lái)許多小氣泡,消失后,只見(jiàn)一粒一粒的微小水珠濺在了桌子上,好似一顆顆小豆子。
過(guò)了幾分鐘后,只看見(jiàn)勺底漆黑一片,勺子卻什么也沒(méi)有,就知道,這一定是水了。
當(dāng)實(shí)驗(yàn)第二勺時(shí),勺上卻出現(xiàn)了許多鹽。這回我們總算搞懂了,原來(lái)大土豆會(huì)浮是因?yàn)辂}呀!
這回,我們可是弄明白了。有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩,它不但讓我們懂得了科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩,它不但讓我們懂得了科學(xué)的奧秘,還讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道了更多的知識(shí)。
關(guān)于心得作文15
我們的生活中,科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,有些科學(xué)小知識(shí)需要我們?nèi)ヌ剿,需要我們用心去觀察,才會(huì)明白……
媽媽告訴我,在一杯盛滿水的杯子里,放上比較細(xì)小的東西,水不會(huì)流出來(lái)。我聽(tīng)了半信半疑,,決定做一次實(shí)驗(yàn),想看看信心十足的媽媽說(shuō)的.話到底是不是真的。
我拿來(lái)半杯子米粒,又端來(lái)一杯水,水裝得滿滿的,剛好不流出來(lái)。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我想象著各種各樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我小心翼翼地把米粒放入水杯中,一粒、二粒、三!帕硕嗔,水杯里的水還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。我繼續(xù)一粒粒放下去,不知不覺(jué),放了兩百多粒,水始終沒(méi)滿出來(lái)。我心中充滿了許多問(wèn)號(hào),仔細(xì)觀察杯子的水面,水面比沒(méi)放米粒前高出好多,往上凸起來(lái),像一頂小帽子蓋在杯口,許多米粒聚集在一起,漂浮在水上面,圍成了一圈,不去碰水面,水沒(méi)有流出來(lái)。
我驚奇得目瞪口呆,一句話也說(shuō)不出來(lái)。突然我腦子里靈光一閃,想起了網(wǎng)絡(luò),我迫不及待去查電腦,哦,原來(lái)這其實(shí)是一個(gè)物理實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩,即使是滿滿一杯水,當(dāng)放入米粒的時(shí)候,水面升高了,但是在水杯邊沿的水,由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離,所以如果放的物體體積足夠小,水的表面會(huì)由于張力而上凸,因而不會(huì)溢出,原來(lái)如此呀!
生活中的科學(xué)可真有趣。∧阆朊靼赘嗟目茖W(xué)道理,就要細(xì)心地觀察生活中的一點(diǎn)一滴。
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