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怎么會(huì)這樣作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的怎么會(huì)這樣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
怎么會(huì)這樣作文1
小熊的家門(mén)口有一條小河，小河清澈見(jiàn)底，里面有許多五顏六色的小魚(yú)在游來(lái)游去，它三面環(huán)山，小熊的三個(gè)好朋友都喜歡來(lái)這條小河里玩耍，嬉戲。
六月的天，多熱。天上無(wú)一朵云，地上無(wú)一絲風(fēng)，太陽(yáng)像一盆火烤著大地。柏油馬路都烤地濺出了油，芭蕉葉被曬得卷了起來(lái)。
一天，小熊在自己家門(mén)口的大樹(shù)下乘涼，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一聲“打中了”的聲音，他隨著那歡呼聲向小河走去。小熊來(lái)到小河邊一看，原來(lái)小猴、小狗和小兔在河里玩打水花。他們各個(gè)都套著游泳圈，在水里歡快地玩耍。小猴，小狗還有小兔見(jiàn)小熊來(lái)了，連忙迎了過(guò)來(lái)。小狗問(wèn)：“小熊，你想不想來(lái)玩打水花？水花打在臉上涼快得很呢！”小熊說(shuō)：“好吧！我先回家拿救生圈�！�
小熊走在回家的.路上，想入非非：如果我把兩只腳各綁上一個(gè)救生圈，能在水上行走，那我有多威風(fēng)呀！
小熊從家里拿來(lái)了兩個(gè)救生圈，坐在河岸上用毛線(xiàn)把兩只教都系在救生圈上。
小熊踩著救生圈下了水，結(jié)果，一頭栽進(jìn)了水里，他拼命拍打，水面上濺出了一朵朵美麗的水花。小熊大聲地喊著救命。小狗和小猴聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，連忙游了過(guò)去，小猴一手拉著小熊，一手抓著救生圈。小狗用尾巴緊緊卷著救生圈。小狗和小猴好不容易才把小熊救上了岸。小猴說(shuō)：“小熊，你以后做什么事情都要想清楚�！毙⌒茳c(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思得笑了。
怎么會(huì)這樣作文2
我家隔壁的王大爺，四十得子，因此非常溺愛(ài)這個(gè)孩子。
有時(shí)看著王大爺教育孩子的方法，真是叫人生氣。昨天，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事去王大爺家找他的寶貝王小明玩，卻意外的碰到了這樣的一幕。小明在看電視，看到騎馬的片段，感到騎馬非常的威風(fēng)，就跟在出發(fā)里忙得不可開(kāi)交的王大爺說(shuō)：“爸爸，我要騎馬！”王大爺對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸爸現(xiàn)在忙著哪，一會(huì)兒的啊”兒子邊哭邊喊：“我要騎馬！我要騎馬！”王大爺看見(jiàn)兒子哭得傷心，心疼極了，放下手里的活兒對(duì)兒子說(shuō)：“兒子你別哭，爸爸給你找馬�！蓖醮鬆旕R上去房間找了個(gè)木馬對(duì)孩子說(shuō)：“兒子，來(lái)，上馬。”兒子看了看馬，說(shuō)：“這馬不會(huì)叫，我要會(huì)叫的馬�！蓖醮鬆敓o(wú)奈的說(shuō)：“兒子，對(duì)付一下吧�！眱鹤犹稍诘厣现贝驖L兒，大叫道：“我要真的馬！”王大爺說(shuō)：“兒子等著，真的“馬”馬上就來(lái)，�！庇谑�，王大爺為了滿(mǎn)足兒子騎馬的要求，就把自己打扮成馬，讓兒子騎在他的背上，兒子手里拿著鞭子，不時(shí)揮動(dòng)鞭子臉上帶著勝利的微笑�？墒峭醮鬆斠�?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的`彎著腰，弓著背，臉上露出很痛苦的表情，但是她為了兒子的要求，仍然堅(jiān)持著。
家長(zhǎng)都很愛(ài)自己的孩子，然而對(duì)孩子愛(ài)過(guò)了頭，從而陷入溺愛(ài)。孩子就像一個(gè)小皇帝，他們想要什么就有什么，想干什么就干什么。這種性格一旦形成，到了孩子成年以后，就很容易滑向犯罪的邊緣。
怎么會(huì)這樣作文3
我小時(shí)候不懂事，經(jīng)常鬧出笑話(huà)。記得那時(shí)候，我還上幼兒園，總是媽媽接送我。每天臨出門(mén)前，我都準(zhǔn)備好要出發(fā)了，可媽媽還在鏡子前抹抹化化的。我便不耐煩地催促到：“哎呀！我的好媽媽?zhuān)憷匣瘖y，多浪費(fèi)時(shí)間呀1”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“化妝能使我漂亮，你看媽媽現(xiàn)在是不是好看了許多？”你別說(shuō)，打扮后的媽媽的'確光彩照人。于是，“化妝能使人漂亮。”深深地印在我的腦海中。
“愛(ài)美之心人皆有”。有一天，爸媽都不在家，我乘此機(jī)會(huì)也想把自己變“漂亮”。我來(lái)到洗手間，先用毛巾把臉擦干凈，接著便興致勃勃地來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前。嗬！東西好多呀！有腮紅、口紅、眉筆、香水和一些叫不出名的東西。我回想起媽媽平時(shí)化妝的步驟，對(duì)!先抹粉。我立刻拿起粉盒，小心地打開(kāi)，用海綿不分輕重地往臉上一抹，哈哈！臉蛋上就白白的一道。我既高興，又害怕，便繼續(xù)抹了幾下，到最后，我仔細(xì)一瞧，呀！自己什么時(shí)候栽進(jìn)了面缸，手上，身上，頭發(fā)上都是香粉。不管它，一化完就會(huì)好看的，我心想。于是又抓起眉筆，仔細(xì)地按眉毛的樣子化呀化，不一會(huì)兒，兩條眉毛就成了“蚯蚓”，又粗又大。最后我用口紅把小嘴涂了又涂，直涂得嘴巴像兩根“香腸”。我得意洋洋地照著鏡子，但卻被鏡子中面目全非的自己嚇了一大跳，趕緊手忙腳亂地開(kāi)始了“卸妝”。
如今回想起來(lái)，我都十分羞愧。哎，我怎么會(huì)做這樣的傻事？
怎么會(huì)這樣作文4
聽(tīng)說(shuō)江濱開(kāi)了一家新動(dòng)物園，于是，我約了幾個(gè)朋友，到那里去玩。
一進(jìn)去，一股臭味迎面撲來(lái)，走進(jìn)去一看。啊！好大的河馬！那綠豆般黑色的小眼球正一動(dòng)不動(dòng)的望著我們，龐大的身軀靠在墻上。管理員阿姨為了讓大家拍照，用粗大的竹竿抽打它，讓河馬走上岸任人拍照。不是說(shuō)河馬白天上岸，陽(yáng)光照在皮膚上，會(huì)有生命危險(xiǎn)的嗎？明知道，為什么還要這么做？為什么還要這么做？我仿佛看到河馬在呻吟，在向人們哭泣。我不忍心看下去，身離開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就看見(jiàn)《草原狼》三個(gè)大字。心里很心奮，電視上說(shuō)草原狼很兇猛，還沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)，得馬上過(guò)去看看。可是，我定眼一看，馬上失望起來(lái)：不是皮毛發(fā)亮兇猛無(wú)比，而是皮毛凌亂懶懶散散。要不是會(huì)眨眼，我還以為是假的。我知道了，電視中的狼身在草原，要去捕食，不讓自己挨餓。可在籠中，它們不用自己捕食，也會(huì)有人喂呀，長(zhǎng)時(shí)間缺乏運(yùn)動(dòng)，他們的皮毛也就沒(méi)有了光澤。
我扭頭看見(jiàn)一個(gè)小院子，里面有好多鴿子��！我抓了一大把飼料在手中喂它們�？粗@些潔白的小天使正埋頭吃著，心中浮起一絲憐愛(ài)。人們不是說(shuō)鴿子是和平使者嗎？為什么要把它們關(guān)起來(lái)呢？它們不是應(yīng)該在天空中自由飛翔嗎？我摸著它們的小腦袋靜靜的想著。等它們吃完，我又走向一個(gè)長(zhǎng)方體的'玻璃箱。
看見(jiàn)里面的動(dòng)物，我絕望了。這是一條蛇，它正吐著信子，用那雙楚楚可憐的小眼睛望著我。我看著我的生肖，又進(jìn)入了沉思。面前的蛇死氣沉沉的，完全不像森林里的蛇那樣活躍，如果它沒(méi)有吐信子，我還以為它死了。
我走出動(dòng)物園，心里像打翻了五味瓶。那些動(dòng)物似乎在喊：“還我們自由！還我們自由！”
怎么會(huì)這樣作文5
班級(jí)，每一個(gè)小學(xué)生都是有的。一個(gè)班集體中，所有的學(xué)生都關(guān)心自己的班級(jí)。我也是。但今非昔比，以前我們的班級(jí)和現(xiàn)在的班級(jí)卻有了極大的反差，我的班集體現(xiàn)在竟是零零散散的……唉……
說(shuō)起我的班集體，原來(lái)還是全校數(shù)一數(shù)二的。那時(shí)我們班上，有上等的老師教育我們，上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻，思維都跟著老師走，積極舉手發(fā)言，那簡(jiǎn)直叫“小手林立”。老師還帶我們做許許多多的課外題。那時(shí)，期末考試，常常是經(jīng)全班同學(xué)不懈努力好幾次都考全年級(jí)第一，所有同學(xué)都爭(zhēng)著為我們這個(gè)集體爭(zhēng)光。老師，校長(zhǎng)，學(xué)校，都很信任我們班。
可是現(xiàn)在，我們班如果在這樣下去，那就已經(jīng)是無(wú)可救藥了。現(xiàn)在，以前的班主任語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都換了。數(shù)學(xué)老師教得很好，可語(yǔ)文老師是一個(gè)才畢業(yè)的小老師，他上課管教不是很?chē)?yán)格，好多好講話(huà)的同學(xué)都在課堂上講小話(huà)。可能就因?yàn)檫@一換老師吧，我們班同學(xué)膽子越來(lái)越大，漸漸地，一些不敢講話(huà)的同學(xué)也經(jīng)常竊竊私語(yǔ)，整個(gè)課堂像一個(gè)菜市場(chǎng)，根本沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)用心聽(tīng)課。家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的.嚴(yán)重性，立刻找到了學(xué)校，吵著要換一個(gè)合格的教師，當(dāng)然了，我們好學(xué)生都在后面跟著吵。我實(shí)在是恨透了我們班的后面同學(xué)，一上課就“興風(fēng)作浪”，你們想一想，壞同學(xué)在課堂上亂講話(huà)不想學(xué)，但是我們想學(xué)呀！再這樣下去，我們這些好的同學(xué)不就也不能聽(tīng)課了么？終于，新的班主任來(lái)了，可以安心學(xué)習(xí)的日子終于來(lái)了，可，也不知怎么的！
怎么會(huì)這樣作文6
自從家里滅了老鼠之后，夜里我們家里再也不會(huì)有奇怪的吱吱聲了，父母和我都能睡的踏實(shí)。
爸爸的手機(jī)充電器被老鼠咬斷了，我便趁去街上逛逛的時(shí)候給他買(mǎi)了一個(gè)新的。因?yàn)橘|(zhì)量和功能的原因，價(jià)格上也要貴點(diǎn)，一共要25元。不過(guò)我還是覺(jué)得比較值得的，新的充電器有四個(gè)插頭，我的IPAD也可以充電，真正的物有所值了。
我買(mǎi)回去給爸爸看了看，他也眉開(kāi)眼笑。因?yàn)橹暗臏缡笮袆?dòng)之后，再也不怕有老鼠會(huì)來(lái)夾斷電線(xiàn)。依然將手機(jī)充電器放在沙發(fā)邊的插座旁，這都已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣了。大約一個(gè)禮拜之后的一天晚上，我的IPAD突然沒(méi)有了電，而我的充電器放在學(xué)校了，于是我去爸爸的房間充電。
晚上十一點(diǎn)半的時(shí)候，我的IPAD充滿(mǎn)了電，睡覺(jué)前我還想看會(huì)電視劇，便去爸爸的房間里拔下插頭，拿回了我的IPAD。第二天一早，我就聽(tīng)到爸爸在唉聲嘆氣：“你這丫頭，好好的`充電器買(mǎi)來(lái)才幾天，就被老鼠咬得粉碎，你充完電應(yīng)該把充電器從插座上拔下來(lái)嘛，這老鼠還很貪玩，專(zhuān)挑揀垂下來(lái)的細(xì)細(xì)的電線(xiàn)咬，看來(lái)咱家的老鼠還沒(méi)滅玩，得開(kāi)始新一輪的滅鼠計(jì)劃了�！薄拔也豢伤甲h的跑到爸爸的臥房，真的看見(jiàn)充電器被咬得斷了七八段，真的是讓我對(duì)老鼠無(wú)語(yǔ)了，這仇看來(lái)是真正的結(jié)上了。唉，好心痛啊，我的25元錢(qián)啊！怎么會(huì)這樣，該死的老鼠！
我發(fā)誓：不滅老鼠，我就把自己的名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)！
怎么會(huì)這樣作文7
我是一條龐大無(wú)比的鯨魚(yú)，生活在美麗的海洋中。
有一天，我正在自由自在地玩耍。突然，一個(gè)小男孩從岸上掉進(jìn)了大海里。我立刻游了過(guò)去，為了救他，我把一瓶神奇的藥水喂給他喝。頓時(shí)這個(gè)小男孩感受到了氧氣，也睜開(kāi)眼睛。他激動(dòng)地說(shuō)：“你是鯨魚(yú)吧？我在書(shū)中見(jiàn)過(guò)你，是你救了我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，我來(lái)帶你參觀(guān)海洋吧!”
說(shuō)完，這個(gè)可愛(ài)的小男孩就跟著我去參觀(guān)海底世界了。我?guī)戳擞旨?xì)又長(zhǎng)的帶魚(yú)，活潑的小丑魚(yú)，還有優(yōu)美的'珊瑚·····這個(gè)小男孩見(jiàn)了，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“呀！原來(lái)海底世界這么好玩啊！可比書(shū)上寫(xiě)的真實(shí)多了！”我聽(tīng)了，對(duì)他笑了笑。
正當(dāng)我們?cè)诳春｝數(shù)臅r(shí)候，聽(tīng)到水面上傳來(lái)一陣“嗚嗚”的聲音。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一張大網(wǎng)就從天而降，開(kāi)始瘋狂地捉捕我們，就連我的好朋友們也沒(méi)有逃脫。這時(shí)，小男孩才知道人們對(duì)海洋的危害有多大！小男孩害怕得大哭起來(lái)：“哇，我要媽媽?zhuān) 倍勾蟮臏I水順著他的臉頰流了下來(lái)。我讓他游上我的背上，抱緊我，我使出全身的力氣逃跑，終于逃出了人們的手掌心。
過(guò)了好久，小男孩才停止了哭聲。他低著頭、紅著臉，說(shuō)：“我實(shí)在不知道人類(lèi)會(huì)對(duì)你們做出這樣的事情，對(duì)不起！我回去一定會(huì)告訴他們不要再一錯(cuò)再錯(cuò)了。”我聽(tīng)了，心里覺(jué)得很欣慰，因?yàn)樗芾斫馕覀儭?/p>
小男孩對(duì)我不好意思地說(shuō)：“我要回去了，我不能再看著人類(lèi)繼續(xù)做蠢事。”話(huà)音剛落，他便游走了。
幾天過(guò)去了，幾個(gè)月過(guò)去了，幾年過(guò)去了······再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)人類(lèi)捕撈海洋生物的事情了。看來(lái)，這個(gè)小男孩真的履行了自己的諾言，讓大海又恢復(fù)了以往的美麗。
怎么會(huì)這樣作文8
那天和老媽說(shuō)起他，老媽說(shuō)，他現(xiàn)在可不如小時(shí)候那么招人待見(jiàn)了。早早的結(jié)了婚也一事無(wú)成，成天在家里游手好閑。更讓人不可接受的是，他還動(dòng)不動(dòng)就打媳婦。我不禁吃驚，他怎么會(huì)成了那樣的人？
他是我小學(xué)老師的老二。比我小一歲吧。上小學(xué)那會(huì)，我們是小學(xué)同學(xué)，大概因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，又乖巧懂事，和他還很能玩到一塊去。
到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候吧，大概他爸媽認(rèn)為他是一塊可塑之才，就提前轉(zhuǎn)到縣城讀書(shū)去了。我是斷然沒(méi)有那么好的條件小學(xué)就去縣城讀書(shū)的。就這樣漸漸的就不聯(lián)系了。
只有在偶爾他們放星期而我們還繼續(xù)上學(xué)的星期天見(jiàn)面。那時(shí)的他，是他們家的希望和驕傲。如我一般，是我們家的希望和驕傲。只是，因?yàn)樗诳h城上學(xué)，條件更好，希望就更大吧。
后來(lái)，我升上初中，依然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。他聽(tīng)說(shuō)是考上了重點(diǎn)初中。依舊是我?guī)еw慕的眼光聽(tīng)著他的一切。
初二的時(shí)候，我終于轉(zhuǎn)到了他所在的縣城。卻在不同的學(xué)校。偶爾回家的車(chē)上可以碰到。簡(jiǎn)單的打個(gè)招呼，一直都沒(méi)勇氣問(wèn)問(wèn)，這幾年他過(guò)的怎樣？
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他不好好學(xué)習(xí)，死活不上高中，就輟學(xué)了。再后來(lái)聽(tīng)說(shuō)早早就結(jié)婚了，新娘子很漂亮。而我，還在繼續(xù)著我的求學(xué)之路。
再后來(lái)就聽(tīng)到的`全是不好的消息，不務(wù)正業(yè)，靠家里養(yǎng)活著，還脾氣挺大的，動(dòng)手打老婆。
所有的所有，最讓我不能接受的就是，他怎么會(huì)動(dòng)手打老婆。他爸就打了一輩子他媽?zhuān)趺匆矔?huì)如此的做……
真不敢相信，他怎么會(huì)是這樣的人？
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