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讀書樂,樂讀書作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的讀書樂,樂讀書作文,希望能夠幫助到大家。
讀書樂,樂讀書作文1
讀書百變,其義自見。在書中,既可以學(xué)到新知識(shí),也能令人浮想聯(lián)翩。在書中,我興奮過、怨恨過、痛苦過,流淚過。在書中,我們就像是在遨游知識(shí)的海洋。書就像一塊磁石吸引著我,書一直伴隨著我成長(zhǎng)。
上幼兒園時(shí),我就對(duì)書有了濃厚的興趣。媽媽在我上幼兒園時(shí),就給我買了連環(huán)畫之類的書。那時(shí),我不認(rèn)識(shí)字,所以,我只看圖片。在晚上,我會(huì)讓媽媽,給我講故事,在媽媽動(dòng)聽的聲音下,我漸漸入睡。
上一二年級(jí)時(shí),我就覺得看連環(huán)畫不過癮了。所以,我就開始看童話書了。我經(jīng)常去圖書館借書看。比如;《安徒生童話》、《格林童話》,《伊索寓言》等等其他的童話書。
現(xiàn)在我都上五年級(jí)了,可我還是一如既往的看書,F(xiàn)在,童話書已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的強(qiáng)烈愿望了。我對(duì)小說之類書有了濃厚的興趣。每天,一有時(shí)間我就會(huì)去圖書館借書看。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí),我就默默地坐在教室里看豐富多彩的`小說。每當(dāng)我從書上看見一些好詞好句,便會(huì)摘抄在本子上,有空時(shí),會(huì)拿出來讀一讀,這樣作文水平會(huì)大大提高。
讓我們與書為友吧!讓我們?cè)跁袑W(xué)到更多的知識(shí)。讓我們一起遨游書的王國(guó)吧!我希望書能一直伴隨著我成長(zhǎng)。
讀書樂,樂讀書作文2
讀書百遍,其義自現(xiàn)。在書中,我興奮過,流淚過,怨恨過,痛苦過。在書中,就像在花園里漫游,書那豐富的內(nèi)容像磁鐵一樣吸著我。書,真是世上最珍貴的物品之一。
在幼兒園的'時(shí)候,不認(rèn)識(shí)許多字,只能看一些圖畫多,字既簡(jiǎn)單又少的連環(huán)畫。每當(dāng)媽媽就會(huì)來接我,我經(jīng)常要求媽媽給我買書,媽媽給我買了幾本連環(huán)畫。只要一回家,我就會(huì)拿著書看。
到了一二年級(jí),我還是愛看書。學(xué)校圖書館的童話書像磁鐵一樣,吸引著我。開始,我看的津津有味,后來就覺得不好看,就不過癮了。
現(xiàn)在,我五年級(jí)了,我非常喜歡看小說,我還在家鄉(xiāng)的圖書館里借著看。吸引我的首先是各種人物的遭遇,他們的命運(yùn)經(jīng)常讓我牽腸掛肚。我比較喜歡看關(guān)于冒險(xiǎn)的小說,如;《格佛游記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜歡看《列那狐的故事》這本書是在我記憶中最深刻的。
讀萬卷書,行萬里路。只要我們多讀書,多做讀書筆記,我們的作文水平一定會(huì)大大提升。正所謂讀書破萬卷,下筆如有神。在這二十天來,我時(shí)常陶醉在書中呢!讓我們?cè)谕昙由瞎獠。讀書吧!
讀書樂,樂讀書作文3
書讀百遍,其義自現(xiàn),讀書在生活中有著巨大的作用。讀書可以讓我們學(xué)到知識(shí);可以讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。
從幼兒園起,我的讀書生涯就開始了。在上幼兒園的'時(shí)候,我的媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》和一本《三十六計(jì)》。我看到這兩本書上幾乎全是黑乎乎的字,我那時(shí)只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,看也看不明白。我便把那兩本書放在了一邊。媽媽知道我看不明白那兩本書后,就在每天晚上在我的床頭一個(gè)字一個(gè)字的讀下去,遇到我不明白的詞或字時(shí),我只要提出來,媽媽就會(huì)把它的意思告訴我。就這樣一天又一天的過去了,書也一頁又一頁地被翻過去了,當(dāng)這兩本書被讀完時(shí),媽媽就好像把她的知識(shí)全教給了我一樣。
到了讀小學(xué)的時(shí)候,我漸漸地學(xué)會(huì)了許多字。我就開始讀童話書了,漸漸地看童話一類的小書已經(jīng)感到不過癮,我就開始讀小說了。這個(gè)寒假我?guī)缀趺刻於甲x書,只要手中一有書我就忘了吃忘了睡。書就像一盞燈,照亮了我人生的前途;書就像一把鑰匙,打開了一座知識(shí)的寶庫;書就像一個(gè)朋友,可以和它親密交流;書就像一處故地,等待著你隨時(shí)去重游。書就像一次旅游,帶給了我無數(shù)的快樂。
現(xiàn)在,只要我沒有了書,就好像沒有了生命一般。
讀書樂,樂讀書作文4
書是人類的好朋友。它像一位良師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的王國(guó),看書對(duì)我們有幫助,還能從書中感受到樂趣。
在我幼兒園時(shí)我就喜歡看書了。幼兒園時(shí)我喜歡看連環(huán)畫那里的老師對(duì)我很好,她知道我喜歡看連環(huán)畫。她就幫我買了幾本,還有幾本是她女兒看過的,都給我看了。我高興的說不出話了,擁抱了老師一下,我就專心致志的開始看書了。
二、三年級(jí)時(shí),我就覺得連環(huán)畫不過癮了,于是開始看童話書了:格林童話、安徒生童話、豪夫童話等等。這些故事的.情節(jié)有的能讓你哭、有的能讓你笑,有的甚至能讓你哭笑不得。
五年級(jí)時(shí)我喜歡看小說了,比如:《童年》、《愛麗絲漫游奇境記》、《會(huì)飛的教室》、《彼得潘》等等。這些不同的書自然有著不同的韻味。這些書能讓我入神。有句名言說的好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒有書我們就學(xué)不到知識(shí)。這一本本薄厚不同,由幾十頁到幾百頁的書,由一個(gè)字一個(gè)字組成的故事,令我傷心過、令我感動(dòng)過、令我歡樂過......
從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過不少書了,在讀書的過程中,收獲了不少知識(shí),也收獲了不少樂趣,這些都得歸功于書。如果,沒有書,我們就學(xué)不到知識(shí)讀書樂,樂讀書,這句話說的非常好:讀書很快樂,也要快樂地讀書!
讀書樂,樂讀書作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書伴隨著我們。書就像一位良師,也是一位患難與共的朋友。
小時(shí)候,我經(jīng)常要求媽媽給我講故事聽。于是媽媽買了許多連環(huán)畫,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,講故事給我聽。上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)連環(huán)畫感到不過癮了。媽媽又給我買了漫畫書,我看書喜歡看有圖畫的書。漸漸的我能自己根據(jù)圖畫說出他們?cè)诟墒裁戳恕?/p>
到了三四年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)漫畫書不過癮了。只要有一點(diǎn)空余時(shí)間,我就會(huì)去借書看,看完了這一本我會(huì)和同學(xué)換著看。我?吹臅小栋餐缴挕、《格林童話》。那時(shí),我邊看書邊摘抄文中優(yōu)美的句子。
轉(zhuǎn)眼間我上五年級(jí)了。我非常喜歡看書讀書,因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到許多的新東西和知識(shí),還有樂趣。我非常喜歡閱讀小說,它們像磁石般吸引著我。
在書的帶領(lǐng)下,讓我們領(lǐng)悟人生的真諦。俗話說:“書中自有黃金屋!睍殡S著我度過小學(xué)生涯,度過令人難忘的'校園。
陽春三月,是一個(gè)充滿生機(jī)的月份、是一個(gè)鮮花爛漫的月份、是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份、是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。書一生陪伴著我,以前是,現(xiàn)在也是,以后也是。書終生都伴隨著我。
讀書樂,樂讀書作文6
記得三四歲的時(shí)候,入睡前常要媽媽講故事給我聽。聽著聽著,便睡著了。睡夢(mèng)之中,自己似乎變成了童話中的人物,正在懲奸除惡呢!
上幼兒園了,我便開始看一些連環(huán)畫。遇到看不懂的字,我就去問爸爸,然后在腦子里記下來。日久天長(zhǎng),我腦子里已經(jīng)積累了很多字了。
上小學(xué)了。我起初只看些注音的童話。到后來就覺得不過癮了。后來,我在同學(xué)家看到了幾本小說,便起了興趣。為此,我纏著媽媽,要她給我買小說?蓩寢寘s說學(xué)校里不是有很多圖書嗎?我猛地想起學(xué)校的閱覽室里有很多書。于是,我每天一有空就去閱覽室看書,幾乎到了癡迷的`地步。
高爾基曾經(jīng)曰過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書,的確使我的寫作水平大大提高了。
陽春三月,是一個(gè)充滿生機(jī)的月份,是一個(gè)書香四溢的月份,是一個(gè)品味書香的月份,是一個(gè)暢游書海的月份,是一個(gè)生機(jī)勃勃的月份,是一個(gè)鮮花爛漫的月份,是一個(gè)書聲瑯瑯的月份。在這個(gè)月里,我將更加熱愛讀書!
寒假里,我在村綜合樓的圖書室借閱了許多書籍。有關(guān)于學(xué)習(xí)的,關(guān)于名人的,關(guān)于勵(lì)志的等。讀這些書時(shí),我感到心曠神怡。書,好像帶著我遨游了世界各地。
一本好書,能讓人改邪歸正;一本好書,能帶你領(lǐng)略人生的真諦;一本好書,能為你打開知識(shí)寶庫的大門;一本好書,能讓迷茫的你重新找到方向。
書,是人類的朋友,也是人類文明的長(zhǎng)生果,更是我們心靈的樂園!就讓我們一起,讀書樂,樂讀書,使校園沉浸在一片芬芳的墨香之中!
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