讀書的啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讀書的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的啟示作文1

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”�！�—顏真卿。我在這個(gè)學(xué)期以來感悟最深的就是這句話：在年輕時(shí)不珍惜時(shí)光，不知道勤快地學(xué)習(xí)，到了年老時(shí)，就會(huì)后悔當(dāng)初沒有認(rèn)真讀書，從而出現(xiàn)了被他人譏笑的后果。

　　有一天，天正下著鵝毛大雪，我在家里躺在溫暖的被窩里睡覺�！岸Ａ懔恪�…”鬧鐘像發(fā)狂似的響了起來，我看了看時(shí)間，目瞪口呆地望著鬧鐘，情不自禁地大叫：“十點(diǎn)了！”到了讀書的時(shí)候了，我和往常一樣，拿著一本書，曬著太陽，一邊享受著陽光的溫暖，一邊遨游在如識(shí)的海洋。此時(shí)，門口傳來大聲的嬉戲聲，我推開門一看，幾個(gè)小孩在走廊上快樂地打鬧玩耍，是他們將我從開心的天地里拉了出來，由此，我感到格外的`憤怒，火冒三丈地對(duì)他們用訓(xùn)斥的口氣說：“你們整天就知道玩，為什么不珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，多去讀讀書，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白自方悔讀書遲，到老了，就該知道后悔了！”

　　他們?cè)谖业脑捴�，似乎聽懂了什么，不約而同地跑回家，拿起書瑯瑯上口地讀了起來，整個(gè)樓道里充斥著悅耳的讀書聲……

　　從這件事中，我深有感觸，一個(gè)人要是從小不珍惜時(shí)光去讀書，到了老的時(shí)候，將會(huì)感到無限的后悔與悲痛。所以，我們要努力讀書，將來成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

讀書的啟示作文2

　　我的作文成績(jī)一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的老師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的'作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請(qǐng)教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)呀！我能夠透過閱讀來提高我的作文水平呀！

　　此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請(qǐng)教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書�？蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘但是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事但是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。

　　就這樣，我熬過了一個(gè)月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績(jī)提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？

　　如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

讀書的啟示作文3

　　在班級(jí)里，大家都叫我書呆子，從小到大，連環(huán)畫、小說、中外名著、偏門漫畫我都讀過，每本書都讓我歡快。從識(shí)字到出口成章，武俠類、文學(xué)類、科幻類、我也試圖了解，每本書都讓我為之沉迷。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，我接觸了一本書——《美麗心靈》。我瞧見它丑陋的外表（書面）就一錘定音，一定不好看！可是在內(nèi)心深處，又有一個(gè)小人在掙扎，最普通的書里或許有作者一生的嘔心瀝血、費(fèi)盡心思的創(chuàng)想。我猶豫著，翻開了《美麗心靈》，畫面很樸素，也沒有多少插畫，但是令人感覺很和諧。當(dāng)我看完一章后便對(duì)這本書有了改觀，這是一本寫心靈的小說，主人公因?yàn)閺U了一雙腿而終日悶悶不樂，直到遇到一個(gè)尋死的男孩子而發(fā)生蛻變，最后成了最美的“天鵝”。

　　看完了這本書，我心中異常沉重，似乎看到了主人公殘了腿時(shí)的`那種神情。直到現(xiàn)在，我還記得那本書，我更記得書的好處，如同開卷有益一樣，書在文人眼里堪比黃金，有時(shí)更甚黃金。高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�在每一個(gè)朝代，都有一些名人對(duì)書的狂崇。多讀書，讀書好，讀好書。

　　書依我，我依書。

讀書的啟示作文4

　　人們都說：“開卷有益�！钡�這也不全對(duì)，有的書看了會(huì)讓人學(xué)壞，可有的書是好的，爸爸媽媽不讓我看不好的書，這是為我好。

　　我從小愛看漫畫，但是，漸漸地，我長(zhǎng)大了，這一類書已不再能滿足我。我剛看童話的時(shí)候，童話里有樂趣、有想象的翅膀，使我一看就看很多篇，我把我隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開始看《魯賓遜漂流記》﹑《鋼鐵是怎樣煉成的》﹑《西游記》等這一類的'書籍開始我還不喜歡看這些書，因?yàn)椋瑳]有了童話里的幻想，多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難，但是，隨著情節(jié)的深入，有些地方很吸引我，我看的很認(rèn)真。這些書讓我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆風(fēng)順，遇到困難，不能退縮，要去戰(zhàn)勝它，也不能半途而廢。

　　讀書要認(rèn)真，讀的時(shí)候，要把好詞好句都記下來，這樣，在以后寫文章時(shí)能靈自如的運(yùn)用，作文才能進(jìn)步。看書就像小蜜蜂采蜜一樣，只有付出辛勤的勞動(dòng)才能釀出香甜可口的蜜，書看多了，腦子里的知識(shí)也越來越豐富了。書是我一生的好伴侶，也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書！

讀書的啟示作文5

　　我們常說書是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時(shí)想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的珍惜書，愛護(hù)書。

　　唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！彼�以就因?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書，腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句，就能把作文寫好，作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂，你可以在知識(shí)的海洋里遨游，尋找一本你喜愛的書，比如童話故事書，科學(xué)道理等…

　　在這書的.海洋里我們可以享受讀書的樂趣，享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)呀！營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦，書也是一樣的。所以書是多么重要，劉向也曾經(jīng)說過，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是，書就像藥，多讀書可以醫(yī)愚蠢。

　　所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書，不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。

讀書的啟示作文6

　　俗話說的好：“風(fēng)日為益友，詩書是良師。”博覽群書可以使人智力增強(qiáng)百倍，生活如果少來了書，就會(huì)變得枯燥乏味，因此書是世界上必不可少的。

　　在《三國(guó)演義》中的人物是臥龍一諸葛亮和人稱關(guān)公的關(guān)羽是我最喜歡的兩個(gè)人物，諸葛亮是上知天文下知地理，這全都關(guān)于他從小博覽群書。關(guān)羽關(guān)于自讀春秋大義。

　　有次我看到——草船借箭的一篇，周瑜讓臥龍?jiān)谌�天里造出三萬支箭，周瑜讓工人們慢點(diǎn)找造，可是被臥龍料到了，晚上他趁著大霧來臨的時(shí)候，帶著幾個(gè)人開著幾條船，船上面放著十幾個(gè)稻草人，便去了曹操的邊境。曹操以為是吳軍的部隊(duì)來攻打他的領(lǐng)土，便讓士兵們紛紛拿起弓箭向吳軍的船上射過去，結(jié)一果船上的稻草人每一處都射滿了箭，有個(gè)人問臥龍：“臥龍先生為什么要放稻草人在船上？”臥龍說：“這是計(jì)謀，目的'就是要曹操借箭給我們�！彪S著，臥龍他們就回吳軍的領(lǐng)土。三天過去了，周瑜問臥龍："三萬只劍準(zhǔn)備好了嗎？”臥龍便說："您要的三萬支箭，都在這里�！彪S后一個(gè)士兵便說：“丞相，已經(jīng)超過3萬支箭啦！"周瑜聽了大吃一驚，

　　這本書告訴我們：書是知識(shí)的源頭。”

讀書的啟示作文7

　　每個(gè)人都聽過一句名言“讀書突破數(shù)千本書，寫作如神”，對(duì)嗎？然而，它給了我一個(gè)獨(dú)特的啟示。

　　有一次，在補(bǔ)習(xí)班舉行了一次漢語考試。在那段時(shí)間里，我在復(fù)習(xí)這本書的內(nèi)容。一天，媽媽對(duì)我說，"不要只光顧書中的知識(shí)，多讀些書！"“哦，讀書有什么用？另外，我沒有時(shí)間。你覺得怎么樣？”我抱怨�！斑@很有用，你會(huì)知道的！”雖然我很困惑，但我不敢違背我媽媽說的話，所以我不得不這樣做！

　　考試那天，我感到非常不安，害怕我的基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)通過，但是一旦試卷發(fā)了出來，我懸在心頭的心終于放下來了，因?yàn)檫@幾乎都是課外知識(shí)，在這段時(shí)間里我還讀了很多書，所以我覺得做練習(xí)很舒服。看著其他學(xué)生摸不著頭腦，記不起來了，我的`心真的勝利了！

　　當(dāng)我到家時(shí)，我得意洋洋地把這件事告訴了我媽媽。她笑著對(duì)我說，“這都是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)！”是的，這是事實(shí)，“閱讀可以打破成千上萬本書，寫作就像上帝”。只要你閱讀，你就可以像上帝一樣閱讀成千上萬本書并寫作！

　　因此，同學(xué)們，讓我們用學(xué)習(xí)的鑰匙打開知識(shí)的大門，讓知識(shí)武裝我們的頭腦，讓我們的學(xué)習(xí)之路更加平坦！

讀書的啟示作文8

　　書就像聰明丸一樣，我每天吃一粒，我就越來越聰明。有的時(shí)候我會(huì)和他比一比，誰更聰明一些，但是每次都是他比我聰明。在這時(shí)候我想起著名詩人杜甫說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。我想如果我能讀到那種程度，那我就一定很有智慧，到了那時(shí)我也能改變自己的命運(yùn)了。

　　我決定了我一定要多讀書，來改變自己的命運(yùn)。于是我對(duì)媽媽說了我的想法，她說我是在白日做夢(mèng)。但是我想我的命運(yùn)可不能像“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”一樣。我想我每天都得讀書，因?yàn)闀�能充�?shí)我們的靈魂。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣�也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻�我們不讀書，那我們就改變不了自己的命運(yùn)，那樣就誰也幫不了你了。如果你不多讀些書，那你的.命運(yùn)就會(huì)被別人掌握。如果你能掌握自己命運(yùn)，那你就是個(gè)成功的人。

讀書的啟示作文9

　　每次讀書時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)地讀，看好詞、好句、好段。也會(huì)將好的句子和好的詞語、成語記在本子上。我們大家要多讀課外書，在寫作文時(shí)我們就可以用上這些成語和好詞。讀書對(duì)我們來說很重要，每天多讀讀書，給大腦補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，讓我們?cè)絹碓铰斆�。我們要多與書交往，多看書，就是給自己知識(shí)，在小學(xué)，同學(xué)們都有自己愛看的書，有名著、有漫畫、有童話等等。

　　這些書我都喜歡看，每一本書由各種各樣的啟示給你。我現(xiàn)在再看《秘密花園》和《假如給我三天光明》，給我最大的感受的是《假如給我三天光明》，作者是從小雙眼失明、耳朵聾了，嘴巴也不能講話。但是作者海倫凱勒不畏艱難、自強(qiáng)不息，以優(yōu)異的成績(jī)考入哈弗大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，使得海倫凱勒成為歷史上鼓舞人心的人物之一。她給了我一個(gè)很大的啟示，無論自己有多大的困難都要去克服。

　　書對(duì)我們很好，有不開心的事，我們可以看笑話，有什么植物不知道，可以看植物類的`《十萬個(gè)為什么》、什么動(dòng)物沒見過，也可以看動(dòng)物類的《十萬個(gè)為什么》、許許多多。書，你對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝创蟮姆瞰I(xiàn)啊!又讓我們充滿智慧。

讀書的啟示作文10

　　書像一把金鑰匙，指引我們打開知識(shí)的大門;書像一盞啟明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路;書像一匹駿馬，帶我們領(lǐng)會(huì)世間的真諦。

　　書如同一輛時(shí)空穿梭機(jī)，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略歷史的故事——孟姜女哭倒長(zhǎng)城讓我泣不成聲，《西游記》讓我破涕為笑。神奇的'書籍讓我學(xué)到了許多。

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩，書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的書。這學(xué)期為了迎接學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，我們班組織了一場(chǎng)模擬作文競(jìng)賽。那一段時(shí)間，我剛剛和同學(xué)交換閱讀《同桌冤家》的書，來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項(xiàng)在我眼前：《友誼》。我腦子一片空白，那可不是我擅長(zhǎng)的類型呀!突然，一個(gè)男生走過來撞到了我的課桌，《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃，為何不寫寫我和同桌之間那獨(dú)特的友誼，就像同桌冤家雖然天天吵架，但友誼更加牢固。我一氣呵成，完成了作文《冤家的友誼》。第二天，老師宣布成績(jī)，我居然打敗了班里其他的寫作高手，拿到了第一名。這不能不說是神來之筆!

　　讀書破萬卷，下筆如有神。多讀課外書，就會(huì)使我們寫作時(shí)猶如神靈相助，得心應(yīng)手。只要我們多讀書，就可以解決寫作和生活中的許多問題，一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

讀書的啟示作文11

　　人們?cè)谏�活中，積累到無數(shù)生活的經(jīng)驗(yàn)。這些生活經(jīng)驗(yàn)是在生活實(shí)踐中累積出來的。下面我就來說說我在一件小事中得到的啟發(fā)。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家五口坐在一起看書。突然，爸爸發(fā)表了評(píng)論：“你們那么愛看書，誰能把讀書的好處說出來？”

　　大姐說：“讀書能提高我們的寫作水平�！�

　　二姐說：“讀書可以讓我們懂得更多好詞佳句�！�

　　我說：“讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讓我們懂得更多的人生哲理�！�

　　爸爸說：“讀書的好處有很多，有一樣最可貴：讀書能陶治人的情操，帶給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的`、扎實(shí)的基礎(chǔ)！

　　我們都說是，媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸接下去說：“所以你們要像書一樣，要做一個(gè)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)都有用的人�！�

　　我說：“那么，我們應(yīng)該讀好書，不讀好書。就像我們交的都應(yīng)該是好朋友，不應(yīng)該是壞朋友�！�

　　爸爸說：“對(duì)。這就是我對(duì)你們的希望�！�

　　我們談到傍晚才散，爸爸的話卻深深地印在我的腦海里

讀書的啟示作文12

　　讀書使人明智，讀書使人靈秀，讀書使人深刻，讀書使人莊重，讀書使人聰明，讀書使人……

　　讀書是一件快樂的事，和鳥兒在天空自由翱翔一樣。讀書會(huì)使我們收獲意外的收獲，讓我們明白和理解知識(shí)和道理。讓我們的腦子動(dòng)起來，不在生銹。心情不好時(shí)，拿起書，與書中的人物一起來分享他們的歡樂，心情漸漸地就會(huì)快樂起來。

　　讀書也是有方法的。如：魯迅先生喜歡的“跳讀法”，愛因斯坦的“總分和”三步讀書法，英國(guó)作家毛姆的“樂趣”讀書法。拿魯迅先生的“跳讀法”來說，諾是碰到疑問的地方，先跳過去，看后面的，不久，前面的和后面的不懂的知識(shí)就明白了。無論我們用哪一種方法，都是為了讓我們更進(jìn)一步地了解文字背后的秘密，讓我們?cè)跁�中鉆來跳去，使別人的知識(shí)變成自己的知識(shí)。

　　書是知識(shí)的寶庫，是我們的.良師益友，讀書不但可以收獲更多的寶貴知識(shí)，還可以使寂寞的你得到安慰，使傷心的你得到歡樂，使有疑難的你得到解答……書還是一個(gè)充滿知識(shí)，充滿情趣的世界，讓我們了解人生的道理，大自然的奇妙，海洋的美妙，宇宙的奧妙……所以，我們一定要讀書。

　　記住冰心奶奶的話：“讀書好，多讀書，讀好書！”

讀書的啟示作文13

　　我愛讀書，爸爸和媽媽也支持我讀書，他們給我買了好多好多的書。書架上、床頭、枕頭下……我愛讀書，因?yàn)闀�總是伴我進(jìn)入夢(mèng)想，當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí)，我非�？鞓�。

　　有一次，晚上我睡覺時(shí)，還在看《三國(guó)演義》，媽媽對(duì)我說：“太晚了，快睡覺吧，明天還要上學(xué)呢�！闭f完她就出去了�？晌疫�是接著繼續(xù)看，過了一會(huì)兒，我聽到了腳步聲，我趕快把書疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來了，看到我熟睡的樣子，便離開了。等媽媽走后，我急切的拿出書，又津津有味的看起來。不知是媽媽聽到翻頁聲，還是怎么了，一下子推門進(jìn)來，把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲的`訓(xùn)斥了我一頓。

　　之后，我一晚上沒睡好。結(jié)果我第二天上課無精打采，一整天都沒有精神。

　　這件事讓我懂得了，做任何事都要合理安排時(shí)間，不過我每晚還是必須要看一會(huì)書。

讀書的啟示作文14

　　古往今來，讀書的熱血一直沸騰在每個(gè)人的心中，像一條淵博、絡(luò)繹不絕的小溪，流在炎黃子孫的心中。去年，我們?nèi)�家前去周恩來總理紀(jì)念館，剛?cè)腴T廳，映入眼簾的就是九個(gè)大字“為中華之崛起而讀書�！笔鹈�周恩來�？吹胶螅�不禁讓我有一種敬意和震撼，誰能夠想到這是一個(gè)孩子說出的一句話。

　　是啊，書是多么的重要，古有《孟子》《百家姓》等育人寶典，現(xiàn)又有冰心、高爾基等作家，我們有什么資格辜負(fù)他們呢？翻開一些書本，書角上還刻著“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)”一字一字刻在我們的心中。想當(dāng)初祖國(guó)曾經(jīng)的輝煌，也歷訴了近代中國(guó)恥辱與創(chuàng)痛：腐敗無能的清朝政府，名不聊生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片，打開了中國(guó)的大門，讓泱泱大國(guó)的子民從此淪為任人飽受欺凌的東亞病夫。萬園之園——圓明園的毀滅；《北京條約》《辛丑條約》等不平等條約的簽署。香港、澳門與祖國(guó)骨肉分離……多么不堪回首的噩夢(mèng)。

　　學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過去，更要?jiǎng)?chuàng)造未來，發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民的愛國(guó)主義，富強(qiáng)主義。我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！

　　發(fā)憤圖強(qiáng)，為祖國(guó)的'繁榮昌盛，貢獻(xiàn)出我們的身，我們的心，我們的一切的一切。

讀書的啟示作文15

　　在我的記憶中，我積累過許多讀書名言。不過，朱熹說過一名名言--“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！蔽疑钣畜w會(huì)。

　　有一次，我在家里閱讀一本作文集，有時(shí)看電視，有時(shí)聽音樂，有時(shí)擺弄?jiǎng)e的東西。媽媽叫我去吃晚飯時(shí)問我從書中學(xué)到了什么，獲得了什么道理，我吱吱唔唔一時(shí)說不上來，媽媽數(shù)落了我一頓，批評(píng)我讀書不專心。我吸取了嚴(yán)格的教訓(xùn)，我知道了讀書要用心讀，才能有所收獲。

　　又有一次，我在讀一本小說，精彩的故事吸引著我，我讀得如醉如癡，仿佛身臨其境，讀到精彩句子時(shí)，不禁站起來大聲朗讀。不知不覺，我已經(jīng)讀了很長(zhǎng)時(shí)間，書也讓我讀完了。第二天，老師讓我背誦好詞佳句。我站起來滔滔不絕地背誦出來，同學(xué)們連連鼓掌，老師夸獎(jiǎng)了我。這小小的`榮譽(yù)讓我體會(huì)到讀書要“心到、眼到、口到”。

　　讀書有三到，謂：“心到、眼到、口到”，這句話，將永遠(yuǎn)地幫助我，啟發(fā)我，烙印在我的心靈深處，將會(huì)成為我的座右銘。

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