觀察作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察作文1

　　在12月，像“大蒜頭”一樣的“不速之客”被爸爸帶了回來。這是什么呀？是水仙花球，要通過雕刻才能變成往日里看的樣子，怪不得像大蒜頭呢！爸爸先把水仙花球上的泥洗干凈，接下來用小刀把不需要的，會(huì)阻礙生長的部分切除掉，這樣水仙花球就會(huì)接觸到更多的水分，生長的更好。水仙花球終于擺脫了淤泥，住進(jìn)了漂亮的水盆里，修養(yǎng)身心起來了。

　　過了一個(gè)多月的時(shí)間，水仙花換了一個(gè)新面貌，讓我們大開眼界，原先冒著綠芽的白白光光的.“大蒜頭”，長出了長長綠綠的“頭發(fā)”，還需要用繩子扎好，讓它們向上生長，真酷！原來水仙花還會(huì)“變臉”呢。同月，水仙花含苞欲放。這一個(gè)個(gè)的花苞鼓得大大的綠綠的，好像“花妹妹”爭先恐后的要開放，為了給我們家?guī)�來一絲絲細(xì)細(xì)的清香呢。我真的很期待“花妹妹”的美麗模樣與它的淡淡清香。我和“花妹妹”都等不及了。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了二月。在新年的鞭炮聲中，水仙花被吵醒了，綻放出一朵朵美麗而淡雅的小花。聞聞它，水仙花好像十分害羞，我只聞到淡淡的香氣。水仙花看看外面熱鬧的景象，仿佛在說，“不香也罷，只是時(shí)候未到。只要時(shí)機(jī)成熟，我會(huì)立刻綻放。再等等，再等等�！边^了幾天，水仙花漸漸把香氣傾倒出來，房間里隨處都聞得到花香。

　　三月，水仙花盛開，花朵簇簇，香氣撲鼻；我心想，水仙花，好樣的。謝謝你的綻放，謝謝你的香氣。

觀察作文2

　　周末，老爸背回了一個(gè)小機(jī)器人，他全身上下閃著燦爛的光芒，他戴著一頂綠色的小帽子，又長又可愛，穿著一身鎧甲裝，長著一條細(xì)長的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，發(fā)現(xiàn)他就竟然傻傻的運(yùn)動(dòng)起來，原來是我那位老爸把他的尾巴介紹給了插頭。

　　突然，我想起家里還有剩下的水果，便問他這個(gè)萬能機(jī)器人可不可以幫我榨水果，結(jié)果沒想到他拍拍胸脯一臉豪氣的對(duì)我說：“沒問題，小主人你看我的吧！”“啊，你沒問題的吧？”我抱著極大的懷疑說道。唉，你到底可不可信呢？我的心里可真是可以和十萬個(gè)為什么相提并論了。結(jié)果，他的表現(xiàn)讓我大吃一驚。只見他把水果塞進(jìn)他的肚子里，用帽子輕輕一壓，汁水就出來了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水說分開了，又過了一會(huì)，他的肚子里又響起了翻江倒海的動(dòng)靜，只見汁水在他的肚子里滾著，跳著，跑著。就像一群調(diào)皮的小朋友那么機(jī)靈，那么可愛。接著汁水又被小機(jī)器人征服了，乖乖的.躺著一動(dòng)不動(dòng)，我想他們一定是玩起了‘一二三，木頭人’的游戲了。小機(jī)器人便讓我坐好，接著就把他的肚子杯拆開，在被子里給我倒上飲料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃極了！真是人間美味啊！

　　現(xiàn)在你知道這個(gè)小機(jī)器人是誰了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁機(jī)。

觀察作文3

　　有人希望自己像一只雄鷹，搏擊長空；有人向往游魚，簡單而快樂的生活；還有人想化作天邊的一朵悠悠白云，閑適而自由。要我選擇，我會(huì)選擇仙人掌一樣的生活。

　　沙漠，一片令人敬畏的土地，它讓千萬的生靈為之屈服。因它的到來，多數(shù)植物只能選擇躲進(jìn)森林。叢林安逸平和，但這并不是我理想的選擇。我會(huì)像仙人掌一樣，留下來堅(jiān)守生命的希望。

　　面對(duì)灼熱的陽光，面對(duì)難耐的高溫，仙人掌堅(jiān)硬了自己的盔甲。但這似乎并不夠，它大膽地褪去了一片片肥厚的綠葉，換上纖細(xì)而堅(jiān)硬的刺片，寬大的莖汲取陽光中的精華，延續(xù)著生命的傳奇。炎炎烈日，奪走了安逸的.生命卻帶不走它生的希望。我要像仙人掌一樣，即使在逆境中也不輕言放棄，敢于打破陳規(guī)，改變自我，收獲一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人生。

　　面對(duì)逆境，仙人掌學(xué)會(huì)了改變，外殼日加堅(jiān)硬，但內(nèi)心卻依舊充滿溫情，體內(nèi)的甘露依舊充盈。外面是漫天黃沙，內(nèi)心卻從未被一絲纖塵所污染，它呵護(hù)著玉壺中的那片冰心。 當(dāng)我第一次看到仙人掌開花時(shí)，頓時(shí)心生感動(dòng)，我真正感到這是一種偉大的植物。大地賦予它的是嚴(yán)酷的環(huán)境，是無邊的無助與孤獨(dú)。而它不但堅(jiān)守住了生命，還將生命的純潔與美麗賦予了大地。鮮艷的顏色，純潔的花瓣，裝扮了大地，也讓這個(gè)世界多了一絲溫情與感動(dòng)。

　　安徒生歷經(jīng)生活的磨難與艱辛，但他沒有抱怨與咒罵，而是用一個(gè)浪漫純真的童話溫暖著、凈化著世界。海倫凱勒也是沙漠中的一支英雄花，命運(yùn)讓她失去視力、聽力，她依舊頑強(qiáng)。她改變了學(xué)習(xí)、生活的方式，但善良美好的心靈卻依舊未變，她幫同樣遭遇的人重拾自信，笑對(duì)生活。

　　我告訴自己，我也要像仙人掌一樣的生活，即使遇到困難，卻依舊微笑著面對(duì)，并感化著世界。

觀察作文4

　　三國時(shí)期，孫劉聯(lián)盟對(duì)付曹操，準(zhǔn)備攻打赤壁，卻沒有箭。周瑜見諸葛亮有過人的政治才能，為防后患，決定難為諸葛亮，好名正言順的除掉諸葛亮。他要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，當(dāng)時(shí)材料稀少，人員不多，諸葛亮不但答應(yīng)還胸有成竹的保證三天內(nèi)造完。原來諸葛亮早就觀察天象得知第三天有大霧，便用二十艘船和稻草人到曹軍那里輕而易舉“借”到十萬多支箭。善于觀察思考使諸葛亮在這個(gè)故事中保住了自己的性命。

　　諸葛亮不僅心胸開闊，熟知天文地理，而且在每次大戰(zhàn)中，他都善于觀察思考，做出準(zhǔn)確判斷，使他總能化險(xiǎn)為夷，也使他的國家、軍隊(duì)越來越強(qiáng)大。這樣卓越有遠(yuǎn)見的人值得世人敬佩，同時(shí)也讓我知道，善于觀察十分重要。

　　許多科學(xué)家們都善于觀察：牛頓看見蘋果掉下，發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特發(fā)現(xiàn)蒸汽可推動(dòng)壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)；萊特兄弟發(fā)現(xiàn)鳥兒能飛的`原因是有翅膀，發(fā)明了有兩翼的飛機(jī)。不只是科學(xué)家需要觀察，軍事家也一樣：埋伏往往要觀察地形，才能選擇好的位置進(jìn)行伏擊；沖鋒需要看清敵方薄弱點(diǎn)，才能減少損失;守衛(wèi)也需要觀察對(duì)方的兵力分配，才能布置相應(yīng)的兵力來防守。生活也需要觀察：早上觀察天氣，決定穿什么；做題看清楚信息，才能正確解決；畫畫寫生，也要觀察角度，才能畫的逼真。

　　觀察是成功的起點(diǎn)，善于觀察，可以影響一場戰(zhàn)爭的勝與敗，可以影響到一些事情的得與失，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察。

觀察作文5

　　在我們教室窗外，有一棵高大筆直的水杉，觀察。它的樹枝上已冒出了青翠欲滴的嫩芽。不過，這可不是一般的水杉，因?yàn)橛袔字恍▲B在它那剛抽出嫩芽的枝頭上蓋了一個(gè)窩，所以讓這棵原本平凡的水杉變得“不平凡”了。

　　這幾只鳥兒的樣子也是挺有趣的�；一业挠鹈�，大大的眼睛，加上一張尖尖的`嘴巴。幾只鳥兒的活動(dòng)更是讓你想不到。它們一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那兒。眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像在隨時(shí)觀察情況。有時(shí)，這些鳥兒還圍著樹，用輕快有力的翅膀飛了一圈又一圈；有時(shí)，這些鳥兒在樹枝間悠閑地“散步”，好似在尋找吃的東西；還有的時(shí)候，鳥兒們飛到地上，大概是在歡迎同學(xué)們的到來吧？告訴你們一個(gè)關(guān)于這幾只鳥活動(dòng)的秘密。這幾只鳥開心的時(shí)候，還會(huì)“站”在樹枝上，眼睛宛若在“望”著我們教室里的一舉一動(dòng)呢！幾只大鳥給孩子喂食時(shí)真會(huì)讓人會(huì)心一笑。大鳥一找到食物，就如風(fēng)似電地沖回“家”，用“嘴”把食物喂給小鳥。小鳥嘛！好像一個(gè)個(gè)都餓了幾天幾夜似的。一看到大鳥回來，就張開小嘴，好像再說：“媽媽！我餓了！”“媽媽！給我點(diǎn)吃的吧！”看到孩子們這樣，鳥媽媽好像在告訴小鳥們：“別急別急。我會(huì)每只都喂一點(diǎn)食物的！不要急��！總會(huì)給你吃東西的�。　贝蟾攀切▲B太多，所以鳥媽媽來來回回飛了好幾次 。我真擔(dān)心鳥媽媽會(huì)不會(huì)太累�！皣\嘟嘟嘟，嘰嘟嘟嘟！”哦！差點(diǎn)忘了向你們介紹它的叫聲了，它的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，可好聽了！

　　窗外的這些鳥兒，真是太有趣，太可愛了！

觀察作文6

　　星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。

　　咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身體感覺到了危險(xiǎn)的信號(hào)，馬上縮進(jìn)殼里，過了好長時(shí)間才小心翼翼地探出頭來。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當(dāng)了，它開始往前爬行，一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對(duì)長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。

　　然而，更令我驚奇的是，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的'地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。后來，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的一種動(dòng)物呢！我把蝸牛喜愛的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來，真是一只可愛的膽小鬼！

　　媽媽告訴我，蝸牛是從買來的菜葉上帶來的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，但是觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我還繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊更多的驚奇。

觀察作文7

　　今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察秋天的樹葉。

　　我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數(shù)不清。”

　　奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細(xì)細(xì)觀察起來：它每片葉子都十分大，每一片都是深綠色的，仔細(xì)觀察，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一枝都有八對(duì)葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對(duì)葉”呀！在這八對(duì)葉旁邊，我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對(duì)著陽光才能看到。而那些老的卻十分明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。

　　我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上，種著一排長滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點(diǎn)像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來。這讓美麗的秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，從遠(yuǎn)處看，還的`確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風(fēng)搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹”。

　　我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有十分多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。

　　我愛秋天！

觀察作文8

　　今天，媽媽帶我去太婆婆家里玩，突然，我看見葡萄架下，有一只蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：“阿門、阿前，有顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步的往上爬……”于是，我就把它從葡萄架上弄下來，帶回了家�；氐郊液�，我就想起科學(xué)老師說過，蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個(gè)窩，再從廚房里拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開始我就一直沒看見蝸牛把頭伸出來，就問媽媽：“蝸牛怎么躲在殼里了呢？”媽媽說：“把它先放到水里試試看吧�！蔽野阉�放進(jìn)了水里，過了一會(huì)兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水里爬了出來，哦，原來是受到驚嚇躲回殼里去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過了一會(huì)兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說它喜歡吃葉子嘛，問我就目不轉(zhuǎn)睛的觀察著蝸牛，看它是否吃我給它準(zhǔn)備的葉子，結(jié)果它碰都不碰，我就傷心的走開了。過了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發(fā)現(xiàn)葉子被吃了一個(gè)大洞，原來是因?yàn)樗�害羞了，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然后它就開始散步。我仔細(xì)一看，這只蝸牛的.殼是白色的，上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色，還是左旋的，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)眼睛是長在前面的一對(duì)觸角上的，它爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條條銀白色的痕跡，在陽光下閃閃發(fā)光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢！

　　這只蝸牛真可愛！

觀察作文9

　　在生活中，有數(shù)之不盡的東西值得你細(xì)細(xì)留意和觀察，我呢，就以每天走過路過，在那兒學(xué)習(xí)的學(xué)校做為近距離觀察的目標(biāo)。這也許是對(duì)你耐心的考驗(yàn)，也許是對(duì)你觀察的`考驗(yàn)，更可能是對(duì)你細(xì)心的考驗(yàn)。

　　但無論如何，我必須要接受這個(gè)考驗(yàn)，更何況，觀察也是一種樂趣。 一走進(jìn)華師附小的大門，一股綠意迎面撲來。朦朦籠籠的綠色中，似乎漂蕩著一些云霧。上了階梯，綠化小花園里，呈現(xiàn)了風(fēng)格各異的春色。

　　被修剪的整整齊齊的花園，是一種新穎的春色；帶有星星點(diǎn)點(diǎn)的小紫花叢中，是一種可愛的春色， 又高又大的木棉樹，脫下了大棉襖，穿上綠新裝，這便是一種宏偉的春色。

觀察作文10

　　我最喜歡看日落，望著它，我可以感到一天學(xué)習(xí)的勞累都一掃而光，沉浸在輕松愉悅之中。

　　日落的色彩是繽紛的。倘若說是日出橘紅，日午是金白，那日落就是血紅了。它像一個(gè)巨大的熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌——把云燒成了幾十種顏色，是在夸耀自己的色調(diào)豐富嗎?

　　看日落時(shí)，我偶爾會(huì)將它和日出作比較，日出代表新一天的開始，它像一個(gè)稚氣未脫的孩子;而日落則顯得更加成熟、多思，但又有點(diǎn)過度疲倦的感覺。這里的日落就好比另一個(gè)方位的日出，另一個(gè)方位的日出就是這個(gè)方位的日落，宇宙間沒有絕對(duì)的日出日落。

　　古有“日薄西山，氣息奄奄”、“夕陽無限好，只是近黃昏”之說。但在我的眼中，日落是最美麗的。當(dāng)然，我觀日落還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題呢——日落是不是扁的?雖然肉眼看到的日落是扁的，但是它其實(shí)不是扁的。我曾為此查閱過一些資料，得知是由于地球表面和大氣層都是彎曲的，接近地平線太陽的光線穿過大氣層時(shí)，距離遠(yuǎn)于高層，加上太陽沉入地平線后所造成的地球的影子，在天空中呈現(xiàn)藍(lán)灰的的暗弧。而高層大氣密度小，光散射弱，產(chǎn)生了暗弧上的亮弧。

　　太陽變扁的`幻覺不只出現(xiàn)在日落，太陽跳出地平線時(shí)也是如此。光通過空氣射出來，速度減緩光線折射發(fā)生變化，觀察者的眼睛里的朝日和落日自然就是扁的。

　　最令人迷幻的感覺，是日落時(shí)的太陽看起來要比高掛時(shí)大兩倍到三倍，像一個(gè)巨大的圓盤掛在天邊。

　　我愛觀日落，愛望著日落時(shí)的感覺，思索著生命中的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中的生命。

觀察作文11

　　大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

　　在一個(gè)陽光明媚早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草葉柄不大引人注意，引人注意是長大了葉子，兩邊圓圓像荷葉一樣。只見它們有葉柄疊起來，有垂下來，有還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問爸爸，爸爸說：“它們怕你唄！”年幼我就相信了。

　　但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會(huì)看見我呢？于是我爬起來做試驗(yàn)。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它根。我還知道了它原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘�重就垂下去了�?/p>

　　我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚(yáng)我呢！

　　大自然真是奇妙無窮�。�

觀察作文12

　　觀察日記九月十六日星期五晴今天，我看見院墻邊有有幾只螞蟻，為了寫觀察日記我就仔細(xì)觀察起來：它們的身體就像三個(gè)球連在一起，分別是頭、胸和腹。它們的腹是身體中最大的，胸是不最小的。頭頂有兩只觸角，一雙黑溜溜的大眼睛就像兩粒細(xì)砂那么大，嘴好像兩把彎鉗，長著六條又細(xì)又長的腿，它全身黑色。九月十九日星期一晴今天，我觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們靠觸角辨別氣味和傳遞消息，它們是很團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物，經(jīng)常一起尋找食物，再把食物運(yùn)到洞里。它們會(huì)齊心協(xié)力搬運(yùn)比較大的食物，它們能搬動(dòng)比自己重很多的`東西，它們是世界上最有力氣的小動(dòng)物。

　　九月二十日星期二晴今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很聰明很勇敢，我用一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)：把它放在一個(gè)空火柴盒里，看它怎么爬出來，過了很久，它慢慢爬了出來，我拿過火柴盒仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)火柴盒的側(cè)面有一個(gè)小洞，原來它把火柴盒咬了一個(gè)小洞爬出來的。 九月二十一日星期三晴 今天，我又去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們什么都吃，吃動(dòng)物，吃蔬菜、肉，水果，樹葉，它們最喜歡吃甜食。它們總喜歡把食物搬到洞里儲(chǔ)存，為的是冬天食用。九月二月二十二日星期四晴今天，我又去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻總喜歡排著隊(duì)搬東西，這是為什么呢？我去看《十萬個(gè)為什么》這本書這才明白：螞蟻在爬行的時(shí)候，會(huì)從腹部分泌出一種特殊的氣味，其他螞蟻就會(huì)順著氣味走，看起來就像在排隊(duì)一樣。

觀察作文13

　　媽媽經(jīng)常給我磨豆?jié){，看到經(jīng)過浸泡的黃豆變大時(shí)，我好奇地問媽媽：“黃豆要是接著泡下去會(huì)怎樣呢？”媽媽笑著說：“你可以泡一泡，看看有什么變化呀？”

　　于是我找來一個(gè)透明的小塑料碗，放進(jìn)六顆干黃豆，加少許水。幾分鐘后，黃豆的表皮變皺了，看上去像年邁的老奶奶臉上密布的皺紋，摸一摸，感覺如干樹皮般粗糙。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)豆粒“臉”上的皺紋消失了，像老人在一夜間恢復(fù)了青春，與此同時(shí)，豆粒鼓脹了許多，它頭部的小芽逐漸凸顯。三天過去了，黃豆長“胖”了，像是偷偷喝了增肥劑或是睡眠過于充足引發(fā)了“肥胖癥”，好似一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。

　　黃豆越長越大，兩天后，它肥胖的身軀把自己那件薄雹透明的衣服漲破了。又過了一天，它終于成功脫下了衣服，只剩下身體，卻絲毫沒感到寒冷。三天后，黃豆頭部那個(gè)芽長長了，變粗了，就象一只只小蝌蚪在小河里玩耍、嬉戲。過了幾天，那個(gè)小芽彎曲了，摸摸它，還有點(diǎn)硬呢！它個(gè)頭很小，頂端泛著嫩綠色。有的小芽在豆粒頭頂上打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，有的'好似彎彎的牛角，有的象鴨子扁扁的小嘴，還有的象鸚鵡又尖又長的細(xì)嘴，真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異呀！再過了四五天，黃豆的芽兒已經(jīng)長到兩厘米長了。

　　為了更好地讓黃豆生長，我把它移栽到花盆里。五天過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，黃豆破土而出，兩片豆瓣已微微分開，從嫩綠色變成了深綠色，好象一個(gè)個(gè)挺立的微縮路牌，又象一面面小小的綠色旗幟，展示著它們昂揚(yáng)的生命力。用小竹片輕輕撥開黃豆身邊的土，我看到了它的根，有主根和分須，主根很短，分須細(xì)細(xì)的，象小山羊的胡須，多可愛呀！

　　觀察是一件快樂的事，我們可以從中了解許多知識(shí)，并感受觀察的無限樂趣。

觀察作文14

　　“遵守社會(huì)公德”是一個(gè)人最起碼。最基本的品質(zhì)。可有些人卻違反了、忘記了這個(gè)品質(zhì)。不過，一個(gè)陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!

　　在上個(gè)星期四的中午，媽媽開車接我回家。因?yàn)槭窍掳喔叻迤�，還飄著毛毛雪，人們都想快些回家，所以有些堵車�？赡切�騎自行車、電動(dòng)車、摩托車的人還是不相互讓一讓：闖紅燈的闖紅燈，亂走道的亂走道，而且見縫插針，非常危險(xiǎn)。媽媽盡管放響，也沒人打理。就在這時(shí)，一個(gè)令人難忘的一幕落入了我的視線里：一個(gè)身上既沒有雨衣，手中又沒有雨傘的中年婦女騎著一輛電動(dòng)車與我們交叉行走�？伤�并沒有因?yàn)閿D而擠，而是在那個(gè)地方等著，等著，等到人散了、車散了才慢慢離開。

　　看到這里，我感到一個(gè)陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識(shí)大體”的精神感動(dòng)了，我真是發(fā)自內(nèi)心的敬佩她呀!我心想：她能做到“遵守社會(huì)公德”這種品質(zhì)，為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”，為什么那些闖紅燈、亂走道的`人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車讓車、人讓人、車讓人、人讓車”這種“遵守社會(huì)公德”這種行為，那社會(huì)上因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死亡的人�?shù)不就會(huì)越來越少嗎?那社會(huì)上的車禍現(xiàn)象不就會(huì)越來越少嗎?……

　　想到這里，我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚：請(qǐng)“遵守社會(huì)公德”吧，讓我們的藍(lán)天更加藍(lán)，讓我們的綠草更加綠，讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!

觀察作文15

　　“看！蝸牛拔出來�！睜敔敻呗暫暗�。爺爺問我："蝸牛的粘液有什么用處呢？”

　　我回答：“用來認(rèn)路�！睜敔斦f：“不是這個(gè)用處，你在想想�！蔽易屑�(xì)研究蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的粘液可以把自己粘在高低不平的地方，不會(huì)掉下來。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺，爺爺說：“還沒找全再找找。”我仔細(xì)的想了想，蝸牛是用腹足爬行的`，可這么脆弱的腹足怎么跟地面直接接觸呢？對(duì)了，粘液應(yīng)該可以保護(hù)它的腹足。我充滿興心的告訴爺爺。爺爺對(duì)我豎起了大拇指。

　　原來觀察事物只要細(xì)心對(duì)待，就一定會(huì)有收獲。

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