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讀書(shū)記作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)記作文，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)記作文1
同學(xué)們，你們知道么？看書(shū)的滋味可是酸甜苦辣都有哦！
苦
“你的視力已經(jīng)下降了，別再看書(shū)了！”天啊，媽媽又在嘮叨了！我可以肯定地說(shuō)，媽媽一小時(shí)說(shuō)的`話比我兩小時(shí)說(shuō)的話還要多！
辣
媽媽終于走了，我跑到樓上的書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜——里面啥都沒(méi)有！我生氣了，不讓看書(shū)就直說(shuō)嘛，為什么要藏書(shū)呢？為了打發(fā)打發(fā)時(shí)間，我去小房間看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)床頭有一本故事書(shū)（想起來(lái)了，是我以前放的)，馬上打開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。
甜
我默默地讀著書(shū)，感受著書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣：《狗和麻雀》讓我懂了友誼的真諦；《灰姑娘》讓我懂了做人要善良；《小紅帽》讓我懂了不要隨便和陌生人搭話……我看得津津有味，連媽媽到身邊了也不知道。
酸
"你怎么還不去睡覺(jué)！要我跟你說(shuō)多少遍你才肯去睡覺(jué)呢……”媽媽又對(duì)我實(shí)施了“嘮叨大法”，我只好乖乖的去睡覺(jué)了。
不管怎么樣，愛(ài)讀書(shū)是一種好習(xí)慣。但我要提醒大家：看完書(shū)要早點(diǎn)休息，勞逸結(jié)合，才能使身心健康，并提高學(xué)習(xí)成績(jī)哦！
讀書(shū)記作文2
夏天的午后，太陽(yáng)仍火辣辣的，無(wú)情地炙烤著大地。大地像個(gè)蒸籠，不斷地向著地面冒熱浪。人們躲在涼爽的空調(diào)房里，與外界隔絕�？晌沂懿涣耍瑫�(shū)中的‘杰羅尼摩·斯蒂頓’在向我招手。我不由自主地走出家門(mén)，頂著炎炎烈日，獨(dú)自走在去新華書(shū)店的路上。
我趁著走路的這段時(shí)間給腦子一個(gè)思索的機(jī)會(huì)：昨天讀到什么地方了？杰羅尼摩、菲、賴(lài)皮和本杰明遇到了怎樣的險(xiǎn)境？它們能打破奈摩的計(jì)劃嗎？不知不覺(jué)，我走到了新華書(shū)店。我像一條泥鰍一樣，“滋溜”一下滑到第四排書(shū)架，使勁踮起腳尖，抓住書(shū)柜，伸長(zhǎng)右手。我生怕書(shū)柜向我壓來(lái)，“離指尖還差一點(diǎn)，夠到了！嗯，夠到了！”心中一陣暗喜。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我猶如一匹饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去……
“咦，第40冊(cè)呢？”看完一冊(cè)，我的`目光快速搜索著書(shū)柜，指尖在書(shū)本上輕輕劃過(guò)。第一排，沒(méi)有！第二排，左邊，沒(méi)有！我有些失落。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：這里沒(méi)有，說(shuō)不定其它書(shū)店里有。我?jiàn)Z門(mén)而出，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到求知書(shū)店。跨進(jìn)書(shū)店大門(mén)，書(shū)店里的人真不少。我蹭過(guò)別的顧客和書(shū)柜的夾縫，從大人的腋下鉆過(guò)去。我的目光定格在一片紅黃封面的排列隊(duì)里。我急切地尋找。沒(méi)找到！從頭來(lái)，再找一遍。“��！找到了，找到了，它在這里！”我欣喜若狂，“終于找到你了！”我靠著書(shū)柜，迫不及待地看起來(lái)。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉染紅了天邊的云彩。我像一只快樂(lè)的小鹿漫步在來(lái)時(shí)的路上……
讀書(shū)記作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識(shí)、豐富細(xì)膩的感情，讓我們明白事理，開(kāi)闊視野�！皶�(shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，但是我們一定要注意讀書(shū)的時(shí)間和場(chǎng)合，千萬(wàn)不要學(xué)我喲！
前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一本我夢(mèng)寐以求的'《查理九世》，內(nèi)容非常精彩，引人入勝，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想看，吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，洗腳時(shí)也在看。媽媽不斷地用“過(guò)一會(huì)兒再看”“再看書(shū)就沒(méi)收了”“快來(lái)吃飯”阻止我看書(shū)，可是對(duì)我卻不起絲毫作用。
為了看書(shū)，我拼命減少睡覺(jué)時(shí)間，縮短寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。有一次我正看得入迷，完全被書(shū)中曲折的故事情節(jié)所吸引，可媽媽走過(guò)來(lái)把書(shū)收走了，我像一只可憐的小貓一樣，走到媽媽跟前好說(shuō)歹說(shuō)才把書(shū)要了回來(lái)，捧起失而復(fù)得的書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。
記得那回，我坐在馬桶上看《查理九世》，已經(jīng)到了結(jié)局，只剩一頁(yè)就看完了。正好我也上完了廁所，就順手把書(shū)當(dāng)成手紙扔到馬桶里，瞬間我尖叫了一聲，可惜書(shū)被沖了進(jìn)去。我的書(shū)不能再看了，只剩一頁(yè)了，我卻看不到期待已久的結(jié)局。我懊惱、悔恨。同時(shí)，我家的馬桶也被堵了，媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，我傷心地哭了一場(chǎng)，生氣地要砸那把我心愛(ài)的書(shū)吸走的馬桶。
書(shū)中處處充滿了樂(lè)趣，處處詮釋了悲歡離合。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)記作文4
人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)可以增加我的知識(shí)，可以提高我的作文水平。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了好幾本故事書(shū)，一開(kāi)始，我對(duì)它們不感興趣，媽媽就一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著念給我聽(tīng)，我覺(jué)得很好玩，就開(kāi)始愛(ài)上看書(shū)了。先是故事書(shū)，慢慢地，這些書(shū)已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望了。于是我和朋友結(jié)伴去購(gòu)書(shū)中心看科普書(shū)，剛開(kāi)始，我不明白書(shū)中寫(xiě)的是什么意思，漸漸地讀多了，我也就了解了一些科普知識(shí)。在我9歲時(shí)，我突然對(duì)四大名著產(chǎn)生了興趣，要求爸爸給我買(mǎi)，爸爸拗不過(guò)我，只好給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，我一拿回家就開(kāi)始看，一遍又一遍，百看不厭，第一次讀這本書(shū)，我就光顧著看情節(jié)去了。以后再讀這本書(shū)時(shí)，我在書(shū)中就學(xué)到了許多新的歷史知識(shí)。
現(xiàn)在一味的圖畫(huà)書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有吸引力了，我現(xiàn)在喜歡上古典文化了，偶爾還會(huì)看一下故事書(shū)。我還會(huì)讀一些古詩(shī)詞方面的書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了三本關(guān)于詩(shī)詞的書(shū)。我喜歡背誦古詩(shī)詞，因?yàn)樵?shī)詞對(duì)于我寫(xiě)作文方面有很大的'幫助。記得有一次上補(bǔ)習(xí)班，寫(xiě)一篇贊揚(yáng)老師的文章時(shí)，我用到了平時(shí)積累的詩(shī)詞，比如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這個(gè)千古名句。
從那以后，我更加喜歡讀書(shū)了，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多知識(shí)，正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�。�
讀書(shū)記作文5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)。在我的眼中，書(shū)就是我們的老師，帶領(lǐng)我們走向成功，讓我們充滿智慧。
夜晚，天色朦朧，捧起心愛(ài)的書(shū)，躺在床上愜意地看了起來(lái)。我如醉如癡，正當(dāng)我陶醉在這本書(shū)里的.時(shí)候，媽媽突然闖進(jìn)來(lái)，擾亂了我讀書(shū)的興致。媽媽怒氣沖沖的吼道：“早不看書(shū)，晚不看書(shū)，偏要現(xiàn)在看，沒(méi)見(jiàn)你早上看過(guò)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，快睡覺(jué)�！闭f(shuō)完，“嘭”關(guān)上門(mén)轉(zhuǎn)身就走了。我心不甘情不愿，心想：你不讓我看，我就偏要看。我躡手躡腳地怕去開(kāi)燈，生怕把我那個(gè)“偵察兵”媽媽驚醒了。我安靜地躺在床上看起書(shū)來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有動(dòng)靜。打開(kāi)門(mén)一看，切，原來(lái)是只臭老鼠，把我嚇得膽戰(zhàn)心驚的。望望鐘表，糟了！11點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，明天還要讀書(shū)呢！連老天爺都不讓我看書(shū)啊！我只好依依不舍地放下書(shū)，乖乖睡覺(jué)了。
書(shū)就像一艘船，帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，就像我的知心朋友，陪我度過(guò)快樂(lè)、傷心的時(shí)光；書(shū)，就像黑暗中的一盞明燈，給我照亮前方的道路。
讀書(shū)記作文6
上小學(xué)的時(shí)候，我非常不喜歡讀書(shū)，即使是被迫看了也是走馬觀花，只看圖案不看文字還 喜歡在書(shū)上亂畫(huà)，爸媽為此傷透了腦筋，可不管他們?cè)鯓咏g盡腦汁也無(wú)法讓我愛(ài)上讀書(shū)，媽媽常抱怨說(shuō)：“你肯定像你爸的，我小時(shí)候可是大家公認(rèn)的書(shū)蟲(chóng)，哪里有書(shū)哪里就有我！”在一旁的爸爸聽(tīng)了不服氣說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？我小時(shí)候也特愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常向爸媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，爸媽不給就自己賺錢(qián)買(mǎi)書(shū)！”我則在一旁沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)：“你們都是‘蟲(chóng)’我是人，人跟蟲(chóng)當(dāng)然不一樣哩！”
有一天，我倒堂姐新家去玩，堂姐把我?guī)У剿业臅?shū)房，哇！她家的書(shū)可真多啊！姐姐問(wèn)我要看什么，我隨便拿了一本書(shū)，名叫《綠山墻的'安妮》。
清晨，我打開(kāi)著本書(shū)，我仿佛來(lái)到了“綠山墻舍”。在安妮的帶領(lǐng)下，我們穿過(guò)了“情人的小徑”在有“閃光的小湖”邊在采了一束鮮花，又走過(guò)了“鬧鬼的森林”，我們走著跳走。我為她的悲慘身世而感到悲傷，為她取得好成績(jī)而快樂(lè)，為她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取女王專(zhuān)科學(xué)校感到驕傲！
漸漸地，我和書(shū)從一對(duì)仇家變成了一對(duì)好朋友，她已融入了我的生活，我的心！
我喜歡安妮，她性格開(kāi)朗，充滿想象力;因?yàn)樗湎в亚闉榇丝煞艞壱磺�。是安妮讓我知道，生活可能平庸，但好的心態(tài)可以把它改變得充滿樂(lè)趣和歡樂(lè)。
現(xiàn)在做一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的安妮已成為我的一個(gè)夢(mèng)想，我想努力像安妮那樣性格開(kāi)朗充滿現(xiàn)象力，讓明天的我更加快樂(lè)！
讀書(shū)記作文7
我的讀書(shū)記憶泡泡五年級(jí)二班霍振穎“貝貝！不許再看書(shū)了！快睡覺(jué)，眼睛要累死啦！”耳邊又傳來(lái)了媽媽的“河?xùn)|獅吼”唉！又要睡覺(jué)了，又要和書(shū)說(shuō)拜拜了，我多么希望再多看一會(huì)書(shū)啊！我常常這樣想。我是一個(gè)十足的書(shū)迷，一天不看書(shū)就別扭，好像覺(jué)得這一天都不對(duì)勁，少了些什么事沒(méi)做。有一件事我想起來(lái)就好笑。一天晚上，媽媽要我看一會(huì)書(shū)就睡覺(jué)，她累了就睡了。當(dāng)時(shí)我高興的要死，等了半天，媽媽終于睡著了。我立刻上床津津有味的看看我最喜愛(ài)的一本書(shū)——美美（伍美珍，又叫陽(yáng)光姐姐）《同住冤家對(duì)對(duì)碰》，我被它深深的吸引住了！我是從九點(diǎn)開(kāi)始看的，看到了幾點(diǎn)呢？告訴你們吧！那就是凌晨一點(diǎn)終。這時(shí)媽媽下床去Wc他看見(jiàn)我小屋還亮著燈就過(guò)來(lái)看。卻發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有睡覺(jué)，媽媽生氣極了，就從我手中奪過(guò)書(shū)。我嚇了一大跳，頭一看，這才發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我的床前她努著嘴，瞪著眼，皺著眉，當(dāng)時(shí)我一下子到在床上，我自己都不知道是困倒得，還是嚇暈倒了。但看書(shū)也給我?guī)?lái)了小麻煩。列如：暑假媽媽出去有事叫我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了才可以看書(shū)�？晌业謸醪蛔�(shū)的'誘惑先看了書(shū)。一陣門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。我恐慌的看著媽媽。媽媽看著我的表情就知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。媽媽卻溫柔的說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)吧！”
朋友們，書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的朋友和老師。讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧！
讀書(shū)記作文8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，往往蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就能跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情呀！所以，我酷愛(ài)閱讀，徜徉在書(shū)海之中，樂(lè)此不疲。
今年暑假，每天中午我都會(huì)到新華書(shū)店去讀書(shū)。每當(dāng)讀起書(shū)來(lái)，身邊的一切成了真空，仿佛只剩下我和書(shū)。我會(huì)情不自禁地進(jìn)入書(shū)中的世界：讀到書(shū)中主人公悲慘不公平的遭遇時(shí)，我會(huì)和主人公一起傷心，一起憤怒，甚至激動(dòng)地拍書(shū)架，弄得書(shū)店的阿姨善意地提醒我好幾次；讀到精彩搞笑的情節(jié)，我會(huì)樂(lè)得笑出聲來(lái)，弄得周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)異樣的眼神。我心里會(huì)自我解嘲道：“你們不懂我的心�！�
有一次，我又和往常一樣，一進(jìn)書(shū)店就如癡如醉地讀起來(lái)。不知不覺(jué)間，好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)店不知什么時(shí)候亮起了燈，我還在津津有味地讀書(shū)。身邊的.人漸漸少了，我仍在忘我地讀書(shū)。書(shū)店的阿姨忍不住提醒我：“書(shū)店要下班了，趕快回家吧！”我這才醒過(guò)神來(lái)，剛走出書(shū)店就看見(jiàn)媽媽急急忙忙趕過(guò)來(lái)，看到我又氣又急：“你看看這都幾點(diǎn)了，打了那么多電話，你都不接，真是急死我了�！蔽疫B忙從口袋掏出手機(jī)一看，已經(jīng)七點(diǎn)半了，媽媽給我打了十幾個(gè)電話，而因?yàn)槭謾C(jī)處于靜音狀態(tài)我沒(méi)聽(tīng)到。我自知理虧，愧疚地低下了頭。媽媽嘆嘆氣說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷呀！”
書(shū)是我的好伙伴，更是我的好老師。我要繼續(xù)癡迷地讀書(shū)，讓書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！
讀書(shū)記作文9
“晶晶，幫我去書(shū)店買(mǎi)支黑色水筆�！薄鞍�？”這時(shí)我又想起了老媽那壞脾氣，只好認(rèn)輸，說(shuō)到：“我這就去�！蔽矣痔ど狭速I(mǎi)筆之旅。
在路上，我邊走邊想：“楊紅櫻新出的那本書(shū)叫什么來(lái)著，那本書(shū)哪里有得賣(mài)，老媽會(huì)給我買(mǎi)嗎？”忽然，我腳底一滑，接著聽(tīng)見(jiàn)了，“崩”的一聲，我重重地摔在了路上，摔了一個(gè)狗啃泥。我連忙從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，抬頭一看，咦，那不就是書(shū)店吧，我急忙向書(shū)店奔去。
我的眼睛急切地在尋找老媽要的那種黑色水筆，可是一個(gè)東西吸引了我的注意，那是一本書(shū)，一本我想看的書(shū)，一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，它就是《笑貓日記之屬貓的人》。我心想：要不看一會(huì)兒書(shū)再回去吧，就看一小會(huì)，晚一小會(huì)回去，老媽不會(huì)在意的。于是我便津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，時(shí)間匆匆地走了，現(xiàn)在已是下午三點(diǎn)了，我慌了，急忙向家里奔去。到了家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)老媽給我的五元錢(qián)。這時(shí)我才想起來(lái)，我去書(shū)店的主要目的.。我硬著頭皮打開(kāi)門(mén)，沒(méi)想到這時(shí)的老媽正吃著零食，看著電視呢！
書(shū)籍是改造靈魂的工具，也是滋補(bǔ)頭腦的養(yǎng)料，所以就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
讀書(shū)記作文10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識(shí)，豐富細(xì)膩的感情，明白事理，開(kāi)闊視野，因此書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
一個(gè)星期天，媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)。這里的書(shū)真多呀！我們站在一排排高大的書(shū)架中間，簡(jiǎn)直像遨游在書(shū)的海洋。書(shū)的顏色有白的、紅的、綠的、紫的、藍(lán)的，五顏六色，讓人眼花繚亂。
在書(shū)海中我仔細(xì)尋找，終于找到了那本我喜歡的書(shū)，便找了一個(gè)不引人注意的.地方坐了下來(lái)，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著。當(dāng)讀到有趣的時(shí)候我會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)；當(dāng)讀到傷心的時(shí)候我會(huì)不由自主地掉下眼淚；當(dāng)讀到主人公冒險(xiǎn)的時(shí)候我會(huì)緊握拳頭替主人公打氣加油。�。∵@本書(shū)的內(nèi)容太有趣了。
正在我完全被書(shū)中的故事所吸引，看得入迷時(shí)，媽媽卻走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，天已經(jīng)晚了，我們?cè)摶丶伊恕！睍?shū)中的情節(jié)這么精彩，我怎能丟下書(shū)走呢？“不行！看完這本書(shū)再走�！蔽蚁窨蓱z的小綿羊一樣哀求媽媽讓我再多看一會(huì)兒。媽媽最終還是答應(yīng)了，我又津津有味地看了起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，書(shū)店的廣播響起：“今天的營(yíng)業(yè)時(shí)間到此結(jié)束�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)自己在書(shū)店里已經(jīng)看了三個(gè)多鐘頭了，我不得不合上書(shū)依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)架。
低著頭走出書(shū)店，雖然眼睛有些澀，腿有些麻，可我卻覺(jué)得內(nèi)心好充實(shí)。
讀書(shū)記作文11
有一段時(shí)間，我很叛逆，而且不愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單的造句，我都沒(méi)法很好完成，更別說(shuō)寫(xiě)好一篇文章。媽媽便買(mǎi)了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認(rèn)為無(wú)聊的時(shí)候，不經(jīng)意的閱讀了，我每天讀幾頁(yè)，然后悄悄的折好，做一個(gè)記號(hào)，隔天再讀。
我被文章里的有趣的情節(jié)所吸引，心也被小主人翁——金鈴所栓住了，看著她我覺(jué)得那就是一個(gè)活生生的我，生活中我是一個(gè)粗心的'孩子，每天不是把自己的書(shū)本給同桌帶回家，就是同桌的書(shū)本被我?guī)Щ丶遥瑸榇藡寢寷](méi)少訓(xùn)我。有時(shí)我也會(huì)偶爾乖一下，但是有時(shí)也會(huì)吧媽媽和老師氣得“鼻子不來(lái)風(fēng)”。自從我看了這本書(shū)，我也跟著主人翁的個(gè)性而改變，她由膽小粗心變得膽大自信，我也會(huì)向她學(xué)習(xí)。看到她的媽媽為i了金鈴的學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時(shí)，我想到我的媽媽為了我的付出，突然覺(jué)得對(duì)不起媽媽。看到最后金鈴自信滿滿的進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，我很高興，仿佛是我自己。
媽媽還不知道我已看完這本書(shū)，而我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)，努力地成為媽媽所期待的那種孩子，媽媽說(shuō)，她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開(kāi)始閱讀一些書(shū)籍了，我可以造很通順的句子，在媽媽的幫助下能寫(xiě)作文了，這是歸功那本《我要做好孩子》。
讀書(shū)記作文12
暑假之前，我原以為這個(gè)暑假媽媽會(huì)讓我休息休息的�？墒菦](méi)想到，我的暑假時(shí)間早就已經(jīng)被補(bǔ)習(xí)班給擠滿了。原來(lái)一開(kāi)始我準(zhǔn)備利用暑假的這一段時(shí)間好好地閱讀一下，可是一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的補(bǔ)習(xí)班使我累得脫不開(kāi)身，我的讀書(shū)計(jì)劃又不得不為它們而改變。
雖然補(bǔ)習(xí)班很多，但我常常利用它們之間的間隔來(lái)讀書(shū)。
早晨，我會(huì)閱讀。每天早上起來(lái)，等我洗漱完，媽媽才會(huì)為我做早餐吃。而在媽媽為我做早飯的時(shí)候，我就會(huì)捧起來(lái)書(shū)閱讀。直到媽媽把早餐端上桌，我才會(huì)把書(shū)放下。
中午，我會(huì)閱讀。每當(dāng)吃完午飯，我就會(huì)休息會(huì)兒，再有一會(huì)兒書(shū)才睡午覺(jué)。可我并不會(huì)休息，吃完午飯就直接閱讀，因?yàn)槲矣X(jué)得閱讀是種享受。累了的時(shí)候，閱讀一下書(shū)籍就會(huì)覺(jué)得自己的疲勞瞬間消失了。直到睡覺(jué)時(shí)間到了，我才會(huì)不舍地放下書(shū)，上床去睡午覺(jué)。
晚上，我會(huì)閱讀�？傮w來(lái)講，在晚上，我能夠閱讀的時(shí)間最多。吃完晚飯，洗完澡，我就會(huì)去閱讀。這段時(shí)間，我閱讀的是《笨狼的'故事》，我最喜歡這本書(shū)的主人主笨狼。它可愛(ài)，活潑又有趣。雖然它不聰明，但是在森林鎮(zhèn)上沒(méi)有一個(gè)風(fēng)動(dòng)物不認(rèn)識(shí)他，因?yàn)樗巧宙?zhèn)上最惹人喜愛(ài)的小狼。這一套書(shū)書(shū)我都閱讀了很多次，百看不厭�？赐旰笥謺�(huì)令我回味無(wú)窮。
閱讀，讓我的生活增添了情趣，我喜歡閱讀。后面的時(shí)間里，我會(huì)更好地閱讀。
讀書(shū)記作文13
書(shū)，人們稱(chēng)它為人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”。毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”我就是不能一天不看書(shū)。
某日晚上，已經(jīng)9點(diǎn)了，我還趴在床上津津有味地看書(shū)，完全沒(méi)把時(shí)間當(dāng)回事，“睡覺(jué)了”老媽喊道。“待會(huì)兒。”我說(shuō)，“都9點(diǎn)了，還待會(huì)兒！快點(diǎn)睡覺(jué)！”老媽不客氣的說(shuō)“哦！”
我十分不情愿地上床，關(guān)了燈睡覺(jué)，可盡管上了床，我的腦子里還都是書(shū)中的情節(jié)，仿佛他們就在我的眼前�！安恍校乙欢ㄒ赐晁�！”
“這要怎么看呢，黑燈瞎火的，連點(diǎn)光都沒(méi)有，對(duì)了！就這樣！”我假裝去上廁所，實(shí)則我是去找手電筒，找到了手電筒，我又在原地呆了一會(huì)兒，偽造上廁所所需的'時(shí)間。然后上樓拿書(shū)，把書(shū)放在枕頭上，拿著手電筒，像只惡狼想把書(shū)中的知識(shí)、情節(jié)，全都吞到肚了里般的看了起來(lái)……
“邦邦邦”我聽(tīng)到一陣腳步聲，“不好，老媽來(lái)了！”我趕緊把手電筒關(guān)了，藏進(jìn)被窩中，書(shū)放在枕頭下面。然后像模像樣地睡了起來(lái)，老媽看見(jiàn)我睡了，就走了，我又看了起來(lái)……
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币欢ㄒ嗫磿�(shū)哦！
讀書(shū)記作文14
9月12日，爸爸媽媽又要去學(xué)校旁邊的博庫(kù)書(shū)城買(mǎi)書(shū)。我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲矣帜茉诓⿴?kù)書(shū)城里博覽群書(shū)了。
走進(jìn)書(shū)店，我輕聲地快步走到少年圖書(shū)區(qū)，看見(jiàn)有許多跟我年齡差不多的小學(xué)生正在看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。我的眼睛在文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍中急切地尋找著我上次還沒(méi)有看完的那本書(shū)，可是沒(méi)有找到。從頭來(lái)，再找一遍。啊！它在這里，原來(lái)，它不在上次的那個(gè)地方了。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地翻閱著。我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些以前不知道的知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我讀書(shū)已經(jīng)進(jìn)入了忘我的`境界，甚至連手表的鬧鈴聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)……爸爸媽媽的叫聲我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到爸爸拍了我一下，我才從書(shū)的海洋中回過(guò)神來(lái)，才知道已經(jīng)看了二個(gè)多小時(shí)，說(shuō)：“讓我再看五分鐘好不好？”爸爸同意了。而這一看又是半小時(shí)，爸爸實(shí)在等不及，狠狠地打了我一下，我這才依依不舍地放下手中的書(shū)。爸爸感嘆道：“這本《法布爾植物記》有這么好看嗎？”
雖然我的背因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間靠在書(shū)架上變得酸疼，但我渾身輕松。這時(shí)，我想起了莎士比亞的名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
讀書(shū)記作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉。如果一個(gè)人不好好讀書(shū)，就會(huì)生存在渺小的世界里，就像一只井底之蛙。
要說(shuō)讀書(shū)，那還和從最初說(shuō)起，記得小時(shí)候。媽媽教我讀古詩(shī)。
比如：李白的"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我總是抱著濫宇充數(shù)的心態(tài)"呱呱＇＇的跟著媽媽咕上幾遍，看著那方方正正的字，心中有一種說(shuō)不出的厭倦和煩惱。由于我不愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我總會(huì)用雙手抱著腦袋前思后想。怎么也想不出來(lái)。腦子就像大海里的.浪濤在翻滾。總是草草算算地寫(xiě)了一篇就算完成任務(wù)了。
可媽媽看了以后，唉聲嘆氣地說(shuō)："內(nèi)容枯燥，詞語(yǔ)貧乏。＇＇我這才恍然大悟。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了：要多讀課外書(shū)。國(guó)為讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)更多豐富的知識(shí)，還會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，更重要的是會(huì)給我們巨大的力量。所以，我下定決心一定要多看課外書(shū)。使另外一片知識(shí)的海洋更加豐富多彩，更加美妙！