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【實(shí)用】關(guān)愛小學(xué)生作文匯總七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇1
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不明白該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對(duì)我說：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了
王教師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，此刻怎樣變得那么溫柔啊!
我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，我必須要取得好的成績來回報(bào)教師的愛。
人與人之間的關(guān)愛。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇2
幾年前，我發(fā)了一場(chǎng)高燒，身體很虛弱。鄉(xiāng)下的外公聽說了，便弄了些黃鱔送到我們家，給我補(bǔ)補(bǔ)身子。
那天，媽媽把黃鱔倒出麻袋，看到它們“芳容”的我們嚇了一跳：一條條帶花紋的黃鱔蠕動(dòng)著，有些黃鱔還把頭伸出盆口，那樣子簡(jiǎn)直和蛇一模一樣�！斑@個(gè)玩意能吃嗎？”我小聲嘀咕著，想象著它們?cè)谖叶亲又凶笈び夜�，不禁起了一身雞皮疙瘩。
媽媽看著這些“扭扭蛇”犯愁了，她比我還害怕，用腳踢了一下盆子，說：“這東西怎么殺��？”接著想了一下，又仿佛下定了決心，她拿了把剪刀，咬了咬牙，再加上N個(gè)壯膽的'動(dòng)作后，猛地一抓。不料，狡猾的黃鱔順勢(shì)一蕩，纏住了媽媽。媽媽尖叫一聲，黃鱔和剪刀都扔下了。第一回合，黃鱔完勝。
接下來，媽媽又鼓足勇氣，左手掐一條黃鱔，右手持剪刀，不管三七二十一，找到一個(gè)地方就剪下去。殺了了一看，媽媽攔腰剪了一下，黃鱔頭上還連著半段身體�！鞍�，真慘！”我說。媽媽怕影響我的食欲，讓我進(jìn)房間看書。
吃飯時(shí)，媽媽閉著眼睛，把燉黃鱔送進(jìn)嘴里大吃起來，又喂我吃了一小段。真香！我吃了一段就停不下來了，不停地吃，連湯水都拌飯吃了。
那天晚上，鄰居來做客，當(dāng)說到這件事時(shí)，直夸媽媽勇敢。媽媽說：“當(dāng)時(shí)我也怕得要命，但為了兒子，豁出去了�！蔽衣牭搅�，眼睛濕潤了。
媽媽，您的關(guān)愛如清泉一般，滋潤了我。媽媽，我愛您！
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇3
澤霖是我們班的一名成員。他關(guān)愛班集體，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，班里的地上有一些紙團(tuán)。有的在垃圾桶前，有的'在垃圾桶后�？墒峭瑢W(xué)們都對(duì)它們視而不見。有的瞟了一眼就若無其事地走了，有的甚至把它當(dāng)足球踢。
這時(shí)，澤霖走了過來，他發(fā)現(xiàn)了地上的紙團(tuán)。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問他：“這紙團(tuán)又不是你扔的，你干嘛要多管閑事？”澤霖笑了笑，毫不猶豫地說：“班級(jí)是我家，衛(wèi)生靠大家�！�
澤霖關(guān)愛班集體，我要向他學(xué)習(xí)。
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇4
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛。被別人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心別人是一種高尚的品德�；突ブ�，這樣世界上才會(huì)充滿愛！
有一天，我要上作文課。起床之后，我睡眼蒙朧地看了一下鬧鐘，嚇了一跳----啊！我十點(diǎn)鐘要上作文課，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了！
我發(fā)顛似的跳下了床，腳像電動(dòng)小馬達(dá)一樣不停地在原地抖動(dòng)，不停地說：“啊，來不及了！”
我抓起一件衣服往腦袋上一套，拿了條褲子往大腿上一提，匆匆忙忙地跑向了衛(wèi)生間，又匆匆忙忙的刷牙、洗臉。迅速地穿好了鞋子，隨手拿起放在餐桌旁的作文書包，一只手打開門，飛一般地跑向站。
我跑到公共汽車站時(shí)，大口大口地喘氣。我一邊喝水一邊等著公共汽車。我的心跳慢慢的減了下來。這時(shí)，公共汽車來了，車上的人格外多，我好不容易擠上了車。只聽見司機(jī)大聲地喊道：“車子門都關(guān)不上了，下去一個(gè)吧！”車上的人都不約而同地看著最后上車的我。我心想：那怎么可以，我還要趕著去上課了！一位老爺爺好像看出了我的焦急，說：還是我老人家下去吧！孩子還要趕著上課了！反正我也沒有什么很急的.事情，等下一班車吧！”
老人下了車,公共汽車開動(dòng)了，我望著老人的身影從清晰逐漸到模糊，我的心里滿是是感動(dòng)！
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇5
生活就像一道亮麗的彩虹，五光十色，色彩豐富。人們的關(guān)愛之心就好比是給彩虹顏色的太陽。一句問候，一杯暖茶，就是給別人最溫暖的舉動(dòng)。
我們學(xué)校的校門口，有一位擺攤的老奶奶，賣些包餃、餃子、南瓜餅什么的。晴天還好，一到雨天，那位老奶奶又要照顧鍋中的小吃，又不能讓自己淋濕，別人來買東西總是把那把又大又重的傘夾用脖子和肩膀夾起來，很是辛苦，而且會(huì)夾得脖子和肩膀很痛。又一次，我和同學(xué)一起回家。同學(xué)經(jīng)過老奶奶的小攤時(shí)，停了下來，要買一個(gè)包餃和一個(gè)南瓜餅。同學(xué)很是自然地幫老奶奶舉著那把傘，老奶奶很感激地說了聲：“謝謝你啊。”“不用謝。”同學(xué)笑著說。老奶奶也咧開嘴笑了，露出了參差不齊的牙齒。那位老奶奶肯定是暖在心里啊！
我八歲的時(shí)候，有一天放學(xué)，我看見校門口有一位老人在乞討，他的雙腿已經(jīng)斷了，跪在一塊活動(dòng)板上。我看了看，心中很是憐憫。于是，我將省下的一元早餐錢放在了那位老人活動(dòng)板上那破敗的一只放錢的口杯里。那位老人一看，忙雙手合十，對(duì)我鞠了一個(gè)躬。我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——一位比我年長的長輩竟然向我鞠躬，多么不合乎情理和禮儀��！我慌忙快步走開，眼眶已經(jīng)紅了。我走開后不久，還是忍不住回頭去看那位跪在活動(dòng)板上的不能自由活動(dòng)卻已年過六旬的老人。這時(shí)，一個(gè)衣著妖艷、打扮華貴的女子從那位老人面前經(jīng)過，厭惡地看了老人一眼，加快步子，挎著包過了馬路。還有一些不懂事的小孩們，偷偷指著老人嘻嘻哈哈，指手畫腳。我心里很難受：這些小孩難道不知道愛心是什么？這些小孩難道不懂“關(guān)愛”這個(gè)詞是什么意思？還有那位衣著妖艷的婦女，難道不懂“同情”的正確釋義？難道一個(gè)伸手的動(dòng)作，一句關(guān)切的問候都不知道該怎么做？這是在令人氣憤！
聽過這樣一個(gè)故事：在土耳其旅游途中，巴士行經(jīng)1999年大地震的地方，導(dǎo)游講述了一個(gè)感人而且令人悲傷的'故事。故事發(fā)生在地震后的第二天，震后，許多房子都倒塌了，各國來的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。 兩天后，他們?cè)趶U墟中看到一個(gè)令人難以置信的畫面——一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊。一看到救援人員，她便拼命哭喊：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……” 她7歲的小女兒，就躺在她用手撐起的安全空間里。 救援人員大驚，他們賣力地搬移周圍的石塊，希望盡快解救這對(duì)母女。但是石塊那么多，那么重，他們始終無法快速到達(dá)她們身邊。 救援人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親則苦撐著、等待著…… 更多的人紛紛放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。 救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的救援人員夠著了小女孩，將她拉了出來，但是……她已氣絕多時(shí)。 母親急切地問：“我的女兒還活著嗎？” 以為女兒還活著，是她苦撐兩天唯一的理由和希望。 這名救援人員終于受不了了，他放聲大哭：“對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把她送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過去！” 他知道，如果母親聽到女兒已死去，必定失去求生的意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。 母親疲憊地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無法彎曲。 第二天，土耳其很多報(bào)紙上都有一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是：《這就是母愛》。
關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇6
我從小就特別喜歡小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物有種特殊的感情，我家也養(yǎng)過很多種小動(dòng)物：有鴿子，小白兔，小烏龜，小金魚，還有小狗，每種小動(dòng)物我都會(huì)細(xì)心照顧，給予它們很多關(guān)愛，其中傾注我最多愛的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)淼�，一只公的，叫豆豆，一只母的，叫果果，它們非�？蓯郏⌒〉哪X袋，短短的尾巴，走起路來一扭一扭的，我可喜歡它們啦，每天都給它喂食，想讓它快快長大；我還會(huì)定期給它住的小窩清理衛(wèi)生，，以免住在臟污的環(huán)境里會(huì)生病。
天氣漸漸冷了，我怕凍著小狗，就給它們的小窩內(nèi)鋪上厚厚的棉衣，也讓他們睡的'舒服些，而且每次給它們弄熱的飯吃，這樣更暖和些，陽光好的天氣，我還會(huì)帶它們?nèi)駮裉�，補(bǔ)補(bǔ)鈣。
世上每一只動(dòng)物都是生命，我們要好好愛護(hù)它們。保護(hù)動(dòng)物是人類的義務(wù)，生活在同一個(gè)地球上，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛，但決不能鄙視動(dòng)物的生命，應(yīng)該平等對(duì)待。
讓我們把愛心相連，關(guān)愛身邊的小動(dòng)物吧！
關(guān)愛小學(xué)生作文 篇7
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火，溫暖人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閘門，回想起那一個(gè)瞬間。
隨著放學(xué)鈴聲的想起，我和同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。我來到了公交車站下，準(zhǔn)備回家。天格外的藍(lán)，白云悠悠地飄著，周圍站滿了人。我一想到：回家能吃上一頓熱騰騰的飯，就笑的合不攏嘴。
車來了，我正準(zhǔn)備上車，看見對(duì)面一位殘疾人，正吃力地走向我們上車的地方，速度似乎比平時(shí)快了好多。我心想：為什么沒有人幫助他呢?或許每個(gè)人都饑腸轆轆，急于回家吃飯吧!想到這里，我便毫不猶豫地上車了，我找到了一個(gè)靠窗的.位置，坐了下來，往窗外一看，愣住了。咦，那不是殘疾人嗎?原來，我的想法是錯(cuò)誤的。大家并沒有急著上車，而是在那兒等待，等待殘疾人的到來。只見那位殘疾人吃力地走著。突然，從中穿出兩位青年人，我想:大家都趕著回家吃飯，難道他們想插隊(duì)?我剛想破,.口大罵，卻看見，他們正走向那位殘疾人，攙扶著那位殘疾人，大家都讓開了，讓那位殘疾人先上車，安頓好之后，其他人才陸續(xù)上車，司機(jī)也耐心地等待著�？吹竭@里，我不禁為自己剛才的想法感到羞愧萬分。那位殘疾人十分感動(dòng)，這時(shí)候，天更藍(lán)，小鳥在歌唱，或許，這就是關(guān)愛。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!"是啊!關(guān)愛也許是你不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)瞬間……這一個(gè)瞬間，將深深銘刻在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……