追夢(mèng)優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的追夢(mèng)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文1
時(shí)間猶如滔滔江水，浩浩蕩蕩一瀉千里，去不復(fù)返。似乎就只是那么幾次眨眼間，三年時(shí)光便即將逝去。在這三年時(shí)光中，我收獲了很多，我懂得了很多，我明白了很多，我知道，我長大了。我明確了未來的目標(biāo)、人生的方向，我為遠(yuǎn)大的理想而不懈的奮斗，我正踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步，走在人生的道路上，去追逐未來的夢(mèng)。
有人說，人的出生就是注定會(huì)走向死亡，我們?cè)诤醯牟皇侨松慕K點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景。在初中三年的旅途中，我品嘗過人生的`酸甜苦辣，各種滋味。就是這個(gè)中滋味讓我學(xué)習(xí)成長了很多，三年中，每天的我都起的很早，上午很早就要上課，一直到晚上，真的很累，但很充實(shí)很快樂。有時(shí)冒著瓢潑大雨，有時(shí)頂著酷熱當(dāng)頭，有時(shí)吹著凜冽的寒風(fēng)，由于時(shí)間的緊迫，早飯一般只吃點(diǎn)蛋糕，最難過的是，快到中午的時(shí)候，肚子就像是開鍋了的水，“咕嚕咕�！表憘�(gè)不停。因此有時(shí)候還會(huì)開小差，夢(mèng)見他周公老人家請(qǐng)我吃飯，什么大魚大肉啊，引得我“口水直流三千尺，忘記兜里沒帶紙�！�，最后只能由老師的一聲咆哮將我驚回現(xiàn)實(shí)，胡亂的擦著口水，無奈的聽著課�，F(xiàn)在回想起來卻有著甜蜜的快樂。
我覺得學(xué)生最大的期望不是老師的表揚(yáng)，家長的鼓勵(lì)，分?jǐn)?shù)的高低，而是游戲打到手抽筋，睡覺睡到自然醒，但這或許永遠(yuǎn)都只是可望而不可及的夢(mèng)。每天帶著兩只熊貓眼去上課，拖著疲憊的兩只腳回來，真是痛苦。腦海里那唯一的精神信念就是孟子的那句：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！币虼宋覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)有了自己的定義，那就是不屈的精神，頑強(qiáng)抗?fàn)�，不斷的進(jìn)取奮斗，有著堅(jiān)定的信念，一往無前風(fēng)雨無阻。這就是我心中的“堅(jiān)強(qiáng)”。
這就是我在短暫的三年人生路途中，所感悟到的，它將伴隨我在追夢(mèng)的途中永不止步，勇攀高峰。我堅(jiān)信明天的晨曦會(huì)更精彩！
追夢(mèng)優(yōu)秀作文2
只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話正好表達(dá)了我對(duì)我的夢(mèng)想的努力與堅(jiān)持。我的夢(mèng)想？當(dāng)然是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。為什么？當(dāng)然是因?yàn)楫?dāng)運(yùn)動(dòng)員可以強(qiáng)身健體，還可以為祖國爭(zhēng)光啦。假如我當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，我就可以像劉翔一樣飛奔在跑道上，第一個(gè)沖過重點(diǎn)線，嘴里咬著金牌，心里想：我為中國爭(zhēng)光了！
我小學(xué)時(shí)，是一名田徑隊(duì)員。記得一開始，我有點(diǎn)緊張，還曾想過要不要參加田徑隊(duì)。我看看大家都很快樂。每次有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我總是落單，仿佛我是眾多白點(diǎn)中的黑點(diǎn)。后來，我漸漸的與別人熟了，眾多人群中的笑臉有多出了我一個(gè)。隨著比賽的`接近，我們的跑步的圈數(shù)也增加了—從200米到400米，從400米到600米。最后到了十圈。我竟然也冒出了退出的念頭。我每次跑完，我的腰部都很痛。但我沒有報(bào)告老師，也沒有告訴他我有哮喘：我下定過決心，一定要參加比賽。就這樣我刻苦的訓(xùn)練，還有一兩個(gè)月就要比賽了。這是一個(gè)天氣晴朗的星期三，唐老師叫我們集合聽他講話�！巴瑢W(xué)們，下個(gè)月就要比賽了，我們的個(gè)子雖然不比他們高，但我們有決心！我們一定可以的�！甭犃诉@番話，我更加努力訓(xùn)練了。比賽前一天，唐老師報(bào)給我的比賽項(xiàng)目：200米和400米。我第一天比200米，我中午來到延安中學(xué)的賽場(chǎng)�？傆X得自己贏不了、贏不了。結(jié)果我第一次我連決賽都沒有進(jìn)�！皼]事，還有400米”唐老師說。第二次，我盡全力，我終于進(jìn)了決賽�？墒沁�是沒有拿到名次。
雖然沒有取得成績，但我想只要在我的夢(mèng)想一直矜持下去，就一定能成功。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文3
我身處的這個(gè)城市，能有如今的繁華，這都要?dú)w功于各行各業(yè)奮斗的人們。自小我就由衷地敬佩他們，夢(mèng)想能像他們一樣成為擁有突出技能和知識(shí)的人，所以我毅然報(bào)考了職校，選擇了金融財(cái)會(huì)專業(yè)，成了一個(gè)“追夢(mèng)人”。
懷著興奮和好奇的心情負(fù)岌華強(qiáng)，開始了我的.職高學(xué)涯。每天認(rèn)真地去聽、去記老師傳授的知識(shí)，回家后再整理、復(fù)習(xí)，并且不斷對(duì)自己說：“為了我的夢(mèng)，一定要努力!”可是過了很久，學(xué)來學(xué)去還是書本上那些理論知識(shí)，我有點(diǎn)泄氣了，覺得越來越枯操乏味，后來只要見到老師在臺(tái)上拿著厚重的書本朗聲講課，我就會(huì)不自覺地馳騁思想的野馬，任它信馬由組奔馳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。漸漸地我開始懷疑自己當(dāng)初的選擇，難道以后都要這樣嗎?是不是應(yīng)該放棄?我迷惘了。
母親是一位專業(yè)的財(cái)會(huì)人員，她看透了我的心事，對(duì)我講述了金融財(cái)會(huì)產(chǎn)生、發(fā)展和改革的歷史，企業(yè)、公司有了它，資金流動(dòng)、營運(yùn)游刃有余，財(cái)務(wù)狀況一清二楚，依法納稅也得到了很大的改善。總之，它是世界各國不可或缺的行業(yè)。聽完之后，我驚訝不已，原來金融財(cái)會(huì)在世界上有著這么舉足輕重的位里，可我又擔(dān)心是否能追到這個(gè)夢(mèng)。再將它實(shí)現(xiàn)呢?仍然茫然的我，卻在經(jīng)過一件事之后。徹底地改變了想法。
那是放暑假的第二天。我在家附近的一間小餐廳吃飯，看見店門口貼了一張紅紙，上面寫道：招暑期工一名，要求懂會(huì)計(jì)知識(shí)，能夠管理賬目，有意者面談。我找到了老板，說：“老板，我想在你們這里打工�！�
“你?會(huì)會(huì)計(jì)、懂算賬嗎?”老板邊打量我邊說。
“那當(dāng)然，我可是學(xué)金融財(cái)會(huì)的，這些事難不倒我。”
“嗯……，因?yàn)槲覑廴颂接H去了不在，我又不懂這些，既然你想做，就試試看吧�！�
“好�！蔽腋吲d地說，心想終于能學(xué)以致用，大顯身手了。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文4
時(shí)光在同學(xué)間彼此的默契中流逝，漸漸散去。初二剛離我遠(yuǎn)去，我就開始回味過去美好的種種，有一種蕩氣回腸[注: 蕩：動(dòng)搖；回：回轉(zhuǎn)。形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。]想哭的沖動(dòng)。
駛進(jìn)初三的海灣，我很彷徨也很迷惘。人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將有一天在這里誕生，我無法逃避這殘忍的事實(shí)，也無法不跟朋友們分離。一曲分離，雙眼淚泉。中考過后，我們都會(huì)帶著各自的夢(mèng)想去擁抱成長，在這個(gè)初三，我們都是追夢(mèng)的孩子，不斷拼搏，讓我們習(xí)慣在失敗的寒冬里永不言棄。無論怎樣，我都會(huì)帶著自已的`夢(mèng)想，在奔跑的途中，含著淚微笑。
在一次體育訓(xùn)練中，初三的我們被迫到開跑線上預(yù)備起跑。起跑前心中忒忑不安，一直告訴自已要堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，可是就在槍聲響起的那一剎那，我的腳在顫抖，額頭在冒汗，這才認(rèn)識(shí)到：“原來要真的面對(duì)的時(shí)候，自已永遠(yuǎn)都是不起眼的沙礫，是那么的渺小，除了夢(mèng)想，我一無所有[注: 什么也沒有。指錢財(cái)，也指成績、知識(shí)。]”。在奔跑的途中，重復(fù)著同一個(gè)麻木而又痛苦的動(dòng)作，沉重的腳步一踏下去，就再也不想抬起來，眼見其他的同學(xué)都跑上去了，只有我在呻吟掙扎著，正當(dāng)我快要摔倒時(shí)，忽然想起書中說過的一句話，不停的在我的腦海里轉(zhuǎn)：“真正的勇者不是沒有眼淚的人，而是含著淚奔跑的人”，一句如輕絮般的話語，喚醒了我心中沉睡的龍，輕彈起心中的琴弦。所以我沒有資格放棄，即使是渺小的沙礫，也有能力懷著自已的夢(mèng)追上去，沖向終點(diǎn)。
我開始全力沖刺，雖然最后我沒有跑第一，可是我跑完了全程，悠悠長風(fēng)親呢著我飄逸的頭發(fā)，我不禁釋然一笑，才發(fā)現(xiàn)原來沙礫也可以擁有夢(mèng)想。
追夢(mèng)的初三，我是追夢(mèng)的孩子，希望在你的庇護(hù)下我能帶著自已的夢(mèng)想，在屬于自已的天地里自由瘋狂。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文5
浩瀚宇宙，天地萬物。光陰如梭，如今已21世紀(jì)。可不管科技再怎么進(jìn)步，醫(yī)學(xué)再怎么發(fā)達(dá)，都無法改變壽命有限這個(gè)規(guī)律。我們唯一能做的就是把有限的生命活出無限的精彩。
夢(mèng)想，是生命的寄托。有夢(mèng)才有未來。如果有人問：怎樣把有限的生命活出無限的精彩。我會(huì)回答：追逐夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，點(diǎn)燃生命；追逐夢(mèng)想，釋放激情。司馬遷“幽于糞土之中而不辭”因?yàn)樗幸粭l非常堅(jiān)定的信念：死要死的有價(jià)值，要重于泰山，要讓后人見識(shí)他的才華。所以他在“腸一日而九回”的痛苦掙扎中撰寫《史記》。他受到的折磨非常人能夠理解，但因夢(mèng)想?yún)s在所不惜。生命，在這一刻得到了升華。
雷鋒走了，但雷鋒精神卻世代相傳。雷鋒在日記中寫道：要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。他以身作則，全心全意為人民，把僅有的22年奉獻(xiàn)給人民。生命雖短，但他永遠(yuǎn)活在人們心中。雷鋒精神也始終煥發(fā)光芒，激勵(lì)著一代又一代的人無私奉獻(xiàn)。
我國著名文學(xué)家莫言，為了文學(xué)夢(mèng)，幾十年來如一日。潛心創(chuàng)作，到農(nóng)村去深入考察、實(shí)地探索。最終他以精湛的寫作技巧，高深的寫作理念，打動(dòng)人心，獲得好評(píng)。并獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，令人瞻仰。
夢(mèng)想只存在于那些志存高遠(yuǎn)，胸懷夢(mèng)想的人們之中嗎？不，夢(mèng)想面前人人平等。老百姓們?yōu)榱松蠲γβ德担麄儾粫?huì)放棄自己的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，讓自己的生命多姿多彩。
“大衣哥”朱之文，那個(gè)普普通通的農(nóng)民，即便生活再困苦。數(shù)年來，都堅(jiān)守著自己的音樂夢(mèng)。在舞臺(tái)上身穿軍大衣，雙腿發(fā)抖，卻以動(dòng)聽的歌喉打動(dòng)聽眾。令大家拍案叫絕，驚嘆不已。
夢(mèng)想，是生命的`一片樂土。每個(gè)人都擁有追求夢(mèng)想的權(quán)利。我們的夢(mèng)想平凡但不平庸；我們的追夢(mèng)之路坎坷但不輕易放棄。
每個(gè)人的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)嗎？不是。有時(shí)候并不是努力了就有回報(bào)。即使我們的夢(mèng)想沒有成功，但追夢(mèng)之路卻永駐，它引導(dǎo)我們的生命上升到另一個(gè)高度，使我們短暫得生命得到了永久的精彩。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文6
又停留在一座似曾相識(shí)的城市，忘了這是離家后到過的第幾個(gè)地方。流星劃過夜空，歲月劃過繁忙的生活，自以為是的曾經(jīng)又曾被誰想起，無力的抗拒麻木的神情，我們漸漸，失去最初的鋒芒，禁錮的身體無奈每個(gè)人都一個(gè)模樣，只有追風(fēng)箏的孩子，才藏著放飛的夢(mèng)想，白天到黑夜自由的奔跑，這才是生命本來的樣子。
我們已踏入了高中，新鮮的事物，不同的環(huán)境，看似緊張的學(xué)習(xí)，你是否還記得你最初的夢(mèng)想，你是否和我一樣，被新鮮的生活沖昏了頭腦，是否感到了彷徨和迷茫，是否失去了前行的動(dòng)力，如果是，請(qǐng)盡快找回自己的夢(mèng)想，努力去追尋自己的夢(mèng)想。
世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來做見證，奇跡總會(huì)發(fā)生，理想多么偉大，擁有愛與神圣，只要內(nèi)心虔誠，能讓星星點(diǎn)燈，父母為我們，孕育生命的誕生，老師為我們，帶來成長的啟蒙，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們又怎能止步不前？
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃希望的燈，理想是燈，照亮我們夜行的路。曾經(jīng)的我們，擁有著偉大的夢(mèng)想，但是高考的失利，無情的打破了我們美好的夢(mèng)，于是我們收拾好心情，暗下決心，到這所學(xué)校里繼續(xù)追求自己的夢(mèng)。但是，當(dāng)我們真正的來到了這里，所有的一切設(shè)想都煙消云散，尋不到了夢(mèng)想的影子，有的只是逛街，玩樂虛度的生活，我對(duì)自己很失望，想擺脫這種生活，但是脆弱的自制力在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無力，我生活在自責(zé)之中，心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動(dòng)你的`長發(fā)讓他牽引你的夢(mèng)，讓青春嬌艷的花朵展開了深藏的紅顏。
直到那天，我知道了媽媽手術(shù)的事情，我真正的感覺到了生命的短暫與脆弱，我開始深思，我真的要虛度一生嗎？最終，我找回了自己最初的夢(mèng)想，下定決心用行動(dòng)去追求我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，追逐我的峰，人總在努力著去攀登；追夢(mèng)，追逐我的純，理想王國不在迷途中；追夢(mèng)，追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，我終于到達(dá)我的最高峰。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文7
飛蛾在入火的剎那，已然忘卻天長地久，這一場(chǎng)奮不顧身，埋葬了斑駁迷茫的過往，記憶在指縫間流淌干凈，遺落了千載永卻的悲傷�！}記
雨淅淅瀝瀝地下著，晶瑩的水珠，襯托著透明的窗戶，使漆黑的夜晚顯得越發(fā)猙獰。而我，在教室內(nèi)低頭看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，欲哭無淚。我有些自嘲般地勾了勾嘴角：我終于在練習(xí)微笑的途中成為了不會(huì)哭的人�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退�！蔽遗率请x那個(gè)未名的的不勝寒高處愈來愈遠(yuǎn)了吧，我望著窗戶嘆氣。
忽地，我睜大了雙眼——我看見了一張斑斕的畫面：一群大小不一，顏色各異的飛蛾零零落落地散在窗戶上。外面是墨色的夜，里面是耀眼的光，黑白分明，更襯得那飛蛾鮮艷無比。它們撲閃著翅膀，努力地尋找突破點(diǎn)。它們一下一下撞擊著窗戶，也一下一下撞擊著我的心靈。在撞到精疲力盡時(shí)，它們，仍堅(jiān)持尋找那光芒的存在！我的眼眶不經(jīng)意間濕潤了，蟲猶如此，人何以堪！
我忍不住伸出雙手，打開了那扇窗，看那片斑斕的色彩，呼嘯而來，飛舞在光芒中，與塵埃同在，再尋一個(gè)滿意的角度，收斂了翅膀，不愿離開。
我欣慰于他們追尋到了屬于它們生命的光亮，卻憂傷于自己仍在黑暗中徘徊，無燈指引，無路可尋。
第二天，黎明蘇醒，陽光再次普照大地。我來到教室，又一次感嘆于飛蛾的'不懈努力。只見那幾只逗留于教室中依依不舍的飛蛾，又在那扇窗戶邊，作著微小而又努力的掙扎。它們望見那輪紅日冉冉，望見那更耀眼的存在，又義無反顧，不遠(yuǎn)萬里，跋山涉水去尋求它的光明，這樣碌碌的人生，為什么呢？
我再次推開窗，目送它們翩翩飛往青天白云間。我想我明白了，追求不止，生命不息，它們?yōu)閴?mèng)想而追逐，因夢(mèng)想而斑斕。
人生之意義在于追逐，追逐，才能讓你遇到越來越多的風(fēng)景，平步青云、一步登天終是枉然�；蛟S窮盡一生，也爬不到山頂，但一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，終將會(huì)使你在時(shí)間的蛻變中成就更好的自己。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文8
看到這題目，是我深有感觸，也讓我有了許許多多的聯(lián)想。有人想成為一名老師，讓失學(xué)兒童也能受到良好的教育;有人想做一名消防隊(duì)員，在救災(zāi)一線奮斗;有人想做一名軍人，保衛(wèi)自己熱愛的祖國;有人想當(dāng)一名工人，為祖國建設(shè)擔(dān)當(dāng)重任;有人想當(dāng)一名工程師，描繪祖國的大好未來;還有人想成為一名國家領(lǐng)導(dǎo)人，把國家治理的更加繁榮昌盛……
我自認(rèn)為是一個(gè)沒有什么理想的人，我總是覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路太渺茫。但當(dāng)我看完了這段話題，我知道了理想是每個(gè)人都應(yīng)該有的，我也應(yīng)該有一個(gè)理想，為其拼搏奮斗，努力將他實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，成為一名為國家的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的的科學(xué)家。我要發(fā)明對(duì)國家人民有用處的東西，比如像袁隆平爺爺發(fā)明的`雜交水稻那樣的高產(chǎn)植物，比如發(fā)明一個(gè)抗癌的機(jī)器，讓受癌癥折磨的人重獲生命。我想發(fā)明很多東西，關(guān)于醫(yī)學(xué)的，關(guān)于宇宙探索的，關(guān)于軍事武器的，關(guān)于……我想竭盡我所能的去鉆研發(fā)明。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易，必須要好好學(xué)習(xí)，還要有一種堅(jiān)持不懈的精神，用努力和汗水來換取成功，用堅(jiān)持和勇敢來收獲喜悅。在夢(mèng)想的跑道上永不停歇的奔跑。
在追尋夢(mèng)想的道路上，一定會(huì)有困難，會(huì)有坎坷，但是有首歌不是這樣寫的嗎?——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。無論困難多么大，我也會(huì)努力將他擊敗。即使我的夢(mèng)想最后沒有實(shí)現(xiàn)，但我至少爭(zhēng)取過了，努力過了，我也不會(huì)有任何的遺憾了。
追夢(mèng)是一個(gè)苦差事，但同時(shí)也是快樂與困難同在的一個(gè)旅程，面對(duì)困難，也許會(huì)覺得高不可攀而沮喪，但當(dāng)你攀過了這座山，你會(huì)得到更多的快樂。我不知道，追夢(mèng)的道路上會(huì)有幾座大山攔路，但我想，只要揚(yáng)起我心中夢(mèng)想的風(fēng)帆，那夢(mèng)就近在眼前。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文9
曾經(jīng)經(jīng)常有人會(huì)問我：“你有夢(mèng)想嗎？”我總是回答有�？赡谴巫屛颐靼祝瑝�(mèng)想，不僅僅是想。
八年級(jí)下冊(cè)，十分重要的一個(gè)學(xué)期，是為九年級(jí)打基礎(chǔ)的學(xué)期。所以早在學(xué)期未開始，我就定了目標(biāo)以及這學(xué)期的計(jì)劃。這，對(duì)我來說是新的夢(mèng)想。
那時(shí)，一切都規(guī)劃的好好的。心想著這是一個(gè)美好的學(xué)期，可當(dāng)這個(gè)學(xué)期真正到來時(shí)，一切都有些脫離控制了。
學(xué)期開始，一切都和往常不同了，壓力又增加了，原本用來打算復(fù)習(xí)和背書的`時(shí)間都被作業(yè)占據(jù)了。本打算用下課時(shí)間來背書。結(jié)果不到下課就忍不住和其他同學(xué)去玩了，也沒怎么看書，總覺得，有些脫離控制。
我如何執(zhí)行這份計(jì)劃，媽媽是知道的。所以我的狀態(tài)讓她也覺得很焦急。于是，她找到了我，問道；“你列出計(jì)劃了吧�！�
“嗯�！蔽掖鸬�。
她問道：“那你去做了嗎？”
我有些低下頭說道：“沒有。”
最后，她語重心長的說：“你能制定計(jì)劃，這很好。這也能看成是你的夢(mèng)想，可夢(mèng)想不是僅僅想想，更需要付出努力去追逐�！�
這句話點(diǎn)醒了我。那天夜晚，我又重新整理和修改了一下我的計(jì)劃，使我的計(jì)劃又變得現(xiàn)實(shí)了一些。
在那之后，我開始照著新修改的計(jì)劃來追逐我的夢(mèng)想了。首先就是把背書的時(shí)間給擠出來。其次我每天晚睡一會(huì)兒。再次，下課時(shí)我努力控制自己不和別的同學(xué)玩。這樣做之后，我覺得我掌握的知識(shí)比原來要多一些。但同時(shí)，我每天也會(huì)覺得困。但我自問能堅(jiān)持下來，因?yàn)閶寢尭嬖V了我，夢(mèng)想需付出努力來追逐。
如今，考試將近。我付出的心血就要迎來結(jié)果了，我期待著，同時(shí)也有些緊張，會(huì)想如果考不好會(huì)怎么樣？我知道如果考不好，我一定會(huì)很傷心的。畢竟在這其中，我付出了那樣的心血。但同時(shí)，我也相信我能考一個(gè)好成績，原因同樣是付出的心血應(yīng)該成正比。相比之下，我更認(rèn)為我能考的不錯(cuò)。
有了夢(mèng)想，就應(yīng)追逐，不管會(huì)付出怎樣的努力。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文10
夢(mèng)想對(duì)我們來說并不陌生。人各有夢(mèng)。在我看來，夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處的渴望的化身。它很美好，卻看起來“遙不可及”。
那么，我們?cè)撊绾巫分饓?mèng)想呢！
首先，夢(mèng)想必須切實(shí)可行。不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不是夢(mèng)想，是幻想。例如：對(duì)于近視的人成為飛行員就是幻想。確定一個(gè)切實(shí)的夢(mèng)想，使我們有了努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力，這是追夢(mèng)的`第一步。它促使著我們披荊斬棘，在追夢(mèng)的道路上勇往直前，讓我們的拼搏與努力有了意義與價(jià)值。
其次，追夢(mèng)需要自信。當(dāng)余華致力于文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，面對(duì)前輩的“潑冷水”，他并未一蹶不振，選擇堅(jiān)持自我，自信地認(rèn)為自己能在文學(xué)方面有所成就。追夢(mèng)需要我們不氣餒，不退縮，獨(dú)立不遷。更不能因困難而膽怯。勾踐起初是吳王的階下之囚，卻身懷“復(fù)國”之志。為此，他臥薪嘗膽。拾荒并未將他的錚錚傲骨消失殆盡，堅(jiān)定的信念幫助他創(chuàng)下了“三千越甲可滅吳”的神話。階下之囚妄圖成為一國之君？有些人認(rèn)為這著實(shí)荒謬。但“燕雀安知鴻鵠之志哉？”即使別人認(rèn)為你的夢(mèng)想遙不可及，你也要自信滿滿地堅(jiān)持下去，決不動(dòng)搖。
追夢(mèng)還需要努力。余華日復(fù)一日地堅(jiān)持寫作，手指磨出了厚厚的繭。夢(mèng)想不是想想就能實(shí)現(xiàn)的，而是需要我們付出實(shí)際行動(dòng)。居里夫人為了證明放射性元素鐳的存在，夜以繼日地泡在實(shí)驗(yàn)室中，廢寢忘食，最終成為了歷史首位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。努力并不代表一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，但不努力一定絕無可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
追夢(mèng)之路很漫長，也很艱辛。但只要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就會(huì)有所收獲和成長。這是追夢(mèng)對(duì)每個(gè)人的意義。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文11
鳥兒有了翅膀，才會(huì)飛翔；人類有了夢(mèng)想，才能飛得更高更遠(yuǎn)。我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是成為一名作家。
這個(gè)夢(mèng)想緣于我與書結(jié)下的不解之緣。我讀了許許多多的作品，比如說施耐庵筆下斗智斗勇梁山好漢；比如《福爾摩斯》中一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)離奇的案件；還有《西游記》中的九九八十一難等。每每看到精彩的'部分，我都會(huì)情不自禁地置身于其中，與書中的人物同呼吸、同命運(yùn)，感受書的樂趣。是書，讓我增長見識(shí)，陶冶情操，更讓我的生活豐富多彩。也正因?yàn)檫@樣，我便萌發(fā)出成為作家的夢(mèng)想。
當(dāng)我們擁有了夢(mèng)想后，又該怎么做呢？
“雨打風(fēng)吹千秋事”，古車之鑒已有少宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，仍每日刻苦學(xué)習(xí)；家離學(xué)堂千里，依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也澆不滅他對(duì)知識(shí)的渴望；雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。“一分耕耘，一分收獲”。他終于由小苗長成參天大樹。因?yàn)樗们趭^去守護(hù)夢(mèng)想，為他贏得了“開國大臣”的美譽(yù)。
但是，當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們也會(huì)失去方向。正如當(dāng)人們失去信念時(shí)，無法成就夢(mèng)想一樣。正因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)才發(fā)現(xiàn)了鐳；正因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著真理才以死證明“日心說”；正因?yàn)橹袊教旃ぷ髡邽閴?mèng)執(zhí)著研究，才有了神七的上天，創(chuàng)造祖國的輝煌。
“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國昌盛”。身為中華民族未來的頂梁柱，不論生活給了我們多大的壓力與阻撓，只要能勇敢迎接并戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們的中國夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國的未來便是輝煌的秋天。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文12
在我的記憶的珍藏中，最欣賞的莫過于那追夢(mèng)的蒲公英。
偌大的馬路上，也安靜了下來，偶爾馳過的車，沒有絲毫想停留的意思，漫步在路旁，很多很多的失落，趁虛而入，難道夢(mèng)想真的經(jīng)不起追逐嗎？
風(fēng)不小心掠過，一團(tuán)一團(tuán)地蒲公英飛向無邊的天空，一把把蒲公英的小傘，忽的展開了！在天空中星羅棋布地著，在天空中裝點(diǎn)著安靜的笑，蒲公英是開給天空看的，它的夢(mèng)想無論多么遙遠(yuǎn)，它都努力地飛翔天空，讓一團(tuán)團(tuán)潔白的花散的漫天飛舞，飛向夢(mèng)想的天空中的懷抱，每一次都有說不出的快樂。
為了開花，奮力的追逐夢(mèng)想，這就是我最欣賞追夢(mèng)的蒲公英的緣故。
漸漸地，蒲公英飛向天空后，只剩下光禿禿的根在那兒，任路人隨意踐踏，卻始終不屈服命運(yùn)的不公，蒲公英沒有牡丹那樣高貴，也不像百合那樣柔弱，比起溫室里備受呵護(hù)的名貴、嬌嫩的花，蒲公英只愿做一朵開在石頭縫里的花，因?yàn)槠压?huì)經(jīng)得住磨煉、實(shí)現(xiàn)“面向”天空的.夢(mèng)想，即使周圍黑暗，卻心里永遠(yuǎn)保持一顆明亮的
為了開花，經(jīng)受磨難、頑強(qiáng)生長，這就是我最欣賞追夢(mèng)的蒲公英的緣故。
蒲公英那一團(tuán)團(tuán)的白花掉落在地上，在暴風(fēng)雨的洗禮下，慢慢地融入土地，可蒲公英從未埋怨過，因?yàn)槠压⒅雷约旱幕ㄆ谝褲M，只能等明年的萌發(fā)。沒有人會(huì)去在意蒲公英是否還會(huì)萌芽，等到望見天空中白色的小絨球時(shí)，才發(fā)出感慨：蒲公英用靜默詮釋生命用淡然承載成長蒲公英也傳出了一種信念，每朵花都有自己的花期，開出令人想象不到的絢爛。
為了開花，等待中沉靜，沉靜中爆發(fā)，這就是我最欣賞追夢(mèng)的蒲公英的緣故。
欣賞著追夢(mèng)的蒲公英，我覺得我離夢(mèng)越來越近。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文13
成為“有理想、有抱負(fù)”的人是他的追求方向。 在學(xué)校的關(guān)懷和 老師 的 幫助 下，在 他 自身的努力下，他能夠處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，努力讓自己成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人。他就是——江蘇省鹽城市龍岡小學(xué) 五 年級(jí) 五班學(xué)生孫睿涵。
孫睿涵同學(xué)家境貧寒，父親在一小工廠上班，收入微薄；母親因?yàn)樯眢w一直有病，沒有任何工作與收入。 貧困的家庭環(huán)境鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活讓他從小就懂得體諒父母的艱辛，從小就成了家中的小勞動(dòng)力。家門前那一方小小的菜地灑下了他辛勤的汗水，他也不斷品嘗著自己親手勞作的`收獲。他 獨(dú)立自主，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，上學(xué)放學(xué)總是自己獨(dú)自跑回家。星期天一個(gè)人在家讀書，寫作業(yè)，吃飯，不讓爸爸媽媽操心。遇到困難，他從不退縮，總能自己想辦法解決，是個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
在學(xué)校他勤學(xué)善思，不懂就問，經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué) 交流 學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益匪淺。孫睿涵同學(xué)，喜歡廣泛地閱 讀書 籍，用知識(shí)充實(shí)自己，因?yàn)樗嘈?“ 經(jīng)過 大海 的一番磨礪 , 卵石才變得更加 美麗 光滑 ” 。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的 勵(lì)志 書籍 他更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的 生活 態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。經(jīng)過辛勤地努力，孫睿涵同學(xué)的成績始終名列前茅。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活讓他從小就懂得體諒父母的艱辛。 學(xué)習(xí)上他認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異， 第一名 總與他相伴；他 業(yè)余愛好廣泛，愛看書，擅長繪畫，參加各種比賽屢屢獲獎(jiǎng)；他有高度的責(zé)任心，能起到模范帶頭作用，把 班級(jí)管理 得 井然有序 ，成為了老師得力的小幫手；他積極參加社會(huì) 公益活動(dòng) ，與學(xué)習(xí)表現(xiàn)較差的同學(xué)交朋友，在學(xué)習(xí)和生活上給他們提供幫助。 身為班干部的他，刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)了同學(xué)，樂觀向上的心態(tài)感染著同學(xué)，樂于助人的精神幫助了同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)著同學(xué)。這就是我們班的追夢(mèng)少年。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文14
曾幾何時(shí)，從活潑愛動(dòng)的小女孩變得文靜。曾幾何時(shí)，喜歡安靜地坐在桌前思考，放下潮流玩物捧起書本。曾幾何時(shí)，心血澎湃地寫下一頁頁的文字……因?yàn)樾闹幸恢庇幸粋�(gè)不變的夢(mèng)想，所以我追趕太陽。
——題記
陽光活力的新加坡，雍容華貴的花都巴黎，古典端莊的倫敦，繁華迷人的紐約，恬靜溫和的日內(nèi)瓦……在夢(mèng)里牽引著我，帶走我的心。如果漫步在詩情畫意的塞納河邊，在埃菲爾鐵塔下憩息。如果在紐約鋪著青灰色石磚的道路上走過一家家商鋪，如果在倫敦蒙蒙的細(xì)雨中，在如紗的霧里幻想、思考、牽掛。如果每天接觸那些大學(xué)者，與他們共同交流。如果用另一種不同的方式享受生活……這一切的如果，一步步地讓一個(gè)夢(mèng)走進(jìn)我的心靈，透過生活進(jìn)入生命。心中有個(gè)夢(mèng)，去國外的知名大學(xué)深造。站在那個(gè)城市的路上，不，不僅要站在那高樓大廈之間，還要讓別人知道有這么一個(gè)中國人，我想在那里獲得更高遠(yuǎn)的思想。
不知什么時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)想在內(nèi)心生根發(fā)芽。于是我要改變。我知道到達(dá)夢(mèng)想的`彼岸不容易，所以我要一步一步通過努力走向成功的大門。在追趕太陽的路上，我遇見了風(fēng)風(fēng)雨雨，但我要為了太陽不畏風(fēng)雨，努力奮斗，拋風(fēng)雨于腦后，向前奔跑，迎接太陽！
成長的路上，記錄了我奮斗的足跡。每一次的考試便是階梯，我的心受著期待與畏怯的輪碾，希望能用勝利的喜悅拂走父母額頭的愁云，又害怕失敗將我打進(jìn)深深的地獄。有時(shí)望著在低谷徘徊的成績，有些茫然不知所措，仿佛有雨水打在我的心坎，引出我的淚水，沖刷走我的付出，花謝了嗎？這時(shí)候，夢(mèng)想又在心中升起，我不甘心，我不能被打倒。于是我擦掉眼淚，走出陰影，我要為了夢(mèng)想奮斗！
時(shí)間和空間在它面前是凝滯不動(dòng)的，萬水千山，磨滅不了夢(mèng)想的美麗。它像一個(gè)穿越時(shí)空，永遠(yuǎn)不會(huì)老去的精靈。
追夢(mèng)優(yōu)秀作文15
每個(gè)人在自己的人生道路上，一定有自己的夢(mèng)想吧！今天我就來和大家說一說我的夢(mèng)想。
當(dāng)我還在讀幼兒園大班的時(shí)候，我就勵(lì)志以后一定要當(dāng)一名警察，應(yīng)為我覺得警察穿著警服的樣子很帥，同時(shí)我十分敬佩警察靠著自己的邏輯思維來偵破每一個(gè)案件。夢(mèng)想是容易的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可就沒那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)楫?dāng)你把自己的夢(mèng)想說給別人聽時(shí)，肯定會(huì)有一些小伙伴反對(duì)你，使你的心情大受打擊，而我就遇到過好幾次：我和我的朋友在聊天時(shí)，別人問我的夢(mèng)想是什么，我以為肯定會(huì)得到一群小伙伴的.贊揚(yáng)，于是就大聲說了出來，可是話音剛落，幾個(gè)小伙伴馬上站了起來大聲地反駁我：“你現(xiàn)在戴著眼鏡，人又不強(qiáng)壯，以后怎么當(dāng)警察呀！我聽了很傷心，于是支支吾吾應(yīng)付了幾句說：“我以后要當(dāng)?shù)牟皇翘鼐�，是偵探警察！”�?dāng)時(shí)，我們年紀(jì)還小事情就這樣過去了�！钡菬o論別人怎么反對(duì)，我都始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。還有上小學(xué)時(shí)一次我被邀請(qǐng)參加同學(xué)的生日派對(duì)，許多小伙伴圍坐在一起主人偏要我們說出自己的夢(mèng)想職業(yè)，我也高興的說了出來，沒想到情況和上次的差不多，同學(xué)們?cè)俅纬靶α宋遥衣柭柤鐭o畏這些同學(xué)的言辭。但我依然堅(jiān)定信念，堅(jiān)持夢(mèng)想。
在以后的日子里，我空閑時(shí)就會(huì)想起此事。我知道：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有荊棘和坎坷，但我相信，我的執(zhí)著，會(huì)改變一切！為此我打算在初中里認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，等重要科目，為自己的判斷能力邏輯思維打下更好的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取將來當(dāng)一名好警察，保家衛(wèi)國！
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