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小學(xué)生給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-02-11 08:07:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生給老師的一封信作文12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生給老師的一封信作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生給老師的一封信作文12篇

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇1

敬愛的王老師:

  您好!

  離開您已經(jīng)四年了,我常常想念您。過年了,新的一年又來了,吃過晚飯,我便提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話想對(duì)您說啊!

  王老師,當(dāng)我的信送到您的手里時(shí),您一定要拿起信封仔細(xì)端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語地道”讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的!

  您的學(xué)生那樣多,真可謂”桃李滿天下“,您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得,您的班里曾有過一個(gè)愛穿牛仔褲、愛學(xué)語文的小男孩?想起來了吧?那時(shí)的我是那樣的幼稚,學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。

  有一次上數(shù)學(xué)課,您在講課,我在下邊寫作文。下課后,您把我叫到辦公室,我的臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼,但您并沒有批評(píng)我,卻是意味深長地道”喜歡語文,很好!可是不能成‘瘸腿’,應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ),數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科,是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具,一定要認(rèn)真學(xué)好!

親愛的老師,我那時(shí)轉(zhuǎn)這個(gè)彎子可不大容易,是您的'一顆園丁之心感染了我,使我鼓起了勇氣,努力地鉆研數(shù)學(xué)!

敬愛的老師,是您,把一個(gè)年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個(gè)成熟懂事的小伙子。現(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)是,特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí),您那親切的期望的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的勇氣和力量!

  俗話說”一日為師,終生為父”,親愛的老師,回顧過去,在我學(xué)習(xí)成長的過程中,的確有您一份不小的功勞!您的心血不會(huì)白費(fèi),您的學(xué)生也不會(huì)辜負(fù)您殷切的希望,一定會(huì)為祖國的建設(shè)添磚加瓦!

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學(xué)習(xí)生活就快要過去了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。老師,我想對(duì)你說的話該有多少啊!

  老師,我想對(duì)你說:謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步……

  張老師,我想對(duì)你說:周一的作業(yè)少一點(diǎn),否則我會(huì)做得很晚,因?yàn)槲彝砩线要上英語補(bǔ)習(xí)班,從6時(shí)到9時(shí),如果睡得晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。

  有一個(gè)冬天的周一的夜晚,我上完英語補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長時(shí)間。盡管天冷,但是我一個(gè)人坐在書桌前做作業(yè)。那時(shí),我手中的筆我都握不住了,寫出來的.字更不用說了,當(dāng)然特別難看……做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的……

  第二天,您不依不饒地對(duì)我說:“做作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認(rèn)認(rèn)真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對(duì)您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

  再好的師生關(guān)系,最終也有分手的時(shí)候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個(gè)沒完,道個(gè)沒完……

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年XX月XX日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇3

敬愛的周老師:

  你好!您身體健康嗎?

  在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。當(dāng)您看到您的學(xué)生一個(gè)個(gè)都取得優(yōu)異的成績時(shí),您一定會(huì)很開心。您放心,您的學(xué)生一定不會(huì)讓您失望的。

  當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)與您一起學(xué)習(xí)的時(shí)光里,我總是會(huì)想:如果能再走進(jìn)您的教室,聽您講課,那該有多好啊……我不會(huì)忘記您那慈祥的面孔和對(duì)學(xué)生的態(tài)度,因?yàn)槟悄敲吹牧钊穗y以忘懷。

  不知您還是否記得我三年級(jí)時(shí),有一次下課。我在操場上玩,一不小心摔了一跤,摔得我渾身上下都疼。我的'手腕還出了血,同學(xué)看到了,趕緊帶我到辦公室找您。您看了看我的手,問:“疼嗎我哭著回答道:“可疼了!

  “先忍一忍,我那要給你擦!蹦f著就從抽屜里拿出了紅藥水還要棉簽,您用棉簽沾了些紅藥水,小心翼翼地給我擦上藥,在擦藥的同時(shí)您還一邊吹吹傷口,生怕把我弄疼了。上完藥,你還親切的對(duì)我說:“你以后要小心一點(diǎn),待會(huì)別去玩了,在教室里休息休息吧!”

  過了兩天,您有問我:“你的傷口好些了嗎?還用不用在上點(diǎn)藥呢?”我搖了搖頭,說:“謝謝您,老師,托您的福,我的傷口差不多好了!蹦α诵,說:“那就好,不然我還擔(dān)心呢!”我開心地笑了!

  我想發(fā)自內(nèi)心地說:“是您,給了我們母親般的情懷;是您,為我們照亮前方的道路;是您,在我們無助時(shí),給予我們關(guān)愛;是您,用寶貴的時(shí)間傳遞給我們知識(shí);是您,為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞,您的青絲已染成了白發(fā)……我們永遠(yuǎn)忘不了您!”

  最后,希望您能桃李滿天下。身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:黃小倩

  20xx年07月02日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇4

敬愛的語文老師:

  您好!

  我與您已經(jīng)相處了六年,在這六年中,我有許多的話埋藏在心里,想對(duì)您說。就借此機(jī)會(huì)來說說吧!

  我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),還是一棵幼苗,但在您的深切目光和對(duì)我的盼望中開始成長。一年級(jí)時(shí),調(diào)皮的我還不懂規(guī)矩,一下課,就把操場當(dāng)成我們的自由市場,在操場上蹦呀,跳呀!您卻并沒有把我像其他班老師那樣教育我,而是對(duì)我說:“小淘氣,摔疼了可別找老師哦!”我看著您的眼睛,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。慢慢地,我學(xué)會(huì)了一種美,她叫作“文靜”。

  在您的課堂里,總能聽到接連不斷的笑聲,您和別的老師教育方式截然不同,您會(huì)把文中的許多例子運(yùn)用到生活中,把生活中的事搬到課堂里來,讓我們慢慢咀嚼。讓我們從一年級(jí)就開始了解到國家大事!什么“見到老師要問好!”“不要亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”等等這些事,不用您講,我們也已在課堂中慢慢養(yǎng)成。

  您是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,批改我們的作業(yè),即使是到深夜,您也會(huì)一絲不茍,沒有一點(diǎn)馬虎。作文批改后,您總會(huì)輕輕地放入我們的小手中,在末尾認(rèn)認(rèn)真真地批上評(píng)語,并在我們的作文本上印上一個(gè)鼓勵(lì)的章。那時(shí)的我們已經(jīng)懂得了您的良苦用心,便又繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),爭取寫出更好的作文?粗难劬,我們讀出了許多東西,我仿佛看見了您對(duì)我提出了更高的`要求……

  下課后,您是我們的知心朋友,每當(dāng)我們遇到困難時(shí),首先想到的總是您。而您又能幫助我們,一遍一遍耐心的解答。每當(dāng)有同學(xué)摔跤時(shí),您總是一路小跑的就過去了,讓我們深深地感受到了您對(duì)我們的關(guān)懷……現(xiàn)在我們已經(jīng)從幼苗長成了一棵小樹,我們馬上就要離開您了!我們一定不會(huì)忘記您的!

  祝您工作順利!

  小崔

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇5

  敬愛的于老師:您好!

  多年不見了,您身體還好嗎?今天是教師節(jié),我一直有幾句真心話想跟您說,請(qǐng)您認(rèn)真看一看我這封信吧,給于老師的一封信作文。于老師,請(qǐng)您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的工作,對(duì)我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部,可您自己,卻一天天的衰弱。記得那一次冬天,玻璃碎片扎進(jìn)了我的腳,我傷心的哭了。您背我來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生雖然把我腳上的碎片夾了出來,但是還需要一種藥用來消毒,剛巧醫(yī)務(wù)室沒有這種藥了。您不管外面是多么的寒冷,不管地是多么的滑,跑了這一家醫(yī)院跑另一家,一直到買到了這種藥,看到醫(yī)生幫我敷上了,您才安心的離去。

  還有,有一段時(shí)間,我晚上睡不著覺,您就一直守侯在我身旁,直到我睡著了才走,然后白天繼續(xù)堅(jiān)持來給我們上課。您為了我們付出了那么多,但又得到了什么回報(bào)呢?沒有,絲毫都沒有。有一次,您因?yàn)閯诶圻^度,差點(diǎn)兒暈倒?墒悄廊槐O(jiān)守您的`工作崗位,繼續(xù)來給我們上課。您身子本來就很弱,再加上勞累過度,算得上是病上加病,我們都勸您回家休息,可您不但不聽,還硬著頭皮說沒事,沒事。到了最后,還多虧了園長,喊了一輛的士,親自把你送回去的于老師,工作固然重要,但沒有了好的身體,那還拿什么來工作呢?請(qǐng)您考慮考慮,安心的休息一下吧!

  祝:工作順利,壽比南山。

  200X年9月4日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇6

尊敬的陸老師:

  您好!

  九月份是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),是一個(gè)屬于教師的季節(jié),九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,老師的節(jié)日——教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。

  雖然您是一位新老師,但從您這幾天教我的情況來看,您,是一位好老師。

  剛開始見您時(shí),就有一個(gè)莫名的親切感,可是你卻給我們班下了個(gè)馬威,還說了一番非常嚴(yán)肅的話:“你們班的英語成績是最差的,我要求你們給我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,前半個(gè)月我不會(huì)上新課,復(fù)習(xí)初一內(nèi)容,我不允許任何一人在我的課上開小差,做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事……”

  這讓我們對(duì)你的好感一下子煙消云散。大家心里都在想:唉!還是光哥好啊,這個(gè)老師估計(jì)是魔鬼老師,看來,以后的日子可苦嘍!

  剛上第一節(jié)課的時(shí)候,你認(rèn)真地教我們讀音標(biāo),耐心地一遍又一遍教我們。

  陸老師:“ei,av,i:”

  我們:ei,av,i:( )

  陸老師:“好!very good!”

  當(dāng)我們聽到你的`鼓勵(lì)時(shí),我的心洋溢著一種被表揚(yáng)的快樂,一種讓我變得更自信的快樂。

  陸老師,雖然我和您的接觸并不多,但我認(rèn)為你一定是個(gè)非常優(yōu)秀的老師,F(xiàn)在覺得你并不是那么的可怕,你也有幽默的一面,上課會(huì)跟我們開一些玩笑,讓緊張的氣氛立馬變得放松了。當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí),你會(huì)耐心地跟我們講解,嘴角還浮著一絲微笑。

  有沒有人說過:任何一個(gè)老師在上課的時(shí)候是最美的。

  那細(xì)架子邊框,更顯得您的眼是多么精明;那櫻桃小嘴,滔滔不絕地位我們講著課,那一只馬尾辮,顯得您干凈利落。

  幾節(jié)課下來,我看到了老師您的辛苦,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,最后,老師,您辛苦了!

  此致

  敬禮

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇7

老師: 

  您好!歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開母校,離開您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),更多的是留戀。曾經(jīng)有許多次想為您寫信,卻不知從何說起,歲月蕩滌,在記憶的大河中,只剩下您那張清麗的臉龐。我只記得那個(gè)下午,一切都變了……在這之前,我是個(gè)不折不扣的“壞小子”,與班長頂嘴、吵架,上課違規(guī)……我記不起有多少次了。那天下午,我?guī)е鴦偵贤牦w育課的熱氣回到座位上,一張?jiān)嚲硪褖涸谧郎希?4分,我苦笑,不知從何時(shí)起,我已對(duì)分?jǐn)?shù)不那么重視!敖庖徊マk公室!”課代表說。我向辦公室走去,剛剛還晴朗的天氣已變得烏云密布。   “這次考試,有三十多個(gè)九十分以上的,你應(yīng)該得九十五分以上呀,怎么會(huì)這樣?”徐老師看著我的臉,溫柔地說,“你是一個(gè)多聰明的孩子呀,你在老師心中很棒,雖然,你有一些不足的地方。但是,我相信你一定能改得掉。以后在學(xué)校有什么事找老師,有什么不會(huì)的.也來問,來,我給你講講……”徐老師轉(zhuǎn)頭的一瞬間,那些輕柔的話語像母親的手撫摸著我,我心中的沙漠在這些話語中默默消失,老師,您辛苦了!眼淚從眼中滑落,一滴、一滴……童年是什么,是雨后石臺(tái)邊的水洼,是教學(xué)樓前面閃閃發(fā)亮的五星紅旗,是陽光照耀下五瓣丁香散發(fā)的繽紛幽香,是體育課上的哨聲和同學(xué)們的嬉笑……徐老師,您用關(guān)懷和包容,教會(huì)我如何做人,您那粉筆灰染白的青絲是您的奉獻(xiàn),在這一時(shí)刻,我多么想說一聲:“謝謝您,徐老師!”

您的學(xué)生:解一博

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇8

申老師您好!

  你知道嗎?雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老師?煲厴I(yè)了您就聽一下我壓在心底的話吧!

  自從你教我們班的語文以來,我對(duì)學(xué)習(xí)語文特別感興趣。你總是在講解課文時(shí)恰當(dāng)?shù)牟迦胗腥さ牡涔,加深了我?duì)課文的理解。申老師,慈愛和微笑常常伴隨著您。當(dāng)我回答問題時(shí),你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對(duì)我的.信任,與此同時(shí)我對(duì)自己充滿信心,在這樣的信任中,我放松了自已的心情,那微笑鼓勵(lì)我思考,當(dāng)我回答對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)您臉上猶如綻放了花朵;我回答錯(cuò)了,您仍然不急不躁帶著微笑,耐心講解,鼓勵(lì)前進(jìn)。

  申老師,我剛來到這所學(xué)校時(shí),人生百味,我只知道甜,驕傲任性。然而生活不只是甜,在您的身上我學(xué)會(huì)了謙虛做人,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人可以沒有大的成就,但也應(yīng)該努力奮斗。一個(gè)人可以沒有金錢地位,但應(yīng)該有淡泊名利的人生態(tài)度。做為一個(gè)人,應(yīng)該熱愛生活,擁抱生活。

  印象最深刻的是有一次您出了道作文題,題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大后當(dāng)一名科學(xué)家;小文寫他的理想是當(dāng)一名大記者;小燕的理想是當(dāng)一名歌唱家……我們當(dāng)時(shí)問您的理想是什么?您說您的理想是努力使我們實(shí)現(xiàn)自己的理想!申老師!您的這種點(diǎn)燃自己,照亮他人的無私奉獻(xiàn)精神,將使我受益一生。

  如今就要畢業(yè)了,告別老師您,我只能把依依不舍的眷戀化作志向,努力回報(bào)您的教誨。我的恩師!我永遠(yuǎn)忘不了您。您是我希望與幸福的播種人!

  祝申老師身體健康,永遠(yuǎn)幸福!

  學(xué)生:張亞星

  20xx年5月1日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇9

  親愛的潘老師:

  您好!

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻(xiàn),才會(huì)生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。老師,您就是我的陽光雨露、我的大地。

  六年級(jí),您教我們時(shí)您完全沒有將我們當(dāng)成剛剛進(jìn)入初中的小學(xué)生,而是將我們看成七年級(jí)的,已入校一年的初中生。由您教的數(shù)學(xué)是三班最好的科目,因?yàn)槟膰?yán)謹(jǐn)?shù)?上課思路和一絲不茍的下課批改作業(yè)都讓數(shù)學(xué)成為我們的優(yōu)勢學(xué)科。有一次,我在您的課上與同桌講話,您停下來,雖然沒有看我一眼,但是您顯然在等我安靜下來。老師,您還記得嗎?一次中午我在您那面批作業(yè),您在我訂正作業(yè)的空聽著音樂,嘴里不時(shí)哼出幾句:“共和國的旗幟上有我們先輩的風(fēng)采?”原來是紅色經(jīng)典曲目。我真想笑出來,但又不敢笑出來,您看了我一眼,笑了一聲,然后繼續(xù)批作業(yè)。

  要上九年級(jí)了,同學(xué)們在私底下傳會(huì)換老師。在最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您公布了這個(gè)“噩耗”,全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不講話的您、那天聽著紅色經(jīng)典批作業(yè)的您?您就要離開我們了?以前的日子沒有怎么珍惜,誰也不會(huì)想到您會(huì)換走。潘老師,您知道嗎?新來的老師的跳躍式的授課方式以至于我一段時(shí)間內(nèi)接受不了,同學(xué)們常常會(huì)說:“如果是潘老師的話?”

  潘老師,我能不能在有問題的時(shí)候再到你的辦公室問你?能不能在你旁邊看你批作業(yè)?

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇10

  尊敬的陳老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間3年的時(shí)光已經(jīng)匆匆流逝了,但我仍記得您對(duì)我的教誨,是您那孜孜不倦的教誨改變了我的成績。陳老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格要求。

  我至今還記得,在我剛步入六年級(jí)的第一天,剛走到教室門口,您正在講臺(tái)上。由于之前聽同校的同學(xué)說您非常嚴(yán)格,所以在進(jìn)教室之前,我恭敬地叫了一聲“報(bào)告”,您對(duì)我笑著說:“進(jìn)來”,您的笑猶如一陣和煦的微風(fēng),溫暖了我的心,也改變了我對(duì)您的看法。

  但后來我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。因?yàn)槟谝院蟮娜兆永锊⒉幌裎蚁胂笾心敲礈睾停腔謴?fù)了他們眼中“惡人”的身份。因?yàn)槟辉试S您的學(xué)生犯低級(jí)的錯(cuò)誤。

  就如同那一次考試,我因?yàn)榭荚嚂r(shí)馬虎,竟然粗心大意地把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)向右移了一位,導(dǎo)致我最終得了99.5分的結(jié)果。雖然只差0.5分就能得滿分,但我仍然很高興。

  就在我為自己的高分而洋洋得意明,您卻把我叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí),我的眼淚忍不住掉下來,心里竟然萌生出:不就是0.5分嗎,有必要這么小題大做嗎?

  雖然心中有太多對(duì)您的不滿,但在以后的考試或者作業(yè)中,我?guī)缀鯊奈捶高^為種低級(jí)的錯(cuò)誤,這也使我的成績一直名列前茅。

  現(xiàn)在回想起以往那些對(duì)您不敬的想法,真恨不得抽自己的'嘴巴,因?yàn)槟菚r(shí)的我真是太無知了,在這里請(qǐng)?jiān)试S我向您道一聲“抱歉,陳老師,請(qǐng)您愿諒我幼時(shí)的無知”。

  陳老師,您對(duì)我的教育我永生難忘。我會(huì)在學(xué)習(xí)上狠下功夫,用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)您,不辜負(fù)您的期望。

  祝您工作順利,萬事如意!

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇11

敬愛的竇老師:

  您好!

  時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙,它慢慢地流逝,沒有聲音,沒有蹤跡。不知不覺中,我即將結(jié)束六年的小學(xué)生涯。離別總是難舍的,往事又涌上了心頭。每當(dāng)我想起這些事兒,就不禁想起竇老師那親切的笑容,深深的教誨。

  我還清楚地記得,五年級(jí)上半學(xué)期我剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,身上有許多壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)還總是跟不上。您知道以后,便經(jīng)常把我留下,為我補(bǔ)課。日積月累,我的成績逐漸提高了。而您卻因?yàn)槿找共賱诙忌狭诵┘膊,但還每天堅(jiān)持給我們上課。兩年如日,您每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。啊!老師,您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵————我們;您是燈塔,在黑夜里為我們照亮前進(jìn)的路程。

  您不但關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心著我們的生活。

  記得五年級(jí)個(gè)大課間,我回到教室,突然感覺肚子很痛,忍不住將許多嘔吐物吐在了地上。您見了,不顧那難聞的氣味,迅速找來個(gè)簸箕與把掃帚,將地上的.嘔吐物清理干凈,還關(guān)切地問我怎么了,每當(dāng)我想起這幕,就會(huì)不由自主地流下眼淚。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,化作西邊的云彩……”耳邊又絮繞起那優(yōu)美的音樂。但我再也瀟灑不起來了。再過二十幾天,我就要告別母校,告別親愛的老師了,那不舍與眷戀也在瞬間涌上心頭。

  祝您工作順利,萬事如意!

  您的學(xué)生:張尊巖

  20xx年5月15日

  小學(xué)生給老師的一封信作文 篇12

敬愛的王老師:

  十年樹木,百年樹人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報(bào)師恩,我的人生旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)我怎樣做人。老師您還記得嗎?當(dāng)您覺得我們上課累的時(shí)候,您就給我們玩小游戲來放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個(gè)游戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學(xué)分為4個(gè)小組,1大組寫人物的名字,2大組寫地點(diǎn),3大組寫怎么樣的,寫完,同學(xué)們在上面念,我們在下面聽,當(dāng)念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂的”“掃地”。

  我們不禁笑了起來,而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應(yīng)該會(huì)想“只要同學(xué)們開心,我也就比誰都高興,我也就滿足了!”老師,您是多么偉大!上第一節(jié)書法課,我不會(huì)握筆,寫出來的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會(huì)我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的時(shí)光,匆匆而過,我曾讓您擔(dān)憂,曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒有不散的宴席,我注定是要離開你,去尋找我的目標(biāo),放飛理想的.翅膀。我舍不得您,更舍不得母校。±蠋,我的心里除了我愛的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成績,您是我指路的明燈,照亮我未來的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會(huì)記住你,記住我們的母校。為能成為你的學(xué)生而驕傲。

  祝你幸福!

  xx

  20xx年xx月xx日

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