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情的作文范文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的情的作文范文，歡迎大家分享。
情的作文范文1
求學歲月，因你而令我眷戀。
愿將回憶珍藏在明澈時光，風起處，云蕩漾。成長的心田有你傾灑下智慧的甘霖，三年如夢，終須散；師師生生，情未了。
有細碎的粉塵飄蕩在金色的光暈里，老師背手而立，眉宇安然。臺下，揚起的一雙雙眼眸奕奕的.亮著，像是在靜候一紙詩行滋養(yǎng)文學的夢境。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！钡统炼鴾喓竦穆曇粼陉柟饫镲h蕩，彌散，定住了心中幾許煩躁的風波，心平氣和，腳踏實地。此刻，老師的聲音猶如在耳畔，凝結(jié)了三分期冀，七分鼓勵，在校園的光影里伴我同行。
夢一場余暉唱晚，億一卷暮色明媚。
我們在學海波瀾里如稚嫩白帆，而老師做那有力的海風，襯托著帆兒找到彼岸的方向。
愿將舊夢塵封在年華靜好，花開落，歲月長。師師生生不了情，那是只道是尋常，原來早已刻骨難忘
你說，孩子們，去吧。我們歡笑著走進看考場，回首時仍見你在張望。望之儼然，即之也溫，三年恍惚如一瞬，卻又綿延出那么多珍貴回憶。相逢在初中驛路，同行于繽紛華年。你一覽萬物的情懷，譜寫我們未來的畫卷。以樸實謙卑的初心，教我們勿忘本真；以無限的關(guān)懷和愛護，芬芳了我們成長之路。
情的作文范文2
飄飄然，飄飄然，雪飄入凡人間也。寒假里，大雪小雪，不知下了多少場，可是每一場都是不重樣的。
大雪，壯哉壯哉！紛飛不停，似孩童一般嬉笑追逐。我在窗前，定睛看著一片較大的雪花，可眼睛一花，它又不知飄去哪里了，再怎樣尋覓也找不到了。它一定是害羞了，去找自己的伙伴，不想讓我再看了。
小雪，柔也柔也！似蝴蝶時隱時現(xiàn)的翅兒，似仙子柔美無比的舞蹈。我用手，捧起一片要落地的雪，我想讓它躺在我的'手里�？墒牵业氖痔珶�，竟將它融化成了水。我有些惋惜。這雪水，是神圣的，它得天地自然之幽氣，匯人間德善于一體。
沒有雪的襯托，冰也就沒有生命了。你看，雪停了，大地上全是碎冰，屋檐懸掛著冰凌，可是怎么看，如何想，它都沒有生命，是硬邦邦的。但你再看，雪在下時，它變得柔與了，仿佛在與雪花兒共舞。它雖不能動，但有無數(shù)雪花飛舞于它的身旁，它也可以動了。
冰與雪都是純潔的事物，所以，走路時千萬當心地上的積雪，不要去踩它。它的生命是短暫的，但它會給世界帶來美，它的靈氣是永不會消失的，它是上帝賜給人間的一對伴侶。
飄飄然，飄飄然，冰雪化于凡人間也……
情的作文范文3
春日午后，一陣微風輕拂過我臉龐，我做在沙發(fā)上，看著窗外那藍藍的天、白白的云，靜靜的沉思，享受一個人的獨處時光。
現(xiàn)在的人們總是過著庸庸碌碌的生活，每天工作，一直工作，生活平淡無奇，卻又有著極大的壓力。而當我們獨處時，可以卸下一切的壓力還有武裝，展現(xiàn)最自然真實的自己。獨處時的安靜，可以將自己那煩躁的心沉靜下來，在萬籟俱寂的空間里放松心情，將世俗的煩惱全拋在腦后，一個人的時間，是心無旁騖，沒有人會來干擾你，一個人的獨處，可以使你了解真正的自己。
在我獨處時，我最常做的事就是靜靜的`沉思，思考著自己的未來，想想自己最近所做的事，是對的，還是錯的。生活不順利時，靜下來，慢慢思考接下來該怎么做。我還喜歡在我獨處時聽聽音樂，看看那些抒情的詩篇，享受悠閑自得的美好時光。
也許有人會認為獨處時是孤獨，但孤獨是一種沉淀，而孤獨沉淀后的思維是清明。獨處是反省最好的良藥，反省自己，順便放松自己的心情，聆聽自己的心跳與呼吸，看清周圍的事物，填補心靈的空虛。
情的作文范文4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。古人經(jīng)典的詩句中對書的評價可比比皆是。這不，我接到書城國王的盛情邀請，對書城進行知識探訪。
書城正大門的兩側(cè)雕刻著“吾書城
文淵充棟納古今解疑惑，眾書客各取所需附神韻添才氣�！钡囊桓钡那嗍瘜β�(lián)。
順著臺階進入書城，一股濃郁的書香迎面撲來。城內(nèi)的'氣氛有些肅靜。端莊的書城子民依次排列，有少兒類，勵志類，古典類，生活百科類，現(xiàn)代科技類等等。
漫步到少兒組，我津津有味地品讀著，在這王國里，我認識了勇敢的藏族女孩——卓瑪，聰明善良的大個子老鼠和小個子貓，譜寫生命樂章的自然界子民——昆蟲。這些故事引領(lǐng)著我們走向明亮，走向優(yōu)秀。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！痹谶@里，我和書本親密接觸，我們一起觀察，一起探索，開心極了。
情的作文范文5
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語淚先流，拈花如雪�！}記
悠悠青史，漫漫滄桑。她，生活在北宋和南宋征伐的鐵蹄上。一窗秋雨已冷落了回憶，她起身，淅瀝的雨點擊著枝頭的敗葉。明城呵！明城呵！她默念著這個名字，淚珠卻滾落在蒼白的燭焰旁。終究不愿相信明城棄城南下。清照起身，一雙似泣非泣含露眼，哀傷的望向窗外。至今能有幾人明白請照的痛楚？從官戶人家到江南顛沛流離，價值連城的書畫一夜間也不翼而飛，亦然，她怎能吟出那“到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”
不錯，許多人說她優(yōu)柔寡斷，說她矯情，在我看來，那只不過是經(jīng)歷心靈的痛苦后靈魂的升華，她淡了，忘了，只身一人，以茶代酒，以酒當歌，以歌洗痛，孤獨，落寞的過完了自己的后半生，。她堅強，能夠讓過往的奢靡隱退，她癡情，對明城如此念念不忘，她美麗，沒在‘和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！^往的落魄都以化為冬日的寒風，清冷了一地。
此刻，大雪溟瀠，輕柔的'雪花落在我的手臂，融化了我的心�？粗愎录诺撵`魂飛舞，一如我現(xiàn)在的孤寂。
遂眸深處，僅余哀思，問君歸期，只道茶涼�！笥�
情的作文范文6
生活中充滿了許多濃郁的真情，無論是母女情還是師生情等，都是令人感動的。在我的生活中也有很多充滿了令人感動的真情，最使我感動的是與鄰居李叔叔的'鄰里情。
那是一個冬天，天氣非常寒冷。我放學回家后發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我頓時感到晴天霹靂，因為媽媽加班深夜才能回來，又挨凍又挨俄，怎么寫作業(yè)呀！正當我一籌莫展的時候，鄰居李叔叔向我走來，我知道救星來了。李叔叔是我們小區(qū)的熱心腸，經(jīng)常幫助有困難的人。我急忙向李叔叔說了事情的經(jīng)過，他二話不說，拉著我向他家走去
我在李叔叔家寫完了作業(yè)，李叔叔還幫我檢查了，我心里的一塊大石頭終于放下了。
這時，我這不聽話的肚子“咕”的一聲叫了起來，李叔叔聽見了，笑著說：“是不是餓了？”我不好意思點了點頭。一會兒，李叔叔從廚房里端來了我最愛吃的餃子，我吃了一大碗香噴噴的餃子。
夜晚，媽媽回來了，把我?guī)Щ亓思遥覍钍迨逭f：“再見，謝謝叔叔�！崩钍迨逭f：“再見，歡迎下次再來玩�！�
這是我記憶中最深刻的一件事，使我至今都記憶猶新。
情的作文范文7
我的朋友，你可否還好？沒有我的生活里，有沒有那么一絲的黯淡？我們都是那樣的嬌羞，如同迫不及待想要怒放的花苞！我們分擔寒潮霹靂，共享流嵐風彩！啊！你可曾還記得那把友誼的折疊傘？
不知不覺多少時光，不確定某個夜晚小巷。那夜大雨看似流淌，事實下濕我的眼旁。你的出現(xiàn)讓我張慌，原來你一直都在遠方。我的狼狽模樣讓你迷茫，你的關(guān)心流入我的心房。靜靜看著你的眼睛心想：我的朋友你讓我不再彷徨。
那把傘折疊在我心里，沒有人間滄桑，沒有世態(tài)微涼，全部的感觸留在這個世界上！
感謝我的朋友，你給了我那些美好。舊曾往事，提起卻還是那般感傷。相片的色彩，讓我忍不住一遍遍回想�；貞洶愕脑�(jīng)，那是我們散下的`天堂。張開你的羽翼，讓我?guī)阋黄痫w翔。別再擔心猶豫，我們一起去向往。
破碎凄慘，沉淀美麗。
你曾剝開我的胸膛，看那心室心房熱血流淌。你曾抱緊我給我溫暖，讓我不再孤單迷茫。你曾與我瘋狂每個商場，拿下所有商品與我分享。我的朋友，我想同流星撒下你我共同心愿：讓我們守望成長一直到天荒！
陌上桑友，襲人沁香。
涉江而過，芙蓉千朵
雨過天晴，傘銘記心
情的作文范文8
作為初三的學生，我們面臨著今年中考的重任，想必你一定會認為我們的`寒假很枯燥吧，但是我卻捂著胸口說：“我痛，并且快樂著�！�
父母恩情深似海，怎能將這來相忘？君不見，那陪你學習到深夜的身影？君不見，你那桌旁的濃濃熱茶？君不見，你考試前的諄諄教導？我永遠都不會忘記，寒假時在不小心受風后因病痛而痛苦入睡后，那將熱水袋放進我被窩時那雙溫柔的手，輕輕將我拍醒而哄我喝紅糖水時那雙溫柔的眼睛。這讓我感覺到，我并不孤獨。
師恩永生難相忘，怎能報得三春暉？君不見，那深夜備課的身影？君不見，那精心編制的題型？君不見，那不厭其煩的教誨？還記得，這次過年的時候，你破天荒地地送給我一個鼓鼓的紅包，我感激涕零地連忙打開一看，竟然是兩套題。您又瀟灑地一笑，對我說：“好好做，開學我檢查。”我頓時哭笑不得。但我感覺到，您是在乎我的。
如果譚嗣同說“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，那我就說“我自橫筆向天笑，去留肝膽兩昆侖”。
情的作文范文9
九月的清晨，習習的涼風吹在人身上還覺得有些絲絲的涼意。路上的行人很少，我獨自走在路上，手里捧著一束鮮花，還帶著晶瑩露珠的鮮花。望著這不俗的鮮花，何老師那慈祥可親的面容和那會說話的眼睛浮現(xiàn)在我的眼前……
何老師是我們班的新班主任，教我們數(shù)學，剛從畢業(yè)班接下來。她教得可好了，對我們每一位學生都像對自己的親生兒女一樣。
記得有一次，“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們都回到座位上安靜地等待老師上課。不一會兒，何老師面帶笑容地走進教室，她把幾個數(shù)字寫在了黑板上，問：“這些數(shù)字可以怎樣分類？”有的同學說把它們分成小數(shù)、負整數(shù)和整數(shù)，有的同學說分成是整數(shù)和不是整數(shù)。
后來，何老師笑著對同學們說：“ 可以分成自然數(shù)……”我的'眼睛濕潤了，她教得是那么地好，那么地讓人容易聽懂和理解。
老師我想對您說，您是藍天，我就是白云，在您寬闊的胸懷里暢游！老師我想對您說，您是安全的港灣，我就是一只揚帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾……
情的作文范文10
“有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。��！媽媽的愛是清涼的風�！边@首《媽媽的愛》襯托出天下媽媽對自己的孩子付出的濃濃的母愛。
當我呱呱落地的時候，母親的愛就環(huán)繞在我的身邊。而我，卻一直沒有發(fā)現(xiàn)……
有一次，媽媽讓我?guī)退犷^，我答應(yīng)了。當我拿起梳子幫她梳時，卻看到了一絲絲的白發(fā)，我的心震撼了！
媽媽為了我的生活，拼命工作。在一個夏天，天氣很熱我到她的辦公室去，看見她在悶頭改作業(yè)，臉上掛滿了汗珠，身上的衣服濕了干，干了濕，都能看得見鹽漬，而她卻一點也不在乎，就當是沒有一樣，繼續(xù)悶頭改作業(yè)。她這樣做，不就是為了能讓我的生活過得好一點、開心一點嗎？
還有一次，是梅雨季節(jié)。媽媽來學校接我，當時下著大雨，媽媽讓我坐上車，然后讓我打著傘，我想給她打一些，可她總是說“我不打，要不然就看不見前面了。”其實我知道，她是為了不讓我被雨淋著，所以才不打傘的。
“慈母手中線，游子身上衣。” 母愛是天涯游子的`最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
情的作文范文11
情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露，活得滿滿灑灑，坦坦蕩蕩，屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長太息以掩涕兮，哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今，雖九死其猶末悔"，他將一個臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前，不矯飾，不造作，終于，他的性情鑄就了他的'英名，他從此不朽。李白，面對貴妃研墨，力士脫靴，他高唱"安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開心顏"，從此寄情山水，便有無數(shù)華彩奇章流傳于世，他亦不朽。
冰心先生說：雨后的青山，像淚水洗過的良心。她告訴我們：惟有真實的情感，才是一生無悔的追求。倘若將自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。
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