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四季小學(xué)生作文

時間:2023-02-10 11:41:46 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】四季小學(xué)生作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四季小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】四季小學(xué)生作文錦集7篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  一走進我們學(xué)校,你就會看到圍墻上的綠色“長城”——爬山虎。

  春天,在那春意盎然的世界里,爬山虎悄悄地探出頭來,吸取大自然賜給它們的光熱,輕輕吐出嫩芽,一縱一縱地向上爬去。

  夏天,太陽火辣辣地烤著大地,爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來的強烈痛苦,一聲不響地向上攀去。

  秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹來,那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”,它們慢慢地爬上了“頂峰”。

  冬天,寒風(fēng)吹來,大地結(jié)冰了,房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著,這紅色的小東西和大雪頑強抗爭。它們是一群無人注視的'“戰(zhàn)士”,是一群令人尊敬的“老兵”,它們在寒風(fēng)中永不倒下。

  爬山虎是一群默默無聞的勇士,它們勇敢、堅強,不怕風(fēng)吹雨打,不怕烈日蒸熬,不怕天寒地凍,在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個方向——向上、向上、向上……

四季小學(xué)生作文 篇2

  風(fēng),是一種讓人歡喜,又讓人憂的氣候現(xiàn)象。它也是天界的能人,會36變。今天我就跟你說說它的本領(lǐng)。

  春天,春風(fēng)拂面,風(fēng)像一位通訊員,喚醒動物和植物。小草探出了頭來,看見世界;花兒也綻放出笑臉,用微笑面對人們;春風(fēng)也給柳樹打扮了一番,變得美麗動人。

  夏天,風(fēng)雨無常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧,風(fēng)先生非常生氣,于是對它們喊了一大吼,烏云寶寶們都被嚇哭了,下起了傾盆大雨。等風(fēng)先生消氣了,再把烏云寶寶們都吹回家。

  秋天,金風(fēng)送爽。金黃的風(fēng)吹呀吹,吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了,吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的.老師,教會了農(nóng)作物如何長大。有時一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹的葉子上楓葉變紅了,灑在大樹的葉子上樹葉變黃了。

  冬天,寒風(fēng)刺骨。把小動物吹到家中,把小草吹入地下,吹得人們加快步伐,回中取暖。而小孩子們怕冬風(fēng)孤單,在雪地中堆出一個個雪人,冬風(fēng)就這樣吹過了一年。

  風(fēng)不僅可愛而且調(diào)皮,風(fēng)的生命是一年四季輪回的。

四季小學(xué)生作文 篇3

  鄉(xiāng)村的四季,美如畫。春,夏,秋,冬,都是一幅幅迷人的畫卷。

  春季,光禿禿的草木,又長出了嫩芽。它們在春雨中生長起來。這時,花兒綻開了柔嫩的小臉,遍野都是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的……小花,把草地染成五顏六色的,一陣微風(fēng)吹來,濃郁的花味飄遠了。

  春季飛一般地離開人間,鄉(xiāng)村馬上迎來了烈日炎炎的夏天。初夏,鄉(xiāng)村的原野既是活躍的,又是美麗的。天上的白云悠閑地飄著,廣闊的大地上三三兩兩的`農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低著頭,像是為辛勤的農(nóng)民遮住烈日的炎熱。

  火熱的夏天帶來了秋姐姐,迎面送來的秋風(fēng),讓鄉(xiāng)村的人心曠神怡。秋風(fēng)把田野刮成了金黃的。稠密的大豆子,老遠望去一片土黃色。每戶人家門口,還掛著成熟的辣椒。白色的小野菊頑強地從草地里探出頭來,在秋風(fēng)下微微抖動身子。

  秋去冬來,冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子。也給了連綿起伏的山,鋪上了一層厚厚的大被子。

  我喜歡鄉(xiāng)村,更喜歡鄉(xiāng)村的四季!

四季小學(xué)生作文 篇4

  當春燕呢喃的時候,這小山村里好像仍是一片白茫茫的景象,是不是春天把這里遺忘了?仔仔細細的一看,噢!春天已在這里光臨,你瞧!樹梢上悄悄抽出的小芽兒,你才會恍然大悟,春天已經(jīng)來了。不久,山上的小野花一定競相開放,爭妍斗艷,紅的'、白的、綠的……五顏六色,使你的眼睛應(yīng)接不暇。

  烈日炎炎的夏天,在驕陽底下,夏日的樹木是蒼翠的。微風(fēng)輕拂,垂柳扭動著它那婀娜的身姿,伸展著纖細的枝條,翩翩起舞。

  碩果累累的秋天,一個個黃黃的玉米熟了,把枝頭壓彎了,在廣闊的麥子地里,陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,麥浪滾滾,溢出麥子的幽香,蘋果三個一伙,五個一群擠擠嚷嚷的聚在一起,好不熱鬧。

  白雪皚皚的冬天,雪花漫天飛舞,樹上積滿了白雪,雪又松又軟,那掉光了葉子的樹上,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕的搖動,從樹上簌簌落落的抖落下來,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚,在清晨的陽光照耀下,閃現(xiàn)出五色燦爛的光芒。

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美,無論是野花競放、烈日高照還是碩果累累,白雪皚皚,都令人贊不絕口,我愛我的家鄉(xiāng)!

四季小學(xué)生作文 篇5

  一年四季,每季都很美麗,我們都來看看吧!

  春天,陽光灑滿了大地,把花兒染紅了,把小草染綠了,把小河染清了……大雁都排著人字形和一字形從南方飛回來了,農(nóng)民在田里種著莊稼。

  夏天,炎熱的太陽在往地上發(fā)射著大量的光線,好像在說:“哈哈,我倒是看看誰還敢出來!”小朋友們都躲在屋里不出去。你說也是,那么熱的天,誰想出去!呱呱,是誰?原來是青蛙。它們都坐在嫩綠的蓮葉上面,有的叫,有的'跳。嘿,真像一首交響曲!

  秋天,樹葉有的黃,有的紅,一個一個都像蝴蝶飛舞飄落下來。果園里的果子成熟了。蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,葡萄藤上掛著一串又一串又紫又嫩的葡萄……

  冬天,冷是有點冷,但最值得開心的就是下雪!一下雪,一個又一個小朋友都急急忙忙地跑出去了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的也不知道在玩些什么。那雪,踩上去咯吱咯吱的,真好玩。

  一年四季,每季都有每季的美麗。在這四季中,你發(fā)現(xiàn)了什么呢?

四季小學(xué)生作文 篇6

  四季無常,各有所長,四季的校園讓人贊不絕口,學(xué)校的操場更是被四季的鬼斧神工點綴得五彩斑斕。

  春天,是一個美麗的季節(jié)。細雨沙沙,鳥鳴蛙唱,讓人心曠神怡。春天的操場,春意盎然,在和煦的春風(fēng)的吹拂下,顯得朝氣蓬勃。你看!綠色的小草,在向我們點頭;綻放的小花,在向我們微笑;身披嫩芽的小樹也在不停的向我們招手;活潑可愛的同學(xué)們,迎著春風(fēng)歡快的奔跑嬉鬧,真是一幅美不勝收的畫卷。

  夏日炎炎,驕陽似火。大樹耷拉著腦袋,一動也不動。烈焰升騰,操場上的空氣熱得發(fā)燙,仿佛劃根火柴就能點著似的。有些時候,操場像蒸籠一樣悶,一絲風(fēng)也沒有,人們簡直要窒息了。

  金秋,黃頁紛飛。從遠處看,操場的天空瓦藍瓦藍,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云,遮住了淡淡的月光。操場上,仿佛籠起一片輕煙,朦朦朧朧,如同墜入夢境。秋風(fēng)陣陣,操場邊上飛舞的.落葉,帶著我金色的夢想,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。

  冬天,一個安靜無聲的名字,冬雨悄悄地下著,沒人知道。操場吸收著冰冰涼涼的雨露,靜靜入睡了。同學(xué)們做著抗寒的運動,給操場增添了一份溫暖的氣息。

  操場上的四季,每一季都擁有迷人的一面,讓人陶醉。操場美麗的春天,炎炎的夏日,金色的秋天,安靜的冬天,讓人遐想無限。

  點評:全文根據(jù)季節(jié)把學(xué)校的美景寫盡,語言生動有趣,文章條理分明,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。

四季小學(xué)生作文 篇7

  我是一棵郁郁蔥蔥的大樹。我為人類做出了巨大的貢獻。

  我生活在一個茂盛的森林里。

  春天,我穿著一件棕色的大衣,頭上長著密密麻麻的葉子,展現(xiàn)著自己年輕的氣息,我像一位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,筆直地站在那兒。鳥兒忽飛忽落,時不時停在我身上休息,它那絢麗的羽毛,把我點綴的格外耀眼。我無憂無慮的與朋友談話,一字一句都能展現(xiàn)出我們隨心所欲、神清氣爽。

  夏天,火辣辣的太陽烤著大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻,蹦來蹦去,也不知道他是興奮還是生氣?他們成群結(jié)隊地往我這兒跑。因為夏天我更加旺盛,為他們遮天蔽日。像一個遮陽傘,默默無聞的給人類奉獻。夏天這里就成了一個風(fēng)景名勝地。我很喜歡一些人,能與我互訴心聲。不像有些人,在森林里橫沖直撞,拿著他那望而生畏的鋸子,到處砍伐我們!甚至來釋放我們的天敵——火!火魔無情地會把我們吞了!

  秋天,我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞,多好呀!可惜我根本動不了!我那淡棕色的衣服仿佛在訴說著什么,希望有人能讀懂內(nèi)涵!

  冬天,我脫掉棕色的大衣,換上白白的外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無際,世界被純潔的白色蓋住了,使我們看不清廬山真面目。因為它披上了一層白紗!夜里,黑里透白,真讓人難以分辨!清晨,柔和、燦爛的`陽光照耀著大地,仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了,沒過幾天,世界恢復(fù)了原色!

  這就是我四季的變化,怎么樣?呵呵,奇吧!

  老師點評:小作者以第一人稱的方式寫出了這篇作文,從春夏秋冬四個季節(jié)分別寫出了大樹的特點,語句通順,用詞恰到好處,寫的很棒。

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