我的鉛筆作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的鉛筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的鉛筆作文1

　　你知道我最心愛的學習用品是什么嗎？對了，就是我的鉛筆盒。下面，我就介紹介紹它吧！

　　我的鉛筆盒是黃色的，它是一只用布做成的方形鉛筆袋。一看見它，首先跳入我眼簾的是兩只剛孵出來的小雞，它們頭頂?shù)皻�，很是可愛。其中一只小雞坐在高高的秋千上，蕩來蕩去，另外一只小雞飛快地跑了過去，好像再說：“快回家，快回家，媽媽叫你回家吃飯了！”旁邊的小螞蟻和小青蛙一聽，馬上不高興了，它們不想讓小雞走。蝴蝶姐姐說：“你再不走，雞媽媽可要擔心了！”

　　打開第一個拉鏈，里邊分左右兩層。在左邊，三張獎券正談得不亦樂乎，在右邊，睡著我的.三支彩色鉛筆。

　　打開第二個拉鏈，里面可漂亮了！在主臥室里，自動鉛筆們正在午休，看！大客廳里，雙線尺正在嗑瓜子。陽臺上，橡皮沐浴著和煦的陽光，哼著小曲兒，悠閑地享受生活的愉快。

　　我的鉛筆盒給我?guī)�來了很大的幫助，我真喜歡它！

我的鉛筆作文2

　　我有一支小鉛筆，是爸爸媽媽在剛上學的時候買給我的。

　　剛買來的時候，它有細長俊俏的身子。它穿的外衣紅黑相間，像小斑馬的紋路。在它的頭上戴著一頂高高的'帽子，那是一塊紅色的橡皮。鉛筆的小紅帽上還箍著一條銀色的鋁皮，像是頂著一頂王冠。顯得精神抖擻、王（霸）氣十足。

　　我的小鉛筆寫字非常流暢。它已經(jīng)跟隨我快兩年了。它伴隨著我，寫出了一行行的字，做出了一道道的題。但現(xiàn)在它變了。美麗的黑白相間的外衣，顯得有些陳舊；小紅帽子不再高高聳起，現(xiàn)在看上去，帽子歪歪的、短短的；那頂銀色的王冠也失去了光澤，有些坑坑洼洼。它變得又小又丑，又短又朽。

　　但我還是舍不得扔掉它。因為一看見它，我就想起了剛上學時候的情景，它包含著爸爸媽媽對我的期望。

我的鉛筆作文3

　　我的鉛筆袋，它是我們?nèi)ト鹗康臅r候買的。它本來是裝巧克力的，后來變成了我的鉛筆袋。

　　它是布做的，紫色的十分好看�？擅�起來卻十分粗糙。我一搖它，它就發(fā)出了“叮叮哐哐”的`響聲。

　　它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因為它是紫色的呀。它身上寫著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺呢。它歪著頭，好像在對我說：“我好累，讓我休息一下吧！”

　　它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開始我放了四支筆，我覺得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的。所以后來我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應該心滿意足了吧。

　　怎么樣？它很貪吃吧！我喜歡這個小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學。

　　點評：文章交代了筆袋的來歷，并且介紹了筆袋的外形、結(jié)構(gòu)和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語言文字駕馭能力較強，文章較為吸引人。

我的鉛筆作文4

　　我有一個五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的，下面是紅色的`，四個角都是藍色的，是不是美麗極了？

　　鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形，四個角是弧形的，大小跟水杯差不多，高度在10公分左右。

　　我每天都帶著我的鉛筆盒，要是媽媽布置了作業(yè)，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫完作業(yè)，我就把鉛筆放進鉛筆盒里。

　　我每天都需要它，每一分，每一秒都需要它。要是沒有它，我就寫不了作業(yè)了。

　　每天上課我都需要它，老師叫我寫字的時候，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對我說：“小主人，加油哦！”

　　我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的，也就是爺爺給我的，是我爺爺用過的。我用它已經(jīng)兩三年了，就算它很臟，我也不會把它扔掉。

　　因為它是爺爺給我的愛和回憶。

我的鉛筆作文5

　　從外形看，它就是一棵瘦瘦高高的“仙人掌”。它穿著一身綠油油的長袍，露出一根根像鋼針一樣的刺，不過這些刺是塑料做的，不會扎傷手，摸著有些癢癢的。它的頭上還戴著一頂橙色的，像蘿卜頭一樣的帽子，腳下穿著銀白色的戰(zhàn)靴。它看上去威武帥氣，不過它可不叫“仙人掌”，而是我的`一根自動鉛筆。

　　你知道它是怎么用的呢？讓我來告訴你吧！首先，輕輕按一下它的帽子，鉛筆芯就會從戰(zhàn)靴里自動地，飛快地跑出來，和我一起寫字。要是鉛筆芯用光了的話，我只要輕輕撥開胡蘿卜頭帽子，慢慢地把一根又黑又細的鉛筆芯塞入白色的管子里，扣上蘿卜頭帽子，輕輕壓八九下就行了。

　　相比傳統(tǒng)的木質(zhì)鉛筆，自動鉛有很多好處。比如，不用經(jīng)常削鉛筆，還能保持筆尖的細度，讓寫字做作業(yè)省了很多削鉛筆的時間。自動鉛筆還能省木材資源，更加綠色環(huán)保。

　　它是我的學習好幫手，我很喜歡它。你喜歡嗎？

我的鉛筆作文6

　　周末，媽媽給我在網(wǎng)上訂購了一個鉛筆盒，這個鉛筆盒是長方形的，外面是一個可以打開的蓋子，上面用膠貼了一個可愛的小女孩和許多星星。里面是用紫色不透明的紫色紗布制成的，可愛極了。

　　鉛筆盒裝東西的區(qū)域可以分為三類，分別是筆類、橡皮類、尺子類。這個筆盒一到我便開始迫不及待的使用了。

　　我小心翼翼地把每一支筆輕輕地放在鉛筆盒里，裝好之后我又輕輕地拿出筆開始寫作業(yè)，不經(jīng)感嘆：“新的鉛筆盒就是好��！”

　　我寫著寫著，不小心用我的胳膊把鉛筆盒給碰掉了，躺在地上的鉛筆盒很是痛苦好似在說：“好疼呀！好疼呀！主人快把我撿起來！”

　　于是我就立刻把它撿了起來，鉛筆盒雖然臟了，但是里面的文具完好無損，我非常心疼鉛筆盒，它就像一位母親，不顧一切的保護了自己的.“孩子”，真是太偉大了。

　　這個普普通通的鉛筆盒讓我懂得了母愛的偉大。

我的鉛筆作文7

　　我是一支鉛筆，但是我的心里卻很難過，這是怎么一回事呢？

　　有一天，一位小男孩走進文具店想買筆。我終于有了用武之地啦。回到家，只見他拿來一把鋒利無比的小刀，一陣劇痛頓時蔓延到我全身的每一個地方。雖然這種痛楚無法用言語來形容，但是我畢竟是鉛筆呀！活著就應該為人類服務。于是，我只好咬緊牙關(guān)，努力地告誡自己：“你是鉛筆，要堅持住。”主人終于將我“修理”好了，我真心盼望著明天會更好。

　　第二天清早，我隨小主人來到學校。不知什么原因，小主人在課堂上心不在焉的.，老是開小差。他一會兒啃我頭上的紅帽子，疼得我嗷嗷直叫，他卻一點也不理會；他一會兒又在桌面上亂涂亂畫，這讓我感到恥辱。下課后，他拿著我在墻壁上寫著“某某是神經(jīng)病”等污言穢語。小主人沒有把我用在學習上。我越看越傷心，淚水早已模糊了我的雙眼。我感到頭暈腦漲，身軀越變越短。好不容易回到教室，他居然又拿著我和一群男生爭斗起來。我被晃暈了，最后斷成兩截，再也不能為他服務了。我靜靜地躺在垃圾箱里，流下了幾行眼淚……

　　我感到自己快要走到生命的盡頭了。我為不愛惜我的人感到惋惜。

我的鉛筆作文8

　　有人喜歡亮亮的臺燈，有人喜歡小巧的橡皮，我卻喜歡我的鉛筆盒。讓我來帶你去看看吧。

　　我的鉛筆是粉紅色的，表面就是一個小黃人，小黃人別提有多可愛了。鉛筆盒里面裝的.是我那一支支又細又長的鉛筆、圓珠筆，里面還有一塊大大的橡皮。有了這個鉛筆盒以后，我就不會再怕我的學習用品不見了，可記得有一次，我卻把我的鉛筆盒弄不見了。

　　記得那一次，老師讓我們拿出筆來寫作業(yè)，我立刻去找鉛筆盒，結(jié)果沒有找到，我可著急了，心想：那可是我學習不可少的東西呀，怎么辦！正當我著急時，老師走了進來，看看我們有沒有認真寫。我當時就像熱鍋上的螞蟻，馬上就要變成一只燒螞蟻的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了在書包的格子里的鉛筆盒，松了一口氣，真是自已嚇自己，鉛筆盒，都是我不好，活像一只“迷糊蟲”。

　　鉛筆盒也有幫助我的時候，在我寫作業(yè)時，它總是在我身旁，讓我拿筆，當時我就不知不覺得感到無比的幸福，鉛筆盒上的小黃人就像我的小衛(wèi)士，盯著我寫作業(yè)，生怕我不認真降低成績，它那表情讓我看一下就能認認真真寫好作業(yè)。爸爸媽媽也會夸我作業(yè)寫得快，這都是鉛筆盒的功勞呀！

　　我的鉛筆盒是我不能少的學習用品，也是我的好朋友，我希望我的鉛筆盒能永遠陪著我。

我的鉛筆作文9

　　我有一只心愛的鉛筆盒，它是一個美麗的塑料鉛筆盒。

　　鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物蘇醒，小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷，蜜蜂在花從中飛來飛去，一個小男孩和一個小女孩，背著書包高高興興地去上學。

　　打開盒蓋，里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的。

　　盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶：一個是透明的，可以放課程表；另一個是粉紅色的.，我在那里放了幾張愛心書簽。

　　別看我的文具平時一言不發(fā)，到了用它們的時候，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開，鉛筆馬上蹦出來，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的；當我畫格子的時候，，直尺會給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當我寫錯字的時候，橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤。

　　我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學習帶來了很大的方便，它真是我的好伙伴。

我的鉛筆作文10

　　在我7歲生日的時候，媽媽送給我一支自動鉛筆，這支自動鉛筆的顏色是藍色的，上面還有小汽車的圖案。我看一眼，就再也舍不得放下了。

　　剛開始，我用自動鉛筆時，它根本不聽我使喚，鉛總是斷。過來一會，我就沒有耐心了說：“這是什么破筆嘛!怎么總是斷呀!”媽媽聽到后，告訴我：“自動鉛筆的筆芯是很細的`，寫字的時候要輕一點�！蔽衣犃藡寢尩脑�，按照媽媽說的做了，可是寫出來的字卻奇丑無比。媽媽告訴我：“只要你天天練，一定能把字寫好的�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，變得更有信心了，果然，練了幾天后，我終于能把字寫的漂亮了。

　　這支自動鉛筆陪伴了我好多年，它也變得更舊了，現(xiàn)在我們都用鋼筆了，爸爸讓我把那支筆扔掉，可是我舍不得，我要讓它“伴我同行”，直到我小學畢業(yè)。

我的鉛筆作文11

　　開學一個月多了，媽媽給我買了一個新鉛筆袋“擔任工作”。我興奮極了！

　　我常常呆呆地對著它出神：有兩排拉鏈上是深綠色的，其他地方是肉色的，有三個與眾不同的圖案，有可愛的小兔，有一張蠟黃蠟黃的外國女孩兒，有一朵白色的小野花！瞧！它的.外形設(shè)計得多么巧妙！可以站立起來！在看看它的容量，足足可以容下一堆筆，真是“海納百川”�。�

　　想起它以前穿的“華麗的衣裳”，在看看現(xiàn)在：那油油發(fā)亮的披已經(jīng)裂開，從邊圓慢慢發(fā)黑。到處都是一條條港幣線！袋子里也滿是永遠的傷疤，我至今還很慚愧后悔，落在我手中的東西就會變成這不堪入目的樣子！

　　我要好好保養(yǎng)它了，把鉛筆套上筆套，把鋼筆蓋好蓋子。把鉛筆袋放在白紙下，經(jīng)常把筆袋洗一洗，時常保持干凈。瞧，它有像青春煥發(fā)的姑娘，伴隨我。

　　他就是我最親切的朋友，它常常無私奉獻，默默工作，不求回報！這就是我的鉛筆袋--我忠誠的伙伴！

我的鉛筆作文12

　　我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀，它們都是好兄弟。

　　有一次我把作業(yè)的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家，鉛筆得知我的作業(yè)寫得好被老師表揚了，就自豪地說：“這都是我的.功勞，如果沒有我主人也不會寫出這么漂亮的字。”

　　橡皮不服氣地說：“我的功勞也不小，要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了，那么就不會有這么干凈的作業(yè)了�！�

　　削筆刀對著鉛筆說道：“我的功勞最最大，要是沒有我，你的筆尖還是鈍的呢，怎么寫出那么漂亮的字？”

　　它們你一句我一句地爭論不休，誰也不服誰。

　　第二天我寫作業(yè)的時候不小心把字寫錯了，可是橡皮不見了，我只好把錯字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了，可是削筆刀也不見了，字也寫得又粗又丑。結(jié)果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情，回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們：“你們都有各自的優(yōu)缺點，只有共同努力為小主人服務，小主人才會寫出漂亮的作業(yè)�！甭犃算U筆盒的話，它們臉紅了，慚愧地低下了頭。

　　這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的，大家要團結(jié)一心，取長補短才能把事情做得更好！

我的鉛筆作文13

　　自從上學以后，每天陪伴我時間最長的就是鉛筆了。我用的一直是中華繪圖鉛筆。它的外表很簡單，但是在我的眼里，它一點也不簡單。

　　我的鉛筆始終穿著一件綠衣裳，上面雖然有花紋，但是淡得足以被人忽略。它的身子筆筆直，很有精神。剛來的`時候，它的個子高高瘦瘦；來了一陣子以后，還是那么瘦，但是個子卻變矮了。那都是因為它在為我辛勤地寫字的緣故吧！

　　學習上，它是我一天也離不開的好幫手。上課時，我用它來記筆記；做作業(yè)時，我用它來寫漢字、寫算數(shù)、寫字母；畫畫時，我還要用它來打草稿。說來也奇怪，用筆尖在白紙上輕輕一劃，就能出現(xiàn)各種各樣的字跡和形狀，太神奇了！還有寫作文，要是沒有它，我要用什么來表達我的想法呢？它對我來說，真是太重要了。

　　晚上，忙碌了一天的它，筆頭已經(jīng)鈍了，好像很累似的。我重新把它削尖，它好像馬上精神抖擻起來，仿佛已經(jīng)準備好和我并肩作戰(zhàn)，一起迎接新一天的挑戰(zhàn)。

　　我喜歡我的鉛筆。我喜歡它的樸實，喜歡它的勤勞，喜歡它的堅強。讓我們一起奮斗吧！

我的鉛筆作文14

　　我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動送的。

　　我的鉛筆盒非常美麗，它長約20厘米，有1O厘米多寬。是個長方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫著紐約的`一座小塔，另外，我還給它帶了兩個小"耳墜"。

　　我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學習上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場就讓我寫出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫了一條"蚯蚓"！沒關(guān)系，我來幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來，不一會兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫直線……當我遇難題需要思考時，筆盒上的鐘好像對我說：“認真思考，時間還早！”于是我認真思考，終于把題做完。

　　鉛筆盒是學習不可缺少的，文具都住在里面，需要時可以直接拿，不用在書包里找，所以我們要愛惜它。

我的鉛筆作文15

　　我有一個鉛筆盒，長二十厘米，寬六厘米，它是姑姑送我的生日禮物。

　　鉛筆盒上住著一只大公雞，頭上的雞冠像一朵雞冠花，也像一頂小紅帽；脖子上的毛像一條金黃色的圍巾，也像一條黃絲綢；身披五顏六色的`毛就像美麗的裙裾；還有一條墨綠色的尾巴，樣子看起來十分的威武。

　　鉛筆盒有四層，第一層住著自動鉛筆和黑筆還有自動筆芯；第二層住著尺子家族，里面有三角尺、半圓尺、直尺；第三層有橡皮和修正帶；第四層就住著彩色蠟筆，它們就像一個和諧的大家庭。

　　當我在寫作業(yè)的時候我就會用到黑筆，當寫錯別字時修正帶的用處可就大了。當我上數(shù)學課的時候需要量角和量長度，尺子大家庭就會幫上大忙了。在我上美術(shù)課時，就會用到橡皮和彩色蠟筆還有自動鉛筆，當沒芯時筆就會來幫忙。它不愧被取名為和諧大家庭。

　　我愛我的鉛筆盒，我愛這一個和諧美滿的大家庭。

【我的鉛筆作文】相關(guān)文章：

我的自動鉛筆作文02-10

我的鉛筆盒作文09-06

我的鉛筆盒作文12-10

我的鉛筆盒話題作文02-22

我心愛的鉛筆盒作文02-10

【熱門】我的鉛筆盒作文05-01

【薦】我的鉛筆盒作文05-01

我的鉛筆盒作文【薦】05-21

我的鉛筆盒作文【熱】05-04