跳舞的日記

　　一天終于結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的跳舞的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳舞的日記1

　　今天我要學舞蹈了，我心里很緊張，因為我最怕上基本課了，我怕痛。接著我們還要學舞蹈，我們今天會學些什么呢，讓我們一起拭目以待吧。

　　啦啦啦啦啦，老師開始放做熱身運動的歌了，我們很開心的跳了起來，我漸漸地忘記了煩惱，很高興，我們運動完就開始跳舞了，我們先是復習了上節(jié)課的舞蹈，然后就開始教新的了，我們緊張，因為這首音樂很快，我們有時候會跟不上的哦，我們花了很長的時間學了一兩段，我好累呀，我們下課了，我喝了好多水，我很渴哦，接著，我們要上基本功課了，我們先是壓腿，我搬后腿很直，老師一直夸我，我很開心，我們接著就來倒立，我很怕，因為我倒立的時候老是摔，老師看著我倒立，這樣，我就不用那么怕了，哈哈哈，下課啦，我看到媽媽來接我咯，老師一說下課，我就像歡快的.小馬一樣的奔出教室，最后，我們就回家了。

　　今天我會很害怕，可是，到了最后，我還是很開心的哦。

跳舞的日記2

　　今天我和媽媽一起讀了《在大象背上跳舞》這本書，里面有篇文章《誰是我媽媽》很有趣，原來不是所有的小蝌蚪的媽媽都是青蛙，這個故事中的小蝌蚪要找的媽媽是蟾蜍。蟾蜍的蝌蚪和青蛙媽媽的蝌蚪是有區(qū)別的，蟾蜍蝌蚪比青蛙蝌蚪的個頭小，身體呈黑色橢圓形，尾巴短，口長在頭部前端腹面。而青蛙的`蝌蚪身體顏色比較淺，身體呈圓形，而且尾巴較長，口長在頭部的前端。

　　雖然我沒見到過這些蝌蚪，讀了這篇文章后，我這小腦袋里也有些小認識了！

跳舞的日記3

　　這個星期六，跳舞老師讓我們來學校排練，還說有攝影師要來。

　　這天早上下雨，爸爸在送我去學校的路上，雨把我和爸爸的衣服都淋濕了。到了學校，爸爸就走了。我和同學們休息了一會兒，老師就叫我們開始排練了，我們就跟著節(jié)奏的旋律跳，跳得津津有味，我很得意，為什么呢？因為，有一些家長在旁邊看著我們跳，所以我很得意。我們排練了一會兒，老師就叫我們停下了，原來是攝影師來了，他們來了就讓我們說；“我要當最美的`人，我要當最美池州人，我也要當最美池州人，”就這三句話。他們就在我們同學之間選出三個人來說，每個人說一句，然后，攝影師就把她們給錄下來，錄好了他們就走了。

　　跳舞老師就叫我們自由活動了，我們就各玩各的，想怎么玩就怎么玩，我跑出去一看，呀！不下雨了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，我們全都跑出去，玩水去了。

跳舞的日記4

　　你聽說過葡萄干會跳舞嗎？沒聽說過吧，一定也沒見過吧，我可是見過的呢！

　　但是，一開始我也是不相信葡萄干會跳舞。有一天我在一本書上看見這個內容，有點好奇，又有點懷疑。于是，為了驗證它的真實性，我決定按照書上的步驟來做一個小試驗。

　　我買來了實驗材料——雪碧和葡萄干，同時在家里找出一個杯子。我把雪碧倒進杯子里，再拿來了一顆葡萄干，放了下去，然后我把所有的目光聚焦在杯子上。一開始葡萄干沒有任何動靜，只有雪碧在杯子里“咕咕”地冒泡。我想：哈哈，這原來是個謠言呀！正當我這樣想的.時候，葡萄干開始動了起來，它隨著雪碧的氣泡沉沉浮浮，浮浮沉沉，就仿佛在跳舞一樣，真有趣！可惜才過了不一會兒，它的舞步就停止了。

　　葡萄干遇到雪碧為什么會跳舞呢？原來，雪碧里有CO2，葡萄干就是借助CO2（二氧化碳）的力量“跳舞”的，真是不可思議！

跳舞的日記5

　　今天是星期日，下午我有一節(jié)舞蹈課，穿上紫色的舞蹈服，背起我的小書包，我蹦蹦跳跳地出發(fā)了。

　　一路上，我望著窗外的天空：藍藍的天空中，沒有一絲絲云朵，千萬縷耀眼的`星光照在我小小身體上，我感到無比的開心，無比的快樂！

　　跨進舞蹈室的那一瞬間，我換好舞蹈鞋，開始了快樂的一堂課。首先我們要踢后腿，練習了幾次，我聽見田田老師說：“大家都快來來看看黃景藝的后腿，她踢得又直又漂亮！”大家都圍了過來，響亮的掌聲好像在稱贊我：“太棒了！”

　　接下來是空中搬前旁腿。同學們皺起了眉頭，有的搬不直，有的沒到兩秒就倒了下來，還有的疼得眼淚都快掉下來了……我胸有成竹地站起來，開始了搬腿，正因為我的腿搬得很直很穩(wěn)，所以周圍的掌聲就更響了，大家都夸我不愧是跳舞小達人。

　　我喜歡跳舞，任何場地都是我的舞臺，我就是一個名副其實的跳舞小達人！

跳舞的日記6

　　快樂的暑假開始了，我很喜歡跳舞，當然要趁著這個假期去學跳舞了呢。我報名了一個拉丁舞班，首先老師教我們學基本功，我們只學了兩個八拍，就開始學拉丁了，第一個是轉動，第二個是律動，第三個是移動，還有好多好多。。。。。。

　　我們學轉動的時候，我感覺是真困難啊，老師讓我們把跨轉起來，把手擺好，腰也必須要挺直，手指必須是蘭花指呢。我們就按照老師的做了，剛一打開胳膊，就感覺胳膊低下去了，這樣的動作要反反復復練習，雖然很辛苦，但是很開心。在老師的強化指導和自身刻苦的排練下，我們的'舞姿變得協(xié)調、靈活、優(yōu)雅。

　　終于迎來了舞蹈比賽，在舞蹈比賽的過程中我們個個都表現(xiàn)出色，最后我得了第一名。

　　今天是快樂的一天啦！

跳舞的日記7

　　20xx年9月10日 晴天

　　今天，我去跳舞了，今天安妮老師沒來，來的是一位我好像不認識的老師。

　　今天我是第2名，在做高難動作的時候，我們舞蹈班出現(xiàn)了一個“愛哭鬼”她今年7歲了，她好像是沒壓過這個動作才疼的。我和李炫瑩就聊起了這個“愛哭鬼”我一點也不怕高難動作，我做的時候不會哭，至少是小時候，看到了這個場景，我便想起了小時候;有一次，媽媽送我來到了一個舞蹈班，媽媽躲在了門口看著我，我就開始哭;嗚嗚嗚……因為我當時還小，媽媽看見了說：媽媽走了哦。我還哭。媽媽沒辦法，就把我接回去。這是我小時候的困難，現(xiàn)在長大了，不怕跳舞了，就去先學中國舞，再學芭雷舞。隨著時光的.流逝，一轉眼我學了三年的舞蹈，學了三年的小學知識，我突然覺得時間好快，一轉眼我要9歲了，所以，我們要珍惜時間。

跳舞的日記8

　　硬幣可以在瓶子上翩翩起舞？不會吧？哈哈，別急，請看·····

　　今天，我就做了"會跳舞的硬幣。這個實驗。我先拿了裝有半瓶清水的瓶子，把硬幣浸濕，接著，往瓶子里放半勺鹽，用硬幣堵在瓶口。然后，我就目不轉睛地盯著瓶子看。咦？硬幣沒有絲毫動靜，難道硬幣不合作？我的心中冒出了一個大問號。我又把清水換成可樂，這次結果竟然大不一樣——硬幣跳起舞來了！

　　我查了資料才弄明白原來可樂中含有大量碳酸，食鹽溶解在碳酸里，會產生大量一氧化碳、而硬幣在瓶口阻擋二氧化碳的溢出，隨著瓶內的氣體越積越多、壓力也會越來越大、當壓力超過硬幣的'重力時，硬幣就會被頂起而當瓶子里放出二氧化碳之后，硬幣又會因重力而落下。這樣反反復復，硬幣自然就會在瓶口。跳舞"了。

　　原來·許多好玩的實驗都含有一定的科學知識呢，這需要我們在平時生活中多觀察、多思考，才能有所發(fā)現(xiàn)喲！

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