【推薦】生命優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的生命優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命優(yōu)秀作文1
世上，人們對(duì)于某些詞常賦予特殊的意義。就拿“生命”來說吧，令人猜不透的玩意兒，當(dāng)遇到坎坷時(shí)，人們便常嘆道：“活著真苦！”甚至視生命為草芥，而風(fēng)和日麗一切安好之時(shí)，又能激起對(duì)生命的激情，嘆道：“活著真好！”
生命是父母恩賜的，是大自然恩賜的，如果我們覺得不堪生活重壓而虛度此生，那只能怪我們自己。“糊涂人的一生枯燥無味，躁動(dòng)不安，卻將一切希望寄托來世�！眰ト诉@樣說。
生命如地上的草，它是那樣脆弱，可每個(gè)嚴(yán)冬過后，依然能一根根從土囊中鉆出來，似乎對(duì)那過去的殘酷一無所知，那是因?yàn)樗兄鴮?duì)春的憧憬！
生命的不尋常之處在于它有別于大自然。有形的生命雖已消逝，無形的生命卻能在人們的傳頌中升華，達(dá)到永恒，而不是短暫的，這正是生命所創(chuàng)造的。
生命的偉大就如一朵永不凋謝的花，它給世界帶來美麗色彩，帶來無限芬芳。生命總是充滿希望，沒有希望的'生命是不快樂的，它也隨時(shí)宣示著它的快樂、威勢(shì)和壯舉，這值得我們贊嘆！
生命多么美麗、神奇，我們要以學(xué)習(xí)、以工作、以純真的信仰來守衛(wèi)它。
當(dāng)我們失去生命的時(shí)候，便知道它的重要性，請(qǐng)愛護(hù)并珍惜生命吧！因?yàn)闀r(shí)光如水，生命如歌！
生命優(yōu)秀作文2
世間的生物都渴望擁有生命，因?yàn)樯挥幸淮�。所以我們一定要熱愛生命、珍惜生命�?/p>
一次，我在房間里玩，一只螞蟻爬上了我的肩膀。當(dāng)時(shí)我感覺到有東西在我身上爬來爬去，我用手往背上一抓，抓住了它，我仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻。它在我的手指間拼命地掙扎著，它的腿不停地?fù)潋v著，頭和身子不停地晃動(dòng)，我心頭一震：沒想到小小的螞蟻竟有如此大的`氣魄！我忍不住放了它。
還有一次，我在墻邊的枯木上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，它背上的殼已經(jīng)所剩無幾。它在枯木上慢慢地爬著，突然，不知怎么的，竟從枯木上掉下來了，我本以為蝸牛會(huì)被摔死。可是蝸牛還是慢慢地爬著。這就是強(qiáng)大的生命力呀！
我不禁想起了熱愛生命的杏林子。她一生富有愛心，從她12歲起，就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身的大部分關(guān)節(jié)都遭到了損壞。20xx年2月8日，杏林子遭到患有精神疾病的印度尼西亞的女傭的施虐，她的頭部受到重創(chuàng)。送進(jìn)醫(yī)院時(shí)因搶救無效逝世，她把身體捐給了醫(yī)院，以供醫(yī)學(xué)研究。
生命雖然短暫，但我們可以讓短暫的生命發(fā)揮出無限光彩！
生命優(yōu)秀作文3
生命是什么呢？
有一次，我到樓上的陽(yáng)臺(tái)上去澆花，突然，發(fā)現(xiàn)地上有一只很大的螞蟻，我起了個(gè)壞主意：要是把螞蟻放到一塊小水坑上，會(huì)怎么樣呢？
說干就干，我把水放到地上的一小塊凹地上，捉來一只螞蟻，吹口氣，它就進(jìn)入了我布置的陷阱里去了。哈哈，螞蟻在水中撲騰來?yè)潋v去�？粗澲�，卻只能在水中打轉(zhuǎn)。它強(qiáng)烈的.求生欲望，令我的心頭不由一震：我為什么要把螞蟻放到水坑里，讓它淹死呢？我忍不住救它上了岸。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我又一次游蕩在陽(yáng)臺(tái)上觀察一盆多肉。一不小心，我把多肉的一片花瓣弄了下來。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把多肉的花瓣藏在那株完整的多肉下面，我本以為它就這樣在泥土中安息，腐爛，直至化為泥土。沒想到，過幾天我再來看的時(shí)候，這片多肉花瓣竟然變成了一株多肉！多肉這種不屈向上，茁壯生長(zhǎng)的精神讓我震驚。
晚上，我的手上整個(gè)身體都發(fā)出了好多腫塊，很癢，很痛，我偷偷哭泣。但想起那只螞蟻，那片多肉，我不由得忍住疼痛忍住淚水。面對(duì)病魔，我們?cè)醪蝗缟�？要�?jiān)強(qiáng)、樂觀、開朗地去面對(duì)生活，面對(duì)生命。
雖然，我們的生命短暫，但是，我們要更加樂觀地面對(duì)生命，這樣，才會(huì)使自己活得光彩有力。
生命優(yōu)秀作文4
時(shí)間是流水，一去不復(fù)返；時(shí)間是閃電，只有瞬間；時(shí)間是風(fēng)，永遠(yuǎn)不會(huì)停留。
想當(dāng)初，我們?cè)驹谕粭l起跑線上，一起學(xué)習(xí)，一同努力。多數(shù)同學(xué)珍惜時(shí)間，重視時(shí)間，把握時(shí)間，抓住時(shí)間。也有一些同學(xué)整日消磨時(shí)間，甚至連作業(yè)也不完成。勸說他們，他們總是說：“急什么，我們還小，來日方長(zhǎng)嘛!明天再做．”“明日復(fù)明日，明日何其多”．轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，多少個(gè)明天過去了．一些同學(xué)成為學(xué)習(xí)中的佼佼者，也有一些同學(xué)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面．
我們可以回顧一下我們所走過的路，我們可以設(shè)想充實(shí)明天的行囊，卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了昨日的失落．
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就等于是愛護(hù)自己的生命．古往今來，凡是取得成就的'人，沒有不是不珍惜時(shí)間的．大發(fā)明家愛迪生常對(duì)助手說：“人生太短暫了，要想辦法用極少的時(shí)間辦更多的事情．”正是因?yàn)閻鄣仙绱丝粗貢r(shí)間，他才能成為一名大發(fā)明家，擁有1300多項(xiàng)發(fā)明．
祖逖聞雞起舞，終成一代名將；岳飛寒暑冬夏，苦練不綴，永垂青史。莎士比亞、錢學(xué)森、巴爾扎克，哪一個(gè)不是惜時(shí)的典范？
朋友們，小草枯了，明年可以再綠；燕子走了，亦有再飛回的時(shí)候。可是“花有重開日，人無再少年”啊！
魯迅先生說：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺�！卑盐战裉�，珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命。
醒醒吧，我的朋友們！珍惜時(shí)間，把握今天，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
生命優(yōu)秀作文5
生命是什么呢？我在想。
生命是螞蟻求生的欲望嗎？我想是的。
我曾經(jīng)看見過一只螞蟻“背”著一粒米，磕磕絆絆地向前爬。這粒米時(shí)不時(shí)掉下來，但它很快又把米背回去了。此時(shí)，我就在想：這只螞蟻那么順利地背這粒米，只有有時(shí)掉下來而已。我要給它弄點(diǎn)障礙。
我向它前面扔小石粒，雖說是小，可對(duì)螞蟻來說，卻是一座山。面對(duì)“石雨”，它根本毫無畏懼，徑直走過去，只是走過之后，就走得更慢了。我想應(yīng)該是被砸到了吧，我不禁對(duì)它有了點(diǎn)敬佩。
螞蟻?zhàn)叩揭蛔∩角穑搅似渌浵伒牡乇P。它想繞過去，可是已有一支“蟻軍”向它奔來。沒辦法，它只得迎戰(zhàn)。盡管螞蟻的塊頭比這支軍隊(duì)的所有兵蟻都大，可終究是寡不敵眾，米粒被奪走了，身上也傷痕累累。
我生氣地說：“你這大塊頭也不知道干什么用的，連這幾只螞蟻都打不過！”它好像聽懂了我的話，用閃電般的速度追上剛才的“蟻軍”，大戰(zhàn)了三百回合后終于奪回米粒。這時(shí)，又有更多的'兵蟻來追它。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，拿出水杯直接倒下去。無數(shù)螞蟻被水沖走了，而那只螞蟻用疲憊不堪的身子好不容易才站住。
我被它那求生的欲望震撼了，一只螞蟻，不，是剛戰(zhàn)斗后的英雄，竟然在“洪水”之中站住了！我這才發(fā)現(xiàn)，世界上竟有如此頑強(qiáng)的生命。我下定決心，之后一定要珍惜生命。
生命優(yōu)秀作文6
我常常想，生命是什么呢？
不久前，我家的老鼠籠中出現(xiàn)了一只大老鼠，我想它應(yīng)該是誤打誤鬧，不小心闖進(jìn)去的吧，在籠子里，它顯得有一些恐慌，但它拼盡一切掙扎著，在籠中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在尋找出口，可是它在籠中找了三遍也沒有找到出口，它開始用頭撞，像瘋子一般，那股勁頭似乎拼盡一切也要沖出去。我懇求爸爸放了它，可爸爸說它是我們的敵人，便殘忍地將它整個(gè)浸在水中，我眼睜睜地看著它慢慢閉上了眼睛，不一會(huì)兒，它的生命就結(jié)束了。老鼠那一種求生的欲望令我震驚，讓我明白了一定要熱愛生命。
春天來了，竹林中的竹筍一個(gè)勁兒地從土地里探出頭來，我想它一定受盡了苦頭。那嫩嫩的筍芽?jī)和香@的旅途中，遇到了一塊十分沉重的石頭，重重地壓著它柔弱的`身軀，可是它不放棄，一個(gè)勁向上鉆，盡管每天只能向上長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，但是，它不屈向上，幾個(gè)星期后我再次去看，筍芽?jī)航K于鉆出了地面，它美美地看著這個(gè)繽紛的世界，功夫不負(fù)有心人吶，這再次讓我感受到了要珍惜生命。
幾天前，我家的磚縫中掉進(jìn)了一粒西瓜子，沒過幾天，竟然長(zhǎng)出一截小瓜苗，這小小的種子里竟然有一種這么強(qiáng)大的生命力，它沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它僅僅只活了幾天。
生命是可貴的，我一定要珍惜它，不能讓它白白流失！
生命優(yōu)秀作文7
我曾經(jīng)，從未尊重過那些不起眼的小生命。但是，在一次活動(dòng)中，我明白了生命是頑強(qiáng)的。
一天下午，我們班主任舉行了一次觀察綠豆是怎樣成長(zhǎng)的活動(dòng)�；丶液�，我迫不及待地拿出幾顆綠豆，接了一杯水，然后就把綠豆放了下去。前幾天，我還一時(shí)興起，每天，早上起來，放學(xué)回家，我鞋都沒換，就跑去看那杯中的小綠豆，看看它是否如我所愿快快長(zhǎng)大�？墒�，漸漸過了幾天，我的`興致像烏云一樣散了，該吃的吃，該睡的睡，該玩的玩。打那天起，我就沒管過它們了。
又過了幾天，我過去再瞧它時(shí)，它們也只是撐破外面的殼，我自認(rèn)為，它再也長(zhǎng)不了了，又覺得竟然長(zhǎng)不起來，又占地方，還不如把它給扔了呢！于是，我決定，明天就把它給扔掉！第二天到了，我剛醒，腦袋還暈暈的，但我還是起來了，我剛準(zhǔn)備把綠豆扔掉，可是，我的眼前，竟然浮現(xiàn)了幾根白色的根，我揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，綠豆發(fā)芽了！我高興得差點(diǎn)沒蹦起來，心里又有點(diǎn)慚愧，這幾天來，我一直都沒管過它，可它，卻頑強(qiáng)地成長(zhǎng)了！
那些綠豆雖然不存在了，但是它讓我明白了：生命的頑強(qiáng)，不管在什么困境里，都不折不饒，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢地成長(zhǎng)！
生命優(yōu)秀作文8
生命是世間最寶貴的東西，每個(gè)人都知道珍惜生命，動(dòng)植物也不例外。
有一次，我突發(fā)奇想，把一粒種子種到花盆里，半個(gè)月澆一次水，就是想看看它能不能長(zhǎng)出來。過了一個(gè)多月，奇跡真的發(fā)生了，那粒種子發(fā)出了嫩芽，而且還長(zhǎng)出了莖，那一刻我震撼極了，種子的成長(zhǎng)，水分是必不可少的，可它卻能在水分極少的情況下破土而出，茁壯成長(zhǎng)。后來我又改了一個(gè)月澆一次水，那粒種子雖然長(zhǎng)得不快，但卻還是努力成長(zhǎng)，頑強(qiáng)不息，我心頭怦然一震，一顆小小的種子竟然如此的頑強(qiáng)，這種精神真的'令我感動(dòng)。
還有一次，我看見一只小螞蟻正在運(yùn)東西，心中突然有了惡作劇的念頭。我用一根細(xì)木棍把它給掀翻，螞蟻被我弄得四腳朝天，我又把它身上的食物滾向遠(yuǎn)處，螞蟻已經(jīng)傷痕累累，我以為它會(huì)放棄，但是它沒有。只見它慢慢地向食物爬去，艱難地重新背起食物，一步一步地向前爬。我真的很驚訝，一只小小的螞蟻，竟然有這么大的意志力。
巴金曾經(jīng)說過，我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。這句話真的很有道理，也是我的座右銘，生命只有一次，失去就不能重來，我們要讓自己的生命綻放光彩，在有限的生命里做出更有意義事情。
生命優(yōu)秀作文9
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的`生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，何況我們這些人類呢？在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是不堪設(shè)想的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……
人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
同學(xué)們:讓我們行動(dòng)起來吧！珍惜生命、熱愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。決不讓生命白白流失，是自己更加活的光彩有力！
生命優(yōu)秀作文10
生命有幾天？有一天，早晨，中午和黃昏。
在黎明的陽(yáng)光下，一個(gè)幼小的生命即將誕生，伴隨著母親的尖叫，一個(gè)胖胖的小肉球就出現(xiàn)了。在它黎明的陽(yáng)光下，他就是主角，陽(yáng)光將給他溫暖，大地將受他召喚，春風(fēng)會(huì)將他沐浴，春雨會(huì)為這鮮活的小生命歡呼。孩子吮吸關(guān)母親的“禮物”。在黎明之下，你將成長(zhǎng)，你將度過歡樂的童年，背上書包去上學(xué)，去體會(huì)生命的色彩，是藍(lán)色還是紅色？去享受生命中的樂趣和幸福，讓早晨的陽(yáng)光更加美好。
光陰如梭，不知不覺之中，我們進(jìn)入中午，去享受人生最有激情，最幸福的那一刻，當(dāng)你用20的“積蓄”也就是生命的四分之一來?yè)Q取一份工作，讓我們終于能傾聽那動(dòng)人的消息：錄取了。在此之前，你有了妻子，在些之后，你有了孩子，你雖然因?yàn)闀r(shí)間的流逝而老去，走不動(dòng)了，手腳累，但是你的孩子就是你的.延續(xù)。
“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。”這首詩(shī)出自李商隱之手，雖然夕陽(yáng)無比美好，可也已進(jìn)入認(rèn)得的時(shí)間了。也就是說晚年生活十分美好，只是走到了生命的盡頭。我們已過了晚年，享受著最后中的時(shí)光這固然美好，只是生命已快結(jié)束呀！無人可以阻止生老病死，但是我們可以用生命創(chuàng)造未來！
這就是生命，早、中、晚，記載了人的一生，好好珍惜吧@
生命優(yōu)秀作文11
世間萬物都有各自的生命，然而他們的生命都各有不相同。
盛夏酷暑時(shí)，蟬兒在枝頭放聲歌唱，也許它唱得并不優(yōu)美，也許你會(huì)覺得它很煩，但請(qǐng)你傾聽他的演唱，因?yàn)椋@一個(gè)的幸福來之不易！蟬在泥土里至少要待上三年！那兒沒有陽(yáng)光，只有黑暗；那兒沒有伙伴，只有孤獨(dú)。如今，它終于可以在陽(yáng)光烈日下放聲歌唱了，他在歌唱什么呢？在歌唱他幸福生活，在歌唱他偉大的生命！
迎客松大家一定都很熟悉吧！他枝干優(yōu)美，古樸蒼勁，是黃山最出名的`的松樹！可迎客松并不是生長(zhǎng)在肥沃的土地上，有人來呵護(hù)他，他立于玉屏峰的絕壁之上，那兒夏天是烈日當(dāng)空，冬天是風(fēng)雪交加，迎客松飽受磨煉，但為何他卻生長(zhǎng)得如此茂盛呢？這就是生命的頑強(qiáng)！
蚯蚓是一種小蟲子，他雖然其貌不揚(yáng)，但他卻可以幫助農(nóng)民伯伯松土，更不可思議的是，當(dāng)它被不小心碰斷一截后，它會(huì)忍住痛，過幾天竟然會(huì)再長(zhǎng)出那一半來！它為什么身體殘缺，但還是堅(jiān)持活下來呢？這就是對(duì)生命的尊重！
和他們比起來，我們是不是很富有呢？有這么美好的環(huán)境，還有專人呵護(hù)我們，那我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們遇上一點(diǎn)小困難就一蹶不振，和他們一比，是不是很慚愧呢？
堅(jiān)強(qiáng)、偉大、珍貴，這，就是生命吧！
生命優(yōu)秀作文12
看《關(guān)愛生命，出駛安全》有感“交通安全，人人有責(zé)！”這句話我經(jīng)常看見。一開始，我對(duì)它的理解不是很深?yuàn)W，而如今， 當(dāng)我看了《關(guān)愛生命，出駛安全》這個(gè)錄像后，我明白了交通事故的危害和人們的責(zé)任。
其實(shí)，人們的責(zé)任很簡(jiǎn)單，那就是遵守交通規(guī)則，可為什么就是有那么多人有做到。你們可曾想過，正是因?yàn)槟銈兊牟蛔袷�，一個(gè)個(gè)車禍奪走了無數(shù)個(gè)鮮活的生命，無數(shù)個(gè)家庭支離破碎。難到我們不用反省嗎？
為什么車禍無處不在，僅僅是人們沒有責(zé)任心嗎？當(dāng)然不是！更多的是駕駛員超載，超速，一及酒后駕車，疲勞駕駛和無證駕車等。因?yàn)樗麄兊牟蛔袷�，因�(yàn)榇嬗兴叫�，因�(yàn)闆]有責(zé)任心，所以車禍接連不斷，一個(gè)個(gè)生命“慘遭禍?zhǔn)帧�，把人們帶向痛苦和死亡�?/p>
在我的印象最深的`是那位因車禍而失去了雙腿只能靠著一只籃球走路的小女孩。她是一個(gè)受害者，她是無辜的，可為什么要讓她失去雙腿，她原本也可以像我們一樣高高興興的去上學(xué)，為什么她要受這種痛苦。
尊敬的駕駛員叔叔們，你們有沒有想過那些受害者，有沒有想過當(dāng)你們違反交通規(guī)則時(shí)人們所受的苦難呀！所以，為了人們的生命安全，千萬不要違反交通規(guī)則，不要讓悲劇重演我相信，只要我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，就不會(huì)有人因車禍而失去寶貴的生命，每個(gè)人都能過上幸�？鞓返纳�。
生命優(yōu)秀作文13
時(shí)間流逝，光陰似水，轉(zhuǎn)眼從舒適的春季，步入烈日炎炎的夏天。很多朋友都喜歡到游泳池游泳，一是可以降低溫度，使自己的體溫保持舒服的感覺，二是可以在游泳的時(shí)候強(qiáng)身健體，身體健康。所以，水，在這個(gè)酷暑的夏天，是人們最好的朋友。但是，水，也是很可怕的，一旦不小心，尤其是設(shè)施條件差的`游泳池或者游泳技術(shù)稍差的小朋友，一條生命可能就會(huì)悄然離去。
我特別的提醒大家，在這個(gè)炎熱的夏季，朋友們要珍愛生命，預(yù)防溺水，大家一定要在游泳的時(shí)候注意安全。下面給朋友們幾點(diǎn)建議：
首先，去湖邊游泳時(shí)，要與三五伙伴結(jié)伴而行。中學(xué)生尤其是小學(xué)生，千萬不要單獨(dú)行動(dòng)。因?yàn)橐粋�(gè)人技術(shù)再好，也難免發(fā)生意外。而結(jié)伴而行的目的是，一旦發(fā)生特殊情況，同伴之間可以互幫互助，或者呼救。這樣，可以避免意外；其次，到盡量到設(shè)施條件好的游泳池游泳，年齡14歲以下的可以和家長(zhǎng)一起到游泳池。在正確掌握游泳方法的情況下，有家長(zhǎng)陪同，可以大大的使小朋友身心放松。
這是這個(gè)夏天我給大家的建議，希望朋友們能夠通過自律來珍愛自己的生命，防止溺水。
生命優(yōu)秀作文14
在一個(gè)烈日炎炎的下午，語(yǔ)文老師提出了一個(gè)好的建議：買魚。
同學(xué)們聽到老師的建議后，都非常高興，于是我們用班費(fèi)買了兩條小金魚，那小金魚的身體好像披著一層層金光閃閃的金子，老師為了讓我們看的更清楚一些，就讓我們走上講臺(tái)看，這時(shí)同學(xué)們便一擁而上，老師看到小金魚好像有點(diǎn)被同學(xué)們的圍攻嚇壞了，便讓我們回到了自己的.座位上，我這時(shí)發(fā)現(xiàn)小金魚身體上的魚鱗掉了一片。
星期三的早晨，王紅超在家里帶來了一條小鯉魚，小魚在水里游來游去，好像在說：“你們好！我們又是一個(gè)大家庭啦！”過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有一條小金魚犧牲了，我們懷著很悲傷的心情送走了一條活潑又可愛的小金魚，對(duì)于我們來說，是一種考驗(yàn)了，就是要愛護(hù)剩下的兩條魚，又是一個(gè)星期三，又死了一條小金魚，我們更傷心了，對(duì)于養(yǎng)魚我們失去了信心，但是我們知道：這兩條不幸的小金魚和我們度過了一段快樂的時(shí)光。
只剩下一條小鯉魚了，它看到伙伴離它而去，也很傷心，很孤獨(dú)，在我們喂它食物時(shí)候，它都不吃，因?yàn)樗�沒有從失去好朋友的陰影中走出來。
在以后的日子里，我們懂得了什么叫做珍惜，也不知道小魚的明天的日子又會(huì)是怎樣的？但是我們知道不管它以后是怎樣的命運(yùn)，我們都讓它快快樂樂的度過每一天，保留住這最后一條小生命。
生命優(yōu)秀作文15
生命呀，生命，你是美麗的，無價(jià)的，讓我們一起來分享生命的奇跡吧！
在一天晚上，我在寫作文時(shí)，馬上就要結(jié)尾，卻被該如何結(jié)尾給難住了。突然，一只潔白的飛蛾在我的頭上飛來飛去，我伸手就把它抓住了，它成了我的手下敗將。
我仔細(xì)地觀賞飛蛾“困獸之斗”的表演，為了更好地觀賞它，我把它裝到了玻璃瓶里，它在瓶子里飛來飛去，爬這爬那，好像在對(duì)我表示抗議呢。過了一會(huì)兒，它停在瓶面上，見沒有動(dòng)靜，便伸出小腳，在瓶面上爬來爬去，可能想從一個(gè)地方出去，不知道為什么，它的'小腳一滑，掉在了瓶底，它拍動(dòng)翅膀又飛了起來，又停到瓶面上，我的心里暗暗地想：你放棄吧，你是逃不出來的。沒想到，它又在瓶子里亂飛，為了讓它不再亂飛，我把瓶子一搖，它摔了一次又一次，肚子朝天，可這次沒有上次那么幸運(yùn)，它使勁拍打翅膀，怎么也翻不起來。嘿，看你怎么辦，只見飛蛾居然想讓自己的小腳翻過來！于是它的腳晃動(dòng)得弄得越來越厲害，頭不斷的向一邊傾斜，大概是用力過大的緣故吧，竟然打起轉(zhuǎn)來，一圈兩圈……越轉(zhuǎn)越快，最后它終于翻起身來，又往上飛了起來，飛上、摔下、飛上、摔下……雖然，它的努力一次次失敗，但為了保全生命，它一點(diǎn)也不灰心。
我看著看著，被深深地感動(dòng)了，生命是寶貴的，一定要愛惜生命，為生命而拼搏，不要畏懼生命中的點(diǎn)滴困難。想到這，我又從新回到書桌前，拿起筆完成剩下的作文。
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