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我最敬佩的人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-09 11:14:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

我最敬佩的人優(yōu)秀作文【熱門(mén)】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我最敬佩的人優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我最敬佩的人優(yōu)秀作文【熱門(mén)】

我最敬佩的人優(yōu)秀作文1

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,一定會(huì)有一個(gè)讓自己敬佩的人,他在自己的生活中充當(dāng)著榜樣這個(gè)角色。我最敬佩的人是何炅--那個(gè)在湖南衛(wèi)視大放異彩的主持人。

  何炅個(gè)子不高,長(zhǎng)著一張“娃娃臉”,一雙明亮的眼睛好似星辰,透出淵博的知識(shí)和獨(dú)有的智慧。最特別的是他的聲音非常有磁性,他的笑容格外溫暖。

  他在高三時(shí)就經(jīng)常表演話(huà)劇、相聲等節(jié)目。后來(lái),何炅當(dāng)了大學(xué)教授。這份體面的工作叫旁人艷羨不已?蔀榱俗约盒闹械膲(mèng)想,他去了中央電視臺(tái)主持《大風(fēng)車(chē)》欄目,幽默可愛(ài)的風(fēng)格初見(jiàn)雛形。沒(méi)多久,湖南衛(wèi)視又把他招過(guò)去。從那時(shí)起,何炅就成為了主持界最閃亮的一顆星。

  一時(shí)間,何炅成為既受人尊敬的好老師,也讓國(guó)民喜歡的優(yōu)秀主持人?墒呛芸,有人舉報(bào)他吃空餉。何炅頓時(shí)處于左右為難的狀態(tài)中,一邊是做體面的老師,一邊是他摯愛(ài)的工作--主持,最終,他還是選擇了主持,放棄了老師。當(dāng)時(shí),好多人還不理解他的決定,以為他太傻了。但我想這個(gè)選擇是何炅忠實(shí)于自己內(nèi)心的結(jié)果!半m千萬(wàn)人,吾往矣。”他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持深深地打動(dòng)了我。

  再后來(lái),我們看到了在《快樂(lè)大本營(yíng)》這個(gè)舞臺(tái)上仿佛會(huì)“十八般武藝”的何老師。他常常與小伙伴一起瘋瘋癲癲,時(shí)而開(kāi)開(kāi)玩笑,時(shí)而出些怪點(diǎn)子,時(shí)而和嘉賓做做游戲,反應(yīng)敏捷,妙語(yǔ)連珠,常常讓電視機(jī)前的觀眾忍不住捧腹大笑?梢苍S很多人不知道在這背后他的付出有多少!

  記得何炅曾經(jīng)在一個(gè)節(jié)目里這樣說(shuō):“要得到你必須要付出,要付出你還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。如果你真的覺(jué)得很難,那你就放棄。但是你放棄了就不要抱怨,我覺(jué)得人生就是這樣。世界真的是平衡的,每個(gè)人都是通過(guò)自己的努力去決定自己生活的`樣子!

  而今,何炅雖已過(guò)了不惑之年,時(shí)光也在他臉上留下些許輕輕的痕跡。但經(jīng)過(guò)歲月的歷練和磨礪,他那隨和幽默、親切自然的主持中流露出的魅力卻是讓我更加的著迷了!何炅也成為我最敬佩的人,是他讓我明白了:一個(gè)人,如果有目標(biāo),就要向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),并且只有堅(jiān)持不懈地奮斗,才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。長(zhǎng)大后,我,也要當(dāng)一名“快樂(lè)主持”!

我最敬佩的人優(yōu)秀作文2

  一說(shuō)起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過(guò)去!

  在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一位身體殘疾的同學(xué),他叫王博龍.小時(shí)候因?yàn)橐淮尾恍业能?chē)禍,讓他變成了殘疾人.因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們年齡還小,不懂事,所以經(jīng)常嘲笑他,甚至于欺負(fù)他.可他呢,不管別人怎么說(shuō),怎樣做,每天還是樂(lè)呵呵的,從不生氣,好像和正常人一樣,盡管他是殘疾人,但他照樣和大家一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),奮發(fā)向上.

  有一次,他一個(gè)人在教室,等著他父母來(lái)接他.這時(shí),我正巧從教室門(mén)口經(jīng)過(guò),看見(jiàn)他,就想:現(xiàn)在正好沒(méi)人,我何不進(jìn)去戲弄他一下?于是,我躡手躡腳地溜進(jìn)教室,拿起他的拐就"逃出"了教室,回頭再看他時(shí),他似乎沒(méi)有覺(jué)察到,我暗自竊喜.

  我拿著拐急匆匆地往家走,剛進(jìn)家門(mén),外面便下起了大雪.我打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)."壞了!"我大叫一聲—―我的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校了."怎么辦?"回去拿吧,我望望外面的大雪,一股寒流涌遍全身,不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn);不拿吧,明天要被老師批評(píng)……

  正在我猶豫不決的.時(shí)候,一個(gè)身影出現(xiàn)在我家門(mén)口.!是王博龍.

  他艱難地挪動(dòng)著腳步:一只手扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著.盡管天下著雪,可他頭上的汗珠卻不停地住下落著;另一只手卻不知拿著什么,那樣地珍惜――用布包著.

  當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)站在了我的面前.不等我開(kāi)口,他便氣喘吁吁地說(shuō):"你真是粗心啊!怎么可以把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校呢?看我給你送來(lái)了!"為了保持身體平衡,他靠在墻上,用手打開(kāi)了那被布包著的東西.頓時(shí),我的視線(xiàn)模糊了:那被布包著的不正是我的書(shū)嗎?!為了怕被雪淋著,他竟然如此珍藏!我從他手中接過(guò)書(shū)的一剎那間,我感到了一陣冰涼,他的手,他的臉早已讓風(fēng)雪吹得通紅通紅……

  看著他微笑的臉龐,我知道他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn).我狂奔著去尋找那被丟棄的拐!

  就這樣,王博龍成了我那時(shí)最敬佩的人――而且永遠(yuǎn)是我最敬佩的人!

我最敬佩的人優(yōu)秀作文3

  一點(diǎn)點(diǎn)食物,可以讓流浪漢得以充饑;一句溫暖的話(huà),可以使傷心的人停止哭泣;一份禮物,可以讓人充滿(mǎn)喜悅,一個(gè)小小的關(guān)懷,可以讓生命更美好。

  有一個(gè)故事叫“黑猩猩愛(ài)珍妮·古道爾”,是在敘述一位在英國(guó)誕生的小女孩-珍對(duì)黑猩猩的關(guān)懷故事。珍對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài),從小就表露無(wú)遺,在她四歲時(shí),還曾引起軒然大波。珍對(duì)觀察動(dòng)物十分有耐心,注定了她日后成為動(dòng)物行為學(xué)家的命運(yùn)。熱愛(ài)動(dòng)物的珍,從小就有一個(gè)夢(mèng)想,她希望能“去非洲看動(dòng)物”,這個(gè)夢(mèng)想直到高中畢業(yè)仍然沒(méi)有改變。11月中的某一天,誰(shuí)也想不到,坐在船上的珍妮,將會(huì)成為改寫(xiě)科學(xué)史的年輕女性。到達(dá)非洲后,珍找李基博士面試,李基博士聽(tīng)完她的介紹后便一口答應(yīng),于是珍妮開(kāi)始了第一個(gè)任務(wù),公元1960年7月的某一天,珍妮踏上岡比的土地開(kāi)始觀察黑猩猩,也開(kāi)啟了她長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的觀察生涯,她的觀察研究,如今已成為大家矚目的焦點(diǎn)。

  珍妮·古道爾把寶貴光陰無(wú)私的`奉獻(xiàn)給大自然,也奉獻(xiàn)給了黑猩猩。她關(guān)懷動(dòng)物的心,深深感動(dòng)了我。她的研究改變了人們對(duì)黑猩猩的態(tài)度,她的努力是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,她的認(rèn)真與尊重也是我們對(duì)待動(dòng)物時(shí)該有的態(tài)度,她那感人的事跡,是她努力學(xué)習(xí)、觀察后關(guān)懷的表現(xiàn),她用心關(guān)懷黑猩猩的生態(tài),是因?yàn)樗X(jué)得每一個(gè)生命都應(yīng)有他們?cè)撚械拇,因此她努力宣?dǎo),希望大家都能愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓動(dòng)物們也能在大自然中好好的被尊重與受保護(hù)。

  珍妮·古道爾的關(guān)懷精神,值得我們學(xué)習(xí),人類(lèi)該學(xué)習(xí)關(guān)懷并尊重大自然的所有動(dòng)物,可是有些人卻還是任意欺負(fù)流浪狗、流浪貓,不懂得要尊重并保護(hù)小動(dòng)物。希望動(dòng)物們能不受欺負(fù),自由自在的生存在這片土地上,即使只是一個(gè)小動(dòng)物,但它還是有生命,所以我們也要付出關(guān)懷。不只是對(duì)待動(dòng)物,人也是一樣,所有的生命都是平等的,千萬(wàn)不可以去排斥、敵視別人,尤其是殘障人士,是他們無(wú)法選擇避免的,所以我們更要主動(dòng)照顧、關(guān)心他們,讓他們感受到真誠(chéng)的愛(ài)。希望大家可以發(fā)揮愛(ài)心,效法珍妮·古道爾,讓愛(ài)與關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)一樣,吹遍世界各地每個(gè)角落。

我最敬佩的人優(yōu)秀作文4

  每個(gè)同學(xué)都有自己最敬佩的人。有的同學(xué)敬佩刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴;有的同學(xué)敬佩和藹可親的老師;還有的同學(xué)敬佩呵護(hù)我們的爺爺奶奶。我最敬佩的人,要數(shù)做起事來(lái)一絲不茍的我的媽媽了!

  我的媽媽有著一對(duì)炯炯有神的大眼睛;一雙十分靈巧的手;有像小櫻桃似的嘴;還有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。

  以前,媽媽總是對(duì)我和妹妹很兇,動(dòng)不動(dòng)就罵我們,所以,我跟爸爸關(guān)系非常好?墒呛髞(lái),我似乎又重新“認(rèn)識(shí)”了媽媽?zhuān)晃蛔銎鹗聛?lái)達(dá)到忘我境界的媽媽。

  有一天,我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,想去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)墒俏医辛撕脦茁暎瑡寢尪紱](méi)有回答我,我心想:算了算了,等一下再問(wèn)媽媽吧?赡墁F(xiàn)在媽媽有事情,萬(wàn)一我不小心打斷她的思維,準(zhǔn)免不了一頓揍,唉!大約過(guò)了十幾分鐘,我又叫了媽媽幾聲,誰(shuí)知,媽媽還是沒(méi)有回答我。我再也忍不住了“被罵就被罵吧,反正我是有理的一方,就算罵我,我也可以反駁,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!

  媽媽正在電腦桌前修改課本劇,我打算嚇嚇?gòu)寢尅?白發(fā),這是誰(shuí)的呀,媽媽頭上怎么會(huì)有白頭發(fā)呢?可能是別人的,恩,一定是別人的。那這個(gè)是誰(shuí)的呢?而且,媽媽的汗水都已經(jīng)留到臉頰下面了,難道一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)嗎?”“櫟然,你在這兒干嘛?”正在我迷惑不解的時(shí)候,后面有一個(gè)十分熟悉的聲音在叫我。原來(lái)是爸爸!澳銈儌z在這干什么呢?”“媽媽?zhuān)銊倓偢陕锊粦?yīng)我。课医辛四愫脦茁暷!”“有嗎,我怎么沒(méi)聽(tīng)到啊,對(duì)了,你有什么事嗎?”“哦。”

  過(guò)了幾天,我差不多都已經(jīng)快忘了媽媽前幾天的`事情……媽媽給我看了她剛修改的課本劇,順便幫媽媽提提意見(jiàn),正當(dāng)我接過(guò)課本劇的時(shí)候,“我知道,這一期的課本劇,媽媽已經(jīng)把所有的精力都放進(jìn)去了,”一想到這里,我的汗水就不由自主的流淌下來(lái)了……

  這就是我的媽媽?zhuān)鍪乱唤z不茍的媽媽?zhuān)?/p>

我最敬佩的人優(yōu)秀作文5

  我最敬佩的人是我的老師。為什么呢?且聽(tīng)我來(lái)講解。

  砰好啊,你打我!

  不,我沒(méi)有。

  快去叫老師,他倆打起來(lái)了。此時(shí)我們的班級(jí)里已經(jīng)像雞窩里進(jìn)了只黃鼠狼,亂作一團(tuán)了。

  住手,徐亦可,你臉怎么這么紅?王一一,你的拳頭握這么緊要干嘛?都給我去辦公室里站著去。老師及時(shí)趕到,制止了這場(chǎng)打斗。

  走進(jìn)老師的辦公室里,我心里想。完了完了,這下該不會(huì)叫家長(zhǎng)了吧!我的后背開(kāi)始發(fā)冷起來(lái)。這要被爸媽知道了,可不是鬧著玩的了。我正在想著,老師走了進(jìn)來(lái),她看了看我倆說(shuō)聊聊吧,你倆什么情況,為什么要打架呀?是徐亦可,他先打了我的!老師還沒(méi)說(shuō)完,王一一就搶先回答。不,不是這樣的。我大聲地反駁道是王一一他故意推了我的桌子,也不向我道歉!眼看著我倆的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。老師注視著我倆說(shuō):我聽(tīng)出來(lái)了,你倆呢,作為同學(xué)是認(rèn)識(shí)的,但你倆的手好像相互不是太了解,這樣吧,今天我把它們綁在一起,讓它倆也相互的熟悉一下。沒(méi)有我的允許你倆誰(shuí)都不許分開(kāi)來(lái)。否則今晚你倆等著父母來(lái)接回家吧。

  這下可尷尬了,我的右手和王一一的左手被老師用紅領(lǐng)巾捆綁在了一起。這就變成了我去哪王一一就得去哪,王一一去哪,我就必須跟他著去哪,哪怕我真不想去。上我最?lèi)?ài)的數(shù)學(xué)課時(shí),我想舉手,可怎么都抬不起來(lái),因?yàn)橥跻灰徊幌矚g數(shù)學(xué)課,他最?lèi)?ài)的是語(yǔ)文課。在老師讓我回答問(wèn)題時(shí),我一起身王一一差點(diǎn)被我摔在地上。中午要吃飯了,我的左手不太會(huì)用筷子,導(dǎo)致我只能看著我最?lèi)?ài)吃的菜,我看著吃的'很香的王一一口水都快出來(lái)了。這時(shí)王一一說(shuō):你看咱倆商量一下,我來(lái)幫你吃飯,下午上課時(shí)你來(lái)幫我舉手行不行。這可當(dāng)然太太太行了。我忍不住咽了咽口水。經(jīng)歷了一個(gè)上午的捆綁我早就想這么做了,其實(shí)說(shuō)到底我倆也沒(méi)啥深仇大恨。

  這就是我最敬佩的人,我的老師,她僅僅只用了一個(gè)小小的伎倆就讓我和王一一化干戈為玉帛,并且也沒(méi)有驚動(dòng)我們的家長(zhǎng),讓我們?cè)跊](méi)有丟面子的情況下把問(wèn)題都解決了。我覺(jué)得我以后也要像老師學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也做一個(gè)能用智慧解決問(wèn)題的人。

我最敬佩的人優(yōu)秀作文6

  第一次看到他的照片時(shí),帶給我的不僅是震撼,更是從心底油然而生的敬佩。

  為了救一個(gè)輕生的女子,他奮不顧身地跳入湍急的江水中,最終將生命永遠(yuǎn)定格成為那一個(gè)悲壯的姿勢(shì)。當(dāng)人們看到他的遺體時(shí),他依然保持著救人的姿態(tài):眼睛微睜著,宛如注視著輕生女子的安危;嘴巴微張著,如同訴說(shuō)著對(duì)生命的渴求與尊重;牙齒緊咬著,似乎在與無(wú)情的死神放手一搏;雙手向上托舉著,仿佛是兩根支撐起生命的立柱

  最后,滔滔的江水帶走了這兩個(gè)人的生命,但是江水帶不走這位無(wú)名英雄崇高的思想品質(zhì)。我到現(xiàn)在都忘不了那個(gè)場(chǎng)景,他不斷用力把落水女子往上推,自己卻淹沒(méi)在水里,我和他一起去救的,我?guī)状尾铧c(diǎn)都拉到了那個(gè)女子的手。等我上岸準(zhǔn)備找個(gè)棍子再來(lái)拉的時(shí)候,他們都看不見(jiàn)了。和這位無(wú)名英雄一起救人的市民如此回憶,使得我更增添了對(duì)這位無(wú)名英雄的敬佩。人們很難想象,他和這名落水女子素昧平生,竟然能如此不顧自身安危地去救人,直到竭盡全身的氣力,直到生命的最后一刻。沒(méi)有名字,沒(méi)有證件,只有遺體被打撈上來(lái)時(shí)拍攝的兩張照片,所有的人竟都不知道他的名字,不知道他的家在哪里。

  偶然間從電視上看到這位托舉哥的其他事跡,說(shuō)他曾經(jīng)幫助過(guò)其他的與他素不相識(shí)的人。他在幫助他人時(shí)說(shuō)了一句話(huà):我曾經(jīng)也流浪街頭,有人幫助過(guò)我。于是,他將這一份別人賜予的溫馨,放大十倍地傳遞給其他人。小到給打工的人送來(lái)一些食物,大到不顧自己的.生命搭救與自己素昧平生的人,他都這樣做了,只是因?yàn)閯e人給了他幫助。

  現(xiàn)在,這位英雄依然無(wú)名,但是即便人們無(wú)法知道你的名字,只要你的事跡為大家所知,你的精神就能在這個(gè)世界上永存。

  當(dāng)數(shù)百名福州市民頂著炎炎的夏日,來(lái)到托舉哥救人的地點(diǎn)時(shí),昔日的歡聲笑語(yǔ)被莊重肅穆的默哀所取代。我想,如果這位無(wú)名英雄九泉有知,也一定會(huì)感謝大家?guī)Ыo他的關(guān)心與祝福。

  他,這位無(wú)名英雄,就是我最敬佩的人。不僅僅因?yàn)樗紊母腥俗藙?shì),更是因?yàn)樗軌蛟谶@個(gè)紛繁的社會(huì)生活中,把別人帶給他的關(guān)懷傳遞下去

  初二:洮尒蓢焄

我最敬佩的人優(yōu)秀作文7

  力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候,就會(huì)勾起我無(wú)限的思念,雖然不曾見(jiàn)過(guò)他,在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō),一個(gè)"誓死不過(guò)江東"的失敗者,其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項(xiàng)羽

  在鴻門(mén)宴上,亞父范曾卻對(duì)他說(shuō):“如果你想永遠(yuǎn)稱(chēng)為大王,就必須殺死劉邦!钡悄阈南耄骸霸(jīng)是朋友,為什么一定要成為敵人?”你完全可以殺掉劉邦,那樣日后稱(chēng)王稱(chēng)霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅打斷項(xiàng)莊的刺殺,還把劉邦封為漢王,可誰(shuí)又有知道英雄相惜的情意呢?我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情,敬佩你的豪放氣概。

  巨鹿之戰(zhàn)時(shí),你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了,項(xiàng)羽說(shuō):“沒(méi)有鍋,我們可以輕裝前去,立即挽救危在旦夕的.趙國(guó)!至于吃飯嘛,讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋?zhàn)鲲埌!”大軍渡過(guò)了漳河,項(xiàng)羽又命令士兵把渡船全都砸沉,同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒(méi)了,這場(chǎng)仗如果打不贏,就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁?你下了不勝不歸之決心,正應(yīng)為這樣,楚軍無(wú)不以一當(dāng)十,以十當(dāng)百,個(gè)個(gè)如下山猛虎,個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計(jì)謀何等精妙!

  垓下之戰(zhàn),你敗了,那一天,夕陽(yáng)如血,江心間有一條船,你完全可以回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起,烏江亭長(zhǎng)也勸你可以回到江東以圖東山再起,但你以無(wú)顏見(jiàn)江東父老為由拒絕,并將自己坐下馬賜予亭長(zhǎng)。你于是下馬步戰(zhàn),一口氣殺了漢兵幾百人,自己也受了十幾處的傷。你仰天大笑,然后寒光一閃,你倒下了。我敬佩你這坦然面對(duì)生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了,敗得一塌糊涂,但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”,但你也只能突圍而逃,留下虞姬,香消玉損。

  對(duì)面,就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船,渡過(guò)去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江,認(rèn)為無(wú)顏見(jiàn)江東父老,認(rèn)為大勢(shì)已去,難有回天之力了。你倒下了,帶著遺恨,也留給后世許多思考。

  你對(duì)曾經(jīng)部下的劉邦不屑一顧,你不聽(tīng)你的謀士范增的計(jì)謀,不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的?稍谖已壑,你那天下唯我獨(dú)尊的氣概使我震撼,我欣賞的就是這種孤膽英雄。項(xiàng)羽———我最敬佩的人。

我最敬佩的人優(yōu)秀作文8

  我最敬佩的人有舞姿優(yōu)美的鮮麗娟,歌聲婉轉(zhuǎn)的李柯兒,還有……但學(xué)習(xí)認(rèn)真的李佳徽,卻更讓我敬佩了。

  李佳徽個(gè)子不大高,臉上留著幾根細(xì)細(xì)的頭發(fā),眼睛又大又圓,像兩顆黑色的珍珠,白里透紅的臉不時(shí)刻保留著一絲微笑,讓人見(jiàn)了,心里都舒暢了許多。

  李佳徽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。有一次,語(yǔ)文課剛上完,她便拿出她形影不離的`作文書(shū),聚精會(huì)神的看了起來(lái),細(xì)細(xì)的品嘗著知識(shí)的泉水。當(dāng)我走上前,輕輕地拍了拍她的肩膀,可她卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)的繼續(xù)看,開(kāi)始,我以為她在幽默地開(kāi)玩笑,可我后來(lái)拍了好幾下,她還是無(wú)動(dòng)于終,她那專(zhuān)心致志的樣子,就甭提了,我便把目光傳向了那本作文書(shū),我輕輕地上前看了看,看到里面密密麻麻的字眼,圈圈點(diǎn)點(diǎn)的圖像,再不敢驚動(dòng)她,原來(lái),李佳徽把里面的詞語(yǔ)都給抄下來(lái)了。那時(shí),我才真正明白,她的作文水平也不是天生就好的,看她那專(zhuān)心致志的樣子,真不好意思打斷她。于是,我便一聲不響地悄悄的從她身邊離去,生怕驚動(dòng)了她。她可真喜歡看書(shū)呀!

  李佳徽更是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。有一次,星期五的時(shí)候,鼓號(hào)隊(duì)突然通知要去集合,可朱夢(mèng)瑤又要掃地,脫不開(kāi)身。當(dāng)吳老師轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫朱夢(mèng)瑤掃地?”這時(shí),喧鬧的教室頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲,并沒(méi)有一人回答老師的提問(wèn),心里想著早點(diǎn)回到家里,把作業(yè)寫(xiě)完,星期六和星期天就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)仙人般的生活了。所以,沒(méi)有人愿意舉手幫忙,不管是學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,還是愛(ài)勞動(dòng)的,不愛(ài)勞動(dòng)的,都沒(méi)有舉手。就在這時(shí),一只手高高的舉了起來(lái),大家都非常驚奇,怎么會(huì)有人這么笨?是誰(shuí)呀?是誰(shuí)呀?看到是李佳徽,大家更驚異了,李佳徽她怎么了,她為什么會(huì)舉手呢?

  我敬佩她,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的李佳徽,我敬佩她,一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的李佳徽。

我最敬佩的人優(yōu)秀作文9

  我最敬佩的人有美化城市的清潔工,有不畏嚴(yán)寒的警察叔叔,有含辛茹苦的老師。但是,我最敬佩的人是我的爸爸。我的爸爸在家里是關(guān)心我的好父親;是孝敬父母的好兒子;在公司是工作認(rèn)真的好員工。因此,爸爸是我最敬佩的人。

  如果你見(jiàn)到我的爸爸,你一定會(huì)覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥。他濃眉大眼,黑黑的頭發(fā)略帶自來(lái)卷,一張圓臉上嵌著高高的鼻子。他身材比較魁梧、勻稱(chēng)。

  記得在“五.一”長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸帶我去動(dòng)植物公園,我看到一位大哥哥滑汗冰滑的非常好,心里非常羨慕。爸爸看透了我的心思,對(duì)我說(shuō),如果我在期中考試中雙科成績(jī)排在班級(jí)前三名,就給我買(mǎi)雙汗冰鞋。過(guò)一段時(shí)間,考試成績(jī)下來(lái)了,我果然考了前三名?墒,我知道汗冰鞋太貴了,爸爸好像不可能給我買(mǎi),我沒(méi)有寄予太高的期望。然而第二天,我坐學(xué)校班車(chē)回家,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到電話(huà)鈴響,我跑過(guò)去接電話(huà),是爸爸打來(lái)的。我猜想爸爸一定是說(shuō)今晚不回家吃飯了?墒前职謪s問(wèn)我要什么顏色的汗冰鞋。我真是喜出望外,心里美滋滋的。我選擇了黃色。晚上,當(dāng)我快入睡的時(shí)候,爸爸帶著一雙汗冰鞋和全套的.裝備回來(lái)了。我的爸爸是不是很講信用?其實(shí),他對(duì)我總是這樣。

  爸爸不僅關(guān)心我,對(duì)爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺和奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在了。但我還模糊地記得,他們生病住院的時(shí)候,爸爸幾乎天天去照顧他們,有時(shí)晝夜不眠,一副疲勞的樣子?墒,他依然持之以恒。俗話(huà)說(shuō):久病床前無(wú)孝子?晌业陌职謪s是例外,就連姥姥、姥爺都夸獎(jiǎng)他。

  雖然家里有許多事要做,但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當(dāng)單位有什么疑難問(wèn)題要解決,他總是一馬當(dāng)先,而且經(jīng)常是馬到成功。記得我小時(shí)候,爸爸在紙上畫(huà)圖紙,現(xiàn)在他已經(jīng)是在電腦上畫(huà)圖紙。爸爸經(jīng)常被評(píng)為先進(jìn)工作者。

  此外,爸爸熱愛(ài)體育活動(dòng),曾經(jīng)拿過(guò)單位的乒乓球冠軍呢。我爸爸的優(yōu)點(diǎn)還有很多。 這就是我最敬佩的人——我的好爸爸。

我最敬佩的人優(yōu)秀作文10

  我最敬佩的一個(gè)人 生活中我敬佩的人很多,今天我要寫(xiě)的是我最敬佩的一個(gè)人,她是誰(shuí)呢?看完這篇文章你就會(huì)知道了。

  她是一所小學(xué)的一名普通的教師,語(yǔ)文課上,她聲情并茂的語(yǔ)言總能引人入勝,無(wú)論是每堂課的導(dǎo)語(yǔ),還是對(duì)學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的解說(shuō),她總能引經(jīng)據(jù)典,講的讓人口服心服。我們?cè)鴨?wèn)她:“老師,你怎么知道的那么多呢?”她說(shuō):“ 因?yàn)槲沂抢蠋熝!?/p>

  今年夏天,我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩,我終于明白,我們的.老師為什么有這么多的知識(shí),原來(lái)在她的家里,無(wú)論是書(shū)櫥里,還是床頭上,甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書(shū),各種歷史名著,各種優(yōu)秀的期刊,無(wú)所不有。正因?yàn)槔蠋熛矚g讀書(shū),她才有了豐富的知識(shí),我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬于兩個(gè)不同時(shí)代的人,但是她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻(gè)

  教師而和我們拉遠(yuǎn)距離,她仍以一個(gè)與大家平等的身份做朋友,了解大家,同學(xué)們也喜歡和她在一起,因?yàn)楹退谝黄鹂偸秋@得那么輕松,敢于無(wú)拘無(wú)束的表現(xiàn)自己,她總是讓人忍不住要親近她,所以課間的十分鐘,她的周?chē)偸怯性S多學(xué)生在圍繞著她,她會(huì) 和我們一起說(shuō),一起開(kāi)心的笑,她說(shuō)話(huà)的口吻總是那樣的和藹可親,讓人感覺(jué)到她是那樣的平易近人。

  她和每一位普通教師一樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,她日夜操勞,忙為學(xué)生們批改作業(yè),擔(dān)心哪個(gè)學(xué)生會(huì)走向歧途,指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生,都像對(duì)自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛(ài)護(hù),像園丁一樣天天給花兒澆水,天天給樹(shù)兒施肥,盼望著每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。她就是這樣默默無(wú)聞的把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生,班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙,說(shuō)話(huà)結(jié)巴,她就執(zhí)著的教這個(gè)孩子說(shuō)話(huà),種子教了水會(huì)發(fā)芽。樹(shù)兒施了肥會(huì)生綠葉,帶著她的希望,那個(gè)學(xué)生終于能說(shuō)話(huà)連成句子,能說(shuō)話(huà)說(shuō)的通順。她不求任何回報(bào),她只求她的學(xué)生將來(lái)都能有一個(gè)美好的前程。

  你或許早已猜出她是誰(shuí)來(lái)了吧,她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師!

我最敬佩的人優(yōu)秀作文11

  生活當(dāng)中,最受我敬佩的一個(gè)人就是我的哥哥,他不僅聰明,還非常有愛(ài)心。為什么這樣說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)下文分解。我哥哥不算高,較胖,寬額頭上長(zhǎng)著一雙濃黑的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛里含著一雙黑葡萄,炯炯有神地一眨一眨。英俊的臉蛋上常掛著慈祥的微笑。小小的嘴巴上長(zhǎng)得筆直的鼻子,他還留了一個(gè)小平頭。哥哥喜歡穿素凈淡雅的裝,不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會(huì)這么聰明呢?獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品早已堆滿(mǎn)了整整一個(gè)抽屜,什么作文杯、數(shù)學(xué)大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢!不是我吹的,不信到報(bào)紙上去查一查,你便會(huì)明白的.。

  正因?yàn)檫@聰明,哥哥還多了許多麻煩!案绺,這道題怎么做?”“教教我吧!”“好吧!”哥哥滿(mǎn)口答應(yīng)了“就是用連除的方法計(jì)算的”!懊靼琢耍 睕](méi)過(guò)一會(huì)兒,我又來(lái)了,我跑到哥哥跟前說(shuō):“哥,耀眼的“耀”字怎么寫(xiě)?”“就是這樣寫(xiě)!备绺缫贿呎f(shuō)一邊拿著筆在草稿本上寫(xiě)著。過(guò)了五分鐘,我不好意思地對(duì)哥哥說(shuō):“真對(duì)不起,又打擾了您,請(qǐng)將尺子的英語(yǔ)怎么拼寫(xiě),我忘記了!薄岸际亲约喝寺铮∮貌恢@么客氣,就是r--u--l—e—r,ruler!薄班蓿颐靼琢,謝謝!”

  記得有一天,哥哥約好了同學(xué)去打毛球,臨走時(shí)我說(shuō):“哥哥,我不會(huì)寫(xiě)文章您教我吧!就十分鐘,行不行?”“好吧!”于是,哥哥就放下球拍,耐心地為我講解。一分鐘,二分鐘,五分鐘,十分鐘,半小時(shí),一小時(shí)。我看了看手表說(shuō):“哥,別管我,快走!不然打不成球了!已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了!”哥哥立刻飛奔到球場(chǎng)去,他不是為了打球,而是為了尋找失去的東西,是同學(xué)之間最寶貴的兩樣?xùn)|西——信任與友誼。當(dāng)他來(lái)到球場(chǎng)后,球場(chǎng)空空如也,一個(gè)人都沒(méi)有。回來(lái)后,我問(wèn)哥哥,為什么你不生我的氣呢?哥哥風(fēng)趣地說(shuō):同學(xué)之間的友誼可以慢慢建立,而我沒(méi)教好了弟弟,弟弟不能成才,就等于失去了弟弟,再也難找一個(gè)了。我知道,他是不想傷害我那幼小的心靈。

  我敬佩他擁有助人為樂(lè)的熱心,更敬佩他那對(duì)我的愛(ài)心和幫助,我希望他能夠把這份愛(ài)心分給每一個(gè)需要幫助的人。

我最敬佩的人優(yōu)秀作文12

  我敬佩的人很多,姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。

  我的奶奶是個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛(ài)學(xué)生,教學(xué)有方,桃李滿(mǎn)天下。她深受學(xué)生的敬愛(ài),雖已退休十六年了,但每逢教師節(jié),賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著小朋友登門(mén)看望奶奶呢!

  奶奶的愛(ài),就像陽(yáng)光一般,無(wú)私地撒向她身邊的每一個(gè)人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥,行動(dòng)極不方便。三年來(lái),奶奶無(wú)微不至地照顧爺爺,每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無(wú)怨言。

  記得有一次,我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開(kāi)保溫瓶一看,面條還很燙,就立刻打開(kāi)電風(fēng)扇,扇扇涼。等面條稍涼了一點(diǎn),奶奶先扶起爺爺,讓爺爺半躺在病床上,再拿起筷子夾了一團(tuán)面條,繞在筷子上,然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見(jiàn)爺爺眉頭一皺,哦,還燙!奶奶忙縮回手,“呼——呼——”把面條吹了吹,又伸出舌頭試了試,這下好了,不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃?粗鵂敔斀蚪蛴形兜爻灾鏃l,奶奶笑了。一口、兩口……不好,面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤。奶奶?jiàn)了,馬上抽出一張面巾紙,輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣?粗棠棠敲醇(xì)心地照顧爺爺,我眼眶濕潤(rùn)了。

  其實(shí)奶奶自身身體也并不好,她的血壓很高,時(shí)常頭暈。但為了更好地護(hù)理爺爺,她在爺爺面前總是顯得精神豐滿(mǎn)。她不但細(xì)致入微地照顧爺爺?shù)?身體,而且還常鼓勵(lì)爺爺與病魔作斗爭(zhēng)。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁,手腳無(wú)法自如運(yùn)動(dòng),他十分失望,常說(shuō):“我的病是不能醫(yī)好了!蹦棠搪(tīng)了,總會(huì)找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵(lì)爺爺;攙扶爺爺練走路時(shí),總聽(tīng)到奶奶對(duì)爺爺說(shuō):“看,今天又走遠(yuǎn)了,動(dòng)作也協(xié)調(diào)多了。相信不久,我們又可以手拉手,一起去散步了。”在奶奶地精心護(hù)理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周?chē)娜硕颊f(shuō):“奶奶的愛(ài)感動(dòng)了上蒼,發(fā)明了奇跡!”

  我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無(wú)愧!

我最敬佩的人優(yōu)秀作文13

  春節(jié),是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都紛紛回家過(guò)年,據(jù)統(tǒng)計(jì),每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)有兩三億的人口流動(dòng),堪稱(chēng)世界上最大的人口流動(dòng)。但在這種時(shí)候,總有一些人,他們必須堅(jiān)守在崗位上,有的海外游子也是不能回家過(guò)年,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著家人和故鄉(xiāng)。他們也便成了我最敬佩的人。

  排在第一位的是警察叔叔們,有些警察叔叔離家特別近,但卻飽受著站在自己家樓下卻不能上去的痛苦,為什么呢?因?yàn)樗麄円跇窍率鑼?dǎo)交通,不能上去。而且,就算你做完了工作回了家也不能松懈,因?yàn)殡S時(shí)的一個(gè)電話(huà)就有可能把他們叫走。這個(gè)時(shí)候正是春運(yùn)高峰期,不能有一點(diǎn)松懈,有的警察叔叔甚至一天都堅(jiān)持在崗位上,而且還有可能遇到各種突發(fā)狀況,所以他們排在第一位,他們是為人民服務(wù)的。

  排在第二位的是清潔工阿姨們,她們?cè)诖汗?jié)的時(shí)候最為常見(jiàn),因?yàn)榇汗?jié)到了,每家每戶(hù)都免不了放些鞭炮,這時(shí)候,產(chǎn)生的垃圾就多了,她們也就出現(xiàn)了。她們每天忙忙碌碌,只是為了讓我們的`生活環(huán)境更好一點(diǎn),有的時(shí)候,所有的人都回家過(guò)年了,而你站在樓上向下望,說(shuō)不定還能看到她們那孤獨(dú)的身影。她們默默奉獻(xiàn),可是又有多少人能體會(huì)到她們的艱辛,還不是有人一看到清潔工她們就羞辱她們,我們只知道享受,不知道保護(hù),這應(yīng)該就是人類(lèi)的缺點(diǎn)了吧!所以她們排在第二位,她們是為人民服務(wù)的。

  排在第三位的是那些工程人員和一些電路維修師傅,他們中的有些人,在春節(jié),這個(gè)團(tuán)聚的日子里,仍舊堅(jiān)守在崗位上,為國(guó)家和人民出力。還有些人,在這大風(fēng)雪的天氣里,去翻山越嶺,勘測(cè)線(xiàn)路,用來(lái)建設(shè)鐵路。更有一些登上直升機(jī),去維修那些損壞的電路和電線(xiàn),讓我們可以早日用上電,所以,他們排在第三位,他們也是為人民服務(wù)的。

  在春節(jié)這個(gè)舉家團(tuán)圓的日子里,他們卻不能回家,他們是我最敬佩的人。

我最敬佩的人優(yōu)秀作文14

  我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)?是偉大的科學(xué)家?是火爆的歌星?還是著名的作家?NO!都不是!我最敬佩的人不是別人,正是我那平凡至極的媽媽。

  我的媽媽是個(gè)普普通通的家庭主婦,但她積極樂(lè)觀、認(rèn)真好學(xué)的心態(tài)深深地感動(dòng)著我。

  我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽突然興奮地宣布:“我要去考研究生了!”我一聽(tīng),馬上極力勸阻,還動(dòng)員爸爸一起阻止,而爸爸卻一本正經(jīng)地鼓鼓掌,學(xué)著那些老教授的語(yǔ)氣說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!有毅力!好樣的!要堅(jiān)持下去。 蹦菚r(shí),我還小,就怕媽媽出去后不回來(lái)了。不是有句歌詞說(shuō)“沒(méi)媽的孩子像根草”么,我可不希望媽媽離開(kāi)我。因此,我想盡量拖住媽媽的后腿,我希望媽媽能放棄她的偉大夢(mèng)想,這樣我就不用擔(dān)心她會(huì)離開(kāi)我了。

  媽媽每天樂(lè)此不疲地翻閱著各種各樣的書(shū),深夜了也不放下筆,那熱情勁絲毫不比年輕人差。媽媽孜孜不倦地復(fù)習(xí)了幾個(gè)月,一刻都不松懈。去福州考試的時(shí)間到了,臨走前,我認(rèn)真地提醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)饝?yīng)我,不能考得太好,考一會(huì)兒就回來(lái),我在家等你!!”我拼命祈禱著,希望媽媽這次考砸了,這樣她就不會(huì)離開(kāi)我。但結(jié)果并不如我所愿,媽媽竟然考上了廈門(mén)大學(xué)海洋生物學(xué)院碩士生。哎,沒(méi)辦法,只能順其自然了。媽媽可不是那種熱情容易消褪的人,到了廈大,媽媽努力學(xué)習(xí),用自已的行動(dòng)證明了自已的實(shí)力,我打心眼里佩服媽媽。

  真是“一波未平,一波又起”。去年,媽媽又出人意料地向大家宣布:“我準(zhǔn)備參加教務(wù)科科長(zhǎng)職務(wù)的競(jìng)選!”爸爸當(dāng)然是一如既往地贊成,而我長(zhǎng)大了,這次也極力支持媽媽去競(jìng)聘。我微笑著鼓勵(lì)媽媽?zhuān)骸耙佑蛦,女兒懂事了,你安心工作,要努力做好自已的`工作呀!”這當(dāng)中包含著鼓勵(lì),更多的是敬佩。我越來(lái)越佩服我媽媽?zhuān)@么大了還這么有激情,要是我,一定要等老師叫了幾次之后才心不甘情不愿地參加競(jìng)選,才不會(huì)那么主動(dòng)。

  這就是我那可愛(ài)的媽媽?zhuān)粋(gè)值得我敬佩的媽媽?zhuān)粋(gè)值得我學(xué)習(xí)的媽媽。

我最敬佩的人優(yōu)秀作文15

  令我敬佩的人有很多,其中,朱成娟算是一個(gè)最令我敬佩的人了。

  朱成娟是班長(zhǎng),學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。上課時(shí),她坐得端正聽(tīng)得認(rèn)真;下課時(shí)她不像別的同學(xué)一樣在教室外面瘋跑,而是坐在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè);早讀時(shí),她總站在講臺(tái)上,管著整個(gè)班;寫(xiě)字時(shí),姿勢(shì)端正,字體舒展大方……但最令我敬佩的還是她的.盡職盡責(zé)。這還有故事呢!

  四年級(jí)的一個(gè)下午,朱成娟一如既往的來(lái)得早早的,沒(méi)有什么異常。但在第二節(jié)下課時(shí),異常出現(xiàn)了——不知為什么,她的肚子突然開(kāi)始疼了起來(lái)。

  一位同學(xué)飛快的去叫了趙老師,趙老師大步流星的走到朱成娟旁邊,關(guān)切地問(wèn):“朱成娟,你怎么樣?還疼嗎?需不需要回家?”而朱成娟只是有力無(wú)氣的搖了搖頭。

  到了放學(xué),我的好朋友鄒雅茹留下來(lái)值日,我就陪著她。而朱成娟要履行班長(zhǎng)的職責(zé),督促那些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)。于是,朱成娟一手捂著肚子,另一只手放在課桌上枕著頭,微閉著眼睛,靜靜地趴在桌子上,等著那些同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)完交給她。

  過(guò)了一小會(huì)兒,趙老師送完路隊(duì)又回到了教室,看了看趴在桌子上的朱成娟,便又關(guān)切地問(wèn):“朱成娟,你既然不舒服,就趕緊回去吧!”可朱成娟望了望幾個(gè)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),仍堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。

  又過(guò)了一會(huì)兒,朱成娟,還是趴在桌上,微微皺起了眉。趙老師見(jiàn)她這副模樣,又關(guān)心地問(wèn):“朱成娟,你快回去吧!”朱成娟斬釘截鐵地說(shuō):“不行!我要等他們寫(xiě)完!這是班長(zhǎng)的職責(zé)!”

  漸漸地,補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地走了,朱成娟忍住疼痛,直到同學(xué)們?nèi)繉?xiě)完,才離開(kāi)教室。

  經(jīng)過(guò)這件事,我更加敬佩她了。因?yàn)樗谋M職盡責(zé),我們班才總是那么安靜;因?yàn)樗谋M職盡責(zé),我們才有一個(gè)那么好的榜樣;因?yàn)樗谋M職盡責(zé),我才那么敬佩她!

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