我最敬佩的人優(yōu)秀作文【熱門】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的人優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文1
在每個人的成長經(jīng)歷中，一定會有一個讓自己敬佩的人，他在自己的生活中充當著榜樣這個角色。我最敬佩的人是何炅－－那個在湖南衛(wèi)視大放異彩的主持人。
何炅個子不高，長著一張“娃娃臉”，一雙明亮的眼睛好似星辰，透出淵博的知識和獨有的智慧。最特別的是他的聲音非常有磁性，他的笑容格外溫暖。
他在高三時就經(jīng)常表演話劇、相聲等節(jié)目。后來，何炅當了大學教授。這份體面的工作叫旁人艷羨不已�？蔀榱俗约盒闹械膲粝�，他去了中央電視臺主持《大風車》欄目，幽默可愛的風格初見雛形。沒多久，湖南衛(wèi)視又把他招過去。從那時起，何炅就成為了主持界最閃亮的一顆星。
一時間，何炅成為既受人尊敬的好老師，也讓國民喜歡的優(yōu)秀主持人�？墒呛芸�，有人舉報他吃空餉。何炅頓時處于左右為難的狀態(tài)中，一邊是做體面的老師，一邊是他摯愛的工作－－主持，最終，他還是選擇了主持，放棄了老師。當時，好多人還不理解他的決定，以為他太傻了。但我想這個選擇是何炅忠實于自己內(nèi)心的結(jié)果�！半m千萬人，吾往矣�！彼麑粝氲膱猿稚钌畹卮騽恿宋摇�
再后來，我們看到了在《快樂大本營》這個舞臺上仿佛會“十八般武藝”的何老師。他常常與小伙伴一起瘋瘋癲癲，時而開開玩笑，時而出些怪點子，時而和嘉賓做做游戲，反應(yīng)敏捷，妙語連珠，常常讓電視機前的觀眾忍不住捧腹大笑。可也許很多人不知道在這背后他的付出有多少！
記得何炅曾經(jīng)在一個節(jié)目里這樣說：“要得到你必須要付出，要付出你還要學會堅持。如果你真的覺得很難，那你就放棄。但是你放棄了就不要抱怨，我覺得人生就是這樣。世界真的是平衡的，每個人都是通過自己的努力去決定自己生活的`樣子�！�
而今，何炅雖已過了不惑之年，時光也在他臉上留下些許輕輕的痕跡。但經(jīng)過歲月的歷練和磨礪，他那隨和幽默、親切自然的主持中流露出的魅力卻是讓我更加的著迷了！何炅也成為我最敬佩的人，是他讓我明白了：一個人，如果有目標，就要向著這個目標前進，并且只有堅持不懈地奮斗，才能守得云開見月明。長大后，我，也要當一名“快樂主持”！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文2
一說起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過去！
在我上小學四年級的時候，我們班上轉(zhuǎn)來一位身體殘疾的同學，他叫王博龍．小時候因為一次不幸的車禍,讓他變成了殘疾人．因為當時我們年齡還小，不懂事，所以經(jīng)常嘲笑他，甚至于欺負他．可他呢，不管別人怎么說，怎樣做，每天還是樂呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學習，奮發(fā)向上.
有一次，他一個人在教室，等著他父母來接他．這時，我正巧從教室門口經(jīng)過，看見他，就想：現(xiàn)在正好沒人，我何不進去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時，他似乎沒有覺察到，我暗自竊喜.
我拿著拐急匆匆地往家走，剛進家門，外面便下起了大雪．我打開書包，準備寫作業(yè)．＂壞了�。⑽掖蠼幸宦暋D我的語文書和數(shù)學書都忘在學校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個寒戰(zhàn)；不拿吧，明天要被老師批評……
正在我猶豫不決的.時候，一個身影出現(xiàn)在我家門口．�。∈峭醪�.
他艱難地挪動著腳步：一只手扶著墻，一點一點地前進著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.
當我反應(yīng)過來的時候，他已經(jīng)站在了我的面前．不等我開口，他便氣喘吁吁地說：＂你真是粗心��！怎么可以把語文、數(shù)學書都忘在學校呢？看我給你送來了！＂為了保持身體平衡，他靠在墻上，用手打開了那被布包著的東西．頓時，我的視線模糊了：那被布包著的不正是我的書嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過書的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風雪吹得通紅通紅……
看著他微笑的臉龐，我知道他還沒有發(fā)現(xiàn)．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文3
一點點食物，可以讓流浪漢得以充饑；一句溫暖的話，可以使傷心的人停止哭泣；一份禮物，可以讓人充滿喜悅，一個小小的關(guān)懷，可以讓生命更美好。
有一個故事叫“黑猩猩愛珍妮·古道爾”，是在敘述一位在英國誕生的小女孩-珍對黑猩猩的關(guān)懷故事。珍對動物的熱愛，從小就表露無遺，在她四歲時，還曾引起軒然大波。珍對觀察動物十分有耐心，注定了她日后成為動物行為學家的命運。熱愛動物的珍，從小就有一個夢想，她希望能“去非洲看動物”，這個夢想直到高中畢業(yè)仍然沒有改變。11月中的某一天，誰也想不到，坐在船上的珍妮，將會成為改寫科學史的年輕女性。到達非洲后，珍找李基博士面試，李基博士聽完她的介紹后便一口答應(yīng)，于是珍妮開始了第一個任務(wù)，公元1960年7月的某一天，珍妮踏上岡比的土地開始觀察黑猩猩，也開啟了她長達數(shù)十年的觀察生涯，她的觀察研究，如今已成為大家矚目的焦點。
珍妮·古道爾把寶貴光陰無私的`奉獻給大自然，也奉獻給了黑猩猩。她關(guān)懷動物的心，深深感動了我。她的研究改變了人們對黑猩猩的態(tài)度，她的努力是我們該學習的，她的認真與尊重也是我們對待動物時該有的態(tài)度，她那感人的事跡，是她努力學習、觀察后關(guān)懷的表現(xiàn)，她用心關(guān)懷黑猩猩的生態(tài)，是因為她覺得每一個生命都應(yīng)有他們該有的待遇，因此她努力宣導，希望大家都能愛護動物，讓動物們也能在大自然中好好的被尊重與受保護。
珍妮·古道爾的關(guān)懷精神，值得我們學習，人類該學習關(guān)懷并尊重大自然的所有動物，可是有些人卻還是任意欺負流浪狗、流浪貓，不懂得要尊重并保護小動物。希望動物們能不受欺負，自由自在的生存在這片土地上，即使只是一個小動物，但它還是有生命，所以我們也要付出關(guān)懷。不只是對待動物，人也是一樣，所有的生命都是平等的，千萬不可以去排斥、敵視別人，尤其是殘障人士，是他們無法選擇避免的，所以我們更要主動照顧、關(guān)心他們，讓他們感受到真誠的愛。希望大家可以發(fā)揮愛心，效法珍妮·古道爾，讓愛與關(guān)懷就像溫暖的春風一樣，吹遍世界各地每個角落。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文4
每個同學都有自己最敬佩的人。有的同學敬佩刻苦學習的小伙伴；有的同學敬佩和藹可親的老師；還有的同學敬佩呵護我們的爺爺奶奶。我最敬佩的人，要數(shù)做起事來一絲不茍的我的媽媽了！
我的媽媽有著一對炯炯有神的大眼睛；一雙十分靈巧的手；有像小櫻桃似的嘴；還有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。
以前，媽媽總是對我和妹妹很兇，動不動就罵我們，所以，我跟爸爸關(guān)系非常好�？墒呛髞恚宜坪跤种匦隆罢J識”了媽媽，一位做起事來達到忘我境界的媽媽。
有一天，我有一道數(shù)學題目不會做，想去問問媽媽，可是我叫了好幾聲，媽媽都沒有回答我，我心想：算了算了，等一下再問媽媽吧。可能現(xiàn)在媽媽有事情，萬一我不小心打斷她的思維，準免不了一頓揍，唉！大約過了十幾分鐘，我又叫了媽媽幾聲，誰知，媽媽還是沒有回答我。我再也忍不住了“被罵就被罵吧，反正我是有理的一方，就算罵我，我也可以反駁，誰怕誰呀！
媽媽正在電腦桌前修改課本劇，我打算嚇嚇?gòu)寢尅?白發(fā)，這是誰的呀，媽媽頭上怎么會有白頭發(fā)呢？可能是別人的，恩，一定是別人的。那這個是誰的呢？而且，媽媽的汗水都已經(jīng)留到臉頰下面了，難道一點都沒有感覺嗎？”“櫟然，你在這兒干嘛？”正在我迷惑不解的時候，后面有一個十分熟悉的聲音在叫我。原來是爸爸。“你們倆在這干什么呢？”“媽媽，你剛剛干嘛不應(yīng)我��？我叫了你好幾聲呢！”“有嗎，我怎么沒聽到啊，對了，你有什么事嗎？”“哦�！�
過了幾天，我差不多都已經(jīng)快忘了媽媽前幾天的`事情……媽媽給我看了她剛修改的課本劇，順便幫媽媽提提意見，正當我接過課本劇的時候，“我知道，這一期的課本劇，媽媽已經(jīng)把所有的精力都放進去了，”一想到這里，我的汗水就不由自主的流淌下來了……
這就是我的媽媽，做事一絲不茍的媽媽！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文5
我最敬佩的人是我的老師。為什么呢？且聽我來講解。
砰好啊，你打我！
不，我沒有。
快去叫老師，他倆打起來了。此時我們的班級里已經(jīng)像雞窩里進了只黃鼠狼，亂作一團了。
住手，徐亦可，你臉怎么這么紅？王一一，你的拳頭握這么緊要干嘛？都給我去辦公室里站著去。老師及時趕到，制止了這場打斗。
走進老師的辦公室里，我心里想。完了完了，這下該不會叫家長了吧！我的后背開始發(fā)冷起來。這要被爸媽知道了，可不是鬧著玩的了。我正在想著，老師走了進來，她看了看我倆說聊聊吧，你倆什么情況，為什么要打架呀？是徐亦可，他先打了我的！老師還沒說完，王一一就搶先回答。不，不是這樣的。我大聲地反駁道是王一一他故意推了我的桌子，也不向我道歉！眼看著我倆的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。老師注視著我倆說：我聽出來了，你倆呢，作為同學是認識的，但你倆的手好像相互不是太了解，這樣吧，今天我把它們綁在一起，讓它倆也相互的熟悉一下。沒有我的允許你倆誰都不許分開來。否則今晚你倆等著父母來接回家吧。
這下可尷尬了，我的右手和王一一的左手被老師用紅領(lǐng)巾捆綁在了一起。這就變成了我去哪王一一就得去哪，王一一去哪，我就必須跟他著去哪，哪怕我真不想去。上我最愛的數(shù)學課時，我想舉手，可怎么都抬不起來，因為王一一不喜歡數(shù)學課，他最愛的是語文課。在老師讓我回答問題時，我一起身王一一差點被我摔在地上。中午要吃飯了，我的左手不太會用筷子，導致我只能看著我最愛吃的菜，我看著吃的'很香的王一一口水都快出來了。這時王一一說：你看咱倆商量一下，我來幫你吃飯，下午上課時你來幫我舉手行不行。這可當然太太太行了。我忍不住咽了咽口水。經(jīng)歷了一個上午的捆綁我早就想這么做了，其實說到底我倆也沒啥深仇大恨。
這就是我最敬佩的人，我的老師，她僅僅只用了一個小小的伎倆就讓我和王一一化干戈為玉帛，并且也沒有驚動我們的家長，讓我們在沒有丟面子的情況下把問題都解決了。我覺得我以后也要像老師學習，長大后也做一個能用智慧解決問題的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文6
第一次看到他的照片時，帶給我的不僅是震撼，更是從心底油然而生的敬佩。
為了救一個輕生的女子，他奮不顧身地跳入湍急的江水中，最終將生命永遠定格成為那一個悲壯的姿勢。當人們看到他的遺體時，他依然保持著救人的姿態(tài)：眼睛微睜著，宛如注視著輕生女子的安危；嘴巴微張著，如同訴說著對生命的渴求與尊重；牙齒緊咬著，似乎在與無情的死神放手一搏；雙手向上托舉著，仿佛是兩根支撐起生命的立柱
最后，滔滔的江水帶走了這兩個人的生命，但是江水帶不走這位無名英雄崇高的思想品質(zhì)。我到現(xiàn)在都忘不了那個場景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c都拉到了那個女子的手。等我上岸準備找個棍子再來拉的時候，他們都看不見了。和這位無名英雄一起救人的市民如此回憶，使得我更增添了對這位無名英雄的敬佩。人們很難想象，他和這名落水女子素昧平生，竟然能如此不顧自身安危地去救人，直到竭盡全身的氣力，直到生命的最后一刻。沒有名字，沒有證件，只有遺體被打撈上來時拍攝的兩張照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。
偶然間從電視上看到這位托舉哥的其他事跡，說他曾經(jīng)幫助過其他的與他素不相識的人。他在幫助他人時說了一句話：我曾經(jīng)也流浪街頭，有人幫助過我。于是，他將這一份別人賜予的溫馨，放大十倍地傳遞給其他人。小到給打工的人送來一些食物，大到不顧自己的.生命搭救與自己素昧平生的人，他都這樣做了，只是因為別人給了他幫助。
現(xiàn)在，這位英雄依然無名，但是即便人們無法知道你的名字，只要你的事跡為大家所知，你的精神就能在這個世界上永存。
當數(shù)百名福州市民頂著炎炎的夏日，來到托舉哥救人的地點時，昔日的歡聲笑語被莊重肅穆的默哀所取代。我想，如果這位無名英雄九泉有知，也一定會感謝大家?guī)Ыo他的關(guān)心與祝福。
他，這位無名英雄，就是我最敬佩的人。不僅僅因為他支撐生命的感人姿勢，更是因為他能夠在這個紛繁的社會生活中，把別人帶給他的關(guān)懷傳遞下去
初二:洮尒蓢焄
我最敬佩的人優(yōu)秀作文7
力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩的時候，就會勾起我無限的思念，雖然不曾見過他，在外人看來他只是一個傳說，一個"誓死不過江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項羽
在鴻門宴上，亞父范曾卻對他說：“如果你想永遠稱為大王，就必須殺死劉邦�！钡悄阈南耄骸霸�(jīng)是朋友，為什么一定要成為敵人？”你完全可以殺掉劉邦，那樣日后稱王稱霸只是時間問題。你不僅打斷項莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。
巨鹿之戰(zhàn)時，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項羽說：“沒有鍋，我們可以輕裝前去，立即挽救危在旦夕的.趙國！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營中取鍋做飯吧！”大軍渡過了漳河，項羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒了，這場仗如果打不贏，就誰也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應(yīng)為這樣，楚軍無不以一當十，以十當百，個個如下山猛虎，個個都奮勇拼殺。你的計謀何等精妙！
垓下之戰(zhàn)，你敗了，那一天，夕陽如血，江心間有一條船，你完全可以回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起，烏江亭長也勸你可以回到江東以圖東山再起，但你以無顏見江東父老為由拒絕，并將自己坐下馬賜予亭長。你于是下馬步戰(zhàn)，一口氣殺了漢兵幾百人，自己也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然面對生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。
對面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船，渡過去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過烏江，認為無顏見江東父老，認為大勢已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著遺恨，也留給后世許多思考。
你對曾經(jīng)部下的劉邦不屑一顧，你不聽你的謀士范增的計謀，不重視韓信。在其他人看來你是驕傲的�？稍谖已壑校隳翘煜挛ㄎ要氉鸬臍飧攀刮艺鸷�，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項羽———我最敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文8
我最敬佩的人有舞姿優(yōu)美的鮮麗娟，歌聲婉轉(zhuǎn)的李柯兒，還有……但學習認真的李佳徽，卻更讓我敬佩了。
李佳徽個子不大高，臉上留著幾根細細的頭發(fā)，眼睛又大又圓，像兩顆黑色的珍珠，白里透紅的臉不時刻保留著一絲微笑，讓人見了，心里都舒暢了許多。
李佳徽是一個愛讀書的人。有一次，語文課剛上完，她便拿出她形影不離的`作文書，聚精會神的看了起來，細細的品嘗著知識的泉水。當我走上前，輕輕地拍了拍她的肩膀，可她卻絲毫沒有感覺的繼續(xù)看，開始，我以為她在幽默地開玩笑，可我后來拍了好幾下，她還是無動于終，她那專心致志的樣子，就甭提了，我便把目光傳向了那本作文書，我輕輕地上前看了看，看到里面密密麻麻的字眼，圈圈點點的圖像，再不敢驚動她，原來，李佳徽把里面的詞語都給抄下來了。那時，我才真正明白，她的作文水平也不是天生就好的，看她那專心致志的樣子，真不好意思打斷她。于是，我便一聲不響地悄悄的從她身邊離去，生怕驚動了她。她可真喜歡看書呀！
李佳徽更是個愛幫助同學的人。有一次，星期五的時候，鼓號隊突然通知要去集合，可朱夢瑤又要掃地，脫不開身。當吳老師轉(zhuǎn)過頭問道：“誰愿意幫朱夢瑤掃地？”這時，喧鬧的教室頓時變得雅雀無聲，并沒有一人回答老師的提問，心里想著早點回到家里，把作業(yè)寫完，星期六和星期天就可以無憂無慮地過仙人般的生活了。所以，沒有人愿意舉手幫忙，不管是學習好的，還是學習不好的，還是愛勞動的，不愛勞動的，都沒有舉手。就在這時，一只手高高的舉了起來，大家都非常驚奇，怎么會有人這么笨？是誰呀？是誰呀？看到是李佳徽，大家更驚異了，李佳徽她怎么了，她為什么會舉手呢？
我敬佩她，一個愛學習的李佳徽，我敬佩她，一個愛幫助同學的李佳徽。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文9
我最敬佩的人有美化城市的清潔工，有不畏嚴寒的警察叔叔，有含辛茹苦的老師。但是，我最敬佩的人是我的爸爸。我的爸爸在家里是關(guān)心我的好父親；是孝敬父母的好兒子；在公司是工作認真的好員工。因此,爸爸是我最敬佩的人。
如果你見到我的爸爸,你一定會覺得他長得很帥。他濃眉大眼,黑黑的頭發(fā)略帶自來卷,一張圓臉上嵌著高高的鼻子。他身材比較魁梧、勻稱。
記得在“五.一”長假的時候，爸爸帶我去動植物公園，我看到一位大哥哥滑汗冰滑的非常好，心里非常羨慕。爸爸看透了我的心思，對我說，如果我在期中考試中雙科成績排在班級前三名，就給我買雙汗冰鞋。過一段時間，考試成績下來了，我果然考了前三名�？墒�，我知道汗冰鞋太貴了，爸爸好像不可能給我買，我沒有寄予太高的期望。然而第二天，我坐學校班車回家，一進門就聽到電話鈴響，我跑過去接電話，是爸爸打來的。我猜想爸爸一定是說今晚不回家吃飯了�？墒前职謪s問我要什么顏色的汗冰鞋。我真是喜出望外，心里美滋滋的。我選擇了黃色。晚上，當我快入睡的時候，爸爸帶著一雙汗冰鞋和全套的.裝備回來了。我的爸爸是不是很講信用？其實，他對我總是這樣。
爸爸不僅關(guān)心我，對爺爺奶奶孝順有佳。我爺爺和奶奶現(xiàn)在已經(jīng)不在了。但我還模糊地記得，他們生病住院的時候，爸爸幾乎天天去照顧他們，有時晝夜不眠，一副疲勞的樣子�？墒�，他依然持之以恒。俗話說：久病床前無孝子�？晌业陌职謪s是例外，就連姥姥、姥爺都夸獎他。
雖然家里有許多事要做，但爸爸在工作中一直是一絲不茍。每當單位有什么疑難問題要解決，他總是一馬當先，而且經(jīng)常是馬到成功。記得我小時候，爸爸在紙上畫圖紙，現(xiàn)在他已經(jīng)是在電腦上畫圖紙。爸爸經(jīng)常被評為先進工作者。
此外，爸爸熱愛體育活動，曾經(jīng)拿過單位的乒乓球冠軍呢。我爸爸的優(yōu)點還有很多。 這就是我最敬佩的人——我的好爸爸。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文10
我最敬佩的一個人 生活中我敬佩的人很多，今天我要寫的是我最敬佩的一個人，她是誰呢？看完這篇文章你就會知道了。
她是一所小學的一名普通的教師，語文課上，她聲情并茂的語言總能引人入勝，無論是每堂課的導語，還是對學生每一個問題的解說，她總能引經(jīng)據(jù)典，講的讓人口服心服。我們曾問她：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說：“ 因為我是老師呀！”
今年夏天，我和幾個同學到老師的家里玩，我終于明白，我們的.老師為什么有這么多的知識，原來在她的家里，無論是書櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書，各種歷史名著，各種優(yōu)秀的期刊，無所不有。正因為老師喜歡讀書，她才有了豐富的知識，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬于兩個不同時代的人，但是她并沒有因為自己是個
教師而和我們拉遠距離，她仍以一個與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學們也喜歡和她在一起，因為和她在一起總是顯得那么輕松，敢于無拘無束的表現(xiàn)自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周圍總是有許多學生在圍繞著她，她會 和我們一起說，一起開心的笑，她說話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺到她是那樣的平易近人。
她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻的精神，她日夜操勞，忙為學生們批改作業(yè)，擔心哪個學生會走向歧途，指導每個學生怎樣學習怎樣做人對她的每一個學生，都像對自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛護，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹兒施肥，盼望著每一個孩子都有一個美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻給了每一個學生，班里有個同學有智力障礙，說話結(jié)巴，她就執(zhí)著的教這個孩子說話，種子教了水會發(fā)芽。樹兒施了肥會生綠葉，帶著她的希望，那個學生終于能說話連成句子，能說話說的通順。她不求任何回報，她只求她的學生將來都能有一個美好的前程。
你或許早已猜出她是誰來了吧，她就是我們的語文老師——李老師！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文11
生活當中，最受我敬佩的一個人就是我的哥哥，他不僅聰明，還非常有愛心。為什么這樣說呢？請聽下文分解。我哥哥不算高，較胖，寬額頭上長著一雙濃黑的眉毛，一雙亮晶晶的眼睛里含著一雙黑葡萄，炯炯有神地一眨一眨。英俊的臉蛋上常掛著慈祥的微笑。小小的嘴巴上長得筆直的鼻子，他還留了一個小平頭。哥哥喜歡穿素凈淡雅的裝，不喜歡顯露自己。哪想到哥哥會這么聰明呢？獎狀、獎品早已堆滿了整整一個抽屜，什么作文杯、數(shù)學大賽、作文大賽等等。他的綜合科還得了全順德第一名呢！不是我吹的，不信到報紙上去查一查，你便會明白的.。
正因為這聰明，哥哥還多了許多麻煩�！案绺�，這道題怎么做？”“教教我吧！”“好吧！”哥哥滿口答應(yīng)了“就是用連除的方法計算的”�！懊靼琢�！”沒過一會兒，我又來了，我跑到哥哥跟前說：“哥，耀眼的“耀”字怎么寫？”“就是這樣寫。”哥哥一邊說一邊拿著筆在草稿本上寫著。過了五分鐘，我不好意思地對哥哥說：“真對不起，又打擾了您，請將尺子的英語怎么拼寫，我忘記了�！薄岸际亲约喝寺�！用不著這么客氣，就是r--u--l—e—r，ruler�！薄班�，我明白了，謝謝！”
記得有一天，哥哥約好了同學去打毛球，臨走時我說：“哥哥，我不會寫文章您教我吧！就十分鐘，行不行？”“好吧！”于是，哥哥就放下球拍，耐心地為我講解。一分鐘，二分鐘，五分鐘，十分鐘，半小時，一小時。我看了看手表說：“哥，別管我，快走！不然打不成球了！已經(jīng)過了一小時了！”哥哥立刻飛奔到球場去，他不是為了打球，而是為了尋找失去的東西，是同學之間最寶貴的兩樣東西——信任與友誼。當他來到球場后，球場空空如也，一個人都沒有�；貋砗�，我問哥哥，為什么你不生我的氣呢？哥哥風趣地說：同學之間的友誼可以慢慢建立，而我沒教好了弟弟，弟弟不能成才，就等于失去了弟弟，再也難找一個了。我知道，他是不想傷害我那幼小的心靈。
我敬佩他擁有助人為樂的熱心，更敬佩他那對我的愛心和幫助，我希望他能夠把這份愛心分給每一個需要幫助的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文12
我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。
我的奶奶是個優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛學生，教學有方，桃李滿天下。她深受學生的敬愛，雖已退休十六年了，但每逢教師節(jié)，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學生帶著小朋友登門看望奶奶呢！
奶奶的愛，就像陽光一般，無私地撒向她身邊的每一個人。我爺爺中風留下了后遺癥，行動極不方便。三年來，奶奶無微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無怨言。
記得有一次，我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開電風扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見爺爺眉頭一皺，哦，還燙��！奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃�？粗鵂敔斀蚪蛴形兜爻灾鏃l，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤�。奶奶見了，馬上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣�？粗棠棠敲醇毿牡卣疹櫊敔敚已劭魸駶櫫�。
其實奶奶自身身體也并不好，她的血壓很高，時常頭暈。但為了更好地護理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神豐滿。她不但細致入微地照顧爺爺?shù)?身體，而且還常鼓勵爺爺與病魔作斗爭。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁矗帜_無法自如運動，他十分失望，常說：“我的病是不能醫(yī)好了�！蹦棠搪犃�，總會找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵爺爺；攙扶爺爺練走路時，總聽到奶奶對爺爺說：“看，今天又走遠了，動作也協(xié)調(diào)多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了�！痹谀棠痰鼐淖o理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周圍的人都說：“奶奶的愛感動了上蒼，發(fā)明了奇跡！”
我最敬佩的人——奶奶當之無愧！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文13
春節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個節(jié)日里，人們都紛紛回家過年，據(jù)統(tǒng)計，每年這個時候都會有兩三億的人口流動，堪稱世界上最大的人口流動。但在這種時候，總有一些人，他們必須堅守在崗位上，有的海外游子也是不能回家過年，他們無時無刻不在思念著家人和故鄉(xiāng)。他們也便成了我最敬佩的人。
排在第一位的是警察叔叔們，有些警察叔叔離家特別近，但卻飽受著站在自己家樓下卻不能上去的痛苦，為什么呢？因為他們要在樓下疏導交通，不能上去。而且，就算你做完了工作回了家也不能松懈，因為隨時的一個電話就有可能把他們叫走。這個時候正是春運高峰期，不能有一點松懈，有的警察叔叔甚至一天都堅持在崗位上，而且還有可能遇到各種突發(fā)狀況，所以他們排在第一位，他們是為人民服務(wù)的。
排在第二位的是清潔工阿姨們，她們在春節(jié)的時候最為常見，因為春節(jié)到了，每家每戶都免不了放些鞭炮，這時候，產(chǎn)生的垃圾就多了，她們也就出現(xiàn)了。她們每天忙忙碌碌，只是為了讓我們的`生活環(huán)境更好一點，有的時候，所有的人都回家過年了，而你站在樓上向下望，說不定還能看到她們那孤獨的身影。她們默默奉獻，可是又有多少人能體會到她們的艱辛，還不是有人一看到清潔工她們就羞辱她們，我們只知道享受，不知道保護，這應(yīng)該就是人類的缺點了吧！所以她們排在第二位，她們是為人民服務(wù)的。
排在第三位的是那些工程人員和一些電路維修師傅，他們中的有些人，在春節(jié)，這個團聚的日子里，仍舊堅守在崗位上，為國家和人民出力。還有些人，在這大風雪的天氣里，去翻山越嶺，勘測線路，用來建設(shè)鐵路。更有一些登上直升機，去維修那些損壞的電路和電線，讓我們可以早日用上電，所以，他們排在第三位，他們也是為人民服務(wù)的。
在春節(jié)這個舉家團圓的日子里，他們卻不能回家，他們是我最敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文14
我最敬佩的一個人是誰？是偉大的科學家？是火爆的歌星？還是著名的作家？NO！都不是！我最敬佩的人不是別人，正是我那平凡至極的媽媽。
我的媽媽是個普普通通的家庭主婦，但她積極樂觀、認真好學的心態(tài)深深地感動著我。
我上二年級的時候，媽媽突然興奮地宣布：“我要去考研究生了！”我一聽，馬上極力勸阻，還動員爸爸一起阻止，而爸爸卻一本正經(jīng)地鼓鼓掌，學著那些老教授的語氣說：“嗯，不錯！有毅力！好樣的！要堅持下去�。 蹦菚r，我還小，就怕媽媽出去后不回來了。不是有句歌詞說“沒媽的孩子像根草”么，我可不希望媽媽離開我。因此，我想盡量拖住媽媽的后腿，我希望媽媽能放棄她的偉大夢想，這樣我就不用擔心她會離開我了。
媽媽每天樂此不疲地翻閱著各種各樣的書，深夜了也不放下筆，那熱情勁絲毫不比年輕人差。媽媽孜孜不倦地復習了幾個月，一刻都不松懈。去福州考試的時間到了，臨走前，我認真地提醒媽媽：“媽媽，答應(yīng)我，不能考得太好，考一會兒就回來，我在家等你！！”我拼命祈禱著，希望媽媽這次考砸了，這樣她就不會離開我。但結(jié)果并不如我所愿，媽媽竟然考上了廈門大學海洋生物學院碩士生。哎，沒辦法，只能順其自然了。媽媽可不是那種熱情容易消褪的人，到了廈大，媽媽努力學習，用自已的行動證明了自已的實力，我打心眼里佩服媽媽。
真是“一波未平，一波又起”。去年，媽媽又出人意料地向大家宣布：“我準備參加教務(wù)科科長職務(wù)的競選！”爸爸當然是一如既往地贊成，而我長大了，這次也極力支持媽媽去競聘。我微笑著鼓勵媽媽：“要加油喲，女兒懂事了，你安心工作，要努力做好自已的`工作呀！”這當中包含著鼓勵，更多的是敬佩。我越來越佩服我媽媽，這么大了還這么有激情，要是我，一定要等老師叫了幾次之后才心不甘情不愿地參加競選，才不會那么主動。
這就是我那可愛的媽媽，一個值得我敬佩的媽媽，一個值得我學習的媽媽。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文15
令我敬佩的人有很多，其中，朱成娟算是一個最令我敬佩的人了。
朱成娟是班長，學習也不錯。上課時，她坐得端正聽得認真；下課時她不像別的同學一樣在教室外面瘋跑，而是坐在教室里安安靜靜地寫作業(yè)；早讀時，她總站在講臺上，管著整個班；寫字時，姿勢端正，字體舒展大方……但最令我敬佩的還是她的.盡職盡責。這還有故事呢！
四年級的一個下午，朱成娟一如既往的來得早早的，沒有什么異常。但在第二節(jié)下課時，異常出現(xiàn)了——不知為什么，她的肚子突然開始疼了起來。
一位同學飛快的去叫了趙老師，趙老師大步流星的走到朱成娟旁邊，關(guān)切地問：“朱成娟，你怎么樣？還疼嗎？需不需要回家？”而朱成娟只是有力無氣的搖了搖頭。
到了放學，我的好朋友鄒雅茹留下來值日，我就陪著她。而朱成娟要履行班長的職責，督促那些作業(yè)沒寫完的同學留下來補作業(yè)。于是，朱成娟一手捂著肚子，另一只手放在課桌上枕著頭，微閉著眼睛，靜靜地趴在桌子上，等著那些同學把作業(yè)補完交給她。
過了一小會兒，趙老師送完路隊又回到了教室，看了看趴在桌子上的朱成娟，便又關(guān)切地問：“朱成娟，你既然不舒服，就趕緊回去吧！”可朱成娟望了望幾個補作業(yè)的同學，仍堅定地搖了搖頭。
又過了一會兒，朱成娟，還是趴在桌上，微微皺起了眉。趙老師見她這副模樣，又關(guān)心地問：“朱成娟，你快回去吧！”朱成娟斬釘截鐵地說：“不行！我要等他們寫完！這是班長的職責！”
漸漸地，補作業(yè)的同學一個接一個地走了，朱成娟忍住疼痛，直到同學們?nèi)繉懲�，才離開教室。
經(jīng)過這件事，我更加敬佩她了。因為她的盡職盡責，我們班才總是那么安靜；因為她的盡職盡責，我們才有一個那么好的榜樣；因為她的盡職盡責，我才那么敬佩她！
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