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【熱門】創(chuàng)建文明城市征文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起征文來就毫無頭緒？下面是小編整理的創(chuàng)建文明城市征文，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建文明城市征文1
文明是一種希望，擁有文明，便意味著擁有發(fā)展、成功和未來；文明是一種資源，擁有文明，便昭示著擁有創(chuàng)造未來的動(dòng)力和潛力。城市創(chuàng)建需要文明，文明推動(dòng)城市創(chuàng)建。只有文明的創(chuàng)建、相沿與傳承，才有城市的進(jìn)步、提高與發(fā)展。文明承載文明，文明推進(jìn)文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，更是傳播 文明創(chuàng)建文明的使者，承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。
學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃，又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者，又是學(xué)校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因?yàn)榻處煹难哉勁e止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個(gè)學(xué)校的文明程度，學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個(gè)城市的文明程度。因此，教師要時(shí)時(shí)處處為人師表，自覺樹立文明形象：不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人，更應(yīng)做一名“文明”的傳播者，時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中，時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸于實(shí)踐。
文明的城市，靠我們?nèi)w市民共同努力來營造；文明的市民，靠學(xué)校來培養(yǎng)教育；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造；文明的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生，如何將“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范融于行動(dòng)；如何不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識(shí)素養(yǎng)；如何做學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路
人，做學(xué)生的表率與楷模。教師應(yīng)該是文明創(chuàng)建的先行者，從我做起，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：
首先，要樹立良好的師德形象，注重愛的教育，捧著一顆心來，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著真，引導(dǎo)著善，創(chuàng)造著美，奉獻(xiàn)著愛。對(duì)待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生，把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生；讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活；用“潤物細(xì)無聲”的春雨滋潤學(xué)生的心田，讓朵朵文明之花開遍整個(gè)校園。
其次，要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日�；顒�(dòng)、言語行動(dòng)都要注重文明，給學(xué)生做好榜樣，給學(xué)生做“正面教材”�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著我們。教師要用自己的'感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生，使“從我做起，走向文明”成為學(xué)生們的自覺行動(dòng)：
在校園內(nèi)，本校職工見面，應(yīng)點(diǎn)頭致意，以示問候；遇到學(xué)生行禮問候時(shí)應(yīng)面帶微笑回應(yīng)、熱情還禮，不置之不理；對(duì)待學(xué)生的提問，耐心、熱情、有問必答，不敷衍，不推諉。
舉止文明，談吐文雅，教態(tài)端正精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
創(chuàng)建良好工作環(huán)境，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。
不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進(jìn)出校門要下車推行。
升旗、集會(huì)、參加講座活動(dòng)時(shí)，遵守會(huì)議時(shí)間，不交頭接耳、不接聽電話、不遲到早退、不隨便進(jìn)出會(huì)場。
熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。 再次，身正為師，德高為范。
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，不“土語”滿堂，不華而不實(shí)，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上班、下班，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課，不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室。 團(tuán)結(jié)友善，和諧相融，誠實(shí)守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人，愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)�！苯處熢谏鐣�(huì)上更要應(yīng)做到為人師表。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，教師是蠟燭，教師是園丁??這些對(duì)教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻(xiàn)和文明。既然教師工作受到全社會(huì)如此之高的評(píng)價(jià)，那么教師更應(yīng)潔身自好、倡導(dǎo)文明。讓我們教師從“您好！”、“您早！”、“謝謝！”、“不客氣！”這些平凡的話語做起，在社會(huì)上做文明的傳播者，讓更多的人感受、體驗(yàn)文明。
文明是一種責(zé)任，擔(dān)負(fù)起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任，也就鎖定了生活和工作的目標(biāo)。文明創(chuàng)建，責(zé)任重大。教師，作為城市形象的代言人、文明創(chuàng)建的先行者，用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì)做文明的好公民，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。文明堅(jiān)信：文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在，但是文明城市必是因?yàn)槲拿餍袨榈拇嬖诙Q生，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，為文明創(chuàng)建增色添彩，讓城市滿綻文明之花！
創(chuàng)建文明城市征文2
星期天，天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！
今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會(huì)兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對(duì)方來撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險(xiǎn)哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！又走了一段路，我看見一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市�。�！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào)，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
我不明白為什么會(huì)這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對(duì)媽媽說：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的。
小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動(dòng)起來吧！One，two，three，go！哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說：小妹妹，請(qǐng)不要采花了，花兒們也是有自己的.生命呀！你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對(duì)我說：大姐姐，以后我會(huì)注意的。我聽見了，說：這就對(duì)了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長大了許多。
是��！想讓世界變?yōu)椋焖{(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
創(chuàng)建文明城市征文3
文明，如一個(gè)寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠(yuǎn)古的文化帶我們穿越這個(gè)文明的國度；文明，如一扇窗戶，讓我們共同打開它，讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾；文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動(dòng)人的歌聲在這塊文明的土地回蕩；文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓文明在你我心中傳遞！
文明是什么？它不一定是偉大的舉動(dòng)，而是在于你一個(gè)微小的動(dòng)作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動(dòng)作，也許就在撞到人的時(shí)候的一句"對(duì)不起"，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動(dòng)作中體現(xiàn)的，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因?yàn)橛芯湓捳f的。好："一滴水，也可以反映出整個(gè)太陽的光輝，一盞燈，也能照亮前進(jìn)的道路。"所以一個(gè)人的言談舉止，就能體現(xiàn)這個(gè)人的文化素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度。
文明對(duì)于我們是多么重要啊！可是偏偏就是有些不文明的行為舉止，影響了我們，影響了城市！
走在寬敞的馬路上，機(jī)動(dòng)車飛速而過，被卷起的'垃圾在空中跳著歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了，帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來。垃圾袋吹在樹上，它好像很得意，以為為大樹裝點(diǎn)上了一朵朵花兒。走在公共場所，在人群中穿梭。耳邊傳來的粗言穢語，大聲喧嘩的聲音。聽著都覺得心煩意亂……都是這些不文明的現(xiàn)象，如烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮蔽……
可如今，我的眼前一亮，文明又重現(xiàn)在這篇繁榮的樂土上了！因?yàn)槲覀兌荚诖罅π麄�，�?chuàng)造文明城市。
馬路沒了垃圾，顯得更寬敞了；樹上沒了垃圾，顯得跟美麗了；人們的臉上沒了塵土，更顯得精神煥發(fā)了；公共場所沒了人們的喧鬧聲，穢語聲，更顯得文明了！
用雙手?jǐn)v扶老人，用語言表達(dá)歉意，用舉止創(chuàng)造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的風(fēng)景線！
讓我們共同營造一個(gè)文明的環(huán)境，用文明渲染這座城市，洗滌這座城市，創(chuàng)造這座城市！
讓文明的藤蔓爬上我們的心房，讓文明的花朵開遍我們的城市，讓文明的歌聲唱響我們的佛山，讓文明的文字書寫佛山美好的明天！
創(chuàng)建文明城市征文4
來到休閑廣場，感到空氣格外的清新，氣氛格外的熱鬧。為了號(hào)召市民創(chuàng)建文明，我們牙克石報(bào)的小記者為群眾發(fā)送《創(chuàng)建文明城特刊》進(jìn)行宣傳。但與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。
為了維護(hù)社會(huì)生活環(huán)境的優(yōu)美，為了讓市民自主保護(hù)環(huán)境，在街道上每隔幾米就設(shè)有一個(gè)垃圾箱。但是有些市民卻視而不見，垃圾隨手亂丟，但這只是一小部分市民的行為，還是有很多市民自覺的將垃圾扔進(jìn)環(huán)保箱中。
另外還有的人隨地吐痰不講衛(wèi)生，隨口說臟話，為社會(huì)帶來不良風(fēng)氣，為了招工或宣傳在大街小巷貼小廣告，影響社會(huì)的美觀……
這些一系列的不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)，為我們未來的生活亮起了紅燈，打破了我們未來生活的保障，影響了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展和市民的健康生活。
此外，還有一些市民的良好品德為我們做了一個(gè)很好的'榜樣：春天、夏天，即使天氣溫暖，但有時(shí)也會(huì)有風(fēng)的光臨，每當(dāng)風(fēng)刮起時(shí)，街道上的自行車就受罪了，但我發(fā)現(xiàn)有很多好心的市民將它們扶起來。
為了讓我們的未來充滿陽光，讓我們就從現(xiàn)在開始，從自我做起，爭做文明市民，爭創(chuàng)文明城。
創(chuàng)建文明城市征文5
老師告訴我們：空調(diào)排放的氣體污染嚴(yán)重，破壞臭氧層，加速全球變暖；老師還告訴我們：洗衣機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)一次所排放的水量相當(dāng)于將一百個(gè)可樂瓶的水全部倒掉！我聽到這些話后感到十分震驚，我要做一個(gè)節(jié)能減排的小衛(wèi)士，而且我務(wù)必立刻行動(dòng)起來！
媽媽愛臭美，洗臉時(shí)水龍頭總是開很長時(shí)間，任由干干凈凈的清水隨著下水道流走。我看在眼里，痛在心頭，一個(gè)箭步?jīng)_上去，將水龍頭擰小，讓水流變細(xì)，并在下面放了一個(gè)臉盆，讓媽媽在盆里洗臉。媽媽洗完臉剛想把水倒掉，我大喊一聲：“且慢！”我過去把洗臉?biāo)惯M(jìn)水桶，對(duì)媽媽說：“這些水很干凈，留著還有用。”媽媽莫名其妙地看了我一眼，沒作聲，回頭把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)。我連忙攔�。骸皨寢專孟匆聶C(jī)洗衣服，費(fèi)電費(fèi)水，還有污染，不如我?guī)湍阌檬窒窗桑 眿寢屶洁洁爨斓卣f：“這孩子一驚一乍，礙手礙腳的，這天這是中了什么邪？”但她還是很合作地用我?guī)Ыo的洗臉?biāo)雌鹨路䜩�。我一邊幫忙，一邊將臟水倒進(jìn)馬桶�？粗瓿勺詈笫姑�'污水一路歡唱地流走，我心里格外高興。
爸爸回來了。因?yàn)樗麄�(gè)性胖，所以他很怕熱，每次爬到樓上都汗津津的。習(xí)慣性地，爸爸回來后都是先關(guān)門、關(guān)窗之后打開空調(diào)。但這一次，我及時(shí)站出來制止了他：“爸爸，開空調(diào)費(fèi)電還有污染，對(duì)我們的身體健康也不好，不如我給你扇扇風(fēng)吧！”我拿出早備好的扇子，給爸爸扇起風(fēng)來，而爸爸笑咪咪地享受著。媽媽笑著說：“我們的兒子都快變成葛朗臺(tái)了！”我一本正經(jīng)地說：“為自我省錢是小，為國家節(jié)能是大！”爸爸和媽媽對(duì)望了一眼，眼神里既有慚愧又有欣慰。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成完美的人間”，只要人人節(jié)約一點(diǎn)能源，大家將會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。建文明城市，做文明少年，從小事做起，從自身做起。我將永遠(yuǎn)做節(jié)能小衛(wèi)士！
創(chuàng)建文明城市征文6
在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻(xiàn)，為的是爭取做一名合格的文明市民。
做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會(huì)誤什么事；有人問路你詳細(xì)地告給他，也費(fèi)不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時(shí)間，既不會(huì)造成堵車也不影響您掙錢；誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會(huì)帶來良好聲譽(yù)，絕不會(huì)少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實(shí)際是一種災(zāi)難……
我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的.素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，滿足社會(huì)的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出了一個(gè)全新的面貌一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。 為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對(duì)有些 2
人看來是無效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。 我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。
而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美。
創(chuàng)建文明城市征文7
天剛蒙蒙亮我就起床了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了奶奶今天早上和她一起去東江文化廣場散步、做操。我們沒走多遠(yuǎn)，忽然，我看見有一位叔叔隨手把一袋垃圾丟在了人行道上，連頭也不回一下地走了。我不由自主的長嘆了一口氣，想：“這是什么文明城市嗎?哎!
創(chuàng)建文明城市,就這樣建造的啊.......”想著想著，我走過去，撿起那袋垃圾，把它扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。大部分的人們都能夠自覺講究公共衛(wèi)生，可總有那么一些人卻更本就不把這當(dāng)回事!
這怎么行呢?讓我們來共同建造文明的城市，趕快行動(dòng)起來吧!
One，two，three，go!
哇!
好快呀!
已經(jīng)到我們做早操地地方了。哇!
快瞧啊，這里有美麗的花兒、高大的樹木，空氣真是新鮮極了，最適合做操了啊!
有一個(gè)小朋友，走過來要摘花，我發(fā)現(xiàn)了，急匆匆的`跑過去，輕輕地告訴她：“小妹妹，請(qǐng)不要摘花呀，花兒也是有生命的啊!
如果，你把它給采了，它會(huì)失去生命的呀!
”“我知道了，姐姐�！毙∶妹眉t著臉說，“我以后再不會(huì)摘花了�！蔽衣犃耍吲d地說：“嗯，這樣就對(duì)了嘛!
愛護(hù)花草樹木，才能讓我們的城市更美麗!
” 回家時(shí)，來到十字路口。紅黃綠三盞燈已經(jīng)“開工”了，車子也“開工”了。碰巧，趕上綠燈，有一輛車子開了過來，突然有一個(gè)小朋友急急忙忙地跑過去�！案隆逼囈粋�(gè)急剎車，差一點(diǎn)就撞到那位小朋友，好險(xiǎn)啊!
大家過馬路時(shí)一定要注意紅綠燈，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每個(gè)人做起。通過大家共同的努力，我想我們資興一定會(huì)天更藍(lán)，水更綠，山更青。
創(chuàng)建文明城市征文8
當(dāng)今文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會(huì)各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。
有的應(yīng)走天橋和地下通道，卻非要橫跨道路欄桿，一任飛奔的汽車擦肩而過;演繹一幕幕生死時(shí)速的場景;有的在公共場所隨地大小便、亂吐痰，在我們生活的空間里埋設(shè)了一顆顆地雷;有的人不注意愛護(hù)文物，在石獅立柱上胡亂刻字留念，卻不知留下的只有臭名和唾罵;有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍，卻全然不顧;還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本來沒有路，走的人多了，便成了路……中國自古以來有禮儀之邦的美譽(yù)，哈爾濱作為省會(huì)城市、代表著黑龍江的形象，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。哈爾濱有太陽島，中央大街，索菲亞教堂等景區(qū)，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批的外地游客，但可惜的是，很多游客來了以后都說，哈爾濱的風(fēng)光很美，但是不文明行為卻讓她失了色，煞了景。當(dāng)外地的親戚告訴我這些時(shí)，我心中作為哈爾濱小主人的自豪感便一掃而光了。為了我們的藍(lán)天更加明麗，為了我們的.大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的東方小巴黎更加名副其實(shí)，摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們生活的城市增光添彩。到那時(shí)，我們都會(huì)自豪地說：“我是文明小公民!”
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會(huì)讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會(huì)會(huì)越來越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好!
創(chuàng)建文明城市征文9
近幾年來，我國的一些貧困山區(qū)，得到政府的陣災(zāi)款項(xiàng)，并且創(chuàng)造了許多希望小學(xué)，也為百姓的家中添加了不少家電。下面我就來說一說這些故事吧!
在以前，一些貧困山區(qū)的孩子，從未走出過大山，然而，現(xiàn)在國家修了許多的路，把一起坑坑洼洼的土路，修建成了一條條寬闊的柏油馬路，從此，大山中的孩子便可以自由出入，也可以看到山外的風(fēng)景。我們?cè)賮碚f說下面的故事吧!在20xx年的一天，一個(gè)讓人難以相信而又讓世人驚嘆的'消息:“青藏鐵路修成了，現(xiàn)在可以正式通火車了�！闭畬⑦@個(gè)好消息告訴了青藏的學(xué)子們，當(dāng)這個(gè)好消息傳遍了青藏是，大家一齊歡呼起來，笑得笑，跳的跳，都為有著這樣的總理而驕傲，而自豪，現(xiàn)在的中國已經(jīng)被黨和政府的優(yōu)良政策致富起來了。為了表示對(duì)溫家寶總理的敬愛，大家都親切的稱為兄弟。
由此可見，政府的好主意、好辦法都會(huì)及時(shí)的向老百姓們提出，有哪點(diǎn)不足，也可以改進(jìn)，觀察和旁聽老百姓對(duì)黨和政府的意見和建議。政府和黨為我們無私的奉獻(xiàn)，我們現(xiàn)在要做的是:好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了做有用的國家棟梁之材。在這樣的好國家安居樂業(yè)，這真是生在好國家，活在好國家，活在沒有硝煙的國家，活在一個(gè)文明的國家。就這些可證明你的國家是否關(guān)心市民，這樣的國家才是好國家。
今天，我最大的收獲是:我懂得了珍惜眼前來之不易的生活明確了自己肩上的重任，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為祖國的棟梁之材!
創(chuàng)建文明城市征文10
如果你失去了今天，你算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
大多數(shù)人都想做優(yōu)雅的人，但是做優(yōu)雅人就要有優(yōu)雅的姿態(tài)，要知道路上的行人不止的一個(gè)，而且我們的路并不寬，但闖紅燈卻是我們這里的頑癥。尤其是見縫插針的自行車。這是個(gè)人的素質(zhì)問題嗎？恐怕幼兒園的小朋友都知道紅燈停綠燈行，更重要的原因是習(xí)慣。
如果一個(gè)小路口沒什么車流量，紅燈了，汽車都停下來了，你騎著自行車也停下，旁邊其他騎車人紛紛從你身邊毫不在乎的騎過去，只有你“傻傻的”等在那里。自己都覺得別扭，有的時(shí)候還要受人驅(qū)逐，因?yàn)槟愕淖孕熊嚨酪彩侨思矣肄D(zhuǎn)的汽車道，這時(shí)你很想回頭罵他“近什么喇叭，顯示你有錢�。窟@是我該呆在在地兒！”不尷不尬得在那等紅燈，還得給后面的汽車讓路，讓人覺得根本沒有自行車的'路權(quán)。
而且我們珍惜時(shí)間都體現(xiàn)在自己給紅綠燈掐點(diǎn)了，你不必看紅綠燈什么時(shí)候變換，只要是別的車子開始動(dòng)了就說明要變燈了。還有直行、左拐、右拐都聽一個(gè)綠燈的，但是開起來，路口混亂不堪。其實(shí)這樣的問題是可以改進(jìn)的。首先是要將直行、右拐、左拐分開指揮，有此路口已經(jīng)這樣做了，但是雖然還不夠多。紅綠燈的時(shí)間分配也不合理，小路口，車流量小，綠燈時(shí)間就分配得短，讓另一方面更多直行的人通過，減少等待時(shí)間。
其次是要修建更多地下停車場，減少汽車隨意停車占了自行車道，自行車就被擠支中間快速路上去騎，一來危險(xiǎn)，二來汽車司機(jī)也不能開得再稍微快些了。
還有就是讓機(jī)動(dòng)車非機(jī)動(dòng)車分道而行，減少擦碰事故。有些行人亂穿快速路，是因?yàn)橛写┰降男枰�，但是卻沒有斑馬線。我們交通應(yīng)該更為人性化，交通是為了滿足的需要，而不是人受制于交通路線。
創(chuàng)建文明城市征文11
我曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個(gè)盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時(shí)一個(gè)青年男子過來撿起了香蕉皮并丟進(jìn)了垃圾桶里；一群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時(shí)有位阿姨急匆匆的跑來為他們把蓋子蓋好，沒過多久，那群孩子們就安全的從井上滑過去了�？戳诉@則廣告后，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時(shí)幫助，那將會(huì)產(chǎn)生多么糟糕的畫面��！
我們的社會(huì)在發(fā)展，我們應(yīng)該人人講文明，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做個(gè)文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開車送我去學(xué)校的，我偶爾會(huì)帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會(huì)不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外�，F(xiàn)在想想，我這一舉動(dòng)是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個(gè)不好的習(xí)慣，做個(gè)文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區(qū)的'大門口，有個(gè)漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當(dāng)夏天的夜晚，大人們和小孩們都會(huì)聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來都是居民們隨手扔的。后來我看到一個(gè)保安拿著一個(gè)長長的網(wǎng)把垃圾一個(gè)一個(gè)都撈上來了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛護(hù)小區(qū)的環(huán)境，做個(gè)文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應(yīng)該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個(gè)人應(yīng)該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng)建文明城市。
創(chuàng)建文明城市征文12
建設(shè)文明湖北，就是要弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化、發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。要在加強(qiáng)物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)的同時(shí)，著力推進(jìn)精神文明和生態(tài)文明建設(shè)，不斷提升構(gòu)建重要戰(zhàn)略支點(diǎn)的精神驅(qū)動(dòng)力、文化影響力和生態(tài)承載力。
當(dāng)今時(shí)代，文化越來越成為社會(huì)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為核心競爭力的重要因素，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。我們要牢牢堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，積極推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義共同理想信念，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收世界優(yōu)秀文明成果，大力推進(jìn)公民道德工程建設(shè)，凝煉荊楚人文精神，構(gòu)筑促推科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的“精神高地”，建設(shè)美好精神家園。
思想引領(lǐng)行動(dòng)，行動(dòng)成就未來。建設(shè)文明湖北，必須以先進(jìn)文化為引領(lǐng)。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的根脈。有人說，一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族、一個(gè)國家的競爭，表面看是硬實(shí)力的競爭，其實(shí)質(zhì)是文化軟實(shí)力的競爭，十年的發(fā)展比經(jīng)濟(jì)，五十年的發(fā)展比制度，百年的發(fā)展比文化。文化傳承、文明進(jìn)步與社會(huì)和諧、民生幸福環(huán)環(huán)相扣，我們要深刻把握文化發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，充分發(fā)揮湖北的文化資源優(yōu)勢，努力建設(shè)文化事業(yè)繁榮、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、文化精品紛呈、文化人才薈萃、文化發(fā)展實(shí)力和競爭力較強(qiáng)的'文化強(qiáng)省。
文化產(chǎn)業(yè)，世界公認(rèn)的朝陽產(chǎn)業(yè)，在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有越來越重要的地位。我們必須把豐富的文化資源變成更多更好的作品、產(chǎn)品和精品，變成滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需求的“文化盛宴”。大力實(shí)施“文化精品工程”和“文化名家工程”，努力形成“荊楚文化長江系”品牌，實(shí)現(xiàn)湖北文化軍團(tuán)建設(shè)的新跨越。切實(shí)加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、開發(fā)和利用，組織豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)，繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，激發(fā)人民群眾的文化創(chuàng)造活力。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)文化與科技、旅游、教育深度融合，構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系，做大做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)集群，讓承載荊楚文明的文化產(chǎn)品，走向全國，走向世界，真正使文化產(chǎn)業(yè)成為我省新興支柱產(chǎn)業(yè)。
胸中有丘壑，荊襄繪錦繡。環(huán)境就是資源，生態(tài)就是資本，我們要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)一步到位，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)，牢固樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念，加快建設(shè)“兩型”社會(huì)。堅(jiān)持生態(tài)立省，堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展。既要金山銀山，更要綠水青山，改善和優(yōu)化城鄉(xiāng)人居環(huán)境。完善生態(tài)補(bǔ)償、政策環(huán)評(píng)等長效機(jī)制，讓“千湖之省”藍(lán)天長駐、青山長在、碧水長流，讓人民群眾不但能夠享受“春城無處不飛花”的城市生活、也能品味“萬家煙樹滿晴川”的田園牧歌。
文化承載歷史，文明昭示未來。“文化上的每一進(jìn)步，都是邁向自由的一步”。文明湖北的建設(shè)要靠你、我、他。讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)愛國守法、崇德守信的人；做一個(gè)和善開明、務(wù)實(shí)敬業(yè)的人；做一個(gè)敢為人先、追求卓越的人，做一個(gè)語言文明、舉止優(yōu)雅的人，讓現(xiàn)代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。
創(chuàng)建文明城市征文13
時(shí)光瀲滟，歲月無聲，沉淀成歷史，濃縮成文化，或有意或無意地創(chuàng)造出難以盡數(shù)的美好。比如我們生活的這個(gè)小鎮(zhèn)。
——題記
泡一壺清茶，倚著那棵古槐，仰頭望去，青空上浮云朵朵，偶爾有馴鴿飛過……
昨夜，風(fēng)折騰了好久，漸漸靜了下來，隨后，便看到雪像精靈一般，從空中降落，密密麻麻的白色鑲嵌在黑寶石般的夜里。竟出奇的契合，潔白的雪花點(diǎn)綴在黑夜里。猶如熒熒星火，給這空寂的夜增添了一些溫暖。雪花毫無保留地傾瀉，灑在馬路上，灑在樓頂上，灑在廣褒無垠的大地上，銀光閃閃，世界驟而變得神圣起來了，在這一刻，那么美，那么純凈。
我沉浸在自己的想象里，久久不能脫身……并暗暗下決心：明早一定要去賞賞這雪景。
早上起來，裹了件外套，準(zhǔn)備外出，去履行諾言。
剛出門，便與寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷，隨風(fēng)飄來的是失望感。沒有想象中的粉妝玉砌，映入眼簾只有零星的雪花慵懶地匿藏于樹池之中。
咦，雪呢？
我四處張望，尋找罪魁禍?zhǔn)�，竟是環(huán)衛(wèi)工人，看這樣子，一定是天還沒亮就開始掃了。無形之中，有一股力量憾動(dòng)了我的心，有一股暖流隨著血液往心臟的方向去了。
仔細(xì)想來，這些年，這個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了太多的變化，馬路平整，樓房整齊，人們的言談舉止也添了更多的.文化氣息、更多的積極勁頭。尤其是從去年“創(chuàng)城”工作開展以后，小鎮(zhèn)面貌更是喊著號(hào)子前進(jìn)，可謂日新月異。時(shí)間孕育了文明之花，并把它分發(fā)給我們每個(gè)人。有的人接受，有的人本開始抗拒，后來在其他人的影響下，便也接受了。
望著遠(yuǎn)方，那虛無縹緲的輪廊，就是人們心心念念的遠(yuǎn)方啊。我順著街道一直走，不知道去哪里，只是就這樣一直走……
路人的行色匆匆是來來往往的車輛所成就的！我的腦海驀地冒出這么一句話來，這使我停下了我的腳步，細(xì)細(xì)品味起來�？粗矍暗囊惠v車，緩慢行駛，禮讓行人，這太可愛了，讓人頓生歡喜。
生活中的文明中比比皆是，一些畫面宛然在目。
公交車上讓座、煙頭不落地、節(jié)約能源、文明用語、尊老愛幼……
往事如觀流水，來者如仰高山。紛繁人間萬事，人生匆匆百年。讓文明伴我們同行漫漫人生路；讓文明之花在我們的生命畫卷上盡情綻放；讓文明之泉在我們的生命長河中源源流長。
茶盡，可見壺底，倚著古槐，仰頭望去，夕陽染紅了半邊天，偶爾有馴鴿飛過。
創(chuàng)建文明城市征文14
今年暑假，街道里、社區(qū)外，到處都是人們忙里忙外的景象，這是為了我們的星城長沙能評(píng)上全國文明城市而做出的準(zhǔn)備。
創(chuàng)建文明城市就是讓百姓得到實(shí)惠，比如說強(qiáng)調(diào)了老百姓的`地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應(yīng)做些什么呢？下面我提幾點(diǎn)建議，都是結(jié)合我們生活提的，請(qǐng)大家看一看：
1、保持環(huán)境清潔，讓長沙變得更加清潔、干凈。
同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會(huì)變得非常整潔、干凈，那么人人都會(huì)夸長沙是一個(gè)美麗漂亮的城市！
2、遵守交通規(guī)則。
遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要您過馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋，還要記住過馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序，你說呢？
3、不說臟話，不做不文明的事。
創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人，這些
都是大家能做到的，也是必須做到的�！拔拿鳌边@兩個(gè)字，只要有付出就有收獲，你們一定能做到的！
創(chuàng)建文明城市從我做起，我的長沙，我來建！
創(chuàng)建文明城市征文15
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過，“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦：“教、是為了不教”，“管、是為了不管”，教會(huì)學(xué)生自己管理自己，應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間，讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長和發(fā)展，讓德育過程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下，讓學(xué)生參與管理的全過程，不僅利于學(xué)生的成長，而且能提高班級(jí)管理的效率。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的'一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上�？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來到操場認(rèn)真做操……
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
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