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考試的啟示作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的考試的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
考試的啟示作文1
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大大小小的考試,可有那么一次卻深深地烙在了我的心間,使我終生難以忘記,它讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的努力后,終于迎來(lái)了期中考試,雖然有過(guò)滿頭大汗、流汗浹背地付出,但總算如流地答完了考題。成績(jī)公布了,我語(yǔ)文考了99分!我像只歡快的.小鳥(niǎo)一樣“飛”回了家把試卷遞給了媽媽,媽媽臉上布滿了陽(yáng)光,贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般地落在了我的身上,我用試探的語(yǔ)氣問(wèn)了問(wèn):“媽媽,我今天可以不寫《實(shí)驗(yàn)班》嗎?”“當(dāng)然了!”聽(tīng)到媽媽的回答,我恨不得一下子蹦到天花板上去,馬上打開(kāi)電腦全神貫注地玩起了小游戲,一直到深夜我才依依不舍地關(guān)掉它,直了直身子,一頭倒在床上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天放學(xué)回家,我迫不及待地打開(kāi)了電腦,媽媽馬上問(wèn)道:“你的家庭作業(yè)和《實(shí)驗(yàn)班》都做完了嗎?”“考這么高就不用寫《實(shí)驗(yàn)班》了,作業(yè)嘛,學(xué)校里就寫完了!币粋(gè)不耐煩的聲音回答道。媽媽嘆了口氣沒(méi)有再說(shuō)什么。
幾天后,老師毫無(wú)征兆的考試了,我馬上答完試卷,漫不經(jīng)心地在草稿紙上畫(huà)畫(huà)。成績(jī)出來(lái)了,我拿回試卷,媽媽看了后,臉上少了幾分光彩,有點(diǎn)像《電鋸驚魂》中的場(chǎng)面!斑@就是你說(shuō)的寫完了嗎?”媽媽厲聲喝道,“啪”地一聲將試卷按到了桌子上,一個(gè)個(gè)紅色的叉叉映入眼簾,最醒目的是一個(gè)大大的“84”分,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
從這件事上我明白了,一時(shí)的成功不是永遠(yuǎn)的成功,成功是靠日積月累的努力,腳踏實(shí)地得來(lái)的!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!敝挥幸徊揭粋(gè)腳印認(rèn)真學(xué)習(xí),才能獲得真正的成功。
這次考試給我留下了深深的啟示。
考試的啟示作文2
常言道:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!笔堑,這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),通過(guò)三年級(jí)下冊(cè)的那件事后,我體會(huì)更深了!
那是三年級(jí)下冊(cè)的.2次數(shù)學(xué)考試。在第一次,經(jīng)過(guò)我的努力,第一次就考了90分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然后,我一回到家就興高采烈說(shuō):“爸爸我告訴您一個(gè)好消息哦!我數(shù)學(xué)考了90分!”爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“孩子,你這第一次考好。并不代表下一次也考好!你要時(shí)刻記住‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空’這句名言是要告訴我們,謙虛做什么事情都成功,驕傲自大做再多的事,成功率也不高!”我驕傲地說(shuō):“怕什么。 卑职植怀雎暳。從哪開(kāi)始,我每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)和同學(xué)交頭接耳,開(kāi)小差,還經(jīng)常影響他人上課。
時(shí)間過(guò)的飛快,一下子到了第2次數(shù)學(xué)考試。我只用了將近20分鐘的時(shí)間就把事件做完了,還有一大半的時(shí)間,我左看看右看看,同學(xué)們還沒(méi)有做完,心里開(kāi)心地想:“我肯定全對(duì)。”我只顧著幻想,試卷卻只檢查了一次,就開(kāi)始想象試卷發(fā)下來(lái)的情景。試卷收上去了,我就放心回家了。一回到家就驕傲地公布:“爸爸,今天考了數(shù)學(xué),試卷很容易,我一下就做完了!”爸爸半信半疑地說(shuō):“哦!是嗎?我們不說(shuō)這個(gè)!边^(guò)了2個(gè)星期,試卷發(fā)下來(lái)了。天哪。。!這是我的成績(jī)嗎????62.5呀。!我不敢相信自己的眼鏡,我也不敢將試卷給爸爸看,最后,我不得將試卷給爸爸看,爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)我說(shuō):“你看你,我都告訴過(guò)你不要驕傲自大,你就是不聽(tīng)!你看你考這么低的分?jǐn)?shù)!”我傷心到了極點(diǎn),我不可以責(zé)怪任何人,這一切都是我自作自受。
通過(guò)這件事,我明白了‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空’的道理。
考試的啟示作文3
在我的學(xué)習(xí)生涯中,經(jīng)歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里,那次考試讓我體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡目酀?/p>
在五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,我學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,英語(yǔ)聽(tīng)寫每次都是100分,總是得到老師表?yè)P(yáng)。我開(kāi)始驕傲起來(lái),覺(jué)得英語(yǔ)太簡(jiǎn)單了,不就是背背單詞嘛?就是上課前十幾分鐘突擊一下,我就能搞定了,真想不通那些怕聽(tīng)寫、每次聽(tīng)寫都是低分的同學(xué)是怎么學(xué)的。像我,可以一邊玩著一邊就把英語(yǔ)給學(xué)了。我簡(jiǎn)直就像腳下像踩了一片云,飄飄然。
第二個(gè)星期,老師打了個(gè)突擊,沒(méi)通知就給大家報(bào)聽(tīng)寫。雖然最近沒(méi)寫,但前幾周我反復(fù)寫過(guò),大致印象還是有的。老師報(bào)一個(gè),我隨手寫一個(gè),得心應(yīng)手。每寫好一個(gè),我就扭頭環(huán)視,看別人絞盡腦汁冥思苦想,或是咬著筆桿子凝神,不由吃吃的`笑。太簡(jiǎn)單了,我寫好之后,根本不需要檢查,在小本子上畫(huà)起了畫(huà)子來(lái)。
第二天,學(xué)習(xí)委員發(fā)聽(tīng)寫本了。我坐在座位上,面帶微笑等著看好成績(jī)。本子發(fā)下來(lái)了,我打開(kāi)一看,頓時(shí)滿臉黑線,20個(gè)單詞居然錯(cuò)了12個(gè)!我的微笑慢慢消退了,變成了震驚和羞愧,心里像打翻了五味瓶,有種說(shuō)不出的滋味。
放學(xué)了,我垂頭喪氣地走回了家?匆(jiàn)媽媽,我滿臉通紅,很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了,立刻嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“這下你應(yīng)該明白了,學(xué)習(xí)要不斷地日積月累,平時(shí)勤練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)能學(xué)好!”聽(tīng)了這番話,我羞愧地低下了頭。
這件事讓我明白了,要想成為真正的勝利者,就需要有“勝不驕敗不餒”的心態(tài),更需要日積月累的毅力。
考試的啟示作文4
在我的文具盒里,貼著一張紙條,上面寫著“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!泵慨(dāng)我看到這句話,就想起了上次考試的情景,讓我愧疚不已。
上星期四,老師說(shuō)要考試了”,我的心里像有一只兔子上蹦下跳,走進(jìn)教室,心跳加速,發(fā)試卷時(shí),我的心仿佛都要停下來(lái)了。我拿到試卷一看,不難,我的心才漸漸平靜下來(lái)。我埋頭苦干,三下五除二,一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的同學(xué),都是一副思考的痛苦表情。我開(kāi)始飄飄然了,開(kāi)始做起了小動(dòng)作,“夢(mèng)潔”老師叫了我一下,“你要好好檢查,不要做其它事。”我把頭一轉(zhuǎn),我看了老師一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):“哦!我知道了”
一放學(xué),我如同一只快活的小鳥(niǎo),飛快地跑回到家,我在吃飯的`時(shí)候?qū)Π謰屨f(shuō)自己考到100分,他們卻笑著說(shuō):“你考到100分,我們每人送三個(gè)禮物給你!薄耙谎詾槎ā蔽液退麄冋f(shuō)。
到了發(fā)試卷那天,我坐得端端正正,心里美滋滋的,仿佛看到同學(xué)們正用羨慕的眼神望著我。老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了:韋子晴100……老師點(diǎn)了十幾個(gè)名字都沒(méi)有我的名字,我的心里慌慌的。為什么沒(méi)叫到我名字?我的臉紅紅的,心越跳越快,結(jié)果老師點(diǎn)到我的名字,原來(lái)我只考了91分,全班最少的分?jǐn)?shù)就是我,如同晴天里一個(gè)霹靂,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下午放學(xué)了,我低著頭回到了家,媽媽問(wèn)我:“孩子,發(fā)生什么事了?怎么愁眉苦臉的?”我說(shuō):“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了91分!眿寢屪哌^(guò)來(lái)摸著我的頭,安慰我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系的,俗話說(shuō)‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空吃。”我聽(tīng)了媽媽的話,吸取了這次考試的教訓(xùn),明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真,再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事,而是一個(gè)深刻的哲理!疤撔娜f(wàn)事能成,自滿十事九空”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
考試的啟示作文5
那年,我剛上四年級(jí)。有一次,英語(yǔ)陳老師宣布過(guò)幾天期中考試,讓我們回家好好復(fù)習(xí)。
回到家,媽媽給我買了《一課一練》,讓我背熟單詞,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。而我,把《一課一練》往桌子上一扔,便不管它了,心想:這有什么好做的?不就寫寫單詞,回答回答問(wèn)題嗎,得了得了,既然買了,不做就看幾眼吧!我翻開(kāi)《一課一練》走馬觀花地看了看,合上,便了事了。不知不覺(jué),驕傲魔王纏住了我。
考試來(lái)了,試卷發(fā)下來(lái),我拿起筆寫上姓名班級(jí)就開(kāi)始做試卷了。咦,卷子上的題目都似曾見(jiàn)過(guò),這道題在書(shū)上出現(xiàn)過(guò),就是忘了是怎么做的,那道題好像在《一課一練》上出現(xiàn)過(guò),就是忘了答案。我悔恨不已啊!怪自己怎么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。沒(méi)辦法,我只好胡亂填了幾個(gè)單詞。我抬起頭,望了望四周,有的同學(xué)正冥思苦想,好像正猶豫不決;有的同學(xué)正頷首低眉,若有所思,不用說(shuō),他也一定遇到難題了;有的同學(xué)看似勝券在握,洋洋灑灑地寫著自己的.答案。陳老師喊:"交卷!"交卷的路上,同學(xué)們還都認(rèn)真地看著試卷,仔細(xì)檢查,生怕出錯(cuò)。發(fā)試卷的日子到了,我的心砰砰直跳,凝視著老師,"胡馨悅,八十八!"不可能!不可能!我跑上講臺(tái),拿起卷子,哦,天哪!這個(gè)打滿了許多紅叉叉的卷子是我的嗎?我看了看姓名,清楚的寫著"胡馨悅","胡馨悅,這填‘has’‘have’,你竟然錯(cuò)了四題!這個(gè)書(shū)上都有,你認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?"手里拿著八十八分的試卷,耳邊聽(tīng)著陳老師的訓(xùn)斥,我面紅耳赤,真是虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!
四年級(jí)的那次期中考試,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
考試的啟示作文6
在學(xué)習(xí)的生涯中,不可避免的就是考試!翱伎伎,老師的法寶分分分,學(xué)生的命根,”方年12的我可是一位“久經(jīng)考場(chǎng)的老將”了,成績(jī)揮之而去,留給我的卻是一個(gè)個(gè)啟示,永遠(yuǎn)印在我的心中,抹不去……
一次,老師抱著一大疊試卷怒氣沖沖地走上講臺(tái),天空好像隨著老師的心情頓時(shí)變得黑沉沉的,壓得人透不過(guò)氣來(lái)。老師把試卷狠狠地往講臺(tái)上拍,批評(píng)了我們一頓,聽(tīng)完老師說(shuō)的`話,我的心像十五個(gè)吊桶——打水七上八下,我原本成績(jī)就很一般,這次豈不是糟了,那滋味就像在冬天吃冰棍,涼到心底了,試卷發(fā)下來(lái)了,果不其然——很差,只有69分。
走在回家的路上,凝視著手上的試卷,回家一定少不了“紅燒熊掌”,那種滋味就像吃了盤苦瓜一樣,心里可真苦啊。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫好像在嘲笑我“你真差勁,真差勁啊,”風(fēng)也不停地在我的耳邊說(shuō)“差勁!學(xué)渣!差勁!學(xué)渣……”只有樹(shù)同情我,不斷地落下葉子,好像在為我哭泣,頓時(shí)天空好似不像平時(shí)那樣美麗,陽(yáng)光不像平時(shí)那樣燦爛,風(fēng)也變得冷冰冰了。
回到家,我眼淚汪汪傷心地把考砸了這件事告訴了媽媽,媽媽不僅沒(méi)有打罵我,還蹲下來(lái),用手輕輕摸著我的頭安慰我道:“沒(méi)事,熙熙,不要難過(guò),這次考砸了,繼續(xù)努力,不要灰心,我和你一起總結(jié)錯(cuò)題,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī),”在這次考試中,我在課外閱讀中栽了一個(gè)大跟頭,我不喜歡閱讀,媽媽每天晚上陪我閱讀半小時(shí)課外書(shū),在媽媽的幫助下,我的成績(jī)慢慢提高了。
這一次考試,我悟出了一個(gè)道理,在人生的道路中總會(huì)有坎坷,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),勇敢的跨過(guò)去,總會(huì)成功的。
考試的啟示作文7
“最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”這幾天都是惶惶不可終日,生怕自己考差了,考砸了,心里惴惴不安,我們期中考試了,所以我很害怕。
這時(shí),語(yǔ)文課代表的一聲“試卷來(lái)了”把我從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí),老師抱著一沓厚厚的試卷,來(lái)到講臺(tái)前發(fā)試卷,當(dāng)叫到“萬(wàn)文萱,92”時(shí),我一身的熱汗全變成了冷汗,我低著頭,慢慢的走到講臺(tái)前,領(lǐng)回了那張盛滿希望的試卷,坐在座位上,我把頭深深地低下,臉漲的通紅,好像全世界的人都在瞪著我,都在訓(xùn)誡我:“怎么就考這么點(diǎn)分?”那節(jié)課老師說(shuō)了許多,可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,腦海里只有那紅紅的“92”。
放了學(xué),我一口氣跑回家,將自己反鎖在房間里,心如刀絞,不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)。哭累了,我認(rèn)真的把試卷反反復(fù)復(fù)的.檢查了一遍,不該錯(cuò)的錯(cuò)了,經(jīng)常丟字添字,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,沒(méi)有理由去為自己辯解,只有在心里一遍又一遍的責(zé)怪自己:為什么要驕傲自大,為什么當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí),為什么寫完試卷后沒(méi)有好好檢查……考試是對(duì)前面學(xué)習(xí)的測(cè)試,既然我沒(méi)有考好,就說(shuō)明我前面沒(méi)有學(xué)好,那么,從今天起,我要擦干淚水,重拾自信,一步一步扎實(shí)的學(xué)習(xí)。
這殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我得更努力一些,我得從“淚水”中學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”,不被這個(gè)“小社會(huì)”所淘汰。
是的,我從這場(chǎng)考試中學(xué)到了很多很多,也懂得了很多很多,我似乎長(zhǎng)大了。不再為了一點(diǎn)好成績(jī)?nèi)寢屇谴蠛按蠼,也不再為了考差了而去媽媽那博取同情和安慰?/p>
榮辱不驚,笑看人生!
考試的啟示作文8
第二單元考試伴隨我度過(guò)了第四周,我對(duì)這次考試也不怎么滿意,但起碼能上個(gè)90分吧!今天,試卷紛紛揚(yáng)揚(yáng)地發(fā)下來(lái)了,我忐忑不安,不敢抬起眼睛看分?jǐn)?shù)。我瞟了一眼,哦!果然不理想,也沒(méi)上90分,只有……唉88分呀。
我心里一慌,腦子似乎變得一貧如洗,只頻繁地浮現(xiàn)出回家面對(duì)媽媽時(shí)的情景,心跳得很厲害,那不爭(zhēng)氣的淚花在眼眶里一閃一閃,不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)那一傳二,二傳三的消息時(shí),我得知王凌云是97分!我為之一振,脖子抽動(dòng)了幾下。我的.心終于靜下來(lái)了,盯著試卷,仔仔細(xì)細(xì)地瀏覽一遍:啊,這兒不該錯(cuò),扣了兩分嘞!……呀,那兒我怎么不知道?該死,扣了一分呢!……對(duì)了這兒我怎么糊里糊涂呀,不該錯(cuò)!……怎么?那兒也錯(cuò)了?哎呀!……總而言之,我都不該錯(cuò),特別是其中一個(gè)否定句,我卻改成了反問(wèn)句,我應(yīng)該曉得吧!那個(gè)歸納段意,我怎么那么啰嗦?嗯,千不該萬(wàn)不該考個(gè)88分呀!我在回家的路上,拖著沉重的步伐,沉默寡言,真是沮喪極了!
回到家,我金口難開(kāi),可還是跟媽媽說(shuō)了,媽媽真是氣瘋了,因?yàn)樯蠁卧乙部嫉貌缓。媽媽氣得指著我的鼻子,暴跳如雷,憤憤地說(shuō):“你總是這樣說(shuō)著好嘞!……”我這一聽(tīng)就覺(jué)得排山倒海,媽媽好像在我耳根邊嘮叨了整整一個(gè)晚上,真想哭!
我好好地封閉式反思了一遍,總結(jié)了這樣一個(gè)啟示:謙虛是人進(jìn)步,驕傲使人落后!今后上課認(rèn)真聽(tīng)講、筆記,課后作業(yè)一絲不茍,質(zhì)量高,速度快,考試認(rèn)真,多動(dòng)腦筋,審題仔細(xì),做完要認(rèn)真檢查。課余時(shí)間多看課外書(shū)……
我這次啟示也不少,但壞事中有好事,要鼓起自信的風(fēng)帆,再接再厲,重新向新的彼岸,成功的彼岸前進(jìn),相信的挑戰(zhàn)發(fā)起進(jìn)攻,爭(zhēng)取東山再起,重刮完美風(fēng)暴!
考試的啟示作文9
在我的生活中,發(fā)生的事情實(shí)在太多了,有高興的、苦惱的、令人難忘的……這些事就像一顆顆閃亮的星星,匯成了一條記憶的銀河。其中,那次因驕傲導(dǎo)致成績(jī)下降的事情,讓我明白了一個(gè)道理:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
那是四年級(jí)的一次語(yǔ)文課,吳老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天要進(jìn)行一次期中模擬考試,大家回去要做好準(zhǔn)備,迎接考試!被氐郊依铮覜](méi)有在家里好好復(fù)習(xí),而是在底下玩得不亦樂(lè)乎。我暗暗地想:上次考試我都名列前茅,考了90多分,這一次肯定能考出好成績(jī),闖過(guò)這一關(guān),一定不是問(wèn)題。而且,聽(tīng)說(shuō)這次作文以前有寫過(guò),這讓我更加信心十足。第二天,考試正式開(kāi)始了,老師把考卷發(fā)下來(lái),我只看了一眼,就翻到正面,開(kāi)始答題了。這些知識(shí)幾乎都是以前做過(guò)的',肯定可以拿高分?紙(chǎng)一片安靜,只有同學(xué)們動(dòng)筆的“刷刷”聲。不一會(huì)兒,我就已經(jīng)寫了一半了。有一些題目需要認(rèn)真閱讀,可我一下子就跳過(guò)了。我轉(zhuǎn)頭一看,我們班級(jí)的“男一號(hào)”小凱都還在埋頭苦讀呢!一定是遇上什么難題了。不到兩節(jié)課的時(shí)間,我就已經(jīng)把考卷寫完了。剩下的時(shí)間我沒(méi)有好好檢查,而是在一旁又玩起了橡皮。時(shí)間過(guò)得真快,老師把考卷收上去批改了。
過(guò)了幾天,老師又把考卷發(fā)下來(lái)了。我拿著自己的試卷一看,真是大吃一驚,82分。自從二年級(jí)就沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī),以前都在八九十分上下,這次怎么會(huì)下滑這么多?都怪我沒(méi)有好好檢查,真是太驕傲了!
一年過(guò)去了,這件事仍舊讓我記憶猶新。要記住:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這件事給我了永久的回憶和終生的啟示。
考試的啟示作文10
星期四下午的數(shù)學(xué)整理課,數(shù)學(xué)龍老師踏著鈴聲走進(jìn)教室,環(huán)顧四周,突然拿出一摞試卷,說(shuō):“今天我們考試,考第二單元,但愿大家都能考好,寫完就交卷,然后可以做自己想做的事。”頓時(shí),原本嘈雜的教室瞬間鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)面面相覷。
試卷發(fā)到手,從上到下我先掃視一遍:六道填空題,七道選擇題,四道判斷題,八道應(yīng)用題,都很簡(jiǎn)單嘛!心里暗自竊喜,隨即拿起筆,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。沒(méi)想到,最后一道題竟然把我難倒了:“五年級(jí)做航模121件,比四年級(jí)的六倍還多12件,五四年級(jí)共做航模多少件”?于是,我便開(kāi)始冥思苦想,抓耳撓腮,終于,解題思路出來(lái)了!
沒(méi)一會(huì)兒,整張?jiān)嚲斫忸}完畢。左看看,右看看,扭頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都還在埋頭苦寫。于是,我得意洋洋地交了頭卷,便看我的課外書(shū)去了。那天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)到全班就我一個(gè)100分,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我露出了得意的微笑……
第二天一大早,來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想知道昨天的考試分?jǐn)?shù) ,跑去問(wèn)數(shù)學(xué)課代表,可他卻一直不告訴我,只是笑著說(shuō):“待會(huì)你就知道了!焙貌蝗菀椎鹊搅藬(shù)學(xué)課,龍老師說(shuō):“下面發(fā)第二單元試卷!蔽易孕艥M滿地坐著,等待著。
試卷發(fā)下來(lái)了!瞪大眼睛一看,頓時(shí)傻眼了:鮮紅的88分在跟我招手,一個(gè)個(gè)紅叉子眨著眼,似乎在嘲笑著我。揉揉眼睛,錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的.,如36+74=?記得考試時(shí),到這題,我可是不假思索:3+7,4+6等于100!天哪,沒(méi)有進(jìn)位!第二單元可是我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的單元。【尤坏昧88分!我鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)……
這個(gè)88分的卷子一直在警示我:做完試卷一定要檢查,否則下次還得考“88分”!
考試的啟示作文11
座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右銘,我的座右銘是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。它是我從一件小事上取來(lái)的,這句格言將伴隨我一生。
那次,是英語(yǔ)第一單元的考試。英語(yǔ)考試是小菜一碟,因?yàn)槲沂且粋(gè)英語(yǔ)健將。
前一天晚上,英語(yǔ)老師布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)。我想:這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ),不復(fù)習(xí)也能考一百分,何況我單詞、句子都背熟了。想完,就開(kāi)開(kāi)心心地看電視去了。
第二天,英語(yǔ)課到了。我心中有說(shuō)不出來(lái)的興奮。我默默地念了一遍:“一百分一定屬于我!”聽(tīng)力部分飛快地結(jié)束了,我信心十足地答好了每一道題目,又快速地將筆試做好,就懶得檢查,想起考一百分的情形。時(shí)間到了,我收好試卷交上去了,心里沾沾自喜。
第三天,要發(fā)試卷了。我又念了一遍那句話:“一百分一定屬于我!”“趙玉穎,90分!”老師把90這個(gè)字咬的重重的`,我腳下那朵幸福的云突然消失了,自己 就像掉入了懸崖一般,那個(gè)分?jǐn)?shù)讓我心如刀割。不管怎樣,我只能接受事實(shí),我低著頭,紅著臉,慢慢地去拿試卷,那張?jiān)嚲碚娴貌蝗绦亩嗫匆谎邸?/p>
傍晚放學(xué)了,我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上,想:”怎么辦?試卷要簽名,怎么把這么差的成績(jī)給媽媽看?這真是幸;蔀(zāi)難。
回到家里,媽媽看我失落的樣子,就問(wèn)我:“怎么了,孩子?”
“我……考了……90分……”我吞吞吐吐說(shuō)。
說(shuō)完,幾顆冰涼的眼淚水滑了下來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系,”媽媽說(shuō),“下次再努力!”
聽(tīng)完媽媽的話,我抹掉眼淚,開(kāi)心地笑了。
這件事,我得到的啟示是:不能驕傲自大,不然會(huì)讓你落后,而謙虛會(huì)使你進(jìn)步,向前,向前,再向前!
考試的啟示作文12
時(shí)間過(guò)得真快呀!暑假才剛結(jié)束,期中考已經(jīng)到來(lái)了。
一大早,同學(xué)們剛來(lái)到教室,數(shù)學(xué)考試就開(kāi)始了。我認(rèn)認(rèn)真真地答著每一道題,還好,數(shù)學(xué)卷中沒(méi)有“攔路虎”,全是我會(huì)做的題目,我一口氣做完,我又把整張卷子大概看了一遍,考試就結(jié)束了。
我還沒(méi)來(lái)得及與同學(xué)們交流一下,語(yǔ)文考試便開(kāi)始了。我在心里默念著課文、詞語(yǔ)、詩(shī)句,一筆一畫(huà)地寫在卷子上,可語(yǔ)文并不簡(jiǎn)單,第一面便把我難倒了,“維比安基”里的“基”字我一時(shí)想不起來(lái),便只好寫了一個(gè)“維比安”,題答完后,我開(kāi)始寫作文作文,作文題目是第一次,我寫什么呢?寫第一次拔牙?第一次作弊?……我正要寫,又想,這樣的作文隨處可見(jiàn),表達(dá)的情感也都差不多,我就算寫得像大作家一樣好,批卷老師也懶得看,于是我寫了“第一次上小學(xué)”真實(shí)地描寫了我自己剛上小學(xué)時(shí)對(duì)上學(xué)的態(tài)度,和我的`心里變化,自認(rèn)為寫得還不錯(cuò)!
寫完作文,語(yǔ)文考試也結(jié)束了,過(guò)了一個(gè)難關(guān),剩下的是英語(yǔ),英語(yǔ)卷子考到了好多老師重點(diǎn)講的語(yǔ)法,我腦海里不斷浮現(xiàn)出以前做的筆記,很快就做完了。
其中考試結(jié)束了,第二天,老師發(fā)試卷時(shí),我心里打自小鼓,感到十分緊張。“郭晨宇”語(yǔ)文92.5、數(shù)學(xué)95.5、英語(yǔ)95,我頓時(shí)輕松無(wú)比,可一看到卷子我不由得面紅耳赤,無(wú)地自容。
先看看數(shù)學(xué),我最不喜歡的計(jì)算全對(duì),這說(shuō)明我是可以拿滿分的,但粗心大意使我失敗。你看,這道選擇題,我還在旁邊列了算求出結(jié)果明明是B,我寫成了A,還有一題,草稿紙上算出來(lái)明明是477666,抄到卷子上就抄成了47666,這不是用分打水漂了嗎?語(yǔ)文卷子上的錯(cuò)別字,也讓我失分很多,英語(yǔ)更慘了,審題時(shí)沒(méi)有注意小細(xì)節(jié),失去了許多分。
這次期中考試我深受啟發(fā),要時(shí)刻注意細(xì)節(jié),改掉粗心大意,這樣成功才能離你越來(lái)越近。
考試的啟示作文13
轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,該到檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,程老師決定星期五進(jìn)行語(yǔ)文期中考試,讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。
臨近期中考試的那段時(shí)間,可真叫一個(gè)苦啊!白天,被作業(yè)忙昏了頭;晚上,又是想熬夜做課外題,真是難以堅(jiān)持?墒窍氲竭@是為了期中考試能考出好成績(jī),再苦再累也是值得的。
語(yǔ)文期中考試如期來(lái)臨,而我并沒(méi)有像以前那么緊張,信心滿滿地走進(jìn)教室,趁著早自習(xí)的這點(diǎn)時(shí)間,開(kāi)始了最后的復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲響起,程老師把考卷發(fā)了下來(lái),整個(gè)教室安靜得連根針掉下地都能聽(tīng)見(jiàn)。我瀏覽了一遍試卷,哈哈,真是天助我也,考的都是基礎(chǔ)內(nèi)容,我早已牢記在心,當(dāng)時(shí)喜悅的心情無(wú)以言表。
我順暢地寫著,突然,我把筆停了下來(lái),因?yàn)槲矣龅搅艘粋(gè)難題,想了很長(zhǎng)時(shí)間都下不了筆,眼看時(shí)間就快到了,可是越急越想不出來(lái),我只好不管三七二十一,胡亂寫下了一個(gè)答案。
“考試結(jié)束,收卷!痹诔汤蠋燀懥恋腵聲音下,考試落下了帷幕。同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰梢粓F(tuán),討論起了考試的題目,而我卻在一旁裝模作樣地做著禱告:神圣的主啊,請(qǐng)保佑我這次考試能考個(gè)高分吧!
下午,語(yǔ)文成績(jī)將在第一節(jié)課揭曉,老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)把試卷發(fā)下來(lái)。我雖然對(duì)自己充滿自信,但還是在手指縫里看到了自己的分?jǐn)?shù)——94。5分,我的天哪!上九十分了! 如果當(dāng)時(shí)不是老師在場(chǎng),我真敢站在桌子上喊:“考卷考卷我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!
放學(xué)后,我手舞足蹈地拿著試卷回家向老媽炫耀,老媽也對(duì)我刮目相看,但她還是提醒我:“‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
這次語(yǔ)文期中考試,讓我明白了一分耕耘,一分收獲。正如愛(ài)迪生所說(shuō):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
考試的啟示作文14
俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句名言是告訴我們做事要虛心,不要驕傲,而這句名言卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心里,也永遠(yuǎn)警告我不要驕傲。
那是一、二年級(jí)的事,那次我在第一單元就考了93分,我開(kāi)心極了,一路上蹦蹦跳跳地回了家。一回到家我就把試卷給了媽媽,媽媽果然很高興,但告訴我不要太驕傲,可我正在喜悅中,根本就把媽媽的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。后來(lái)二三天里,我上課不認(rèn)真聽(tīng)講了,作業(yè)做的馬馬虎虎,考第二單元的前幾天,我作業(yè)得了一個(gè)d,我氣呼呼地說(shuō):“不就錯(cuò)了幾道題嗎,改過(guò)來(lái)不就行了,那天考試的昨天,老師說(shuō)要考第二單元,同學(xué)們晚上就在復(fù)習(xí),而我馬馬虎虎做完了作業(yè),就拿起遙控器津津有味地看了起來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“明天測(cè)第三單元,你不復(fù)習(xí)一下嗎?”我滿不在乎地說(shuō):“我第一單元考那么好,第二單元肯定是90分以上!眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)了,走進(jìn)房間睡覺(jué)了,在走進(jìn)房間的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“不要太驕傲哦。”我懶洋洋地說(shuō):“知道啦!”第二天考試的.時(shí)候,原本自信滿滿的我一看試卷,更驕傲自信了,這些題太簡(jiǎn)單了,我飛快地做完,也不檢查,就拿書(shū)看了15分鐘,收卷了,我匆匆忙忙地交了卷子,以為一定能考100分。第三天,老師拿的一批改過(guò)的試卷放在了講臺(tái)上,老師一邊發(fā)卷一邊念分?jǐn)?shù):湯曼玲98分,李琪87分,許智涵96分,李霖93分,我想:好差的分?jǐn)?shù),我一定考100分。王昀44分,“什么?!”我一下子蒙了,“44分!”簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!這怎么向爸媽交待?我拿著卷子沮喪地回到了家,把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽,她說(shuō):“你看,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我早知道你會(huì)是這樣的結(jié)局!甭(tīng)了媽媽的話,我羞愧極,決定今后要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)!
所以,到現(xiàn)在我還記得這件事,它讓我知道永遠(yuǎn)不要驕傲,要虛心。
考試的啟示作文15
在我的記憶中有許多難忘的事。他們像天上的繁星一樣多得數(shù)不清。但有一顆星在我心中閃得最亮,使我記憶深刻。
記得有一次我數(shù)學(xué)考試得了一百分。在回家的路上我的腳下,仿佛踩著一朵幸福的云朵,連小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫我都感覺(jué)是在為我唱?dú)g樂(lè)的歌曲;氐郊液螅伊⒖贪堰@個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽也高興地手舞足蹈,破天荒地讓我看一會(huì)兒電視。等我看了一小時(shí)以后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別看了你都看了一小時(shí)了!薄胺凑乙呀(jīng)考了一百分!蔽覞M不在乎地說(shuō)。從此以后,我對(duì)學(xué)習(xí)便不放在心上了。只要一談起學(xué)習(xí),我就像喝醉了一樣,迷迷糊糊、神志不清,只要一捧起書(shū),我就打瞌睡,全無(wú)興趣。很快,我們又要月考了,這回,我對(duì)媽媽說(shuō):“放心吧,這次我一定會(huì)像上次一樣打滿分的。”可媽媽擔(dān)憂地說(shuō):“就按你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度,我可真的'不放心!眮(lái)到學(xué)校開(kāi)始月考了,發(fā)下試卷,我頓時(shí)傻了眼,這些題我平時(shí)都掌握的不好怎么辦。這次一定考得不好過(guò),果不其然,試卷下來(lái),我只考了八十九分,那一個(gè)個(gè)紅叉號(hào)都深深地刺進(jìn)我的心里;丶业穆飞,我的頭上仿佛頂了一朵烏云,晴朗的天空也仿佛是一片陰森森的,我猶如被世界隔離了。回到家里,媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后啊!”從此,我深深的記住了這一句話。
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,都經(jīng)不住涌起愉悅之情,在記憶的心扉中,少年時(shí)代的生活啟示恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,也似一闕跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章。這件學(xué)習(xí)小插曲,使我明白謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
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