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音樂的日記

時間:2023-02-08 13:03:28 日記大全 我要投稿

音樂的日記15篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的音樂的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂的日記15篇

音樂的日記1

  第一次參加音樂考級

  今天,是我第一次參加江蘇省音樂考級,媽媽特意請假陪著我。我心里暗暗想:一定要好好地發(fā)揮,考出好成績。

  一路上,爸爸媽媽對我說了很多輕松的話題,媽媽還給我講笑話讓我放松、爸爸給我放音樂。到了考試的學(xué)校,門口很多很多的小朋友和叔叔阿姨排著整齊的隊伍在等待,有的考鋼琴,有的考揚(yáng)琴,大家都在議論紛紛,很熱鬧。等了一會兒,我被老師帶進(jìn)了聲樂考試的班級,考聲樂的男生真的很少,只有幾個,在我們對面坐著兩位監(jiān)考老師,看上去很嚴(yán)肅的樣子,少年宮的蒲老師坐在鋼琴前為我們作彈奏準(zhǔn)備?粗赃叺.幾個哥哥姐姐個子都比我高,我想他們的音色一定會比我好,我心跳開始有點(diǎn)加快了,像小兔子一樣蹦跳著?技壱还残枰莩獌墒赘枨,一首《小草》是蒲老師推薦我唱的,還有一首《媽媽格桑啦》是媽媽教我的,難度很大。

  當(dāng)輪到我的時候,我深深地吸了一口氣。老師彈起前奏的時候,我的小腦袋打起了節(jié)拍,蒲老師邊彈邊微笑地看著我點(diǎn)頭,好像在對我說:加油!想起媽媽對我說過:用平常心對待就能成功。我就一心跟著老師的節(jié)奏唱“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草……”

音樂的日記2

  今天,我們舉行了一年一度的新年音樂會,迎接新一年的到來。這一屆新年音樂會安排在學(xué)府中學(xué)操場舉行。

  伴隨著新年音樂會的倒計時,活動正式開幕了。這次的節(jié)目多種多樣,有唱歌、跳舞、朗誦、話劇、戲曲……都非常精彩,讓大家在觀看中連連叫好。

  我最喜歡的節(jié)目有兩個。第一個是昆曲表演,臺上的演員都戴著華麗的頭飾,艷麗奪目,非常漂亮。我有點(diǎn)后悔,當(dāng)時不應(yīng)該退出昆曲社團(tuán)。如果沒有退出,我也可能是臺上表演的一員,穿著飄逸的戲服,邁著婀娜的步子,多美啊!可世上不賣后悔藥,也不可能讓時間倒流,俗語說:“繩鋸木斷,水滴石穿!敝挥谐掷m(xù)的堅持,才會有收獲。我在以后的學(xué)習(xí)生活中,也要牢牢記住。

  我非常喜歡的另一個節(jié)目是話劇表演,是關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號爭吵的故事。我覺得這個表演非常形象,省略號說話是慢吞吞的',問號說話是問句,而感嘆號說話都是感嘆句。我被這個表演逗得哈哈大笑,直拍腿。我覺得每個符號都有自己的用處和特點(diǎn),正如:尺有所短,寸有所長。

  在大家的掌聲連連中,新年音樂會圓滿結(jié)束了。這次的音樂會真精彩!

音樂的日記3

  今天,陽光明媚,突然白天慢慢聚在一起,變成了黑色。

  突然一陣風(fēng)吹來,那飛就像一個巨大的手掌將我推開。

  你聽!

  那隆隆的雷聲就像一百個鼓手在高山上放開心情去演奏,這巨大的聲響,都要把我耳朵震聾了。

  來得突然―跟著一陣陣濕潤的清風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨悄悄地來了。忽然一個雨點(diǎn)打到了我的臉上,這雨就像在跳舞一樣,雨變得的起來了,越來越多,越來越多,沙啦啦,沙啦啦的聲音頓時變成了啪啦啦,啪啦啦的聲音,雨下到每條馬路,每一個屋頂,每一塊石頭,每一片樹葉,都發(fā)出悅耳的'清脆聲,就如一個音樂家在激情的鋼琴,這聲音一會兒激動,一會兒又很放松,彈奏出一首又一首美妙,優(yōu)雅的小曲,每一個聲音都帶著幻想的色彩。

  過了大約雨個小時,雨停了,風(fēng)也玩夠了,城市里頓時幽靜了起了這時不知哪的汽車叫了一下,城市里又變得熱鬧起來,這時天上出了一道彩虹,有紅,黃,藍(lán),綠……

  這場音樂真是太美妙了。

音樂的日記4

  音樂課的鈴聲響起。這是同學(xué)們唱歌的號角,可同學(xué)們卻各做各的,絲毫沒有上課的感覺。

  音樂老師帶著滿臉的笑容,邁著大步,走近教室。但誰也沒有想到,當(dāng)她邁著輕快的腳步剛準(zhǔn)備跨進(jìn)門的那一刻,她有一種預(yù)感——一種噪聲,讓人煩躁不安的噪聲,一時不會消停。她停下腳步,靜靜地,站在教室門口,似乎在凝視著什么。

  但,這并沒有能起效果,教室里的.吵鬧聲反而越來越大。她走進(jìn)教室,站在講臺前,呆如木雞。

  有的同學(xué)無意中發(fā)現(xiàn)老師來了,慌忙之中坐下,誰知,椅子倒了。教室里又是一陣哄笑。等安靜下來后,老師才開口道:“看你們吵成什么樣了?每一小組都要扣分!

  可還沒說完,同學(xué)們就你一言我一語地說開了。最后一桌的舒兆燁還站了起來,蔣子瑜邊說,邊拉著膠帶,發(fā)出一陣“刺啦刺啦”的響聲。

  老師忍無可忍,怒不可遏。一怒之下,她下令全班罰抄詩詞。同學(xué)們這才安靜下來。我覺得太冤了,音樂老師也害了不少無辜的人啊。

  不過,音樂老師發(fā)火全是因為班里真的真的太吵了。她平常很和氣。

音樂的日記5

  “你在干什么啊!”音樂老師收走了王佳樂借給包卓群的書。

  “還有你!”老師又收走了甘若雨的書。

  “來,我們繼續(xù)唱歌!崩蠋煹ǖ卣f。

  不知過去了多長時間,當(dāng)我們都忘記了包卓群和甘若雨的.書被收走了的時候,音樂老師憤怒地對包卓群說:“我在上音樂課,不是讀書課,都六年級了,你這一點(diǎn)都不知道嗎?”包卓群趴在桌子上,挺狂地:“我知道呀!”老師瞪地說:“那你知道還看干什么?”包卓群膽子真大:“上音樂課太無聊了,所以我就看了看書。”“你無聊啊!我比你更無聊呢,你一首歌只要聽一節(jié)課的,而我卻要聽四五節(jié)課,你知道嗎?你上語文課是不是也這樣?”老師生氣地說!吧险Z文課不這樣呀!卑咳河悬c(diǎn)眼淚了。老師憤怒地說:“上語文課都不這樣,音樂課為什么這樣?”包卓群瞪著音樂老師:“上語文課不無聊!薄熬湍,強(qiáng)詞奪理,沒有教養(yǎng)的東西!”音樂老師控制不住心中的怒火了:“你以為你很厲害吧!我跟你說,我比你更厲害呢,你不信就去校門外和我單挑,在校園里我是不會打人的。”“今天就先這樣算了,下次,我把書拿走就不會給你了,就是我的了!

  喔!這場音樂課PK得好激烈啊!

音樂的日記6

  觀察小動物的日記:愛聽音樂的“酷可”——小哈巴狗

  我家養(yǎng)了一只白色的小哈巴狗,我給它取名叫“酷可”,自從我們家增添了一名新成員后,歡聲笑語無處不在。

  它長著一身白色絨毛,一雙小眼睛水靈靈的.,尾巴總搖來搖 去,兩雙小短腿,跑起步來似奔馳。樂中。這時候,我看了看“酷可”,它仿佛和我一樣,有時還經(jīng)不住地

  一天晚上,我?guī)е翱峥伞背鋈ド⒉,忽然,馬路兩邊響起了一陣美妙的音樂,我漸漸地陶醉在這美妙的音跳起舞來?粗翱峥伞蹦腔臉幼樱胰滩蛔〉毓笮ζ饋。

  我看著“酷可”這么喜愛音樂,于是,第二天下午放學(xué),我用零花錢給“酷可”買了一臺音樂機(jī)。它非常開心,連忙跑過來舔了舔我,好像在說:“謝謝你小主人!你知道我喜歡聽音樂,就用攢下的零花錢給我買了臺音樂機(jī),你是我永遠(yuǎn)的好朋友!”

  從此以后,我每天放學(xué)都能聽到美妙的音樂,看到“酷可”那優(yōu)美的舞姿……

音樂的日記7

  音樂在我看來是一種比較有效的自療方式,心情被曲譜而渲染,每一句歌詞映在心里,神情被歌手牽著走,反思著過去的點(diǎn)滴。

  音樂中的每一個定點(diǎn)都師我們的內(nèi)心生動而美麗,在旋律中也學(xué)會了許多哲理。音樂可以說話,而說話的人有聽眾。用音樂浩瀚的世界和宇宙,用旋律來解析人的心靈最深的地方。享受著每一個音符跳動的連綿,我愿做一個傾聽者,一個表明平靜,內(nèi)心激蕩起伏的聽眾。

  在一個風(fēng)和日麗的午后,一個人品著茶,戴上一個精致的`耳機(jī),在音樂的海洋里遨游,這無疑是一種神圣的教育,一種美麗的哲學(xué)。聆聽時,在心里虛構(gòu)一個世界,通過音樂來閱讀歌手殘存的故事,同時也在反思自己,檢討過去,太美妙了。

  音樂可以療愈殘殤的心靈,每當(dāng)我受挫時,就會打算放下一切,用音樂把自己的思緒帶向遠(yuǎn)方。這似乎已經(jīng)成了一種習(xí)慣,或者說這是我對音樂的一種信賴。關(guān)于音樂,它魅力無限,未知無盡,但我愿意用永恒的時間去探索。

音樂的日記8

  今天我又有開心事了,下午最后一節(jié)課是——音樂課,當(dāng)然,我最愛上音樂課了,我特別的期待預(yù)備鈴趕快到來,啊,我期盼好久的預(yù)備鈴終于來了。

  我走進(jìn)教室,在教室里,我看到了張老師的那熟悉的身影,一會兒,愉快的上課鈴響了起來,張老師讓我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)的歌曲——中秋節(jié)、爺爺為我打月餅和望月亮,這幾首可很好聽了,我們唱了好幾遍,老師還給我們唱了歌,跳了舞,我覺得老師唱的'好聽,跳的好看,老師還帶了許多樂器,如:雙銅鼓、小鈴鐺……等叫不出名字的樂器,第一次,我沒有拿到樂器,但我并不泄氣,雖然我沒拿到樂器,但我還是可以唱歌的呀,第二次,我拿到了樂器,是雙銅鼓,剛開始我還不會敲雙銅鼓,但是在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了怎樣敲雙銅鼓。

  很快,下課鈴響了,但我還沉醉在音樂課中,過了好一會兒,我好像才蘇醒過來,想起,要放學(xué)了,我們排好隊,我在放學(xué)的路上看到一只小鳥在草坪上走來走去,好像在找小蟲子吃,這只小鳥嘴巴尖尖的,頭圓圓的,它的尾巴是三角形的,我覺得這只小鳥真可愛呀,很快,我到家了,我一直保持著愉快的心情,因為,今天上了一節(jié)愉快的音樂課。

音樂的日記9

  我非常喜歡唱歌,因為唱歌可以放松自己,陶冶情操。

  媽媽說我喜歡唱歌也許是因為我還在媽媽肚子里的時候,經(jīng)常聽胎教音樂,得到了最初的啟蒙;爸爸說我喜歡唱歌是因為受到了他的影響,因為他最喜歡看有關(guān)唱歌的節(jié)目,比如《中國新歌聲》等等?傊蚁矚g唱歌。每當(dāng)音樂響起的時候,我就會隨著那些美妙的樂曲哼唱,感覺會忘記所有煩惱。我學(xué)歌也特別快,媽媽說,喜歡做的`事情就會特別專注,當(dāng)然學(xué)得快了。我覺得非常有道理。

  在學(xué)校每一節(jié)音樂課我都特別認(rèn)真地學(xué),好好練習(xí)。我認(rèn)為把歌唱好,必須做到三點(diǎn):第一把歌詞記好,第二記住旋律,第三把音唱準(zhǔn)。當(dāng)然還需要一遍遍的練習(xí),現(xiàn)在我學(xué)會了很多歌曲,沒事的時候可以哼哼歌,偶爾也可以大展歌喉,在元旦晚會的時候,我還唱了一首英文歌曲呢!

  唱歌讓我快樂,學(xué)歌的過程更讓我明白了興趣是學(xué)習(xí)的動力,堅持才能取得最終的勝利。

音樂的日記10

  今天是我第一次走向人生的講臺,當(dāng)我懷著一顆緊張激動的心站在講臺上的時候,當(dāng)我看著無數(shù)雙眼睛盯著自己的時候,突然感受到自己從事的這份職業(yè)是多么的.神圣。看到那些學(xué)生天真可愛的樣子,充滿渴望的眼神,就想把自己知道的東西都告訴他們,讓他們獲得音樂方面的知識,讓他們在自己的心靈深處耕耘屬于自己的一片音樂天地。

  當(dāng)上課鈴響起,每個同學(xué)都坐在自己的座位上等待老師的時候,當(dāng)我提著錄音機(jī)走向講臺面對全班學(xué)生說:“上課”的時候,我的人生角色就已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變了,以一個人民教師的身份開始了我的第一堂課。

  這一節(jié)課下來感覺自己變了一個人,仿佛是自己給自己上了一堂課,從這堂課中學(xué)會了不少東西,也深深的體會到當(dāng)老師的辛苦與幸福,這將成為我人生中不小的財富。

  為了給學(xué)生上好一節(jié)課,老師要在下面花大量的時間整理資料和備課,只為那短短的四十五分鐘,只為那天真可愛的孩子們。一節(jié)課成功上下來以后,我能感到由衷的欣慰與幸福,且不說我這節(jié)課給學(xué)生講了多少知識,單憑上課時學(xué)生與我配合的很默契,課堂氣氛很活躍來說,我就很幸福了。

  今天對說于我來說,是一個值得紀(jì)念的一天。

音樂的日記11

  今晚,我披著夜幕來到西湖的湖濱二公園觀賞音樂噴泉。

  七點(diǎn)半,音樂噴泉開始了,先是一曲動聽的《人間西湖》。隨著音樂節(jié)奏的變化,噴泉的水流也忽高忽低,忽左忽右,像是跳起了優(yōu)美的舞蹈!你看,一會兒又出現(xiàn)了一朵會變色的,在水中綻放的.巨大“花朵”,忽紅,忽綠,忽藍(lán),還有由幾種顏色混合而成的色彩。

  接著是《新白娘子傳奇》中的《千年等一回》。從兩邊悠悠升起兩股弧形的水流,向中間慢慢靠攏,終于連接在了一起,變成一個很大的彎彎月亮,也像一座彎彎的斷橋橫跨空中,我仿佛看到了白娘子和許仙在斷橋相會的情景。

  最后一首是描寫草原的歌曲,噴泉隨著抒情快樂的音樂一會像草原上的草隨風(fēng)擺動,一會像白云在藍(lán)天飄蕩,一會又像草浪滾滾,一望無際,真是迷人極了!

  在動人的樂曲聲中,噴泉呈現(xiàn)出千姿百態(tài)。一會兒猶如美麗炫目的皇冠,一會兒又像直入云天的火箭;一會兒變成大大的紅心,一會兒又成了多彩的孔雀開屏……說不出的美妙,道不盡的享受。

  10分鐘的噴泉表演結(jié)束了,大批的人流開始慢慢散去。我也不得不跟著媽媽一起離去,但我還是忍不住一步三回頭啊!

音樂的日記12

  今天上音樂課,老師教我們跳集體舞。我們跳啊跳啊,我們剛學(xué)會,忽然一只馬蜂飛來,想來蜇我。它剛停在我手上,爪子還沒來得及動,我手一甩,把它摜倒在地,它不服氣,又飛起來去蜇別的人了。下一個被蜇的受害者是小陳同學(xué),他可能被叮癢了,對著旁邊的我大叫:“你干嘛呀?”我說:“我哪知道你呀?你再仔細(xì)看看你手上有什么?”他看都沒看就說:“沒有!”我說:“你沒看怎么知道的'?你再仔細(xì)看看?”他低頭一看:“呀!馬蜂!”他驚叫起來。他剛叫起來,馬蜂已經(jīng)把刺刺到他手里了。我們的班長把他帶到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去,醫(yī)生讓他回家好好洗洗手,這只手不要讓別的小朋友碰到。放學(xué)回家的路上,我告訴他媽媽,小陳被馬蜂蟄了。他媽媽還說:“誰呀?”我說:“你家兒子唄!”今天小陳同學(xué)好倒霉。

音樂的日記13

  今天是星期三,上午最后一節(jié)課是音樂課,我和同學(xué)們都很期待。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了音樂課,音樂老師進(jìn)來后,我們都驚奇地發(fā)現(xiàn),老師的下巴居然有了“胡子”,其實(shí)也不是胡子啦!而是老師的下巴多了一塊藍(lán)藍(lán)的東西。

  接著,同學(xué)們都紛紛議論起來。夏天小聲地說:“老師是不是長胡子啦?”我連忙也小聲地說:“不是,肯定不是,老師一定是因為什么原因才會變成這樣的!

  叮叮叮......放學(xué)了,這時才知道事情的真相。其實(shí)是這樣的:放學(xué)時我沒帶傘,所以媽媽來教學(xué)樓接我。媽媽上樓梯時,碰見了音樂老師,媽媽就問:“這位老師,您是教哪個班級的,教什么?還有您的.下巴怎么啦?”老師說:“我教四0五班,教音樂,我的下巴是一不小心碰到了墨水才變成這樣了!焙髞,媽媽把這件事情告訴了我,我才知道原來如此。

音樂的日記14

  每個人都有一些特別熱愛的東西,小孩子更是。各種各樣的事物,我最愛的便是音樂。我對音樂的熱愛,似乎到了無可救藥的地位。

  每天放學(xué)之后,我做完作業(yè)便去聽音樂,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我就在房間里偷偷地聽mp3,為此沒被少罵。

  近幾天,我們學(xué)里一片課文——《月光曲》,課后老實(shí)建議回家聽一聽,有助于理解課文。這一來,我就可以光明正大了,因為老師布置的作業(yè),家長不得不從。

  我回家后,直奔電腦,下載了《月光曲》,立馬陶醉了。

  這首《月光曲》真是太美、太妙了!真想在聽一遍,但作業(yè)還多似海,我卻控制不了自己,把鼠標(biāo)移到了重播那兒,不由自主地按了左鍵,于是,靈魂再次出竅……

  音樂就是這樣的吸引我,我是這樣的.愛音樂。

音樂的日記15

  優(yōu)秀的音樂教師,要比一所歌劇院的指揮重要得多,一位蹩腳的指揮,不過是一次性的失敗,而一位蹩腳的音樂教師如果連續(xù)失敗20年,那么至少要扼殺二十多批兒童的音樂天賦……”匈牙利著名音樂教育家、實(shí)踐家柯達(dá)伊如此這般地評價音樂教師的工作?梢,音樂教師肩負(fù)的重任有其特殊性,是實(shí)施審美教育的重要使者之一。作為一名新世紀(jì)的音樂教師,我習(xí)慣將平時的教育教學(xué)情況記錄下來,用以總結(jié)和反思,F(xiàn)摘錄其中的`幾篇,愿與大家交流。

  國家基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的啟動,《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗稿)的頒布與實(shí)施,象一股清風(fēng)吹進(jìn)了校園。嶄新的教育理念,科學(xué)的教學(xué)方法,象一盞明燈指引著我們音樂教育改革的方向。我更愛教師這個職業(yè)了,因為我把愛給了這群可愛的孩子們;我對我的教學(xué)更有信心了,因為我相信這群有情有義的孩子們一定會以愛來回報我的努力。我將不斷深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗稿)中的重要內(nèi)容,以其來指導(dǎo)、完善我的實(shí)際教學(xué),不斷地探索、實(shí)踐,和孩子們一起走進(jìn)音樂課堂,體驗、享受音樂,和孩子們一起快樂成長!

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