擁抱春天作文15篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的擁抱春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
擁抱春天作文1
“春天在哪里呀？春天在哪里”，在大家歡樂的歌聲中，春天邁著輕盈的步伐，向我們悄悄地走來了。
春風是春天里送信的使者，我擁抱春風。
她歷經(jīng)千辛萬苦，翻山越嶺，只為給沉睡了一個寒冬的溪水送來及時的春報。瞬息間，冰雪消融，萬物復蘇，小溪里漲滿了春水，漲滿了活力，潺潺地流著，溪水打著漩渦，唱著頌歌，流向大江大河，流向詩和遠方接著，春風吹過了一望無際的大草原，吹到了我的臉頰上，吹進了我的心田。不錯的，像母親的手撫摸著我，柔柔的，軟軟的。風里還帶著春天特有的味道新翻的泥土的氣息，混雜著青草的清香，還有各種花的芳香。都在這濕潤的空氣里醞釀。春風吹過了大地的每一個角落，使得鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄那清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，與輕風流水應和著，構成了一首唱給春天的贊歌。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨是春天里的吹號手，我擁抱春雨。
春雨是最尋常的，一下就是三兩天，但它從不讓人覺得厭煩。看像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。初春，樹葉開始閃著黃青，花苞輕輕在風中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃�？墒侵灰�(jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。半空中似乎還掛著透明的水霧的`絲連，牽動著陽光的彩棱鏡。真的，只有這場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了容姿。
經(jīng)過了春風春雨的洗禮，春天也就真正來了。春色是春天里的娃娃，我擁抱春色。
楊柳咬碎了嚴冬的包裹，抽出嫩綠的枝芽，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的。它左探探，右望望，仿佛對這個世界充滿好奇心。最開始是一點，兩點，到后來的無邊無垠，春帶她特有的新綠，像海一樣朝我們涌來，溫柔著我們的視線。各種各樣的花都互不相讓，爭先恐后地開滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ镞�帶點甜味，沁人心脾。野花遍地是：它們躲在大樹伯伯的軀干下，藏在麥田中，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。湛藍的天空一碧如洗，只有在傍晚，天空才是五顏六色的，白云下鳥兒歡快地飛翔著
我擁抱春風，我擁抱春雨，我擁抱春色，我擁抱希望。
擁抱春天作文2
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷風雨般的洗禮，才能開出絢麗多彩的鮮花！
——題記
“靈寶蘋果甲天下，聲名遠播海內(nèi)外。”靈寶的蘋果，眾所周知的，它色澤鮮艷，清甜爽口，營養(yǎng)豐富，被譽為“中華名果”。讓人看了饞涎欲滴。可你知道嗎？蘋果是在蘋果花凋謝后長出來的呢！
四月，一個芳香四溢的'月份，蘋果花開了！花開滿園，香滿金城。清晨，我與爸爸媽媽迎著溫柔的春風走向寺河山，去觀賞蘋果花之美景。清晨的空氣是新鮮的，一陣微風吹過，淡淡的清香迎面撲來，我們聞著花香，一路追去，來到了蘋果園。
遠遠望去，我似乎看到了一片浩瀚的綠色海洋，連綿不斷。走進蘋果園，那一棵棵蘋果樹整齊地站在那里，像一個個莊嚴的戰(zhàn)士守衛(wèi)著蘋果園一般！來到樹下，我仔細地端詳著那一朵朵漂亮的蘋果花：有的花謙虛地從這條里冒出嬌羞、潔白的花朵，散發(fā)出沁人心脾的芳香；有的花則含苞待放，好像在躲貓貓一樣，白里透粉，嫩嫩的，看起來飽脹得要破裂似的，漂亮極了！一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，遠遠望去就如同一個個可愛的花精靈，在微風的吹拂下翩翩起舞。
太陽公公出來了，一縷縷陽光斜射在蘋果園里，在太陽的照射下，蘋果花顯得更加生動可人了。放眼望去，密密的蘋果花仿佛組成了一條銀色的紐帶，縈繞在這綠色的海洋之間，給蘋果園增添了生命的光環(huán)。
一只只小蜜蜂被這美景吸引，從四面八方趕來。它們穿著黑黃相交的禮服，在花朵周圍抖動著風衣，兩腿舒展，輕輕地旋轉，像白雪公主似的蘋果花歡樂地唱著蜜蜂歌，跳著蜜蜂舞。這片其樂融融的景象被我盡收眼底。
“水陸草木之花，可愛者甚蕃，晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹，吾卻獨愛蘋果花”。
我愛蘋果花，它開得不張揚，謝得也含蓄無聲。它的凋零，只是安靜地依偎在蘋果樹上和季節(jié)一同老去。這不正像我們身邊的一些默默無聞、無私奉獻、凡中見奇的人嗎？
蘋果花，小小的花。它雖微不足道，但卻有一種別具一格的花之美感。而我們生活的靈寶不正是這樣的嗎？讓我們擁抱春天，相約靈寶蘋果花節(jié)，書寫靈寶繁榮的篇章！
擁抱春天作文3
“立春一過，實際上城市里還沒啥春天的跡象，但是風真的就不一樣了，風好像在一夜間就變得溫潤潮濕起來了，這樣的風一吹過來，我就可想哭了，我知道我是自己被自己給感動了……”電影《立春》的開頭，王彩玲的這一段獨白，道出了北方小城春天的特點。
龍城的春天，急促而倏然，風一吹，楊柳一抽芽，春就算來了。緊接著，春雨翩躚而至，拂過晉祠，撒過汾河，滴在龍城的大街小巷，點綴在校園的綠葉上，整座城市都氤氳在春雨炮制的霧氣中，迷蒙、安詳。沒有冬天的劍拔弩張，沒有夏天的多變煩躁，春天以她最自然的速度，舒緩流淌。春天的氣息裹挾著雨后清新的味道，彌漫在每一條馬路，彌漫在每一棵行道樹枝椏的罅隙，彌漫在龍城每一個人的.發(fā)梢、心靈，沒有終點。我聆聽著春天的旋律，擇一隅駐足，擁抱春天。
在附中游學已一年半，體味了校園的四季，才發(fā)現(xiàn)附中的四季是不清晰的，沒有成群綠樹掩映，花兒也少的可憐，唯有名人墻前不斷更換的盆景，能依稀瞥到季節(jié)的輪回。春天的色彩略有些單薄，灰、淺綠、淡粉的線條盤虬交錯，稀疏散落在校園，而春天更多的是日歷上一個抽象的符號，載著我們對春天的憧憬，一頁頁翻過。
相比于附中，我倒是更喜歡陽泉十一中的春天。宿舍樓前大理石構筑的長廊，每一個拐點都蘊含著幾分詩意，立春一過，寒冬趴在長廊上的紫藤蘿就抖擻精神，延伸自己的枝葉，綠意盎然。體育課上，偶爾于此處閑庭信步，或與友人捧一卷書共讀，或看著長廊邊兩只小貓慵懶的曬太陽，這里，留存著我初中的一些過往的美好。環(huán)抱操場的法國梧桐，如油畫一般，縱使是綠，也綠的那么濃墨重彩，綠得那么不計成本，與幾棵淡粉的合歡，共同勾勒出教室窗外的旖旎風光。
記得前年春天，陽泉有一次下雨，我與瑞都沒有帶雨具。教學樓前，我們相視一笑，便已心領神會——何不好好享受一下上蒼的饋贈呢？于是，在眾人驚訝的表情中，我們將書包抱在懷里，在雨中盡情奔跑，一直跑到了車站，才氣喘吁吁地停了下來�？粗舜擞晁樦l(fā)梢鉆勁衣領的狼狽相，又不禁咯咯地笑了出來。那時覺得自己離春天真近啊，伸出手就觸摸得到，即使是韓愈在，恐怕也要羨慕我了。
兩年流光匆匆而逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉，曾經(jīng)一起欣賞春天的朋友，如今卻在另一個城市奮斗，我們唯一的交集，也只剩下“為了燦爛的大學夢想，一起拼搏”。又是一年春來到，讓我們在不同的地域，同一片天空下，一起擁抱春天！
擁抱春天作文4
擁抱春天
在春天里，動物們從沉睡中醒來，小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好��！但又何止是“綠”?
如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
春天是個充滿奇跡的季節(jié)，有著鶯歌燕語、有著生機勃勃的萬物生長，在這個嫵媚的春天里，你準備好了嗎?讓們一起張開懷抱，擁抱著這美麗又快活的春天吧！
愛上春天的味道
飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響;飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。
傍晚，風吹過陽臺，留下細細的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風。細雨……都在這個美麗春季悄悄來臨。
春天的風，吹開慵懶的`胸懷，慢慢的闖進心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，澆灌沸騰的溫度，淹沒浮躁的心情，像一幅動人的畫卷滑過眼前。
春天的味道，小橋流水，潺潺流過心田，恬靜怡然;小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著大朵的荷花，搖搖擺擺，像無無數(shù)翹起的孩童，追逐嬉戲。
春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦……
無論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實的感受。春天的味道，讓我們慢慢體會，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。
擁抱春天作文5
盼望著，盼望著，韶光艷陽，東風徐來，春天的腳步果然逼近了。
我與春游踏青的六（2）班同學熙熙攘攘地沿著“淡妝濃抹總相宜”的西子湖邊，直奔曲院風荷。一到令人陶醉的曲院風荷，我們就被濃濃的春意包圍了。萬紫千紅、桃紅柳綠使我們倍感春天的嫵媚動人。來到了友好公園，我們就看到了許許多多的游客都坐在墨綠的草地上，有的看報、有的聊天、有的打牌……，大家盡情沐浴著春日里溫暖的陽光。我們幾個女同學找了一塊干凈的地方坐了下來，雖然草坪上仍是涼絲絲的，但畢竟“吹面不寒楊柳風”……。
坐不了多久，我的“醉眼”就情不自禁地被誘人春色勾引走了。我手拿數(shù)碼相機，沿著通幽曲徑開始四處“留春”。整個曲院風荷都布滿了春天的足跡，我沉浸在這一片鳥語花香的湖光春色之中。我漫步曲橋沿著石級穿過畫閣進入花叢，沿途兩旁都是參天古木和異草奇花。大樹，已變得茂盛，恢復了往日的`生機。才幾棵大樹，就已牢牢地遮住了頭頂上的天空，只有幾縷陽光從樹葉縫里直射下來，灑落在草叢中�；ú荩l(fā)著芬芳，展現(xiàn)了嬌姿……。我貪婪地大口大口吸著新鮮馨香的空氣，頓時感到心曠神怡。路邊的草叢里，有一種白紫相間的小花兒，可愛極了。在微風輕輕撫摸下，像一群扇著翅膀翩翩起舞的蝴蝶。
有一種植物非常美麗，一條一條的，上面布滿白色的小花，一簇又一簇，好像什么動物的觸角。而那幾棵桃樹，更是粉嫩嫩的，嬌小可愛生機勃發(fā)，美得沒話說，讓我有種流連忘返的親切感覺。我的相機按不盡畫中之畫，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的興奮。這仿佛是一片世外桃源。靜靜的水面上，獨立著許多“小島”，好像能站十幾個人的樣子，上面長著茂盛的大樹，水面都被映綠了。斜方，有一座拱形石橋靜臥在水面上，上面游人倒映在湖水里來回走動……，幾只可愛的小鳥展現(xiàn)舞姿嘰嘰喳喳地唱著鬧春曲，從水面上一躍而過。
我跟著同學們的歡聲笑語來到了最明媚的------西湖邊。西湖在斜陽映射下，浮現(xiàn)出一片片跳躍的金色鱗波，仿佛是春姑娘灑落下的萬片碎金。水，靜靜流淌著。湖面上船娘們劃著幾只滿載游客的小船，輕輕滑過。岸邊的柳枝又細又長，枝尖浸在水中柔和地劃起湖面，逗得樂壞了的小魚兒團團打轉。耳邊傳來船槳撩起湖水的潺潺水聲，仿佛春意濃濃的湖水已經(jīng)流入心田。
生在美麗的人間天堂是何等的幸福啊，今天，我能與和諧的杭州一起擁抱奼紫嫣紅的春天，更是三生有幸！
擁抱春天作文6
微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過浕水公園橋邊的小河。
春天到了。
小河邊的薄冰開始融化，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚＂一下，冰塊掉進河里，融入水流之中。河邊的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在空中搖曳。仔細搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)在軟軟的泥土中有點綠色，探頭探腦的冒出面。小動物們也結束了冬眠，在春天這個生機勃勃的季節(jié)里，嬉戲玩耍。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生＂。春天的雨是連綿的，柔和的。她滋潤著、撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們的不知不覺中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
春天，真的來了。擁抱春天就是擁抱希望，春天代表了生命，代表了新的征程。
風和雨總是結伴而來的。早春的帶點寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高速樓房平臺也綠了，宋朝的王安石有詩云，＂春風又綠江南岸”，說的多好，但又何止是綠？在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片匯成海。人們面臨著藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。擁抱春天，就是擁抱向上、力量和信心
再看看天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風箏，在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的。擁抱春天，就是擁抱自由！
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)悅目的色彩中還有零星的枯黃，那是殘冬留下的`足跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊”。是的，望著那幾莖折枝斷璧，垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢？可是，不妨剝?nèi)タ蔹S的冬夜，你又會有新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿綠色，原來外表枯黃的小草也在孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。擁抱春天就是擁抱驚喜。
脫下了冬日的沉重，讓我們返璞歸真，帶著最輕松的心情，嬉戲于山水間。我們共賞著小河的碧波，天空的蔚藍，草木的濃蔭。
�。∵@人間的四月天，到處是春的氣息。走進自然，擁抱春天！
擁抱春天作文7
和煦的陽光輕輕地落在我的身上，那帶著溫度的精靈在我的身上飛舞。不知不覺，我們已脫下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺，陽光已不那么微弱無力，而是像精靈一般在這大千世界躍動；不知不覺，萬物開始復蘇了。
我踏上了擁抱春天的旅程。
街道旁的大叔已經(jīng)長出了綠色的頭發(fā)，經(jīng)過了三個月羞人的禿頭，如今該是非常高興了吧？樹上有著不知名的鳥兒在開著演唱會，那曲調(diào)可也是很悅耳呢！真是春眠不覺曉，處處聞啼鳥呀！不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，看呀，柳樹正在春風的邀請下與它共舞呢！柳樹旁邊還有幾個孩子在玩游戲，小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯發(fā)笑。春天，萬物復蘇，充滿生機。我張開雙臂，貪婪地呼吸著這帶著溫暖生氣的空氣。
然后，我的步伐邁向了鄉(xiāng)下。
我在田埂上慢慢地散著步，看農(nóng)民們辛勤地插著秧，他們彎著腰，速度極快地插著一根又一根，臉上洋溢著快樂的表情。他們應該是看到了金秋時節(jié)，碩果累累，農(nóng)作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬顆子�。≡谕叻康奈蓍芟�，已經(jīng)有燕子在筑巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。穿過瓦房，我來到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞著春風帶過的花兒的清香，聽著小溪與鳥兒的交響樂，看著調(diào)皮的陽光穿過點點綠葉投在地上的光斑。春天，多么芳香的季節(jié)，姹紫嫣紅，陽光明媚。
不知不覺，日落西山。金黃的太陽披上了橘色的`外衣。只有在這時，剛強的太陽才會收起那刺眼的光芒讓人欣賞她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過來的光線，卻也擋住了絢麗的太陽。就猶如我們封閉了自己，隔絕了危險，保護了自己，但卻也放棄了世界，放棄了另一份美好。許是因為“夕陽無限好，只是近黃昏”給人的悲觀吧，此時的我也有點淡淡的憂傷，但風吹過綠葉的聲音遮掩住了我的悲傷。春天是充滿活力的，青春更是快樂美好的，一切煩惱都將隨春風而去！
讓我們盡情地擁抱這春天吧，擁抱這份美好，擁抱這份溫暖，擁抱我們無暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚！
擁抱春天作文8
春風啊，拂綠了嫩草，吹醒了溪流，喚起了天空，飄逸了白云，讓我想起與蘋果花兒的約定……
春夜，躺在草地上，聽草長的聲音，聞花瓣飄飛的芬芳，望著夜空，天上的云如絲縷飄幻的白紗，還有那稀疏的點星，裝點著那漆漆的天際。睜眼，閉眼間，蘋果花兒的香從遠處飄飛而來。
我步步向前，那果兒的香越發(fā)濃烈，放眼望去，那一棵棵果樹匯成了綠色的海洋，嬌如閨中女子的蘋果花兒開得密密匝匝，有的花兒滿綻而開，變成了白色，微微還泛著點粉紅，嫩嫩的花瓣，就像那小姑娘那稚氣的臉蛋；有的花兒剛開，白中透著粉，如素雅的衣裳，仿佛會在微風間，悠悠起舞；有的還是極粉的花骨朵，看起來圓潤得要破裂似的，蓄勢待發(fā)，等到時機綻出那份美麗。春風的絲縷溫暖攜著香氣去往縹緲的蒼穹。
彎曲古樸的花枝我不忍去折，靜靜坐在一旁望著它，如同施了魔法般，讓我遲遲不忍離去，漸漸，我倚著它入了夢，此后的每夜，我都會倚著它，因為這是僅屬于家鄉(xiāng)的一片芬芳，家鄉(xiāng)的一片美麗，從此我與它仿佛有個約定。
又是一年春，又一次踏入果園，不過不同往常，那棵蘋果樹早已被移去其它地方，我便與父母說，應允了我再栽一棵果樹。
我一寸寸的挖土，小心翼翼把希望種下，用清水滋潤，以木枝固定，來年你是否會長大？我是否已能倚著你，開始我們的約定？待至秋收，是否果實累滿，我想，那定然甜脆多汁，悠然的果香定然會滿溢口腔，唇齒忘不了蘋果的甜味，絲絲縷縷甜而不膩，吃了你的果實，老人應當益壯，孩童更會歡喜無比。靜靜的，靜的等待來年的約定……
多少日月，多少輪回，蘋果花兒再次綻放，還是那潔白的花瓣，如上好的.和田玉，白中的細膩仿佛還透著點光，芬芳依舊，這是家的香，家的美，天地間仿佛唯你最美，最雅。嬌滴滴如一位青澀少女，如今，約定早已成為了習慣。
從兒時的頑皮，到少女的青澀，離不開這家鄉(xiāng)，離不開你的芬芳伴著我成長，不覺間，無數(shù)繁星眨起了眼，如無數(shù)銀燈，你的面容依舊，姿態(tài)仍然，我們的約定也還不變。
春風帶去了時光，流走了年華，花瓣凋落了年歲，古枝折斷了年輪，兒時的約定，卻仍然行進，日月變遷，帶不去對家鄉(xiāng)的熱愛，遷不走我的自豪，相約在春天，相聞在春風，在這里，我和蘋果花兒有個約定，一個無言的約定……
擁抱春天作文9
4月29號，是我們初一年級學生期待已久的日子，是個值得回憶的美好日子。就在今天，我們在濮陽遠近聞名、風景如畫的公園——濮上園舉行了“三合一”活動，目的是讓我們這些祖國的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。
活動現(xiàn)場，老師們緊張的維持著現(xiàn)場次序、不時地為參加活動的小選手們加油鼓勁；同學們個個精神抖擻，氣宇宣昂；熱心家長忙碌的身影在學生與廣場之間穿梭；各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚的歌舞、精彩的雜技表演，贏得臺下陣陣掌聲，圍觀的游客也不禁駐足觀看、拍手叫好，好一個熱鬧的場面。
文藝會演結束，便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運動會”。我參加的項目是“二龍戲珠”，所謂“二龍戲珠”，就是一個人背對著對方扔球，另一個人接球。第一個上場的是我，看著老師鼓勵的'目光，接球者方思慧期待的眼神，一股熱流在身體里涌動。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠，調(diào)整一下位置，使我們倆盡量在一條直線上，估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機率，一切準備就緒，我釕足了勁，雙唇緊緊的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，當球嗖一下從我手中飛出，我下意識的朝后看看，只見球根本不聽我的話，只飛過我的頭頂，方思慧見狀身體前傾，右膝著地，右手使勁前伸，但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的一聲落下了。經(jīng)歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張，雖然我是一百個想要成功，但事與愿違，再次以失敗告終，瞬間內(nèi)疚與自責涌上心頭……
下午的游園活動緩解了我郁悶低沉的心情，我們6區(qū)的同學與生物唐老師帶隊的二區(qū)的同學在山坡上不期而遇，山上草木叢生，各種各樣的植物在微風中搖曳，這些新綠的生命，勾起了我們求知的欲望，這個隨手拈來一朵小花，走到老師的身邊，調(diào)皮的問：“老師：這是什么？”那個輕輕掐下一條新枝，蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問：“老師，這是什么？”不一會兒，十幾只小手都伸向了老師，大家像一只只歡快的小鳥圍在老師周圍，你一言，我一語，我們一路走著，一路鬧著，嘰嘰喳喳的詢問聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……
回程的路上，我的腦子里全是今天活動的畫面，今天對于我們來說意義非凡，不僅讓我們收獲了友誼、知識、童趣與童真，更給我們留下了珍貴的回憶，它將成為一顆不朽的明珠，珍藏在我們每個人的心中。
擁抱春天作文10
陽春三月，嫩蕊搖黃，小草吐綠，花兒芬芳。我們第三小隊的小書蟲們乘坐上“昆吾號”書香快車，開始了今天的“閱讀之旅”！
昨天晚上，我們的隊長發(fā)布了讀書集結令：小伙伴們！大家好！擬定于明天下午3：00一一5；00在戚城公園西門集合，召開以"親近自然擁抱春天"為主題的讀書交流會，請大家做好以下準備：1、背會兩句關于春天的名言，一首關于春天的'古詩，再帶一本好書。2、帶著自己的小水杯和少許零食，一個垃圾袋，做講文明護環(huán)境的昆吾好少年。能參加的小伙伴請回復，謝謝！我們踴躍回復，積極參加。
快看！春日暖陽下，剛剛三點整，我們已在約定地點整裝待發(fā)。快瞧！我們的笑容多燦爛！
一陣商榷，我們選定了讀書地點，開心圍坐，序幕拉開，本次活動的主持人——田明燦閃亮登場，笑容燦爛，聲音甜美。
閱讀之旅第一站：美文共欣賞。田明燦媽媽為第三小隊的小書蟲們帶來了一篇膾炙人口的關于春天的美文——朱自清先生的《春》。邊欣賞邊交流邊積累，一幅幅春天的畫卷展現(xiàn)在我們眼前，一個個優(yōu)美的句子存進了我們的積累庫。
閱讀之旅第二站：古詩大家背。在主持人的點兵點將下，我們一一展示自己積累的關于春天的古詩。你聽：《春曉》《春日》《漁歌子》……大家會背的古詩可真多。
閱讀之旅第三站：游戲大家玩。兩個環(huán)節(jié)結束，我們有點疲憊，來個游戲放松一下。田明燦教會我們一個有趣的游戲：明七暗七。游戲規(guī)則：從一數(shù)起，依次每人喊一個數(shù)字，遇到和七有關的數(shù)字要喊“過”，出錯者表演節(jié)目。這個游戲極具挑戰(zhàn)性，我們玩的不亦樂乎！王赫同學相當幸運，位置特殊，一直喊“過”。胡雅馨同學出了點小問題，就給大家唱首歌吧！
閱讀之旅第四站：名言大家說。小書蟲們一一交流積累的關于春天的名言。
閱讀之旅第五站：好書共分享。大家悄然閱讀自己帶來的好書，限時十五分鐘，讀后大家交流精彩內(nèi)容。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。第三小隊的小書蟲們是一群積極向上，陽光可人，崇尚閱讀的小小少年，定會執(zhí)“書”之手，與“書”偕老，讓書香溢滿童年，將閱讀進行到底！
擁抱春天作文11
“這周我們要遠足”不知是誰大喊了一聲，管他真假，總之沒一會兒這好消息就傳了個遍。全年級都鬧得沸沸揚揚的。
那一天，我們一直所期待的青春勵志之行遠足拉練終于如期而至，早上一醒來，所有人都加了倍速似的穿衣服，然后奮身一跳，從床上跳了下來，像箭一般“嗖”的一聲直飛向洗漱臺，爭分奪秒的整理好所有的內(nèi)務和行裝。
到了操場，首先進行的第一項就是開幕的發(fā)令，眾人都樹立站在操場上蓄勢待發(fā)，一聲領令下“出發(fā)”，我們就像天真可愛的小頑童似的開心的哈哈大笑，倍感興奮，蹦蹦跳跳的踏上了勵志之行的征程。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”一進山，我們就看見了花草樹木，用心感受大自然，花兒草兒都仿佛在笑著向我們招手，為我們打氣加油，草綠油油的，花兒姹紫嫣紅，美麗極了，樹，挺拔的，像一名軍人似的豎立在森林，保護這一座大山。我們是來體驗農(nóng)民伯伯們的不易，也是來感受以前父母們小時候的不容易，不過現(xiàn)在的農(nóng)村路也發(fā)展起來了，沒多少是泥巴路，我們也感受到了幸福生活的來之不易。
走著走著，我們很多班級背起了書，唱著動聽的`歌，讓著勵志之行不再單調(diào)，我又深深感受到了每一個班級的不平凡，和他們的強大凝聚力，每一位老師都在為我們打氣加油，盡管他們也很累的在爬山，但總不忘關心我們。
有些同學走不動了，老師們撿起一根木棍讓他們扶著，他們就借助老師的力量，一步一步的向上爬；好多家長們也來為我們保駕護航，為我們加油助威。爬不動了，班上人都一起為自己吶喊加油。121、121、加油！爬！我們堅持到底，終于我們到了目的地，不禁嘆息，是真的很累，但是我們勝利了，學校發(fā)來了雞腿，每人兩個雞腿，是吧？努力總會有所回報，這不“福利”來啦！我們吃的津津有味。
遠足雖然已經(jīng)結束了，但是回想起來，仍讓能讓我感受到激動的情緒和團隊的力量，真是讓人回味無窮，如果可以，真想再和大家遠足一次。遠足不僅能夠讓我們健康成長，還能讓我們收獲信心，享受大自然，遠足的感覺真好！
擁抱春天作文12
這樣的等待，不需言語色彩
這樣的懷念，觸碰著心底弦
洗盡鉛華，昨日的陰霾讓清風洗刷
愿乘風而上，期待20xx成長
——題記
擁抱春天·回到兒時的從前
那是一季春天，花兒那么嬌艷。面前的孩童，稚氣的臉頰，泛紅的夕陽，照亮斑駁古墻……這個午后，天空少了往日的灰蒙蒙，湛藍而清澈，述說著新年伊始的光澤。女孩手中攥著糖葫蘆，小小的面頰卻迎上了甜甜的笑容，那笑容暗淡了天地光芒，靈動被日光折射……
忘了有多久，沒碰過這頁頁泛黃的相冊，那時寶貝的發(fā)夾，現(xiàn)在又被遺忘在街角的何方？忘了有多久，沒追憶那曾經(jīng)的春天，每一個伊始，是否還殘留著昨日的快樂與傷悲？我翻閱著，感謝這每一個鏡頭捕捉，成長歷歷在目，那些故事仿佛就在上一秒出現(xiàn)……
放下懷中緊抱的相冊，如同放下這12個春秋冬夏。1998-20xx，故事未停止，因為記錄并未遺失——風拂大地，手中的筆劃過發(fā)跡。懷念著曾經(jīng)的曾經(jīng)，綻放著今日的光亮。窗外，一片爆竹飛揚；窗內(nèi)，風景依然，我在遙望……目送20xx，你遠走的方向，如果到達了彼端，勿忘我與你共度的`每一個昨天，每一個從前，每一個繽紛的瞬間……
擁抱春天·期待徜徉在心間
花朵悄然綻放，記憶環(huán)繞在它的身旁
那是12份珍貴的回憶，12年伴它成長
愿每一個腳印都如此鮮艷，留在古書中銘刻
留給無數(shù)個明天為它喝彩，為它鼓掌
只因我愿乘風而上……聲音在唇邊回響，聽到了時間的回音，聽到了遠方傳來的聲浪。
昨晚，我坐在電視機前等待，等待親眼見證20xx跨入人間，看云中安琪兒帶來祝福、送來歡歌。12時，古老的鐘聲響起——20xx那些傷悲，讓它們銘刻在心中，成為歷史留給昨天的沉重；20xx那些笑容，讓它們銘刻在心中，成為世界留給中國的肯定，輕輕說一聲——20xx即將遠走，珍重。
夕陽西下，暈開了晚霞；月色正濃，碎了一地的鏡中池，薄霧重重……我哼唱著那些熟悉的曲調(diào)，我追憶著曾經(jīng)的擁有，擁抱，20xx中國錦繡……
擁抱春天·牽手精彩明天
我聽到花甲之年的歌謠，我看到幸福搭建的彩虹橋。20xx畫上了句點，20xx開啟了詩篇，目送遠走，說一聲珍重；期待明天，祖國一片錦繡……
我佇立此岸，看20xx遠走，星光燦燦
君遙望彼端，三峽間的船，記憶將你我緊牽
牽手20xx，追憶那些從前，擁抱我們的春天
來春風光無限，珍惜這生命的春天
起航的輪艦，新年……
擁抱春天作文13
春天是一個美妙的季節(jié)，很暖和，令人十分向往。
一切都復蘇了，春意盎然，十分舒適柔和，風姑娘將一陣幸福的風帶來。
窗外鳥兒的鳴唱，像似在呼喚我，春天來了。幾日的忙碌，竟忘了已是三月了，怪不得金色的陽光，照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍的天空，銀灰色的殘雪，我不由地暗想，何不趁著明媚春光，出門欣賞一下春景，以緩解自己的心身疲憊，讓浮躁的心，靜一靜、透透氣、放松一下。
漫步在田野上。天空湛藍、高遠、明凈，像似一幅碩大圖畫。艷陽金黃、圓潤、熱烈，靜靜地高懸在碧空，灑下暖暖的光芒。像似一雙溫柔的大手，在我身上、臉上輕輕撫摸著，讓人溫暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，陽光炫目的光芒，像刀似的.，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾，蜷縮著身子，默默留著淚水忍受著這揪心痛苦。遠處殘雪只是薄薄一層，依稀可見的地面露了出來。淡淡的綠色如煙霧一樣，浮在上面。
春風細細，許你溫暖不離。
輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風掃去心中的躁動，像老樹一樣舒展一下僵硬的腿腳，與春風舞蹈。靜靜地傾聽鳥兒優(yōu)美的歌喉，劃破靜寂的原野，像一首春天的歌，撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍，納春風入懷，靜靜享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪，融化成滿地的細流，悄然離去，心中悵然若失。春天美景像似一條小溪，靜靜從心中流過，積郁的心，像被被洗過似的透明、清純，宛若一輪皎潔的明月，散發(fā)著銀色的光芒。
暮色流彩的春景，讓人有些不舍。我想，雖然這春天來得晚些。但是，它還是來了，不管你殘冬如何的頑固，春天總會一步步把你逼退。自然的季節(jié)變換，是勢不可擋的，就像人會慢慢變老，誰也不能逃脫�？墒牵@美景如畫、春意盎然的春色，我還是感動不已。這春天來得太不容易了，從漫長的同殘冬的對抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中，春天那種頑強、堅韌的毅力。著實讓人感動、敬佩。
擁抱春天作文14
春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機。今天，我們便是踏著清早的陽光，來到了西湖旁邊的龍井。
只見“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”——走進一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭；一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動聽；巨大的`“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨有的靜雅之美。如此充滿生機的景象和動聽的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺得最美的還是博物館之后的茶園。
走進茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時歡快地跳躍著，拼命向前游去；走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來，聞之神清氣爽。茶樹雖然矮小，但是挺拔結實，枝椏上的小樹葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護著，顯得極為尊貴。就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠——雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹上顯得略微活潑的綠和茶葉生機勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機勃勃的場景與整個充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機的形象和內(nèi)心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。
我們接下來到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長出來的小嫩葉，共同聆聽了小鳥愉悅的歌唱，也一起領略了大自然無限的風光。當小蝴蝶掠過花叢，小螞蟻從石頭上爬過，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來了！漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！
大家都開心無比，一會兒在樹底下乘涼，一會兒又感受溫暖的春風，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們在濃濃綠意地包裹下，一起擁抱了春天！
擁抱春天作文15
春的腳步近了，萬物開始復蘇。小草使勁地舒展著腰，想從堅硬的泥土中鉆出。春筍掀開一塊又一塊石板，展示他堅強的意志。這時，花也開了。又到了百花爭艷的時候，各路花將摩拳擦掌。一副躍躍欲試的樣子。百花爭艷開始了。
牡丹邁著高傲的步伐，拖著華貴的禮服，緩緩走過來。時不時扭動一下婀娜的'身姿，但眼中充滿了不屑與傲慢。略微停了一下，滿不在乎地說："什么百花爭艷嘛，不過是兒戲。我的高貴，難道還需要爭艷。你們這些朵花呀，也配與我同臺相爭？識相的快點走吧。"說完。又扭動了身子。確實很高貴。顏色由淺到深的變化令人賞心悅目。
"嘩啦"一聲。蓮花從池塘里探出頭來，甩了甩被水沾濕的頭發(fā)。抬頭看見牡丹。不屑的冷，哼一聲。悠悠道："真看不慣某些花，總是裝高貴。不懂得真正的美，在潔凈與白面前，你不過是那一葉扁舟罷了。"是啊。剛出水的蓮花，確實是美得不像樣。那劉禹錫所寫愛蓮說中，有這樣一段話"出淤泥而不染"。正是這不沾染風塵最為原始的美。把牡丹說的無地自容。
"兩位姐姐不要再爭了"。一陣風吹過，桃花穿著粉色的裙子，緩緩從天上落下。帶著徐徐的香味。用銀鈴般的聲音說："兩位姐姐不要再爭了。爭來爭去多沒意思，反正百花志愿肯定是我，你們就不要再爭了，別傷了和氣。"不錯�；ㄩ_十里，說的就是桃花了。那種場面。是無法用語言形容的。正當種花正吵得不可開交時。有一位花緩步走來。全場頓時安靜，因為。她實在是太美了。潔白的粉邊兒的裙子，凸顯她的身子�；ㄈ锱c花瓣兒在露水的滋養(yǎng)下顯得晶瑩剔透。毫無匣子。伴隨著他到場。意思若有若無的清香，立刻使他成為全場的焦點。被贊美聲包圍。
她就是蘋果花。雖然外表樸素。但內(nèi)心圣潔。她沒有美麗的外表。但是卻極為有用。她的身影和芳香遍布靈寶城。我愛著樸素美麗的蘋果花。更愛著美麗的家鄉(xiāng)
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