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幽默的作文

時(shí)間:2023-02-08 10:08:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

幽默的作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的幽默的作文,歡迎閱讀與收藏。

幽默的作文

幽默的作文1

  大家好,說(shuō)到詩(shī)人,你們肯定第一個(gè)想到的就是李白、杜甫、孟郊等人。 哈哈!我家也有一位詩(shī)人,那就是我爸爸。

  聽(tīng):“魚(yú)兒水中游,想起故鄉(xiāng)樓。故居無(wú)人住,知我有多愁?”一猜就是我爸又在作詩(shī)了。爸爸高興地問(wèn)我:“美春,怎么樣?不錯(cuò)吧!”“嗯!嗯!”我拍手叫絕!昂!那我再作一首!鞍职指行缘貙(xiě)道:“人在常州心在皖,生活艱辛?xí)r長(zhǎng)難。常思家中雙父母,何時(shí)有我一片天!薄昂茫 蔽蚁虬职重Q起了大拇指。

  我爸爸不僅會(huì)寫(xiě)詩(shī),而且很幽默。吃完晚飯后,我媽媽又靠著冰箱挺直了腰站了起來(lái),又準(zhǔn)備站半個(gè)小時(shí)!鞍!我要是你,我吃的時(shí)候大不了吃少些,不就不用站半小時(shí)了嗎?”爸爸對(duì)媽媽說(shuō)道。說(shuō)完便想和我媽開(kāi)個(gè)玩笑,便在墻上寫(xiě)道:“人生本是一場(chǎng)戲,飲食用膳要注意。只為一時(shí)即興起,自損形象千萬(wàn)里!币?yàn)槲覌層行┡郑园职衷趬ι狭粝铝诉@首詩(shī)。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“親愛(ài)的老婆大人,我有樣禮物要送給您,在墻上請(qǐng)您務(wù)必過(guò)目!闭f(shuō)完,便溜之大吉了。等爸爸回來(lái)了,媽媽也消氣了。過(guò)了一會(huì),我爸爸又開(kāi)起了媽媽的`玩笑。

  這就是“幽默詩(shī)人”――我親愛(ài)的老爸!

幽默的作文2

  在教過(guò)我的的老師中,有一位最幽默,他就是我二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。

  他身材高高的,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大的眼睛炯炯有神。

  在他的課堂上,我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不哈哈大笑的。他的語(yǔ)言生動(dòng)有趣,讓我們都遨游在數(shù)學(xué)的世界里。比如他的板書(shū)非常漂亮,他的板書(shū)都不像一個(gè)板書(shū),而像是一個(gè)美術(shù)老師畫(huà)的一幅畫(huà)。

  記得有一次,上課鈴響了,我們都快速地飛奔進(jìn)教室,生怕遲到了被罰站。

  我們剛跑進(jìn)教室坐了下來(lái),老師就進(jìn)來(lái)了,可我們的數(shù)學(xué)用品還沒(méi)有準(zhǔn)備好。老師就開(kāi)始批評(píng)我們了,哇哇哇,哇哇哇的說(shuō)了一大堆廢話。但他最后一句說(shuō)得很幽默,那就是“我們是一個(gè)整體,所有人都不許掉隊(duì)。”

  俗話說(shuō)得好“沒(méi)有狼一樣的對(duì)手,就有豬一樣的隊(duì)友!泵刻熘灰覀兛焖俚赝瓿闪(xí)題,就可以聽(tīng)他講自己的親身經(jīng)歷。有時(shí)候還可以聽(tīng)他講一段《三國(guó)演義》。

  他講自己親身經(jīng)歷時(shí)尤其帶勁。有一次他說(shuō)了一句:“我一天沒(méi)拉屎,就覺(jué)得地球的.引力不夠。”說(shuō)完我們都笑的合不攏嘴,等我們笑完,他又說(shuō)了一句:“有一次我當(dāng)黑車(chē)司機(jī),夏天的時(shí)候都要穿一個(gè)小小的衣服到肚皮那里,然后打著肚皮一直說(shuō):沙河、沙河、走了、走了。因?yàn)榫觳蛔尯谒緳C(jī)拉客人,所以瞪得眼珠都要掉下來(lái)了!

  從那一年起,我的數(shù)學(xué)成績(jī)蹭蹭地往上升,這不光是因?yàn)槲覀兝蠋熃痰煤,而且我們也學(xué)得認(rèn)真。

  這就是我記憶中印象最深刻、最幽默的老師!哦,對(duì)了!他呀姓張,名珂。

幽默的作文3

  我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過(guò)的目光非常嚴(yán)厲。起初我見(jiàn)到他時(shí),心想這學(xué)期可要遭殃了,遇上這么兇的老師免不了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我的神經(jīng)繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時(shí)就有可能吃上“竹筍炒肉”啦?墒菐滋煜聛(lái),我發(fā)現(xiàn)余老師雖然嚴(yán)厲,可是卻很幽默,上他的課非常輕松。

  你聽(tīng),余老師講應(yīng)用題的時(shí)候很幽默,他就用小車(chē)和大車(chē)來(lái)講故事:“從前有一輛小車(chē)和一輛大車(chē),有24噸煤炭需要它們運(yùn),大車(chē)一次可以運(yùn)6噸,小車(chē)一次可以運(yùn)4噸。大車(chē)驕傲地說(shuō):‘這些煤炭我運(yùn)四次就運(yùn)完了!≤(chē)謙虛地說(shuō):‘我的力氣好小......”他這樣一講,幾乎班里的`同學(xué)全會(huì)了,這樣一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們還是意猶未盡,還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!

  余老師說(shuō)話很幽默。每次作業(yè)發(fā)下來(lái),他就說(shuō):“來(lái)取外號(hào)啦!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),嚇得臉都變色了。“每次胡智軒作業(yè)都有一點(diǎn)錯(cuò)的,所以胡智軒是‘胡智X’!薄敖鸷圃吹淖謱(xiě)得小,看不清,所以是‘金螞蟻’啦!”同學(xué)們一聽(tīng),哈哈大笑!皠⒊形蹩荚囉忠?yàn)榇中臎](méi)打一百分,所以是‘劉馬虎’!蹦菐讉(gè)同學(xué)紅著臉低著頭,沒(méi)準(zhǔn)兒還在想:“老師真喜歡給我們?nèi)⊥馓?hào),下次再不這樣了。”

  這就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師,不用猜,他就是水瓶星座啦,因?yàn)樗啃亲恰坝哪?yáng)光”。

幽默的作文4

  我是一個(gè)三年級(jí)的小朋友,教過(guò)我的老師有很多,但在我的腦海里,最好的是韓老師。她戴著一副紅框的眼鏡,理著個(gè)短發(fā),中等身材,稍微有點(diǎn)胖。

  記得有一次,下午第二節(jié)課,韓老師讓我們寫(xiě)作文。老師在講的時(shí)候,車(chē)含姍突然哭了起來(lái)。一開(kāi)始韓老師并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)車(chē)含姍在哭,后來(lái),是池心月跟韓老師說(shuō)的。韓老師不知道出了什么事情,親切地問(wèn):車(chē)含姍,你怎么了?我我的我的鉛筆芯我的鉛筆芯全全都粗粗了。車(chē)含姍邊哭邊說(shuō)道。原來(lái)是這樣。韓老師說(shuō),池心月,你借給她一枝尖的鉛筆吧。說(shuō)著,池心月遞給了車(chē)含姍一枝鉛筆。韓老師斜著頭,微笑著對(duì)車(chē)含姍,裝出一副很可憐的樣子說(shuō):好可憐啊!連一枝鉛筆粗了都要這樣!韓老師開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō),逗得我們撫掌大笑。可是車(chē)含姍還在哭。韓老師一連說(shuō)了好幾遍,她才停下來(lái),韓老師說(shuō):其實(shí)呢,她只和外婆在一起,她的爸爸媽媽都去外地工作了。她也許是想念他們了。不要想念他們了,專(zhuān)心地寫(xiě)作文吧!韓老師安撫著車(chē)含姍。后來(lái),韓老師又讓我們繼續(xù)寫(xiě)作文。這真是一節(jié)有趣的,快樂(lè)的課!我心想:其實(shí),在每一節(jié)課上,老師用慈祥的眼光看著我們,用夸張的動(dòng)作表示,還用風(fēng)趣的`語(yǔ)言說(shuō)話,逗我們笑。

  所以,我就說(shuō)我們班主任——韓老師是個(gè)幽默的老師!但是,在我的眼里,您永遠(yuǎn)是個(gè)受人敬仰,嚴(yán)厲的老師。

幽默的作文5

  我的班主任叫王建勝,別名王老師。這是第一位給我教書(shū)的男老師。他長(zhǎng)得很帥,他的眼睛像兩顆黑珍珠似的,一眨一眨的.;他的頭如同沒(méi)成熟的小西瓜一樣大。

  我們的班主任很幽默。比如,我們學(xué)到了“鵝”字,王老師交給了我們一種特別搞笑的記字方法,如果鵝是野生的,鵝就會(huì)飛,所以鵝就可以算是一種鳥(niǎo)類(lèi)。但是其他動(dòng)物覺(jué)得它不是鳥(niǎo),所以鵝就天天叫:我鳥(niǎo)、我鳥(niǎo)……王老師也很關(guān)心我們,冬天特別冷的時(shí)候,一放學(xué),王老師就不停的說(shuō):“記得放學(xué)后一定穿上外套”。夏天時(shí),就又說(shuō):“記得要多喝水”。有些人可能覺(jué)得很煩,但是我能理解王老師的心情。王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,上課時(shí),張梓琳和徐家碩在投紙球玩,王老師聽(tīng)見(jiàn)了紙球落地的聲音,好像是從張梓琳那傳過(guò)來(lái)的。于是王老師就把目光放在了張梓琳身上,張梓琳立馬把紙球藏了起來(lái);然后,王老師又把目光投在了徐家碩身上,徐家碩就豎起了課本擋著。

  我喜歡這個(gè)班主任,希望王老師能陪伴我整個(gè)小學(xué)生涯。

幽默的作文6

  我家有一個(gè)“有趣王”,你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我的爸爸。我的爸爸長(zhǎng)年在外工作,每次過(guò)節(jié)回來(lái)都會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。

  我的爸爸個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,他的眼睛可以被稱(chēng)為“小笑眼”,笑的時(shí)候,兩個(gè)酒窩特別顯眼。

  這一天,并不是什么節(jié)日,爸爸卻回來(lái)了。我向爸爸稟告了我成為“禮儀小姐”的事,于是爸爸就陪我一起排練。我們排好隊(duì)形,他手里托著月餅盤(pán),踩著貓步,優(yōu)雅地朝著鏡子走去,像一只驕傲的'孔雀一樣,動(dòng)作好“娘”。∥也挥勺灾鞯胤怕暣笮。

  正當(dāng)我們的歡聲笑語(yǔ)傳遍客廳時(shí),媽媽來(lái)了,她見(jiàn)我們父女倆玩得正起勁,就去檢查我的字。在我看來(lái),我的字端正美觀,可在媽媽眼里,我的字一點(diǎn)兒也不好看,張牙舞爪、歪七扭八。正在媽媽準(zhǔn)備教訓(xùn)我的時(shí)候,爸爸“閃亮登場(chǎng)”,他陰陽(yáng)怪氣地對(duì)媽媽說(shuō):“大王息怒!大王息怒。∵@事兒由我來(lái)處理吧,你千萬(wàn)要保重身體啊,別氣壞了,小的有辦法!

  話音剛落,爸爸就來(lái)到了我的身邊,起初,我還以為要“遭雷劈”了,結(jié)果完全出乎我的意料,爸爸只是用戒尺在我手心里輕輕拍了兩下,然后對(duì)媽媽說(shuō):“大王,我已經(jīng)懲罰了李穎佳,將她打了兩大板,怎么樣?小的聰明吧?”媽媽見(jiàn)狀,又好氣來(lái)又好笑,剛才的怒火,徹底被爸爸的幽默給熄滅了。

  這個(gè)家庭有了爸爸才會(huì)有幽默的氣氛,整個(gè)家庭的幽默是爸爸所營(yíng)造的,我的爸爸是世界上最好的爸爸!

幽默的作文7

  我的班主任李老師,是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的老師。

  她個(gè)子不高,有著一張清瘦的臉,一雙炯炯有神的`大眼睛,閃爍著智慧的光芒,剪著一頭干練的短發(fā)。她說(shuō)起來(lái)話來(lái)幽默有趣,經(jīng)常跟我們開(kāi)玩笑,同學(xué)們都很喜歡她。

  有時(shí)候,我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,李老師就假裝嚴(yán)肅地開(kāi)玩笑說(shuō):“誰(shuí)想坐‘vip’座位呀?”她的話音剛落,全班頓時(shí)安靜下來(lái),因?yàn)檎l(shuí)也不想坐那個(gè)講臺(tái)旁邊單獨(dú)的位置,李老師就是用這種開(kāi)玩笑的方式教育同學(xué)們。

  還記得有一次,我們?cè)诔鳂I(yè)的時(shí)候,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)只有一項(xiàng)作業(yè),便大聲喊道:“今天怎么只有一項(xiàng)作業(yè)呀?李老師狡黠作文作文地一笑說(shuō):“那就給你們多加一點(diǎn)吧!彼脑捯魟偮,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

  全班同學(xué)都在焦急地喊:“不要加作業(yè)!”只有我沒(méi)有喊,但心里也十分緊張,生怕自己做不完作業(yè)。

  只見(jiàn)李老師剛拿起粉筆,同學(xué)們發(fā)出的叫聲便震耳欲聾,都快把房頂蓋掀起來(lái)了。但是李老師還是拿起粉筆,在黑板上快速寫(xiě)了“七選做”三個(gè)字。

  同學(xué)一看,原來(lái)李老師又是在開(kāi)玩笑呀!大家那一顆吊著的心終于放下來(lái)了,我也在心里暗暗感謝李老師說(shuō)多增加作業(yè),只是和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑。

  這就是我們的班主任老師,一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的老師,也是大家心目中的好老師

幽默的作文8

  老師幽默好的好詞好句的作文素材1:

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師幽默好的好詞好句的作文素材2:

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  老師幽默好的好詞好句的作文素材3:

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的'老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  老師幽默好的好詞好句的作文素材4:

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  老師幽默好的好詞好句的作文素材5:

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  老師幽默好的好詞好句的作文素材6:

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

幽默的作文9

  這個(gè)學(xué)期,我們大家終于有了一個(gè)既幽默又不生氣的老師,這老師我以前寫(xiě)過(guò),還記得我那一篇“班級(jí)尊敬者,安靜制造神”么?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)老師就是我的同姓老師,許文迪老師,你看看我說(shuō)的哪里不對(duì)呢?

  這個(gè)學(xué)期,她上咱班的課時(shí),哪一次不是帶著微笑來(lái)的?就算我們起哄惹老師了,但徐老師臉上的.微笑并不會(huì)變得清淡,還是那句老話,一個(gè)手勢(shì),我們就懂了!而且在上課的時(shí)候,她給我們用開(kāi)玩笑或謎語(yǔ)的方式來(lái)讓我們學(xué)到知識(shí),這兩點(diǎn)都完全的符合了,一:不生氣,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)她生氣嗎?二:幽默,愛(ài)笑,是不是我又說(shuō)對(duì)了?所以這個(gè)老師,我們一定要珍惜,要不然有可能我們六年級(jí)的時(shí)候還是她來(lái)帶我們,煮熟的鴨子,能往哪里跑?但是這句話有誤,煮熟的鴨子還能跑嗎?煮熟的鴨子就直接抓起來(lái)吃,所以表現(xiàn)好點(diǎn),省的讓老師第一次對(duì)我們發(fā)火,要不然老師可就不會(huì)請(qǐng)求學(xué)校了。

  這件事大家也都知道,老師也非常樂(lè)于助人,當(dāng)時(shí)我和楊文爍在做模型的時(shí)候,我們戳那個(gè)塑料瓶,都戳戳了五分鐘了,他只能看到里面有一些裂痕,根本沒(méi)有戳開(kāi)一個(gè)小洞,然后老師看到了我兩狼狽的樣子,就把杯子和鐵絲拿過(guò)來(lái),照著我們的裂縫,一戳就開(kāi)了,哇!還是老師力氣大!下一次真該帶一個(gè)紙杯來(lái)做模型。

  所以你們知道了嗎?這個(gè)老師才是真正的國(guó)寶,咱們一定得保護(hù)好她,下次讓她繼續(xù)帶我們,所以,其實(shí)等我們師生之間發(fā)生的故事吧!

幽默的作文10

  樹(shù)葉沙沙,小鳥(niǎo)鳴叫,一位可愛(ài)的老師迎著春風(fēng)踏入教室。他眉毛彎彎,好似兩個(gè)小月芽,那圓鼓鼓的大肚皮,使人發(fā)笑,他就是我幽默的“木瓜”老師。

  微風(fēng)像一只溫柔的大手拂摸著我的臉,時(shí)光像一片片樹(shù)葉慢慢流逝!澳竟稀崩蠋熢(jīng)給我上過(guò)一堂“戶外課”,讓我至今難以忘懷。那是一個(gè)秋日的午后,陽(yáng)光正好,“木瓜”老師把大家?guī)У搅诵』▓@里。園內(nèi)有一棵高大的銀杏樹(shù),樹(shù)上的葉子已變得金黃,就像一把把小扇子,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子翩翩起舞,似一位位舞者在枝頭舞蹈。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉晃晃悠悠地投入大地媽媽的懷抱。

  只見(jiàn)“木瓜”老師抓起一只小蟲(chóng)子放進(jìn)盒子里,又拿出了一張白色卡紙!斑@是一個(gè)四位數(shù),再乘二,就變成了兩千四百。如果在原數(shù)二千一百的二前點(diǎn)個(gè)小數(shù)點(diǎn),乘上二,就變成了四點(diǎn)二,得數(shù)可是差了十萬(wàn)八千里!”“木瓜”老師聲音哄亮。緊接著,他小心翼翼地用兩根手指頭把小蟲(chóng)子從盒子里提了出來(lái),接著把小蟲(chóng)子放在了數(shù)字上,可是蟲(chóng)子竟然跑走了。木瓜老師挑了挑眉:“你們千萬(wàn)不能記錯(cuò)了,不能把小數(shù)點(diǎn)看成小蟲(chóng)子,把它打死或放生了!贝蠹液逄么笮。不知不覺(jué),小數(shù)點(diǎn)的'知識(shí)就深深地烙在了我的腦海上。

  樹(shù)葉沙沙,小鳥(niǎo)鳴叫,一陣微風(fēng)吹過(guò),一片金黃色的銀杏葉飄到了我的課桌上。雖然木瓜老師的腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),但是他在我心中的份量卻逐漸增加。

幽默的作文11

  爸爸媽媽不在家時(shí),我和弟弟一起去外婆家。我們和外婆一起打牌、一起做粑粑……真快樂(lè)!

  在外婆家吃飯時(shí),我不想吃。如果吃了,也像吃藥一樣,一粒一粒地吃飯。外婆對(duì)我說(shuō):“我像你這樣大的時(shí)候,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有肉吃,只有白菜和玉米可吃。有時(shí)白菜都吃不著。你現(xiàn)在不愁吃,不愁穿,你還不珍惜!”我聽(tīng)了這些話,立刻狼吞虎咽起來(lái)。

  外公住院時(shí),爸媽坐車(chē)去醫(yī)院看望外公。我和弟弟、外婆三人步行去醫(yī)院看望外公。我們?nèi)齻(gè)人一路上有說(shuō)有笑。到了醫(yī)院病房,我們安靜了。我們輕輕地走進(jìn)病房。外公看見(jiàn)了說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)人剛才還在外面說(shuō)說(shuō)笑笑的,怎么一進(jìn)病房就安靜了呢?”我說(shuō):“病房重地,嚴(yán)禁吵鬧!闭f(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)人你看看我,我看看你,都笑了。

  我們一起做湯圓,弟弟捏了一個(gè)凹凸曼的頭,對(duì)我和外婆說(shuō):“瞧!我做了一個(gè)凹凸曼的頭!薄拔业膫(gè)小外孫呀!你那應(yīng)該是人臉上長(zhǎng)痘痘了吧?”外婆幽默地說(shuō)。我知道外婆在逗弟弟?墒堑艿軈s不理解,氣得就像充滿氣的'大氣球。我笑得合不攏嘴。

  和外婆在一起真快樂(lè)!長(zhǎng)大了我也會(huì)幽默的對(duì)待外婆。

幽默的作文12

  我的外婆已入花甲之年,她有著一雙炯炯有神的眼睛,留著一頭干凈利落的短發(fā),發(fā)梢微卷。愛(ài)講故事,愛(ài)看新聞,常常面帶燦爛的笑容。

  自我開(kāi)始會(huì)吃飯菜時(shí),外婆便全權(quán)負(fù)責(zé)我的營(yíng)養(yǎng)餐了。紅燒五花肉、昂刺魚(yú)燉豆腐、清水羅氏蝦、肉沫蒸雞蛋、青椒塞肉、生煎牛排、木耳排骨湯、西蘭花炒豆干、手工大餛飩、雞蛋蔥花餅、豆沙南瓜餅各種美食都是我的最?lèi)?ài),吃起來(lái)全是滿滿的愛(ài)。每每外婆把菜肴從廚房端出,香味就撲鼻而來(lái),我就胃口大開(kāi)啦!

  熟知各大新聞的外婆說(shuō),電話騙子在我出生前還沒(méi)那么明目張膽,現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)時(shí)代是社會(huì)進(jìn)步了,但也有弊端。曾有一天,外婆接到這么個(gè)電話,對(duì)方語(yǔ)音說(shuō)道,“您好,您的信用卡已欠費(fèi)1萬(wàn)元,想了解詳細(xì)信息請(qǐng)撥0”,外婆幽默地回復(fù)道“我的.手機(jī)沒(méi)有0”,對(duì)方迫不及待地追問(wèn)道“怎么可能沒(méi)0呢?”,外婆這時(shí)巧妙地再次發(fā)問(wèn)道:“這不是語(yǔ)音提示嗎?”露餡的騙子只好無(wú)奈作罷,掛了電話。不得不贊嘆外婆幽默應(yīng)對(duì)的智慧!

  我愛(ài)我的外婆,愛(ài)她的勤勞、智慧與幽默!

幽默的作文13

  在五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們換了班主任,她沒(méi)我們想象的那么可怕,不信的話,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!

  開(kāi)學(xué)了!同學(xué)們都懷著愉快的心情早早的就來(lái)到學(xué)校等待著新老師的到來(lái),班里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在討論著新老師是怎樣的。

  隨著一陣清風(fēng),有兩位老師進(jìn)來(lái)了,一位胖胖的老師后面跟著一位瘦瘦的.老師,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),首先胖老師發(fā)出她那嗓音:”你好!同學(xué)們,我以后就是你們的班主任啦,我叫李老師,我旁邊的老師是明星老師哦!當(dāng)然啦,我也是呢!“老師還叫我們熱烈歡迎她們,還鼓掌了!

  雖然李老師很幽默,但是她也有母愛(ài)的一面。記得那一次,我發(fā)燒了,在迷糊中接到了李老師的電話:”睿茵好點(diǎn)了嗎?”“還沒(méi)有呢!李老師!蔽颐悦院恼f(shuō)!耙┒帱c(diǎn)衣服,別著涼啦,啊。再見(jiàn),記得要注意多喝點(diǎn)水!”我小聲的說(shuō):“嗯!謝謝李老師,再見(jiàn)!”多虧了李老師的提醒,我才很快的完全康復(fù)。

  李老師雖然我們還有一年時(shí)間相處,但是您對(duì)我的教育我是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記在腦海里,永不磨滅,直到……

幽默的作文14

  你身邊有沒(méi)有一個(gè)非常幽默的人。课业纳磉吘陀幸粋(gè)非常幽默的人,他是我的鄰居,他是個(gè)非常幽默的.人,能夠讓你笑破肚皮、回味無(wú)窮。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正匆匆忙忙地準(zhǔn)備去上學(xué),這時(shí),鄰居剛好準(zhǔn)備送他的孫子去上學(xué),我跟他禮貌地打了聲招呼,他低低地應(yīng)了一聲后,出其不意地說(shuō):“你送你爸去上班了?”我和爸爸頓時(shí)哈哈大笑。爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事,中午不能來(lái)接我,我正悶悶不樂(lè),發(fā)愁怎么回家,這時(shí)候,鄰居出現(xiàn)了,瞄了瞄我胖胖的身體,然后不緊不慢的說(shuō):“我車(chē)上還有一個(gè)小位置,不知道你能不能坐下?”我倆頓時(shí)捧腹大笑,我的心情瞬間開(kāi)朗起來(lái),而且他到了家門(mén)口的時(shí)候,原本要把門(mén)打開(kāi)的,卻把門(mén)給鎖上了,我們哈哈大笑起來(lái),鄰居也笑了,他可真是個(gè)“老頑童”。

  我們樓下有一個(gè)留守兒童,因?yàn)榘职謰寢尦D暝谕獾毓ぷ,小男孩總是悶悶不?lè),一副愁眉苦臉的樣子,好像對(duì)人生失去了信心,我的幽默鄰居總是講各種笑話,制造各種幽默的氣氛,逗小男孩開(kāi)心,在“老頑童”的幫助下,小男孩也變得開(kāi)朗、幽默、風(fēng)趣起來(lái)。

  同學(xué)們,我身邊最幽默的人就數(shù)我的鄰居――“老頑童”了,你們也寫(xiě)寫(xiě)自己身邊最幽默的人吧,正所謂“生活因?yàn)橛哪兊妹利,人生因(yàn)橛哪兊幂p松。”

幽默的作文15

  今年,我換了一個(gè)新英語(yǔ)老師——丁老師,媽媽說(shuō),這個(gè)老師很棒。我不知道丁老師是什么樣的人,聽(tīng)說(shuō)他在教育方面有一套。

  上了幾次課后,我感到他的課很有趣。他語(yǔ)言詼諧幽默,經(jīng)常把枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課文和英語(yǔ)單詞講得繪聲繪色。比如有一次我們講的課文有一個(gè)單詞是“郵遞員”,英文是“postman”,有點(diǎn)長(zhǎng),不好記。丁老師就給我們講郵遞員投遞信件經(jīng)常東奔西跑非常辛苦,這個(gè)單詞的.讀音有點(diǎn)像“跑死他們”。我們聽(tīng)后哈哈大笑,在歡聲笑語(yǔ)中很快就記住了這個(gè)單詞。

  丁老師不僅上課如此,提醒同學(xué)也很搞笑呢!記得有一次,一個(gè)同學(xué)上課忘記戴口罩了。丁老師就說(shuō):“這位同學(xué),你的嘴沒(méi)有穿衣服呀。”我們哄堂大笑。有好多次,丁老師都說(shuō),你們笑聲太吵了,要含蓄,要含蓄。丁老師的課堂氣氛總是輕松愉悅。

  雖然丁老師在課堂上幽默風(fēng)趣,但是他對(duì)待教學(xué)工作絲毫不馬虎。有一次,一個(gè)同學(xué)偷偷地把背過(guò)課文的“印章”剪下來(lái),貼到了下一課上,他想逃避背課文。丁老師發(fā)現(xiàn)后,把這名同學(xué)的課本拍照并通過(guò)微信發(fā)給了家長(zhǎng)。這位同學(xué)急得都快哭了,后來(lái)丁老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了他。這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向老師保證一定痛改前非、下不為例。

  我喜歡這樣幽默的丁老師,你們喜歡嗎?

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