冷與熱的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的冷與熱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冷與熱的作文1
今天，從來不吵架的爸媽發(fā)生了冷戰(zhàn)。冷戰(zhàn)發(fā)生后，家里的空氣凝結(jié)了。只有電視機一副若無其事的樣子，亮出它的金嗓子。說來也奇怪，它的聲音越清晰，家里的空氣就越沉悶，讓人直打寒戰(zhàn)。我忍受不了家里的冷空氣，跑了出來。恰巧鄰居小令的爸媽發(fā)生了熱戰(zhàn)，小令忍受不了家里的“熱空氣”，正跑來找我。我們合計了一下，決定給撒哈拉大沙漠和南極兩地的考察隊打電話，請他們寄點兒熱氣和冷氣來。他們答應了，說最快也得幾個小時，請我們耐心等候。這幾個小時里，我家繼續(xù)保持冷戰(zhàn)狀態(tài)，爸媽誰也不理誰，目光碰在一起就馬上轉(zhuǎn)過頭，家里一片死寂。
小令家卻截然不同，她家的熱戰(zhàn)打得烏煙瘴氣。她爸拿起她媽買的彩票撕，她媽拿起她爸喜歡的古董砸。沒辦法，家里是待不下去了，我們只好跑到樓下等包裹�？释推降奈覀兎浅ＯＭ麘�(zhàn)爭早點兒結(jié)束。我們心急火燎地左等右等，來自撒哈拉大沙漠和南極的包裹終于都到了。我們一心想得到和平和安寧，什么都顧不上了，拆開兩個包裹，一人抓起一瓶就往家里奔。二跑進屋，我就使勁噴起來，一想到戰(zhàn)爭馬上就要結(jié)束了，我心里真比獲了獎還高興�？扇f萬沒想到，我家的冷戰(zhàn)更厲害了，爸爸拿起書，媽媽拿起毛線，一個坐在餐廳，一個坐在客廳，真是天各一方。我只能盡量緩解家里緊張的氣氛。我不停地講笑話，說學校里的趣聞，向他們扮鬼臉……我使出渾身解數(shù)，可還是無濟于事。爸爸氣得連書倒著拿了也不知道;媽媽雖是在織毛衣，但毛線針不時地扎到手指頭。正當我沒轍的.時候，小令來了。我們拿著只剩下一丁點兒熱氣和冷氣的瓶子，躲開了大人。她向我訴苦道，她家簡直比戰(zhàn)場還要峭煙密布。她家里凡是能撕的，她爸都撕，家里凡是能砸的，她媽都砸�，F(xiàn)在，她家遍地都是紙屑和碎片，比垃圾場好不了多少。別看她爸媽吵得熱火朝天，只要小令一插嘴，她爸媽就一塊兒拿她出氣，說他們花那么多錢給小令上學就好比是把紙鈔扔進河里……小令知道爸媽正在氣頭上，只好忍氣吞聲地跑了出來。怎么會這樣我們迷惑不解地看了看手中的瓶子，天啊!我拿的是北極的冷氣，小令拿的是大沙漠的熱氣!沒辦法，我們只好再次打電話求救了。
冷與熱的作文2
村里的孩子罵他野孩子時，他只會蹲在地上默默的哭。
他從小就長得很漂亮，臉肥嘟嘟，眼睛又大又亮，跟他爹寬臉小眼的樣兒一點也不像。自從他出生起，村里得閑話就鋪天蓋地，從來沒停過。
這是在他15歲那年被證實了，他娘在臨死前，死死攥著他爹的手要他發(fā)毒誓會照顧他，直到他爹答應了，才合上了眼。
他漸漸長大，英俊的相貌贏了若干的贊美，純樸善良的心變得虛榮貪利。他向往衣來伸手，飯來張口的生活�；氐侥莻�家徒四壁，破破爛爛的舊房子，他的心里充斥著滿滿的憤恨與不甘。爹用過的`碗、杯子他不用，做的菜也只吃一點點，他無視爹那隱忍痛苦的臉，覺得只有這樣才能發(fā)泄出自己對命運的不公的憤怒。
他的親爹呢，那個肯定是個英俊瀟灑，高高在上不像這個如螻蟻一般卑微的男人呢？
他開始尋找親爹。利用母親僅留下的一絲線索，如大海撈針般的尋找。
走在大路上，他時常幻想著自己和親爹在豪華酒店邊欣賞音樂邊進餐，馬路上的人向他們投去羨慕的眼光，想著想著，他就開心的笑了。
迷失在豪華的夢里，他早已忘卻爹努力干活為他交學費，為他買俊俏的衣裳，省吃儉用，給他買營養(yǎng)品的場景。那個一心為他，忘卻自己的爹早就被他拋到腦后了。
功夫不負有心人，他的親爹終于讓他找到了，親爹想他想得一般完美，在機關部門上班，職位不低。他興沖沖地在大門口等著，周圍的人對他議論紛紛。在他殷切的目光下，親爹顯然是看到他了，他的眼里流過真經(jīng)，惶惑最終歸于冷漠。他叫過一旁的門衛(wèi)將他驅(qū)趕了出去。
走在熱鬧的大街上，他的心卻如同在臘冬寒月一般冰冷，怎么可能認出他呢，他跟親爹就像一個模子立刻出來的一樣，不然身旁的人怎么議論紛紛呢！
不知不覺走回了舊房子前，他看到那個他滿心嫌棄的爹正焦急的張望著他，臉上滿是對他的關心。
一陣暖流淌過他的心口，眼眶不知怎的就濕了。
兩個星期后，他接到一個電話，那個跟他有血緣關系的人跟他說，不要來找我，我是不會認你的。電視里正在播放的是記者對他的采訪。
他的耳旁響過四個字：“父慈子孝！”
冷與熱的作文3
我們是祖國的花朵，可我們卻在溫室里成長，我們需要接受暴風雨的洗禮，才能茁壯的成長。——題記
俗話說“冷暖自知”一碗稀飯總要自己嘗過以后才知道是冷還是熱。
現(xiàn)在我們就像是溫室中的花朵被悉心的照顧著，寵愛著，生怕被磕了碰了，我們不知道外面的世界，就像無法知道一碗稀飯是冷還是熱，因為它經(jīng)過來自其他人試過知后才給你的。
在父母，爺爺奶奶的眼中你就是個孩子，就需要被照顧，他們都為你鋪好了人生之路，路上的障礙都被掃除了。
可我們在成長，我們的未來需要我們自己作主。只有自己嘗過稀飯后才知道是冷還是熱，只有自己做的才知道什么是適合自己的，什么是自己喜歡的，我們是自己命運的主人，需要自己主宰，就像電視劇《我的'青春我作主》中的主人公一樣自己去奮斗。
楊瀾曾經(jīng)說過“萬無一失意味著止步不前，那才是最大的危險”，只有自己去嘗試過，即使錯了也是自己的財富。
唐代大詩人李白，曾經(jīng)一度想實現(xiàn)自己報效家國的政治進朝作官，可只有嘗試過才知道自己適不適合，后然他亦然的辭去了官職，縱游于山水之間。寫下“君不見黃河之水天上來”這樣豪放的千古名句，而被譽為詩仙，其詩流傳于后世。
因為嘗試才知道那是一碗熱水還是一碗冷水，也能知道是對與錯。
有人害怕犯錯，于是他不在嘗試，因為只有不做事的人才有可能不犯錯，但每一次經(jīng)驗都是自己的寶貴的財富。
如果有人錯過了機會，不是因為機會沒來，而是因為機會來時，沒有伸手抓住它。
有人因為一次的失誤，而放棄做自己的主人，就像在冷水中你會急忙把手伸開，或不去碰它，但你不知道冷水也會讓你震奮你的精神重新來。
外面是世界更精彩，更美麗。但這些都需要我們自己去嘗試，痛苦與歡樂，成功與失敗，就像冷與熱，只有自己才知道。
讓我們不做溫室里的花朵，我的未來我作主，堅持自己的夢想，走自己的道路，冷暖自知。
冷與熱的作文4
凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。
我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中，來品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。
冷
寒風呼嘯，雪花飛舞，沒有一絲陽光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無法掙脫被窩的溫暖來面對冬季。人們總想著：若是天氣再好一點，我一定努力學習�？墒菬o論條件多么利人，一切都只是空談，時間只會被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時間走了，我們還在回憶里沉淪還責怪它忘了帶上我們一同奔赴未來。
此時，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠不會疲倦，心靈永遠向上。其實他們只是平常人，多了幾絲堅持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。
冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無關你是否聰明。
熱
在一望無際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續(xù)飆升，在一定溫度時，人開始浮躁，容易迷失方向。再高一些時，人們開始抱怨：這樣的`天氣還怎么工作學習？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實這個對自己撒的彌天大謊，是對人生的極不負責。
熱往往與溫馨，善良聯(lián)系起來，畫面似乎都是暖色調(diào)，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時間的角落�？墒侨巳硕加斜瘺觯徊贿^大多都被掩在熱鬧的外表下了。
人生是一場說走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實越輕松越好，資歷與經(jīng)驗不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的機會。未來的路看似很遠，其實就在腳下，在我們權(quán)衡冷與熱的同時，不妨自己去學著適應環(huán)境，優(yōu)越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。
再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來的路，不久以后，在你自信滿滿，坦蕩驕傲的大步向前時，相信櫻花一定在為你飛舞。
冷與熱的作文5
八月，酷熱。
馬路上，大大小小的車輪飛馳而過，生怕多停留一下輪胎就被烤化了。人們也走得飛快。因為路面散發(fā)出的熱氣讓他們感覺自己置身于一個熱氣騰騰的蒸籠中。路旁的榕樹昂首挺胸，不耐煩地聽著蟬的聒噪，本來就沉悶的天更加令人煩躁。整個世界，空氣似乎都凝固了。
我站在窗前，手里端著一杯清茶，享受著空調(diào)帶來的清涼。一陣刺耳的聲音打斷了我飛揚的思緒，是離我家不遠處的一個施工現(xiàn)場�？釤岬奶鞖猓麄�?nèi)匀辉诠ぷ�。他們頭上戴著安全帽，赤裸著上身，脖子上掛著一條毛巾，穿著短褲�？伤麄�?nèi)匀辉诓煌５毓ぷ鳌？杆�，攪拌混凝土，砌墻�?/p>
盡管天氣炎熱，他們?nèi)匀桓傻煤苜u力。我站在樓上，可我看得到他們黑幽幽的身體在炎日的`照耀下在發(fā)亮，他們顧不得擦得汗便入到了下一個工作中。我看不清他們的臉，但我想他們的臉龐都是一樣的，憨厚，淳樸，令人心酸。
他們是那樣的敦厚，不怕苦，亦不怕黑，熱又有何懼，因為他們知道，他們的父母，妻兒還在等著他們那微薄的收入維持生活。他們不能倒下。熱又怎么樣？捱一捱或者往身上澆點冷水不就挺赤來了嗎？一想到孩子那期盼的眼神，孩子那優(yōu)異的成績，再苦再累再熱也值了。熱浪翻天，可比不上他們干活時那熱火朝天的勁頭。他們的心中始終充滿著溫暖。
工地上的他們在繼續(xù)，為自己，為家人，也為祖國的建設。每當看到一座座高樓歷歷大廈從他們手下誕生時，他們的心頭都暖暖的，之前的辛苦早已拋到了九霄云外了。驕陽在繼續(xù)著它的熱量，蟬在繼續(xù)著它的鳴叫，我仰望藍天，那輪紅日正肆無忌憚地燒烤著大地連同大地上的生物。
看著他們辛勤勞作，工友間的互相幫助，休息時的歡聲笑語，絲毫不把這炎熱的天氣放在眼里。
我的心，濕潤了。
呷一口茶，窗外風景依舊。馬路上依然車水馬龍，來去匆匆，路旁依然蟬聲一片，工地上依然穿梭著他們不知疲憊的身影。
冷與熱的作文6
生活就像一杯水，有時冷，有時熱，然而平淡的生活不冷不熱，生活中的配料由你添加，而泠熱也可以由你控制。
生活構(gòu)成了人生，人生需要冷、熱，沒有了冷與熱，那么這個人的生活毫無意義。熱是冬天給你的陽光，它驅(qū)散你心中的寒冷，帶來春天般的溫暖。而人在冬天恰恰需要熱的存在，人在寒冷中變得有意義，變得有活力。倘若在冬天中沒有了熱的陪伴，你將全身受到寒冷的侵蝕不是嗎？在困境中，它是一把神圣的燈指引你通向成功。在冬天里，它是一種支持你運動的精神物質(zhì)。然而它也有弱點，就在春天來臨時，它消失了，不知去向，人們已忘了在最寒冷時是誰幫助了他們，是那些默默無名，獨自散發(fā)著的熱�。∪藗冎荒茉谙乱荒甑�.冬天里，才會記起它。
生活在大千世界，四季節(jié)是分界線，它標志著冷、熱的到來，在熱逝去的那一剎間，熱不忘提醒他的朋友冷的到來。是的，為熱夏天的到來，人們重新喚醒記憶中的冷——
冷的作用與熱相反，然而卻有同種目的——為人服務，太陽熾考著大地，是你，在人民對抗大地時，你無息地來了，來一場暴雨是你第一種方法，趕走了人們心中的煩悶，自己又得到什么？你擁有母親般的偉大，你熔化了一顆火辣的心，卻凝結(jié)成潔白無暇的雪塊。你擁用堅強的毅力，人們怕太陽，你卻不怕。你考驗著人們，用你的身軀親吻著每一個黝黑的人的皮膚。在無聲無息中你逝去，是的，你一樣被人們遺棄在金秘中。
冷與熱是生活中不可缺少的一部分，常常被人遺棄，卻又常常不顧一切幫人。人們總在需要你們時記起，原來你們是那樣的好。
一杯不冷不熱的水，無人注意，卻是冷與熱的界線，送走了冷迎來了熱，年復一一年不知疲倦。但這只是一瞬間的動作。冷熱構(gòu)成了五彩的人生，卻也需要平淡的襯托，紅花再鮮艷，也需要綠葉的襯托。倘若我們能在平凡中做出五彩，那么你將會給自己的人生添了一道色彩。
你可以控制冷熱，但請你不要忘記它們，忘記千千萬萬個為你我服務的人，因為平凡的他們做出了五彩的人生給你我?guī)頍o數(shù)的冷與熱。
冷與熱的作文7
世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。
——題記
那天臨近放學時，窗外綿綿的細雨轉(zhuǎn)為磅礴大雨，這使得涼爽的秋天變得寒冷起來，太陽被厚厚的云層遮住，大片大片的烏云都涌了出來，似乎擠滿了整個天空，天色陰沉陰沉的，像發(fā)怒的老人，像生氣的教書先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來，被天氣感染了一樣，頭皺著，也聽不下課去。終于熬到了放學。我拿起書包雨傘便趕快出去。
我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風刮的要飛起來一樣。我艱難的拖著傘，在泥濘的土地里走著，心里越來越煩躁，我聽到路人罵著，這是什么鬼天氣呀！快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來越快的往家走，忽然停住腳步，我看到了什么！那是一個瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見他堅定的站在那里，像一個敬業(yè)的交警，大風吹起他薄薄的衣服，風都竄進老人的衣服里，使，他顯得鼓鼓的，像一個隨時會飛走的氣球，看不清他的模樣，也不知道他在干什么。咦，他彎下腰了，我走過去近看，原來如此！
這位老爺爺在用他瘦弱的'手搬動那個笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動，老爺爺只好站在風雨中，每當路人走過，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過來。
人性的力量�。≌婷�，老爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽笃饋�，他仿佛是哪被烏云遮住的太陽中的那一束光芒，炙熱又溫暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情�?/p>
可風刮的越來越大了，雨下的越來越大了，老爺爺始終自己孤獨的一個人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過，卻無視他，連遞他把傘遮雨的人都沒有！這個世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是萬年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此時那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。
冷與熱的交錯呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對比呀！
世界上最炙熱不過人心，最可怕也不過人心。
冷與熱的作文8
東典村是個小村子，全村不過幾十戶人家，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親間相處和睦，其樂融融。村里有一對出了名的“冷與熱”，這“冷”是村東頭的老邢，“熱”是村西頭的小劉，因為性格反差大，又正好一東一西，經(jīng)常被鄉(xiāng)親們當做飯后閑話討論一番�？上攵�，大多是夸小劉的熱情。
老邢是一個修鞋匠，平時話就非常少，集體活動參加的更是少。現(xiàn)在村里富裕了也注重起老年人的閑暇生活起來，動不動就舉辦個廣場舞大賽，象棋比拼啊。按說老邢五十幾歲，兒女都常年在外，這些活動總該有些他的身影不是？那你就真想錯了，就還真從來沒有過。除了買菜或有什么重要的事外，老邢基本不會離開鞋鋪，只是偶爾會去不遠的水庫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他的孫子在幾年前的夏天便是在這失去了生命。可能是因為這個原因吧，本就話少的老邢越發(fā)冷了。
再說小劉這人，真是十分熱情，村里活動沒有他不參與的，平時有個鎮(zhèn)長，市長來下鄉(xiāng)，他早早把飯菜準備好，請人家去了，行程也安排得妥妥的了！
中秋就要到了，今晚的東典村家家戶戶都忙忙碌碌準備明天過節(jié)的東西。突然，一個慌亂的聲音在村里叫了起來：“牛二……牛二他掉到水庫里去了！”聽到聲音的人都匆匆出門，看見滿頭大汗的勝子，頓時明白了什么，一定是小孩趁著大人們在忙，偷偷跑到水庫玩，失足落水了！大家趕到水庫，看到水庫里掙扎的.的牛二，一時都慌了神。牛二的爸媽今兒都進城準備中秋的的東西去了，這非親非故的，誰也不想貼上自己的命，岸上的小劉還在張羅著找繩子。只聽“撲通”一聲，竟是老邢跳下了水，岸上幾個小伙子見此情景也站不住了，紛紛跳了下去，不一會兒，孩子救上來了，沒什么大事。老邢在大家伙關心孩子時就默默離開了。再看看我們“熱情”的小劉，神采飛揚的說著大家救人時的英勇，仿佛是自己去救的一般，叫著要找來認識的記者，把大家的英雄事跡好好寫一寫，東典村說不定今年能評上模范村！
沒人回應他，大家都低著頭。冷與熱，冷與熱，似乎在大家心中都有了新的理解。
冷與熱的作文9
“陽光下的泡沫是彩色的，就像被騙的我，是幸福的。早知道泡沫一觸就破，再美的花朵，盛開也會凋落，再養(yǎng)眼的星，一閃過就墜落。全都是泡沫，是一下子的火花�！�
耳邊傳來鄧紫棋的《泡沫》，心情不自覺地被一種冷色調(diào)包圍，被傷感包圍，被歌詞擾亂我的心魔，“被騙的人是幸福的”卻讓我聽出了恰恰相反的`情境。是的，就是這樣。我們的心情有冷與熱的變化。而這變化甚至可以存在在一首歌中。
時光經(jīng)15個春秋，每一個春秋都是冷與熱的結(jié)合，甚至每一天都是冷與熱的結(jié)合，而只有經(jīng)歷這冷和熱，我們的心智才能成熟，才能發(fā)展。
冰是冷的，太陽是熱的，當冷與熱結(jié)合時，我們所必須的物質(zhì)——水產(chǎn)生了。
想必大家都了解春秋戰(zhàn)國時的蘇秦吧！！一開始，蘇秦要用連橫戰(zhàn)略有說秦惠王。但他的建議始終沒被秦王采納。黑貂裘敝，黃金百盡的他回到家中，妻不下纴，嫂不為飲，父母不與言，那時的蘇秦真是屋漏偏逢連夜雨——冷，但蘇秦并沒被這冷打敗，并沒有在這冷中一錯再錯。相反，他用他的熱情“夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公《陰符》之謀，伏而誦之，簡練至足。”最終，蘇秦不但成功說服秦王，并且使諸侯和睦相處，天下人敬佩蘇秦——熱
金溪民方仲永五歲未嘗識書具，卻會作詩——熱�！盁帷钡乃恢捞旄叩睾�，幾年后，竟與常人無異——冷。 冷奈何不了蘇秦，熱奈何不了方仲永。
冷，環(huán)境冷，內(nèi)心冷，讓蘇秦懂得了崛起。
熱，環(huán)境熱，內(nèi)心熱，讓方仲永失掉了理智。
冷碰到了蘇秦火辣辣的學習之情，不堪一擊。熱撞上了方仲永無所謂的無所謂，卻也不堪一擊。
花朵開放是熱，凋落是冷。星星閃過是美，是熱。墜落是冷，是沮喪。火花是閃，是熱，泡沫是虛幻，是冷。呵！一首歌中就充滿了這么多的冷與熱……
冷與熱是成正比的，生活中只有經(jīng)歷冷與熱，才能完美，才能閃耀。當冷來時，不要沮喪。熱來時，不要驕傲。
冷與熱，夠成泡沫的彩色。
冷與熱，構(gòu)成生命的彩色。
冷與熱的作文10
生活中誰都離不開父母的表揚與批評，你們有過這樣的體會嗎？
今天是數(shù)學期中考試的日子。準備期間我真是心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。為什么？因為數(shù)學是我的弱項，多次的失敗經(jīng)歷讓我對數(shù)學考試產(chǎn)生了恐懼感。
考試時間到了，試卷“嘩嘩”的發(fā)了下來…考試結(jié)束后，我才稍稍松了一口氣。接下來了就是長時間的煎熬，因為我?guī)缀趺恳环昼姸荚谙胫@次考試，既期盼試卷早點發(fā)下來，又盼著不要太早發(fā)試卷，心情整天沉浸在矛盾之中。
終于挨到了發(fā)試卷的日子。試卷一張一張地發(fā)到了同學們手上，我的試卷也被輕輕的放到了桌面。我閉著眼睛不敢睜開，心里像揣了一只小兔。最后，終于鼓起勇氣睜開眼睛一看！“哇塞！”我“中彩了”！高興得差點跳起來，試卷上畫了一個鮮紅的93分。我腳下就像踩了一多幸福的云，恨不得馬上就把這個好消息告訴媽媽。
果然，當我把試卷呈現(xiàn)到媽媽面前時，她開心得合不攏嘴：“燕子，你真棒！數(shù)學取得了這么大的進步…”媽媽的贊揚聲像雨點般落到了我的.身上，我真是既高興又靦腆。
這時爸爸下班回來了，我迫不及待的把試卷舉到他面前，心里一樣得意的期待著。誰知，他拿過試卷只瞧了一眼，馬上皺起眉頭說：“怎么連簡單的加減法題都做錯了？太馬虎了！是不是根本就沒好好檢查？”剛才還激動的我就像一只霜打了的茄子一樣，眼淚也不爭氣的“吧嗒吧嗒”的掉了下來。我把頭埋得深深的，聽著爸爸的指責，心里卻暗暗抱怨：“人家已經(jīng)進步了，還這么兇巴巴”。
在生活中，我不止一次遇到過這樣的事情。現(xiàn)在我各科的成績在班上都是名列前茅了。我越來越體會到我是多么幸運！我有一個慈祥的媽媽，她總是一如既往的鼓勵我：“孩子，你真棒！”我還有一個嚴厲的爸爸，他總是在我沾沾自喜的時候給我潑冷水：“要好好檢討自己！”這些需要警告來平衡，需要有人時常提醒你：“小心、注意、總結(jié)、提高。”
但我明白這兩個斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛！在愛的鼓勵下，我會努力向前駛?cè)ァ?/p>
冷與熱的作文11
你是暗香盈袖的幽冷。而你是淚灑鮫綃的灼熱。
任是無情也動人。大觀園群芳競妍，你是花中之王—牡丹。層層裙擺或花瓣包裹你的溫柔；溫厚和平的言笑隱匿你的真心。滴翠亭婉轉(zhuǎn)戲彩蝶，你不動聲色的說謊，冰凍了自己的心；抄檢大觀園后你小心翼翼的搬離，遠離了那扇青春的門。你叫人想接近卻不敢接近。
珍重芳姿掩重門，你是深閨里一朵端嚴的牡丹。
莫怨東風當自嗟。風露清愁，你當是瀟湘館中傲骨的芙蓉。我無法想象，多少個雨打芭蕉的寒夜，你倦倚紅闌，淚盈于睫，單薄的`面龐上是藏不住的悲愴。你在想什么？是雙親已故，一如浮萍般伶仃寄人籬下的孤苦？還是手把鮫綃時復雜難明的情愫？本該合家團圓的中秋之夜，你竟吟出冷月葬花魂這樣的詞句，疼痛也如雨點般結(jié)結(jié)實實地砸在心上。雨水敲擊寒塘是無盡的冰冷，而你奪眶而出的淚水應是無法感知的灼熱。
你有停機德。你負詠絮才。可玉帶上的體溫不堪林中寒風摧殘，金簪上的芳魂也終被白雪掩埋。在那個忽喇喇似大廈傾的時代，你們還是逃不過命運的仲裁。
你們的命運，是無法挽回的、冰冷的凋零。
而今我臨窗試寫你們曾經(jīng)的舊跡，我透過那薄薄的卻又承載了你們的生命的紙張去了解，我力圖證明你們真的，鮮活過。所幸我看到了，那盛極一時的大觀園中你們的風姿倩影。
毫端蘊秀臨霜寫，口角噙香對月吟。你執(zhí)筆寫下這一聯(lián)時，兩彎罥煙眉清清淡淡，一雙含情目飽含笑意。怪道寶玉為你傾倒，論顏你自花容月貌，論才你當冠絕群芳，嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏。三千情思集于筆端，傾世的才華是你孤絕的生命中一抹無法退卻的熱度。
好風憑借力，送我上青云。你下筆有力，入木三分。短短煥發(fā)出你那巾幗不讓須眉的豪情與清風皓月般的開懷。眼前道路無經(jīng)緯，皮里春秋空黑黃。灼熱的酒液入口，你吟出這樣辛辣的諷刺。你借筆暢抒胸臆，任韶華恣意燃燒。
你是山中高士晶瑩雪，你是世外仙姝寂寞林。驟然逃不過時光盡頭的寒冷，也要用盡全力的燃燒與綻放。你們，做得了一針一線的女紅，亦寫得海棠詩社的風雅；享得了鐘鳴鼎食的富貴，亦樂得飛鳥各投林的清貧。大觀園里那些綺麗的記憶啊，絕不是僅僅璀璨一瞬的煙花，而是歲月長河里照亮黑暗的燈火，它將永遠的，發(fā)光發(fā)熱。
冷與熱的作文12
他，生活富裕，家財萬貫。在努力了半生后過上了任何人都想要的致富生活。
“他”，無依無靠，每日奔波。在艱難的生活中心懷希望，卻無家可歸。
這是一個美好的除夕，他的家中開著明亮的燈，寬長的餐桌上擺放著誘人的美食，幸福洋溢在每個人的臉上，和著燈光變得明晃晃的。
沒有任何征兆，夜幕下，一場突如其來的大雪，趕走了許多行人。而“他”，坐在道路的拐角，微黃的路燈打在“他”身上，讓“他”單薄的披肩上泛出點點黃暈，突顯出隱隱的落寞�！八睊咭谎圻h處溫暖的家，淡淡苦笑，又拉緊了披肩，想著明天如何工作。
另一邊，他與親人交談著，又與孩子們玩耍著，窗外的雪在他看來也是暖的。他看了看窗外，出了門，帶了些禮品去邀約朋友。
他穿著厚實的外套，腳步不緊不慢，在那條街道的拐角，他遇見了“他”——這一刻，是冷與熱的交匯，一雙黯然的眼對上了一雙明亮的眼。他走上前去，遞上提著的禮品�！八闭苏宦暡豢�，不拒絕也不接受，“他”不需要別人的同情，“他”相信生活。而他也沒有說話，只是坐到旁邊，輕輕訴說，他說“他“特別像以前的'自己，有一份倔強，一份堅強�！八币蔡寡哉f，自己雖然每天東奔西跑，但從沒有討厭生活，只是“他“開花的季節(jié)還沒有到。他們交談著，有時會淺淺一笑，有時抬頭看看天上飄落的雪花是否走在自己的軌道。他們，是心與心的分享，無關衣衫的新舊、環(huán)境的優(yōu)劣。
雪停了，兩人握手告了別。于“他”昨夜已過，朝陽要升起，心頭是暖的，“他”對生活燃起更強的希望，因為“他”知道自己有明天，這是最堅定的踐行者，但余一星火，足成燎原勢。于他，他失敗過成功過，冷眼觀世，常抱平常之心；熱心處事，定要毅然而行。
每個人無法選擇出身，但可以選擇人生。世間有冷有熱，冷了就學會溫暖自己；熱了就學會平靜自己。走在溫暖的道路上，才可以隨時播種，隨時開花。人生可以很短，但要定格在最精彩的時刻。
何為冷？是空城都角，是窗寒花落。
何為熱？是鄭重與逐求，是希望與不羈。
冷，冷的是溫度。
熱，熱的是靈魂。
冷與熱的作文13
花開花落，有多少由熱轉(zhuǎn)冷的日子正在悄悄流逝；細水長流，有多少由冷轉(zhuǎn)熱的日子正在悄悄上演。在這由冷轉(zhuǎn)熱的日子里，你可曾獲得幸福嗎？
——題記
門虛掩著，外面?zhèn)鱽怼班枧尽甭暫蛧@氣聲，不用猜，準是爸爸為我的學習感到憂慮。
不知從何時起，我和爸爸之間的談話似乎只剩下了學習。他對我成績的在意似乎大大地超過對我的關心了吧！
或許他心里那扇名為愛的大門早已為我關閉了。我想：自己已不再是一個幸福的孩子，因為所謂的`代溝早已阻隔了這一切。而我，就像一只蜷縮在洞里的熊，早已忘記了陽光的溫暖與蜂蜜的甜美。
嘲笑著自己，我又默默地伏回燈下做著作業(yè)。忽然，我的身子不由得抽搐了一下，不一會兒，胃又隱隱約約地作痛，豆大的汗珠從額頭上滾落下來……正考慮著要不要叫他過來，也許是
我一聲聲痛苦的呻吟，把他引了過來。他推開房門，望著我，二話不說地背起我，朝著醫(yī)院方向走去。
我靜靜地趴在爸爸的背上，這才發(fā)現(xiàn)爸爸的背是如此地單薄。記憶中，爸爸的背是厚實的、寬闊的，小時候天真無邪的我總是“騎”在爸爸的背上，遲遲不肯下來，媽媽在一旁叫著我的乳名，呼喚我下來，但爸爸總是憨憨地笑著說：“小孩嘛……”，并背著我穩(wěn)穩(wěn)地走著。
雨一直下著，似乎一陣緊似一陣。此刻，我望向他，猛然間，我發(fā)現(xiàn)歲月的刀痕已深深地刻在他的背上，他的背已不再挺拔，我好擔心有一天我會趕不上他老去的步伐。
到了醫(yī)院，醫(yī)生細心地檢查著我的胃。爸爸站在一旁，我再笨，再傻也能讀懂他臉上的焦慮與緊張。待到醫(yī)生說沒事后，他才長長地舒了一口氣。
突然發(fā)現(xiàn)自己其實好幸福，那一刻我清清楚楚地看到爸爸那扇名為愛的大門正慢慢地為我敞開著。
記憶如翻江倒海般涌了出來：他是“及時雨”，為我排憂解難；他耐心地為我剔掉魚刺；他煞費苦心地為我做好每一盤飯菜；他體貼地為我蓋好我因熟睡而踢落的被子……足夠了！這點點滴滴鉆石般寶貴的記憶足足可以證明自己有多么幸福！
父愛就像一扇門，站在門外的我以為它冰冷、無情，走進去才發(fā)現(xiàn)，里面就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。
后記：天放晴了，明天又是幸福的一天。
冷與熱的作文14
時間依舊徘徊在秋天，但也快觸及冬天的鼻尖。
清晨，天已經(jīng)冷得令人恐懼，全身上下沒有一點溫度。連血液似乎也凝固了，餐館門口進出匆匆的人都裹了個嚴嚴實實。門前樹下的葉子堆了一堆，我定睛一看，原來是一個男人，葉子落在身上，厚厚的一層，不仔細看還真不知樹下還有人，他就像秋天里的一片落葉�！斑�真是可憐的人�！毕胫�，我進入了餐館。
點過飯后，我隨意坐在了靠窗的桌上，身旁的桌上冒著騰騰熱氣，各種早餐擺滿桌子，顧客都圍在桌邊說說笑笑，吃得不亦樂乎。我放心不下那個男人，抬眼向外看去，他竟然已經(jīng)站在門口透過玻璃門向內(nèi)不斷張望著。
他不高、極瘦，蓬頭垢面，打著赤腳，身上更沒有幾片衣服，極像一葉秋天里的一片枯葉，在寒風中搖搖欲墜。
他的雙眼中寫滿了渴望，但他一直沒有進來，只是張望，“滾開，臭死了！”一個吃完飯的人在門口遇見他便惡狠狠的`呵斥，而后便捂住口鼻快步離開了，就像是一個“高尚”的人怕受了什么玷污似的。那男人向后退了兩步，眼神中充滿恐懼，卻再也不肯接近，在遠處孤伶伶地站著，癡癡地望著，貪婪地聞著餐館中飄出的香味……
又一陣寒風，又幾片落葉，脫離了樹的庇護，飛舞著，重重地摔下，碎碎的滿地。又多幾分寒冷，更添幾分蕭瑟。
餐館中溫度絲毫未減，大家依舊吃喝說笑，而我已不忍再看下去，匆匆吃完想離開，但只見老板端了兩盤熱騰騰的水餃，走了出去，我心中先是奇怪，然而當老板走向那男人的時候，我心中一暖，仿佛兩盤熱騰騰的餃子讓世界升溫了。男人呆呆地望著老板，眼神從呆滯、恐懼一下子變得愉悅起來，沒錯，就是單純的高興，然后又是一個單純的微笑，再之后就是狼吞虎咽地吃掉了所有餃子，我由于急著上學，便匆匆離開了。
固然，天氣是寒冷的，有些人的心更是冷酷的，他們在自己享受溫暖的時候會玩記別人的嚴寒，但餐館老板的熱心援助也依然是無家可歸的男人在寒風中得到溫暖
相信這個寒冬會異常溫暖。
冷與熱的作文15
高，一個冰與火、冷與熱交融撞擊的藝術(shù)上帝。
他對繪畫的熱情，像擁抱大地的太陽般溫柔慈愛，像熊熊烈火般燃燒不盡，帶給身邊人一顆炙熱滾燙的心。他的畫筆，跳躍著瘋狂迷醉的舞蹈，奔放著，隨意旋轉(zhuǎn)著，令人目眩，因此他的作品大多都激昂向上，鼓舞人心。
他對生命的冷漠，像秋日里落地的枯葉般安靜低沉，像寒冷的冰雕般刺骨錐心，使他過早的走到了生命的盡頭。他的色彩終于在他的絕筆畫面中黯淡了下來，他也由傷感的冷色調(diào)結(jié)束了他的一生。
他橘紅色的發(fā)須是張揚還是寂寞，他的瞳孔是充滿希望還是低落沉迷。那糾結(jié)的`眉頭總讓人感到一種莫名的憂傷，他的臉是冰冷的彷徨，他是冷與熱的結(jié)合。他總是充滿幻想，卻游走于極端，他總在繪畫中與自己苦斗。他執(zhí)著的愛著《向日葵》，他用抒情的筆調(diào)充分展示著那黃金般的絢麗色彩，一朵一朵綻放的花如同火焰，正如他自己所說：“這是愛的最強光�！�
他的畫面，是永不熄滅的篝火，如同那激情似火的向日葵，按耐不住內(nèi)心強烈的欲望，正奮力擺脫花瓶的束縛，奔向太陽。他的感情過于熾烈，總是因現(xiàn)實的黑暗而絕望，他的靈魂過于純潔，總是因世人的污濁而嘆息，他對夢想過于執(zhí)著，魔鬼稱他為上帝，上帝叫他為孩子，人們稱他為瘋子。
他說：“我是以向日葵的姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著。”看凡高的畫，第一眼看到的是耀眼的光華，第二眼看到的是太陽戀上雪花的矛盾，第三眼感受的則是雪花在太陽狂吻下的無奈與消亡。
畫如人生。當你被那金燦燦的麥田吸引時，你可否注意到畫面角落里的陰冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬隊伍？凡高的絕筆畫面，仿佛就是他自我生活的寫照，是他宿命的遺言。燦如黃金的麥田之上，一群烏鴉飛過，也許，他覺得自己就像那個被束縛的稻草人，希望在陽光下沐浴又無法忍受烏鴉的啃食。他選擇了簡單的方式讓自己解脫，誰也不知道在中彈后的幾天他是怎樣度過的，是掙扎在生與死的邊緣，還是在等待死亡。
凡高，一個渴望自由的麥田守望者，一個天堂的快樂狂人。
凡高，一個百變的繪畫創(chuàng)造者，一個自由的游走于冰與火、冷與熱的藝術(shù)靈魂。
我愛凡高，我愛他痛苦的快樂，我愛他生命的絕筆，我愛他的冷與熱，我愛他。
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