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關(guān)于科學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于科學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于科學(xué)的作文1
這個(gè)學(xué)期，我們多了科學(xué)這門課程。媽媽說(shuō)“科學(xué)是很難得�！卑职终f(shuō)“科學(xué)是很難的，你要努力啊!”他們兩這么一說(shuō)，我緊張了起來(lái)�？茖W(xué)是不是真的這么難呢?
鈴鈴鈴，同學(xué)們歡呼著“上科學(xué)課了!”我有期待又緊張�？茖W(xué)老師來(lái)了，他臉上掛著高興地笑容。老師說(shuō)“我姓王，以后大家就叫我王老師吧�！彼又f(shuō)“我們上的第一節(jié)課就是種紅綠豆。”老師個(gè)我們每一個(gè)人發(fā)了7顆紅綠豆種子。老師說(shuō)“先把紅綠豆種子浸泡3-5個(gè)小時(shí)，然后放在土里，等土干了以后就澆水�！被丶液缶桶凑绽蠋熃痰姆椒ㄈプ�，第三天果然就長(zhǎng)出了紅豆和綠豆芽，我高興極了。
第二節(jié)科學(xué)課，王老師就帶我們觀察大樹(shù)上有什么東西。我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上快樂(lè)地玩耍、細(xì)細(xì)的`枝條在風(fēng)中翩翩起舞，真漂亮!
現(xiàn)在我愛(ài)上了科學(xué)課，因?yàn)榭茖W(xué)課很有趣。它讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。
關(guān)于科學(xué)的作文2
我是個(gè)科學(xué)迷，平時(shí)就喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
這幾天我愛(ài)上了吹肥皂泡泡，別小看了這些泡泡，你知道這里的科學(xué)奧秘嗎?我們一起去瞧瞧吧!我拿起吸管輕輕地一吹，一串串泡泡好似一個(gè)個(gè)彩球滾了出來(lái)，肥皂泡的邊上呈粉紅色，中間是金色，亮晶晶的就像個(gè)水晶球。泡泡一會(huì)兒飛上去一會(huì)兒落下來(lái)，有的泡泡沒(méi)有成形就破滅了，為什么會(huì)這樣呢?
《少兒百科全書(shū)》告訴我們：肥皂泡為什么會(huì)這么多顏色?因?yàn)榕菖菔怯稍S多小水滴組成的，每一個(gè)肥皂泡都像一個(gè)個(gè)小小的三棱鏡，能把太陽(yáng)的赤橙黃綠青藍(lán)祡七色光折射出來(lái)。肥皂泡吹出去了為什么先上升再下降呢?原來(lái)，吹肥皂泡時(shí)，把細(xì)管豎直地放到溶液里，使得管口蘸上一層溶液膜，拿起來(lái)吹時(shí)，肥皂泡里的氣體是我們吹進(jìn)去的我們呼出的'氣體，除非在極熱的天氣，總是比空氣熱，也就是比空氣輕，所以泡泡會(huì)上升。
我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，肯動(dòng)腦，就會(huì)有所收獲!
關(guān)于科學(xué)的作文3
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，生活是一件簡(jiǎn)單的事情。但是你明白嗎？事實(shí)上，生活處處充滿了科學(xué)！
有時(shí)候，當(dāng)我們看電視時(shí)，當(dāng)我們看到美麗的地圖畫(huà)和我們喜歡的東西時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)癢，想拍照留念嗎？然而，當(dāng)我們真的想拍攝地面時(shí)，我們是否感到不清楚？別擔(dān)心，讓我告訴你一個(gè)小訣竅：在拍攝電視照片時(shí)，你應(yīng)該關(guān)掉閃光燈和室內(nèi)照明，這樣照片會(huì)更清晰。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會(huì)干擾電視畫(huà)面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎么播放的嗎？我明白：看電影時(shí)，你可以從各個(gè)角度看到屏幕上的`畫(huà)，因?yàn)槠聊粫?huì)產(chǎn)生漫反射光。當(dāng)老人穿針有困難時(shí)，她把針插在頭發(fā)上，然后擦拭頭發(fā)。你明白為什么嗎？這實(shí)際上是潤(rùn)滑和減少摩擦。人的頭發(fā)含有油脂。當(dāng)針擦拭頭發(fā)時(shí)，相當(dāng)于添加潤(rùn)滑油，因此可以減少摩擦，易于穿線。
生命中有很多很多科學(xué)：從冰箱中取出的飲料瓶上會(huì)有一些水。事實(shí)上，空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時(shí)會(huì)液化，熱水會(huì)發(fā)出“白煙”。事實(shí)上，水氣化形成的水蒸氣在雨后或噴水后會(huì)出現(xiàn)彩虹，事實(shí)上，它是由折射陽(yáng)光的小水滴構(gòu)成的。
事實(shí)上，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多很多科學(xué)，但是，如果你想真正理解科學(xué)，這取決于你的仔細(xì)觀察。
關(guān)于科學(xué)的作文4
今天，我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)課。在科學(xué)課上，老師給大家說(shuō)：“我告訴大家一個(gè)秘密，那就是水果里有‘星星’。”
我們大家一聽(tīng)，臉上立刻呈現(xiàn)出一種驚訝的`表情。然后我們忙著在自己事先準(zhǔn)備好的水果上仔細(xì)尋找，結(jié)果都沒(méi)有找到。
這時(shí)，大家亂烘烘的在底下議論紛紛，臺(tái)上的王老師拍拍手示意讓大家安靜，大家立馬把目光轉(zhuǎn)向王老師那里。王老師對(duì)大家說(shuō)：“‘星星’在水果里面，不信我給你們看。”
王老師說(shuō)到做到，馬上拿起喀嚓一聲把一半蘋(píng)果舉起來(lái)，給大家看。“哇！”大家異口同聲地說(shuō)。后來(lái)老師告訴我們那個(gè)‘星星’，是水果里面的種子。這時(shí)下課的鈴聲響起了，在老師下課時(shí)，我心一直說(shuō)：“希望這不是下課”。因?yàn)檫@是一節(jié)有趣的科學(xué)課。
關(guān)于科學(xué)的作文5
不對(duì)啊，我們只能聽(tīng)見(jiàn)聲音，不能看見(jiàn)它呀 ！要想看到聲音，可能有點(diǎn)困難，其實(shí)，聲音經(jīng)常會(huì)讓你身邊的物體發(fā)生震動(dòng)。有時(shí)，你可以親眼看到這些震動(dòng)喲！
說(shuō)話的時(shí)候，摸摸你的喉嚨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在顫動(dòng)。
把一個(gè)橡膠氣球拿在手里，對(duì)著它大聲說(shuō)話，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球在你的指間輕輕地顫抖。
今天我們就來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：看得見(jiàn)的聲音，準(zhǔn)備材料：一張保鮮膜 一小勺小米 一個(gè)碗
現(xiàn)在，既不需要你來(lái)吹氣，也不需要晃動(dòng)小碗，這些小米就可以在保鮮膜上跳動(dòng)。到底要怎么做呢？
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
1.首先，把保鮮膜拉平，蓋在碗上。
2.把小米撒在繃緊的保鮮膜上。
3.現(xiàn)在嘗試著換幾種聲音，小米跳動(dòng)的姿勢(shì)也會(huì)不一樣喲！當(dāng)聲音低沉的時(shí)候，沒(méi)有幾粒小米會(huì)跳動(dòng)，但當(dāng)聲音尖銳的時(shí)候，大部分的'小米都會(huì)跳起來(lái)。
注意：不要離碗太近喲！如果這招兒不起作用的話，那就換個(gè)調(diào)兒繼續(xù)唱吧！
只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多科學(xué)知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)，去探索。加油吧！讓這個(gè)暑假變得更豐富多彩！
關(guān)于科學(xué)的作文6
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)了，科學(xué)早已成了人們生活中必不可少的了
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，拿了一支蠟燭點(diǎn)燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。開(kāi)始磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的火焰貪婪的舔著磁鐵。不一會(huì)兒，磁鐵像生病似的有氣無(wú)力的粘在鐵條上，快要掉下來(lái)�！芭椤钡囊宦暎盆F落地了。實(shí)驗(yàn)成功嘍！成功嘍！
為什么磁鐵遇熱會(huì)失去磁力呢？我心里不禁打了幾個(gè)問(wèn)號(hào)，連忙去翻了《少兒百科全書(shū)》。原來(lái)，次，磁和電子是分不開(kāi)的運(yùn)動(dòng)的電子周圍就有磁，這叫電磁效應(yīng)，電磁鐵燒紅了，它內(nèi)部的分子熱的'亂竄，破壞了電子運(yùn)動(dòng)方向的一致性，磁效應(yīng)作用互相抵消，所以整塊磁鐵不再顯磁性。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)使我們懂得了這么多道理，使我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，讓我們從小就愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，向科學(xué)進(jìn)軍。
關(guān)于科學(xué)的作文7
我們的生活中有很多科學(xué)，只要細(xì)心去探索，就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)。
我家樓頂上有一個(gè)大魚(yú)缸，里邊養(yǎng)了很多小魚(yú)。一天，爸爸覺(jué)得魚(yú)缸里的水太臟了，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來(lái)抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎么能被抽出來(lái)呢？只見(jiàn)爸爸把管子放進(jìn)水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開(kāi)，缸里便開(kāi)始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像是打鼾。過(guò)了一會(huì)兒，泡泡沒(méi)了，水好像聽(tīng)了指揮似的改變了前進(jìn)的方向，向外流了出來(lái)。
原來(lái)，這是因?yàn)榻釉谒堫^上裝水時(shí)，水進(jìn)了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來(lái)，水里就有許多氣泡冒了出來(lái)。這是利用空氣的`壓力來(lái)抽水的。
原來(lái)生活中還藏著這么多的科學(xué)知識(shí)呀！我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一名科學(xué)家。
關(guān)于科學(xué)的作文8
假期到了，爸爸帶我去了好多地方。這次要去的地方是阿里山。
我和爸爸坐在去阿里山的車上，我看見(jiàn)爸爸拿出電腦，接聽(tīng)著洋人的電話。后來(lái)爸爸跟我說(shuō)：你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我的生活�！�
后來(lái)我問(wèn)爸爸說(shuō)：“科學(xué)是什么呀？”爸爸笑著問(wèn)我說(shuō)：“我的傻女兒，你真不知道科學(xué)是什么，還是裝不知道啊。”我被爸爸問(wèn)了一頭霧水。不行我得去問(wèn)問(wèn)電腦，被爸爸給攔住了。
爸爸就拿出了一個(gè)雞蛋，爸爸說(shuō)：“你能把個(gè)雞蛋捏碎嗎？”我喊叫著；“我一定能捏碎�！蔽沂钩隽宋页阅痰牧饪删褪悄蟛凰椤�
爸爸樂(lè)呵呵的說(shuō)；“服不服氣，不服氣就再捏呀。”我不捏了‘爸爸笑說(shuō)：“你知道這個(gè)雞蛋為什么捏不碎嗎？”我說(shuō)：“不知道這個(gè)雞蛋為什么捏不碎。”爸爸說(shuō)：“你可要仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)雞蛋為什么捏不碎問(wèn)題就出在雞蛋的形狀上，雞蛋是橢圓形的.，捏的時(shí)候，力量平均分到蛋殼的每個(gè)部位，所以捏不碎。
一只小小的雞蛋竟然蘊(yùn)藏著這么大的科學(xué)道理，我真是大開(kāi)眼界�？茖W(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
關(guān)于科學(xué)的作文9
1、科學(xué)把品德高尚的人與那些我們不應(yīng)該尊為英雄的人面善心的人嚴(yán)格地區(qū)分開(kāi)來(lái)。約德萊頓
2、科學(xué)的目的不在于為無(wú)窮的智慧打開(kāi)大門，而是在無(wú)窮的謬誤前面劃一條界線。布萊希特
3、科學(xué)，你是國(guó)力的靈魂；同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。徐特立
4、攻克科學(xué)堡壘，就像打仗一樣，總會(huì)有人犧牲，有人受傷，我要為科學(xué)而獻(xiàn)身。羅蒙諾縈夫
5、生活給科學(xué)提出了目標(biāo)，科學(xué)照亮了生活的道路。米哈伊洛夫斯基
6、科學(xué)與藝術(shù)是人民的光榮，并給人民增添幸福。愛(ài)爾維修
7、科學(xué)是到處為家的'――不過(guò)在任何不播種的地方，是決不會(huì)得到豐收的。赫爾岑
8、真正的科學(xué)精神，是要從正確的批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)展出來(lái)的。真正的科學(xué)成果，是要經(jīng)得起事實(shí)考驗(yàn)的。有了這樣雙重的保障，我們就可以放心大膽地去做，不會(huì)自掘妄自尊大的陷阱。李四光
9、那些沒(méi)有受過(guò)未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。貝爾納
關(guān)于科學(xué)的作文10
我從小就對(duì)科學(xué)抱著強(qiáng)烈的好奇心。
飛上藍(lán)天的火箭、大海深處的潛艇、月球上的足跡、時(shí)尚的的智能手機(jī)、能降溫的空調(diào)、可以上網(wǎng)聊天的計(jì)算機(jī)——它們都是科學(xué)的成果。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷幼稚、無(wú)知的狀態(tài)，但總有一天，你會(huì)混沌初開(kāi)，發(fā)現(xiàn)這世界奇妙所在。
科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就，它揭開(kāi)了一個(gè)個(gè)自然之迷，把古人的美好夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象比實(shí)驗(yàn)更重要，一切科學(xué)的成果都是建立在想象的基礎(chǔ)上”。的'確如此，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在的成果正是建立在古人想像之上。沒(méi)有想象就沒(méi)有實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)就沒(méi)有成功。
科學(xué)可以用來(lái)造福人類也可以毀滅地球。核能對(duì)我們?nèi)擞泻艽蟮呢暙I(xiàn)，它被主要用于國(guó)防事業(yè)與發(fā)電，利用核聚變制造的氫彈又十分強(qiáng)大的破環(huán)力，一顆就能炸掉一個(gè)��；咖俐略說(shuō)過(guò)：“科學(xué)的性質(zhì)是美好的，但人心是險(xiǎn)惡的”。
科學(xué)有太多的未知與奧秘，需要我們?nèi)ヌ剿�、去尋找，有許多的著名人就是例子，如：牛頓、哥白尼、盧瑟福、錢學(xué)森等科學(xué)家。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)幾乎奉獻(xiàn)了自己一生的時(shí)間，我們也要向他們學(xué)習(xí)。
請(qǐng)你充滿熱情去關(guān)注科學(xué)吧！
也許，未來(lái)的科學(xué)世界，正因?yàn)橛辛四�，才變得更奇妙、更精彩、更美麗�?/p>
關(guān)于科學(xué)的作文11
一天，我上完體育課，就汗流浹背。我準(zhǔn)備回到家里，爽爽快快地洗一個(gè)熱水澡。
一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒?jié)M了熱氣騰騰的水。倒完水后，我脫下衣服，“撲通”一聲跳進(jìn)浴盆。哇！真舒服，我一邊哼著小曲：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，小肥羊在地上跑。”一邊東搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干凈凈。突然，一滴小水珠滴到了我的腦門上，我大吃一驚：“呀，不好了，這些小水珠是從什么地方來(lái)的呢？難道是房頂樓了嗎？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我抬頭一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列著，有的還往下滴，我想：這到底是怎么一回事，為什么天花板上有這么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房間里，去請(qǐng)教爸爸。
我把洗澡的事情告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，熱氣騰騰的水氣往上升，碰到天花板慢慢變涼，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越積越多越大，當(dāng)水珠承受不住的`時(shí)候會(huì)滴下來(lái)。兒子，科學(xué)無(wú)處不在，和我們的生活息息相關(guān)�！卑职诌�說(shuō)了：閃電、打雷、觸電等科學(xué)道理。爸爸還教導(dǎo)我說(shuō)：“在生活中要多觀察，多思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么，在生活中獲得新知識(shí)，做個(gè)有出息的人：”我連連對(duì)爸爸說(shuō)：“我知道了�！�
關(guān)于科學(xué)的作文12
今天，天氣晴朗，天空湛藍(lán)。我們來(lái)到廣東科學(xué)中心，它在大學(xué)城里面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片葉子和一只小鳥(niǎo)。走進(jìn)大門，里面非常非常大，燈光閃爍。這里有各種各樣的展館，如兒童天地，飛天夢(mèng)想，實(shí)踐與發(fā)現(xiàn)等。
首先，我來(lái)到實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)展館，里面是講電力和磁力有關(guān)的知識(shí)，還看了真實(shí)的表演。
閃電在舞臺(tái)上發(fā)出”嗞嗞“的響聲，很形象生動(dòng)，把人的頭發(fā)都吸上去了，真壯觀啊！兒童天地讓小朋友在游戲中感受身邊的事物，如踩單車可以發(fā)電，踩得越快，電力越多。我拼命地踩著，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。終于，亮光到達(dá)了頂端，雖然滿身都是汗水，但是我感到很開(kāi)心��！
飛向天空是我的夢(mèng)想，在”飛天之夢(mèng)“里，讓我掙脫了地球引力，實(shí)現(xiàn)了飛向天空的夢(mèng)想，好神奇��！
這一天，讓我盡情地體驗(yàn)到科學(xué)的'奧秘，很有意義的活動(dòng)��！
關(guān)于科學(xué)的作文13
以前，我認(rèn)為科學(xué)離我們很遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我知道科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活中處處都有科學(xué)！
新年快樂(lè)！我姐姐和我一起裝飾我們的小房間！我們帶了一個(gè)小氣球來(lái)振奮精神。過(guò)了一會(huì)兒，裝飾我們的小氣球準(zhǔn)備好了。然而，我們被這個(gè)小氣球驚呆了。你明白為什么嗎？最初，我們不得不在墻上貼上圖案。家里沒(méi)有膠帶。我們?cè)撛趺崔k？我們想了很多，但就是想不出一個(gè)好辦法。我的姐姐問(wèn)我：“什么；不，問(wèn)問(wèn)我母親“所以我們告訴了母親我們的'煩惱。我母親笑著說(shuō)，“只要把氣球擦在頭發(fā)上，然后貼在墻上”這種方法有效，但為什么？我姐姐和我去科學(xué)圖書(shū)館借書(shū)。最后，我們?cè)谝槐久麨椤犊茖W(xué)小知識(shí)》的書(shū)中發(fā)現(xiàn)，它最初是由靜電引起的。
科學(xué)離我們很近嗎？只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)覺(jué)得生活充滿了科學(xué)。
關(guān)于科學(xué)的作文14
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，未來(lái)的一天，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一款保潔機(jī)器人。
這款機(jī)器人長(zhǎng)滿了一頭善良的黑發(fā)，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋。它大大的眼睛有紅外線掃描功能，手臂可以伸縮。
保潔機(jī)器人的`用處可多了，它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理床鋪……還能把每個(gè)家庭、每個(gè)小區(qū)、甚至每個(gè)城市的垃圾在很短的時(shí)間內(nèi)清理干凈，變廢為寶。保潔機(jī)器人的雨鞋可以讓它在河里撿垃圾。大海里的水經(jīng)過(guò)終端處理，能變成可以喝的純凈水。保潔機(jī)器人還可以把沙漠里的垃圾運(yùn)到大陸，送到垃圾場(chǎng)，把大海中的水送到沙漠中……
在公共場(chǎng)合，如果有人做出吸煙、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動(dòng)，保潔機(jī)器人就會(huì)立刻用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂把他抓起來(lái)，罰做三天的保潔工作，然后才會(huì)把他放走。
忽然夢(mèng)醒了！長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明這樣一款多功能機(jī)器人！
關(guān)于科學(xué)的作文15
周末，我沒(méi)有事，我翻著剛剛買來(lái)的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué)，我決定要實(shí)踐一下，看看這上面說(shuō)得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。
別的實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到，我就做了一個(gè)比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過(guò)無(wú)數(shù)臟西的'鞋子放進(jìn)盆子里，把啤酒準(zhǔn)備好；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我打開(kāi)啤酒，把滿滿一瓶全
都倒進(jìn)去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒(méi)啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過(guò)了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽(yáng)臺(tái)上晾。
轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡(jiǎn)直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來(lái)，我把這個(gè)方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。
生活中的科學(xué)無(wú)窮無(wú)境，真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
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