護(hù)蛋行動作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的護(hù)蛋行動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護(hù)蛋行動作文1
上午，王老師竟布置了一個奇葩的作業(yè)——隨身攜帶一個雞蛋，將它完好的保護(hù)兩天。
護(hù)蛋，平時我從作文書上略有耳聞，但卻從未嘗試過。強烈的好奇心驅(qū)使著我飛奔回家。我翻箱倒柜地找出一個茶葉盒，將里面墊了七七四十九層紙巾，又將蛋的外殼包了三七二十一個保鮮袋，才小心翼翼地捏起脆弱的`雞蛋放進(jìn)去。
我把茶葉盒裝進(jìn)書包里，平時一蹦一跳上學(xué)去的我，今天卻變得謹(jǐn)慎，走的每一步都是輕之又輕，生怕把蛋碰碎了。盡管我盡量保持平衡，但蛋還是不聽話地發(fā)出“咚、咚”的悶響。到了班上，我連忙查看蛋的情況，還好這個蛋福大命大，毫發(fā)無損地躺在紙上。
班上的同學(xué)們都在交頭接耳，展示自己的蛋，交流著“護(hù)蛋”的經(jīng)驗。突然大家都圍到了一起，我湊過去一看，只見***拎起了個皺巴巴的保鮮袋，蛋清到處都是，兩片蛋殼猶如兩只帆船，孤零零地在“海上”遨游。我真為那顆蛋惋惜，年紀(jì)輕輕就“因公殉職”了。
受到別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，我更加小心地護(hù)蛋了。上體育課時都會時不時地往書包那張望一下，生怕它突然爆裂。
經(jīng)過一個下午地密切關(guān)注，蛋終于度過了第一個危險期。但還有足足一天半的危險期在等待著它，保護(hù)一個蛋可不是件容易的事呀！
護(hù)蛋行動作文2
星期五，我當(dāng)了一天的媽媽，我的寶寶是雞蛋，不可思議吧！
我?guī)е@個雞蛋，像往常一樣，高高興興地上學(xué)去。我一進(jìn)教室就看見鄒耀進(jìn)的旁邊，我連書包都不放下去，懷著好奇的心情去湊湊熱鬧。我擠在人群里，之見鄒耀進(jìn)目瞪口呆地望著地上已經(jīng)打碎了的 雞蛋。我猜想：難道鄒耀進(jìn)的雞蛋被打碎了。啊！真可憐呀，一進(jìn)教室，還沒上課，他的雞蛋就已經(jīng)打碎了，還好，我和他不一樣，我才沒有這么粗心呢！
我回到自己的座位上，我小心翼翼地從書包里拿出雞蛋，輕輕的放在衣兜里，我還不時的去撫摸一下它，看看它是不是平安無事。
早讀時，我的.耳朵里傳來了一陣陣喊叫聲。我奇怪問第三組的同學(xué)，想知道到底發(fā)生了什么事情，一問才知道是葉飛翔的雞蛋打碎了。我立刻摸一摸自己的雞蛋，我嘆了一口氣，自言自語的說：“還好 我的雞蛋沒有碎，它還是靜靜地躺在我的衣兜里�！焙枚嗳硕夹覟�(zāi)樂禍，葉飛翔傻愣了一會兒，問楊老師和旁邊的同學(xué)：“我應(yīng)該怎么辦啊？”啊，他可真可憐呀，才這么不久，雞蛋就已經(jīng)打碎了。唉 ，葉飛翔只能和自己的寶寶—雞蛋說再見了。這時，我既害怕，又慶幸—這種護(hù)蛋的滋味。
一個早晨，就有這么多的雞蛋被打碎了。還好，它們都不是我的雞蛋寶寶。
護(hù)蛋行動作文3
10月29日，我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動�；顒右竺课煌瑢W(xué)從家中，帶一個雞蛋，讓這個雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功！
這次“護(hù)蛋”活動給我?guī)碓S多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點馬虎，否則會造成很大的損失！
護(hù)蛋行動第一天，我就不小心把蛋磕了個小口。第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個小盒子里，并用柔軟的手紙鋪墊好盒子內(nèi)部，我想，這樣既便盒子掉下來，也會減少壓力，我無論走到哪里，都小心翼翼地捧著它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞，我的心里別提多高興了！
第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護(hù)著它，就在我為護(hù)蛋行動即將取得勝利而高興的時候，不幸的.事情發(fā)生啦，在我課間上衛(wèi)生間的時候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上，我心愛的蛋破碎了！
我真后悔在外出時，應(yīng)該把小盒子放到一個安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護(hù)蛋行動一定會成功的！
今后我做任何事情的時候，都要認(rèn)真仔細(xì)！
護(hù)蛋行動作文4
第二天早上，我起床后做的第一件事就是看看我的“蛋蛋”是否完好無損。
“我親愛的蛋，你沒事吧？”我問。當(dāng)然是了。我穿上衣服，自信地把裝雞蛋的小包掛在身上，第二天開始“保護(hù)雞蛋”的任務(wù)。
雞蛋整個上午都完好無損。午飯后，我拿出雞蛋，看了一遍又一遍。我總覺得少了些什么�！吧倭耸裁�？”哦，天��！我記得，我的蛋寶寶缺少一張可愛的臉。所以我把雞蛋拿在手里，找到一支彩筆來畫它。首先，我畫了一雙彎曲的`眉毛，然后是一雙圓眼睛，一個高高的小鼻子，最后畫了一張笑呵呵的嘴。元旦就要到了，所以要經(jīng)常微笑！“嘻嘻，多可愛啊！”我很高興地說。這時，我媽媽進(jìn)來了。我喝醉了，沒有找到她。結(jié)果，我嚇了一跳。我一握手，雞蛋就從上面掉了下來，以每秒10厘米的速度沖向地面。我很快來到一個"空去抓月亮"并且抓到了雞蛋。“噓，虛驚一場！”以優(yōu)美的姿態(tài)結(jié)束了演出。
這是我保護(hù)雞蛋的第二天。是不是很驚險？
護(hù)蛋行動作文5
這幾天，老師讓我們參加了一項活動，叫做“護(hù)蛋”行動，就是讓每個同學(xué)自己動手制作一個屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡單，但做起來很難。
我回到家，在冰箱里找了一個圓圓的雞蛋，先上下各打了一個小洞，再吹出里面的`蛋液，然后拿出彩筆，認(rèn)真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個小學(xué)生，帶著紅領(lǐng)巾，背著書包。她笑瞇瞇的，好像在對我說：“媽媽，我要上學(xué)去了�！蔽野阉b到了一個小鐵盒子里，小心翼翼地放在書包里，生怕壓碎她。
第二天，來到班里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的“蛋寶寶”是各式各樣：有的是剛出生的小寶寶，有的是小學(xué)生，有的是小動物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學(xué)，時時刻刻惦記著、呵護(hù)著她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包里拿出“蛋寶寶”，仔細(xì)的觀察她有沒有破裂的地方。這個過程雖然很難，但我非常開心。
我照顧“蛋寶寶”，不就像往常媽媽那樣疼愛我，細(xì)心照料我嗎？我愛媽媽，長大以后，我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。
護(hù)蛋行動作文6
唉！我的護(hù)蛋行動失敗了！上星期，老師給我們出了一道讓同學(xué)們感到奇怪的題目，讓每個同學(xué)書包里放一個生雞蛋，并給雞蛋取個好聽的名字，一個星期后看是什么結(jié)果，然后而要寫篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個時髦的名字：布丁。
護(hù)蛋行動開始的第一天，我做作業(yè)的時候聽到碰的一聲，糟了！一定是我的雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過去，撿到我的蛋寶寶一看，原來裂了一條縫，雖然沒破，但我還是有點憂心忡忡。我想：我的'雞蛋裂了一條縫，同學(xué)們一定會笑話我的。
第二天，同學(xué)們并沒有笑話我，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的蛋寶寶都破了，開始我還以為只有我的蛋沒有保護(hù)好呢！蛋寶寶在書包里呆了一天安全無恙，放學(xué)后我去上圍棋課，和同學(xué)下棋時快輸了，我一只手伸進(jìn)了口袋，口袋里放著雞蛋，雞蛋用塑料袋子裝著。因為我的心思全放在棋上，所以不小心把雞蛋弄破了，雞蛋破了我更著急，最后棋也輸了！我們保護(hù)一個蛋都這么困難，老師要保護(hù)這么多同學(xué)，多不容易啊！
護(hù)蛋行動作文7
今天是“三八婦女節(jié)”，我們大馬路小學(xué)舉辦了一場“護(hù)蛋活動”。
顧名思義“護(hù)蛋行動”就是在家準(zhǔn)備好一個生雞蛋，把它當(dāng)成蛋寶寶，像照顧孩子一樣把它從家?guī)У綄W(xué)校，再從學(xué)校帶回到家。
昨天晚上，我回到家就興奮地準(zhǔn)備了一個雞蛋，放在袋子里，我絞盡腦汁的想給蛋寶寶起一個好聽的名字，思來想去，突然我靈機(jī)一動，給蛋寶寶起了一個名字“蛋寶32號”。
早上上學(xué)，我小心翼翼地把“蛋寶32號”放在我的口袋里，像媽媽照顧我一樣的愛護(hù)著它。
一上午，班級里好多同學(xué)的蛋一個接一個的碎了，而我的'卻完好無損，心里有了一點小小慶幸，長長吁了一口氣。
中午吃完飯后，我和同學(xué)們玩的正興高采烈的時候，只聽見“咔嚓”一聲，我不由自主的往口袋里一摸，完了，雞蛋碎了。
雖然護(hù)蛋行動我以失敗告終，但是我體驗到了這個艱辛過程，深刻體會到了媽媽的辛苦，我以后一定好好幫助媽媽做家務(wù)，報答媽媽！
護(hù)蛋行動作文8
我是一只雞蛋。這天我和往常一樣，躺在冰箱的盒子里，突然我被一只大手帶到了一只碗里。這時，一個小女孩趴在碗邊上對我說：“明天我們班級要舉行護(hù)蛋行動，我會把你帶到學(xué)校并且保護(hù)你哦�！�
第二天，我被包上了一層層的餐巾紙、廢紙和無紡布，然后被放到了一個大鐵盒里。緊接著一路黑咕隆咚，搖搖晃晃，我都快被晃暈了。忽然盒子被打開了，我被一只小手拿了出來，我聽到小女孩和同學(xué)們這樣介紹我：“我的蛋叫小黑，外號是茶葉蛋�！蔽疫�看到了很多同伴，有的和大米一起裝在玻璃罐子里，有的待在了蛋兜里，還有的被裹上好多層泡沫。
整整一天，小女孩都把我裝在盒子里，帶在身邊。午餐的'時候，她不小心把盒子撞在了椅子上。多虧了有一層層的包裝保護(hù)我，我才幸免于難。最后，我被完好無損帶回了家。真是奇妙而又刺激的一天！
護(hù)蛋行動作文9
說到雞蛋，一定會讓我想起那次既辛苦又可笑的“護(hù)蛋行動”。
那是個大熱天，我取了一個又大又新鮮的雞蛋，想帶到公園去玩，可是蛋殼很薄很薄，輕輕一碰就碎。我想了半天，還是準(zhǔn)備給它穿上“盔甲”。
我先給它包上十層餐巾紙，再給它纏上十層很厚很厚的.雙面膠，然后又貼上幾十塊大小不同的棉布。（繼續(xù)包吧�。┳詈螅夷脕硪粔K大大的膠布，給它穿上一件外衣。
大功告成！雞蛋變成“皮球”，我把它帶到公園和同學(xué)一起玩。
一個星期過去了，我想看看我有沒有保護(hù)好雞蛋，就輕手輕腳地把“盔甲”一層一層扒開來，哇！雞蛋還是完整的！我高興得一蹦三尺高。突然，“砰”的一聲，雞蛋從我手中落到地上……
好臭呀，好臭呀！我捂住了鼻子——雞蛋變成了臭蛋！
護(hù)蛋行動作文10
星期五，老師給我們安排了一個有趣的任務(wù)，是“保護(hù)蛋寶寶”。
回到家，我迫不及待地從冰箱里挑選了一個圓滾滾的雞蛋，找來一個精致的小盒子，里面放了三張紙和一個海綿，小心翼翼地把蛋放進(jìn)它的“小床”里，看著這個可愛的蛋寶寶，我給它取名叫“小乖”。
周一早上去上學(xué)，我?guī)е」砸宦飞闲⌒闹?jǐn)慎地走著，生怕小乖摔碎，一進(jìn)教室，我就打開盒子，把小乖仔仔細(xì)細(xì)地全身檢查了一遍，幸好它毫發(fā)無損。上課時，我總是情不自禁地去關(guān)心它，下課后，我寸步不離地保護(hù)它，放學(xué)路上人很擁擠，我差點摔了一跤，還好我眼疾手快，小乖才安然無恙。經(jīng)過這次事情，我更加珍惜它，愛護(hù)它，終于我的.“護(hù)蛋行動”成功了。
這次“護(hù)蛋行動”讓我更加深刻地體會到，保護(hù)一個小小的雞蛋都這么不易，那么父母養(yǎng)育我們又該是多么不容易啊！
護(hù)蛋行動作文11
上個周末，寫完了作業(yè)，閑來無聊，召集了一伙小伙伴到了廣場。
原本打算像往常一樣的丟沙包、捉迷藏，這些玩膩了卻又玩不膩的游戲。
后來突發(fā)奇想，決定來一場現(xiàn)實版的.游擊隊行動，目標(biāo)就是保護(hù)雞蛋。
說時遲那時快，我們已經(jīng)回家拿來了雞蛋，并各自準(zhǔn)備了毛巾、籃子等物品去保護(hù)它們。
我們分成了三個隊伍，一伙人先往南邊跑去，我們蒙上眼睛，等他們跑出去一段時間，第二小隊再開始出發(fā)，同樣的，等他們跑出去，我們第三小隊再往東邊跑去，因為畫的圈子很小，我們終究是會走回來遇到彼此的，這時候就開始了激烈的搶雞蛋行動，像撕名牌一樣的，但是另外，還要把自己懷里的雞蛋保護(hù)好不受破壞，否則整個隊伍都要受到牽連。
就這樣樂此不疲的玩了一下午，雖然打打鬧鬧，吵吵笑笑的也有些幼稚，但是年幼的時候不就是這樣，吃飽了睡醒了就覺得整個天空都是可以夠得到的。
護(hù)蛋行動作文12
這事發(fā)生在四年級。
一天，老師在學(xué)校時事通訊上告訴我們，第二天我們會帶雞蛋去學(xué)校。我們都是兩個和尚。我們很困惑，不知道老師在葫蘆里賣什么藥。
直到第二天早上，老師說他給了我們一個保護(hù)雞蛋的任務(wù)，這樣雞蛋一周內(nèi)不會破。聽了老師的話后，我開始考慮如何給我的雞蛋安排一個溫暖的“家”。
當(dāng)我到家時，我拿了一個小方形盒子，在盒子上面放了很多棉花和紙巾，然后鋪上一些比以往任何時候都舒服的花瓣，用繩子把它綁起來，這樣一切都安全了。
每天我都要觀察雞蛋是否碎了。老師要求我們每天帶雞蛋去學(xué)校。到了學(xué)校，學(xué)生們高興地談?wù)撝麄兊某删汀靶∥荨焙汀鞍职帧�。原來劉金泉的雞蛋破了。為什么壞了？原來他在追他的同學(xué)，并和他們打耳光。他把雞蛋放在口袋里。如果他不小心，雞蛋會自然脫落。
我對我的嬰兒蛋更加緊張。一天早上，我一直聽到雞蛋破碎的`聲音，因為害怕那是我雞蛋破碎的聲音。
經(jīng)過一周的努力，因為我的雞蛋沒有破，老師終于透露了目的，并說:"如果你是雞蛋的父母，你意識到做父母的艱辛了嗎？"
這一次，讓我們理解做父母的艱辛和困難，知道做父母總是擔(dān)心我們的孩子。
護(hù)蛋行動作文13
今天，老師給我們每個人下發(fā)一個雞蛋，要我們時時刻刻地保護(hù)著，而且要形影不離，比如：吃飯，上課、跑步…… 因為這一個雞蛋好像等于自己的生命；也好像剛生下來的寶寶，他的'爸爸媽媽也對他形影不離，把他看成自己的生命，壞人來了也要拼死一搏。
接下來，我保衛(wèi)雞蛋的游戲開始了。我先去向老潘要了幾張紙，又去找了條紅領(lǐng)巾；然后先用紙把雞蛋先包住，又小心翼翼地把紙饒了幾圈又打了個結(jié)；最后將水果袋給它套上。呵呵呵……累壞我了！我真盼望放學(xué)呀，能早一點把蛋放回去，因為它給我?guī)砹嗽S多麻煩：時時刻刻都要帶著它，跟懷里揣著嬰兒似的；而且它也很臭，把我們教室弄得臭氣熏天……
不過，我們放學(xué)了，要收雞蛋了，可我怎么覺得我手動不了了。可能是因為我對它依依不舍了，可能是因為它讓我懂得了父母的辛苦，也可能是我真的把它當(dāng)成自己的生命了。
護(hù)蛋行動作文14
這個周末，郁老師給我們班的小朋友布置了一個很不一樣的作業(yè)，也可以說是一個很難的任務(wù)吧。
這個任務(wù)就是讓我們在周一的晚上在家里面拿一個生雞蛋畫上漂亮的圖案，然后把這個蛋一直放在自己的`身邊，不管去哪兒都得帶著，直到周日晚上七點才算完成任務(wù)。
對于這個事情，我不是太感性趣，所以我就隨便畫了點簡單的圖案。畫好蛋后，媽媽叫我一定要小心一點，我還很不以為然的，我想不會破的，哪知道沒一會兒我把它放桌子的時候又力大了一點，它一下就破了。
我還以為就不護(hù)了，后來媽媽又叫我重新再畫一個，于是我又再畫了一個，放在了我的書桌上面。
星期六一整天，我都把它忘記了。到了星期天，媽媽幫我想起來了，于是一大早的，我又把它帶上。上午，我?guī)еソ拥艿軐W(xué)習(xí)后回家。下午，我?guī)еド狭怂季S訓(xùn)練課，在上完課從老師家出來的時候，
媽媽看見我就問，你的蛋呢？我馬上重包里拿出來一看，原來已經(jīng)破了。不過，我沒有覺得很傷心。
護(hù)蛋行動作文15
保護(hù)雞蛋兩天后，我學(xué)到了很多。不像起初那樣粗心大意。讓我們看看我第三天的經(jīng)歷。
早上，紫青姐姐和可欣姐姐來到我們家玩。他們想讓我一起玩“翻筋斗”。先是姐姐，然后是姐姐，最后是我。他們都成功地完成了第一輪比賽。當(dāng)我到達(dá)時，我想起我身上還有雞蛋！老師要求我們除了睡覺和洗澡，任何時候都不要摘雞蛋。如何做到這一點？我決定我不能抓住機(jī)會把它翻過來。我不得不看著他們開心地玩耍。真遺憾��！
好不容易等到他們玩膩了。我說，“我們玩點別的吧！”"玩螞蟻和搬家怎么樣？"“很好！”我很高興地說。在第一輪比賽中，我和姐姐參加了比賽。我總是比她慢一步，因為我?guī)еu蛋。在第二輪中，我和我姐姐進(jìn)行了比較，結(jié)果是可以預(yù)測的。我最后完成了！苦澀�。�！
今天的比賽，讓我體會到做母親的艱辛和疲憊，欣賞母愛的`偉大！將來，我會尊重我的父母，不會讓他們失望！
這是我第三天“保護(hù)雞蛋”的感覺。你有嗎？
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